Avani Maria de Campos Corrêa

Doutoranda em Educação, vinculada a Linha de Pesquisa Saberes e Práticas Educativas do Programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação (UFU). Graduada em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar e Administração Escolar pela União das Escolas Superiores do Pará (UNESPa). Especialista em Supervisão Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Especialista em Psicopedagogia Escolar e Clínica pela Faculdade de Educação da Bahia. Especialista em Mídias na Educação (UFU). Especialista em Educação Tecnológica e Inclusiva - (IFTM - Uberaba). Experiência profissional na área de Coordenação Pedagógica na Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública- EBMSP (atuou com projetos de Iniciação Científica, Monitoria), foi Diretora da Escola Cia Real Agroindustrial, no Pará. Vice diretora da Escola Técnica Estadual do Pará (ETEPa). Vice diretora do Colégio Drummond em Salvador. Foi supervisora escolar da rede estadual e municipal de ensino. Atualmente é professora da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia - Ensino Fundamental I e Tutora no curso de graduação em Pedagogia a distância da UFU. Parecerista da Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660) Edição Especial 2021: A práxis educativa em uma perspectiva freiriana. Participou como Representante Discente da Comissão para Consulta Eleitoral Eletrônica do PPGED/FACED - UFU. Academicamente concentra suas pesquisas nas áreas de Pedagogia Universitária, Formação de Professores e Educação à distância. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Docência na Educação Básica e Superior (GEPDEBS - UFU), coordenado pelas Professoras Dra Geovana Ferreira Melo e Dra Vanessa Therezinha Bueno Campos. Participa também do Círculo de Estudos e Pesquisas Freireanos (CEPF - UFU), coordenado pela Professora Dra Camila Lima Coimbra.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Andamendo em Doutorado em Educação - Conceito Capes - 5

2021 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Desenvolvimento Profissional Docente de Professores Iniciantes no Magistério Superior
Geovana Ferreira Melo.

Mestrado profissional em Tecnologias, Comunicação e Educação

2016 - 2018

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Saberes da docência no Ensino Superior - Interfaces entre formação e profissionalização docente, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Silvana Malusá Baraúna

Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva

2019 - 2020

Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Uberaba
Título: FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Orientador: Polyana Aparecida Roberta da Silva

Especialização em Mídias na Educação

2013 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Rede Social Facebook - Potencialidades e Implicações para uma Perspectiva Educativa no Curso de Pedagogia
Orientador: Silvana Malusá Baraúna

Especialização em Psicopedagogia Escolar e Clínica

1996 - 1997

Faculdade de Educação da Bahia
Título: Dificuldades de Aprendizagem - Trabalhando as possibilidades
Orientador: Jandira Maria Ribeiro Santos

Especialização em Supervisão Educacional

1993 - 1995

Ponífícia Universdidade Católica de Minas Gerais
Título: O Trabalho Compartilhado na Escola
Orientador: José Leão Marinho Falcão Filho

Especialização em Supervisão de Ensino nas Empresas

1989 - 1989

Fundação de Ensino Superior de Pernambuco - FESP/UPE
Título: O Papel do Pedagogo na Empresa

Graduação em Pedagogia - Adm. Escolar

1993 - 1994

Universidade da Amazônia

Graduação em Pedagogia - Supervisão Escolar

1985 - 1989

união das escolas superiores do pará

Formação complementar

2024 - 2024

CLOn - Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: Moodle para Professor. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2024 - 2024

MICROSOFT WORD 2016 - INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 12h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV FB, Brasil.

2024 - 2024

EXCEL NA PRÁTICA. (Carga horária: 16h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV FB, Brasil.

2024 - 2024

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O NOVO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV FB, Brasil.

2024 - 2024

DESIGN THINKING PARA EDUCADORESDESIGN THINKING PARA EDUCADORES. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV FB, Brasil.

2024 - 2024

ADMINISTRANDO BANCO DE DADOS. (Carga horária: 15h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV FB, Brasil.

2024 - 2024

MICROSOFT WORD 2016 - INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 12h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EV FB, Brasil.

2021 - 2021

Google For Education. (Carga horária: 9h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2020 - 2020

CERTIFICADO EXPERT EM ENSINO REMOTO. (Carga horária: 5h). , MOONSHOT EDUCATION, ME, Brasil.

2020 - 2020

POWER POINT ONLINE PARA PROFESSORES. (Carga horária: 10h). , Margi Education, ME, Brasil.

2020 - 2020

O Ensino híbrido e o uso das tecnologis na educação.. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação e Cemepe, SME, Brasil.

2020 - 2020

?Ferramentas e Tecnologias Digitais para a Formação de Educadores?. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2020 - 2020

?Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD?. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

CLOn - Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

ELEMENTOS DE GESTÃO E AVALIAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Material Didático para EaD. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2019 - 2019

COMO USAR A INTERNET, NAVEGAÇÃO E E-MAIL. (Carga horária: 10h). , UAITEC- Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2019 - 2019

o Google Drive: Colaboração na prática. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Do Espirito Santo, IFES, Brasil.

2019 - 2019

POWER POINT - BÁSICO 2010. (Carga horária: 40h). , UAITEC- Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2019 - 2019

Webdesign. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2019 - 2019

A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PRINCÍPIOS, POLÍTICAS E PRÁTICAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , UAITEC- Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2018 - 2018

MOODLE - Conceitos básicos e Ferramentas. (Carga horária: 15h). , UAITEC- Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao EAD. (Carga horária: 10h). , UAITEC- Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2018 - 2018

NOVAS TECNOLOGIAS DA APRENDIZAGEM: NOVAS PLATAFORMAS. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2018 - 2018

Conívio com portadores de necessidades especiais. (Carga horária: 8h). , UAITEC- Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.

2018 - 2018

A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 65h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Tutoria em EAD: Teorias e Práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Digitação. (Carga horária: 60h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2017 - 2017

Aprendendo na Web. (Carga horária: 12h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2017 - 2017

Inova Escola - Espaços diferenciados. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2017 - 2017

Curso Excel 2010. (Carga horária: 60h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2016 - 2016

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Narratologia e a Dramaturgia Estadunidense: O Trágico Noticiar das Falência. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2015 - 2015

Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado - 8ª Edição. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2014 - 2015

Curso Capacitação de Tutores em EAD. (Carga horária: 120h). , Brava Cursos, B, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação de Tutores para atuar na Educação à distância. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em AEE para Alunos Surdos/5ªEdição. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Educação Musical para Educadores. (Carga horária: 68h). , Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli, CEMCPC, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Libras: Descobrindo o mundo do silêncio. (Carga horária: 40h). , Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli, CEMCPC, Brasil.

2011 - 2011

Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 28h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Julieta Diniz, CMEPJM, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação para Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 8h). , Supere, SUPERE, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Gestores: Direito à diversidade. (Carga horária: 40h). , MEC / FNDE, MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: SUPERVISÃO ESCOLAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia Institucional e Clínica.

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: contradições e expectativas nas vozes dos docentes e nos documentos de regulação dos cursos de Administração de Empresa, Ciência Contábeis e Direito, em seis IES da região Centro-Oeste do Brasil., Descrição: A literatura vigente apresenta pouca informação sobre as concepções que docentes dos cursos de Direito, Administração e Ciências Contábeis consolidaram sem suas trajetórias sobre Docência Universitária. Comumente, o primeiro contato com conceitos pedagógicos acontece nas licenciaturas. Num outro momento, e considerando a legislação atual, os programas de pós-graduação seria uma das possibilidades para que o docente do ensino superior, em formação continuada, seguisse construindo sua capacitação sistematizada para a docência. Ao considerarmos que muitos passaram apenas por bacharelados onde conceitos pedagógicos não são abordados e que muitos programas de pós-graduação, nos quais a formação para a docência no ensino superior é encoberta pela ênfase à pesquisa, percebe-se que a qualificação pedagógica, em diversas situações, caminha a margem magistérios superior. Com o objetivo de entender as concepções que docentes dos cursos de direito, administração e ciência contábeis de cinco IES construíram em suas trajetórias, elaborou-se um instrumento de pesquisa para ser preenchido via web dividido em 4 partes. A primeira com dados introdutórios sobre formação inicial, titulação e tempo de carreira que foram utilizados para caracterizar os sujeitos. A segunda versou sobre as categorias a serem estudadas, cujos dados coletados foram utilizados para entender as concepções existentes na prática e trajetória dos participantes da pesquisa. A terceira parte que tratou da qualificação pedagógica onde foram apresentados temas sobre técnicas de ensino, participação em cursos de atualização e utilização de recursos inovadores e a quarta parte na qual frases para serem completadas foram utilizadas trabalhando assunto sobre ensino, aprendizagem, formação docente e o ensino puramente técnico. Durante a coleta de dados, três das cinco IES convidadas participaram da pesquisa. Para análise dos dados coletados, fez inicialmente uma observação em conjunto, de todos os docentes voluntários participantes e em seguida separados por curso, independente da IES de origem. Notouse que a maioria se graduou em cursos de bacharelado, que estão na profissão professor a mais de 16 anos e que possuem o titulo de doutor. Diante das valorações apresentadas nas frases e questões apresentadas, conclui-se que apesar formação inicial que não favoreceu o contato com conceitos pedagógicos, e dos cursos stricto sensu majoritariamente voltados para pesquisa, a busca por uma formação continuada no sentido de se qualificar para atividade docente foi frequentemente notada nas posições escolhidas pelos participantes. O sentimento de estar sempre necessitando de atualizações e de uma continua formação para sempre inacabada capacitação para a profissão professor, também foi apontada ostensivamente pelos voluntários da pesquisa. Por fim, a necessidade da criação de momentos e políticas que favoreçam a troca de experiências e a abordagem reflexiva em discussões mediadas por especialistas, somaria de forma inequívoca na construção individual e coletiva do ser docente em cada professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Avani Maria de Campos Corrêa - Integrante / Silvana Malusá - Coordenador / Christiane Pitanga Serafim da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

PMU- Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia, Escola Municipal Professor Luís Rocha e Silva. , Rua Afonso Arinos, 470., Tubalina, 38412075 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 3492160573

Experiência profissional

2019 - Atual

Escola Municipal Professor Luiz Rocha e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Da Educação Infantil ao 5 ano

2013 - 2014

Escola Estadual Joaquim Saraiva

Vínculo: Designação, Enquadramento Funcional: EEBD1A-Supervisor Escolar, Carga horária: 24

2003 - 2003

Colégio Diplomata

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação Pedagógica do 5 e 6 Anos - Ensino Fundamental I e II.

1996 - 1998

Colégio Drummond

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Vice-Dirção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Vice Direção - Educação Infantil ao 3 Ano do Ensino Médio.

1996 - 1996

Colégio Marízia Maior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental II (5 aos 9 Anos).

2001 - 2003

Colégio Perfil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental II.

1992 - 1995

Cooperativa Educacional Nossa Escola

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental II e 1 Ano do Ensino Médio.

2012 - 2012

EMEI Vera Anita Nascimento de Souza

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Supervisão Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Processo Seletivo - Contrato Temporário PMU - Educação Infantil.

2005 - 2007

Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuava no Curso de Medicina - Tutorias do referido curso e TCC. Projetos de Iniciação Científica dos Cursos: Medicina, Odontologia, Psicologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional.

1990 - 1990

Escola de 1º Grau Companhia Real Agroindustrial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
Educação Infantil e Fundamental I e II.

2013 - 2013

Escola Estadual Enéas de Oliveira Guimarães

Vínculo: Designação, Enquadramento Funcional: Especialista de Educação Básica - Supervisão, Carga horária: 24

Outras informações:
A suspensão do contrato foi em virtude da posse na Prefeitura Municipal de Uberlândia como Professora do Ensino Fundamental I, não foi possível conciliar o horário de trabalho.

1992 - 1992

Escola Estadual Santa Maria de Belém

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental II.

2010 - 2010

Escola Municipal Domingas Camin

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 25

Outras informações:
Ensino Fundamental (5 ano) e Fundamental II.

2011 - 2011

Escola Municipal Dr. Gladsen Guerra

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Supervisão Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei com a Educação Infantil (2 Período);Ensino Fundamental I (5 anos) e ainda como Supervisora do AEE (Atendimento Educacional Especializado).

1993 - 1995

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DO PARÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei também como Vice- Diretora do turno matutino.

1988 - 1988

Núcleo de Assistência Educacional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Educação Infantil (2 Período).

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de 1 ao 5 Ano

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Literatura, Produção de Texto e Ensino Religioso. (Turno: Vespertino) Atua também com o Programa de Intervenção Pedagógica.(Turno: Matutino)

2018 - 2018

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora AH/SD, Carga horária: 180

Outras informações:
Tutora do(a) CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO, promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 29/01/2018 a 30/06/2018, sob a coordenação do(a) ELENITA PINHEIRO DE QUEIROZ SILVA, com carga horária de 180 horas

2014 - 2015

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria AEE AH/Superdotação, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga horária total: 180 horas

2014 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora AEE Altas Habilidades /Superdotação, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga Horária Total de 180 horas.