Gabriela Freire Oliveira Piccin

Mãe da Ana Beatriz e do Pedro. Doutora em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGEL) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFES, possui licenciatura plena em Língua Inglesa e Literatura de Língua Inglesa pela UFES. Professora efetiva do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) desde 2010.

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Estudos Linguísticos

2017 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O IFES NA PRODUÇÃO DE EPISTEMOLOGIAS DO SUL
KYRIA REBECA FINARDI. Coorientador: CLARISSA MENEZES JORDÃO. Palavras-chave: epistemologias do Sul; IFES; extensão dialógico-fronteiriça; tradução intercultural.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: As imagensnarrativas de mulher produzidas pelos sujeitos praticantes do currículo do IFES
, Ano de Obtenção: 2013.Carlos Eduardo Ferraço.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Língua Inglesa

2009 - 2009

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: "Enhancing learners' output"
Orientador: Selma de Aguiar Rocha

Graduação em Lingua e Literatura Inglesa - Licenciatura

2004 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2014 - 2014

Curso de Combate de Opressão de LGBT. (Carga horária: 16h). , Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional, SINASEFE, Brasil.

2013 - 2013

Moodle para Tutores. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2011 - 2011

Estruturação de Artigo Científico. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2010 - 2010

O Ensino da Língua Inglesa nos Dias Atuais. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, G. F. . Sessão de Comunicação Oral no II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos. 2013. (Outro).

SEBIM, C. C. ; OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, C. A. S. ; FREITAS, S. M. P. ; OLIVEIRA, S. B. C. ; SESSA, S. M. . Comissão Responsável pela Organização e Realização do I ENED - Encontro de Educadores do Ifes - Campus Alegre. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Educação Crítica em Língua Estrangeira: ensino para a justiça social. 2016. (Outra).

II Seminário do GEEC-LE, Grupo de Estudos sobre Educação Crítica - Línguas Estrangeiras.Romeu ama a Julieta travesti! Trabalhando nas brechas oportunizadas por estudantes na releitura do texto shakespeariano em resistência para a reexistência. 2016. (Seminário).

Seminário Dermeval Saviani e a Educação Brasileira: construção coletiva da pedagogia histórico-crítica. 2016. (Seminário).

First Event APIES 2015. 2015. (Outra).

VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e Educação.POR UMA VIDA BONITA: REFLEXÕES ACERCA DO MOVIMENTO SOCIAL LGBTTT E A EDUCAÇÃO ÉTICA MEDIADAS POR MATURANA E FOUCAULT. 2015. (Seminário).

I Seminário de Pedagogia Social no Contexto da Educação Técnica Profissional: um Campo em Construção.Por uma vida bonita: o reconhecimento do outro como legítimo outro, a liderança ética e servidora e o cuidado de si - Reflexões acerca da educação e da gestão de pessoas mediadas por Maturana e Foucault. 2014. (Seminário).

XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária.Por uma vida bonita: o reconhecimento do outro como legítimo outro, a liderança ética e servidora e o cuidado de si - Reflexões acerca da educação e da gestão de pessoas mediadas por Maturana e Foucault. 2014. (Outra).

III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades.Imagensnarrativas de mulher produzidas por sujeitos praticantes do currículo do IFES. 2013. (Seminário).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.Narrativasimagens de mulher: produções e invenções de alunas do ensino técnico capixaba. 2013. (Seminário).

Oficina de discussão de planejamento estratégico. 2013. (Oficina).

35a Reunião Anual da ANPEd. 2012. (Outra).

I Seminário do SINASEFE/IFES sobre Ensino de Humanidades. 2012. (Seminário).

Minicurso "Pesquisa Etnográfica em Instituições Escolares: observando o familiar". 2012. (Outra).

10o Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões.A implementação do novo currículo nas escolas estaduais capixabas: o planejamento por área de conhecimento como diálogo interdisciplinar nas práticas cotidianas. 2011. (Encontro).

I Encontro de Educadores - I ENED. 2011. (Encontro).

I Seminário Currículos, Culturas, Cotidianos e Formação de Educadores.O Planejamento por Área de Conhecimento como Diálogo Interdisciplinar no Cotidiano das Escolas Públicas Estaduais Capixabas. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.O Planejamento por Área de Conhecimento e a Interdisciplinaridade no Cotidiano das Escolas Capixabas. 2011. (Outra).

VII Colóquio Internacional Michel Foucault. 2011. (Outra).

O Ensino da Língua Inglesa nos Dias Atuais. 2010. (Outra).

1o Seminário de Integração do Curso de Letras - modalidade Educação a Distância da Universidade de Uberaba."Diálogos sobre o Ensino de Inglês como Língua Estrangeira no Brasil". 2008. (Oficina).

1o Seminário de Integração do Curso de Letras - modalidade Educação a Distância da Universidade de Uberaba."Organização Textual em Língua Inglesa". 2008. (Oficina).

1o Seminário de Integração do Curso de Letras - modalidade Educação a Distância da Universidade de Uberaba."Literatura de Língua Inglesa: o classicismo, o romantismo e o período vitoriano". 2008. (Oficina).

IX Encontro de Ciência Empírica em Letras (IX ECEL)."A influência das estratégias discursivas do professor de língua estrangeira na produção linguística do aprendiz". 2008. (Encontro).

VI Semana de Pesquisa em Letras. "Interação professor-aluno como fator determinante na aquisição de língua estrangeira". 2008. (Congresso).

63o Seminário Anual do Ibeu para Professores de Inglês. 2007. (Seminário).

I Encontro Nacional e Internacional 5a Habilidade: Tradução e Ensino. 2007. (Encontro).

Programa de Cursos 2007 - Editora Positivo. 2007. (Outra).

Thompson ciclo de palestras: Energizing Reading Instructions. 2007. (Outra).

V Semana de Pesquisa em Letras. "Nossos alunos usam a língua-alvo na sala de aula de língua estrangeira?''. 2007. (Congresso).

V Semana de Pesquisa em Letras. "A produção linguística do aluno de língua estrangeira e a influência das estratégias discursivas do professor". 2007. (Congresso).

3a Semana de Pesquisa em Letras. 2005. (Congresso).

I Seminar on American Studies. 2005. (Seminário).

Oficina "Lendo Mafalda" da 3a Semana de Pesquisa em Letras. 2005. (Oficina).

Programa de Ações Pedagógicas 2005 - Rede Promove. 2005. (Congresso).

Oficina de Iniciação Teatral da Fafi. 2004. (Oficina).

Programa de Ações Pedagógicas 2004 - Rede Promove. 2004. (Encontro).

Projeto Institucional de Neurolingüística e Relações Humanas. 2004. (Congresso).

VI Congresso de Estudos Literários - Multiteorias: correntes críticas, culturalismo, transdisciplinaridade. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

BASSANI, S. M. M. S.;OLIVEIRA, G. F.; FADINI, V. S. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para provimento dos cargos de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Edital n. 02/2013 - Graduados e Especialistas, para elaboração de questões de múltipla escolha da prova escrita da área/ subárea/ especialidade Letras Inglês e Espanhol/ Campus Venda Nova do Imigrante. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

OLIVEIRA, G. F.; SILVEIRA, J. G.; ZAMBORLINI, M. G.. Banca de Avaliação de Desempenho Didático do Edital n. 01/2013 de seleção de professor substituto do Campus Venda Nova do Imigrante, na área de Língua Inglesa. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

OLIVEIRA, G. F.; SOUZA, A.; QUINTINO, F. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para provimento dos cargos de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Edital n. 02/2013 - Graduados e Especialistas, para proceder à Avaliação de Títulos referente a área de estudos Letras Inglês e Espanhol/ Campus Venda Nova do Imigrante. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

ZAMBORLINI, M. G.;OLIVEIRA, G. F.; SOUZA, C. P.. Banca de Avaliação de Títulos do Edital n. 06/2013 de seleção de Professor Temporário do Campus Venda Nova do Imigrante, na área de Língua Estrangeira (Inglês). 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

OLIVEIRA, G. F.; SOUZA, A.; ZAMBORLINI, M. G.. Banca de Avaliação de Títulos do Edital n. 01/2013 de seleção de professor substituto do Campus Venda Nova do Imigrante, na área de Língua Estrangeira. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

OLIVEIRA, G. F.; FERRARI, Luciana.. Comissão Própria de Avaliação (CPAC) do curso de Licenciatura em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

Produções bibliográficas

  • VIEIRA, GICELE VERGINE ; FINARDI, KYRIA REBECA ; PICCIN, GABRIELA FREIRE OLIVEIRA . Going international: the challenges for the Brazilian Federal Institutes of Education, Science and Technology. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 13, p. 391-406, 2018.

  • OLIVEIRA, G. F. . O Planejamento por Área de Conhecimento e a Interdisciplinaridade no Cotidiano das Escolas Capixabas. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom) , v. V, p. 2764-2779, 2011.

  • OLIVEIRA, G. F. . O Planejamento por Área de Conhecimento como Diálogo Interdisciplinar no Cotidiano das Escolas Públicas Estaduais Capixabas. Anais (I Seminário Currículos, Culturas, Cotidianos e Formação de Educadores) , v. I, p. 1997-2003, 2011.

  • ROBERTS, D. S. ; OLIVEIRA PICCIN, G. F. . ... e trabalhos. In: Carlos Eduardo Ferraço. (Org.). ... currículos em redes. 1ºed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 123-138.

  • OLIVEIRA, G. F. ; ZAIDAN, Junia C. S. M. ; SALGUEIRO, Wilberth C. ; LINS, Maria da P. P. . A influência das estratégias discursivas do professor na produção lingüística do aluno de língua estrangeira. In: ZAIDAN, Junia C. S. M.; SALGUEIRO, Wilberth C.; LINS, Maria da P. P.. (Org.). Línguas, ficções: fronteiras em rasura. Série Letras por Dentro V.. Vitória: EDUFES, 2008, v. , p. -.

  • OLIVEIRA PICCIN, G. F. . Por uma vida bonita: reflexões acerca do movimento social LGBTTT e a educação ética mediadas por Maturana e Foucault. In: VIII Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação, 2015, Rio de Janeiro. VIII Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2015.

  • OLIVEIRA, G. F. . Por uma vida bonita: o reconhecimento do outro como legítimo outro, a liderança ética e servidora e o cuidado de si - Reflexões acerca da educação e da gestão de pessoas mediadas por Maturana e Foucault. In: XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014, Florianópolis. A Gestão Do Conhecimento e os Novos Modelos de Universidade, 2014.

  • OLIVEIRA, G. F. . A implementação do novo currículo nas escolas estaduais capixabas: o planejamento por área de conhecimento como diálogo interdisciplinar nas práticas cotidianas. In: 10o Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10o Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.

  • OLIVEIRA, G. F. . Imagensnarrativas de mulher produzidas por sujeitos praticantes do currículo do IFES. In: III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades: Direito, Educação, Gênero, Religião e Direitos Humanos, 2013, Salvador. Caderno de Publicação e Resumos [do] III Seminário Enlaçando Sexualidades: Direito, Educação, Gênero, Religião e Direitos Humanos de 15 a 17 de maio de 2013. Salvador: EDUNEB, 2013.

  • OLIVEIRA, G. F. . O planeamento por área de conhecimento e a interdisciplinaridade no cotidiano das escolas capixabas. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa. V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica ao ensino superior, 2011.

  • SOUZA, M. J. C. ; OLIVEIRA, G. F. . Narrativasimagens sobre violência produzidas nos cotidianos escolares do IFES. In: IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói. IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Niterói: Universidade Federal Fluminense, 2012.

  • OLIVEIRA, G. F. . O planejamento por área de conhecimento como diálogo interdisciplinar no cotidiano das escolas públicas estaduais capixabas. In: I Seminário Currículos, Culturas, Cotidianos e Formação de Educadores, 2011, Vitória. I Seminário Currículos, Culturas, Cotidianos e Formação de Educadores. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2011.

  • OLIVEIRA, G. F. ; ZAIDAN, Junia C. S. M. . Interação professor-aluno como fator determinante na aquisição de língua estrangeira. In: VI Semana de Pesquisa em Letras, 2008, Vitória (ES). Diálogos em Torno da Linguagem, 2008.

  • OLIVEIRA, G. F. ; ZAIDAN, Junia C. S. M. . A influência das estratégias discursivas do professor de língua estrangeira na produção linguística do aprendiz. In: IX Encontro de Ciências Empíricas em Letras (IX ECEL), 2008, Rio de Janeiro (RJ). Realidades & Projeções: o fazer empírico, 2008.

  • OLIVEIRA, G. F. . Nossos alunos usam a língua-alvo na sala de aula de língua estrangeira?. In: V Semana de Pesquisa em Letras, 2007, Vitória (ES). V Semana de Pesquisa em Letras, 2007.

  • OLIVEIRA, G. F. . A produção linguística do aluno de língua estrangeira e a influência das estratégias discursivas do professor. In: V Semana de Pesquisa em Letras, 2007, Vitória (ES). V Semana de Pesquisa em Letras, 2007.

  • SILVA, G. B. ; OLIVEIRA PICCIN, G. F. . Por uma vida bonita: reflexões acerca do movimento social LGBTTT e a educação ética mediadas por Maturana e Foucault. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. F. . Imagensnarrativas de mulher produzidas por sujeitos praticantes do currículo do IFES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. F. . A implementação do novo currículo nas escolas estaduais capixabas: o planejamento por área de conhecimento como diálogo interdisciplinar nas práticas cotidianas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, G. F. . O Planejamento por Área de Conhecimento e a Interdisciplinaridade no Cotidiano das Escolas Capixabas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. F. . O planejamento por área de conhecimento como diálogo interdisciplinar no cotidiano das escolas públicas estaduais capixabas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, G. F. . A influência das estratégias discursivas do professor de língua estrangeira na produção linguística do aprendiz. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, G. F. ; ZAIDAN, Junia C. S. M. . Interação professor-aluno como fator determinante na aquisição de língua estrangeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, G. F. . Organização Textual em Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, G. F. . Diálogos sobre o Ensino de Inglês como Língua Estrangeira no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, G. F. . Literatura de Língua Inglesa: o classicismo, o romantismo e o período vitoriano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, G. F. . Nossos alunos usam a língua-alvo na sala de aula de língua estrangeira?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, G. F. . A produção linguística do aluno de língua estrangeira e a influência das estratégias discursivas do professor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FERREIRA, M. J. R. ; OLIVEIRA, G. F. ; OLIVEIRA, H. C. G. ; SOUZA, S. F. C. ; NUNES, R. F. ; CANHAMAQUE, H. A. ; SCOPEL, E. G. ; LIRIO, L. C. S. . Comissão de Elaboração do Projeto do Curso de Turismo Integrado ao Ensino Médio de Jovens e Adultos do Campus Vitória do Ifes. 2014.

FERREIRA, M. J. R. ; OLIVEIRA, G. F. ; SCOPEL, E. G. ; LIRIO, L. C. S. ; OLIVEIRA, H. C. G. ; FADINI, V. S. A. ; TEIXEIRA, A. L. O. ; BORGES, E. M. ; COSER, M. A. ; DEOCLECIO, C. E. ; PAZINATTO, F. B. . Componente da Equipe Multidisciplinar do Programa Nacional Mulheres Mil do Campus Vitória do Ifes. 2014.

OLIVEIRA, G. F. . Inglês para o Curso de Gestão e Relacionamento com o Cliente ofertado pelo Programa Mulheres Mil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CEZARINO, K. R. A. ; OLIVEIRA, G. F. . Acompanhamento e Desenvolvimento das Atividades Práticas da Disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Federal do Espírito Santo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    "A produção linguística do aluno de língua estrangeira e a influência das estratégias discursivas do professor", Descrição: Pesquisa vinculada ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica da UFES no período que se iniciou em agosto de 2007 e se estendeu até julho de 2008, perfazendo um total de 960 horas de atividades de iniciação científica. Os resultados do subprojeto, desenvolvido sob a orientação da Profa. Junia Claudia Santana de Mattos Zaidan, foram apresentados sob a forma de pôster na XVIII Jornada de Iniciação Científica da UFES, realizada entre os dias 21 e 24 de outubro de 2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriela Freire Oliveira PICCIN - Integrante / Junia Claudia Santana de Mattos Zaidan - Coordenador.

  • 2007 - 2007

    "A Provisão e a Solicitação de Informação pelo Professor de Língua Estrangeira", Descrição: Pesquisa vinculada à Fundação Ceciliano Abel de Almeida e aos Cursos de Línguas para a Comunidade. A bolsista desenvolveu atividades de pesquisa, coleta de dados e triagem dos mesmos, envio de relatórios parciais e final sobre os resultados alcançados, e divulgação de tais resultados junto à comunidade acadêmica. Essas atividades perfizeram um total de 300 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriela Freire Oliveira PICCIN - Integrante / Junia Claudia Santana de Mattos Zaidan - Coordenador., Financiador(es): Fundação Ceciliano Abel de Almeida - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Unidade Vitória. , Avenida Vitória - de 1645 a 1729 - lado ímpar, Jucutuquara, 29040780 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 33312100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

CENTRO DE IDIOMAS PRAIA DA COSTA SPEED

Vínculo: PROFESSORA COOPERADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS

2004 - 2007

Colégio Campo Grande

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS

2009 - 2010

COOPERATIVA DOS PROFESSORES DE LÍNGUAS DO ESPÍRITO SANTO

Vínculo: PROFESSORA COOPERADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS

2006 - 2008

CURSOS DE LÍNGUAS PARA A COMUNIDADE

Vínculo: PROFESSORA ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 20

2009 - 2010

Escola Estadual de Ensino Médio Adolfina Zamprogno

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS

2010 - 2010

Escola Estadual de Ensino Médio Ormanda Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS

2007 - 2007

Fundação Ceciliano Abel de Almeida

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora bolsista

2007 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ALUNA PESQUISADORA VOLUNTÁRIA

2008 - 2009

Wisdom

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS