PEDRO HENRIQUE DE MELO TEIXEIRA

É Doutor em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco. É mestre em Educação Contemporânea pela Universidade Federal de Pernambuco- Campos Agreste. É especialista em programação do ensino de História pela Universidade de Pernambuco. Possui graduação em História pela Universidade de Pernambuco.É professor do Instituto Federal de Alagoas- IFAL e pesquisador da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria e Filosofia da História, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Alienação, Trabalho Docente e Educação Integral.

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A UBERIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: RECONFIGURAÇÃO DAS CONDIÇÕES E RELAÇÕES DO TRABALHO MEDIADOS POR PLATAFORMAS DIGITAIS
Katharine Nínive Pinto Silva. Palavras-chave: Uberização; Plataformização; Covid; Precarização do trabalho docente; Neoliberalismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação.

Mestrado em Educação Contemporânea

2015 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO
, Ano de Obtenção: 2017.katharine Nínive Pinto Silva.Palavras-chave: Educação; Educação integral; Ensino Médio; Responsabilização; Intensificação do Trabalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.

Especialização em Programação do ensino de História

2006 - 2007

Universidade de Pernambuco
Título: O TEMPO PRESENTE COMO OBJETO DO ESTUDO DA HISTORIA E SUA APLICAÇÃO NAS ESCOLAS DE ENSINO MEDIO DE GARANHUNS
Orientador: Josualdo de Menezes Silva.

Graduação em Curso de formação em História

2000 - 2003

Universidade de Pernambuco

Formação complementar

2020 - 2020

II encontro pedagógico - 2020- Retorno das aulas com atividades remotas. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2020 - 2020

Soltando a língua com a escrita criativa. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo em Pernambuco, SESCOOP/PE, Brasil.

2020 - 2020

Conhecer o pensamento do filósofo Martin Heidegger a partir da obra 'Cart. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

I Encontro pedagógico - 2020. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2020 - 2020

Curso de formação de iniciação ao serviço público. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2017 - 2017

Na trilha das boas práticas. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Extensão Pré-Acadêmico da Pós-Graduação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

FUNDAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO NÃO-SEXISTA.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

PESQUISA EM EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

Organização de Curriculo Lattes. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

Ledor/Transcitor em exames e processos seletivos.. (Carga horária: 12h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2013 - 2013

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E PESQUISA EDUCACIONAL. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em DEMOCRATIC DEVELOPMENT. (Carga horária: 64h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2010 - 2013

Advanced. , Cultura Inglesa - Garanhuns, CI, Brasil.

2010 - 2010

Programa de avaliação continuada. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2007 - 2007

INTEGRANDO E DESENVOLVENDO PESSOAS. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2003 - 2003

EMPREENDEDORES DE CULTURA. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2001 - 2001

INGLÊS. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2001 - 2001

RELENDO GRAMSCI. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

TEIXEIRA, P. H. M. . III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2017. (Outro).

Participação em eventos

EDU928 - Pesquisa em Educação: Teorias e Métodos..?Teoria crítica, marxismo histórico - dialético e pesquisas em educação?. 2024. (Encontro).

Primeiro Cena PSI - FIC - Faculdade integrada Cete. 2024. (Outra).

Encontro pedagógico 2023. 2023. (Encontro).

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO.?A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE MARX E ENGELS NO DEBATE SOBRE A PLATAFORMIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE?. 2023. (Seminário).

Olimpíada nacional de ciências. Olimpíada nacional de ciências. 2021. (Olimpíada).

Semana pedagógica 2021 - CNSBC.O ser professor como atitude de vida. 2021. (Oficina).

SEMINÁRIO DO GRUPO GESTOR - PESQUISA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS DO TEMPO LIVRE.- O QUE É CIÊNCIA MARXISTA DA HISTÓRIA E O QUE É IDEOLOGIA, REALIZADO ATRAVÉS DE PLATAFORMA VIRTUAL. 2021. (Seminário).

Práticas educativas na EJA em tempos de pandemia - Há perspectivas?. 2020. (Outra).

Conferência - Grupo de estudos Interdisciplinares em Ciências Sociais.Ontologia e alienação a partir dos Manuscritos Econômico-Filosóficos: Algumas considerações.. 2019. (Encontro).

Seminário almoço CICS.."Gerencialismo e formação humana: as práticas mercantilizadas da educação e seus rebatimentos no trabalho docente.. 2019. (Seminário).

XII Colóquio de Letras.A ontologia de ser Professor: Considerações existenciais.. 2019. (Outra).

I Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea. 2017. (Seminário).

I Simpósio de Ética do Curso de Psicologia.Genealogia da Moral. 2017. (Simpósio).

Seminário de Boas Práticas do Pacto pela Educação de Pernambuco.Elis'art: A cultura do Nordeste brilha mais do que o sol. 2017. (Seminário).

XXI Congresso ALAS. As reformas neoliberais e as novas configurações da educação em Pernambuco e no Brasil.. 2017. (Congresso).

I Seminário de Ciências Humanas: Currículo do Ensino Médio e experiências de sala de aula.Elisar´t - Bildung e arte.. 2016. (Seminário).

II Encontro Internúcleos Michel Foucault. 2015. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Elvis Saraiva de lima

SILVA, K. N. P.; RODRIGUES, K. C.; CUNHA, K.;TEIXEIRA, P. H. M.. ESVAZIAMENTO DO ENSINO DE FÍSICA NA INDICAÇÃO DAS NOVAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS: UM ESTUDO NO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elvis Saraiva de lima

RODRIGUES, K. C.; CUNHA, K.;SILVA, K. N. P.TEIXEIRA, P. H. M.. ESVAZIAMENTO DO ENSINO DE FÍSICA NA INDICAÇÃO DAS NOVAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Eduarda Taveira de Azevedo Lima

Bastos, Juliano Almeida; Silveira, Paloma Silva;TEIXEIRA, P. H. M.. A desumanização pelo trabalho e "A metamorfose" de Franz Kafka: uma revisão narrativa.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Elvis Saraiva de lima

SILVA, K. N. P.; RAMOS, J. E. F.;BARBOSA, E. S.TEIXEIRA, P. H. M.. Os desafios dos professores de física nas escolas de tempo integral da região do Agreste do Estado de Pernambuco. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fìsica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JÉSSIKA PÂMELA DE OLIVEIRA PEREIRA

CUNHA, K.;TEIXEIRA, P. H. M.. Impactos da avaliação externa no processo de ensino e aprendizagem de matemática: Um estudo com professores da rede estadual no município de Bonito-PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Eriwelton Antonio de Holanda

SILVA, K. N. P.; RAMOS, J. E. F.;BARBOSA, E. S.TEIXEIRA, P. H. M.. Programa de Educação Integral de Pernambuco avaliado por seus docentes e discentes.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fìsica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Pamela Ranielli da Silva Pereira

SILVA, A. C. C.SILVA, K. N. P.TEIXEIRA, P. H. M.. Condições de trabalho do professor de química nas escolas de ensino médio integral e ou/ integrado da rede estadual de Pernambuco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

Produções bibliográficas

COSTA, M. F. ; TEIXEIRA, P. H. M. . O IMPACTO SUBJETIVO DA PRESSÃO PSICOLÓGICA INSTITUCIONAL NO COTIDIANO DE PROFESSORAS-MÃES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 46, p. 1-62, 2021.
TEIXEIRA, P. H. M. ; Maria Lucivânia dos Santos ; SILVA, K. N. P. . EDUCAÇÃO INTEGRAL E TRABALHO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO DE PERNAMBUCO. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) , v. 16, p. 531-541, 2020.
TEIXEIRA, P. H. M. ; REGO, S. . KARL MARX: LEGADO, CRÍTICAS E ATUALIDADE. 1. ed. Húmus, 2022. v. 1. 452p .
SILVA, K. N. P. ; TEIXEIRA, P. H. M. ; BARBOSA, E. S. . Os desafios para o trabalho docente na rede estadual de Pernambuco: As armadilhas da política educacional centrada na avaliação por resultados.. In: Ana Lúcia Felix dos Santos;Edson Francisco de Andrade;Luciana Rosa Marques. (Org.). Políticas educacionais no Estado de Pernambuco: discursos, tensões e contradições. 1ed.Recife: UFPE, 2019, v. 1, p. 6-366.
SILVA, W. B. ; TEIXEIRA, P. H. M. . DA LÓGICA DA PRÁTICA À PRÁXIS DOCENTE: APONTAMENTOS PARA UMA FORMAÇÃO REFLEXIVA DO PROFESSOR. In: CONEDU, 2025, Recife. CONEDU - Formação de professores, 2025. v. Vol.3.
TEIXEIRA, P. H. M. . A atualidade do pensamento de Marx e Engels no debate sobre a plataformização do trabalho.. In: XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, 2024, La Plata. Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, 2023.
TEIXEIRA, P. H. M. . As reformas neoliberais e as novas configurações da educação em Pernambuco e no Brasil.. In: ALAS, 2017, Montevideo. Libro de Resúmenes del XXI Congreso de la Asociacíon Latinoamericana de Sociología, 2017.
TEIXEIRA, P. H. M. . Discutindo os desafios da educação pós-pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, P. H. M. . Ler para viver e para se formar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, P. H. M. ; REGO, S. . EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE: A deformação escolar exercida pelo projeto Escola sem Partido EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO CONSERVADORA NO BRASIL: POSSIBILIDADES E INDICAÇÕES PARA O MUNDO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEIXEIRA, P. H. M. . A ontologia e o ofício do Professor de História. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REGO, S. ; TEIXEIRA, P. H. M. . O trabalho e as novas formas de alienação: O Sócio-metabolismo da Barbárie.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REGO, S. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Ideologia(s) no Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, P. H. M. ; REGO, S. . A atual trama democrática brasileira e suas implicações para a constituição das políticas sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, P. H. M. . A morena. Garanhuns, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

TEIXEIRA, P. H. M. . Parecer emitido para o texto científico enviado pela Revista Debates Insubmissos. 2022.

TEIXEIRA, P. H. M. ; SILVA, J. M. . Democracia em tempos de incertezas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TEIXEIRA, P. H. M. . Um mundo Tim Burton ilustrado no agreste de Pernambuco ou um mundo Helderiano retratado nos filmes?. 2023; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Música e Filosofia: O Êxtase na Catedral de Santo Antônio. 2023; Tema: Festiva de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . O festival de inverno é uma ode à beleza. 2023; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Apesar das multidões, devemos saborear nossa própria solidão e dançar, inadvertidamente, com ela.. 2023. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Pernambuco é uma nação, uma nação cultural.. 2023. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Garanhuns: Um jardim de talentos. 2023; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . OPINIÃO: Professor Pedro Henrique - O FIG deve ser municipalizado. 2023. (Blog).

LICARI, L. G. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Intervenção #82 - Luzilá Gonçalves Ferreira. 2023; Tema: Luzilá Gonçalves Ferreira. (Site).

FERREIRA, A. G. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Intervenção #73 - Especial André Ferreira. 2023; Tema: André Ferreira. (Site).

TEIXEIRA, P. H. M. . FIG: Só para os raros, só para loucos!. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . O Som na Rural!. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . FIG: A pedagogia da amizade. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Um poema/quase/profecia: Auto de javalis e unguentos. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . É preciso saber dançar!. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Simone: Um espetáculo especial. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . FIG: um modo educativo. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . O FIG é um Estado de poesia. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Já se sente no ar #FIG2022. 2022; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

ZAIDAN FILHO, M. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Intervenção Cultural #73 - Especial Michel Zaidan. 2022; Tema: Michel Zaidan. (Site).

RIOS, P. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Intervenção Cultural - Especial Peron Rios. 2022; Tema: Peron Rios. (Site).

HOLANDA, L. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Intervenção Cultural #65 - Especial Lourival Holanda. 2021; Tema: Lourival Holanda. (Site).

BRAYNER, F. ; TEIXEIRA, P. H. M. . INTERVENÇÃO CULTURAL #62 - Flávio Brayner. 2021; Tema: Flávio Brayner. (Site).

TEIXEIRA, P. H. M. . Entrevista - Educação em tempos de Pandemia (Rádio Jornal - Garanhuns). 2020; Tema: Educação em tempos de Pandemia. (Rede social).

TEIXEIRA, P. H. M. ; SOUZA,VInícius Rodrigues Alves. . Projeto de intervenção cultural. 2020; Tema: Intervenção cultural durante a pandemia de covid-19. (Rede social).

TEIXEIRA, P. H. M. . Uma nação cultural chamada Festival de Inverno. 2019; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . O FIG é um estado de apaixonamento. 2019; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Afinal, para que serve o FIG?. 2019; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . O verdadeiro sentido do FIG. 2019; Tema: Festival de inverno de Garanhuns. (Blog).

TEIXEIRA, P. H. M. . Edital PROGRAD 03/2020. 2020. (Parecerista).

TEIXEIRA, P. H. M. ; SILVA, T. . NEOLIBERALISMO, GERENCIALISMO NO SETOR PÚBLICO BRASILEIRO E IMPACTOS PARA AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, P. H. M. ; REGO, S. . Educação em tempos de crise: A deformação escolar emancipatória exercida pelo projeto escola sem partido.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, P. H. M. . GT 10- Educação, Políticas educacionais e formação docente. 2017. (Parecerista).

TEIXEIRA, P. H. M. ; REGO, S. . NIETZSCHE: EDUCAÇÃO E CIÊNCIA.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGO, S. ; SILVA, T. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Filosofia como luta: Desvencilhando as contribuições de Marx e Nietzsche. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REGO, S. ; TEIXEIRA, P. H. M. . Nietzsche: Educação, poder e Ciência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, P. H. M. ; REGO, S. . Nietzsche: Educação, poder e Ciência.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2023

Portaria de elogio a servidor público (PORTARIA N 4851 DEZ/23), IFAL - Campus Piranhas.

2019

Medalha Luiz Tenório de Carvalho - Mérito Educacional. (Resolução n. 1393/2019), Câmara municipal de Garanhuns.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

IFAL - CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

2025 - 2025

IFAL - CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Avaliador de propostas de Projeto de Extensão submetidas ao EDITAL PROEX N 01/2025.

Atividades

03/2025 - 04/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL.,Cargo ou função, AVALIADOR DE PROPOSTAS DE PROJETOS DE EXTENSÃO.

2024 - 2025

IFAL - Câmpus Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ifal, Campus Viçosa.,Cargo ou função, PORTARIA No 3726/IFAL, DE 09 DE OUTUBRO DE 2024. Colegiado do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração do Campus Viçosa..
09/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ifal, Campus Viçosa.,Cargo ou função, PORTARIA N 3430/IFAL, DE 13 DE SETEMBRO DE 2024 - Comissão Local de Heteroidentificação ÉtnicoRacial do Ifal Campus Viçosa para atuação no Edital n 33/2024, referente ao Exame de Seleção para ingressos de turmas em 2024.2..
08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ifal, Campus Viçosa.,Cargo ou função, PORTARIA N 3017/IFAL, DE 19 DE AGOSTO DE 2024Comissão de estudos de viabilidade, composição dos Projetos Pedagógicos dos Cursos PPC e implantação dos cursos de Graduação e Proeja, e reestruturação do curso subsequente em Administração do Campus Viçosa..
07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ifal, Campus Viçosa.,Cargo ou função, PORTARIA No 2480/IFAL, DE 17 DE JULHO DE 2024 - Comissão que Avaliará as Propostas de Programas e Projetos Constantes do Edital da PROEX no 13/2024, de 05 de julho de2024 do Campus Viçosa..
05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ifal.,Cargo ou função, Colegiado do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração do Campus Viçosa. PORTARIA No 1919/IFAL, DE 22 DE MAIO DE 2024.

2023 - 2024

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PORTARIA N 4851/IFAL DEZ DE 2023 - Elogiar o servidor Pedro Henrique de melo Teixeira, SIAPE 3151954, pelos relevantes serviços prestados a esta instituição, demonstrando dedicação sem medida, dinamismo, compromisso e elevado espírito de colaboração no desempenho de suas atividades em todo o período em que esteve vinculado ao Campus Piranhas do Ifal. Destacando-se pela ação proativa e pelo elevado grau de comprometimento com o desempeno de suas atribuições, priorizando o bom andamento dos trabalhos e prestando-os de forma educada, respeitosa, harmônica e integrada.

2023 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Presidência do Núcleo de Arte e Cultura do IFAL- Campus Piranhas.

2023 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Comissão de Organização da Primeira Semana de Integração dos cursos de Licenciatura em Matemática e Física do Instituto Federal de Alagoas - Campus Piranhas.PORTARIA No 149/IFAL, DE 16 DE JANEIRO DE 2023.

2023 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Colegiado do Curso Integrado ao Ensino Médio em Alimentos - Modalidade EJA, PORTARIA No 1445/IFAL, DE 27 DE ABRIL DE 2023.

2022 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Agroecologia.

2022 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso Superior de Licenciatura em Física.

2022 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso Superior de Licenciatura em Matemática.

2022 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Comissão para Reestruturação do Plano Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física (PPC).PORTARIA No 4373/IFAL, DE 30 DE NOVEMBRO DE 2022.

2019 - 2023

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

IFAL - CAMPUS PIRANHAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Homologar o resultado final da avaliação de desempenho de estágioprobatório do servidor PEDRO HENRIQUE DE MELO TEIXEIRA, ocupante do cargode Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, SIAPE no 3151954, SIAPECADno 02321680, lotado(a) no(a) Departamento de Ensino do Campus Piranhas, bemcomo declará-lo(a) estável no serviço público federal, por ter sido aprovado(a) noestágio probatório, com fundamento no artigo 41 da Constituição Federal de 1988,com a redação dada pela Emenda Constitucional no 19, de 1998, combinado com oartigo 20 da Lei no 8.112, de 1990. Data de estabilidade a partir de 21 de outubrode 2022.PORTARIA No 3561/IFAL, DE 22 DE SETEMBRO DE 2022.

Atividades

06/2019 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFAL - Campus Piranhas - AL - Brasil.,Cargo ou função, Comissão para Reestruturação do Plano Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física (PPC).
02/2022 - 02/2022
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica
02/2022 - 02/2022
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da educação
04/2019 - 04/2019
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da ciência

2006 - 2012

Colégio Nossa Senhora do Bom Conselho

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2019

Atuação Pré-Vestibular

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

2015 - 2025

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 60

2024 - 2024

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Comissão Institucionalde Seleção dos Subprojetos submetidos ao EDITAL No 16/2024 - SELEÇÃO DE PROPOSTAS DESUBPROJETOS PARA COMPOR O PROJETO INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃOÀ DOCÊNCIA DA UFPE (PIBID/Edital No10/2024) bem como participar da Elaboração daproposta institucional do Projeto PIBID a ser submetida ao Edital CAPES No 10/2024. PORTARIA N.o 2499, DE 04 DE JULHO DE 2024

2015 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio de docência realizado na disciplina FISC0099 - Gestão educacional e gestão escolar - carga horária de 60h , na turma f6 do curso de licenciatura em Física do CAA - sexto período, no segundo semestre de 2015.

Atividades

03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE.,Linhas de pesquisa

2007 - 2019

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 50

2007 - 2009

Prefeitura Municipal de Garanhuns

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 50

2012 - 2012

GRE- Agreste meridional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: FORMADOR, Carga horária: 6

2004 - 2014

Associação Comercial e Industrial de Garanhuns

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2004 - 2007

Ecola Cecília Meireles

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

2006 - 2007

CENTRO EDUCACIONAL CONSTRUIR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

2012 - 2013

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: TUTOR