Gracielle Boing Lyra

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Leitura e Literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Lyra Gracielle Boing . X Círculo ? Rodas de Conversa Bakhtiniana & VII EEBA ? Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2024. (Outro).

Lyra Gracielle Boing . IX CÍRCULO - Rodas de conversa bakhtiniana & VI EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos - Comissão Científica. 2023. (Outro).

Lyra Gracielle Boing . IV Congresso Brasileiro de Alfabetização - Coordenadora de sessão. 2019. (Congresso).

Lyra Gracielle Boing . Seminário Final do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - 2016. 2017. (Outro).

Lyra Gracielle Boing . I Seminário de Educação da Rede Municipal de Brusque. 2013. (Outro).

Lyra Gracielle Boing . III Feira Regional de Matemática. 2000. (Exposição).

IV Seminário de Educação em Diálogo com a Comunidade. 2024. (Seminário).

X Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana & VII EEBA - Encontro de estudos bakhtinianos.O professor que fala de si: por onde caminham os sentidos da sua palavra?. 2024. (Encontro).

IX CÍRCULO-Rodas de Conversa Bakhtiniana & VI EEBA-Encontro de Estudos Bakhtinianos.Memória e formação docente - a não-indiferença ao outro na aprendizagem para docência. 2023. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2023. (Congresso).

V CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. Moderadora dos eixos temáticos. 2021. (Congresso).

V CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2021. (Congresso).

Conexões IELACHS - Gêneros textuais orais: inovações para o ensino na educação básica. 2020. (Outra).

Encontro do GPLP (Grupo de Professores de Língua Portuguesa e Áreas Afins). 2019. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Alfabetização (IV CONBAlf). 2019. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Alfabetização (IV CONBAlf). A escrita nas práticas sociais cotidianas. 2019. (Congresso).

IV Seminário de Alfabetização: Fios de tessitura entre concepções, metodologias e políticas públicas. 2019. (Seminário).

Aula Magna do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIVALI. 2018. (Outra).

Encontro do GPLP (Grupo de professores de língua portuguesa e áreas afins). 2018. (Encontro).

Jornada de formação internacional. 2018. (Outra).

Reunião Científica da Regional Sul da ANPED - XII ANPED Sul. 2018. (Outra).

Reunião de Implementação do Fórum Catarinense de Alfabetização. 2018. (Outra).

Curso: Organização curricular na educação básica catarinense. 2017. (Outra).

III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA. 2017. (Outra).

Programa de Formação Continuada pra Docentes do Ensino Superior da UNIVALI. 2017. (Oficina).

2a Jornada Internacional de Alfabetização; 4a Jornada Nacional de Alf alfabetização ; 12 jornada de Alfabetização. 2016. (Congresso).

Alfabetização de crianças de 6 a 8 anos: Produções do PNAIC/ S/SC. 2016. (Seminário).

Grupo de professores de Língua Portuguesa. 2016. (Encontro).

II Seminário Dia Internacional da Alfabetização: O PNAIC em foco. 2016. (Seminário).

Programa de Formação Continuada para docentes do Ensino Superior da UNIVALI. 2016. (Outra).

V Encontro Regional Proler: Nas dobras da Leitura. 2016. (Encontro).

Abordagem panorômica do sistema educativo português: Breve história, organização e implicações ao nível dos projetos de formação de professores.. 2015. (Outra).

Conhecendo uma Pedagogia Alternativa: vamos a Portugal na escola da Ponte?. 2015. (Encontro).

Encontro do foco pró docencia. 2015. (Seminário).

Formação continuada. 2015. (Encontro).

Grupo de professores de Língua Portuguesa GPLP. 2015. (Encontro).

II CONBALF - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇAO. 2015. (Congresso).

II CONBALF - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇAO. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: A formaáo dos professores alfabetizadores em discurso.. 2015. (Congresso).

Reflexões sobre o Desenvolvimento da linguagem: Efeitos dos fatores Idade e Exposição naturalística e formal. 2015. (Outra).

Seminário Final 2015 do programa Pacto nacional pela Alfabetizaçao na Idade Certa. 2015. (Seminário).

Viagem de estudos Internacional Conhecendo uma Pedagogia Alternativa: vamos a Portugal na escola da Ponte? mo. 2015. (Outra).

VIII Simpósio das Licenciaturas. 2015. (Simpósio).

Desafios e perspectivas para o Ensino, para a iniciaçao científica e extensão. 2014. (Outra).

Formação Continuada. 2014. (Outra).

Formação Continuada UNIFEBE. 2014. (Outra).

Grupo de Professores de língua Portuguesa.Eventos de Letramento. 2014. (Encontro).

Seminário Final 2014 do programa Pacto nacional pela Alfabetizaçao na Idade Certa. 2014. (Seminário).

Seminário PNAIC 2014- Timbó.Alfabetização na perspectiva do Letramento. 2014. (Seminário).

V Colóquio Internacional Letramento e Cultura Escrita. 2014. (Congresso).

V Simpósio da Educação da Comunidade Bethânia. 2014. (Simpósio).

Curso de extensão Gestão educacional e semana da pedagogias. 2013. (Outra).

Docência: Desafos e Competencias. 2013. (Outra).

Gerenciamento de Processos na Administracão Pública. 2013. (Outra).

Grupo de professores de língua Portuguesa. 2013. (Encontro).

III Jornada de Linguagem da FAED.A Linguagem Permeando o Currículo: Construcão das Diretrizes Curriculares da rede Municipal de Educaçao de Brusque.. 2013. (Outra).

II Seminário Regional Catarinense da Licenciaturas. 2013. (Seminário).

II Simpósio da Educação da Comunidade Betânia. 2013. (Simpósio).

I Seminário PIBID/UNIFEBE, Bos Práticas Na Construção Da Formação Docente. 2013. (Seminário).

O Atendimento em Rede da Criança e do Adolescente. 2013. (Outra).

Seminário Internacional Educação em tempo Integral. 2013. (Seminário).

Seminário Programa nacional do Livro didático/PNLD. 2013. (Seminário).

V Conferência Nacional das Cidades - Etapa Municipal. 2013. (Outra).

Diminuindo as distâncias, ampliando o diálogo: uma proposta de coordenação itinerante. 2012. (Outra).

Educaçao, Ética e cultura: o papel dos pais e da escola na formação ética e cultural de crianças, jovens e adolescentes para autonomia e emancipação.. 2012. (Outra).

Em nossas mãos o sentido da Prática Pedagógica de 0 a 6 anos. 2012. (Outra).

Engeduc 2012 - Educação Infantil, por onde tudo começa. 2012. (Congresso).

Grupo de professores de língua Portuguesa.Projetos de letramento. 2012. (Encontro).

Grupo de professores de língua Portuguesa.Projetos de letramento. 2012. (Encontro).

II Jornada de Linguagem da FAED. 2012. (Outra).

II Seminário Estadual de Sistemas de Ensino de Santa Catarina. 2012. (Seminário).

Lingua Portuguesa no Ensino Fundamental: Sobre ouvintes e surdos. 2012. (Outra).

13 FÓRUM EXTRAORDINÁRIO DA UNDIME. 2011. (Congresso).

EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE EDUCADORES E SOCIEDADE: MATRIZES HISTÓRICAS E POTENCIIALIDADES EMANCIPATÓRIAS. 2011. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA 2011.2 ENSINO, INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENÇÃO: PRÁTICAS INVESTIGATIIVAS EM SALA DE AULA. 2011. (Outra).

GRUPO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA.PROJETOS DE LEITURA. 2011. (Encontro).

Linguagens na Educação Infantil. 2011. (Outra).

Palestra A arte de educar com limites. 2011. (Outra).

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: PENSANDO UM NOVO PNE. 2011. (Seminário).

Concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos.Concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos. 2010. (Simpósio).

CURRÍCULO MÍNIMO: LINGUAGENS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. (Encontro).

III FÓRUM EXTRAORDINÁRIO DA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

I Seminário de Educação da Undime Região Sul. 2010. (Seminário).

Qual é a tua obra? Inquietações Propositivas sobre,gestão liderança e ética. 2010. (Encontro).

Seminário Nacional do projeto Creche para todas as crianças. 2010. (Seminário).

V Congresso de Educação da Região Serrana. 2010. (Congresso).

1 ST Ibero -Americano forum on literacies. OS SENTIDOS DE ESCRITA NO DISCURSO DAS CRIANÇAS, DOS PAIS E DA PROFESSORA. 2009. (Congresso).

Como descobrir, no trabalho cotidiano. o que as crianças querem porque precisam saber?. 2009. (Outra).

Gestão Escolar em tempos de Globalização. 2009. (Seminário).

II Colóquio Estadual de Educação Infantil. 2009. (Simpósio).

III Seminário de Educação. 2009. (Seminário).

Reconstruindo Caminhos para Educação Básica da Rede Municipal de Brusque. 2009. (Encontro).

Transtorno de Déficit de Atenção, Hiperatividade e Novas Abordagens. 2009. (Outra).

VIII Seminário Regional de Formação. 2009. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. A Escrita na Escola e Práticas Repetitivas. 2008. (Congresso).

A Pesquisa e a Pós-Graduação na FURB: Desafios e Pespectivas. 2007. (Simpósio).

Ciclo de oficinas para formação de professores.Alfabetização e Letramento. 2007. (Oficina).

Ciclo de oficinas para formação de professores - Atualização sobre pesquisa e Letramento. 2007. (Oficina).

Ciclo de oficinas para formação de professores O Brincar. 2007. (Oficina).

I Encontro de Estudos e Pesquisas em Língua e Literatura.Alafabetização na perspectiva do letramento. 2007. (Encontro).

O Individualismo Ético na Educação: A ação Humana entre a liberdade e o dever com base em Schiller e Steiner. 2007. (Seminário).

Rotina: A organização do tempo-espaço na educação infantil.. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação Pedagogias(entre) Lugares e saberes. É Legal, eu gosto mais de escrever, deixa eu ver[...] os sentidos de escrita em discurso. 2007. (Congresso).

XVIII Seminário do CEllip. É legal, eu gosto mais de escrever deixa eu ver[...]Os sentidos de escrita em discurso. 2007. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2006. (Congresso).

I Encontro de estudos e pesquisa em língua e literatura. 2006. (Encontro).

Seminário em Educação: Escolarização em Camadas Populares: tendências atuais no campo da sociologia da educação. 2006. (Seminário).

Seminário em Educação: Escrita, autoria e orientação: discutindo processos e produtos na formação do pesquisador em educação. 2006. (Seminário).

Seminário em Educação: O PPGE da FURB: argumentação na escola: o ensino de produção de textos. 2006. (Seminário).

Seminário em Educação: O PPGE da FURB: espaço de pesquisa, formação humana e qualidade social. 2006. (Seminário).

Seminário em Educação: O PPGE da FURB: Universidade e Responsabilidade Social. 2006. (Seminário).

Seminário em Educação: Os padrões morais e a marca distintiva do homem: uma reflexão para a formação de professores. 2006. (Seminário).

Seminário em Educação Básica: Políticas e Perspectivas. 2006. (Seminário).

TRANSFORMAÇOES NO MUNDO DO TRABALHO E REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Seminário).

Celso Sisto fala e conta Hans Christian Andersen. 2005. (Outra).

Seminário em Educação: Educação Básica: Políticas e Perspectivas?. 2005. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Alfabetizadores. 2005. (Outra).

Avaliar na perspectiva da humanização. 2004. (Encontro).

Educar-2004. 2004. (Encontro).

Jornada Pedagógica. 2004. (Outra).

V Seminário de Formação Continuada dos Docentes. 2004. (Encontro).

XXV Congresso da Rede Sinodal de Educação. 2004. (Congresso).

I Congresso brasileiro de Educação. 2003. (Congresso).

Linguagens na Educação Infantil. 2001. (Outra).

Lyra Gracielle Boing. Análise dos trabalhos apresentados no GT07 - Educação das crianças de 0 a 6 anos - da ANPED Nacional no decénio de 2008 a 2017. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Instituto Federal Catarinense.

Lyra Gracielle Boing. A ESSÊNCIA ESTÁ LÁ FORA: O BRINCAR NOS ESPAÇOS EXTERNOS DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. A IMPORTÂNCIA DAS EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DAS CRIANÇAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. ACOLHER-ENSINAR-APRENDER: A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DE EMMI PIKLER PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE ZERO A TRÊS ANOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POLÍTICAS E AÇÕES DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. MÚLTIPLAS LINGUAGENS NOS ANOS INICIAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. DOS SANTOS.PLANEJAMENTO DOCENTE, QUALIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA CONTEMPORANEIDADE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ALFABETIZAÇÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. GOULD e SIMONE LEMES.INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR: ENTENDER E REGULAR AS EMOÇÕES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. CENÁRIOS PEDAGÓGICOS E AS VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. IMPACTOS E DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. TEMPO, ESPAÇO E AMBIENTE PARA INFÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. OS SABERES DOCENTES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES E CONTRAPONTOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NORTEADA PELO BRINCAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. SUTILEZAS E BELEZA: A PEDAGOGIA DO ENCANTAMENTO E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing; FREITAS, A.. VIVÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. O USO DE ESPAÇOS EXTERNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA PROMOVER APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. DESEMPAREDAR! APRENDER E SE DESENVOLVER VAI ALÉM DA SALA REFERÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. Sutil e Ivete Apareciada Ferreira.JOGOS DIDÁTICOS NOS ANOS INICIAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. BRINCAR, CRIAR E VIVENCIAR A INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DOS MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS DIDÁTICOS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS PARA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. S. Souza.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROMOVER O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. BRINQUEDOS NÃO ESTRUTURADOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Lyra Gracielle Boing. A IMPORTÂNCIA DA ROTINA PARA CRIANÇAS BEM PEQUENAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

FREITAS, A.;Lyra Gracielle Boing; FERNANDES, M. Z.. A contribuição dos jogos pedagógicos para o processo de ensino e aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Itajaí.

FREITAS, A.;Lyra Gracielle Boing; FERNANDES, M. Z.. Alfabetização e letramento: estratégias para a aprendizagem de crianças, jovens e adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Itajaí.

FREITAS, A.;Lyra Gracielle Boing; FERNANDES, M. Z.. A contribuição do estágio supervisionado para a formação da identidade docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Itajaí.

FREITAS, A.;Lyra Gracielle Boing; FERNANDES, M. Z.. A importância do estágio supervisionado para a constituição da identidade docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Itajaí.

FREITAS, A.;Lyra Gracielle Boing; FERNANDES, M. Z.. Atividades diversificadas para diferentes processos de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Itajaí.

GERALDES, C. B.;Lyra Gracielle Boing; SPENGLER, M.. Mediação de leitura no processo de alfabetização e letramento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

GERALDES, C. B.;Lyra Gracielle Boing; SPENGLER, M.. A ludicidade no processo de alfabetização e letramento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

GERALDES, C. B.;Lyra Gracielle Boing; SPENGLER, M.. importância da contação de histórias na formação de professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

GERALDES, C. B.;Lyra Gracielle Boing; SPENGLER, M.. Jogos como auxiliares do trabalho pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

GERALDES, C. B.;Lyra Gracielle Boing; SPENGLER, M.. A presença da arte na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

GERALDES, C. B.;Lyra Gracielle Boing; SPENGLER, M.. Dificuldade no processo de ensino e aprendizagem anos inciiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

FREITAS, A.;Lyra Gracielle Boing; FERNANDES, M. Z.. A importância das atividades com jogos para a alfabetização na perspectiva do letramento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R.;Lyra Gracielle Boing; COELHO, M. F. D.. Estado emocional do professor: implicações na aprendizagem dos seus alunos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R.;Lyra Gracielle Boing; COELHO, M. F. D.. Segundo professor na escola pública estadual: análise do seu papel na sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R.;Lyra Gracielle Boing; COELHO, M. F. D.. Prática docente em unidade prisional: desafios e habilidades do educador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R.;Lyra Gracielle Boing; COELHO, M. F. D.. A contribuição do pedagogo nos ambientes não formais de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R.;Lyra Gracielle Boing; COELHO, M. F. D.. Brincar: contribuições para a aprendizagem e desenvolvimento da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R.;Lyra Gracielle Boing; COELHO, M. F. D.. O aprender com a ludicidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Lyra Gracielle Boing; Adonis Marcos Lisboa. Metodologias de Ensino na Educação Física Pública dos Anos Iniciais da cidade de são Jõao Batista/SC.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing. Arte, Alfabetização e letramento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Lyra Gracielle Boing; PAZA, R.; BUEMO, E. A. B.. O papel da gestão escolar na formação de leitores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing; BUEMO, E. A. B.; DADAM, S. H.. A Educação do Imaginário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing; FURTADO, C. M.; PEDROSO, R. M. C.. Ações pedagógicas no ensino profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing; BUEMO, E. A. B.; FURTADO, C. M.. Ações Padagógicas no ensino profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing; BUEMO, E. A. B.; FURTADO, C. M.. Ações Pedagógicas no Ensino Profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing; FURTADO, C. M.; PEDROSO, R. M. C.. Ações padagógicas no ensino profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing; Adonis Marcos Lisboa. Estudo sobre a metodologia das aulas de Educação Infantil no município de Guabiruba/SC. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing. Brincar: um olhar sócio-histórico. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Lyra Gracielle Boing; SILVA, A. B. S. E.; DADAM, S. H.. Métodos e Técnicas de Observação direta. 2013. Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing; SILVA, A. B. S. E.; DADAM, S. H.. Fundamentação teórica e técnicas de Entrevistas. 2013. Centro Universitário de Brusque.

Lyra Gracielle Boing. Estudo das possibilidades de atuação teórico-práticas do psicólogo escolar. 2013. Centro Universitário de Brusque.

Alfabetizando com o livro didático e alfabetizando por meio de projetos: o que aponta a escrita das crianças?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização - Pós graduação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

dos Santos; PLANEJAMENTO DOCENTE, QUALIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA CONTEMPORANEIDADE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ALFABETIZAÇÃO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

GOULD, SIMONE LEMES; INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR: ENTENDER E REGULAR AS EMOÇÕES; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

CENÁRIOS PEDAGÓGICOS E AS VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

O USO DE ESPAÇOS EXTERNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA PROMOVER APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

IMPACTOS E DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO CURRÍCULO ESCOLAR; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

OS SABERES DOCENTES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES E CONTRAPONTOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NORTEADA PELO BRINCAR; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

SUTILEZAS E BELEZA: A PEDAGOGIA DO ENCANTAMENTO E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

VIVÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

TEMPO, ESPAÇO E AMBIENTE PARA INFÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

Arte, Alfabetizaçao e Letramento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Gracielle Böing Lyra;

Lyra Gracielle Boing . Proposta Curricular Municipal de Braço de Norte. 2020.

Lyra Gracielle Boing . Assessoria Pedagógica para Secretaria Municipal de Educação de Guaramirim. 2019.

Lyra Gracielle Boing . Costrução dos Projetos Políticos Pedagógicos Timbó. 2016.

Lyra Gracielle Boing . Proposta Curricular de Porto Belo. 2016.

Lyra Gracielle Boing . Proposta Curricular do Ciclo de Alfabetização de Balneário Camboriú. 2016.

Lyra Gracielle Boing . Construção dos Projetos Políticos Pedagógicos da Rede Municipal de Timbó. 2015.

Lyra Gracielle Boing . Reformulação do Currículo no Ciclo de Alfabetização. 2015.

Lyra Gracielle Boing . Contrucão dos projetos Políticos pedagógicos das Creches em Timbó. 2015.

Lyra Gracielle Boing . As Linguagens na Educação Infantil. 2014.

Lyra Gracielle Boing . cONSTRUÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES MUNICIPAIS. 2011.

Lyra Gracielle Boing . Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. 2018.

Lyra Gracielle Boing . Pacto pela alfabetização na idade certa. 2016.

Lyra Gracielle Boing . Diretrizes Curriculares Municipais. 2012.

Lyra Gracielle Boing . Formação Presencial da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro - 2012. 2012.

Lyra Gracielle Boing . Alfabetização na Perspectiva do Letramento:letras e Números nas práticas Sociais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Lyra Gracielle Boing . Alfabetização de Crinças de 6 a 8 anos: relatos de experiencia docente. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Lyra Gracielle Boing ; Maria José Rocha Lima (DF) ; Padre Vicente de Paula Neto (SC) ; MORETTO, E. M. S. . A responsabilidade de pais e educadores na educação.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Lyra Gracielle Boing . Alfabetização e letramento. 2024. .

Lyra Gracielle Boing . Escrita e Revisão da Proposta Curricular. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Apresentação dos encaminhamentos iniciais da Proposta Curricular para Equipe SEMED, Gestores e Coordenadores. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Estudo e Elaboração da Proposta Curricular Equipe SEMED. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Estudo e Práticas de Alfabetização (Gêneros discursivos) professores 1º e 2º ano. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Escrita e Revisão da Proposta Curricular. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Metodologias, planejamentos e avaliações das Diretrizes Curriculares Municipais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Formação aos Professores do Ensino Fundamental anos iniciais da Rede Municipal de Ensino de Braço do Norte/SC. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Dialogando sobre infância e linguagem com os docentes da Escola Carinha de Anjo. 2018. .

Lyra Gracielle Boing . Formação Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - 2017/18. 2018. .

Lyra Gracielle Boing . Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa. 2016. .

Lyra Gracielle Boing . Proposta Curricular Municipal de Porto Belo. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta Curricular Municipal).

Lyra Gracielle Boing . Proposta Curricular Municipal do Ciclo de Alfabetização de Balneario Camboriú. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta Curricular Municipal).

Lyra Gracielle Boing . Pacto nacional pela Alfabetizaçao Na Idade certa. 2015. .

Lyra Gracielle Boing . Construçao dos projetos Políticos Pedagógicos dos Centros de Educaçao Infantil. 2015. .

Lyra Gracielle Boing . Construçao de Proposta Pedagógica. 2015. .

Lyra Gracielle Boing . Alfabetizaçao na Perspectiva do Letramento. 2015. .

Lyra Gracielle Boing . Curso de formação para orientadores de estudo do PNAIC, com aprofundamento em Língua Portuguesa e ênfase em matemática. 2015. .

Lyra Gracielle Boing . Orientadores de Estudo do PNAIC, com aprofundamento em Língua Portuguesa e ênfase na Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Lyra Gracielle Boing . Alfabetizaçao e letramento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Lyra Gracielle Boing . Avaliação dos resumos submetidos para o EDUB. 2014. (I Jornada Internacional de educação da UNIFEBE).

Lyra Gracielle Boing . A linguagem permeando o currículo: Construção das diretrizes curriculares do Ensino Fundamental. 2012. .

Lyra Gracielle Boing ; Aline Djulei Monguilhott Machado . A linguagem permeando o currículo: Construção das diretrizes curriculares do Educação Infantil. 2012. .

Lyra Gracielle Boing . Linguagem de bebê. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Contação de histórias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing ; Aline Djulei Monguilhott Machado ; Adonis Marcos Lisboa ; MARQUES, A. L. ; MARQUES, L. R. ; MELARA, M. B. C. . Diretrizes Curriculares Municipais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro das Diretrizes Curriculares Municipais).

Lyra Gracielle Boing . A linguagem dos bebes de 3 meses a 1 ano. 2011. .

Lyra Gracielle Boing . Construção das Diretrizes Curriculares Municipais do Ensino Fundamental. 2011. .

Lyra Gracielle Boing . Construção das Diretrizes Curriculares Municipais da Educação Infantil. 2011. .

Lyra Gracielle Boing ; Aline Djulei Monguilhott Machado . Educação Infantil e Séries Iniciais ludopedagogia e gestão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Lyra Gracielle Boing . Políticas educacionais, linguagens e interações: contribuições para ressignificação de diretrizes curriculares na rede municipal de ensino de Blumenau. 2010. .

Lyra Gracielle Boing ; Aline Djulei Monguilhott Machado . Tendências Contemporâneas na Educação Infantil - Educação Infantil e séries iniciais com ênfase em ludopedagogia e literatura infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Lyra Gracielle Boing ; Aline Djulei Monguilhott Machado . As concepçoes de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lyra Gracielle Boing . Histórias: Conte agora ou cale-se para sempre. 2008. .

Lyra Gracielle Boing . Contação de Histórias. 2008. .

Lyra Gracielle Boing ; CAMPOS, S. ; Fischer,A . : Letramento e Ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pós graduação).

Lyra Gracielle Boing . Alfabetização e Letramento. 2007. .

Lyra Gracielle Boing . A Educação Especial em Foco. 2007. .