Eliziane Senes Alves

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação- PpgEdu- UNEMAT. Tema de pesquisa "IMAGENS-NARRATIVAS E CRIANÇAS DO CAMPO: uma descontinuidade possível a partir da fotografia". Teve como Orientadora Profa Dra Maritza Maciel Castrillon Maldonado.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2018 - 2020

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: IMAGENS-NARRATIVAS E CRIANÇAS DO CAMPO: uma descontinuidade possível a partir da fotografia, Ano de Obtenção: 2021
Maritza Maciel Castrillon Maldonado.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crianças; Infância; Escola do Campo; Educação do Campo; Fotografia.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: EDUCAÇÃO INFANTIL,ESPAÇOTEMPO, ROTINA-RITMO: COTIDIANO EM MOVIMENTO
Orientador: Maritza Maciel Castrilon Maldonado
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

1º CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORXS CARTOGRAFIAS DE ESCOLAS - A. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Ciclo de Palestra: Leituras de Mundo e Escrita da. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em X Jornada de Pedagogia. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2007 - 2009

Téc. em Agrop. com Habilitação em Agropecuária. (Carga horária: 260h). , Secretaria de Educação Média e Tecnológica, SEMTEC, Brasil.

2006 - 2006

Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Opimega Informática, OPMI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Engenharia Agrícola / Subárea: agropecuaria.

Organização de eventos

ALVES, E. S. ; MALDONADO, M. C. M. . XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2018. (Outro).

ALVES, E. S. ; MALDONADO, M. C. M. . XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste- ANPED. 2018. (Outro).

ALVES, E. S. . IV Workshop dos Grupos de Pesquisa. 2011. (Congresso).

ALVES, E. S. . VII Congresso de Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

1° Curso de Formação Continuada de Professorxs Cartografias de Escolas- A produção das normalidades e seus anormais.Aulas de 5 e 12 de março de 1975 e suas reverberações em modos de subjetivação nas escolas. 2020. (Outra).

IX Seminário dos laboratórios e Grupos de Pesquisa em Educação, Imagens e Sons. 2020. (Seminário).

XV ANPED-CO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oes0te. Educação e Pesquisa: Impactos, responsabilidade social e perspectivas.. 2020. (Congresso).

XV ANPED-CO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste Reunião Regional da ANPE. PRODUÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO NO COTIDIANO DAS CRIANÇAS. 2020. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. Educação Pública e Pesquisa: Ataques, Lutas e Resistências. 2019. (Congresso).

26° Seminário de Educação - SEMIEDU 2018.BALANÇO DE PRODUÇÃO SOBRE AS TESES E DISSERTAÇÕES PERTINENTES AO TEMA IMAGENS-NARRATIVAS E CRIANÇAS DO CAMPO: UMA DESCONTINUIDADE POSSÍVEL A PARTIR DA FOTOGRAFIA, NO SITE DA CAPES 2018. 2018. (Seminário).

26° Seminário de Educação - SEMIEDU 2018. 2018. (Seminário).

VII Encontro Cacerense de Economia Solidária: Educação e Paradigmas de Desenvolvimento Sustentável e Solidário; I Colóquio Nacional de Práticas Sociais, Trabalho Associado e Estudos Freireanos; XI Feira Pantaneira: Saberes e Sabores - VII ENCAESES. 2018. (Encontro).

V Seminário do Im@go Educação e Esquizoarte: fora das telas, fora das linhas, fora das margens, fora ....Cenário Marginal: "O que vaza da arte? ", com o trabalho Guerra dos Botões: um filme, um intercessor ao pensamento, ao cotidiano da escola e ao currículo.. 2018. (Seminário).

V Seminário do Im@go Educação e Esquizoarte: fora das telas, fora das linhas, fora das margens, fora .... 2018. (Seminário).

XVI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste- ANPED. 2018. (Encontro).

XVI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste- ANPED.PERFIL FÍLMICO DOS PARTICIPANTES DO CINE CLUBE, DIFERENÇA: GÊNERO, SEXUALIDADE E DEFICIÊNCIAS.. 2018. (Encontro).

IV Workshop dos Grupos de Pesquisa e da Pós-Graduação. 2011. (Congresso).

Palestra Intitulada."Orientação Profissional em tempos de globalização: Conexões Psicopedagógicos".. 2011. (Encontro).

VII Congresso de Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

Ciclo de Palestras."Saberes da vida para lembrar, Ler e reler".. 2010. (Outra).

II Semana Tecnologica e VIII Jornada Cientifica."Geometria com Logo".. 2009. (Encontro).

2º SEMAC."2º Semana Agronomica de Cáceres - MT".. 2008. (Encontro).

I Jornada TecnológicaVII Jornada Cietntifica e II Mostra de Cursos.."Fabricação de Geléia, Conserva, Suco Concentrado e Licor".. 2008. (Oficina).

IX Jornada Cientifica."Manejo de Horta Hidropônica".. 2007. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Taísa Justiniano de Oliveira Família e escola: relações, des

ALVES, E. S.. Taísa Justiniano de Oliveira Família e escola: relações, desafios e (des)encontros Rosilene Lopes de Pinho Samara assunção Valles Jorge Eliziane Senes Alves. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Amarilda Gonçalina de Moraes Silva

ALVES, E. S.. As dificuldades no processo no processo de aprendizagem: um estudo bibliográfico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jaqueline Rosa Rodrigues de Souuza

LOPES. Rosilene Pinho;ALVES, E. S.; GARCIA, L. S. N.. O olhar do professor, voltado para as alterações comportamentais dos alunos com TDAH.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

  • ALVES, E. S. ; MALDONADO, M. C. M. . O QUE PODE UMA CRIANÇA COM UMA CÂMERA FOTOGRÁFICA NAS MÃOS? Compondo cartografias em uma Escola de Educação Infantil do Campo. In: SANT'ANNA, Cristiano; SILVA, Isadora Souza da; CAPUTO, Stela Guedes. (Org.). Pensando os cotidianos com imagens. 01ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2021, v. 01, p. 88-101.

  • SILVA, S. S. O. ; ALVES, E. S. . Relato de Experiências de Alfabetização de Jovens e Adultos- Projeto Cometa Educação. In: Silvana Sônia Oliveira da Silva. (Org.). Formação de Professores para uma sociedade Inclusiva. 1ed.Curitiba: Appris, 2017, v. 1, p. 217-231.

  • ALVES, E. S. ; LOPES. Rosilene Pinho . Perfil fílmico dos participantes do Cine Clube, DIFERENÇA: gênero, sexualidade e deficiências.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES. Rosilene Pinho ; ALVES, E. S. ; MALDONADO, M. C. M. . Cenário Marginal: 'O que vaza da arte? ', com o trabalho Guerra dos Botões: um filme, um intercessor ao pensamento, ao cotidiano da escola e ao currículo.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, E. S. ; MALDONADO, M. C. M. . BALANÇO DE PRODUÇÃO SOBRE AS TESES E DISSERTAÇÕES PERTINENTES AO TEMA IMAGENS-NARRATIVAS E CRIANÇAS DO CAMPO: UMA DESCONTINUIDADE POSSÍVEL A PARTIR DA FOTOGRAFIA, NO SITE DA CAPES 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    IMAGENS-NARRATIVAS E CRIANÇAS DO CAMPO: uma descontinuidade possível a partir da fotografia, Descrição: Os objetivos do projeto são em geral Problematizar, amar, narrar e fotografar espaçotempo da Escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eliziane Senes Alves - Integrante / Maritza Castrillon Maciel Maldonado - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Cotidiano na Educação Infantil: Uma análise do espaço-tempo rotina e ritmo na faixa etária de 3 anos., Descrição: O objetivo geral proposto para solicitação de bolsa foi analisar o movimento dos corpos de crianças no espaço-tempo de uma escola de Educação Infantil em Cáceres-MT, objetivando problematizar a rotina enquanto orientação didática do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Contribuir com a escola investigada no sentido de constituir, em seu cotidiano e com os sujeitos que a movimentam, um processo de estudo, busca e reflexão que busque a melhoria de suas ações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eliziane Senes Alves - Coordenador / Maritza Castrillon Maciel Maldonado - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Instituto Cometa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordena juntamente com a Gerente Rita de Cássia Serra, projetos sociais como: Cometa Educação, Cometa Inclusão Digital, Cometa Redação, Cometa Frutificar entre outros.

2012 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2011 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante- Pesquisa, Carga horária: 20