Luiza Amaral Daher
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Goiás (2017), com período sanduíche pelo programa Ciências sem Fronteiras, na Universidad de Sevilla, Espanha, na faculdade de Ciencia y Tecnología de Edificación (2014-2015), com bolsa de financiamento CNPq. Pós-graduada em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (2020). Mestrado acadêmico em formação pela Universidade Federal de Goiás, no Programa de Pós-Graduação Projeto e Cidade da Faculdade de Artes Visuais, na linha de pesquisa Processos e Tecnologias de Projeto e Planejamento Urbano desde 2019, com bolsa de financiamento CAPES. Além da pesquisa, atua como arquiteta e urbanista desenvolvendo projetos nas mais diversas áreas e escalas.
Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Projeto e Cidade
2019 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Título: AGRICULTURA NOS VAZIOS URBANOS PODE SER UMA ESTRATÉGIA DE ADAPTAÇÃO DAS CIDADES ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS GLOBAIS EM GOIÂNIA?,Orientador:
Karla Emmanuela Ribeiro Hora.Coorientador: Raviel Eurico Basso. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mudanças climáticas globais; Agricultura urbana; Vazios urbanos; Resiliência urbana.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2018 - 2020
faculdade brasileira de educação e cultura
Título: Instrumentos de avaliação da aprendizagem no novo cenário social
Graduação em Arquitetura e Urbanismo
2011 - 2017
Universidade Estadual de Goiás
Título: Jundiaí Industrial: Intervenção Urbana em Área Consolidada
Orientador: Angélica de Amorim Romacheli
com
Graduação em Ciencia y Tecnología de Edificación
2014 - 2015
Universidad de Sevilla
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
O direito a outras cidades. (Carga horária: 4h). , Instituto de Arquitetos do Brasil - Matriz, IAB/RJ, Brasil.
2020 - 2020
Hidrologia Geral. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.
2019 - 2019
Banco de Dados Geográficos: aquisição, organização e análise no QGIS. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Reabilitação Urbana com foco em Áreas Centrais. (Carga horária: 28h). , Programa Nacional de Capacitação das Cidades, CAPACIDADES, Brasil.
2016 - 2016
CAR (Cadastro Ambiental Rural). (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, INEAA, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em CÁTEDRA FRONTEiRAS: Santarém (Grado en Arquitectura). (Carga horária: 128h). , Universidad de Sevilla, US, Espanha.
2011 - 2011
Design de Interiores. (Carga horária: 72h). , Casa do Curso, CASA DO CURSO, Brasil.
2011 - 2011
AutoCAD. (Carga horária: 40h). , Casa do Curso, CASA DO CURSO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Agricultura Urbana.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo.
Organização de eventos
DAHER, Luiza ; HORA, K. E. R. ; KNEIB, E. C. ; MARQUES, P. S. ; MELO, M. C. R. ; REZENDE, M. M. ; CAMARGO, A. G. ; COSTA, L. F. O. ; NAVES, D. F. ; SOUZA, S. C. S. ; RORIZ, J. W. S. ; CARDOSO, C. M. S. ; LOPES, E. S. ; BENTO, G. A. ; BASTOS NETO, L. F. ; SOUZA, M. J. S. A. ; RODRIGUES, M. G. ; FIORAMONTE, W. ; PEREIRA, R. C. M. A. ; COELHO, R. A. . Ciclo de Palestras: Pensando o Projeto, Pensando a Cidade #emcasa. 2020. (Outro).
DAHER, L. A. ; KALLAS, L. M. E. ; QUEIROZ, T. B. ; ITO, A. P. N. ; MILAGRE, C. V. C. ; FERREIRA, J. M. ; VILARINHO, L. C. ; RODRIGUES, M. G. ; BATISTA, M. F. ; MOTA, M. A. G. ; DAVILA, P. H. G. C. ; LISBOA, R. M. . SEPPAS - Seminário de Planejamento, Paisagem urbana e Sustentabilidade. 2019. (Congresso).
DAHER, L. A. ; FERNANDES, L. F. ; DUARTE, B. B. ; LOUREDO, J. M. ; SCHARNIK, N. . Oficina de projetos: O campus que queremos. 2013. (Outro).
DAHER, L. A. ; DUARTE, B. B. ; LOUREDO, J. M. ; SCHARNIK, N. ; FERNANDES, L. F. . Oficina: Perspectiva Intuitiva (Escola de Artes Oswaldo Verano). 2013. (Outro).
DAHER, L. A. ; FERNANDES, L. F. ; DUARTE, B. B. ; LOUREDO, J. M. ; SCHARNIK, N. . Palestra: Arquitetura da Paisagem e o Homem (João Paulo Florentino). 2013. (Outro).
DAHER, L. A. ; FERNANDES, L. F. ; DUARTE, B. B. ; LOUREDO, J. M. ; SCHARNIK, N. . Palestra: Bate papo europeu. 2012. (Outro).
DAHER, Luiza ; HORA, K. E. R. ; KNEIB, E. C. ; MARQUES, P. S. ; MELO, M. C. R. ; REZENDE, M. M. ; CAMARGO, A. G. ; COSTA, L. F. O. ; NAVES, D. F. ; SOUZA, S. C. S. ; RORIZ, J. W. S. ; CARDOSO, C. M. S. ; LOPES, E. S. ; BENTO, G. A. ; BASTOS NETO, L. F. ; SOUZA, M. J. S. A. ; RODRIGUES, M. G. ; FIORAMONTE, W. ; PEREIRA, R. C. M. A. ; COELHO, R. A. . Ciclo de Palestras: Pensando o Projeto, Pensando a Cidade #emcasa. 2020. (Outro).
Participação em eventos
Evento online: Revisão sistemática da literatura científica e suas aplicações. 2020. (Outra).
Live: Plano Diretor de Goiânia: Por que conhecer? Por que debater?. 2020. (Outra).
Mesa redonda: As cidades e seus desafios ambientais no cenário da Covid-19 (Lucas Caldas e Gerson Neto). 2020. (Outra).
Mesa redonda: Do ontem ao amanhã: pensando em hospitais de campanha em tempo de pandemia (Simone Menezes e Renato Costa). 2020. (Outra).
Mesa redonda: Exercício profissional em tempos de pandemia (Larissa Brito, Lorena Pires e Fernando Rabelo). 2020. (Outra).
Mesa redonda: Geotecnologias de monitoramento no combate à Covid-19 (Manuel Eduardo Ferreira). 2020. (Outra).
Mesa redonda: Perspectivas do urbanismo sustentável pós-pandemia (Myriam Tschiptschin e Adriana Mikulaschek). 2020. (Outra).
Mesa redonda: Programa Projeto e Cidade: desafios, conquistas e perspectivas (Karla Emmanuela R. Hora, Camilo Vladimir Amaral e Érika Kneib). 2020. (Outra).
Mesa redonda: Saneamento e Covid-19: o uso da água e os desafios para a sustentabilidade em tempos de pandemia (Édison Carlos e Marcus Campos). 2020. (Outra).
Mesa redonda: Saúde mental e o trabalho acadêmico durante a pandemia (Maria Amélia e Robson Cruz). 2020. (Outra).
Oficina: Currículo Lattes: preenchimento e atualização. 2020. (Oficina).
Painel 11: Ser docente e discente nas perspectivas futuras (VI Seminário do CIAMB). 2020. (Seminário).
Painel 2: Apresentação dos discentes (VI Seminário do CIAMB). 2020. (Seminário).
Painel 4: Apresentação dos discentes (VI Seminário do CIAMB). 2020. (Seminário).
Palestra: Arquitetura conversável (Marcelo Carvalho Ferraz). 2020. (Outra).
Palestra: Arquitetura e convívio (Frederico Borges de Holanda). 2020. (Outra).
Palestra: Comércio e cidade: uma relação de origem (Heliana Comin Vargas). 2020. (Outra).
Palestra: ESTÚDIO 41: Arquitetura e Território (Emerson Vidigal). 2020. (Outra).
Palestra: O caráter na arquitetura eclética (Sylvia Ficher). 2020. (Outra).
Palestra: Plano Diretor: Compreendendo os novos critérios de adensamento urbano em Goiânia. 2020. (Outra).
Palestra: Rua, o lugar da vida pública: conceito, especificidades e desafios (Fábio Moriz Gonçalves). 2020. (Outra).
Palestra: Trajetória, projetos e tecnologia (Luiz Eduardo Índio da Costa). 2020. (Outra).
Webinar UFG: Descubra um valioso conteúdo de textos completos em ScienceDirect. 2020. (Outra).
Webinar UFG: Empodere sua pesquisa e revisão bibliográfica com Scopus. 2020. (Outra).
Webinar UFG: Veja como organizar sua pesquisa com a ferramenta Mendeley. 2020. (Outra).
Conflitos socioambientais no Cerrado: permanências e ressignificações. 2019. (Feira).
Palestra: A arte como recalque: lugares do desenho na história sintomal da Escola de Artes e Arquitetura da UCG. 2019. (Outra).
Palestra: Previsão numérica do tempo e clima: uma rápida introdução aos fundamentos, aplicações, desafios e benefícios. 2019. (Outra).
Palestra: Sensoriamento remoto: conceitos básicos e introdução a sua aplicação em estudos territoriais. 2019. (Outra).
Seminário Legislativo 2019: Território, Meio Ambiente e Mobilidade. 2019. (Seminário).
SEPPAS - Seminário de Planejamento, Paisagem urbana e Sustentabilidade.Função Social da Propriedade Urbana, Direito à Cidade e a Crítica à PEC 80/2019. 2019. (Seminário).
2 Seminário Nacional Pensando o Projeto, Pensando a Cidade.SETOR PEDRO LUDOVICO: criminalidade e vulnerabilidade espacial e a correlação entre os Parques Areião e Jardim Botânico. 2018. (Seminário).
Economia Política do Agro-Extrativismo: A questão agrária do Século XXI. 2018. (Outra).
Aula Magna do CAU/GO: Arquitetura, Comunidade e Habitação. 2017. (Outra).
Aula Magna do CAU/GO: Arquiteto José Luiz Lemos, sócio-diretor do Aflalo/Gasperini Arquitetos. 2015. (Outra).
CEPE II: Programação do Workshop de Internacionalização e Mobilidade. Experiências pessoais do intercâmbio. 2015. (Congresso).
EXPO Milão 2015. 2015. (Feira).
I Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás. 2015. (Congresso).
III Seminário Nacional do Bambu. 2015. (Seminário).
Aula Magna do CAU/GO: A Dimensão Urbana da Arquitetura. 2014. (Outra).
Bienal de Veneza. 2014. (Feira).
Mesa Redonda do Prisma: Discussão de arquitetura e urbanismo em áudio visual: Correio. 2014. (Outra).
Palestra: Da Villa Savoye à House VI: Racionalismo, Métodos e Processos de Projeto. 2014. (Outra).
Semana do Calouro do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UEG. 2014. (Outra).
YAYOI KUSAMA: Obsessão infinita. 2014. (Exposição).
Aula Magna do CAU/GO: A produção da Arquitetura Contemporânea como Produção de Cidades: Tóquio e Bogotá.. 2013. (Outra).
Aula Magna do CAU/GO: Mobilidade Urbana: Urbanização das Cidades. 2013. (Outra).
E agora, para onde vamos? Jornadas de planejamento. 2013. (Seminário).
Aula Inaugural do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UEG: Mobilidade Urbana Sustentável.. 2012. (Outra).
Aula Magna do Escritório Modelo de Arquitetura da UEG (PRISMA): "Anarquiteturas".. 2012. (Outra).
Impressionismo: Paris e a Modernidade ? Obras-Primas do Museu d?Orsay. 2012. (Exposição).
Produções bibliográficas
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DAHER, L. A. ; FERNANDES, L. F. ; TEIXEIRA, A. A. . A compatibilização de projetos na construção civil. A Construção em Goiás , v. 563, p. 4-13, 2014.
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DAHER, L. A. ; HORA, K. E. R. . AGRICULTURA URBANA NOS VAZIOS URBANOS DE GOIÂNIA: Estratégia de adaptação das cidades às mudanças climáticas globais. In: SIIU 2020 XII - Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo, 2020, São Paulo e Lisboa. SIIU 2020 XII Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya, 2020. p. 1-12.
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DAHER, L. A. ; HORA, K. E. R. . FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE URBANA, DIREITO À CIDADE E A CRÍTICA À PEC 80/2019. In: SEPPAS - Seminário de Planejamento, Paisagem Urbana e Sustentabilidade, 2019, Goiânia. Anais do SEPPAS - Seminário de Planejamento, Paisagem Urbana e Sustentabilidade. Goiânia: Gráfica UFG, 2019. p. 497-507.
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QUEIROZ, T. B. ; DAHER, L. A. ; HORA, K. E. R. ; KALLAS, L. M. E. . SETOR PEDRO LUDOVICO: criminalidade e vulnerabilidade espacial e a correlação entre os Parques Areião e Jardim Botânico. In: II Seminário Nacional: Pensando o Projeto Pensando Cidade, 2018, Goiânia. Anais do II Seminário Nacional: Pensando o Projeto Pensando Cidade. Goiânia: Faculdade de Artes Visuais (FAV), 2018. p. 89-90.
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DAHER, L. A. ; HORA, K. E. R. . AGRICULTURA URBANA NOS VAZIOS URBANOS DE GOIÂNIA: Estratégia de adaptação das cidades às mudanças climáticas globais. In: SIIU 2020 XII - Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo, 2020, São Paulo. Livro de Resumos - SIIU 2020 XII Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Lisboa: Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, 2020. v. 1. p. 404-405.
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DAHER, L. A. ; HORA, K. E. R. . AGRICULTURA URBANA NOS VAZIOS URBANOS DE GOIÂNIA: Estratégia de adaptação das cidades às mudanças climáticas globais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DAHER, L. A. ; HORA, K. E. R. . FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE URBANA, DIREITO À CIDADE E A CRÍTICA À PEC 80/2019.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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QUEIROZ, T. B. ; DAHER, L. A. ; HORA, K. E. R. ; KALLAS, L. M. E. . Setor Pedro Ludovico: criminalidade e vulnerabilidade espacial e a correlação entre os Parques Areião e Jardim Botânico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DAHER, L. A. . Única e Múltipla: A Arte de Hélio Oiticica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DAHER, L. A. . Internacionalização e Mobilidade: Experiências Pessoais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Águas, educação e alimento: conversando sobre hortas urbanas escolares, Descrição: O projeto tem por objetivo geral desenvolver ações de educação ambiental por meio da implantação de hortas urbanas escolares e do uso adequado de água em escolas públicas nas cidades de Anápolis, Catalão, Ouvidor e Rio Verde, todas localizadas no Estado de Goiás, sendo uma em cada município. O instrumento para as discussões é o contexto da agricultura urbana, de forma tal que essa atividade possa ser utilizada como instrumento didático para o ensino de ciências, geografia, compreendendo o meio ambiente enquanto tema transversal e, também, que essas experiências possam ser replicadas fora dos muros das escolas. Nessa proposta está inclusa a perspectiva da discussão da alimentação saudável, do uso e reuso de água, da conservação ambiental e da educação ambiental. As metas do projeto são: Realizar 01 atividade de diagnóstico por meio do preenchimento de um check-list no qual serão identificados os lugares e meios necessários para instalação da horta e do sistema de captação de água; realizar 01 atividade de capacitação em cada escola sobre o uso sustentável da água, discutindo formas de captação de águas pluviais, gestão do uso da água e sistemas alternativos de irrigação; realizar 01 atividade de capacitação em cada escola sobre implantação e manutenção da horta escolar discutindo o papel da agricultura urbana; implantar 01 sistema de captação de água da chuva para irrigação em cada escola; implantar 01 horta em cada escola, por meio de oficina de educação ambiental, de acordo com o terreno disponível; elaborar 01 publicação sobre as atividades realizadas. As atividades, tanto teóricas quanto práticas, envolvem toda a comunidade escolar. Para sua execução serão mobilizados professores, servidores técnico-administrativos, estudantes das disciplinas afins, pais e mães e entidades parceiras daquela Unidade Escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luiza Amaral Daher - Integrante / Karla Emmanuela Ribeiro Hora - Coordenador / Tálita Nogueira Gonzaga Melo - Integrante / Marcus Campos Siqueira - Integrante / Camilla Pompêo de Camargo e Silva - Integrante / osé Weselli de Sá Andrade - Integrante / Marcelo Rodrigues Mendonça - Integrante., Financiador(es): Mosaic Fertilizantes do Brasil - Auxílio financeiro.
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2016 - 2016
Construção de um novo método de análise gráfica, Descrição: Atualmente, no âmbito das disciplinas de projeto, buscamos ferramentas para auxiliar a compreensão de edificações relevantes existentes para a própria elaboração projetual, porém nos deparamos com a existência de uma lacuna instrumental ? que contenha diversos aspectos referentes à análise de um projeto arquitetônico. A importância da análise gráfica no campo da arquitetura se dá através da percepção e apreensão dos elementos do projeto e seus condicionantes, enriquecendo o repertório do indivíduo. Apesar das publicações sobre esse tema existentes, temos consciência de que o método precisa ser revisto e aprimorado. A história nos mostra que o desenho foi uma ferramenta fundamental no processo de compreensão da arquitetura, mas como afirma Berredo (2010, p. 79), precisamos ir além da compreensão de certos aspectos isolados da edificação é preciso ?entender as relações entre eles e deles com o todo?. Nesse sentido um levantamento dos métodos desenvolvidos por Francis D. K. Ching, Bernard Leupen e Peter Eisenman se torna fundamental. É preciso aprender com o que já foi realizado, com os seus erros, acertos e avançar no sentido de elaborar um novo método que possibilite a compreensão, entendimento e, também, a interpretação da arquitetura. Posteriormente, o método de análise desenvolvido será aplicado nas disciplinas da instituição tendo em vista que o aluno, ao exercitar suas aptidões gráficas ligadas ao processo de projetação, adquira e expanda seu vocabulário arquitetônico, refletindo nos ateliês de projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Amaral Daher - Integrante / Lailla Ferreira Fernandes - Integrante / Maíra Teixeira Pereira - Coordenador.
Prêmios
2016
Concurso URBAN 21: Décima Colocação - Projeto: Jundiaí Industrial, ARCOweb.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação nível Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Universidade Federal de GoiásVínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Docente Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina: Arquitetura e Urbanismo. Curso: Engenharia Civil da Escola de Engenharia Civil e Ambiental (EECA/UFG). Supervisão: Profa. Msc. Luiza Lemos Antunes.
Atividades
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03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa
2011 - 2017
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação, Carga horária: 40
2014 - 2014
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40
Outras informações:
Monitora da disciplina História da Arquitetura Brasileira 2, ministrada pela Prof.ª Dr.ª Maíra Teixeira Pereira.
2012 - 2013
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Membro do Centro Acadêmico, Enquadramento Funcional: Tesoureira, Carga horária: 4
Outras informações:
Centro Acadêmico: Chapa IDau
2014 - 2015
Universidad de SevillaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação, Carga horária: 20
2015 - Atual
BORDA ArquiteturaVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Arquiteta e urbanista, Carga horária: 40
2017 - 2018
Ornatto ArquiteturaVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Arquiteta, Carga horária: 20
2018 - 2018
Irriga Máquinas e IluminaçãoVínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Arquiteta e Urbanista, Carga horária: 44
2015 - 2017
Gilson Porto IncorporaçõesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
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