Rodolfo Bocardo Palis
Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física (1998 ) pela Universidade de Uberaba e Licenciatura Plena em Letras Português/Espanhol pela Universidade de Uberaba (2004), especialização na área de Gestão de serviços Sociais e políticas Públicas, Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM). Tem experiência de 26 anos na área de Educação Física e experiência de 21 anos na área de Português/Espanhol. Trabalhou em diversas instituições: federal, estadual, municipal e particular. Concluiu como aluno especial Stricto Sensu, as disciplinas "História e Cultura Educacionais", 2012 (Dr. Sérgio Pereira da Silva) e "Linguagem e Cultura Popular em Goiás", 2013 (Dr. Maria Helena de Paula), mestrado em Educação Tecnológica pelo IFTM- Uberaba, em 2017. Trabalhou nas áreas de educação física escolar, esportiva, musculação, literatura, espanhol, metodologia científica, redação técnica, comunicação, português instrumental, Tecnologia de Informação e comunicação.
Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 2013 em Estudos da linguagem
2013 - Atual
UFG- Catalão
Título: A CARETADA DE PARACATU E A CONGADA DE CATALÃO, SUAS SEMELHANÇAS E ORIGEM (CULTURA E DANÇAS AFRO-AMERICANAS),Orientador: Dr. Maria Helena de Paula
Ano de interrupção: 2013
Mestrado interrompido em 2012 em Mestrado em Educação
2012 - Atual
UFG- Catalão
Título: O QUE SE ESPERAR DO ENSINO DE LÍNGUAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS?,Orientador: Dr. Sérgio Pereira da Silva
Ano de interrupção: 2012
Mestrado profissional em mestrado profissional em educação tecnológica
2015 - 2017
Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: NARRATIVA DE GAMES: RETEXTUALIZAÇÃO DA NARRATIVA EM JOGOS ELETRÔNICOS E SUAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Hugo Leonardo Pereira Rufino
Palavras-chave: educação; games; TIC's.
Especialização em Gestão de Serviços Sociais e Políticas Públicas
2010 - 2011
Faculdade do Noroeste de Minas
Título: A Obesidade de alunos do ensino médio no Instituto Federal do Triângulo Mineiro-Campus Paracatu
Orientador: M.Sc. André Luís Torres
Formação complementar
2015 -
Mestrado em educação tecnológica. (Carga horária: 360h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2013 - 2013
estudos da linguagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
mestrado em educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: português/espanhol.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.
Participação em eventos
4 Seminário Uberaba Inovadora. 2015. (Seminário).
I Colóquio em Educação "Educação e Discurso em foulcault". 2015. (Outra).
I FÓRUM ?DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS LIVRES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERABA?. 2015. (Outra).
II Simpósio de Pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM).NARRATIVA DE GAMES: INTERTEXTUALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO DA NARRATIVA DE JOGOS ELETRÔNICOS E SUAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS. 2015. (Seminário).
I Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Congresso).
I Mostra Técnica de Software. Design de Personagens/ Introdução e Conceito de Produção de Jogos/ Trabalhando com Sprites e Narrativas. 2015. (Exposição).
projeto de extensão bacia hidrográfica de Uberaba.Diagnóstico da percepção ambiental dos alunos do e. fundamental: estudo de caso de escola rural do município de Uberaba. 2015. (Oficina).
projeto de extensão Centro de Idiomas Intercultural e a Mobilidade Internacional,.Roda de conversa: Ciência sem Fronteiras. 2015. (Encontro).
VI Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola | II Seminário Institucional do PIBID UNIUBE. 2015. (Seminário).
Virada Científica na USP/ 2015. 2015. (Congresso).
V Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM. 2015. (Seminário).
1 congresso internacional de professores de línguas: os desafios das TIC's na educação. Las TIC's en la cultura y enseanza de la lengua espaola. 2014. (Congresso).
Semana de Naciaonal de Ciência e Tecnologia do IFTM.La cultura y Culinaria Hispanoamericana. 2014. (Oficina).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFTM- Uberaba.Corrida de Orientação. 2014. (Oficina).
II FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA..Políticas Publicas para o combate de alunos do ensino médio no IFTM- campus Paracatu. 2012. (Outra).
VII CONGRESSO BRASILEIRO DE HISPANISTAS. 2012. (Congresso).
II Mostra dos Saberes IFTM- Campus Paracatu.La culinaria espaola. 2011. (Oficina).
VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, I SIMPÓSIO DE ÉTICA EM PESQUISA.. 2011. (Encontro).
XIX SEMINÁRIO DE DIFICULTADES DE LA ENSEANZA DEL ESPAOL A LUSOHABLANTES. 2011. (Seminário).
NOVAS TECNOLOGIAS EM PARCERIA COM A APRENDIZAGEM.. 2010. (Oficina).
IV CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESSORES BRA. 2009. (Outra).
III CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESSORES BRA. 2008. (Outra).
XIV CONGRESSO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2008. (Congresso).
II CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESSORES BRA. 2007. (Outra).
XIII CONGRESSO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2007. (Congresso).
I CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESSORES BRASILEOS DE ESPAOL. 2006. (Outra).
Orientou
Design de personagens; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em ensino técnico) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
INTRODUÇÃO E CONCEITO DE PRODUÇÃO DE JOGOS; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em ensino técnico) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
TRABALHANDO COM SPRITES E NARRATIVAS; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em ensino técnico) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
TRABALHANDO COM SPRITES E NARRATIVAS; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em ensino técnico) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
O; Claudino; AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA E DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFTM, CAMPUS PARACATU; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em ensino técnico) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Monitoria de português instrumental para ensino técnico; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Instituto Federal do Triângulo Mineiro; iftm; (Orientador);
Monitoria de espanhol para ensino médio; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Instituto Federal do Triângulo Mineiro; iftm; (Orientador);
Produções bibliográficas
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RUFINO, H. L. P. ; PALIS, R. B. . Aquisição de Conhecimento Atráves da Leitura, Pesquisa e Narrativa com o Uso de Jogos. Tecnologias, Linguagens e Mídias emEducação , v. 1, p. 71-74, 2016.
-
PALIS, R. B. ; RUFINO, H. L. P. . Tecnologias Educacionais na Educação Básica. Anais do workshop em tecnologias, linguagens e mídias em educação , v. 1, p. 128-131, 2016.
-
PALIS, R. B. ; RUFINO, H. L. P. . Os jogos Educativos no Ensino da Matemática no Ensino Fundamental. Anais do Workshop em Tecnologias, Linguagens e Mídias em Educação 2016 , v. 1, p. 128-139, 2016.
-
PALIS, R. B. . Usando as TIC's para a Aquisição da Língua Espanhola. Revista Philologus , v. 64, p. 45-45, 2016.
-
PALIS, R. B. . Universo em Miniatura. Mundo das Orquideas , v. 53, p. 14-19, 2008.
-
PALIS, R. B. . Narrativa de Games, Retextualização da Narrativa em Jogos Eletrônicos e suas Possibilidades Educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PALIS, R. B. . USANDO AS TICS PARA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PALIS, R. B. ; RUFINO, H. L. P. . NARRATIVA DE GAMES: INTERTEXTUALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO DA NARRATIVA DE JOGOS ELETRÔNICOS E SUAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PALIS, R. B. . Las TIC's en la cultura y enseanza de la lengua espaola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PALIS, R. B. . Políticas Públicas para o combate à obesidade de alunos do ensino médio no Instituto Federal do Triângulo Mineiro-Campus Paracatu. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PALIS, R. B. . La culinária hispanica y hispanoamericana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PALIS, R. B. . site de informações da página do IFTM, 2014. (Tradução/Outra).
Outras produções
PALIS, R. B. . 20 Campeonato Mundial Júnior masculino de Handebol. 2015.
Histórico profissional
Experiência profissional
2006 - 2006
Instituto Federal do Triângulo MineiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de português/espanhol, Carga horária: 40
2005 - 2005
Serviço Social da IndústriaVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor de espanhol, Carga horária: 10
2003 - 2003
Sociedade Educadora Osvaldo CruzVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor de espanhol, Carga horária: 10
2001 - 2001
sociedade tales de miletoVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor de espanhol, Carga horária: 10
2000 - 2003
Sociedade Ginásio UberabaVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor de espanhol e educação física, Carga horária: 20
1995 - 1996
escola estadual ana de castro cansadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 8
1997 - 1998
escola estadual marechal humbertoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 18
Atividades
-
11/1997 - 01/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, educação física
1999 - 2006
Centro Interescolar Estadual de LínguasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de espanhol, Carga horária: 18
1999 - 2000
Escola Estadual Frei Leopoldo de CastelnuovoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 10
2000 - 2001
Escola Estadual São BeneditoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 18
2000 - 2001
Associação atletica do banco do BrasilVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor de musculação, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2000 - 02/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, musculação
2002 - 2002
Escola Estadual Nossa Senhora da AbadiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 18
2002 - 2002
Escola Estadual RotaryVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 18
2002 - 2003
Escola Estadual Lauro FontouraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 18
2005 - 2005
Escola Estadual Miguel José ÁrabeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 18
2005 - 2005
Escola Estadual Professora Corina de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação física, Carga horária: 18
2006 - 2006
Escola Estadual Doutor José MendonçaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de espanhol, Carga horária: 18
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