Paula Saffaro Bueno

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA GAMARRA, JEAN RAMON ; ROCHA, GIOVANA VELOSO MUNHOZ DA ; BUENO, Paula Saffaro ; MORAES, ANDRIELLY BOMBACHINI DE ; WEBER, MARLON DE BRITO ; SANTOS, RUBIANE BRESSAN DOS SANTOS ; CORTEZ, PEDRO AFONSO . Psicopatia: características pessoais percebidas por uma amostra comunitária brasileira.. Interamerican Journal of Forensic Psychology , v. 1, p. 46-63, 2024.

• BUENO, P. S. ; ROCHA, G. V. M. . Desenvolvendo a empatia mesculina: Intervenção para a prevenção da violência contra a mulher. 1. ed. Curitiba: Juruá Editora, 2022. v. 1. 82p .

• Gallo, Alex Eduardo ; Fernandes, Lilian Chanquini ; Zômpero, Mariana Mota Mesquita ; Oliveira, Natalia Zanuto de ; Moura, Nataliê Ferreira ; BUENO, Paula Saffaro . Programa basta - grupo reflexivo para homens autores de violência doméstica: uma proposta de intervenção. 1. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2019. v. 1. 84p .

• MEZZAROBA, S. M. B. ; BUENO, P. S. ; CAMPOLI, T. S. . Desvelando as contribuições da Psicologia para a atuação dos facilitadores da Justiça Restaurativa: um levantamento bibliográfico. In: VII CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia da UEM, 2018, Maringá. Anais do Evento, 2018.

• BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; RUBIRA, C. M. ; SILVA, P. H. S. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Homens autores de violência doméstica: grupo reflexivo em uma unidade penal de regime aberto. In: I Encontro Anual de Extensão Universitária e VII Simpósio de Extensão da UEL - POR EXTENSO, 2018, Londrina. Publicação (Anais), 2018.

• BUENO, P. S. ; CAMPOLI, T. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. . Desvelando as contribuições da Psicologia para a atuação dos facilitadores da Justiça Restaurativa: um levantamento bibliográfico. In: V Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento e VI Jornada de Análise do Comportamento: a Psicologia a serviço da sociedade, 2018, Londrina. Anais do V CPAC, 2018.

• BUENO, P. S. ; GALLO, A. E . Comportamento agressivo e transgressor infantil: um estudo de caso clínico a partir da aplicação do CBCL. In: V Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento e VI Jornada de Análise do Comportamento: a Psicologia a serviço da sociedade, 2018, Londrina. Anais do V CPAC, 2018.

• CAMPOLI, T. S. ; BUENO, P. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. ; CARLOS, L. M. F. ; DALLAQUA, M. F. . Justiça Restaurativa: uma alternativa para resolução de conflito no âmbito judicial. In: IV Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC) - Temas emergentes das ciências do comportamento: da pesquisa à aplicação., 2016, Londrina. Anais do IV CPAC, 2016.

• SAHAO, F. T. ; BUENO, P. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. ; SANTOS, A. G. ; ROCHA, A. C. ; SILVA, J. A. S. . Resolução de conflito: análise de autorrelato de alunos da Universidade Estadual de Londrina. In: IV Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC) - Temas emergentes das ciências do comportamento: da pesquisa à aplicação, 2016, Londrina. Anais do IV CPAC, 2016.

• SOUZA, B. M. ; BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; MESQUITA, M. M. ; DALLAQUA, M. F. ; MOURA, N. F. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Contribuições da extensão universitária na atuação da Psicologia e sua interlocução no Patronato. In: POR EXTENSO: Simpósio de Extensão da UEL, 2016, Londrina. Anais do evento, 2016, 2016.

• DALLAQUA, M. F. ; BUENO, P. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. ; CAMPOLI, T. S. ; CARLOS, L. M. F. . Justiça Restaurativa: alternativas para a punição no âmbito judicial. In: XXV Encontro Brasilleiro de Psicologia e Medicina Comportamental e II Encontro Sul-Americano de Análise do Comportamento, 2016, Foz do Iguaçu - PR. Trabalhos Científicos, 2016.

• GALLO, A. E ; BUENO, P. S. ; MOURA, N. F. ; MESQUITA, M. M. ; SOUZA, B. M. ; DALLAQUA, M. F. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Patronato Penitenciário de Londrina e a interlocução com a Psicologia. In: IV Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento, 2016, Londrina. Anais do IV CPAC - Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento, 2016. v. 1. p. 79-80.

• BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; MOURA, N. F. ; MESQUITA, M. M. ; SOUZA, B. M. ; DALLAQUA, M. F. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Programa SAIBA: Programa de esclarecimento e orientação sobre o uso de drogas.. In: IV Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC) - Temas emergentes das ciências do comportamento: da pesquisa à aplicação, 2016, Londrina. Anais do IV CPAC - Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento, 2016. v. 1. p. 80-81.

• MOURA, N. F. ; GALLO, A. E ; BUENO, P. S. ; MESQUITA, M. M. ; SOUZA, B. M. ; DALLAQUA, M. F. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Programa BASTA: Grupo reflexivo para homens autores de violência doméstica. In: IV Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC) - Temas emergentes das ciências do comportamento: da pesquisa à aplicação, 2016, Londrina. Anais do IV CPAC - Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento, 2016. v. 1. p. 82-83.

• GALLO, A. E ; BUENO, P. S. ; MOURA, N. F. ; MESQUITA, M. M. ; SOUZA, B. M. ; DALLAQUA, M. F. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Patronato Penitenciário de Londrina: o projeto e as atribuições do serviço de Psicologia. In: IV Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento, 2016, Londrina. Anais do IV CPAC - Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento, 2016. v. 1. p. 83-84.

• OLIVEIRA, N. Z. ; BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; CREMASCO, D. Z. ; MOURA, N. F. ; MESQUITA, M. M. ; FARIA, P. S. . Projeto Patronato: Atuação da Equipe de Psicologia na Ressocialização de Egressos do Sistema Penitenciário ou Condenado em Meio Aberto. In: POR EXTENSO: Simpósio de Extensão da UEL, 2015, Londrina. Anais do evento 2015, 2015.

• KIENEN, Nádia ; BUENO, P. S. ; MANTOVANELLI, M. L. ; YOSHIY, S. M. ; PRIETO, T. ; SOARES, N. G. ; BIBIANO, A. G. . Comportamentos constituintes do estudar textos em contexto acadêmico, derivados da literatura e organizados em um sistema comportamental a partir de seus graus de complexidade. In: III Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC), 2014, Londrina. Anais do III CPAC 2014, 2014.

• KIENEN, Nádia ; BUENO, P. S. ; FORNAZARI, S. A. ; ROCHA, L. B. ; FERREIRA, C. H. ; BIBIANO, A. G. ; MANTOVANELLI, M. L. ; PRIETO, T. ; YOSHIY, S. M. ; FIORESI, G. S. ; SOARES, N. G. . Comportamentos pré-requisitos do estudar textos acadêmicos: o que pode ser identificado a partir da literatura existente?. In: IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces, 2013, Londrina. Anais Evento, 2013. p. 42-42.

• BUENO, P. S. . Violência e Saúde Mental: A atuação da Psicologia Forense. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BUENO, P. S. . Estudo de viabilidade de um Programa de Intervenção para a prevenção da violência contra a mulher. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BUENO, P. S. . Fatores de risco para a perpetração da Violência entre Parceiros Íntimos (VPI) contra a mulher: comparação entre homens com e sem denúncia de VPI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BUENO, P. S. . Atuação do Psicólogo - Dia do Psicólogo - FATEC-PR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BUENO, P. S. . Aplicação e análise do WISC-IV (Escala Wechsler de Inteligência para Crianças). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BUENO, P. S. ; CAMPOLI, T. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. . Desvelando as contribuições da Psicologia para atuação dos facilitadores da Justiça Restaurativa: um levantamento bibliográfico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUENO, P. S. ; GALLO, A. E . Comportamento agressivo e transgressor infantil: um estudo de caso clínico a partir da aplicação do CBCL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; OLIVEIRA, R. F. V. ; RUBIRA, C. M. ; SILVA, P. H. S. . Homens autores de violência doméstica: grupo reflexivo em uma unidade penal de regime aberto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BUENO, P. S. ; SCHMITT, L. S. ; BERNARDINO, V. M. ; FERRER, N. M. . Atuações da Psicologia no Campo Jurídico - Atuação do psicólogo em uma Unidade Penal de Regime Aberto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMPOLI, T. S. ; BUENO, P. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. ; DALLAQUA, M. F. ; CARLOS, L. M. F. . Justiça Restaurativa: uma alternativa para resolução de conflito no âmbito judicial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SAHAO, F. T. ; BUENO, P. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. ; SANTOS, A. G. ; ROCHA, A. C. ; SILVA, J. A. S. . Resolução de conflito: análise de autorrelato de alunos da Universidade Estadual de Londrina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, B. M. ; BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; MESQUITA, M. M. ; DALLAQUA, M. F. ; MOURA, N. F. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Contribuições da extensão universitária na atuação da Psicologia e sua interlocução no Patronato. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DALLAQUA, M. F. ; BUENO, P. S. ; MEZZAROBA, S. M. B. ; CARLOS, L. M. F. ; CAMPOLI, T. S. . Justiça Restaurativa: alternativas para a punição no âmbito judicial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GALLO, A. E ; BUENO, P. S. ; MOURA, N. F. ; MESQUITA, M. M. ; DALLAQUA, M. F. ; SOUZA, B. M. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Patronato Penitenciário de Londrina e a interlocução com a Psicologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; MOURA, N. F. ; MESQUITA, M. M. ; DALLAQUA, M. F. ; SOUZA, B. M. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Programa SAIBA: Programa de esclarecimento e orientação sobre o uso de drogas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURA, N. F. ; BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; MESQUITA, M. M. ; DALLAQUA, M. F. ; SOUZA, B. M. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Programa BASTA: Grupo reflexivo para homens autores de violência doméstica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GALLO, A. E ; BUENO, P. S. ; MOURA, N. F. ; MESQUITA, M. M. ; DALLAQUA, M. F. ; SOUZA, B. M. ; OLIVEIRA, R. F. V. . Patronato Penitenciário de Londrina: o projeto e as atribuições do serviço de Psicologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, N. Z. ; BUENO, P. S. ; GALLO, A. E ; CREMASCO, D. Z. ; MOURA, N. F. ; FARIA, P. S. . Projeto Patronato: atuação da equipe de Psicologia na ressocialização de egressos do sistema penitenciário ou condenado em meio aberto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KIENEN, Nádia ; BUENO, P. S. ; FORNAZARI, S. A. ; ROCHA, L. B. ; FERREIRA, C. H. ; BIBIANO, A. G. ; MANTOVANELLI, M. L. ; PRIETO, T. ; YOSHIY, S. M. ; FIORESI, G. S. ; SOARES, N. G. . Comportamentos pré-requisitos do estudar textos acadêmicos: o que pode ser identificado a partir da literatura existente?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Neurolaw - Estudos Interdisciplinares entre Direito e Neurociências, Descrição: O grupo tem por objetivo a geração de estudos que auxiliem os profissionais e interessados como um todo no entendimento dos fenômenos que atuam no processo da memória, bem como nos mecanismos de tomada de decisão.O Neurolaw tem duas linhas de pesquisas delimitadas: (1) Memória e Psicologia do Testemunho - visa examinar o processo mnemônico de forma global, incluindo suas falhas, interferências, sugestionabilidade, falsas confissões, bem como o reconhecimento e identificação de objetos e suspeitos. Tem o escopo também de propor soluções para o ganho de credibilidade e mitigação de influencias negativas; (2) Persuasão, convencimento e negociação - Objetiva o desenvolvimento e divulgação de pesquisas empíricas que avaliem o processo de convencimento, identificando os principais fatores de persuasão e o mecanismo de tomada de decisão. Ademais, tem como intuito a formação de habilidades para o aperfeiçoamento de técnicas e instrumentos negociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Saffaro Bueno - Integrante / Rodrigo Faucz - Coordenador.

• 2019 - 2021

  Comportamento antissocial: pesquisa, prevenção e intervenção, Descrição: O comportamento antissocial pode ser definido como aquele que viola e desrespeita os direitos de um grupo social. É um tema central da psicologia forense, e neste projeto será tratado sob a ótica da teoria da análise do comportamento. O presente estudo objetiva avaliar um processo de clínica forense com três adolescentes infratores. Nesse estudo, serão analisados os aspectos do processo terapêutico ao verificar se respostas específicas do terapeuta diferem quando variam os padrões de comportamento antissociais de adolescentes cumprindo medida socioeducativa. Os padrões selecionados para análise são: transtorno desafiador opositor, transtorno de conduta e transtorno de personalidade antissocial. Serão realizadas avaliações dos adolescentes individualmente por meio de Check List e instrumentos do Inventário de Autoavaliação para Adolescentes (Youth Self Report ? YSR), Inventário de Autoavaliação para Adultos (Adult Self-Report ? ASR). Os atendimentos psicoterapêuticos serão iniciados após a avaliação e o primeiro padrão comportamental foco do tratamento. Os resultados da terapia serão avaliadas pelo o Sistema de Avaliação de Comportamentos-alvo do Cliente e para analisar os comportamentos do terapeuta será utilizado, o Sistema Multidimensional de Categorização das Habilidades Terapêuticas SIMCCIT. Serão realizadas analises descritivas e de conteúdo. Para investigar a relação entre a intervenção do terapeuta e a resposta do sujeito será utilizada a análise consequencial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Saffaro Bueno - Integrante / Giovana Veloso Munhoz da Rocha - Coordenador.

• 2016 - 2018

  Justiça Restaurativa: desvelando a atuação da Psicologia, Descrição: O Conselho Nacional de Justiça, no site Justiça em Números, apontava que em 2009 o Brasil possuía 70,1 milhões de ações no judiciário, mais do que uma para cada três habitantes sendo a justiça do Paraná a 4.ª mais congestionada. Um levantamento realizado por este órgão mostrou que, no ano de 2008, a quantidade de processos aumentou 3,4% em relação a 2007, saltando de 67,7 milhões para um total de 70,1 milhões ações em todo o país. Ainda de acordo com os dados deste site, em maio de 2014 a população carcerária era de 567.655, não contabilizando as prisões domiciliares. Esta situação é fruto da morosidade da estrutura, tramitação e práticas judiciais em vigência no nosso país. As ações judiciais em curso provocam gastos, intranquilidade, estresses e problemas emocionais para os envolvidos nos processos o que justifica mudanças visando solucionar as disputas. A Justiça Restaurativa, objeto de pesquisa deste projeto, surge como uma alternativa para a resolução de um conflito, focada na reparação de danos e atendimento de necessidades de todos, incluindo a comunidade. Segundo Zehr (2012, p.24), 'o movimento de Justiça Restaurativa começou como um esforço de repensar as necessidades que o crime gera e os papeis inerentes ao ato lesivo'. A Justiça Restaurativa visa ampliar o círculo dos envolvidos no processo para além do Estado e do ofensor, incluindo também as vítimas e os membros da comunidade. (Zehr, 2012). É um método que promove a agilidade na resolução de um processo no judiciário. Essa prática, no Brasil, está em desenvolvimento sendo pouco conhecida no meio jurídico bem como por outros profissionais envolvidos na busca da solução de conflitos, entre eles psicólogos. Utilizando-nos de estudo bibliográfico e documental temos como objetivo percorrer o itinerário da Justiça Restaurativa, seu conceito, advento no Brasil e sua relação com a Psicologia. Para tanto, serão feitas buscas bibliográficas e documentais em bases de dados, livros e artigos. Esperamos construir um 'quantum' de dados que reúna conhecimentos que compõem a justiça restaurativa, bem como subsidiar a formação de profissionais de Psicologia interessados em atuar nesta área. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Saffaro Bueno - Integrante / Solange Maria Beggiato Mezzaroba - Coordenador / Ari Bassi do Nascimento - Integrante.

• 2013 - 2015

  Avaliação da eficiência de um programa de capacitação para desenvolver o comportamento de estudar textos acadêmicos de estudantes de graduação em Psicologia, Descrição: Muitos estudantes ingressam no ensino superior com repertório de comportamentos de estudar incompatível com as novas exigências do ensino superior (Silva & Santos, 2004). Pesquisas com relação ao estudar no ensino superior são mais escassas, se comparadas àquelas realizadas em relação a outros níveis de ensino (Burochovitch, 2007) e as encontradas dizem respeito à intervenção em estratégias de aprendizagem focadas no uso da metacognição em atividades de leitura em sala de aula e à intervenção em estratégias de estudo e de leitura (Rodrigues, 1999; Sampaio; Santos, 2004; Santos, 1997; Silva; Santos, 2004 citado por Burochovitch, 2007). Os resultados demonstram a melhora do desempenho cognitivo e escolar dos estudantes que participaram desses estudos, o que evidencia a relevância de estudos que possibilitem desenvolver, aplicar e avaliar programas de capacitação referentes ao comportamento de estudar de estudantes de ensino superior. Estudar pode ser comprendido como um processo comportamental complexo, constituído por diversos outros comportamentos menos complexos (pré-requisitos). Na literatura em que esse fenômeno é examinado, ele comumente é dividido em estratégias de pré-estudo, de estudo e de pós-estudo. Viecili et al. (2010), objetivando capacitar estudantes de graduação a aperfeiçoarem seus comportamentos de estudo, identificaram 310 comportamentos constituintes do estudar (94 de pré-estudo, 171 de estudo e 45 de pós-estudo). Ao sistematizarem esses comportamentos para avaliar o grau de abrangência e as relações entre os mesmos, identificaram que há a necessidade de descobrir comportamentos intermediários a vários dos comportamentos identificados a fim de propor um programa de capacitação que promova o desenvolvimento desses comportamentos de maneira mais sistemática e completa. O objetivo desta pesquisa é avaliar a eficiência de um programa de capacitação para desenvolver o comportamento de estudar textos acadêmicos de estudantes de graduação em psicologia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Paula Saffaro Bueno - Integrante / Nádia Kienen - Coordenador.

Prêmios