Marta Morais da Costa

possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Paraná (1967), mestrado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (1978) e doutorado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (1987). Atualmente é professor sênior da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência e pesquisas na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Leitura, atuando principalmente nos seguintes temas: formação do leitor, formação de professores, leitura de múltiplas linguagens, ficção contemporânea, dramaturgia e história do teatro brasileiro.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura Brasileira

1983 - 1987

Universidade de São Paulo
Título: Teatro em Papel Jornal
Orientador: Tele Porto Ancona Lopez
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teatro Brasileiro; Dramaturgia Brasileira; Teatro em Curitiba; História do Teatro; Literatura Brasileira; Teoria do teatro. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira / Especialidade: História do Teatro Brasileiro. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.

Mestrado em Literatura Brasileira

1974 - 1978

Universidade de São Paulo
Título: A obra dramatica de Roberto Gomes: temas e configuração, Ano de Obtenção: 1978
Orientador: Décio de Almeida Prado
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Roberto Gomes; Dramaturgia Brasileira; Literatura Brasileira; Teatro Simbolista; Teatro Pré-Modernista.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira / Especialidade: Teatro. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Graduação em Letras

1964 - 1967

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2006 - 2006

Extensão universitária em Saberes V Congresso Paranaense de Leitura. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Saberes I Congresso Nacional de Leituras de Múltip. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Saberes IV Congresso Parananese de Leitura. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Saberes III Congresso Paranaense de Leitura. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em O Romance Hispano Americano do Século XX. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Saberes Congresso Paranaense de Leitura. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Saberes II Congresso Paranaense de Leitura. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em XV Encontro Regional Sul do Fórum de Pró Reitores. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em III Feira de Cursos da Pucpr. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Dramaturgia Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: História do Teatro Brasileiro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Leitura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Infanto Juvenil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino da Literatura.

Organização de eventos

COSTA, M. M. . SABERES - II Congresso Nacional de Leitura de Múltiplas Linguagens e V Congresso Paranaense de Leitura. 2006. (Congresso).

COSTA, M. M. . SABERES - I Congresso Nacional de Leitura de Múltiplas Linguagens e IV Congresso Paranaense de Leitura. 2005. (Congresso).

COSTA, M. M. . SABERES - III CONGRESSO PARANAENSE DE LEITURA. 2004. (Congresso).

COSTA, M. M. . SABERES - II Congresso Paranaense de Leitura. 2003. (Congresso).

COSTA, M. M. . SABERES - Congresso Paranaense de Leitura. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

Escolhas e escolas: conversas sobre a literatura infantil.Histórias de mim, dos outros, de todos. 2019. (Encontro).

II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil da Rede Paranaense de Leitura. Sóis e eclipses na formação do leitor de literatura. 2017. (Congresso).

I CLLIJ - Congresso Internacional de Leitura e literatura infantil e juvenil da Rede Paranaense de Leitura. Viagens nas linguagens: os voos de um almanaque. 2015. (Congresso).

18 Congresso Internacional Educador/Educar. Leitura e literatura na formação da inteligência humana. 2011. (Congresso).

Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura e V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio.Seminário:Poética intermédia: diálogos entre a poesia, artes e mídias e mesa-redonda Formação do leitor no ensino de base. 2011. (Seminário).

XII Congresso da Abralic. O estudo da dramaturgia no Curso de Letras. 2011. (Congresso).

XII Fórum de Letras - PUCPR.Leitura e formação do leitor. 2011. (Outra).

XV Congresso e Feira de Educação Saber 2011. A relevância da educação infantil no panorama educacional brasileiro. 2011. (Congresso).

1a. Semana de Prevenção de Acidentes de Trabalho.Ler, sabor e saberes. 2009. (Seminário).

9a. Semana Municipal de Educação.Literatura e educação: o papel do professor. 2009. (Encontro).

I Bienal do Livro de Curitiba. Literatura em perigo?Obras ou críticos? Ou:Todorov uma ova. 2009. (Congresso).

I Bienal do Livro de Curitiba.Mediação na mesa "Literatura em perigo? Obras ou críticos?. 2009. (Outra).

Semana de Comunicação.Arte e comunicação. 2008. (Outra).

Semana Machado de Assis.A literatura de Machado de Assis. 2008. (Outra).

Semana Monteiro Lobato."Como tornar nossos alunos leitores". 2008. (Encontro).

Encontros de Psicanálise e cultura.De pétalas e plástico. 2007. (Outra).

I Encontro Nacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio.Realizações sobre Leitura em Curitiba- PR. 2007. (Encontro).

II Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil.O desejo abraçado a um livro sem fim. 2007. (Encontro).

VI Encontro de Leitura das letras e das artes.Mapas na geografia das leituras. 2007. (Encontro).

VIII Fórum de Letras da PUCPR.Contação de histórias. 2007. (Oficina).

Encontro de Leitura e Literatura de Fazenda Rio Grande.Encontro de Leitura e Literatura. 2006. (Encontro).

Encontro dos Técnicos em Educação Infantil.Oficina sobre leitura de textos infantis. 2006. (Oficina).

Encontro Regional Brasil Alfabetizado.Encontro regional do programa Brasil Alfabetizado. 2006. (Encontro).

Folia Literária do Paraná.Oficina de contação de histórias dentro do evento Folia Literária do Paraná.. 2006. (Outra).

II Ciclo e Palestras.Palestra sobre Leitura, sentidos e singularidade. 2006. (Outra).

IV Encontro do Centro de Teologia e Ciências Humanas.Oficina sobre contação de histórias no IV Encontro do Centro de Teologia e Ciências Humanas. 2006. (Oficina).

IV Encontro do Centro de Teologia e Ciências Humanas.Participação em mesa-redonda sobre o papel das ciências humanas na Universidade. 2006. (Encontro).

Literatura e ensino: o sabor do saber.Oficina sobre Leitura e Poesia para professores de Ensino médio. 2006. (Seminário).

2 CELLI - Colóquio de Estudos Literários.Participação em mesa-redonda no 2 CELLI - Colóquio de Estudos Literários em Maringá (PR). 2005. (Outra).

2 Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. Congresso internacional sobre educação infantil. 2005. (Congresso).

4 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio.Seminário sobre leitura e patrimônio. 2005. (Seminário).

I Jornada Científica e Artístico-cultural de Educação e Relações Étnicas da PUCPR.Jornada para a discussão das relações étnico-raciais na formação de professores nos cursos de Licenciatura. 2005. (Outra).

SABERES- I Congresso Nacional de Leitura de Múltiplas Linguagens. Congresso de Leitura de Múltiplas Linguagens. 2005. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Alfabetizadores da Rede Sinodal de Educação.Oficina ministrada em encontro de educadores. 2005. (Encontro).

XI Jornada Nacional de Literatura.IV Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio. 2005. (Seminário).

1 Encontro Paranaense de Literatura Infanto-Juvenil.Encontro para averiguar questões relativas à leitura e à literatura infanto-juvenil. 2004. (Encontro).

História de todos nós.Evento para professores de redes municipais História de todos nós. 2004. (Outra).

I Encontro Paranaense Pós-Graduado de Estudos Literários.Encontro de professores e coordenadores de programas de Pós-Graduação em Estudos Literários do Paraná. 2004. (Encontro).

IV EDUCERE - Congresso Nacional da Área de Educação. Participação com comunicação no IV EDUCERE - Congresos Nacioanl de Educação da PUCPR. 2004. (Congresso).

SABERES - III Congresso Paranaense de Leitura. Congresso sobre leitura de textos em diferentes suportes e realizada por leitores nos mais diferentes ambientes, inclusive na escola, com aporfundamento nas questões de investigação sobre textos de múltiplas linguagens.. 2004. (Congresso).

V Anped Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Seminário sobre pesquisas em Educação na Região Sul, com trabalhos porvindos das mais diferentes estados do Sul do país.. 2004. (Seminário).

XII ENDIPE.Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, realizado anualmente, que , neste ano, teve como tema O conhecimento local e o conhecimento universal.. 2004. (Encontro).

XIII Seminário de Profissões "Aprenda com quem faz".Seminário para estudantes do Ensino Médio tratando da profissão de professor. 2004. (Seminário).

I Seminário Produção de Conhecimentos, Saberes e Formação Docente.Seminário sobre a formação de professores. 2003. (Seminário).

Perhappiness 2003.O evento Perhappiness trata de questões relativas à literatura, com conferências, palestras, exposições, debates, painéis e shows artísticos. 2003. (Outra).

SABERES II Congresso Paranaense de Leitura. Congresso que estudou os olhares diferentes sobre as questões de leitura no país. 2003. (Congresso).

2 Congresso Brasileiro de Educadores Vicentinos. Congresso para educadores e questões relativas ao magistério. 2002. (Congresso).

2 Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. Evento que discutiu as novas metodologias do ensino e as novas tecnologias. 2002. (Congresso).

SABERES- Congresso Paranense de Leitura. Congresso sobre questões relativas à leitura, seus agentes, espaços e formação continuada. 2002. (Congresso).

Simpósio Internacional de Contadores de Histórias.Evento que discutiu a importância da oralidade na cultura e na formação integral do cidadão.. 2002. (Simpósio).

VIII Encontro Internacional do Centro de Estudos Americanos Fernando Pessoa.Evento que reuniu estudiosos de literatura portuguesa para analisar textos e tratar de novos olhares sobre a literatura produzida em língua portuguesa. 2002. (Encontro).

I Encontro sobre o Ensino de Língua Portuguesa.Oficina ministrada. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Dirceli Adornes Palma de Lima

TORRES NETO, W. L.; SANTOS, V. L. B.;COSTA, M. M.. Teatro para crianças:um estudo sobre a dramaturgia de Fátima Ortiz. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: César Felipe Pereira Carneiro

MIRANDA, Célia Maria Arns de;COSTA, M. M.; CAMATI, A. S.. Recriações de "Otelo" nos palcos brasileiros: do Globe Theatre ao Barracão EnCena. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Célia Cristina da Silva

NÓBREGA. N. G.; BUFREM, Leilah Santiago;COSTA, M. M.. Representações da velhice em contos populares e maravilhosos. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angelita Martens

COSTA, M. M.; GUIMARÃES, Marcella Lopes; MENDONÇA, Cátia Toledo. Personificação do Mal em José de Anchieta: imaginário e recepção. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gladiomar Saade de Castilhos

CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; PINTO, Neuza Bertoni;COSTA, M. M.. A literatura infantil e sua institucionalização como disciplina na formação de professores (1920-1960). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Joana Pagliosa Corona

COSTA, M. M.; LIMA, Manoel Ricardo de; JASINSKI, Isabel Cristina. A literatura de Valêncio Xavier encontra o outro: os espaços do estrangeiro e o trânsito entre as linguagens. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Júlio Rocker Neto

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; GUIMARAES, D. A. D.. O mosaico de linguagens na narrativa hipertextual de Valêncio Xavier. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gisela Solheid Meister

ANDACHT, F.; LARANGEIRA, A.; FISCHER, Sandra; FORT, Mônica Cristine;COSTA, M. M.. Depois da Idade Média o diabólico invade a "Idade Média": representações, conceitos, influências.. 2008. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Linguagens) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Cláudio César Pimentel Teixeira

BUFREM, Leilah Santiago; FARIA, Tânia Maria Baibich;COSTA, M. M.. Leitura compartilhada: uma crônica de encontros. 2007. Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Francisco Roberto Szezech Innocêncio

FRANZ, Marcelo; SOETHE, Paulo Astor;COSTA, M. M.. Um Fausto e seus Mefistófeles: o mito de Fausto na obra Macário, de Álvares de Azevedo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: José Carlos Fernandes

COSTA, M. M.; LIMA, Myrian Del Vecchio; SANCHES NETO, Miguel. O leitor mora na tipografia: o receptor de notícias no território do jornalismo cultural.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ivana Suski Vicentin

COSTA, M. M.; MARTINS, Pura Lúcia Oliver; VEIGA, Ilma Passos Alencastro; ROMANOWSKI, Joana Paulin. A importância do desenvolvimento da consciência fonológica no trabalho do professor alfabetizador. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Laís Cordeiro

COSTA, M. M.; CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; MIGUEL, Maria Elizabeth Blank. Concepção de educação. formação de professores e ensino da língua portuguesa: história e memória nos anos 50 e 60 do século XX.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Joyce de Castro Sanchotene

COSTA, M. M.; PINTO, Neuza Bertoni; CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira. Cultura escolar e as práticas de leitura. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cleomari Busatto

COSTA, M. M.; DINIZ, Alai Garcia; GIRARDELLO, Gilka. Uma abordagem sobre a arte de contar histórias no século XXI. 2005. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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COSTA, M. M.; FARIA, João Roberto Gomes de; RAUEN, Margarida Gandara. O hibridismo de gêneros literários como procedimento dialético e fator de distanciamento no teatro de Bertolt Brecht. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Márcia Letícia Falkowski Déa

COSTA, M. M.; SOUZA, Maria Cristina de; MIRANDA, Célia Maria Arns de. Representações do leitor implícito no processo de leitura em textos dramáticos: O Berço do Herói, de Dias Gomes e O Livro de Jó, do Grupo Vertigem. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Roceli Spautz da Costa

COSTA, M. M.; BUENO, Jayme Ferreira; TORRES, Patrícia Lupion. A formação continuada de leitores na Educação Superior: uma experiência com acadêmicos de Ciências Exatas da PUCPR.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Roceli Spautz da Costa

COSTA, M. M.; BUENO, Jayme Ferreira; TORRES, Patrícia Lupion. A formação de leitores na Educação Superior: uma experiência de prática pedagógica com leitura. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Isaías Munis Batista

COSTA, M. M.; MARTHA, Alice Áurea Penteado; CORTEZ, Clarice Zamonaro. A formação do leitor em cidades de pequeno porte: o caso Luiziana. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: DANIELA DOS SANTOS SOUZA

COSTA, M. M.; BUFREN, Leilah Santiago; GARCIA, Tânia Maria Figueiredo Braga. Encontros entre a literatura infantil e a escola transformadora: uma análise de práticas na escola pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rita de Cassia Veiga Marriott

COSTA, M. M.; TORRES, Patrícia Lupion; GRUGINSKI, Erasmo; MATOS, Elizete Lucia Moreira. Do LOLA - Laboratório On-line de Aprendizagem ao LAPLI - Laboratório de Aprendizagem de Línguas: uma proposta metodológica para o ensino semi-presencial em ambiente virtual. 2004 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marcus Vinicius Kucharski

COSTA, M. M.; MARTHA, Alice Áurea Penteado; ROMANOWSKI, Joana Paulin; FINAU, Rossana Aparecida. Linguagem, metodologia e novo paradigma no campo de estágio: um perfil dos docentes de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira formados sob a proposta do novo projeto pedagógico da PUCPR. 2004 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Lilian Deise de Andrade Guinski

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; FRANZ, Marcelo. Newton Sampaio: a leitura de ontem e de hoje. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Wilma dos Santos Coqueiro

COSTA, M. M.; ADELAIDE; ÁVILA, Henrique. O espaço na ficção de Rachel de Queirós: Dôra Doralina e Memorial de Maria Moura. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ivete Janice de Oliveira Brotto

COSTA, M. M.; BUFREN, Leilah Santiago; GARCIA, Tânia Maria Figueiredo Braga. Leitura e interpretação: um olhar nas representações em sala de aula. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andréa Garcia Zelaquett

COSTA, M. M.; YUNES, Eliana Lúcia Madureira; COSTA, Edison José da. ?O lúdico no discurso poético de Bartolomeu Campos Queirós. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Paula Mansur Mäder

COSTA, M. M.; CAETANO, Kati Eliana; FISCHER, Sandra. Metamorfoses significativas:imagens femininas na publicidade de cerveja. 2003 - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ivete Janice de Oliveira Brotto

COSTA, M. M.; BUFREM, Leilah Santiago; BRAGA, Tânia. Leitura literária: entre práticas escolares e representações sociais. 2003. Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Geraldo Peçanha de Almeida

ALMEIDA, G. P.;COSTA, M. M.; FARIA, João Roberto Gomes de; BELLO, J. A. D.. Palco iluminado: o Festival de Teatro de Curitiba.. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Renato Bordenousky Filho

BORDENOUSKY FILHO, R.;COSTA, M. M.; PEREIRA, A. C.; PINTO, N. B.. A formação de professores através da Edade. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Leila Maria Meri

MERI, L. M.;COSTA, M. M.; MARTHA, Alice Áurea Penteado; VASCONCELLLOS, S.. Professor-leitor: uma história de vida. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: WILMAR CONTE

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; CRUZ, Antônio Donizetti da. A Túnica inconsútil de Jorge de Lima: modernismo, modernidade e poesia espiritualista. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: João Aroldo de Oliveira Júnior

COSTA, M. M.; GIL, Fernando; VENTURELLI, Paulo. Intertextualidade e o jogo da autoria em Nome Falso: homenagem a Roberto Arlt, de Ricardo Piglia.. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Roberto Oliveira Souza Junior

COSTA, M. M.; CAMPOS, Cláudia Arruda; RAUEN, Margarida Gandara. O Troféu Gralha Azul: história e análise dos espetáculos infantis premiados. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosane de Mello Santo Nicola

COSTA, M. M.; VALLE, Bortolo; ALCÂNTARA, Paulo. A importância da oralidade na formação do professor.. 2002 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Nilma de Almeida Pinto

PINTO, N. A.;COSTA, M. M.; AGUIAR, V. T.; VENTURELLI, Paulo. Relação entre texto e imagem na obra Em busca do tesouro de Magritte, de Ricardo Cunha Lima. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Isabel Ribeiro Gravonski

GRAVONSKI, I. R.;COSTA, M. M.; MARTHA, Alice Áurea Penteado; KIRINUS, Gloria Mercedes Valdivia de. A linguagem literária numa abordagem temática: uma proposta metodológica. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maira Amélia Leite Weber

TORRES, Patrícia Lupion;COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; BEHRENS, Marilda Aparecida; Luciane Hilu. Professores contadores de histórias: formação para uma docência inovadora com a criação e o uso de tecnologias educacionais.. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Deisily de Quadros

MENDONÇA, Cátia Toledo; FERNANDES, José Carlos; GUSSO, A. M.; DALLA-BONA, E. M.;COSTA, M. M.. Lygia Bojunga entre fios: a tessitura do leitor implícito. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: José Carlos Fernandes

COSTA, M. M.; YUNES, Eliana Lúcia Madureira; LIMA, Myrian Del Vecchio; MENDONÇA, Cátia Toledo; WEINHARDT, Marilene. O leitor e a cidade: caminhos e descaminhos da leitura com pessoas de baixa exposição à escola. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Allan Valenza da Silveira

COSTA, M. M.; SANCHES NETO, Miguel; ZILBERMAN, Regina; BEGA, M. T. S.; CARNEIRO, C. R.. Análise da crítica literária de Nestor Vítor e seus diálogos teóricos. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Nylcéa Thereza de Siqueira Pedra

COSTA, M. M.; SOETHE, Paulo Astor; BUENO, R.I.; MÜLLER, A.; SECCHIN, A. C.. Um João caminha pela Espanha: a reconstrução poética do espaço espanhol na obra de João Cabral de Melo Neto.. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Stella de Moraes Pellegrini

YUNES, Eliana Lúcia Madureira; BINES, Rosana Kohl;COSTA, M. M.; LINHARES, C. F. S.; PEREIRA, M. T. G.. História e memória do Proler (1992-1996): uma experiência instituinte de leitura. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado - Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Fernando de Lima

PRZYBYCIEN, Regina M.; TRAVASSOS, Isabel Siqueira; FRANZ, Marcelo; COSTA, Rosa Maria Dalla;COSTA, M. M.. Os dez mais: avaliação da literatura brasileira no suplemento Mais! da Folha de S.Paulo (1992-2004). 2010. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Geraldo Peçanha de Almeida

DINIZ, Alai Garcia; Schmidt, Simone Pereira; OLIVEIRA, Susan Aparecida; Alexandre, Marcos Antônio;COSTA, M. M.. Mazagão Velho: diásporas negras, performance e oralidade no Baixo Amazonas. 2009. Tese (Doutorado em Curso de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cléa Moreira Oliveira Cresta de Moraes

COSTA, M. M.; YUNES, Eliana Lúcia M; BINES, Rosana Kohl; LIMA, Erico Braga Barbosa; OLIVEIRA, Maria Lilia Simões; ZACCUR, Edwiges Guiomar dos Santos. Ler, ouvir, pensar e escrever - A formação de leitor em Curso de Pré-Vestibular Comunitário. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado - Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Lacerda

COSTA, Edison José da;COSTA, M. M.; GUIMARAES, D. A. D.; PIGNATARI, D.; RENAUX, S.. Lord Byron - poeta crítico: as (Trans)digressões metalingüísticas em Don Juan. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Clarice Lottermann

COSTA, M. M.; YUNES, Eliana Lúcia M; ZILBERMAN, Regina; COSTA, Edison José da; BUFREM, Leilah Santiago. Escrever para armazenar o tempo:morte e arte na obra de Lygia Bojunga. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cátia Toledo Mendonça

COSTA, M. M.; MARTHA, Alice Áurea de Penteado; CARDOSO, Patrícia Silva; CECCANTINI, João Luúis Cardoso Tápias; AZEVEDO, Mail Marques de. À sombra da Vaga-Lume: contexto, análise e recepção.. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Denise Azevedo Duarte Guimarães

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; VILLAÇA, Alcides Celso Oliveira; CORRÊA, Alamir Aquino; ARAÚJO, Denize Correa. Poesia visual & movimento: da página impressa aos multimeios. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Níobe Abreu Peixoto da Silva

COSTA, M. M.; FARIA, João Roberto Gomes de; LEVIN, Orna Messer; COSTA, Iná Camargo; SILVA, Tânia Brandão da. João do Rio e o palco: crítica teatral e dramaturgia. 2003. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Petraits Lublik

LUBLIK, Ana Maria Petraits;COSTA, M. M.; TEIXEIRA, N.. Cultura Cientifica e cultura humanística: uma possível mediuação por meio da imagem. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maira Amélia Leite Weber

TORRES, Patrícia Lupion; MENDONÇA, Cátia Toledo; BEHRENS, Marilda Aparecida; Luciane Hilu;COSTA, M. M.. Professores contadores de Histórias: formação para uma docência inovadora com a criação de recursos educacionais abertos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marcelo Fernando de Lima

COSTA, M. M.; VENTURELLI, Paulo; PRZYBYCIEN, Regina M.. Os dez +: crítica e cânone da literatura brasileira no suplemento Mais! da Folha de São Paulo (1992-2004). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Nylcéa Thereza de Siqueira Pedra

COSTA, M. M.; BUENO, R.I.; SOETHE, Paulo Astor. Um João caminha pela Espanha: a reconstrução poética do espaço espanhol na obra de João Cabral de Melo Neto. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Allan Valenza da Silveira

COSTA, M. M.; BUENO, L.; BEGA, M. T. S.. A constituição do pensamento crítico de Nestor Vitor: suas diretrizes teórico-conceituais. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cátia Toledo Mendonça

COSTA, M. M.; AZEVEDO, Mail Marques de; CARDOSO, Patrícia da Silva. À sombra da Vaga-lume: contexto, análise e recepção. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Camila Galvão de Oliveira

ALVETTI, Celina Paz;COSTA, M. M.. O papel do ator na construção da identidade cultural na pós-modernidade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação, cultura e arte) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rodrigo Gonçalves Sobrinho

COSTA, Edison José da;COSTA, M. M.. Decadentismo, perversão e prazer na narração de João do Rio: uma comparação entre Dentro da noite e O bebê de tarlatana rosa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Janaína Gomes de Oliveira Feldhaus

COSTA, M. M.; MONTEIRO, Maria Cristina. Poesias para brincar e analisar: José Paulo Paes. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Arlete Regina Mazanek de Souza

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo. A literatura infantil como incentivadora da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rogério Tomaz

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da. A explosão simbolista no Paraná. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Angelita Martens

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; MONTEIRO, Maria Cristina. Teatro, educalção e imagem de criança em Ilo Krugli. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Daniela Gubert

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; FORT, Mônica. Processos de ruptura narrativa em Fazes-me falta. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Fabíola Ançay

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da. O Brasil mostra a sua cara: a nova música de protesto. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gisele Solheid Meister

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; SCHLICHTA, Consuelo A. O Diabo passeia no jardim das delícias. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Janice do Rocio Colodel Costa

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; MONTEIRO, Maria Cristina. O uso da Internet como instrumento de pesqisa no Colégio CIESC Imaculada Conceição. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Juliana Cristina Sartori

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da. Sujeitos às palavras - jornalismo impresso e leitura na contemporaneidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Carolina V

COSTA, M. M.; UBA, Rossana Círio. Pelegrini. Não verás país nenhum: a história e a literatura no romance de Ignacio de Loyola Bandão.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Diná de Oliveira Lipski

COSTA, M. M.; FRANZ, Marcelo; FINAU, Rossana Aparecida. A metaficção como instrumento de expressão existencial e Água viva, de Clarice Lispector.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Josiana dos Santos e Selma de Andrade

COSTA, M. M.; COSTA, Sandra Batista da. Os efeitos de sentido que circulam entre os interlocutores em relação à campanha de desarmamento. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Débora Gisele Gulak

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da. Objeto em CD-ROM: uma nova perspectiva de trabalho com a literatura no Ensino Médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Loana Wandrowelzti

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; ALVETTI, Celina Paz. Análise do filme publicitário A semana à luz da estética da recepção. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Yohana Hartmann

COSTA, M. M.; MARTINS, Clarice Alves. Livros para um leitor infantil crítico. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Augusto Martins da Rosa Neto

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; ALVETTI, Celina Paz. A recepção da ópera. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Renata Alvarenga Chéde

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; FORT, Mônica Cristine. Volta ao mundo do postal: uma leitura da história do cartão-postal. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rita de Cássia Soliéri Brandt

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; FORT, Mônica Cristine. Davida Carson - o deseign do desassossego. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Maridilce Gonçalves

COSTA, M. M.; MARTINS, Clarice Alves; GUIMARÃES, Marcella Lopes. A mão na massa - por uma leitura de múltiplos significados. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marina Araújo

COSTA, M. M.; MARTINS, Clarice Alves; GUIMARÃES, Marcella Lopes. Lula e as eleições presidenciais: uma história contada pelas capas da revista Veja. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Christopher G

COSTA, M. M.; MARTINS, Clarice Alves; GUIMARÃES, Marcella Lopes. P. do Nascimento. Propaganda de celular: publicidade e modismo na cultura de massa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Sandro Retondario

COSTA, M. M.; MARTINS, Clarice Alves. A mulher no cabresto: a relação de dominação do homem sobre a mulher nas canções de Jackson do Pandeiro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Adriano Sachweb

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da. Leitura do filme Memórias póstumas, de André Klotzel e do ormance de Machado de Assis. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: LUCINÉIA MIRANDA DA SILVA COLLERE

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da. Vida e glória Severina: a recepção histórica do auto de natal de João Cabral de Melo Neto. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luciano Azambuja

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; FORT, Mônica Cristine. Uma leitura da canção: a idéia de imperialismo na música do mundo livre s/a. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Andressa Lima

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo; ALVETTI, Celina Paz. O leitor antigo e atual de Clementina de Jesus. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Anaurília de Sousa Leal

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo. Leitura de cordel para crianças: um mundo maravilhoso e encantador. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Infantil nas Séries) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alda Leandro de Oliveira

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo. O afeto na obra de Bartolomeu Campos Queirós. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Infantil nas Séries) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Elisângela A

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo. Alves. Estética da recepção na literatura infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Infantil nas Séries) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rosane do Rocio Vieira Lopes Galvão

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo. Contando histórias na biblioteca da escola. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Infantil nas Séries) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Caroline Kretzmann

COSTA, M. M.; GUIMARÃES, Marcella Lopes. A leitura do professor novamente em discussão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Heliani Helena Nakagawa

COSTA, M. M.; FRANZ, Marcelo. A sexualidade e o erotismo como decadência em A Polaquinha. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Simone Aparecida Soares

COSTA, M. M.; FRANZ, Marcelo. Ficção e realidade : os meandros do discurso ficcional. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Maria de Lurdes Xavier da Silva

COSTA, M. M.; FRANZ, Marcelo. Retrato de São Paulo através da obra de Luiz Rufatto. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Todos os alunos do curso

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; MARTINS, Clarice Alves; ALVETTI, Celina Paz; FORT, Mônica Cristine; MENDONÇA, Cátia Toledo; SCHLICHTA, Consuelo A. Leitura de Múltiplas Linguagens. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Todos os aluinos do curso

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; MARTINS, Clarice Alves; SCHLICHTA, Consuelo A; ALVETTI, Celina Paz. Leitura de Múltiplas Linguagens. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Todos os alunos do curso

COSTA, M. M.; MARTINS, Clarice Alves; COSTA, Edison José da. Leitura de Múltiplas Linguagens. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; CAMATI, A. S.; THIÉL, Janice Cristine; Reichmann, B.T.. Cultura teatral: ensaios sobre a prática de teatro. 2016. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.. Julgamento do prêmio Jabuti para contos, crônicas e poesias. 2005. Câmara Brasileira do Livro.

COSTA, M. M.; AFONSO, Carlos; BEHRENS, Marilda Aparecida. Concurso do professor Dr. Ciro Romélio Rodrigues Aez, com provas de títulos, didática e defesa de tese.. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; BUENO, Jayme Ferreira; BEHRENS, Marilda Aparecida. Concurso da profª Drª Rosângela Fátima Silva de Almeida, constando de prova de títulos, didática e defesa de tese.. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; RAUEN, Margarida Gandara; MERCURI, E.. Concurso Público para Professor do Ensino Superior. 2007. Faculdade de Artes do Paraná.

COSTA, M. M.; BISCAIA FILHO, Paulo; DÓRIA, Lilian Maria Fleury Teixeira. Concurso para professor efetivo de universidade estadual. 2006. Faculdade de Artes do Paraná.

COSTA, M. M.; ZAMONER, Airo; WOLLNER, Adélia Maria. Servir com Arte: conto e poesia. 2009. Escola de Governo do Estado do Paraná.

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da. Morte e vida do cânone: um breve olhar sobre o debate literário. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; MENDONÇA, Cátia Toledo. Contos de fadas na publicidade: era uma vez uma consumidora encantada. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

ASSIS BRASIL, L.A.; COLLIN, L.;COSTA, M. M.. Concurso Nacional de Contos Newton Sampaio. 2007. Secretaria de Estado da Cultura do Paraná.

COSTA, M. M.. Julgamento de contos, crônicas e poesias do Prêmio Jabuti. 2006. Câmara Brasileira do Livro.

COSTA, M. M.; PINTO, Neuza Bertoni; CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira. Banca de qualificação de Mestrado. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; MARTINS, Pura Lúcia Oliver; ROMANOWSKI, Joana Paulin; VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Banca de qualificação de Mestrado. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira; MIGUEL, Maria Elisabeth Blanck. Qualificação de Mestrado. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; BUFREM, Leilah Santiago; FARIA, Tânia Maria Baibich. Banca de qualificação de mestrado. 2006. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; AZEVEDO, Mail Marques de; CARDOSO, Patrícia da Silva. Literatura juvenil: À sombra da Vaga-Lume. 2006. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; MARTHA, Alice Áurea Penteado; CORTEZ, Clarice Zamonaro. Banca de Qualificação de Mestrado. 2005. Universidade Estadual de Maringá.

COSTA, M. M.; FERRARI, Ana Josefina; VIDAL, Eva Nasser. Concurso de ingresso na Carreira docente. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; RAUEN, Margarida Gandara; MIRANDA, Célia Arns de. Banca de Qualificação de Mestrado. 2005. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; VIDAL, Eva Nasser; FERRARI, Ana Josefina. Banca de Concurso de Ingresso na Carreira Docente. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.. Comissão Julgadora do Prêmio Jabuti. 2005. Câmara Brasileira do Livro.

COSTA, M. M.; BUENO, Jayme Ferreira; TORRES, Patrícia Lupion. Banca de Qualificação de Mestrado. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; CORTEZ, Clarice Zamonaro; MARTHA, Alice Áurea Penteado. Banca de Qualificação de Mestrado. 2005. Universidade Estadual de Maringá.

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; VENTURELLI, Paulo. Banca de Qualificação de Doutorado. 2005. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; WEINHARDT, Marilene; LIMA, Myrian Del Vecchio. Banca de qualificação de José carlos Fernandes. 2005. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; LIMA, Myrian Del Vecchio; WEINHARDT, Marilene. Banca de Qualificação de mestrado. 2005. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; MARTHA, Alice Áurea Penteado; ROMANOWSKI, Joana Paulin; FINAU, Rossana Aparecida. Banca de qualificação de Mestrado. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; CAMARGO, Luís Bueno de. Banca de qualificação de dissertação de Mestrado de Lilian Deise de Andrade Guinski, intitulada A obra de Newton Sampaio: análise de Remorso.. 2004. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.. Comissão Julgadora de Bolsistas para o programa DAAD, Alemanha. 2004. Instituto Goethe de Curitiba.

COSTA, M. M.; COSTA, Edison José da; SOETHE, Paulo Astor. Banca de qualificação de dissertação de Mestrado de Allan Valenza da Silveira. 2004. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; RAUEN, Margarida Gandara; SOETHE, Paulo Astor. Banca de Qualificação de dissertação de Mestrado. 2004. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; GUIMARÃES, Marcella Lopes; VENTURELLI, Paulo. Banca de Qualificação de dissertação de Mestrado. 2004. Universidade Federal do Paraná.

COSTA, M. M.; AZEVEDO, Sérgio Junqueira; ROMANOWSKI, Joana Paulin. Banca de seleção de candidatos para o Mestrado em Educação. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

COSTA, M. M.; BUENO, Edson. Comissão Julgadora de projetos para Leituras Dramáticas da Fundação Cultural de Curitiba. 2003. Fundação Cultural de Curitiba.

COSTA, M. M.. Julgamento do Prêmio Jabuti para os melhores textos ficionais curtos (contos e crônicas). 2003. Câmara Brasileira do Livro.

Orientou

Célia Cristina da Silva

Representações da velhice em contos populares e maravilhosos; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Morais da Costa;

Célia Cristina da Silva

Contos de fadas: personagens idosos; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Joana Pagliosa Corona

A literatura de Valêncio Xavier encontra o outro: os espaços do estrangeiro e o trânsito entre as linguagens; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Eveline Message da Cunha

Análise de; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Morais da Costa;

Deisily de Quadros

Em cena o grande teatro do mundo, de Jorge de Lima; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Francisco Roberto Szezech Innocêncio

Um Fausto e seus Mefistófeles: o mito de Fausto na obra Macário, de Álvares de Azevedo; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Morais da Costa;

Flor de Maria Silva Duarte

O teatro infantil de Sylvia Orthof: "Zé Vagão da Roda Fina e sua mãe Leopoldina" (1975) e "A gema do ovo da ema" (1979); 2007; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá,; Coorientador: Marta Morais da Costa;

José Carlos Fernandes

O leitor mora na tipografia: o receptor de notícias no território do jornalismo cultural; 2006; 160 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Deisily de Quadros

Leitura da encenação de; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

José Aparecido Marinho

A história do Festival de teatro de Londrina (FILO); 2005; 315 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Maurini Alves de Souza

O hibridismo de gêneros literários como procedimento dialético e fator de distanciamento no teatro de Bertolt Brecht; 2005; 235 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marta Morais da Costa;

Márcia Letícia Déa

Representações do leitor implícito no processo de leitura em textos dramáticos: O Berço do Herói, de Dias Gomes e O Livro de Jó, do Grupo Vertigem; ; 2005; 224 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marta Morais da Costa;

Roceli Spautz da Costa

A formação de leitores na Educação Superior: uma experiência de prática pedagógica com a leitura; ; 2005; 117 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Francisco Innocencio

Comparação entre Fausto, de Goethe e Macário, de Álvares de Azevedo; ; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Júlio Rocker Neto

Análise de textos inéditos de Valêncio Xavier; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Rita de Cássia Marriott

Do LOLA - Laboratório On-Line de aprendizagem ao LAPLI - Laboratório de Aprendizagm de Línguas: uma proposta metodológica para o ensino semi-presencial em ambiente virtual; 2004; 180 f; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Marta Morais da Costa;

Marcus Vinicius Kuchalski

Linguagem,metodologia e novo paradigma no campo de estágio: um perfil dos docentes de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira formados sob a proposta o novo projeto pedagógico da PUCPR; 2004; 170 f; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Lílian Deise Guinski

Newton Sampaio: a leitura de ontem e de hoje; 2004; 110 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Andréa Garcia Zelaquett

O lúdico no discurso poético de Bartolomeu Campos Queirós; 2003; 160 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Geraldo Peçanha de Almeida

Palco iluminado: o Festival de teatro de Curitiba; 2002; 450 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Renato Bordenousky Filho

Formação de professores para trabalhar a educação através do Design; 2002; 120 f; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

João Aroldo de Oliveira Júnior

Intertextualidade e o jogo da autoria em Nome falso:homenagem a Roberto arlt, de Ricardo Piglia; 2002; 90 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Morais da Costa;

Rosane de Mello Santos Nicola

A importância da oralidade na formação do professor; 2002; 160 f; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Roberto de Oliveira Souza Júnior

O Troféu Gralha Azul: história e análise dos espetáculos infantis premiados; 2002; 250 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Nilma de Almeida Pinto

Relação entre texto e imagem na obra Em busca do Tesouro de Magritte de Ricardo Cunha Lima; 2001; 140 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marta Morais da Costa;

Isabel Ribeiro Gravonski

A linguagem literária numa abordagem temática: uma proposta metodológica; 2001; 120 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Cátia Toledo Mendonça

Muitos caminhos para Ana Z; 2000; 140 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Vera Lúcia Maqueia

O Vampiro habita a linguagem: a narrativa de Dalton Trevisan; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marta Morais da Costa;

Hugo Marcelo Fuzeti Abati

Da Lavoura Arcaica: fortuna crítica, análise e interpretação da obra de Raduan Nassar; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Ivo Cordeiro Lopes

Pluft, o fantasminha e O Cavalinho Azul de Maria Clara Machado: a criança e o conhecimento advindo e buscado; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

José Carlos Fernandes

O leitor e a cidade: caminhos e descaminhos da leitura com pessoas de baixa exposição à escola; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Deisily de Quadros

O leitor implícito na obra de Lygia Bojunga; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Clarice Lottermann

Escrever para armazenar o tempo: morte e arte na obra de Lygia Bojunga; 2006; 208 f; Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Cátia Toledo Mendonça

Temas da Coleção Vagalume; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado Em Estudos Literários) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marta Morais da Costa;

Ana Carla Maciel

Ensino de língua portuguesa e leitura; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Juliana Cristina Heleno

A construção da identidade do professor leitor: uma possibilidade nas instituições de educação básica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Paula Carolina Ledesma

Que espelho é esse? Leitura comparativa de Alice (de Lewis carroll) na graphic novel Lost Girls de Alan Moore; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Janaína Gomes de Oliveira Feldhaus

Poesias para brincar e analisar : José Paulo Paes; 2006; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Caroline Kretzmann

A leitura do professor novamente em discussão; 2006; 87 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Fernanda Macedo de Oliveira Lima

A rubrica na peça O círculo de giz caucasiano, de Bertolt Brecht; ; 2006; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Angelita Martens

Teatro, educação e imagem de criança em Ilo Krugli; 2006; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Daniela Gubert

Processos de ruptura narrativa em Fazes-me falta; 2006; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Irene Aparecida Maquêa Rocha Jenzura

Leitura cinematográfica de Lavoura arcaica, de Raduan Nassar, por Luís Fernando Carvalho; 2006; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Fabíola Ançay

O Brasil mostra a sua cara: a nova música de protesto; 2006; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Janice do Rocio Colodel Costa

O uso da Internet como instrumento de pesquisa no Colégio CIESC Imaculada Conceição; 2006; 72 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Gisele Solheid Meister

O diabo passeia no jardim das delícias; 2006; 81 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Juliana Cristina Sartori

Sujeitos às palavras - jornalismo impresso e leitura na contemporaneidade; 2006; 90 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Luciano Azambuja

Uma leitura da canção: a idéia de imperialismo na música do mundo livres/a; 2005; 110 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Débora Gisele Gulak

Objeto CD-ROM: uma nova perspectiva de trabalho com a literatura no Ensino Médio; 2005; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Loana Wandroweltzi

Análise do filme publicitário A Semana à luz da estética da recepção; 2005; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Andressa Lima

O leitor antigo e atual de Clementina de Jesus; 2005; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Yohana Hartmann

Livros para um leitor infantil crítico; 2005; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Rosane do Rocio Vieira Lopes Galvão

Contando histórias na biblioteca da escola; 2005; 120 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Infantil nas Séries) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Elisângela A Alves

Estética da recepção na literatura intantil; 2005; 95 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Infantil nas Séries) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Tatiane Valéria Rogério de Carvalho

Aspectos sociais na obra de Lima Barreto; 2004; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Tatiana Daiana de Novaes

A importância de trabalhar a ciberleitura na escola; 2004; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Jeani Ribeiro Jovenal

Collor de Mello: um mito construído; 2004; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Tainá Cristina Pires

Dias&Dias e Dôra Doralina, dois olhares femininos sobre a história; 2004; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Júlio Rocker Neto

Fragmentos memorialísticos na margem da pós-modernidade: a obra de Lya Luft; 2004; 95 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Juliano Augusto Alves Furtado

Caetano massa; 2004; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Evelise Castagnaro de Oliveira

Recepção da tragédia Ricardo III, de William Shakespeare por Al Pacino no filme Ricardo III (Looking for Richard); 2004; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Claudia Maria Millek

O Guarani , de José de Alncar, O canto do Piaga, de Gonçalves Dias e A batalha dos Guararapes, de Victor Meirelles; 2004; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Luciane Pancione

Leitura da minissérie Os Maias, de Eça de Queiroz; ; 2003; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Carla Gafo de Camargo

O simbólico em Branca de Neve, dos irmãos Grimm; ; 2003; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Multiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Célia Cristina Silva Godoy

Redondos, roliços e fofinhos ou Como os gordos são li(n)dos; 2003; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Hilton Castelo

Teoria da superioridade no humor do Amigo da Onça; 2003; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Fernanda Ávila Ferreira

Capa, embalagem da revista; 2003; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Vanessa Tossulino Almeida

Radical Chic e Rê Bordosa: duas visões sobre o universo feminino; 2003; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Cristiane Poliseli Gouveia

Palavras e coisas; 2003; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Juarez Salomão Nascimento Teixeira e Rosilene das Graças do

Os Vermes e a política brasileira; 2002; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Camila Bauer Maioli

O estranhamento nos contos Recado do Morro e Cara-de-Bronze, de Guimarães Rosa; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Júlio Cézar da Silva e Nélson Martins Júnior

O romance de protesto: acrítica sociopolítica em Bar Don Juan, de Antônio Callado; ; 2002; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Líliam Maria Born

A formação do leitor: aspectos positivos, negativos e perspectivas; 2002; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Jânia Cristina Murillo

A re-invenção dos contos de fadas por Marina Colasanti; 2001; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Yuri Reginaldo Miyamura

Nicolau:uma identidade cultural; 2001; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Cristiane Mazolla Vieira Faret

Olhar em construção: a escultura contemporânea de Tânia Bloomfield; 2001; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Cláudio Luís Nascimento Ogliari

Leitura da cor, suas tendências e realizações; 2001; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Cirineu de Freitas Nunes

A malandragem na Ópera do Malandro; de Chico Buarque; 2001; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Gláucia Palumbo Souza Rolim

Comparação entre a rapsódia Macunaíma, de Mário de Andrade, e a adaptação fílmica realizada por Joaquim Pedro de Andrade; ; 2001; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Maria Angeluce Nogueira de Mendonça

Origem, manutenção e decadência das festas religiosas e populares nos quilombos Abobral e Morro Seco; 2001; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Maria Elenice Costa

História, processo de leitura e análise de narrativas em quadrinhos; 2001; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Natália Nuñez

A ficcionalização do texto jornalístico na crônica de Moacyr Scliar; 2001; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Silvana Felipe Benedito

A ideologia e a moral nos contos maravilhosos de Perrault, Grimm e Andersen; 2001; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Vanessa Araújo de Menezes

Ilustração e ideologia na literatura infantil dos anos 90; 2001; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Dalieni Montibeller Wosniak

Que relações estéticas, ideológicas e narrativas podem ser estabelecidas entre o mito e os contos de fada?; 2001; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Ivone Aparecida Mota

Discursos que se entrelaçam: a literatura e a história; 2001; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Carolina Nunes da Mota

Era uma vez o vento: resgate do conto de fadas na obra de Marina Colasanti; ; 2001; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

José Ailton Alves Moreira

Discurso utilitário versus discurso estético na literatura infantil; 2001; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Sylvia Beatriz Alesse

Leitura literária nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2001; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Silvana do Carmo Seffrin Moreira

O projeto Farol do Saber e a formação de leitores; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Antônio Gilson Costa de Meneses

A aquisição da habilidade da leitura como instrumento de obtenção da cidadania; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Denilda Aparecida Ferreira

O papel da escola na formação do leitor; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portugues) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Débora Gisele Gulak

A leitura da literatura no Ensino Médio; 2002; 31 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marta Morais da Costa;

Tainá Cristina Pires

Literatura e história na obra de José Roberto torero; 2001; 80 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Débora Gisele Gulak

A leitura docente na Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2001; 80 f; Iniciação Científica; (Graduando em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Marta Morais da Costa;

Ignácio Dotto Neto

O teatro em Curitiba de 1981 a 1995; 1994; 305 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marta Morais da Costa;

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  • COSTA, M. M. . Apropriações, aspas e autoria.. O Estado do Paraná - caderno Direito & Justiça, Curitiba, , v. 16 243, p. 19 - 19, 20 fev. 2005.

  • COSTA, M. M. . Um sorriso de criança faz a gente acreditar. O Estado do Paraná - caderno Direito & Justiça, Curitiba, , v. 16 237, p. 19 - 19, 13 fev. 2005.

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  • COSTA, M. M. . Convite à docência de risco. O Estado do Paraná - caderno Direito & Justiça, Curitiba, , v. 16225, p. 19 - 19, 30 jan. 2005.

  • COSTA, M. M. . No tear da ilusão. O Estado do Paraná - caderno Direito & Justiça, Curitiba, , v. 16219, p. 19 - 19, 23 jan. 2005.

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  • COSTA, M. M. . Leitura para (toda) a vida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Leitura para (toda) a vida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Viagens nas linguagens: os voos de um almanaque. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. M. . Artes, cultura e universalidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . A leitura d eimagens na educação ou Por uma educação do olhar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. ; TEIXEIRA, J. P. . Experiências de leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . A linguagem teatral pede passagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . Poética intermédia: diálogos entre a poesia, artes e mídias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, M. M. ; TIETZMAN, V. . Formação de leitor no ensino de base. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Linguagens em contradança: as partituras de Valêncio Xavier. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . A relevância da educação infantil no panorama educacional brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Relatório síntese do evento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Relatório síntese do evento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Relatório síntese do evento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Relatório síntese do evento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Relatório síntese do evento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Relatório-síntese do evento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Relatório síntese do evento sobre Identidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . O prazer de ler. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Preferidos e preteridos: os reais dos leitores reais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . A literatura, seus leitores e professores.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . O leitor e a formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . A criança no teatro: personagem e espectadora. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. M. . O trabalho com a literatura juvenil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . A leitura como fator de cidadania. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. ; SANTOS, Solange Luiz Caldas dos . Literatura e Psicanálise: A História do Zoológico, de Edward Albee.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Representações da criança na literatura e no teatro brasileiro do início do século XX.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . A importância da leitura sobre o aprendizado e o desenvolvimento sócio-educativo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. M. . O livro: casa, alimento, operosidade e prazer. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Síntese dos trabalhos do encontro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Leitura e língua portuguesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . A importância de ler, escrever, entender e comunicar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Repensando o trabalho com a literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Relatório-síntese do evento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . Cartas e a formação do leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. ; GULAK, Débora Gisele . O ensino da literatura no Ensino Médio. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . Valores e labores da leitura e da literatura no Ensino Médio. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . Estamos dispostos a lançar fora o leitor com a água do banho da literatura?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . A riqueza das palavras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. ; KIRINUS, Gloria Mercedes Valdivia de ; MARTINS, Maria de Lourdes ; CAGNETI, Sueli . Iniciativas no Ensino e Pesquisa em Literatura Infantil e Juvenil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . A leitura como fonte de conhecimento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. ; JAHNEL, Marcelo . Letras e interdisciplinaridade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . O desejo de agradar e a ação de desagradar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Contação de histórias. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Saberes e competências do professor formador de leitores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . A literatura e seus caminhos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . Aspectos literários e psicanalíticos do conto A enfermaria número 6 de A.P. Tchekov. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . As metamorfoses do leitor: do descompromisso à crítica literária. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. ; YUNES, Eliana Lúcia Madureira . O leitor entre teorias e práticas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . A formação do profissional de Letras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. M. . A linguagem e a formação de professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. M. . Cruz e Sousa e as imagens do Simbolismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Literatura infantil, estética e ações pedagógicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Da compreensão à interpretação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Literatura dos anos 90: diversidade cultural e recepcional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . A literatura.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . O Curso de Letras da PUCPR. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . A poesia infantil de Sidônio Muralha. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Oralidade, teatro e contação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . Afinal, para que serve a literatura infantil num país de poucos leitores?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Vozes da Literatura Brasileira na dinâmica realidade-ficção-realidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Letras hoje. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Leitura@.com - A leitura na era da Internet. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . A Semana de Arte Moderna e o teatro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. M. . Teatro em Curitiba, em busca dos fios que unem as pontas do século XX. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. M. . Do múltiplo ao próximo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, M. M. . A literatura como instrumento de cidadania e consciência social. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. M. . Por uma leituras escolar de qualidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. M. . Operação Sísifo: pedras e pérolas na formação de leitores. Cascavel: Unioeste, 2018 (artigo).

  • MAIA, T. ; RAMOS, G. ; WELTER, A. ; JANCOWSKI, R. ; MARAFANTE, L. ; SILVA, G. ; NOVELLO, A. ; DARONCO, D. ; COSTA, M. M. ; DEMARCHE, C. . A janela e o mar. Curitiba: SESC-PR, 2018 (Coletânea).

  • COSTA, M. M. . De ontem para hoje e sempre. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • COSTA, M. M. . As muitas águas da leitura. Curitiba: Biblioteca Pública do Paraná, 2012 (artigo).

  • COSTA, M. M. . O baú sem fim da leitura. Porto Alegre, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • COSTA, M. M. . Contribuições à história do teatro no Brasil: o registro, a persistência e a arte. Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2005 (Apresentação).

  • COSTA, M. M. . Palcos e paixão: marcos da história do teatro brasileiro. Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2002 (agenda).

Outras produções

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COSTA, M. M. . Consultoria sobre a formação de professores. 2008.

COSTA, M. M. ; MARCHI, Euclides ; GRAÇA, Rosimeire O. ; IÓRIO, Regina E.S. ; FERREIRA, Maria José G. ; SALOMÃO, Rosi G.Z.L. ; AUGUSTO, Vera Maria Haj Mussi . Acervo bibliográfico da Biblioteca Cidadã. 2008.

COSTA, M. M. ; FRANZ, Marcelo ; UBA, Rossana Círio . Projeto Pedagógico do Curso de Letras Inglês. 2007.

COSTA, M. M. . Análise da Coleção Cidade Educadora, da Editora Aymará. 2006.

COSTA, M. M. ; LUNEDO, l. . Catálogo de literatura infantil. 2006.

COSTA, M. M. . Ensino da literatura de 5ª a 8ª série. 2004.

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COSTA, M. M. . Programa de Inicição Científica - PIBIC/CNPq. 2003.

COSTA, M. M. ; CORREA, Alamir Antonio ; RAUEN, Margarida Gandara ; MENEGASSI, Renilson José ; BAYER, Rosane ; FORTES, Rita das Graças Felix ; CYRINO, Sonia Maria Lazzarini . Comitê Assessores de Áreas da Fundação Araucária. 2003.

COSTA, M. M. . Perhappiness 2003. 2003.

COSTA, M. M. ; KIRINUS, Gloria Mercedes Valdivia de . PROAS - Asessoria e Pesquisa em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil. 2002.

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COSTA, M. M. . Proposta de editoração de livro. 2002.

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COSTA, M. M. . Assessoria cientifica. 2001.

COSTA, M. M. . Revista Letras. 2001.

COSTA, M. M. ; KIRINUS, Gloria Mercedes Valdivia de . PROAS - Assessoria e Pesquisa em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil. 2001.

COSTA, M. M. . Revista Fragmenta. 2000.

COSTA, M. M. ; KIRINUS, Gloria Mercedes Valdivia de . PROAS - Programa de Assessoria e Pesquisa em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil. 2000.

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COSTA, M. M. . Assessoria científica. 1996.

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COSTA, M. M. . Literatura, espresssões culturais e formações de leitores na educação básica. 2014.

COSTA, M. M. . Diálogo da literatura com as outras artes. 2013.

COSTA, M. M. . Parecer sobre Terras férteis (teatro,escola, cidade). 2013.

COSTA, M. M. . Parecer sobre 'Construindo os sentidos do texto'. 2013.

COSTA, M. M. . Babaleca. 2013.

COSTA, M. M. . Parecer sobre 'Literatura ocidental: estilos e diálogos entre a tradição e o contemporâneo. 2013.

COSTA, M. M. . Leitura textuais e leituras corporais. 2012.

COSTA, M. M. . Zowie. 2012.

COSTA, M. M. . Les enfants d'ailleurs. 2012.

COSTA, M. M. . Un plan sur la comète. 2012.

COSTA, M. M. . Endangered Animals. 2012.

COSTA, M. M. . A escola das letras. 2012.

COSTA, M. M. . Pontos de interdisciplinaridade entre teatro e língua portuguesa e literatura. 2012.

COSTA, M. M. . O projeto Machadianas: Machado de Assis, o Ágora Teatro e a narrativa em cena. 2012.

COSTA, M. M. . 'Teatro e Literatura para a Infância na Formação de Educadores da Educação Infantil: (re)encontros e reflexões'encontros e reflexões'. 2012.

COSTA, M. M. . El ratón Bigotón. 2012.

COSTA, M. M. . Mi papá es mágico. 2012.

COSTA, M. M. . Las cosas de la casa. 2012.

COSTA, M. M. . El hombre que bajó la luna. 2012.

COSTA, M. M. . ?Teatro Moderno? e o Teatro de Brinquedo de Álvaro Moreyra'. 2012.

COSTA, M. M. ; AUGUSTO, V. H. M. . Congresso 'Práticas leitoras: Ler é conquistar a liberdade'. 2012.

COSTA, M. M. . Emília vai à escola: experimentos com práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental I. 2012.

COSTA, M. M. . Theatre & Ethics. 2011.

COSTA, M. M. . Literatura infantil- ULBRA. 2011.

COSTA, M. M. . Desvendando a literatura em sala de aula. 2010.

COSTA, M. M. . Caipiras no palco: teatro na São Paulo da primeira república. 2010.

COSTA, M. M. . Literatura estrangeira em língua portuguesa. 2010.

COSTA, M. M. ; SALOMÃO, Rosi G.Z.L. ; IÓRIO, Regina E.S. ; GONÇALVES, Maria da Graça Simão ; NAVARRO, Antônio Eduardo ; SEHNEM, Priscila Angélica F. Santos ; NASCIMENTO, Solange Maria ; GAVELAKI, Maristela . Plano Estadual do Livro, Leitura e Literatura do Paraná. 2010.

COSTA, M. M. . Pareceres sobre propostas de edição. 2010.

COSTA, M. M. . A pau, a pedra, a pique: estudos sobre a obra de Paulo Leminski. 2010.

COSTA, M. M. . Leitura literária na sala de aula: propostas metodológicas. 2009.

COSTA, M. M. . Desvendando a literatura infanto-juvenil em sala de aula. 2009.

COSTA, M. M. . Leitura literária na sala de aula: propostas metodológicas. 2009.

COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2008 - Poesia. 2008.

COSTA, M. M. . A mulher sob a ótica dos homens: de Machado até a contemporaneidade. 2008.

COSTA, M. M. . Parecer sobre ensaio de literatura. 2007.

COSTA, M. M. ; COLLIN, L. ; ASSIS BRASIL, L.A. . Concurso Nacional de de Contos Newton Sampaio. 2007.

COSTA, M. M. . Parecer sobre a Coleção Cidade Educadora. 2006.

COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2006 - Contos e crônicas. 2006.

COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2006 - Poesia. 2006.

COSTA, M. M. . Curso de Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e da Arte. 2006.

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COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2005 - Conto e Crônicas. 2005.

COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2005 - Poesia. 2005.

COSTA, M. M. . Curso de Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e da Arte. 2005.

COSTA, M. M. . Parecer para aRevista Trama da UNIOESTE. 2005.

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COSTA, M. M. . Gota d' água: espelho social. 2005.

COSTA, M. M. . SABERES III Congresso Paranaense de Leitura. 2004.

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COSTA, M. M. . Pareceres em nove comunicações da área de Educação e Linguagens no XII ENDIPE. 2004.

COSTA, M. M. . Parecer em seis trabalhos apresentados ao IV EDUCERE PUCPR - II Congresso Nacional da Área de Educação. 2004.

COSTA, M. M. . Coordenação de trabalhos em eventos - V ANPED Sul -Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004.

COSTA, M. M. . Membro do Conselho Estadual de Editoração da Secretaria de Estado da Cultura do Paraná. 2004.

COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2004 - Poesia. 2004.

COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2004 - Contos e crônicas. 2004.

COSTA, M. M. . Vestibular 2004 na PUCPR. 2004.

COSTA, M. M. . I Encontro Paranaense Pós-Graduado em Estudos Literários. 2004.

COSTA, M. M. . Representante do CTCH no Conselho de Usuários do Sistema Integrado de Bibliotecas da PUCPR. 2004.

COSTA, M. M. . Parecer sobre artigo para revista Trama. 2004.

COSTA, M. M. . SABERES - II Congresso Paranaense de Leitura. 2003.

COSTA, M. M. . Prêmio Jabuti 2003. 2003.

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COSTA, M. M. ; GULAK, Débora Gisele . Relatório Final - PIBIC. 2003.

COSTA, M. M. ; VIANA, Mário ; COELHO, Sérgio Sálvia . Comissão de Selção de projetos de leituras dramáticas e encenações. 2003.

COSTA, M. M. ; DÉA, Márcia Letícia ; LARA, Angela Maria de . SABERES - II Congresso Paranaense de Leitura. 2003.

COSTA, M. M. . Curso de Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens. 2003.

COSTA, M. M. . Membro da CAPEP e do CONSUN, órgãos superiores da administração da PUCPR. 2003.

COSTA, M. M. . Vestibular 2003 da PUCPR. 2003.

COSTA, M. M. . SABERES - Congresso Paranaense de Leitura. 2002.

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COSTA, M. M. . Artigo para a Revista Semina. 2002.

COSTA, M. M. . Curso de Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens. 2002.

COSTA, M. M. . Vestibular 2002. 2002.

COSTA, M. M. . A leitura docente na Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 2001.

COSTA, M. M. ; PIRES, Tainá Cristina . Literatura e história na obra de José Roberto Torero. 2001.

COSTA, M. M. . Curso de Especialização em Leitura de Múltiplas Linguagens. 2001.

COSTA, M. M. . Parecer a respeito da Criação do Curso de Letras-espanhol. 1999.

COSTA, M. M. . Ler se aprende lendo. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, M. M. ; FERNANDES, José Carlos ; ANTONELLI, D. . Leitura na prática. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, M. M. . Cantadas, vagalumes e outros passos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOZZA, S. ; COSTA, M. M. ; TEIXEIRA, B. . Leitura: janela aberta para o mundo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, M. M. . A Semana de Arte Moderna e o teatro. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. M. . Semear livros, colher leitores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Leitura e literatura na formação da inteligência humana. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. M. . Literatura: feixe de saberes. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. M. . Humor e literatura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Leitura e formação do leitor. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . O curioso caso de Benjamin Button: integração da visão psicanalítica e da cinematográfica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. M. . Leitura de múltiplas linguagens. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Ficção Brasileira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . A literatura infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. M. . Contação de histórias. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . A leitura como forma de conhecimento do mundo, da cultura e de si mesmo.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Literatura e Filosofia contemporânea. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Como tornar nossos alunos leitores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . A mídia na formação de leitores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Laboratório de leitura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Teorias da Leitura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Oficina de contação de histórias. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Ficção Brasileira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Leitura de Múltiplas Linguagens. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . O teatro em Curitiba. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Formação de leitores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Oficina de contação de histórias: literatura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . "A formação de leitores no Farol do Saber". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Curso de Atualização Literatura infantil/alfabetização-letramento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. M. . Recepção de textos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Estéticas do teatro Ocidental - Teatro grego. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Leitura e a formação de leitores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Literatura hispano-americana contemporânea. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Seminário sobre Literatura infantile material didático. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Os sertões, de Euclides da Cunha: uma representação do Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. ; MARTENS, Angelita . Elaboração de textos científicos: tipologias, caraterísticas e normas. Da leitura reprodutiva à leitura reconstrutiva.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. M. . Metodologia do Ensino da Literatura Infantil. 2006. .

COSTA, M. M. . Criança, imaginário e literatura.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . A literatura no Ensino Médio. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Teorias da Leitura. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Leitura de Múltiplas Linguagens. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Recepção de textos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Ficção Brasileira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Literatura infantil em textos e pretextos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Os Sertões, de Euclides da Cunha. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Teorias da leitura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Ficção brasileira. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Poder, conhecimento e imaginário: a literatura viva em sala de aula. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Recepção de textos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Leitura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Conto de fadas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Literatura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Com o livro ns mãos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. ; MARTINS, Maria de Lourdes . Conto de fadas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Leitura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. ; DÉA, Márcia Letícia . SABERES - II Congresso Paranaense de Leitura. 2004. (Editoração/Anais).

COSTA, M. M. . Educação em múltiplas perspectivas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Literatura e interação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Ficção Brasileira. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Teorias da leitura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Literatura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Contação de histórias. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Leitura e Teatro. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. ; GULAK, Débora Gisele . O Romantismo. 2003. (Relatório de pesquisa).

COSTA, M. M. . Literatura Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Literatura Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Literatura infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Leitura de mundo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Literatura Infantil. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção teórica).

COSTA, M. M. . Linguagem do teatro na escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Teorias da leitura. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Literatura infanto-juvenil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Leitura de múltiplas linguagens. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . Recepção de textos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. M. . O mez da grippe e Ensaio de ponto: ficção brasileira contemporânea. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Literatura Infantil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. M. . Fêmina. 1999. Teatral.

COSTA, M. M. . Leitura de Imagens. 2009.

COSTA, M. M. . Programa Nós da Educação. 2006 (Entrevista) .

COSTA, M. M. ; DÉA, Márcia Letícia ; MILLEK, Cláudia Maria ; PIRES, Tainá Cristina . Edição crítica de Catatau, de Paulo Leminski. 2003 (Edição crítica) .

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2010

    Projeto de pesquisa sobre o teatro de Millôr Fernandes, Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar as peças de Millôr Fernanes "Liberdade, liberdade", "O homem do princípio ao fim" e "A história é uma história, construídas a partir da colagem de textos dramáticos, poéticos e ficci0onais, e representativas de uma época de defesa da liberdade de pensamento, ação e criação artística, quando o teatro se converteu em barricada de combate ao pensamento e as ações autoritárias e ditatoriais. Em especial serão investigados dois procedimentos de construção textual: o humor e a intertextualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2004 - 2007

    Criação do Curso de Mestrado em Leitura, Descrição: O projeto do Mestrado em Leitura encontra-se em fase de construção e tem caráter interdisciplinar. Abrangerá as área de conhecimento da Lingüística, da Comunicação, de Letras e de História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Rossana Aparecida Finau - Integrante., Número de produções C, T & A: 16

  • 2003 - 2007

    Poéticas contemporâneas, Descrição: O projeto visa à criação de um livro contendo artigos dos diferentes membros do Grupo de Pesquisa da PUCPR, no Curso de Letras, intitulado "Leitura e literatura: teorias e práticas". Conterá estudos sobre diferentes aspectos da teoria do texto literário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cátia Toledo Mendonça - Integrante / Marcella Lopes Guimarães - Integrante / Marcelo Franz - Integrante / Janice Cristine Thiél - Integrante / Juarez Poletto - Integrante / Jayme Ferreira Bueno - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2003 - 2007

    Linhas da ficção brasileira contemporânea na passagem dos séculos XX-XXI, Descrição: A pesquisa visa estudar a produção fciconal brasileira na passagem dos séculos, visando apresentar autores e obras marcantes no período a fim de melhor conhecer o estado atual da literatura brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

  • 2003 - 2004

    Teatro Pré-Modernista, Descrição: O projeto visa à descrição, documentação e análise dos principais autores e obras que formaram o período denominado Pré-Modernista da História (1900-1922) do Teatro Brasileiro. Objetiva estabelecer parâmetros de compreensão e julgamento de autores como Artur Azevedo, Roberto Gomes, Coelho Neto, João do Rio e outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2002 - 2003

    O Ensino da Literatura no Ensino Médio: Realismo e Parnasianismo, Descrição: A pesquisa visa à criaçãode CD Rom didático com a história, textos e autores, comparação com outras literaturas, análises literárias, antologia e material iconográfico sobre o Realismo/Paransianismo brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 10

  • 2002 - 2003

    A leitura docente na PUCPR, Descrição: O projeto objetiva levantar dados a respeito da leitura dos professores da PUCPR, bem como as atividades que desenvolvem para o incentivo da leitura de textos escritos, de qualquer natureza, entre seus alunos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Débora Gisele Gulak - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2002 - 2003

    O ensino da literatura no Ensino Médio:o Romantismo, Descrição: O projeto visa à criação de um software, em formato de CDRom, para o ensino da literatura brasileira no Ensino Médio, tendo como assunto o Romantismo. Conterá informações, contextualização histórico-social, atividades, análise de textos de três gêneros: teatro, romance e poesia. Estará formato em visual atraente e provocativo para a interação, com links informativos e complementares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Débora Gisele Gulak - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos horizontes de leitura . Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de orientações: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos horizontes de leitura . Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos horizontes de leitura . Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de orientações: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos horizontes de leitura . Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos horizontes de leitura . Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de orientações: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos horizontes de leitura . Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de orientações: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de orientações: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.Número de orientações: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de orientações: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2004

    Projeto do Núcleo de Línguas da PUCPR, Descrição: Criação de um núcleo de línguas estrangeiras modernas, vinculado ao Instituo de Ciências Humanas da Universidade, para atendimento dos acadêmicos da PUCPR e da comunidade, composto por módulos progressivos e vinculados, bem como de assessoria e consukltoria na área e de oferta de cursos de extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Cristina Yukie Miyake Fuchs - Integrante / Rossana Aparecida Finau - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Projeto pedagógico do Curso de Letras, Descrição: Coordenação dos trabalhos de reformulação dos cursos de Letras, modificando currículo, metodologia e forma de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador / Basílio Agostini - Integrante / Ester Petra de Mussini - Integrante / Lúcia Maria Kremer - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 1995 - Atual

    Páginas em tela: modos de ler o texto impresso e o digital, Descrição: A irrupção dos textos veiculados em formato digital ? pertencentes aos mais diversos gêneros textuais, sobretudo a literatura ? deram origem a uma nova relação dos leitores com os objetos de leitura, bem como criaram novas formas de recepção, seja no cotidiano da leitura, seja na forma como se dá a distribuição e venda dos novos produtos, seja nos diferenciados modos de acessar e interpretar esses textos. Ao mesmo tempo, o livro impresso, que continua sua história, também se altera e os leitores passam a criar novos ?horizontes de leitura?. Esta pesquisa objetiva em sua linha mestra conhecer e descrever essa mudanças, para que a compreensão delas permita construir uma visão mais atualizada do que seja a leitura, como atuam os leitores e de que modo se relacionam com as novas mídias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta Morais da Costa - Coordenador.

Prêmios

2016

Prêmio Cecília Meireles, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.

2014

Membro da Academia Paranense de Letras, Academia Paranaense de Letras.

2013

Ordem Estadual do Pinheiro, Governo do estado do Paraná.

2009

Moção de homenagem, Assembléia Legislativa do Estado do Paraná.

2009

Homenagem, Secretaria de estado da Cultura do Paraná.

2004

Prêmio Professor João Crisóstomo Arns, Câmara Municipal de Curitiba.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. , Rua General Carneiro 460 - 11andar, Centro, 82460-150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (041) 33601502, URL da Homepage:

Experiência profissional

1995 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Professor Sênior, Enquadramento Funcional: Professor Sênior, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora aposentada , prestando serviços no Mestrado/Doutorado no caráter de Professor Sênior

Atividades

  • 03/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Orientação de alunos de Mestrado e Doutorado e pesquisas individuais.

  • 03/1995

    Pesquisa e desenvolvimento, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Lingüística Letras Clássicas e Vernáculas.,Linhas de pesquisa

  • 03/1995

    Ensino, Mestrado Em Estudos Literários, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Estudos Especiais, Literatura e Leitura

  • 03/1995

    Serviços técnicos especializados , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Lingüística Letras Clássicas e Vernáculas.,Serviço realizado, Consultoria editorial.

  • 08/1999 - 09/1999

    Ensino, Especialização Em Línguistica Aplicada Ao Ensino d, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Formação do Leitor

1995 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação docente continuada em graduação, especialização. Encerrada em dezembro de 2008.

Atividades

  • 09/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Líder do grupo de pesquisa "Leitura, texto e transdisciplinaridade".

  • 08/1995

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 08/1995

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Teoria da Literatura, Literatura Infanto-Juvenil, Práticas leitoras em sala de aula, Teorias e práticas da ficção e do teatro

  • 08/1995

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Serviço realizado, Assessoria em Língua e Literatura.

  • 08/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Assessoria de pesquisa em Leitura e Literatura.

  • 03/1995

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Serviço realizado, Provas de vestibular.

  • 03/2005 - 08/2006

    Ensino, Leitura de Múltiplas Linguagens da Comunicação e d, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da leitura, Leitura e teatro, Seminário avançado

  • 02/1999 - 07/2006

    Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 03/2001 - 02/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Grupo de pesquisa Educação, Linguagem e Produção do Conhecimento.

  • 03/2004 - 06/2005

    Ensino, Leitura de Múltiplas Linguagens, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da leitura, Leitura e teatro, Seminário de Orientaçãod e monografias, Seminário de Apresentação de monografias

  • 05/2003 - 04/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Consun Conselho Superior da Universidade.,Cargo ou função, Representante docente do CTCH.

  • 09/1999 - 09/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Grupo de pesquisa em Leitura e Literatura: Teorias e Práticas.

  • 06/2003 - 05/2004

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ficção brasileira

  • 03/2003 - 05/2004

    Ensino, Leitura de Múltiplas Linguagens, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da leitura, Leitura e Teatro, Seminário de Orientação de projetos

  • 10/2003 - 11/2003

    Ensino, Comunicação Para o 3 Milênio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Educação Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Educação

  • 07/2002 - 06/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 07/2001 - 06/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsa PIBIC.

  • 04/2003 - 05/2003

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Leituras literárias:um panorama.

  • 03/2003 - 05/2003

    Ensino, Leitura de Múltiplas Linguagens, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da leitura

  • 09/2002 - 10/2002

    Ensino, Comunicação Para o 3 Milênio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura

  • 06/2002 - 09/2002

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ficção Brasileira

  • 07/2001 - 06/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 07/2001 - 06/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista PIBIC.

  • 03/2002 - 05/2002

    Ensino, Leitura de Múltiplas Linguagens, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da leitura, Leitura e teatro

  • 09/2001 - 10/2001

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura infanto-juvenil

  • 08/2000 - 09/2000

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura infanto-juvenil

  • 03/2000 - 05/2000

    Ensino, Leitura de Múltiplas Linguagens, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da leitura, Leitura e teatro

  • 03/1999 - 05/2000

    Ensino, Leitura de Multiplas Linguagens, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Leitura, Leitura e Teatro

  • 08/1999 - 09/1999

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil

  • 10/1996 - 01/1999

    Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 05/1998 - 06/1998

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Literatura Infantil

  • 03/1998 - 06/1998

    Treinamentos ministrados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Treinamentos ministrados, Contadores de História, Formação de Professores

  • 04/1998 - 04/1998

    Ensino, Comunicação Teoria e Prática do Audiovisual, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dramaturgia

  • 07/1997 - 07/1997

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Contadores de História.

  • 03/1997 - 05/1997

    Ensino, Língua Portuguesa Para Executivos e Profissionais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura de Múltiplas Linguagens