Débora Pereira Dávila

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Projetos de pesquisa

• 2017 - 2018

  Tecnologias digitais no ensino de eficiência energética em edificações, Descrição: Este trabalho aborda o ensino de Eficiência Energética em Edificações (EEE) a partir de tecnologias digitais. Neste sentido, foi trabalhado com o software Domus - que avalia e dá soluções criativas para o desempenho de EEE pelo método de simulação em diferentes zonas bioclimáticas no país - a fim de reavaliar e atualizar o desenho instrucional dessa plataforma para contribuir a disseminação e aprendizagem da simulação de EEE. A metodologia empregada envolveu: a revisão bibliográfica sobre o tema, assim como a leitura dos manuais existentes sobre o software; a avaliação dos objetos de aprendizagem e metodologia de ensino; a validação dos exercícios práticos de simulação constantes na plataforma. Esse contato direto permitiu o processo de avaliação como usuário da mesma. Consequentemente, foi desenvolvido um relatório final compilando os problemas encontrados a serem corrigidos pela equipe de tecnologia da informação, resolução dos exercícios práticos de simulação para disponibilização, bem como identificação dos pontos fortes e fracos das metodologias de ensino. Isto permitiu diagnosticar a plataforma com alguns equívocos, os quais mereceriam atualização para uma maior clareza pelo usuário, entretanto fonte confiável e pertinente ao ensino de EEE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Débora Pereira Dávila - Integrante / Gabriel Getnerski Passos - Integrante / Kelli Anne Fujioka Pasini - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2012 - 2013

  Mobilidade, desenho urbano e segurança nos espaços públicos, Descrição: Aborda a mobilidade dos usuários em uma parcela territorial da área central de Joinville - Santa Catarina. Fundamentado na normatização técnica de Acessibilidade a Edificações, Espaços, Mobiliários e Equipamentos urbanos - 9050/04 e no Projeto de Lei Complementar 22/2012 foram realizados levantamentos fotográficos a fim de perceber a real situação das calçadas e encontrar os pontos críticos. De acordo com as características detectadas elaboraram-se categorias e as fotografias passaram por etapas de classificações e análises. O diagnóstico encontrado foi convertido em um mapa com a localização dos exemplos das categorias pré-estabelecidas. Como resultado, pode-se perceber que, não obstante a existência de um Projeto de Lei Municipal e uma norma nacional que estabelecem critérios claros para fiscalização, elaboração e execução das calçadas, estas ainda oferecem riscos à integridade dos usuários em algumas das áreas de grande importância do Centro de Joinville, a maior cidade do estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Débora Pereira Dávila - Integrante / Isabella Falk dos Santos - Integrante / Ana Clara Falk dos Santos - Integrante / Cláudio Santos da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios