Cleide Monteiro Gonçalves de Abreu

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Abreu, Cleide ; ABREU, C. M. de . Semana de Ciência e Tecnologia. 2022. .

ABREU, C. M. G. ; ABREU, C. M. de . Semana de Ciência e Tecnologia e Fecigran. 2021. .

ABREU, C. M. de . Fecigran. 2020. .

ABREU, C. M. de . Feira de Ciência e Tecnologia da Grande Dourados. 2016. .

ABREU, C. M. de . Feira de Ciência e Tecnologia da Grande Dourados. 2016. .

Multiletramentos- Made in Brazil: epistemologias e práticas pedagógicas. 2023. (Outra).

Oficina 2 Normas ABNT. 2023. (Oficina).

IV Nada Justifica.IV Nada Justifica. 2022. (Encontro).

II Nada Justifica. 2020. (Encontro).

1° Congresso de Língua Inglesa do MS. 2018. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. A REESCRITA DO GÊNERO RELATÓRIO DE AULA DE CAMPO NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS AGRÍCOLAS. 2015. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicafa. IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROJETO DE LETRAMENTO PARA O GÊNERO RELATÓRIO DE AULA DE CAMPO. 2015. (Congresso).

3o CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Gênero Relatório de aula de campo: o resgate da discursividade através da reescrita. 2014. (Simpósio).

ENEPEX Encontro de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outra).

IV EDEL.O GÊNERO RELATÓRIO DE AULA DE CAMPO: PERSPECTIVAS DE LETRAMENTO EM UM CURSO TÉCNICO EM AGRICULTURA. 2014. (Encontro).

19 Inpla 5 Sil.O gênero relatório de aula de campo em um curso técnico em agricultura. 2013. (Seminário).

19 Inpla 5 Sil. 2013. (Seminário).

Discursos, trabalho e movimento sociais. 2013. (Outra).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.Estudo do gênero relatório de aula de campo: uma proposta para o ensino técnico. 2013. (Encontro).

Jornada Pedagógica "Educação no Século XXI: leituras".Minicurso The Secret: recursos áudio-visuais no processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Encontro).

Congresso Internacional sobre Formação de Professores e prática pedagógica. 2005. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa da FIFASUL/FAFS. 2005. (Encontro).

52º Seminário do GEL. 2004. (Seminário).

I Encontro de Pesquisa da FINAN: Diálogo entre saberes: construindo conhecimento.Argumentação e Intertextualidade: os efeitos de sentido na construção do texto. 2004. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa de Letras.Efeitos de sentido na construção da Identidade do Homossexual. 2004. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa em Letras. 2004. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa Formação Profissional: tendências e paradigmas.Lição de casa: uma análise de interdiscursos. 2004. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa da Fifasul. 2003. (Encontro).

Programa de cursos Positivo 2003. 2003. (Oficina).

I Encontro Científico da UEMS. 2002. (Encontro).

Repensando a Língua Inglesa II. 2002. (Outra).

I Encontro das Licenciaturas do Campus de Dourados - Trabalho Docente e Cotidiano Escolar. 2001. (Encontro).

IX Ciclo de Literatura/II Reunião da Linha Limiares da ANPOLL- Colóquio Literatura Comparada. 2001. (Outra).

Repensando a Língua Inglesa I. 2001. (Outra).

Encontro de Professores de Língua Portuguesa. 2000. (Outra).

VIII Ciclo de Literatura. 2000. (Outra).

VI Semana de Estudos Lingüísticos - O texto, a gramática e o ensino de língua. 2000. (Outra).

I Semana de Letras Dourados/Amambai. 1999. (Outra).

VII Ciclo de Palestras em Literatura. 1999. (Outra).

FIGUEIREDO, C. V. S.;ABREU, C. M. de; VICELLI, K. K.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto na Área de Português/Inglês. 2017.

Abreu, Cleide;ABREU, C. M. de. Processo Seletivo de Iniciação Científica CNPq/UFGD 2022-2023. 2023. Universidade Federal da Grande Dourados.

ABREU, C. M. de; FIGUEIREDO, C. V. S.; VICELLI, K. K.. Processo Seletivo Simplificado para vaga de Português/Inglês do Edital Nº 010/2021 - DIGEP/IFMS. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

ABREU, C. M. de. Processo Seletivo de Iniciação Científica CNPq/UFGD 2020-2021. 2020. Universidade Federal da Grande Dourados.

ABREU, C. M. de. Exame de suficiência do Curso Téc. em Administração EJA EPT. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

SILVA, R.L.; ABREU, C. M. G.; BERTI, M. L.;ABREU, C. M. de. Processo Seletivo Simplificado para Professor(a) Substituto(a) Edital Nº 053/2019. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.