Ábia Lima de França

Doutora em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), mestra em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Prescrição de exercício físico aplicado a reabilitação cardíaca e grupos especiais pela Universidade Estácio de Sá. Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Licenciada em Educação Física pela UFBA. Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Batista de Minas Gerais. Professora da Rede Municipal de Educação em Salvador e professora efetiva no Departamento de Educação II da UFBA. É coordenadora adjunta do GTT Gênero do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE); secretária adjunta do CBCE da Bahia. Integrante da comissão editorial da Revista Íbamo; Movimento Karapaça e da Associação Cultural Arte Baiana. Pesquisa no campo da formação inicial, relações de gênero, feminismo, Educação Física e capoeira.

Informações coletadas do Lattes em 15/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Contemporaneidade

2019 - 2022

Universidade do Estado da Bahia
Título: Trajetórias formativas e registros biográficos de mestras de capoeira
Augusto Cesar Rios Leiro. Palavras-chave: Capoeira; Mulher; Trajetória formativa; Registro biográfico.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal da Bahia
Título: Educação e Capoeira: Produção do conhecimento em jogo, Ano de Obtenção: 2018
Augusto Cesar Rios Leiro.Palavras-chave: Capoeira; Produção do conhecimento; educação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Especialização interrompida em 2017 em Residência em Saúde da Família

2015 - Atual

Fundação Estatal Saúde da Família
Título: A CAPOEIRA NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Ano de interrupção: 2017

Especialização em EXERCÍCIO FÍSICO APLICADO À REABILITAÇÃO CARDÍACA E A GRUPOS ESPECIAIS

2014 - 2015

CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE SÁ
Título: Práticas corporais para indivíduos obesos

Aperfeiçoamento em Gestão da Educação Especial na perspectiva Inclusiva

2022 - 2023

Universidade Federal de Pelotas
Título: Não teve. Ano de finalização: 2023

Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar

2022 - 2022

Ministério da Educação
Título: Bem-estar no contexto escolar. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia

2022 - 2022

Ministério da Educação
Título: Educação e Tecnologia. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em o Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada

2022 - 2022

Ministério da Educação
Título: Não teve. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada

2022 - 2022

Ministério da Educação
Título: Não teve. Ano de finalização: 2022

Graduação em Segunda Licenciatura Pedagogia

2022 - 2023

Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: A capoeira numa perspectiva pedagógica

Graduação em Licenciatura em educação física

2009 - 2014

Universidade Federal da Bahia
Título: A capoeira na perspectiva pedagógica: A experiência do projeto capoeiragem da UFBA
Orientador: Amélia Vitória de Souza Conrado

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

Formação complementar

2022 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Transtorno do Espectro Autista (TEA). (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Especial e Inclusiva para Deficientes Auditivos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2022 - 2022

Educação Especial e Inclusiva para Deficientes Intelectuais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2022 - 2022

Educação Especial e Inclusiva para Deficientes Visuais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2022 - 2022

Educação Inclusiva: Introdução ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2022 - 2022

Metodologias ativas na Educação Física. (Carga horária: 12h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2022 - 2022

Princípios do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básic. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação Pedagógica para Ead. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2022 - 2022

Tecnologia assistiva no contexto educacional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Gestão escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Física Escolar. (Carga horária: 100h). , Faculdade Batista de Minas Gerais, FBMG, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Gestão da Educação. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.

2020 - 2020

Língua Brasileira de Sinais (Libras). (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2017 - 2018

ESPANHOL. (Carga horária: 680h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2017 - 2017

A criança na capoeira. (Carga horária: 8h). , Instituto Viva Infância, IVI, Brasil.

2017 - 2017

Informática Essencial. , Microlins Profissionalizando o País, Microlins, Brasil.

2013 - 2013

Epidemiologia, atividade física e Saúde. (Carga horária: 4h). , Sportclin, SPORTCLIN, Brasil.

2013 - 2013

Atividade física e Desportiva. (Carga horária: 40h). , Sportclin, SPORTCLIN, Brasil.

2013 - 2013

Suporte Básico de Vida. (Carga horária: 5h). , Instituo Saúde Integral, ISI, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento funcional. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Atualização de arbitragemd e voleibol. (Carga horária: 40h). , Federação Baiana de Voleibol, FBV, Brasil.

2011 - 2011

Arbitragem de capoeira. (Carga horária: 60h). , Confederação Brasileira de Capoeira, CBC, Brasil.

2010 - 2011

Arbitragem de Ginástica. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Capoeira Escolar. (Carga horária: 20h). , GUEto, GUETO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

FRANÇA, A. L. de . Álbum Ela é Mulher Capoeira. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de . Festival de capoeira: Ancestralidade e resistência, gingando pelo mundo. 2024. (Festival).

FRANÇA, A. L. de . Live Processos de exclusão e agência/resistência de atletas LGBTs no esporte. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de . Ela é Mulher Capoeira. 2024. (Exposição).

FRANÇA, A. L. de . Orgulho LGBTQIAPN+ na Educação Física/ Ciências do Esporte. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de . Lançamento do livro Coeducação e Educação Física Escolar: reflexões introdutórias e sistematização de ativiidades. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de . Movimento Karapaça no Julho das Pretas. 2024. (Outro).

MARANI, V. H. ; FRANÇA, A. L. de . II Seminário Corpo, Diferença e Educação Física. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de ; MARANI, V. H. . II Seminário dos Grupos de Pesquisa do GTT Gênero. 2024. (Outro).

LARA, L. M. ; MARANI, V. H. ; TORTOLA, E. ; FRANÇA, A. L. de . I Conferência Internacional Desafios Decoloniais em Cultura Física. 2024. (Outro).

LIMA, R. R. ; AVELINO, P. G. D. ; ROSA, M. V. ; FRANÇA, A. L. de . Live Interseccionalidades na educação física. 2024. (Outro).

INDIA, C. ; TARTARUGA, C. ; MULHEHOME, C. ; NEGONA, P. ; SORRISO, I. ; OLIVEIRA, P. ; FRANÇA, A. L. de . Mesa: APONTAMENTOS SOBRE OS COLETIVOS DE MULHERES CAPOEIRISTAS EM SALVADOR-BA: SURGIMENTO, AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES NA CAPOEIRA. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de ; LEIRO, A. C. R. ; MARCHESI, R. S. ; CONCEICAO, D. S. . Mesa: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFBA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de ; TIGRE, D. M. ; SOUZA, R. S. ; CLIMACO, J. C. . Mesa: INTERSECCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de ; ARAGAO, J. ; RIBEIRO, J. ; CANDA, C. N. ; SANTOS, I. ; SANTOS, V. . Mesa: ESTÁGIO III DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFBA: CONTRIBUIÇÕES E TRAJETÓRIAS FORMATIVAS EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de . Atividade artística com a puxada e o maculelê. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de . Apresentações artísticas natalinas. 2024. (Festival).

FRANÇA, A. L. de . Semana da Criança em outubro de 2024. 2024. (Festival).

FRANÇA, A. L. de . Oficina de atividade circense. 2024. (Outro).

FRANÇA, A. L. de . Mostra Cultura da Escola Municipal Cosme de Farias. 2024. (Exposição).

FRANÇA, A. L. de . IV Jornada de Extensão da FACED. 2024. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . I Seminário Corpo, Diferença e Educação Física. 2023. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Festival Nossos Passos Vêm de Longe. 2023. (Festival).

FRANÇA, Á. L. . I Festival de capoeira; ancestralidade e resistência. 2022. (Festival).

FRANÇA, Á. L. . Desafios contemporâneos da Capoeira. 2022. (Festival).

FRANÇA, Á. L. . I SEMINÁRIO DOS GRUPOS DE PESQUISA DO GTT GÊNERO/CBCE. 2022. (Outro).

LEIRO, A. C. R. ; FRANÇA, Á. L. . 1º Congresso Baiano de Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2019. (Congresso).

FRANÇA, Á. L. . ?Corrida de rua: experiências, desafios e benefícios?. 2019. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . II Movimenta Subúrbio 360. 2019. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . III Movimenta Subúrbio 360. 2019. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Jogo de Corpo e de Palavras na UNINASSAU. 2018. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Uninassau em Movimento. 2018. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Os desafios contemporâneos da capoeira. 2018. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Como ser um atrativo para o mercado de trabalho. 2018. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Copa do Mundo e Olímpiadas: os impactos dos megaeventos na Educação Física. 2018. (Congresso).

FRANÇA, Á. L. . I Movimenta Subúrbio 360. 2018. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Curso de formação para gestores em políticas públicas de esporte e lazer. 2017. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Curso de formação para gestores em políticas públicas de esporte e lazer. 2017. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Curso de formação para gestores em políticas públicas de esporte e lazer. 2017. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Curso de formação para gestores em políticas públicas de esporte e lazer. 2017. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Camaçari em Movimento. 2017. (Outro).

Orientadora ; FRANÇA, Á. L. . SEMINÁRIO DE DANÇA E CIDADANIA: MEMÓRIA E TRADIÇÃO NO BRASIL E AMÉRICA LATINA. 2013. (Outro).

Orientadora ; FRANÇA, Á. L. . 1º COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CORPO E IDENTIDADE. 2013. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . Ginastica Rítmica: experiência de treinamento com ginastas na cidade de Porto. 2012. (Outro).

FRANÇA, Á. L. . II Festival do Projeto Capoeiragem no CEFE da UFBA. 2011. (Festival).

Participação em eventos

A capoeira como Patrimônio Cultural Imaterial: questões contemporâneas em jogo.As mulheres no contexto da capoeira. 2024. (Encontro).

a IV Jornada de Extensão da FACED. 2024. (Outra).

Apresentações artísticas natalinas.Natal afro. 2024. (Outra).

Congresso UFBA 2024. o INTERSECCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL. 2024. (Congresso).

Congresso UFBA 2024. ESTÁGIO III DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFBA: CONTRIBUIÇÕES E TRAJETÓRIAS FORMATIVAS EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES. 2024. (Congresso).

Congresso UFBA 2024. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFBA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2024. (Congresso).

Congresso UFBA 2024. 2024. (Congresso).

Ela é Mulher Capoeira. Roda de conversa com as mestras de capoeira: Eu conto a minha história. 2024. (Exposição).

Festa Literária Internacional de Cachoeira. Gingando com a produção do conhecimento e literária sobre a capoeira. 2024. (Feira).

Festival de Capoeira: Ancestralidade e Resistência, Gingando pelo Mundo.A origem e as raízes africanas da capoeira. 2024. (Outra).

Festival do Conhecimento UFRJ ? Inteligência Artificial para o Sul Global.ombate ao discurso de ódio e a desinformação contra atletas mulheres trans no esporte. 2024. (Outra).

II Seminário Corpo, Diferença e Educação Física.EDUCAÇÃO FÍSICA, SEXUALIDADE E JUSTIÇA SOCIAL. 2024. (Seminário).

Lançamento de livro Coeducação e Educação Física Escolar. 2024. (Outra).

Orgulho LGBTQIAPN + na Educação Física/ Ciências do Esporte. 2024. (Outra).

Processos de exclusão e agência/resistência de atletas LGBTs no esporte. 2024. (Outra).

Semana da criança no mês de outubro de 2024.Ludicidade na escola. 2024. (Outra).

Esporte Adaptado na Escola: Programa de Formação de alunos e professores no contexto educacional,. 2023. (Outra).

I Seminário Corpo, Diferença e Educação Física.Painel Temático I - Corpo, Gênero e Educação Física. 2023. (Seminário).

I Seminário Corpo, Diferença e Educação Física.Solenidade de abertura. 2023. (Simpósio).

VI Colóquio Internacional Saberes Práticas - CISP - PPGDC. 2023. (Outra).

Curso de Extensão Gestão em Educação Escolar. 2022. (Outra).

Curso de Extensão Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional. 2022. (Outra).

Educação Permanente em Saúde das equipes de APS: desafios e possibilidade. 2022. (Outra).

I SEMINÁRIO DOS GRUPOS DE PESQUISA DO GTT GÊNERO/CBCE. 2022. (Seminário).

Seminário Interinstitucional do PIBID e do PRP. 2022. (Seminário).

Seminário Interinstucional do Programa Instucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID) e do Programa Residência Pedagógica (PRP) ? UFBA e UESB: experiências e re-existências na formação de professores e professoras. 2022. (Seminário).

Simpósio Nacional do CBCE. 2022. (Simpósio).

Simpósio Nacional do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte: 25 anos dos Grupos de Trabalho Temático. 2022. (Simpósio).

Simpósio Nacional do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte: 25 anos dos Grupos de Trabalho Temático.TEMÁTICAS EMERGENTES NO GTT GÊNERO: UMA ANÁLISE DOS ANAIS DO CONBRACE/CONICE. 2022. (Simpósio).

Simpósio Nacional do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte: 25 anos dos Grupos de Trabalho Temático. 2022. (Simpósio).

VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. 2022. (Seminário).

VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. 2022. (Seminário).

VIII Seminário Corpo Gênero e Sexualidade. 2022. (Seminário).

XIII Encontro Feminino de Capoeira: A mulher entrou na roda.Mulheres de luta, mulheres nas lutas. 2022. (Encontro).

Construindo materiais didáticos inovadores. 2021. (Encontro).

Encontro de Professores e Estudantes de Educação Física. 2021. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SinmaEPT. 2021. (Simpósio).

IV SEFIS - Seminário de Educação Física: interfaces e intervenções na saúde coletiva,. 2021. (Seminário).

RODA VIVA - MULHER DE FIBRA 2021.CONTRIBUIÇÕES DA CAPOEIRA NA FORMAÇÃO HUMANA E NO DESENVOLVIMENTO MOTOR. 2021. (Encontro).

1º Congresso Baiano de Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2019. (Congresso).

I Simpósio sobre internacionalização da educação. 2019. (Simpósio).

I Simpósio sobre internacionalização da educação.Mapeamento de mestras de capoeira que atuam no Brasil e Exterior em jogo. 2019. (Simpósio).

I Simpósio sobre internacionalização da educação.______Notas bibliográficas sobre internacionalização na Educação Superior__________________________________________________________.. 2019. (Simpósio).

Oficina de Ginástica do Subúrbio 360.Aula de Alongamento. 2019. (Oficina).

1ª Oficina de Caxixi. 2018. (Oficina).

Os desafios contemporâneos da capoeira.Mediação da mesa redonda. 2018. (Outra).

Programa de Proficiência em Língua Estrangeira para Estudantes e Servidores da UFBA (PROFICI). 2018. (Outra).

Projeto de extensão CINESIA.Oficina de Capoeira Angola. 2018. (Oficina).

Projeto de extensão CINESIA.Oficina de Capoeira Regional. 2018. (Oficina).

Uninassau em Movimento. 2018. (Outra).

Uninassau em Movimento.Copa do Mundo e Olímpiadas: os impactos dos megaeventos na Educação Física. 2018. (Outra).

XVI Jornada Pedagógica do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.Experiências e desafios no processo formativo de mestras de capoeira no brasil e exterior. 2018. (Outra).

A capoeira na capoeira: vamos falar de inclusão?. 2017. (Outra).

Conferência Mundos Sociais e Educacionais: Olhares através do cotidiano. 2017. (Outra).

I Fórum Baiano de Juventudes: conhecimento em rede e perspectivas colaborativas.Os sentidos e os significados da capoeira para os jovens de Salvador. 2017. (Outra).

I Fórum Baiano de Pesquisa em Juventudes: conhecimento em rede e perspectivas colaborativas. 2017. (Outra).

II SEMINÁRIO GRIÔ: CULTURAS POPULARES E DESCOLONIZAÇÃO.A (IN)VISIBILIDADE DA MULHER EM JOGO: MAPEAMENTO DE MESTRAS DE CAPOEIRA. 2017. (Seminário).

Intervenções arte-educativas em comunidades Andaraí e Igatu.Oficina de Capoeira. 2017. (Oficina).

Programa e Qualificação de Agentes Culturais. 2017. (Outra).

XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Produção do conhecimento em capoeira nas dissertações e teses da UFBA e UNEB. 2017. (Congresso).

15ª Jornada Pedagógica do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.Práticas corporais em uma unidade de saúde da família: relato de experiência de professoras de educação física no município de Camaçari-BA. 2016. (Outra).

28º Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 1º Encontro Internacional de Politicas Públicas em Esporte e Lazer na Rede CEDES do RN e Congresso Nordeste de Ciência do Esporte.Produção do conhecimento em capoeira: CONBRACE em jogo. 2016. (Encontro).

28º Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 1º Encontro Internacional de Politicas Públicas em Esporte e Lazer na Rede CEDES do RN e Congresso Nordeste de Ciência do Esporte. 2016. (Outra).

I Seminário Griô: Cultura Popular e Educação.Relato de vivências da cultura popular na Universidade: Capoeiragem na UFBA. 2016. (Seminário).

2ª Mostra de Experiências da Atenção Básica Camaçari.Saúde do Trabalhador: Experiências nas Unidades de Saúde da Família da Região 3 em Camaçari-Bahia ?. 2015. (Outra).

2ª Mostra de Experiências da Atenção Básica Camaçari.O alongamento como Prática Corporal no desenvolvimento do autocuidado. 2015. (Outra).

2ª Mostra de Experiências da Atenção Básica Camaçari.Mapeamento da rede de serviços de interesse à Saúde no município de Camaçari (Bahia). 2015. (Outra).

2ª Mostra de Experiências da Atenção Básica Camaçari.Experiência de Matriciamento do NASF no cuidado de feridas na Atenção Básica. 2015. (Outra).

2ª Mostra de Experiências da Atenção Básica Camaçari.O acolhimento e a mudança de modelo de atenção nas Unidade Saúde da Família em Camaçari-Ba. 2015. (Outra).

6ª Conferência Municipal Saúde. 2015. (Outra).

Encontro Regional Nordeste II.Trajetória desenvolvida no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família. 2015. (Encontro).

Encontro Regional Nordeste II. 2015. (Encontro).

Encontro Regional Nordeste II.Atuação do profissional de Educação Física no Programa de Residência Multiprofissional Saúde da Família. 2015. (Encontro).

Encontro Regional Nordeste II: Trabalho e Educação na Saúde: desafios e conexões na invenção da vid. 2015. (Encontro).

Sessão Técnica com o tema: Comportamento Epidemiológico e Medidas de Controle: Dengue , Chikungunya, Zikavírus/Exantema.. 2015. (Outra).

XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A atuação do profissional de Educação Física na Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela FESF: O acolhimento e a mudança de modelo de atenção à saúde na Unidade de Nova Aliança em Camaçari-Ba. 2015. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A inserção do educador físico no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Fiocruz/FESF-SUS: O trabalho em equipe multiprofissional. 2015. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2015. (Congresso).

Fórum Municipal dos empreendimentos da copa 2014. 2014. (Outra).

II Simpósio de Ciência, Saúde e Esporte.Associação entre tempo sentado e nível de atividade física com as variáveis antropométricas de sobrepeso e obesidade dos graduandos de educação física da Universidade Federal da Bahia. 2014. (Simpósio).

Jornada Interdisciplinar Unirb.(Des) Humanização da Educação e Corpo Esportivo: Observatório à Copa do Mundo de 2014. 2014. (Outra).

1ºCOLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CORPO E IDENTIDADE. 2013. (Outra).

25º Congresso de Cardiologia do Estado da Bahia. 2013. (Congresso).

Anatomia, fisiopatologia e tratamento das lesões ortopédicas. 2013. (Outra).

Ciclo de Capacitação em Avaliação Física e Desportiva. 2013. (Outra).

Curso de Suporte Básico de Vida(SBV) em adultos e com utilização do Desfribilador Externo Automático (DEA). 2013. (Outra).

Epidemiologia, Atividade Física e Saúde Pública. 2013. (Outra).

Palestra Biomecânica e Fisiologia do Exercício. 2013. (Outra).

Palestra Exercício Físico na Prevenção e Tratamento da Obesidade Total e Abdominal. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO DE DANÇA E CIDADANIA: MEMÓRIA E TRADIÇÃO NO BRASIL E AMÉRICA LATINA. 2013. (Seminário).

Seminário História Social do Futebol. 2013. (Seminário).

12º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNEB E DA 12ª JORNADA PEDAGÓGICA DO CBCE-BA.futebol indígena em revista. 2012. (Seminário).

13º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNEB.FUTEBOL INDÍGENA EM REVISTA. 2012. (Seminário).

13º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNEB. 2012. (Seminário).

1ºCOLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CORPO E IDENTIDADE. 2012. (Outra).

1ºCOLOQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CORPO E IDENTIDADE.CORPO ESPORTIVO, IMAGEM E DIVERSIDADE EM TEMPOS DE COPA MUNDIAL. 2012. (Outra).

64ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2012. (Outra).

64ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Saber popular no espaço acadêmico: capoeiragem na roda. 2012. (Outra).

As entrelinhas do emagrecimento- genética, obesidade, exercício físico e nutrição. 2012. (Seminário).

Curso de Extensão em Treinamento Funcional. 2012. (Oficina).

exercício físico para redução/manutenção do peso corporal e sua relação com a saúde. 2012. (Seminário).

Ginástica Rítmica: Experiência de treinamento com ginastas na cidade de Porto- Portugal. 2012. (Outra).

VII Semana Interativa de educação Física da UFBA.Oficina de Capoeira. 2012. (Oficina).

Workshop de Ginástica Rítmica. 2012. (Oficina).

12º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNEB E DA 12ª JORNADA PEDAGÓGICA DO CBCE-BA. 2011. (Seminário).

Arbitra nível A pela Confederação Brasileira de Capoeira. 2011. (Outra).

Congresso de Educação Física do Sul da Bahia. Capoeiragem no Centro de educação Física e esporte da UFBA: A capoeira como possibilidade educativa na universidade. 2011. (Congresso).

Congresso de Educação Física do Sul da Bahia. CAPOEIRAGEM NA UFBA: UM DIÁLOGO PEDAGÓGICO INTER(NACIONAL). 2011. (Congresso).

Congresso de Educação Física do Sul da Bahia. 2011. (Oficina).

Curso de árbitros e gestores de ginástica. 2011. (Outra).

Curso de Atualização de Arbitragem. 2011. (Outra).

FÓRUM MUNICIPAL DOS EMPREENDIMENTOS DA COPA 2014.CAPOEIRISTA. 2011. (Encontro).

IX Edição da Semana Acadêmica da Faculdade Social. 2011. (Encontro).

Oficina de Confecção de Berimbau.Organizadora da oficina. 2011. (Oficina).

TORNEIO INTEGRAÇÃO DE GINÁSTICA RÍTMICA TAPETE MÁGICO.INSTRUTORA. 2011. (Outra).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Diversidades e (Des)Igualdades. 2011. (Congresso).

Clínica de Esportes Adaptados. 2010. (Oficina).

Curso de Formação em Capoeira Escolar. 2010. (Outra).

II Seminário Nacional Futebol e Justiça Desportiva: Novos Tempos para o esporte Brasileiro. 2010. (Seminário).

Treinamento em Primeiros Socorros. 2010. (Seminário).

fitness brasil norte-nordeste. 2009. (Outra).

II ORIENTAR " Construção de programas de treinamento resistido em academias de ginástica. 2009. (Seminário).

Semana da Educação Física UFBA. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Thaís Souza dos Santos

FRANÇA, A. L. de; LEIRO, A. C. R.; VAGO, T. M.; GONCALVES, J. V.; NEVES, B. C.. Internacionalização da Educação Superior: temáticas e contradições em teses e dissertações em Educação no Brasil. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Diego Isique Carvalho

FRANÇA, Á. L.; MOIOLI, A.; VENANCIO, L.; UGAYA, A.. Capoeira Regional na formação continuada de professores de Educação Física. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rivani Oliveira Ferreira

FERNANDES, V. C. M.;FRANÇA, Á. L.; FERRAZ, I. V.. Tecnologias assistivas no ensino de língua estrangeira de crianças autistas. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Luzia Priscila C

FRANÇA, Á. L.; FERRAZ, I. V.; FERNANDES, V. C. M.. S. De Jesus. Identificação e investigações de estudantes com altas habilidades e superdotação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Francislene da Silva Lima Reis

FRANÇA, Á. L.; FERRAZ, I. V.; FERNANDES, V. C. M.. Bases metodológicas sobre o processo de alfabetização de crianças surdas no contexto das classes reguladoras. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Paula Gabriela Gomes Assunção Bastos

FRANÇA, Á. L.; FERRAZ, I. V.; FERNANDES, V. C. M.. Linguagens do ensino de história: potenciais lúdicos para uma Educação Inclusiva. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Dayane Sapucaia Oliveira Freitas

FRANÇA, Á. L.; FERNANDES, V. C. M.; FERRAZ, I. V.. ?Inclusão escolar da pessoa com transtorno do espectro autista (TEA): direito ao acompanhamento especializado?. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Paula Gabriela Gomes Assunção Bastos

FRANÇA, Á. L.; FERNANDES, V. C. M.; FERRAZ, I. V.. Linguagens do ensino de história: potenciais lúdicos para uma Educação Inclusiva. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Tarsila Batista Passos

FRANÇA, Á. L.; Orientadora; ABIB, P. R. J.. ASSOCIAÇÃO SIRIBEIRA: TRAJETÓRIA E DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES SOCIAIS ATRAVÉS DA CAPOEIRA NO MUNICÍPIO DO CONDE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE EDUCAÇÃO: CULTURA BRASILEIRA E LINGUAGENS ARTÍSTICAS) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Silvia Thaís de Oliveira Maia Souza

FRANÇA, Á. L.; MARCHESI, R. S.; SANTANA, C. V.. Caracterização do desenvolvimento motor e equilíbrio corporal em indivíduos com deficiência intelectual e suas correlação com a idade cronológica: desafios e possibilidades de trabalho no ambiente escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cassio Murilo Lima do carmo

FRANÇA, Á. L.; SANTANA, C. V.; SANTANA, H. L. S.. O trato pedagógico do conteúdo esporte no auxílio a saúde dos educandos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Paulo Antônio dos Santos Júnior

FRANÇA, Á. L.; SANTANA, C. V.; SANTANA, H. L. S.. As concepções de atividade física e saúde dos professores de Educação Física do Colégio da Polícia Militar-Lobato em Salvador/BA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: GUSTAVO DOS SANTOS BRITO SILVA

SOUZA, R. S.;FRANÇA, A. L. de; TEIXEIRA, A. R.. CONTRIBUIÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFBA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: FREDERICO JORGE SAAD GUIRRA FILHO

MARANI, V. H.FRANÇA, A. L. de; ANDRADE, S. R.. BRINQUEDO PÓSCRÍTICO E BASQUETEBOL: RELAÇÕES ENTRE GÊNERO, ESCOLA E ESPORTE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jeniffer Pavan Santana

MARANI, V. H.FRANÇA, A. L. de; RODRIGUES, S. A.. ESPAÇOS PÚBLICOS PARA ATIVIDADE FÍSICA EM PONTAL DO ARAGUAIA/MT: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vitor Kauê Santos Pereira Filho

MARANI, V. H.FRANÇA, A. L. de; SOUZA, M. J.. CORPO, MASCULINIDADES E ATLÉTICAS ESPORTIVAS: INCURSÕES POR UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE MATO GROSSO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: VITÓRIA LIMA NASCIMENTO

ABRAHAO, B. O. L.;FRANÇA, A. L. de. A CAPOEIRA E A GINÁSTICA NO INÍCIO DO SÉCULO XX NO BRASIL: UM ESTUDO COMPARATIVO A PARTIR DOS SEUS MANUAIS DE ENSINO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Laiany Marques Guimarães

MARANI, V. H.;FRANÇA, A. L. de; GUIRRA FILHO, F. J. S.. Dança e Ginástica na Base Nacional Comum Curricular: possibilidades político-pedagógicas na Educação Física?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cleiton da Silva Nascimento

FRANÇA, A. L. de; SOUZA, M. J.; MARANI, V. H.. Esporte e gênero na Educação Física: possibilidades político-pedagógicas na Base Nacional Comum Curricular. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: KAYMMY TAYNA LIMOEIRO SOARES

MARANI, V. H.;FRANÇA, A. L. de; GUIRRA, F. J. S.. SUBVERSÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: NOTAS SOBRE O CONCEITO DE MASCULINIDADES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Bábara Heloísa Tudela Pimenta

FRANÇA, Á. L.; CASAGRANDE, N.; KONS, R.. ?FATORES MOTIVACIONAIS QUE LEVEM IDOSOS A PRATICAREM HIDROGINÁSTICA NO PROJETO NATAÇÃO NA REDE?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mariana Farias Braga

SANTO, F. R. E.; CASAGRANDE, N.;FRANÇA, Á. L.. ?FUTEBOL FEMININO EM EVIDÊNCIA UM OLHAR SOBRE A TEMÁTICA NO CONBRACE E NO CONICE?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rafael Baptista dos Santos Silva

FRANÇA, Á. L.; SOUZA, C. M.; SANTO, F. R. E.. CARREIRA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA DA UFBA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Paulina Raissa Maia Luciano

FRANÇA, Á. L.SANTOS, R. A.; ABRAHAO, B. O. L.. ?A CAPOEIRA SOTEROPOLITANA DOS ANOS (1966 - 1977) DA DITADURA MILITAR (1964 - 1985?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Martha Beatriz Campos

FRANÇA, Á. L.; FERNANDES, V. C. M.; LOPES, J. D. O.; SANTANA, C. S. S.. ?Capoeira e ludicidade na Educação Infantil: relato de uma experiência?.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leandro Paixão dos Santos

FRANÇA, Á. L.; LEIRO, A. C. R.; COSTA, N. L.. Capoeira: a ginga que conquistou o Japão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Jessica Andrade Pereira de Farias

LEIRO, A. C. R.;FRANÇA, Á. L.. A contribuição da capoeira como proposta de inclusão no âmbito escolar: uma revisão bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Jadiel Cerqueira de Santana

FRANÇA, Á. L.; LEIRO, A. C. R.. Internacionalização da capoeira: experiências e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Social da Bahia.

Aluno: Vitor Barbosa Landim Santos

FRANÇA, Á. L.; SANTO, F. R. E.; PRASERES JUNIOR, J.. As possibilidades pedagógicas do jogo digital Just Dance Now nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Karla Thaís Lacerda de Jesus

SANTOS, R. A.BRITO FILHO, W. L.SOARES, N. A.FRANÇA, Á. L.. As mulheres nas artes marciais: desafios e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA, S. C.; PEREIRA, J. N.;FRANÇA, A. L. de. Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário(a). 2025. Universidade Federal da Bahia.

FRANÇA, A. L. de; IRBER, E.;MARANI, V. H.. Comissão eleitoral das eleições dos membros da secretaria estadual do CBCE de Mato Grosso para o biênio de 2023-2025. 2023. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte de Mato Grosso.

FRANÇA, Á. L.. I Encontro de pesquisadores e pesquisadoras de capoeira. 2022. Capoeira em Movimento Bahia.

FRANÇA, Á. L.. II Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - Linguagens em movimento: composições nos/dos cotidianos de pesquisas em educação". 2022. Universidade Federal da Bahia.

FRANÇA, Á. L.; BRITO, S. S.; MORAIS, P. S.. Comissão avaliadora de projetos submetidos ao PROEX/IFBA. 2022. Instituto Federal da Bahia.

FRANÇA, Á. L.. I Simpósio sobre Internacionalização da Educação. 2019. Universidade Federal da Bahia.

FRANÇA, Á. L.. XV Jornada Pedagógica do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2016. Faculdade Social da Bahia.

Orientou

Maiara Oliveira da Silva

Maternidade e autismo; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Adão rodrigues de Sousa

AS RELAÇÕES DE GÊNERO NOS CURRÍCULOS DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO CENTRO- OESTE; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso, ; Coorientador: Ábia Lima de França;

Antonio Carlos da Silva

Gamificação na Educação Básica; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Antonio Marcos Vieira Silva

Integrando a alfabetização e o letramento na era digital: Um Estudo com Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Município de Caetanos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Ilmaci Cruz do Carmo

Mídias na Educação: Podcast uma ferramenta para a aprendizagem; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Ana Flávia Alves da Silva Rodrigues

Mídias na Educação: O padlet como instrumento de divulgação do Inventário arbóreo do Centro Territorial de Educação Profissional da bacia do Paramirim; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Andreia Maria da Rocha

Podcast na segurança alimentar; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Graça Maria Matos Oliveira

Alfabetização e letramento: leitura, escrita e interpretação de textos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Isane Santos Silva

Projeto de intervenção: mídias digitais e autismo; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Valdivina de Jesus Santos

Mídias e Educação; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Marizete Rodrigues da Rocha

Contribuições das mídias na atuação docente no Ensino Fundamental II; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Elineide da Assunção Batista

O Google Classrrom como ferramenta de acompanhamento pedagógico durante o período de inverno nas turmas de 6º ao 9º ano da Escola Municipal Casa Jovem; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Joelma Queiroz de Oliveira Moreira

Filadélfia: minha cidade, meu povo, minha história em podcast no contexto escolar; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Carlos André dos Santos Alencar

O podcast como recurso de ensino e aprendizagem; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Jadsonn Ferreira Oliveira

O uso de tecnologias da informação no processo de ensino e aprendizagem em escolas públicas de Morro de Chapéu-BA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Ruthnea Cardoso Elesbão Borges

A importância da leitura e o uso da tecnologia Padlet; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Cristiane dos Santos Bandeira Moura

O Google Forms como recurso pedagógico no processo de avaliação escolar: um relato de experiência em uma escola da rede pública do município de Itacaré; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Isabel Cristina Reis de Santana

Como o Instagram pode contribuir no ensino e aprendizagem do Canto para alunos iniciantes; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Laise Moreira dos Santos

Os desafios do ensino remoto durante e no pós pandemia; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Antônio Fernando Bispo Bulcão

A inteligência artificial generativa de imagens e a co-criação imagética de enaltecimento negro em uma escola da rede municipal de Salvador-BA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Amanda Lula Duarte

A educação permanente e o serviço social: desafios e perspectivas da adoção da plataforma Meu INSS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Elvis Gonçalves de Oliveira

Mídias na Educação: O uso do aplicativo padlet no ensino da Língua Portuguesa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação Pós-Graduação EaD) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Darcilene Souza Santos

A RECREAÇÃO DENTRO E FORA DA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE TORNAR AS CRIANÇAS MAIS ATIVAS FISICAMENTE; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Iacina das Chagas Ferreira

A DANÇA NA PERSPECTIVA DA PROMOÇÃO A SAÚDE, E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO NO CONTEXTO EDUCACIONAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Jamilli Nery Pereira

AS PRATICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A ELEVAÇÃO DA SAÚDE E BEM ESTAR DOS ALUNOS 3° ANO DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR CARLOS S'ANTANA, EM ITANAGRA-BA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Rafael Borges Amorim

A CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E PROMOÇÃO DA SAÚDE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

AMANDA MENEZES RABELO

JOGOS POPULARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O POTENCIAL DA CULTURA LÚDICA INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Érica Estevam de Santana

A IMAGEM CORPORAL DOS DISCENTES NUMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE/BA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Rosimeire dos Santos

A EDUCAÇÃO COMO COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

LORENA MARIA SANT ANNA VELAME

CONTRIBUIÇÕES EDUCATIVAS NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR NA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA BETTY COELHO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

CLEISIANE SOUSA DA SILVA

Ensino, pesquisa e extensão em Ginástica nas IES públicas baianas na Formação Inicial de professores/as de Educação Física; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

KAREN GEMIMA BAROUH FONSECA

Educação Física Escolar e ensino remoto emergencial nos anais do CONBRACE/CONICE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Jacob Luis Miranda Santana

As contribuições e os desafios nas aulas de Treinamento funcional: a percepção dos participantes de um projeto social do bairro de Jiribatuba-Vera Cruz; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Jacob Luis Miranda Santana

CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS NAS AULAS DE TREINAMENTO FUNCIONAL: A PERCEPÇÃO DOS PARTICIPANTES DE UM PROJETO SOCIAL DO BAIRRO DE JIRIBATUBA-VERA CRUZ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

KAREN GEMIMA BAROUH FONSECA

?EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NOS ANAIS DO CONBRACE/CONICE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Martha Beatriz Campos

?Capoeira e ludicidade na Educação Infantil: relato de uma experiência?; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

Karla Thaís Lacerda de Jesus

As mulheres nas Artes Marciais: desafios e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Ábia Lima de França;

FREDERICO JORGE SAAD GUIRRA FILHO

BRINQUEDO PÓS-CRÍTICO E BASQUETEBOL: RELAÇÕES ENTRE GÊNERO, ESCOLA E ESPORTE; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Ábia Lima de França;

Cleiton da Silva Nascimento

A Pedagogia Freireana nos Estudos Culturais Físicos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMT; Orientador: Ábia Lima de França;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, J. Q. ; FLORES, A. A. ; FRANÇA, A. L. de . UM RETRATO DA HISTÓRIA DA FILADÉLFIA BAIANA: A PRODUÇÃO DE PODCASTS NO CONTEXTO ESCOLAR. Ren9ve , v. 3, p. 71-85, 2025.

  • ROCHA, M. R. ; FLORES, A. A. ; FRANÇA, A. L. de . OS DESAFIOS DO USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NA ATUAÇÃO DOCENTE EM CAETITÉ-BA. Ren9ve , v. 3, p. 28-40, 2025.

  • FRANCA, A. L. de . Resgate histórico das pioneiras mestras de capoeira no Brasil. Revista Conexões , v. 21, p. 1-14, 2024.

  • MARANI, V. H. ; FRANÇA, A. L. de . DANÇA, CAPOEIRA E INTERSECCIONALIDADE: RELATOS AUTOETNOGRÁFICOS E DESAFIOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS. REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO , v. 11, p. 133-157, 2024.

  • IRBER, E. C. ; FRANÇA, A. L. de ; MARANI, V. H. . ESTUDOS CULTURAIS FÍSICOS E FEMINISMO: RELAÇÕES ENTRE CORPO, GÊNERO E JUSTIÇA SOCIAL. Revista Licere , v. 27, p. 244-269, 2024.

  • FRANÇA, A. L. de ; NASCIMENTO, C. S. ; MARANI, V. H. . CORPO, EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: DIÁLOGOS ENTRE PAULO FREIRE E ESTUDOS CULTURAIS FÍSICOS. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 57-68, 2024.

  • SANTANA, J. P. ; FRANÇA, A. L. de ; MARANI, V. H. . ESPAÇOS PÚBLICOS PARA ATIVIDADE FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR , v. 16, p. 248-258, 2024.

  • FRANÇA, A. L. de ; LEIRO, A. C. R. . CAPOEIRA E INTERSECCIONALIDADE: DESAFIOS NOS PERCURSOS FORMATIVOS DE MESTRAS NO BRASIL. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , v. 28, p. 1-13, 2024.

  • SILVA, G. G. M. ; FRANÇA, A. L. de ; SILVA, L. C. B. ; MARANI, V. H. . ESTUDOS CULTURAIS FÍSICOS E ABORDAGENS METODOLÓGICAS: DESCRIÇÕES A PARTIR DA OBRA ROUTLEDGE HANDBOOK OF PHYSICAL CULTURAL STUDIES. REVISTA DA ALESDE , v. 16, p. 48-65, 2024.

  • GUIRRA, F. J. S. ; MARANI, V. H. ; SILVA, C. E. F. ; FRANÇA, A. L. de . BRINQUEDO PÓS-CRÍTICO E BASQUETEBOL: RELAÇÕES ENTRE GÊNERO, ESCOLA E ESPORTE. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 9, p. 1-18, 2024.

  • MARANI, V. H. ; FRANÇA, A. L. de . Corpo, diferença e educação física: experiências interseccionais a partir dos Estudos Culturais Físicos. Rev. Bras. Ciênc. Esporte , v. 46, p. 1-7, 2024.

  • PEREIRA FILHO, V. K. S. ; IRBER, E. ; FRANÇA, A. L. de ; MARANI, V. H. . MASCULINIDADES E ESPORTE UNIVERSITÁRIO: EXPERIÊNCIAS EM ATLÉTICAS DE MATO GROSSO. INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR , v. 16, p. 450-468, 2024.

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. . ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ENSINO REMOTO E SUAS IMPLICAÇÕES NOS PROCESSOS FORMATIVOS. Revistas Cenas Educacionais , v. 6, p. 1-21, 2023.

  • FRANCA, A. L. de . ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO CAMPO DA SAÚDE E SUAS PERSPECTIVAS FUTURAS. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , v. 27, p. 1-14, 2023.

  • LEIRO, A. C. R. ; FRANÇA, A. L. de ; OLIVEIRA, F. S. . Formação de professores(as) de Educação Física no Brasil e tecnologias: cultura corporal e cultura digital em jogo. cadernos de aplicacao , v. 36, p. 1, 2023.

  • FRANÇA, A. L. de . A TEMATIZAÇÃO DA CAPOEIRA E DAS RELAÇÕES DE GÊNERONAS DISSERTAÇÕES E TESES. INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR , v. 15, p. 300-309, 2023.

  • LIMA DE FRANÇA, ABIA ; CRISTINA MENESES FERNANDES, VANESSA . balanço das pesquisas sobre formação docente e ensino remoto. ENSINO & PESQUISA , v. 21, p. 146-158, 2023.

  • FRANÇA, Á. L. ; SANTOS, E. S. . MULHER, MÃE E CAPOEIRA: interseccionalidades em jogo na Bahia. CAPOEIRA - REVISTA DE HUMANIDADES E LETRAS , v. 1, p. 1-22, 2022.

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  • FRANÇA, A. L. de ; MARANI, V. H. . EXPERIÊNCIAS AUTOETNOGRÁFICAS EM DANÇA E CAPOEIRA: PERSPECTIVAS INTERSECCIONAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • FRANÇA, A. L. de . Grupo Mídia/Memória, Educação e Lazer. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇA, A. L. de . Grupo Mídia/Memória, Educação e Lazer. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • FRANCA, A. L. de ; LEIRO, A. C. R. . CAPOEIRA E INTERSECCIONALIDADE: TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE MESTRAS NO BRASIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, A. L. de . ?INTERSECCIONALIDADE E CAPOEIRA: TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE MESTRAS E OS DESAFIOS DA MATERNIDADE NA RODA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • FRANÇA, A. L. de . Contribuição feminina no cenário da capoeira atual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • FRANÇA, Á. L. ; IWAMOTO, T. C. ; MARANI, V. H. . O INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTO DO GTT GÊNERO DO COLÉGIO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇA, Á. L. . NA RODA CIENTÍFICA: DISSERTAÇÕES E TESES SOBRE AS MULHERES NA CAPOEIRA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • FRANÇA, Á. L. . Mulheres que gingam na roda científica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . MULHER CAPOEIRA: ENTRE PAPAS E GINGAS, BANHOS E ESCRITAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. ; BRAGA, M. F. . ENSINO REMOTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. ; SILVA, R. C. ; SILVA, R. B. S. . ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ENSINO REMOTO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. . PRODUÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: CAPOEIRA NA RODA CIENTÍFICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. . Trajetórias femininas para além da academia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. ; VENEZIANI, L. . Capoeira: aqui e acolá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. ; OLIVEIRA, L. S. . Notas Bibliográficas sobre Internacionalização da Educação no Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANÇA, Á. L. . Mapeamento de Mestras de Capoeira que atuam no Brasil e Exterior em Jogo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANÇA, Á. L. . Capoeira Regional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . ?Atividades Físicas para idosos?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Relato de experiência de inserção no NASF. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. . Capoeira Angola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. . OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DA CAPOEIRA PARA OS JOVENS DE SALVADOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. . Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. . Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. . Curso de Formação para Gestores de Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. . PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CAPOEIRA NAS DISSERTAÇÕES E TESES DA UFBA E UNEB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. ; SILVA, P. M. . O ator-rede na roda de capoeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. ; GUEDES, J. S. . A (in)visibilidade da mulher em jogo: mapeamento de mestras de capoeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇA, Á. L. . curso de Formação de gestores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. . Curso de Formação para Gestores de Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. . Curso de Formação para Gestores de Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. ; SOUZA, T. M. . Consórcio em Esporte e Lazer: Desafios Estratégicos nos Territórios de Identidade na Bahia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. . A mulher na capoeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. . Produção do conhecimento em capoeira: CONBRACE em jogo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇA, Á. L. ; RIOS, I. Q. . Práticas corporais em uma Unidade de Saúde da Família: Relato de experiência de professores de Educação Física no munícipio de Camaçari-Ba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Saúde do Trabalhador: Experiências nas Unidades de Saúde da Família da Região 3 em Camaçari-Bahia ?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . O alongamento como Prática Corporal no desenvolvimento do autocuidado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Mapeamento da rede de serviços de interesse à Saúde no município de Camaçari (Bahia). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Experiência de Matriciamento do NASF no cuidado de feridas na Atenção Básica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . O acolhimento e a mudança de modelo de atenção nas Unidades Saúde da Família em Camaçari-Ba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Trajetória desenvolvida no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Atuação do profissional de Educação Física no Programa de Residência Multiprofissional Saúde da Família. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . ?Relato de Experiência da Semana de Alimentação Saudável e Nutrição em uma Escola do Município de Camaçari-Ba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANÇA, Á. L. . A inserção do educador físico no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Fiocruz/fesf-sus: o trabalho em equipe Multiprofissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Orientadora ; MUNIZ, D. ; FRANÇA, Á. L. . EDUCAÇÃO E IMAGEM DE CORPOS ESPORTIVOS EM TEMPOS DE COPA MUNDIAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇA, Á. L. ; PITANGA, F. J. G. . Associação entre tempo sentado e nível de atividade física com as variáveis antropométricas de sobrepeso e obesidade dos graduandos de Educação Física da Universidade Federal da Bahia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FRANÇA, Á. L. . (Des) humanização da Educação e corpo esportivo: observatório a copa do mundo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Relato de Experiência do Projeto Capoeiragemna UFBA (2009-2013). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇA, Á. L. ; LEIRO, A. C. R. . SABER POPULAR NO ESPAÇO ACADÊMICO: CAPOEIRAGEM NA RODA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Monitoria e organizadora da oficina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANÇA, Á. L. . Capoeiragem no Centro de educação Física e esporte da UFBA: A capoeira como possibilidade educativa na universidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. . CAPOEIRAGEM NA UFBA: UM DIÁLOGO PEDAGÓGICO INTER(NACIONAL). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANÇA, Á. L. . Capoeiragem no CEFE da UFBA: A capoeira como possibilidade educativa na universidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇA, Á. L. ; Orientadora . Capoeiragem no CEFE da UFBA: A capoeira como possibilidade educativa na universidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇA, Á. L. ; Orientadora . CAPOEIRAGEM NO CEFE DA UFBA: A CAPOEIRA COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA NA UNIVERSIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇA, Á. L. . O PROTAGONISMO DA MULHER NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE CAPOEIRA COMO TEMÁTICA. Rio de Janeiro: Revista Íbamo, 2018 (Artigo científico).

Outras produções

FRANÇA, Á. L. . Parecer da Revista Saúde e Pesquisa 10/2022. 2022.

FRANÇA, A. L. de . Parecer para a RBCE. 2025.

FRANÇA, A. L. de . Parecer para a RBCE. 2025.

FRANÇA, A. L. de . Parecer para a RBCE. 2025.

FRANÇA, A. L. de . Parecer para a Revista Corpoconsciência. 2025.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Movimento 2024. 2024.

FRANÇA, A. L. de . Parecer na Revista Ren9ve ? Revista Científica Campus XI Universidade Estadual da Bahia. 2024.

FRANÇA, Á. L. . Parecer técnico RENEF. 2023.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo na Revista Docentes. 2023.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo científico para a Revista Educar Mais. 2023.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para Revista Cenas Educacionais. 2023.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Educação e Realidade 2023. 2023.

FRANÇA, Á. L. . Parecer Revista Inclusão & Sociedade. 2023.

FRANÇA, Á. L. . Revista Debates em Educação 2023. 2023.

FRANCA, A. L. de . Revista Diversidade e Educação. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Parecer para a Revista Saúde e Pesquisa. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Didática Sitêmica. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Docência no Ensino Superior. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Coisas de Gênero. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Revista Contexto e Saúde. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Diversidade e Educação. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Coisas de Gênero 2. 2023.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Coisas de Gênero 3. 2023.

FRANÇA, Á. L. . Festival de Capoeira: Ancestralidade e Resistência. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a revista Movimento. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para avaliação de artigo na Revista Recíma. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para o Periódico: Educação, Artes e Inclusão. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para a Revista Eletrônica Recima 21. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de Educação física e Esporte. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para a Revista Educar Mais. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Entreideias. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Recima 21. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para a Revista Educar Mais. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para a Revista Educação e Realidade. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer de artigo para a Revista Contexto e Saúde. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Contexto e Saúde. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Contexto e Saúde. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Avaliadora Ad hoc na REVES. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer Revista De estudos feministas em Teologia e Gênero. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Saúde e Pesquisa 10/2022. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Educação em Revista. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Saúde e Pesquisa 12/2022. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Parecer para a Revista Movimento 06/2022. 2022.

FRANÇA, A. L. de . Parecer Revista Educação em foco. 2022.

FRANÇA, Á. L. . Folclolab. 2019.

FRANÇA, Á. L. . Dia Mundial do Meio Ambiente. 2019.

FRANÇA, Á. L. . Escolab Luz. 2018.

FRANÇA, Á. L. . Sarau Escolab. 2018.

FRANÇA, Á. L. . Show de talentos. 2018.

FRANÇA, Á. L. . Trajetórias formativas e registros biográficos das mestras de capoeira. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇA, Á. L. ; MENEZES, L. . A Mulher Negra na Capoeira!. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANÇA, Á. L. . Trajetórias formativas e registros biográficos de mestras de capoeira. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇA, Á. L. . Trajetórias formativas e registros biográficos de mestras de capoeira. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇA, Á. L. . Cruzando fronteiras e rompendo a ordem de gênero nas práticas corporais. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANÇA, Á. L. . SOU MULHER, SOU CAPOEIRA: MINHA LUTA É CERTEIR. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇA, Á. L. . I festival de lutas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇA, Á. L. . II circulando saberes. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANÇA, Á. L. . CONTRIBUIÇÕES DA CAPOEIRA NA HUMANA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANÇA, Á. L. . PROGRAMA SE ANTENANDO AO SABER. 2021.

FRANÇA, Á. L. . Capoeira: aqui e acolá. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇA, Á. L. ; PANTANEIRA, M. ; BEL, M. ; SAMME, M. ; LILU, C. . 'Quem nunca viu, venha ver': Experiências e trajetórias de contramestras e mestras em jogo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANÇA, Á. L. ; COUTO, S. ; SANTOS, E. S. ; ELOA, R. ; CAPOEIRA, C. . Educação, maternidade e capoeira na roda: experiências e reflexões em jogo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANÇA, Á. L. ; GEISA, M. ; CARLA, M. ; PIMENTA, M. L. ; TARTARUGA, C. . 'Quem nunca viu, venha ver': Experiências e trajetórias de contramestras e mestras em jogo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANÇA, Á. L. ; MENEZES, L. ; BARBOSA, M. J. . A mulher negra dentro e fora da capoeira. 2022; Tema: "A mulher negra na capoeira!". (Rede social).

FRANÇA, Á. L. . Semana da Capoeira no Ospyciu. 2021; Tema: História de vida e a capoeira. (Blog).

FRANÇA, A. L. de . Oficina de capoeira. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, A. L. de . Educação e Práticas Integrativas em Saúde. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, Á. L. . Trajetórias formativas e registros biográficos de mestras de capoeira. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curta metragem).

FRANÇA, Á. L. . Oficina de Capoeira 3. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, Á. L. . Oficina de Capoeira Regional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, Á. L. . Capoeira Regional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, Á. L. . A capoeira na Atenção Básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, Á. L. . Oficina de Capoeira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, Á. L. . Oficina de Capoeira 2. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Orientadora ; FRANÇA, Á. L. . CORPO ESPORTIVO, EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2014. (Relatório de pesquisa).

Orientadora ; FRANÇA, Á. L. . Capoeiragem no CEFE/UFBA: A Capoeira como possibilidade Educativa na Universidade.. 2011. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Subversões político-pedagógicas em Educação Física: atravessamentos corporais em gênero, raça e classe social, Descrição: Descrição: O projeto Subversões político-pedagógicas em Educação Física: atravessamentos corporais em gênero, raça e classe social tem como objetivo geral: Investigar as possibilidades de subversões pedagógicas na Educação Física, por meio de atravessamentos corporais em relação a gênero, raça e classe social, a partir de abordagem crítica e transformadora para o estudo e intervenção das diferenças; e os seguintes objetivos específicos: Estudar os conceitos de gênero, raça e classe social a partir da educação física, de modo interseccional interssecional, de modo a identificar possibilidades subversivas e transgressoras político-pedagógicas na área; refletir acerca de subversões pedagógicas que promovam atravessamentos corporais, desconstruindo estereótipos de gênero, confrontando o racismo e a discriminação de classe, buscando a promoção de uma educação física socialmente justa; e promover reflexões a partir de subversões pedagógicas em Educação Física relacionadas a gênero, raça e classe social, por meio de atividades de sensibilização, publicações científicas e diálogos, buscando disseminar os resultados e contribuir para a transformação do campo. O foco da proposta é identificar as possibilidades subversivas e transgressoras político-pedagógicas na Educação Física, considerando as questões de gênero, raça e classe social, a partir da perspectiva interseccional. Para isso, serão desenvolvidas as seguintes etapas: revisão de literatura abrangendo os conceitos de gênero, raça e classe social na Educação Física; desenvolvimento de subversões político-pedagógicas, estratégias e intervenções pedagógicas, que promovam atravessamentos corporais em relação a gênero, raça e classe social; análise de dados colhidos durante a implementação das subversões pedagógicas de modo a promover uma Educação Física socialmente justa. Com isso, espera-se impulsionar e contribuir com a produção do conhecimento em Educação Física por meio de análises que atravessam gênero, classe social e raça, a partir de subversões político-pedagógicas que promovam justiça e mudança social progressiva. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / VITOR HUGO MARANI - Coordenador / Frederico Jorge Saad Guirra - Integrante / Eduarda Irber - Integrante / Lais Cristina Barbosa Silva - Integrante / Laiany Marques Guimarães - Integrante / Vitor Kaue Santos Pereira Filho - Integrante / Adao Sousa - Integrante / Cleiton Nascimento da Silva - Integrante / Daniel Araújo de Britto - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Gênero, sexualidade e Educação Física: como são (in)formadas as propostas curriculares dos Colégios de Aplicação no Brasil?, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo investigar como as propostas curriculares dos Colégios de Aplicação no Brasil são (in)formadas no que diz respeito à tematização de gênero e sexualidade na Educação Física escolar. Os objetivos específicos incluem: a) Mapear as propostas curriculares de Educação Física de Colégios de Aplicação de diferentes regiões do Brasil; b) Identificar como as questões de gênero esexualidade atravessam esses documentos, a partir de ementas, objetivos e conteúdos relacionados à Educação Física; c) Analisar como a tematização de gênero e sexualidade nas propostas curriculares impacta na materialização de uma Educação Física apoiada no senso de justiça social. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa e se baseia na análise de projetos pedagógicos de 24 Colégios de Aplicação, vinculados às Instituições Federais de Ensino Superior, com análise a partir da análise de conteúdo. Os resultados esperados contribuirão para uma compreensão das políticas curriculares e práticas educacionais relacionadas a questões de gênero e sexualidade na Educação Física, identificando como essas questões são abordadas em documentos oficiais, ementas, objetivos e conteúdos relacionados à disciplina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / VITOR HUGO MARANI - Coordenador / Pitias Alves Lobo - Integrante / Fernanda Cruvinel Pimentel - Integrante / Valleria Araujo de Oliveira Alarcon - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Desafios decoloniais em cultura física: atravessamentos étnico-raciais, de gênero e classe social, Descrição: O tema da decolonialidade tem se configurado como relevante tema investigativo para uma ciência comprometida com a justiça social e encontra-se presente, sobretudo, em países que passaram pelo processo de colonização e ainda mantêm laços colonizadores alicerçados pelo racismo estrutural, desigualdade e formas hierárquicas de vida. Tal estrutura social tem contribuído, inclusive, para o pouco acesso de pessoas à cultura física em suas formas diversas (caminhada, corrida, esportes, danças, ginásticas, lazer), haja vista que a sua participação em uma sociedade de opressão é marcada por dificuldades para organizar o tempo e para custear práticas de cuidado com o corpo e com sua saúde. Nesse sentido, a presente proposta problematiza questões relacionadas a desigualdades no acesso à cultura física, especialmente de mulheres atravessadas por questões étnico-raciais, de gênero e classe social, e procura entender, coletivamente, os motivos que as aproximam ou as afastam da cultura física. O percurso metodológico orienta-se por incursões teóricas relacionadas à cultura física e decolonialidade, bem como por coleta empírica baseada nos atravessamentos étnico-raciais, de gênero e etnia, em diferentes realidades (brasileira e estrangeira) que agreguem agentes sociais locais e pesquisadores/as de modo a promover a escuta sensível de grupos sujeitos à iniquidade e à falta de oportunidades no acesso à cultura física. A coleta empírica a ser realizada em grupos vulneráveis locais (especialmente de mulheres) inspira-se no Círculo de Cultura, de Paulo Freire, adaptado a esse estudo com o nome de Círculo de Cultura Física. A organização de uma rede de colaboração de pesquisadores/as e agentes sociais (do Brasil e de outros países) tensiona a relação colonizador/colonizado e promove ações para a construção de conhecimentos que alicercem o desenvolvimento de políticas públicas em diferentes realidades com vistas à superação de desigualdades no acesso à cultura física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / VITOR HUGO MARANI - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Eliane Tortola - Integrante / Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Carlos Herold Junior - Integrante / David Lawrence Andrews - Integrante / Eduardo Lautaro Galak - Integrante / Holly Thorpe - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Integrante / Janelle Joseph - Integrante / Shannon Leigh Jette - Integrante / Luis Eduardo Cunha Thomassim - Integrante.

  • 2022 - 2023

    A pedagogia freireana nos Estudos Culturais Físicos/Sociologia do Esporte, Descrição: Investigar como a pedagogia de Paulo Freire atravessa os Estudos CulturaisFísicos/Sociologia do Esporte, por meio de periódicos científicos internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Coordenador / Cleiton da Silva Nascimento - Integrante.

  • 2021 - 2023

    Diálogos entre Estudos Culturais Físicos e Feminismo: (re)leituras das relações entre corpo, cultura e poder?, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral investigar as interseções entre Estudos Culturais Físicos e Feminismo a partir de (re)leituras das relações entre corpo, cultura e poder decorrentes desse diálogo, de modo a produzir reflexões que possam subsidiar pesquisas e intervenções na Educação Física Brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / VITOR HUGO MARANI - Coordenador.

  • 2016 - 2019

    Territórios de Identidade da Bahia: politicas públicas ordenamento legal em esporte e lazer, Descrição: Trata-se de um espaço/tempo de pesquisa, no âmbito das políticas públicas de esporte e lazer, que leva em consideração o contexto do Estado da Bahia e sua abrangência, bem como suas lacunas setoriais e os desafios estratégicos para garantir o esporte e o lazer, como um direito substantivo de todos. Um estudo que conta uma parceria institucional com a UFBA, UNEB, IFBA, UESC, UFRB e UCSal.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / Augusto Cesar Rios Leiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - Atual

    Internacionalização da Educação: estudos contrastativos, Descrição: Descrição: Trata-se de uma pesquisa matricial que intenta, na primeira etapa, reconhecer experiências, protocolos, convênios acadêmicos e cooperações internacionais dos Programas de Pós Graduação em Educação, Educação das Juventudes, Educação profissional e Alfabetização, gestão escolar e universitária , organização sindical e analisar suas respectivas efetividades entre cursos, Programas, Universidades e Países. Um campo investigativo em construção que busca levantar publicações, reconhecer pesquisas, modalidades de experiências e indicar desafios acadêmicos estratégicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / Augusto Cesar Rios Leiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2014

    (DES) HUMANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E CORPO ESPORTIVO: OBSERVATÓRIO À COPA DO MUNDO DE 2014, Descrição: Este relatório final correspondeu ao Plano de Trabalho intitulado ?Corpo Esportivo, Educação e Contemporaneidade? que integrou a pesquisa ?(Des) humanização da educação e corpo esportivo: Observatório à copa do mundo de 2014?. Sendo que foi tomado como eixo norteador da pesquisa o fenômeno esportivo da Copa do Mundo, que acontece de 4 em 4 anos em diversos países-sede, organizado pela Federação internacional de Futebol Associado (FIFA) fundada em Paris no ano de 1904. O megaevento esportivo ocorre atualmente, em 2014, no Brasil pela segunda vez em várias capitais. Um dos objetivos do plano de trabalho foi fazer um denso levantamento em bibliotecas, universidades, sites e arquivos, sobre os livros, as revistas, os textos, as dissertações, as teses, os textos digitais, no âmbito nacional e internacional, especificamente, autores da América Latina e França sobre o objeto de investigação. Outro foi colaborar na organização e produção do II º Colóquio Internacional RETINA ?Educação, Corpo e Identidade? que se realizou na Faculdade de Educação da UFBA e UNEB em novembro de 2013. E por fim, trazer a discussão sobre o corpo esportivo para o Grupo de Pesquisa História da Cultura Corporal, Educação, Lazer e Sociedade (HCEL); e assim apresentar à temática nos eventos científicos como forma de comunicação oral ou painel. Sabemos que, ainda são carentes os estudos na área de Educação e Educação Física, na perspectiva temática que este projeto propõe o que já notamos alguns avanços nos esforços que o Grupo HCEL/UFBA vem promovendo e outros grupos de pesquisa sensíveis às temáticas de complexidade social, o HCEL foca seu interesse pela história do esporte, das sociedades, da cultura corporal, das culturas populares e da imagética, sobretudo, se apoiando no campo de análise de fotografia, das artes visuais, dos filmes documentários, oferece outras formas de visão sob um objeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / Amélia Vitória de Souza Conrado - Coordenador., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    EDUCAÇÃO, CORPO ESPORTIVO E IMAGEM EM TEMPOS DE COPA MUNDIAL, Descrição: Este projeto se inscreve no Programa Permanecer 2012, na categoria iniciação à pesquisa, buscando, através do aprofundamento do tema em questão, meios para que, estudantes vinculados aos diversos cursos que atendem às exigências deste edital, possam interagir nas dinâmicas do trabalho de pesquisa científica. Nesse sentido, o estudo das relações entre educação, corpo esportivo e imagem na contemporaneidade é nosso foco central, considerando os conflitos e as crises de valores entre as sociedade locais e globais (AGIER, 2009: SANTOS, 2008; SILVA, 2009 e outros).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / Amélia Vitória de Souza Conrado - Coordenador / José Luis Pereira da Silva - Integrante.

  • 2010 - 2011

    CAPOEIRAGEM NO CEFE DA UFBA: a capoeira como possibilidade educativa na Universidade, Descrição: Este trabalho traz o registro e a análise das atividades desenvolvidas na experiência da iniciação à pesquisa, em cumprimento ao plano de trabalho do Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC 2010/2011, intitulado ?CAPOEIRAGEM NO CEFE DA UFBA: a capoeira como possibilidade educativa na Universidade?, que integra a pesquisa ?Dança e educação: olhares estéticos de corpos políticos na diversidade humana e cultural na Bahia?, vinculada ao Curso de Educação Física da UFBA e ao Grupo de Pesquisa em História da Cultura Corporal, Educação, Lazer e Sociedade ? HCEL. O objetivo é oferecer à comunidade universitária nas dependências do Centro de Esportes da UFBA, a Oficina de Capoeira, enquanto um laboratório de estudos do corpo, da cultura e da educação. Para tanto, a opção pela abordagem da metodologia da pesquisa-ação, seus procedimentos e técnicas, possibilitaram a partir de ações concretas, principalmente, as aulas de capoeira e demais atividades interativas entre universitários e grupos da comunidade, debates, visitas a diferentes núcleos culturais de capoeira, articular um diálogo entre teoria e prática enquanto bases fundamentais à investigação. Os resultados desta experiência refletida aos aportes de uma literatura pertinente ao estudo, que entrelaça, educação, dança, capoeira, corpo, retirou das vivências práticas, novos argumentos no âmbito das metodologias de ensino mais interativas, onde ação/ participação são referências. Conclui-se que, são muitos desafios para realização de projetos desta natureza, que vão, desde a carência de infra-estrutura da universidade, até ao acesso a uma literatura atualizada que contemple o assunto. Todavia, pelos ricos elementos metodológicos que a Capoeira oferece, assim como, a proposta indissociável de pesquisa-extensão-ensino, foi possível destacar novos olhares que se somam às perspectivas atuais da Educação Física e sua inserção social. Palavras- Chaves: Capoeira; Educação; Educação Física; Dança; Metodologia de Ensino;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ábia Lima de França - Integrante / Amélia Vitória de Souza Conrado - Coordenador.

Prêmios

2022

Destaque Camará 2022, UFRB, Programa de Extensão Balaio de Gato.

2018

Professora destaque na Avaliação Institucional 2017.2, UNINASSAU.

2015

Os melhores do Esporte da Bahia -FED. DE CAPOEIRA DO ESTADO DA BAHIA, Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia (Sudesb).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2024

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora associada, Carga horária: 10

2024 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Parecerista da Comissão do Núcleo de Extensão, Carga horária: 2

2023 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Leciono os componentes curriculares de Estágio Supervisionado em Educação Física I no curso de Licenciatura em Educação Física; e Estágio 3 no curso de Pedagogia.

2023 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representação no Colegiado de Educação Física, Carga horária: 2

Outras informações:
Representante titular do Departamento de Educação II no Colegiado de Educação Física da UFBA.

2022 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Pesquisadora associada, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora Associada junto ao Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde - ICBS/CUA, sob a supervisão do Prof. Dr. Vitor Hugo Marani.

2024 - 2024

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora orientadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora orientadora no Curso de Especialização em Produção de Mídias para Educação Online

2021 - 2022

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionando os componentes curriculares Estágio Supervisionado em Educação Física I e III.

2017 - 2018

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Atividade Física e Saúde no Contexto da Educação Básica. Lecionei a disciplina EDCJ85/Práticas Corporais no Ambiente Escolar

2014 - 2014

Associação Beneficente Arte, Educação e Cidadania

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionava a modalidade de Ginástica para o público idoso.

2014 - 2015

Academia Villa salute

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Orientava e prescrevia treinos para os alunos na área de Musculação.

2017 - 2020

Faculdade Maurício de Nassau - Salvador, FMN/Salvador

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente da disciplina Dimensões dos Jogos, Metodologia do Basquetebol, Handebol e Estágio Supervisionado I e II no Curso de Educação Física.

2018 - 2020

Escolab Suburbio 360

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionei Práticas Esportivas para alunos do Ensino Fundamental I.

2019 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação do Educador, Comunicação e Memória (FECOM)

2015 - 2016

Fundação Estatal Saúde da Família

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 60

2024 - Atual

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária adjunta do CBCE da Bahia, Carga horária: 4

2023 - Atual

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora adjunta do GTT 07, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora adjunta do GTT Gênero e Sexualidade do CBCE.

2021 - Atual

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Comissão Científica do GTT Gênero, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático Gênero

2024 - Atual

Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Conselho de Esporte e Lazer do estado da BA, Carga horária: 2