Cristiano Gehrke
Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas com período sanduíche na Universidad de Buenos Aires. Licenciado em História pela Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Museus, com ênfase em imigração, museus e fotografia.
Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural
2014 - 2018
Universidade Federal de Pelotas
Título: Imagens e cotidiano de imigrantes alemães, franceses e italianos e seus descendentes na Serra dos Tapes: Descrição e interpretação dos acervos fotográficos do Museu da Imigração Pomerana, Museu da Colônia Maciel e Museu da Colônia Francesa
Orientador: Fábio Vergara Cerqueira
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fotografia; Imigração; Museu.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural
2011 - 2013
Universidade Federal de Pelotas
Título: Imigrantes italianos e seus descendentes na zona rural de Pelotas/RS: representações do cotidiano nas fotografias e depoimentos orais do Museu Etnográfico da Colônia Maciel
Orientador: em Universidad de Buenos Aires ( Cláudio Guevara)
com , Ano de Obtenção: 2013.Fábio Vergara Cerqueira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fotografia; Memória; Colônia Maciel; Museu; Imigração italiana.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em Educação 5.0: Metodologias Ativas e Ensino Híbrido
2024 - Atual
Graduação em Patrimònio Cultural
2009 - 2010
Universidade do Algarve
Bolsista do(a): Santader Universidades, SU, Brasil.
Graduação em Licenciatura Plena em História
2005 - 2010
Universidade Federal de Pelotas
Título: Fotografia e musealização da história da imigração italiana: sistematização do acervo fotográfico do Museu Etnográfico da Colônia Maciel
Orientador: Fábio Vergara Cerqueira
Formação complementar
2025 - 2025
Curso de aperfeiçoamento em bem-estar no contexto escolar. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2025 - 2025
Formação de professores em neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2025 - 2025
Museus e patrimônio. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2025 - 2025
Inovação, criatividade e mudança social. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2025 - 2025
Educação contra fake news. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2025 - 2025
Neurociência integrativa - sinapses. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2024 - 2024
Aplicações do Pensamento Computacionalpara os anos Finais do EF. (Carga horária: 45h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
Aprendizagem baseada em projetos. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
Lógica de programação: da imaginação à animação. (Carga horária: 10h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Alura Start em sala de aula. (Carga horária: 6h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Trilha maker criatividade. (Carga horária: 2h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.
2024 - 2024
Tipos de dados: criandos jogos de perguntas com onomatopéias. (Carga horária: 6h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Scratch na educação básica: estratégias didáticas e recursos para educadore. (Carga horária: 6h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Conhecendo a Alura. (Carga horária: 6h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Desenvolvimento web: ferramentas e orientações para professores. (Carga horária: 8h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Pensamento Computacional na Educação Básica. (Carga horária: 6h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Introdução à computação: navegando pelo mundo digital. (Carga horária: 4h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Decomposição: desvendando o formato da terra. (Carga horária: 4h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Projetos com programação: utilizando a criatividade através dos códigos. (Carga horária: 7h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Formação em educação para a carreira e projetos de vida. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
Curso de aperfeiçoamento em educação e tecnologia. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2024 - 2024
Laços de repetição: explorando narrativas indígenas em busca da palavra sec. (Carga horária: 9h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Projetos com programação: simulando a natureza. (Carga horária: 7h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Ordenando listas: brincando com dados estatísticos. (Carga horária: 9h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Entrada e saída de dados: criando um robô gênio. (Carga horária: 7h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Linguagem de programação: criando animações no robô gênio. (Carga horária: 8h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Recursão: explorando formas geométricas com programação. (Carga horária: 8h). , Alura Start, ALURA, Brasil.
2024 - 2024
Pensamento Computacional e Programação: Ensino Médio. (Carga horária: 123h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2024 - 2024
Pensamento Computacional e Programação: 6° e 7° ano. (Carga horária: 62h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2024 - 2024
Pensamento Computacional e Programação: 8° e 9° ano. (Carga horária: 68h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2024 - 2024
Da Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2023 - 2024
Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2023 - 2023
Formação Básica: Eletivas. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2023 - 2023
Da Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2023 - 2023
Patrimônio cultural e ensino de história: desafios do e no tempo presente. (Carga horária: 60h). , Olimpíada Nacional de História, ONH, Brasil.
2023 - 2023
História Oral: produção, difusão e temas socialmente vivos. (Carga horária: 32h). , Associação Brasileira de História Oral, ABHO, Brasil.
2022 - 2022
Introdução aos conceitos de gênero. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Contexto da educação básica e desafios contemporâneos. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Planejamento e estratégia para gestão escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
Programa de Ação Socioambiental. (Carga horária: 60h). , Associação dos Fumicultores do Brasil, AFUBRA, Brasil.
2018 - 2018
A importância da Horta. (Carga horária: 40h). , Escola Municipal Heitor Soares Ribeiro, HSR, Brasil.
2016 - 2016
The holocaust: an introduction - The final solution. (Carga horária: 20h). , Tel-Aviv University, U.TEL-AVIV, Israel.
2016 - 2016
Antropologia da alimentação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2016 - 2016
The holocaust: an introduction. (Carga horária: 20h). , Tel-Aviv University, U.TEL-AVIV, Israel.
2016 - 2016
Seeing Through Photographs. (Carga horária: 20h). , Museum of Modern Art, MOMA, Estados Unidos.
2016 - 2016
Español. (Carga horária: 60h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
2016 - 2016
Plagues, Witches, and War: The Worlds of Historical Fiction. (Carga horária: 20h). , University of Virginia, VIRGINIA, Estados Unidos.
2016 - 2016
Técnicas autônomas de aprendizagem em inglês. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2016 - 2016
Estratégias básicas para o TOEFL. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2015 - 2015
Inglês para intercâmbio universitário. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2013 - 2013
Arqueoastronomia. (Carga horária: 40h). , Instituto Multidisciplinar de Meio Ambiente e Arqueoastronomia, IMMA, Brasil.
2013 - 2013
Educação ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2012 - 2012
Investigación histórica fotográfica en Argentina. (Carga horária: 10h). , Artes 37 Arte e Cultura, A37, Argentina.
2012 - 2012
Español. (Carga horária: 70h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
2010 - 2011
Make Your Point (Inglês Intermediário). (Carga horária: 4h). , Yázigi Internexus, YI, Brasil.
2010 - 2010
Curso Alemão Intermediário I. (Carga horária: 40h). , Colégio Sinodal Alfredo Simon, CSAS, Brasil.
2008 - 2008
Língua e cultura Alemã. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2008 - 2008
Estudos em fotografia: fotografia e memória. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Alemão Básico VI. (Carga horária: 40h). , Colégio Sinodal Alfredo Simon, CSAS, Brasil.
2008 - 2008
A Antropologia no quadro das ciências. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Alemão Básico III. (Carga horária: 40h). , Colégio Sinodal Alfredo Simon, CSAS, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Alemão Básico IV. (Carga horária: 40h). , Colégio Sinodal Alfredo Simon, CSAS, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Alemão Básico II. (Carga horária: 40h). , Colégio Sinodal Alfredo Simon, CSAS, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Alemão Básico. (Carga horária: 40h). , Colégio Sinodal Alfredo Simon, CSAS, Brasil.
2006 - 2006
Análise de artefatos líticos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2004 - 2005
Informática avançado. (Carga horária: 250h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2004 - 2004
Excel, Word e Administrattivo Informatizado. (Carga horária: 18h). , Microtech Informática, MI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, FÁBIO VERGARA . Memória em Três Atos: desafios e superação de um museu de imigração italiana. 2017. (Exposição).
GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. . Museus da Colônia: Intérpretes de uma paisagem de imigração. 2017. (Exposição).
GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. ; NEIS, F. P. . As margens dos arroios Caneleira e quilombo: memórias e patrimônios étnicos da colônia de Pelotas. 2015. (Exposição).
GEHRKE, C. . II Congresso de Extensão e Cultura. 2015. (Congresso).
GEHRKE, C. . II Colóquio de Ensino e Pesquisa em Memória e Patrimônio. 2015. (Outro).
GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. ; PEIXOTO, L. S. . A memória pelos trilhos do trem: ramal Pelotas-Canguçu (1940-1962). 2014. (Exposição).
GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. . Com a benção de Deus: religiosidade na Colônia Maciel. 2012. (Exposição).
GEHRKE, C. . Medicina em São Lourenço do Sul. 2012. (Exposição).
GEHRKE, C. . Festa do Divino Espírito Santo no Boqueirão. 2012. (Exposição).
GEHRKE, C. . Chá da memória. 2012. (Outro).
GEHRKE, C. . Exposição Museu Histórico de São Lourenço do Sul. 2012. (Exposição).
FERRERIA, M. L. M. ; GEHRKE, C. ; MICHELON, F.F. . V Seminário Internacional em Memória e Patrimônio. 2011. (Outro).
CERQUEIRA, F.V. ; GEHRKE, C. ; ZORZI, M. ; BETEMPS, L. . Vinhos e Doces. Identidade Étnica Francesa em Pelotas. 2009. (Exposição).
CERQUEIRA, F.V. ; GEHRKE, C. ; BELLETTI, J. ; ZORZI, M. . A arqueologia contando nossa história. 2009. (Exposição).
CERQUEIRA, F.V. ; MACIEL, L. L. ; SCHWANZ, J. K. ; AVILA, C. ; GEHRKE, C. ; NEVES, E. H. . I Fórum Latino Americano de Educação Patrimonial. 2008. (Congresso).
GEHRKE, C. ; ZORZI, M. . Retratos da Imigração Italiana II. 2008. (Exposição).
GEHRKE, C. ; ZORZI, M. ; SCHWANZ, J. K. ; MACIEL, L. L. ; AVILA, C. . Retratos da Imigração Italiana III. 2008. (Exposição).
GEHRKE, C. ; SILVEIRA, G.F. . Retratos da Imigração Italiana IV. 2008. (Exposição).
CERQUEIRA, F.V. ; MACEDO, K.A. ; COLLARES, M. A. ; MENDES, C. H. ; GEHRKE, C. . VI Encontro Nacional de História Antiga e IX Jornada de História Antiga de Pelotas: Arte Poder e sexualidade no mundo antigo. 2008. (Congresso).
GEHRKE, C. ; MACIEL, L. L. ; NEVES, E. H. ; ZORZI, M. ; SCHWANZ, J. K. ; MARTH, J. . Retratos da Imigração Italiana. 2007. (Exposição).
PEIXOTO, L. S. ; GEHRKE, C. ; SILVEIRA, G.F. ; MOREIRA, T. ; SAINZ, B. ; GOULART, C. ; MARTH, J. . Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2006. (Exposição).
Participação em eventos
3ª Conferência Nacional de Educação. 2018. (Outra).
4º Educar-se: Seminário de Formação Continuada. 2018. (Seminário).
X Mostra Científica Regional Verde é Vida. 2018. (Feira).
7º Fórum Nacional de Museus. 2017. (Outra).
I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas. 2017. (Encontro).
IX Encontro Regional Sul de História Oral. 2017. (Encontro).
V Seminário Qualidade e compromisso com a Educação em São Lourenço .... 2017. (Seminário).
XV Seminário de História da Arte. 2017. (Seminário).
1ª Jornada do LIPEEM. 2016. (Outra).
Encontro Nacional de História Oral. 2016. (Encontro).
I Simpósio de Gênero e Diversidade. 2016. (Simpósio).
Las migraciones europeas al Cono Sur. 2016. (Encontro).
Seminário Qualidade e Compromisso com a Educação de São Lourenço do Sul e Região.. 2016. (Seminário).
V PomerBR. 2016. (Congresso).
XIII Encontro Estadual da História da ANPUH RS. 2016. (Encontro).
33º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2015. (Seminário).
Dos Ofícios de Clio V: Patrimônio e diversidade cultural. 2015. (Seminário).
Encontro Nacional de Estudantes de Museologia. 2015. (Encontro).
I Encontro de Educação para o Patrimônio do Centro Cultural da Santa Casa. 2015. (Encontro).
I Encontro Humanístico Multidisciplinar. 2015. (Encontro).
II Colóquio de Ensino e Pesquisa em Memória e Patrimônio. 2015. (Outra).
II Encontro de Pesquisas Históricas da PUCRS. 2015. (Encontro).
II Encontro discente de pesquisadores de História - UFPEL. 2015. (Encontro).
III Encontro História, Imagem e Cultural Visual. 2015. (Encontro).
III Jornada de Diversidade Sexual - UFPEL. 2015. (Outra).
III Seminário Qualidade e Compromisso com a Educação. 2015. (Seminário).
Salão Universitário UCPEL. 2015. (Outra).
V ENEIMAGEM e II EIEIMAGEM. 2015. (Encontro).
VIII Encontro Regional Sul de História Oral. 2015. (Encontro).
VIII Seminário de História do Rio Grande do Sul e II Encontro Internacional de História Regional Platina. 2015. (Seminário).
VIII Seminário de História do Rio Grande do Sul e II Encontro Internacional de História Regional Platina.Imigração e cultura. 2015. (Simpósio).
VI Jornadas de Investigación e V Jornadas de Extension. 2015. (Outra).
XVII Encontro de Pós Graduação UFPEL. 2015. (Encontro).
XXVIII Simpósio Nacional de História. 2015. (Simpósio).
VI Mostra Científica Regional Verde é Vida. 2014. (Outra).
Festival de Turismo de Gramado. 2013. (Feira).
17ª Conferencia Internacional de Historia Oral. 2012. (Outra).
5º Fórum Nacional de Museus. 2012. (Outra).
Cuartas Jornadas Patrimonio Religioso y Arte litúrgico. 2012. (Outra).
XI Encontro Nacional de História Oral. 2012. (Encontro).
XVII Jornada de Cultura y turismo: Turismo Religioso. 2012. (Outra).
5º Seminário Internacional em Memória e Patrimônio. 2011. (Seminário).
Encontro do GT História, imagem e cutura visua da Anpuh-RS. 2011. (Encontro).
Encontro Nacional de Educação Patrimonial. 2011. (Encontro).
I Congresso Internacional de História Regional Mercosul: integração e desencontros. 2011. (Congresso).
III Encontro Nacional de Estudos da Imagem.A utilização da fotografia como objeto expográfico. 2011. (Encontro).
I Semana acadêmica integrada dos cursos de conservação e restauro e museologia: preservação e conservação do patrimônio cultural. 2011. (Outra).
IV Seminário de História do Rio Grande do Sul. 2011. (Seminário).
IV Seminário de História do RS. 2011. (Seminário).
V Encontro Regional Sul de História Oral: narrativas, fronteiras e identidades.Museus e a história oral: o caso do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2011. (Encontro).
XIII Encontro de Pós Graduação -UFPEL. 2011. (Encontro).
X Seminário História da Arte. 2011. (Seminário).
4º Seminário Internacional em Memória Social e Patrimônio Cultural. 2010. (Seminário).
I Congresso Nacional de Memória e Etnicidade. 2010. (Congresso).
II Seminário de Mobilidade Acadêmica da UFPEL: compartilhando experiências.Programa de mobilidade acadêmica: uma experiência em Faro/Portugal. 2010. (Seminário).
Oficina Ação educativa em Museus. 2010. (Encontro).
Seminário em Patrimônio Cultural. 2010. (Seminário).
XI Jornada de História Antiga: Memória e identidade no Mundo Antigo. 2010. (Outra).
IX Encontro Poder Escolar. 2009. (Outra).
Oficina de Expografia. 2009. (Oficina).
Semana Acadêmica de História: Onjila Camatue: O caminho da sabedoria desenhado pela Àfrica. 2009. (Outra).
17º Congresso Iniciação científica - UCPEL. 2008. (Congresso).
3º Fórum Nacional de Museus.A utilização da história oral como objeto expográfico. 2008. (Outra).
3º Fórum Nacional de Museus - Conservação de acervos. 2008. (Oficina).
7ª Jornada de Estudos do Rio Grande do Sul. 2008. (Outra).
I Fórum Latino Americano de Educação Patrimonial 2º Seminário Internacional de Turismo e Arqueologia e 1º Encontro Nacional de Turismo e Patrimônio Cultural.Sistematização da documentação museológica do Museu da Baronesa. 2008. (Outra).
III Encontro de Ciências Sociais do Sul e I Encontro Internacional de Ciências Sociais. 2008. (Encontro).
III Seminário de História do Rio Grande do Sul. 2008. (Seminário).
II Seminário Internacional sobre Memória e Patrimônio Cultural e Seminário de Direito Ambiental. 2008. (Seminário).
I Semana Acadêmica da Museologia.Conservação e preservação do acervo fotográfico do Museu Etnográfico ca Colônia Maciel. 2008. (Outra).
Mini-curso: Conservação de acervos. 2008. (Outra).
Mini-curso: Introdução e conservação de metais. 2008. (Outra).
Oficina Educação e Patrimônio Cultural: Instrumentos Legais e politicas públicas de preservação. 2008. (Oficina).
Sesquicentenário da da imigração Alemã-Pomerana. 2008. (Encontro).
VI Encontro Nacional de História Antiga e IX Jornada de História Antiga de Pelotas: Arte, poder e sexualidade no Mundo Antigo. 2008. (Encontro).
XVII Congresso de Iniciação Cientifica - UFPEL. 2008. (Congresso).
3ªJornada Práticas de Justiça e Diversidade Cultural.Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2007. (Outra).
Migrações e Identidade Nacional. 2007. (Outra).
Oficina de Expografia. 2007. (Oficina).
Oficina de plano museológico: implantação, gestão e organização de museus. 2007. (Oficina).
Semana Acadêmica Integrada dos cursos de História e Geografia. 2007. (Outra).
VIII Jornada de História Antiga: Diálogos entre História e Arqueologia, a cultura material nas interpretações do mundo antigo. 2007. (Outra).
VII Jornada de História Antiga de Pelotas: Diálogos entre história e arqueologia: a cultura material nas interpretações do mundo antigo. 2007. (Outra).
VII Reunião de Antropologia do Mercosul. 2007. (Outra).
XVI Congresso de Iniciação Cientifica - UFPEL. 2007. (Congresso).
XXIV Simpósio Nacional de História: História e Multidisciplinariedade: territórios e deslocamentos.Projeto qualificação da documentação museológica e da reserva técnica do Museu Municipal Parque da Baronesa -Pelotas/RS. 2007. (Simpósio).
XXV Seminário de Extensão Universitária da Região Sul/SEURS. 2007. (Seminário).
1º Seminário de Museologia. 2006. (Seminário).
4º Encontro Nacional de sobre Museu, preservação de patrimônio, memória e identidade. 2006. (Encontro).
A atuação do antropólogo e do arqueólogo na sociedade contemporânea.Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2006. (Seminário).
I Salão de Extensão e Cultura: Inclusão Social. 2006. (Outra).
Leituras sobre a cidade: Pelotas, História e sociedade. 2006. (Seminário).
Oficina de documentação museológica. 2006. (Oficina).
Oficina de elaboração de projetos e fomentos para a área museológica. 2006. (Oficina).
Plano Museológico: implantação, gestão e organização de museus. 2006. (Oficina).
Seminário de História do Rio Grande do Sul. 2006. (Seminário).
VII Jornada de História Antiga. 2006. (Outra).
XII Semana Acadêmica de História: A História muito além do Ocidente. 2006. (Outra).
XV Congresso de Iniciação Cientifica - UFPEL. 2006. (Congresso).
O Jesus Histórico: resultados atuais da pesquisa histórica sobre as origens do cristianismo. 2005. (Outra).
Orixás da cultura Iorubana e Zimbábue: Estudos de caso para análise estilistica e iconográfica da Arte Africana. 2005. (Seminário).
Primeiras Jornadas de Pesquisa do Núcleo de Documentação Histórica da UFPEL. 2005. (Outra).
Participação em bancas
FERRERIA, M. L. M.; R. HEIDEN;GEHRKE, C.. Banca Examinadora da seleção de Candidatura do PDSE do Curso de Doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas. 2018. Universidade Federal de Pelotas.
GEHRKE, C.. Membro da comissão científica (avaliador de resumos e apresentações orais) II Congresso de Extensão e Cultura. 2015. Universidade Federal de Pelotas.
Produções bibliográficas
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GEHRKE, C. . O caso da Nova Jacobina: A ?Revolta do Muckers? em São Lourenço do Sul/RS. HISTÓRIA EM REVISTA (UFPEL) , v. 22, p. 311-325, 2018.
-
GEHRKE, C. . Fotografias post mortem entre imigrantes pomeranos. SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA ARTES , v. 1, p. 1-10, 2017.
-
GEHRKE, C. . Análise do projeto de reabilitação do Casino de Oficiales do Centro Clandestino de Detención, Tortura y Extermínio de la Escuela de Mecánica de la Armada ? ESMA. Buenos Aires/Argentina. CADERNOS DO LEPAARQ (UFPEL) , v. 14, p. 569-584, 2017.
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GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. ; NEIS, F. P. . A trajetória do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . O caso da Nova Jacobina: A 'Revolta dos Muckers' em São Lourenço do Sul/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. . A educação em colônias de imigração italiana: o caso da Colônia Maciel em Pelotas/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Educação Patrimonial no Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . A trajetória pessoal e profissional de Heinrich Feddern. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. ; MARCON, G.G. ; MONTONE, Annelise . Ações educativas em Museus. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GEHRKE, C. . Löschen für Bewahren: Comunicação entre mulheres na zona rural de São Lourenço do Sul/RS (1920-1930). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Fotografia na Serra dos Tapes: a trajetória profissional e pessoal de Heinrich Feddern. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Imigração e cultura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GEHRKE, C. ; PEIXOTO, L. S. . The oral history in Museums. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Valorização da memória étnica italiana: o caso Colônia Maciel/Pelotas-RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . O Mosteiro de Santa Clara a Velha em Coimbra/Portugal: análise do projeto de reabilitação do edifício. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . A utilização da fotografia como objeto expográfico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. . Museus e a história oral: o caso do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. . Projeto de gestão: A Sala Islâmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. . Imigração italiana na zona rural de Pelotas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GEHRKE, C. ; MACIEL, L. L. . Programa de Educação Patrimonial do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. ; MACIEL, L. L. . Programa Memoriar: Educação Patrimonial na região sul do Rio Grande do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Italianos na zona rural de Pelotas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Museus e turismo: o caso da região Colonial de Pelotas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEHRKE, C. . Análise do projeto de Reabilitação do Mosteiro de Santa-Clara-a-Velha. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . O papel do Museu Etnográfico da Colônia Maciel na valorização da memória: um estudo de caso a partir de uma fotografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . O Museu da Colônia Maciel e o seu papel na valorização da memória da etnia italiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . O Museu da Colônia Maciel e seus reflexos sobre a valorização da memória: um estudo de caso a partir de uma fotografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. ; DAL FORNO. R.L. . Formação do Banco de Imagem e Somdo Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, V.C.B. ; JAECKEL, R. ; GEHRKE, C. . A Preservação da Memória através da Conservação de Objetos: O Caso do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACIEL, L. L. ; GEHRKE, C. . O papel da Educação Patrimonial na preservação da memória: o caso do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Programa de mobilidade acadêmicia: um experiência em Faro/Portugal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CERQUEIRA, F.V. ; PEIXOTO, L. S. ; GEHRKE, C. ; DAL FORNO. R.L. . Diversidade narrativa das memórias de ítalo-descendentes no Museu Etnográfico da Colônia Maciel, Pelotas, RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Fotografia e memória: o caso do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Programa de Educação Patrimonial do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. . Produção de cerâmica guarani. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. . Produção de cerâmica guarani. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GEHRKE, C. ; SILVEIRA, G.F. . Conservação e preservação do acervo fotográfico do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. ; SILVEIRA, G.F. . A utilização da história oral como objeto expográfico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. ; SILVEIRA, G.F. ; CERQUEIRA, F.V. . Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ZITZKE, R. M. ; CARDOSO, L. S. ; MARCON, G.G. ; GEHRKE, C. ; SOUZA, M.R. . Sistematização da documentação museológica do Museu da Baronesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. ; SILVEIRA, G.F. . O espaço de memória da imigração italiana em Pelotas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ZORZI, M. ; GARCIA. T. M. ; GEHRKE, C. . Análise do perfil dosfrequentadores do Ecocamping Municipal de Pelotas/RS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. ; ZORZI, M. . Proposta de elaboração do Circuito Étnico de Museus da Serra dos Tapes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. . A contrução de um programa de educação Patrimonial no 8° distrito de Pelotas/RS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GEHRKE, C. ; SILVEIRA, G.F. ; CERQUEIRA, F.V. . Metodologia de catalogação conservação do acervo fotográfico do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Projeto de qualificação da documentação museológica e da reserva técnica do Museu Municipal Parque da Baronesa -Pelotas/RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GEHRKE, C. ; SILVEIRA, G.F. . Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GEHRKE, C. . Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KONRAD, J. ; CERQUEIRA, F.V. ; GEHRKE, C. ; PEIXOTO, L. S. . Chibarro Mix Cultural: Parceiro do Museu Etnográfico da Colônia Maciel. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GEHRKE, C. ; CERQUEIRA, F.V. . A confecção de pipas de madeira e a produção artesanal do vinho na Colônia Maciel ? Pelotas/RS. Pelotas: Editora UFPEL, 2010 (Ensaio visual).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Acervos de Imagem e Som do Museu Etnográfico da Colônia Maciel e do Museu da Colônia Francesa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fábio Vergara Cerqueira em 13/06/2017., Descrição: O presente projeto visa a sistematizar informações técnicas referentes aos acervos dos seguintes museus: Museu Etnográfico da Colônia Maciel e Museu da Colônia Francesa. Seu objeto principal serão os acervos de História oral e de Fotografias, gerando três catálogos (objetos, memórias orais e fotografias) e um banco de dados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante.
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2007 - 2008
Salvamento arqueológico da área urbana de Pelotas, Descrição: Trata-se dos procedimentos de acompanhamento e escavações arqueológicas realizadas na área urbana de Pelotas, sobretudo na Praça Coronel Pedro Osório e seu entorno. Associado ao projeto de restauração desenvolvido pro Pelotas no âmbito do Programa Monumenta, financiado pelo BID e Ministério da Cultura. Como subprojeto desenvolve-se o projeto de arqueologia histórica de Pelotas. . Este projeto revelou um volume substancial de evidências materiais sobre a vida urbana de Pelotas no século XIX e primeiras décadas do século XX, que se encontra em processo de análise e publicação. As intervenções arqueológicas iniciaram em 2002, tendo sido realizados por ordem cronológica na Casa 8, Casa 2, Praça Coronel Pedro Osório, becos e largos do Mercado Público Central, Casa da Banha, Prédio da Faculdade de Turismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / André Garcia Loureiro - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Mariciana Zorzi - Integrante / Antonio Gabriel Vergara - Integrante.
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2006 - 2006
Mapeamento arqueológico da Ilha da Feitoria, Descrição: Escavações arqueológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Mariciana Zorzi - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro.
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Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
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2005 - Atual
Musealização de memórias étnicas, Descrição: O projeto visa ao desenvolvimento de pesquisas relacionadas à constituição de um Circuito de Museus Étnicos, situando-se, portanto, na intersecção entre e pesquisa e a extensão. As pesquisas voltam-se à investigação, catalogação, conservação, divulgação e exposição de suportes de memória social, concernentes à trajetória das comunidades étnicas rurais de Pelotas, marcadas pela descendência de grupos de imigrantes (alemães, pomeranos, italianos, franceses, e outros grupos). Considerando que o espaço rural do município e municípios adjacentes, sobretudo a zona colonial (Serra dos Tapes), foi, desde a pré-história, marcado por migrações e deslocamentos de grupos étnicos, incluem-se as temáticas indígena e afro-descendente (remanescentes de qulombolas). As bases de dados levantadas envolvem suportes de memória oral (História oral), visual (fotografias antigas, materiais gráficos) e material (objetos, estruturas construídas e paisagem antrópica). A pesquisa com estes suportes de memória, além de visarem à constituição de uma compreensão sobre a relação entre Memória e Identidade nestas etnias, resulta também dos procedimentos necessários à gestão destes acervos de memória. O objetivo de musealização das memórias étnicas, após as pesquisas necessárias, deverá resultar na criação de museus, nos quais a atividade de pesquisa não cessará. O estabelecimento destes museus almeja o desenvolvimento sustentável das comunidades, buscando valorizar sua identidade e autoestima, fomentar a educação patrimonial e estimular o turismo cultural, dando sustentabilidade econômica à comercialização de produtos ligados às tradições étnicas locais. O ponto de partida motivador do projeto foi a coleção História e Etnias, edição conjunta entre o ICH/UFPEL e a Câmara Municipal de Pelotas. Além das publicações científicas em periódicos, o projeto tem o escopo de gerar publicações de divulgação da presença das diversas etnias na formação cultural da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cristiano Gehrke - Integrante / Fábio Vergara Cerqueira - Coordenador / Flávia Maria Silva Rieth - Integrante / Joice Konrad - Integrante / André Garcia Loureiro - Integrante / Rafael Guedes Milheira - Integrante / Chimene Kuhn Nobre - Integrante / Giancarla Salamoni - Integrante / Marcelo Panis - Integrante / Adão José Vital da Costa - Integrante / Andréa Molina Barbosa - Integrante / Luciana da SIlva Peixoto - Integrante / Marco Antonio Collares - Integrante / Elisete Jeske - Integrante / Leandro Betemps - Integrante / Angela Machado Tavares - Integrante / Paulo Faber - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Instituto de Memória e Patrimônio - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Extensão - UFPEL - Bolsa / Empresa de Transportes São Jorge LTDA - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua Antônio de Aguiar Peçanha, Centro, 13240000 - Jarinu, SP - Brasil, Telefone: (11) 40164345
Experiência profissional
2014 - 2020
Museu Etnográfico da Colônia MacielVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador Voluntário, Carga horária: 6
2005 - 2011
Museu Etnográfico da Colônia MacielVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio realizado no Museu Etnográfico da Colônia Maciel, exercendo atividades de catalogação, limpeza, acondicionamento, marcação definitiva do acervo do Museu; atividades de pesquisa relacionadas com o acervo da instituição; elaboração de um programa lúdico-educativo para qualificar a visita de crianças da rede de ensino fundamental da região ao Museue; abertura do Museu.
2012 - 2012
Museu Histórico Municipal de São Lourenço do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Historiador, Carga horária: 32
2021 - 2021
Universidade Federal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor substituto no CCSO.
2015 - 2015
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (estagiário), Carga horária: 6
Outras informações:
Professor estagiário na disciplina de Educação Patrimonial, ministrada no 2º Semestre do Curso de História, sob orientação da Prof. Dr. Ana Inez Klein
2005 - 2010
Universidade Federal de PelotasVínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Integrante, Carga horária: 10
2005 - 2007
Museu Municipal Parque da BaronesaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 40
2010 - 2011
Memorial da Associação Comercial de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2008 - 2009
Museu GruppelliVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 12
2015 - 2018
Museu da Imigração PomeranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador voluntário, Carga horária: 6
2015 - 2018
Museu da Colônia FrancesaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador voluntário, Carga horária: 4
2018 - 2018
Escola Municipal Heitor Soares RibeiroVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2007 - 2008
Laboratório de Ensino e Pesquisa em Antropologia e ArqueologiaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2022 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental e médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cristiano Gehrke e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?