Adriana Neves dos Santos
Possui graduação (2007), mestrado (2012) e doutorado (2015) em Fisioterapia pela Universidade Federal de São Carlos, tendo sido bolsista FAPESC. Fez formação de Pós-Doutorado na The University of Queensland (bolsa pela endeavour fellowship, governo australiano), na Universidade Federal de São Carlos (bolsa pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e na Universidade Federal da Paraíba (bolsa pela CAPES). É docente do curso de graduação em Fisioterapia e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação, ambos da Universidade Federal de Santa Catarina, centro Araranguá. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia em Neuropediatria e Biomecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: paralisia cerebral, funcionalidade, avaliação do desenvolvimento infantil e reabilitação. Tem experiência e formação em revisões sistemáticas. É líder do Grupo de Pesquisa e Extensão "FisioePedi - UFSC" e coordenadora do "Laboratório de Neurologia e Pediatria (LANEP)" da UFSC-Araranguá. Participa do Grupo Estudo do Desenvolvimento Infantil da UFSCar.
Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Fisioterapia
2012 - 2015
Universidade Federal de São Carlos
Título: Influência da manipulação da altura do banco e uso do Kinesiotaping na atividade ST-DP em crianças com PC
Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha.
Mestrado em Fisioterapia
2010 - 2012
Universidade Federal de São Carlos
Título: Atividade Sentado para de Pé em Crianças com Paralisia Cerebral: Relação com a Força Muscular e a Participação Social, Ano de Obtenção: 2012
Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em VII Especialização Intervenção em Neuropediatria
2008 - 2009
Universidade Federal de São Carlos
Título: Fortalecimento Funcional em PC Diplégico: um estudo de caso
Orientador: Aline Martins Toledo
Graduação em Fisioterapia
2004 - 2007
Universidade Federal de São Carlos
Título: Análise Qualitativa do Movimento de Alcance em Lactente Pré-termo com Idade Cronológica e Corrigida
Bolsista do(a): Universidade Federal de São Carlos, PUIC-UFSCAR, Brasil.
Pós-doutorado
2023 - 2025
Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , The University of Queensland, UQ, Austrália. , Bolsista do(a): Endeavour Fellowship - Australia Goverment, ENDEAVOUR, Austrália. , Grande área: Ciências da Saúde
Formação complementar
2019 - 2019
Novos Avanços nas modalidades terapêuticas continuadas (Live-in Therapy) pa. (Carga horária: 8h). , Fisiovital, FISIOVITAL, Brasil.
2018 - 2018
VISIBLE Training. (Carga horária: 16h). , The University of Queensland, UQ, Austrália.
2018 - 2018
Systematic Review. (Carga horária: 32h). , The University of Queensland, UQ, Austrália.
2018 - 2018
Formação na Hammersmith Infant Neurological Examination (HINE). (Carga horária: 12h). , The University of Queensland, UQ, Austrália.
2015 - 2015
Pediatric Neuromotor Development Rehabilitation: Orthotic and Theratogs. (Carga horária: 45h). , Fisiovital, FISIOVITAL, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação em CIF e a Prática Docente. (Carga horária: 16h). , Conselho de Fisioterapia, CREFITO-10, Brasil.
2012 - 2012
Curso Basico Therapy Taping aplicado a Neurologia. (Carga horária: 20h). , MovBrasil, MOVBRASIL, Brasil.
2008 - 2008
Bobath. (Carga horária: 280h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
Formação em Dor e Cuidados Paliativos. (Carga horária: 60h). , Liga da Dor & Cuidados Paliativos de São Carlos, X, Brasil.
2006 - 2006
FNP - Método Kabat. (Carga horária: 92h). , Centro Acadêmico 9 de Julho - UFSCAr, CAFISIO-UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Fisioterapia em Neuropediatria.
Organização de eventos
AMARAL, L. A. ; dos Santos, AN ; VIRTUOSO, J. F. ; DANIELEWICZ, A. L. ; Barbosa, RI ; KURIKI, H. U. ; MARCOLINO, A. M. ; HAUPENTHAL, A. . XVII Fórum Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Fisioterapia da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Fisioterapia (ABRAPG-Ft). 2022. (Concurso).
dos Santos, AN ; AMARAL, L. A. ; VIRTUOSO, J. F. ; DANIELEWICZ, A. L. ; Barbosa, RI ; KURIKI, H. U. ; MARCOLINO, A. M. ; HAUPENTHAL, A. ; WILCHES-LUNA , E. . II Simpósio de Ciências da Reabilitação e I Simpósio Internacional Online ?Rehabilitación Post Covid-19: Nuevos desafíos y paradigmas?. 2022. (Congresso).
MOREIRA, R. S. ; CEOLIN, L. S. ; MORAN, C. A. ; RODOVANSKI, G. P. ; SOUZA, J. M. ; Marchi, B ; dos Santos, AN . II Simpósio Catarinense Multiprofissional sobre Prematuridade. 2021. (Outro).
dos Santos, AN ; SCHLICHTING, T. . I Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação (PPGCR-UFSC). 2019. (Congresso).
dos Santos, AN ; RODOVANSKI, G. P. ; MOREIRA, R. S. ; SCHLICHTING, T. ; MATEUS, B. R. ; MORAN, C. A. . I Simpósio Catarinense Multiprofissional sobre Prematuridade ? I SIMCAP. 2019. (Congresso).
dos Santos, AN . Equipe de Apoio: I Congresso Internacional de Paralisia Cerebral. 2019. (Congresso).
dos Santos, AN . I Jornada de Fisioterapia da UFSC. 2014. (Outro).
dos Santos, AN . Campus Araranguá abre suas portas 2014. 2014. (Outro).
SANTOS, A. N. . XIII Simpósio de Fisioterapia da UFSCar. 2005. (Outro).
Participação em eventos
35th European Academy of Childhood Disability Annual Meeting. Telerehabilitation of infants at risk of Cerebral Palsy during the COVID-19 pandemic: effectiveness on the goals of the caregivers. 2023. (Congresso).
II Congresso Internacional de Paralisia Cerebral. Aplicação remota da Escala Motora Infantil de Alberta: uma revisão de escopo. 2023. (Congresso).
Webinar Internacional de Intervenções Efetivas ? Para Crianças e Jovens Com Paralisia Cerebral,. 2022. (Outra).
CONGRESSO ONLINE DE PARALISIA CEREBRAL - DE TODOS PARA TODOS. 2021. (Congresso).
II Simpósio Catarinense Multiprofissional sobre Prematuridade. 2021. (Simpósio).
VI Congresso Brasileiro de Fisioterapia Neurofuncional. 2021. (Congresso).
I Simpósio Online de Ciências da Reabilitação da Universidade Federal de Santa Catarina. 2020. (Simpósio).
I Congresso Internacional de Paralisia Cerebral. 2019. (Congresso).
I Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação (PPGCR-UFSC).Grupos de Pesquisa da UFSC - Atividades Desenvolvidas pelo LANEP. 2019. (Seminário).
I Simpósio Catarinense Multiprofissional sobre Prematuridade. 2019. (Simpósio).
9th Scientific Conference of the Australasian Academy of Cerebral Palsy and Developmental Medicine (AusACPDM). 2018. (Congresso).
AusCP-CTN Hot Topics in Cerebral Palsy Research Forum. 2018. (Outra).
XII Fórum Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu em Fisioterapia. 2017. (Outra).
4º Congresso Brasileiro de Fisioterapia Neurofuncional (COBRAFIN). Atividade Sentado para de Pé em Crianças com Paralisia Cerebral. 2016. (Congresso).
XI Fórum Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu em Fisioterapia. 2016. (Congresso).
Reunião de acompanhamento da Área de Educação Física da CAPES. 2015. (Outra).
X Fórum Nacional de Pesquisa e Pós Graduação Stricto Sensu em Fisioterapia. 2015. (Outra).
I Jornada de Fisioterapia da UFSC. 2014. (Outra).
Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense.a) Parecerista ad hoc. 2014. (Outra).
Workshop on Surface Electromyography of ISB. 2013. (Outra).
XXIV Congress of the International Society of Biomechanics. 2013. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Atividade Sentado para de Pé em Crianças Típicas e com Paralisia Cerebral. 2012. (Congresso).
Fórum Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu em Fisioterapia. 2011. (Outra).
XIV Congresso Brasileiro de Biomecânica. 2011. (Congresso).
XIX Congresso Brasileiro de Fisioterapia. 2011. (Congresso).
I Ciclo de Palestras em Biomecânica do Curso de Fisioterapia da FMRP-USP. 2010. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2010. (Congresso).
XII Encontro AARL de Medicina Esportiva. 2010. (Encontro).
4º Congresso Internacional de Medicina de Reabilitação da AACD. 2009. (Congresso).
Reunião Científica do VII Curso de Especialização em Intervenção em Neuropediatria. 2009. (Encontro).
Palestra de Reabilitação em Amputados. 2007. (Encontro).
Ação Comunitária SESI 60 anos - CAT São Carlos. 2006. (Outra).
VI Jornada de Fisioterapia do Hospital Professor Edmundo Vasconcelos. 2006. (Simpósio).
XIV Simpósio de Fisioterapia da UFSCar. 2006. (Simpósio).
IV Workshop em Fisiologia do Exercício da UFSCar. 2005. (Simpósio).
Simpósio de Reabilitação Esportiva da USP-RP. 2005. (Simpósio).
Participação em bancas
Hull, EG;dos Santos, AN. GO ZIKA GO: AVALIAÇÃO DA VIABILIDADE DE CARROS DE BRINQUEDO MOTORIZADOS MODIFICADOS PARA A MOBILIDADE DE CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA (SCZ). 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
dos Santos, AN; LINDIQUIST, A. R.; VIEIRA, M. S. B.. Avaliação do Neurodesenvolvimento em Prematuros Submetidos ao Método Canguru - Um Estudo de Coorte. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
dos Santos, AN; CASTRO, S. S.; MENEGON, L. S.; HAUPENTHAL, A.. Avaliação das propriedades psicométricas da versão em português do WHODAS 2.0 em indivíduos acometidos por Acidente Vascular Encefálico. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MORAN, C. A.; RIBEIRO, S. N. S.;dos Santos, AN. RETRACTION SCORING (BOLETIM SILVERMAN E ANDERSEN) E CLINICAL RESPIRATORY DISTRESS SCORING SYSTEM (ESCORE DOWNES): ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OVANDO, A. C.; MICHAELSEN, S. M.; TUON, T.;dos Santos, AN. BARREIRAS E FACILITADORES AO ACESSO AO SERVIÇO DE FISIOTERAPIA DE INDIVÍDUOS PÓS-AVE CADASTRADOS NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE ARARANGUÁ-SC. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, A. N.; FORMIGA, C. K. M. R.; MARANGONI, D. A. S.; HASUE, R. H.. Telemonitoramento Assíncrono e Síncrono dos Movimentos Espontâneos, Habilidades Motoras Grossas e Alcance Manual de Lactentes a Termo nos Primeiros Cinco Meses de Idade. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
SANTOS, A. N.Rocha, N.A.C.F.. Impacto e fatores intrínsecos e extrínsecos sobre o desenvolvimento de lactentes prematuros e a termo. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pos-graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
dos Santos, AN; NITSCHKE, R. G.; MELLO, D. F.; HONORIO, G. J. S.; BOEHS, A. E.; MORE, C. L. O. O.. Práticas de Promoção da saúde para o emporwement das famílias ao desenvolvimento de crianças prematuras, em uma perspectiva ecológica. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; CARVALHO, R. P.; HASUE, R. H.; FORMIGA, C. K. M. R.. Predição entre movimentos generalizados, alcance manual e motricidade fina de lactentes a termo e pré-termo. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
dos Santos, ANRocha, N.A.C.F.. Avaliação dos hábitos de vida segundo a Assessment of Life Habits (LIFE-H): adaptação cultural e valores normativos para crianças brasileiras. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.. Efeito do treino tarefa específica em contexto de realidade aumentada para função e atividades de membros superiores em crianças com paralisia cerebral espástica: ensaio clínico controlado e randomizado. 2024.
dos Santos, AN; GONCALVES, R. V.; BRANDAO, M. B.. DESEMPENHO DA MOBILIDADE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL NO BRASIL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO) - Universidade Federal de Minas Gerais.
dos Santos, AN; VIEIRA, D. S. R.; GOMES NETO, M.. "Efeitos do treinamento muscular respiratório sobre a força muscular respiratória e a capacidade funcional em crianças e adolescentes com paralisia cerebral: um estudo experimental de caso único. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, A. N.; Marangoni, DAS; Cunha, AB. Uso da telemedicina para superar barreiras na avaliação do desenvolvimento motor em bebês expostos ao COVID-19 no período pré-natal durante a pandemia. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
dos Santos, AN; VIRTUOSO, J. F.; RIBEIRO, S. N. S.. Desenvolvimento visual, motor e sensorial de lactentes pré-termo após protocolo de estimulação visual precoce: follow-up de um estudo clínico randomizado controlado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; VIRTUOSO, J. F.; RIBEIRO, S. N. S.. Desenvolvimento visual, motor e sensorial de lactentes pré-termo após protocolo de estimulação visual precoce: follow-up de um estudo clínico randomizado controlado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; VIRTUOSO, J. F.; RIBEIRO, S. N. S.. Desenvolvimento visual, motor e sensorial de lactentes pré-termo após protocolo de estimulação visual precoce: follow-up de um estudo clínico randomizado controlado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; OVANDO, A. C.; MICHAELSEN, S. M.. BARREIRAS E FACILITADORES AO ACESSO AO SERVIÇO DE FISIOTERAPIA PÓS-AVE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; SANTOS, M. M.. Controle Postural e Torque de Tornozelo em Crianças Típicas e com Paralisia Cerebral. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em XII Curso Especialização Intervenção Neuropediatri) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.; SANTOS, M. M.; ZANCA, G. G.. Função Manual na Paralisia Cerebral e a Intervenção da Terapia Ocupacional: revisão de literatura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em X Curso Pós-Graduação Intervenção Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.; da Costa, CSN;Rocha, N.A.C.F.. Efeito da órtese Pediasuit nas variáveis espaço-temporais do alcance em crianças com Paralisia Cerebral. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em XI Curso Pós-Graduação Intervenção Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.Rocha, N.A.C.F.. Efeito da Velocidade na Produção de Torque do Tornozelo em Crianças. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.; ZANCA, G. G.;Rocha, N.A.C.F.. Efeito Imediato do Kinesiotaping na Atividade Muscular de Extensores de Punho e na Função Manual em Crianças com Paralisia Cerebral. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em X Curso Pós-Graduação Intervenção Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, ADRIANA NEVES; MOREIRA, R. S.; LUIZ, J. M.. Desempenho em atividades e participação de crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral no sul do Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN. OS EFEITOS DA EQUOTERAPIA NA FUNÇÃO MOTORA GROSSA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO DE ESCOPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN. Desempenho em atividades e participação de crianças e adolescente com Paralisia Cerebral no sul do Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; SANTOS, L. L.; GONCALVES, M. T.; MOREIRA, R. S.. OS EFEITOS DA EQUOTERAPIA NA FUNÇÃO MOTORA GROSSA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO DE ESCOPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; PASSAMANI, R. S.; LEMOS, A. G.; LUIZ, J. M.. Desempenho em atividades e participação de crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral no sul do Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, A. N.; MOREIRA, R. S.; Souto, DO. Perfil de saúde de crianças e adolescentes com paralisia cerebral da região sul do Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; MOREIRA, R. S.; SOUZA, J. M.. Investigação do risco para atraso no desenvolvimento e de alterações no comportamento em crianças com suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA) no sul de santa catarina. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; MOREIRA, R. S.; SOUZA, J. M.. Acesso a serviços de saúde e aquisição de equipamentos assistivos para crianças com Paralisia Cerebral no Sul do Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, A. N.; MOREIRA, R. S.. PERFIL DE SAÚDE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL DA REGIÃO SUL DO BRASIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, A. N.; MOREIRA, R. S.. Criação e validação de material educativo para orientação de pais e professores sobre desenvolvimento infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, A. N.; MOREIRA, R. S.; MORAN, C. A.. Investigação de Alterações no Desenvolvimento e Comportamento em Pré-termos de Araranguá (SC). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, F. R. P.; SANADA, L. S.; ROCHA, A. S.;dos Santos, AN. Perfil do currículo de fisioterapia neurofuncional em pediatria nos cursos de graduação do Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
dos Santos, AN; SOUZA, J. M.; MOREIRA, R. S.. Influência dos fatores de risco familiares no desenvolvimento neuropsicomotor de crianças de três a 65 meses. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN. Sistema Didático para Medição de sinais eletroencefalograficos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; BEZERRA, P. P.; KAULING, A. S.. EFETIVIDADE DA FISIOTERAPIA COM TREINAMENTO SEMI-SUPERVISIONADO DE DUPLA TAREFA NO SISTEMA MOTOR E COGNITIVO EM INDIVÍDUOS COM DOENÇA DE PARKINSON: ESTUDO DE CASOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; KURIKI, H. U.. AVALIAÇÃO ELETROMIOGRÁFICA DE MULHERES COM SÍNDROME DA DOR PATELOFEMORAL SUBMETIDAS A UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS EM CADEIA CINÉTICA FECHADA PARA MEMBROS INFERIORES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; MOREIRA, R. S.; LOVATEL, G. A.. A kinesiotaping melhora a execução de atividades motoras grossas em crianças com Paralisia Cerebral? um estudo piloto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; SOUZA, J. M.; MOREIRA, R. S.. Investigação de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor de crianças de 0 a 6 anos institucionalizadas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; LOVATEL, G. A.; DUTRA, A. C.. Avaliação da marcha em hemiparéticos após Acidente Vascular Encefálico submetidos à dupla tarefa motora e cognitiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; BEZERRA, P. P.; PACHECO, R.. A efetividade do treinamento baseado em realidade virtual por meio do tapete vídeo-dança no desempenho da marcha em pacientes com doença de Parkinson: uma série de casos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SANTOS, A. N.Rocha, N.A.C.F.. Relação entre torque muscular e execução de atividades da vida diária em crianças com Paralisia Cerebral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.; Pavão, SL;Rocha, N.A.C.F.. CONTROLE POSTURAL NA PARALISIA CEREBRAL: COMPARAÇÃO ENTRE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
dos Santos, AN; SANTOS, M. M.;Rocha, N.A.C.F.. Desempenho motor fino segundo a Bayley Scales of Infant and Toddler development ? III em crianças com 2 anos de idade frequentadoras de creches particulares e públicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
Rocha, N.A.C.F.; da Costa, CSN;SANTOS, A. N.. A influência da experiência do andar na habilidade sentado para de pé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.; Pavão, SL;Rocha, N.A.C.F.. Relação do tônus muscular com a funcionalidade de crianças com Paralisia Cerebral. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.; AVILA, M. A.;Rocha, N.A.C.F.. Relação entre torque muscular e execução de atividades da vida diária em crianças com Paralisia Cerebral (TG1). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
da Costa, CSN;SANTOS, A. N.; Pavão, SL;Rocha, N.A.C.F.. Desenvolvimento motor em crianças com Síndrome de Down ao longo dos primeiros 26 meses de idade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
Rocha, N.A.C.F.; Campos, AC;SANTOS, A. N.. Efeito do Tempo de Aquisição do Alcance na Adaptação ao Peso Adicional em Lactentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos.
SANTOS, A. N.; OVANDO, A. C.. Comissão Examinadora de concurso para professor efetivo na área/subárea de conhecimento Psiquiatria / Ensino tutorial / Comunidades / Integração Ensino-Serviço / Habilidades Médicas Simulação / Fundamentos do SUS. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN. Processo seletivo simplificado na área subárea de conhecimento Fisioterapia e Terapia Ocupacional/ Fisioterapia Cardio-Respiratória. 2020. Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; Campos, AC; SOUZA, J. M.; LINDIQUIST, A. R.. Comissão Examinadora de concurso para professor efetivo na área "Fisioterapia Neuromusculoesquelética na Infância, Adolescência e Estágio Supervisionado". 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.
dos Santos, AN; SOUZA, J. M.; MOREIRA, R. S.. Processo seletivo simplificado na área subárea de conhecimento Fisioterapia e Terapia Ocupacional/ Fisioterapia em Pediatria. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.
dos Santos, AN; SOUZA, J. M.; MOREIRA, R. S.. Processo seletivo simplificado na área subárea de conhecimento Fisioterapia e Terapia Ocupacional/ Fisioterapia em Saúde Coletiva. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Comparação do protocolo STEP online e presencial em lactentes de risco para paralisia cerebral: estudo randomizado controlado; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pos-graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos; (Coorientador);
Acurácia da aplicação remota de escalas de avaliação do desenvolvimento motor em lactentes típicos e de risco; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Perfil de saúde de crianças brasileiras com paralisia cerebral; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Adriana Neves dos Santos;
Comparação de um programa online e um programa presencial focado no condicionamento, na participação em atividades em casa e na função motora grossa em crianças com alterações neuromotoras: estudo clínico controlado não randomizado; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
TELECUIDADO PARA LACTENTES COM RISCO DE PARALISIA CEREBRAL DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de avaliação e orientações online para crianças com alterações neuromotoras: estudo longitudinal; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Perfil Sensorial e sua Relação com a Participação Social de Crianças com Alterações Neuromotoras; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito da estimulação visual no desenvolvimento motor, sensorial e visual de lactentes prematuros; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
ESTIMULAÇÃO SENSORIAL PRECOCE EM LACTENTES PRÉ-TERMO DE BAIXO RISCO; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
EFEITO IMEDIATO DO KINESIOTAPING® NAS CARACTERÍSTICAS ESPAÇO TEMPORAIS, ANGULARES, OSCILAÇÃO POSTURAL E ATIVAÇÃO MUSCULAR NA MARCHA DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL; 2015; Tese (Doutorado em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Coorientador: Adriana Neves dos Santos;
Relação entre torque de tornozelo e equilíbrio dinâmico em crianças com Paralisia Cerebral; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção em Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Função Manual na Paralisia Cerebral e a Intervenção da Terapia Ocupacional - revisão da literatura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em VII Especialização Intervenção em Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito da Velocidade na Produção de Torque do Tornozelo em Crianças; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito Imediato do Kinesiotaping na Atividade Muscular de Extensores de Punho e na Função Manual de Crianças com Paralisia Cerebral; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em VII Especialização Intervenção em Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Viabilidade da aplicação de escalas motoras no formato remoto em bebês de 4 a 18 meses; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito da terapia aquática e da fisioterapia convencional na função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral: uma revisão sistemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Bobath como uma intervenção fisioterapêutica em bebês com risco para transtornos do desenvolvimento: uma revisão sistemática de escopo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
PREVALÊNCIA DE DOENÇAS NEUROLÓGICAS E DOS SEUS COMPONENTES DE FUNCIONALIDADE E INCAPACIDADE NO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ/SC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
COMPARAÇÃO DO PERFIL SENSORIAL DO AMBIENTE ESCOLAR E DOMICILIAR EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito do Kinesioteping na atividade muscular dos membros inferiores durante o TUG em crianças com Paralisia Cerebral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Manipulação da altura do banco durante a atividades sentado para de pé em crianças típicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Influência da manipulação da altura do banco no contorle postural durante a execução da atividade ST-DP em crianças típicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Relação do Tônus Muscular com a Funcionalidade em Crianças com Paralisia Cerebral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Relação entre Froça Muscular e Execução de Atividades da Vida Diária em Crianças com Paralisia Cerebral; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE QUE TRABALHAM COM BEBÊS DE RISCO CONHECEM O GUIA DE DETECÇÃO PRECOCE DA PARALISIA CEREBRAL?; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal da Paraíba, PIBIC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
QUAIS SÃO AS BARREIRAS E OS FACILITADORES PARA APLICAÇÃO DO GUIA DE DIAGNÓSTICO PRECOCE DA PARALISIA CEREBRAL NA PRÁTICA CLÍNICA DO PONTO DE VISTA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE?; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal da Paraíba, PIBIC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
VIBILIDADE PELOS CUIDADORES DE APLICAÇÃO REMOTA DE ESCALAS DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM LACTENTES TÍPICOS E DE RISCO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, PIBIC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
REAÇÕES, PREOCUPAÇÕES E EXPECTATIVAS QUANTO AOS CUIDADOS COM A SAÚDE DE CUIDADORES E CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM ALTERAÇÕES NEUROMOTORAS DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19: ESTUDO DESCRITIVO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
EFEITO DA TERAPIA AQUÁTICA NA FUNÇÃO MOTORA GROSSA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM PARALISIA CEREBRAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
ANÁLISE DO IMPACTO DE UM PROGRAMA DE TELEATENDIMENTO PARA CRIANÇAS COM ALTERAÇÕES NEUROMOTORAS SOBRE O NÍVEL DE ESTRESSE, ANSIEDADE, DEPRESSÃO E SATISFAÇÃO DO CUIDADOR; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito da fisioterapia convencional versus fisioterapia baseada no contexto na participação de crianças com alterações neuromotoras; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
DESENVOLVIMENTO VISUAL, MOTOR E SENSORIAL DE LACTENTES PRÉ-TERMO APÓS PROTOCOLO DE ESTIMULAÇÃO VISUAL PRECOCE: FOLLOW-UP DE UM ESTUDO CLÍNICO RANDOMIZADO CONTROLADO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
DESENVOLVIMENTO VISUAL, MOTOR E SENSORIAL DE LACTENTES PRÉ-TERMO APÓS PROTOCOLO DE ESTIMULAÇÃO VISUAL PRECOCE: FOLLOW-UP DE UM ESTUDO CLÍNICO RANDOMIZADO CONTROLADO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, PIBIC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
EFEITO DA TERAPIA COM CAVALO NA FUNÇÃO MOTORA GROSSA DE CRIANÇAS COM ALTERAÇÕES NEUROLÓGICAS: REVISÃO SISTEMÁTICA COM METANÁLISE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Análise do impacto de um programa de avaliação e orientações online para lactentes com risco de Paralisia Cerebral sobre o nível de estresse, ansiedade, depressão e satisfação do cuidador; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
EFEITO DA KINESIOTAPING NA ATIVAÇÃO DO MÚSCULO RETO FEMORAL DURANTE O TESTE DE SENTAR E LEVANTAR POR CINCO VEZES EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Relação entre perfil sensorial, perfil socioeconômico dos pais e fatores determinantes do nascimento em pré-termos de 0 a 3 meses; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Perfil sensorial em lactentes pretermo e a termo de 0 a 3 meses de idade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito da Kinesio taping na descarga de peso de membros inferiores de crianças com Paralisia Cerebral; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, PIBIC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Influência da manipulação da altura do banco e uso da Kinesiotaping no controle postural da atividade ST-DP em crianças com PC; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, PIBIC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
AVALIAÇÃO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE LACTENTES PRÉ-TERMOS E A TERMOS DE 0 A 3 MESES DE IDADE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Influência da idade e da postura corporal na variabilidade da frequência cardíaca de crianças saudáveis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Influência da atividade física na variabilidade da frequência cardíaca de crianças saudáveis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Influência da manipulação da altura do banco e uso da Kinesiotaping no controle postural da atividade ST-DP em crianças com PC; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Análise da ativação eletromiográfica dos músculos reto femoral e tibial anterior na atividade sentado para de pé em crianças saudáveis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito do kinesiotaping na ativação do músculo eretor da espinha e no controle de tronco em individuos com alterações neuromotoras praticantes de atividade física adaptada; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito de medicamentos e de um protocolo de exercícios físicos em indivíduos idosos com vertigem: estudo clínico randomizado controlado; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Estimulação visual em pré-termos na unidade de terapia intensiva neonatal; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Avaliação sensorial em lactentes: uma revisão sistemática; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito de medicamentos e de um protocolo de exercícios físicos em indivíduos idosos com vertigem: estudo clínico randomizado controlado; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Efeito do Kinesiotaping no controle postural e na força muscular funcional de membros inferiores em crianças com Paralisia Cerebral; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, PIBIC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Revisão sistemática sobre desempenho motor de atletas paraolímpicos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Pediatria II; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Desenvolvimento Humano; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Pediatria II; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Pediatria II; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Pediatria II; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Pediatria II; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Programa de Atendimentos Online a crianças com alterações neuromotoras; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
PRECOCE: Programa de Estimulação e Cuidados Orientados aos Cuidadores em Bebês de Risco; 2020; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Pediatria II; 2020; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
PRECOCE: Programa de Estimulação e Cuidados Orientados aos Cuidadores em Bebês de Risco; 2020; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
PRECOCE: Programa de Estimulação e Cuidados Orientados aos Cuidadores em Bebês de Risco; 2020; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
PRECOCE: Programa de Estimulação e Cuidados Orientados aos Cuidadores em Bebês de Risco; 2020; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
PRECOCE: Programa de Estimulação e Cuidados Orientados aos Cuidadores em Bebês de Risco; 2020; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano: integração da Universidade com o Ensino Básico; 2019; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano: integração da Universidade com o Ensino Básico; 2019; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano: integração da Universidade com o Ensino Básico; 2017; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano: integração da Universidade com o Ensino Básico; 2017; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano: integração da Universidade com o Ensino Básico; 2017; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano: integração da Universidade com o Ensino Básico; 2017; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano - Integração da Universidade com o Ensino Básico; 2017; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Desvendando o Fascinante Corpo Humano - Integração da Universidade com o Ensino Básico; 2017; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Caracterização de indivíduos com alterações neurológicas da região de Araranguá; 2015; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Caracterização de indivíduos com alterações neurológicas da região de Araranguá; 2015; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Proextensão UFSC; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Neurologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Neurologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Neurologia 1; 2015; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
Monitoria na disciplina Fisioterapia em Neurologia 1; 2015; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Adriana Neves dos Santos;
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Toledo, A.M. ; SANTOS, A. N. ; Rocha, N.A.C.F. ; Tudella, E. . Análise Qualitativa do Alcance em Lactentes Pré-termo de Baixo Risco. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Outras produções
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dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc 'Jornal de Pediatria'. 2023.
SANTOS, A. N. . Parecerista ad hoc para a 'Disability and Rehabilitation'. 2023.
dos Santos, AN . Parecerista ad hoc para a 'Disability and Rehabilitation'. 2023.
dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc 'Brazilian Journal of Physical Therapy'. 2023.
SANTOS, A. N. . Parecerista ad hoc para a 'The Journal of Maternal-Fetal & Neonatal Medicine '. 2023.
dos Santos, AN . Parecerista ad hoc para a 'Disability and Rehabilitation'. 2022.
dos Santos, AN . Parecerista ad hoc para a 'BMJ Open'. 2022.
dos Santos, AN . Julgadora de trabalhos científicos do 'Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC'. 2022.
SANTOS, ADRIANA NEVES . Parecerista ad hoc para a 'BMC Pediatrics'. 2022.
dos Santos, AN . Parecerista ad hoc para a 'Fisioterapia em Movimento'. 2021.
SANTOS, A. N. . Julgadora de trabalhos científicos do 'II Simpósio Catarinense Multiprofissional sobre Prematuridade'. 2021.
SANTOS, A. N. . Julgadora de trabalhos científicos do 'IV Congresso Aldid'. 2021.
dos Santos, AN . Julgadora de trabalhos científicos do 'Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC'. 2021.
SANTOS, ADRIANA NEVES . Parecerista ad-hoc para 'Brazilian Journal of Physical Therapy'. 2021.
dos Santos, AN . Parecerista ad hoc 'JOURNAL OF MUSCULOSKELETAL AND NEURONAL INTERACTIONS'. 2020.
dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc para 'Brazilian Journal of Physical Therapy'. 2020.
dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc para 'Fisioterapia e Pesquisa'. 2020.
dos Santos, AN . Tradução do resumos do periódico 'Developmental Medicine and Child Neurology' para a ALDID. 2019.
dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc para edital FAPESC. 2019.
dos Santos, AN . Julgadora de trabalhos científico 'I Congresso Internacional de Paralisia Cerebral'. 2019.
dos Santos, AN . Julgadora de trabalhos científicos 'I Simpósio Catarinense Multiprofissional sobre Prematuridade'. 2019.
dos Santos, AN . Julgadora de trabalhos científicos do 'I Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação (PPGCR-UFSC)'. 2019.
dos Santos, AN . Julgadora de trabalhos científicos do 'Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC'. 2019.
dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc 'Brazilian Journal of Physical Therapy'. 2018.
dos Santos, AN . Tradução do resumos do periódico 'Developmental Medicine and Child Neurology' para a ALDID. 2018.
dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc 'Edital de Seleção 001/2017 - PIBIC/CNPq/UFSCar, PIBIC-Af/CNPq/UFSCar, PIBITI/CNPq/UFSCar, PADRD/UFSCar e ICT 2017-2018'. 2017.
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dos Santos, AN . Parecerista ad-hoc 'EDITAL PIBIC/CNPq/UFSCar, PIBIC-Af/CNPq/UFSCar, PIBITI/CNPq/UFSCar, PADRD/UFSCar e ICT'. 2016.
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dos Santos, AN . Ministrante do curso de treinamento para uso da Escala Motora Infantil de Alberta. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, ADRIANA NEVES . Ministrante do curso de treinamento da avaliação Hammersmith Infant Neurologic Examination. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
dos Santos, AN . Ministrante do Curso de Revisão Sistemática - LANEP. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
dos Santos, AN ; MOREIRA, R. S. . Ministrante do Curso de treinamento para atendimento no protocolo PRECOCE. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, A. N. ; SANTOS, M. M. ; Pavão, SL . Ministrante do curso 'Intervenção no Desenvolvimento Motor de Crianças em Idade Pré-Escolar' - 9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, A. N. . Método Bobath - Aperfeiçoamento Profissional em Fisioterapia Geriátrica. 2012. (Aula de especialização ministrada como convidada).
SANTOS, A. N. . Síndromes Genéticas em Crianças. 2012. (Aula de graduação ministrada como convidada).
SANTOS, A. N. . Patologias Ortopédicas e Síndromes Genéticas. 2011. (Aula de graduação ministrada como convidada).
SANTOS, A. N. . Intervenção com o Método Bobath. 2009. (Auxílio nas atividades práticas da disciplina de graduação "Neuropediatria").
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da guia de diagnóstico precoce da paralisia cerebral, Descrição: Introdução: Um Guia de Detecção Precoce para a paralisia cerebral (PC) destaca aimportância da identificação o mais cedo possível dessa alteração. No entanto, muitasvezes, há falta de conhecimento entre os profissionais de saúde em relação a esse guia.Assim o diagnóstico precoce muitas vezes não é feito na pratica clínica. Objetivos:Descrever o conhecimento de profissionais de saúde acerca do guia de detecção precoceda PC. Um objetivo secundário será identificar potenciais barreiras e facilitadores, doponto de vista dos profissionais de saúde, que podem ocorrer durante a utilização do guiade detecção precoce na prática clínica. Métodos: Pesquisa survey, investigaçãoquantitativa. Profissionais de saúde que trabalham com bebês de risco responderão umquestionário online. Será utilizado um questionário desenvolvido pelos autores desteestudo contendo perguntas a respeito do conhecimento sobre a detecção precoce da PC edas ferramentas de avaliação utilizadas para a detecção precoce da PC, das barreiras e2facilitadores para o uso deste guia na prática clínica. O feedback iterativo dosprofissionais de saúde será incorporado ao longo do processo de desenvolvimento paragarantir a qualidade do estudo. Os dados do questionário serão organizados de formadescritiva utilizando métodos inferenciais. As respostas serão apresentadas comofrequência absoluta e relativa e por gráficos e tabelas. Resultados esperados: Acompreensão acerca dos déficits de conhecimento deste tópico entre os profissionais queatuam nos serviços pediátricos públicos ou privados, permitirá a implementação deestratégias educativas para estes profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Rafaela Silveira Passamani - Integrante / EGMAR LONGO HULL - Integrante / Liliane dos Santos Machado - Integrante / Bruna Vitória Silveira Damacena - Integrante / Jonatas Costa Nascimento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba - Bolsa.
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2023 - Atual
Desenvolvimento de um aplicativo de saúde móvel para educação de profissionais de saúde no processo de triagem da paralisia cerebral, Descrição: Introdução: Um Guia de Detecção Precoce para a paralisia cerebral (PC) destaca aimportância da identificação dessa alteração o mais cedo possível. No entanto, muitasvezes, há falta de conhecimento entre os profissionais de saúde em como utilizar asferramentas de avaliação incluídas neste guia na prática clínica e concluir sobre o riscode PC. Reconhecendo o potencial da tecnologia de informação na saúde como umaferramenta poderosa, nosso objetivo é testar a utilidade e satisfação entre os profissionaisde saúde de um aplicativo móvel chamado DignosticaPrecoce. Métodos: Estudodescritivo, observacional e de viabilidade de um aplicativo móvel, chamadoDignosticaPrecoce. Conterá uma amostra de 20 profissionais de saúde que trabalham combebês de risco com menos de dois anos de idade no Brasil. O estudo será realizado deforma remota, por meio do preenchimento de questionários online. Testaremos ausuabilidade e a satisfação dos usuários, profissionais de saúde, do aplicativoDignosticaPrecoce com o mHealth App Usability Questionnaire (MAUQ), a MobileApplication Rating Scale (MARS) e uma entrevista aberta. Resultados esperados: Osresultados esperados incluem o estabelecimento de boa usabilidade e facilidade no usodo aplicativo entre os profissionais de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Rafaela Silveira Passamani - Integrante / Herika de Vargas Ciello - Integrante / EGMAR LONGO HULL - Integrante / Liliane dos Santos Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba - Bolsa.
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2021 - 2024
Comparação de um programa online e um programa presencial focado no condicionamento, na participação em atividades em casa e na função motora grossa em crianças com alterações neuromotoras: estudo clínico controlado não randomizado, Descrição: Introdução: Alterações neuromotoras ocorrem devido a lesões no sistema nervoso central e periférico e podem culminar em alterações nas estruturas e funções do corpo, na execução de habilidades motoras e na participação social. Assim, estas crianças precisam de suporte terapêutico. Uma alternativa para situações de restrição social é o teleatendimento. No entanto, são necessários estudos que identifiquem se este tipo de reabilitação pode ser uma alternativa para atendimentos presenciais. Objetivo: Comparar um programa de orientações focado em condicionamento, função motora grossa e participação em casa para crianças e adolescentes com alterações neuromotoras ofertado por meio de teleatendimento com um programa ofertado de forma presencial. Métodos: Ensaio clínico controlado não-randomizado. Amostra por conveniência de crianças e adolescentes com alterações neuromotoras, de cinco à 17 anos de idade corrigida. Os participantes serão avaliados por fisioterapeutas. Será fornecido um programa de orientações focado na participação em atividades de casa, no aumento do condicionamento físico e no melhor desempenho em atividades motoras. As avaliações serão realizadas antes do início e no final do programa de estimulação, por um total de 12 semanas. Serão utilizadas as escalas Medida da Função Motora Grossa (GMFM),a Young Children's Participation and Environment Measure (PEMCY), o teste Time UP and GO e o escore T da Goal Attainment Scale (GAS). Os dados serão analisados de acordo com sua normalidade de distribuição. Será adotado nível de significância de 5. Resultados Esperados: Acredita-se que o programa de orientações focados na participação, condicionamento físico e função motora grossa seja eficaz. Poderemos indicar vantagens e desvantagens desse programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Luize Souto Ceolin - Integrante / Nathalia Tamara Stedile - Integrante / Yasmin Martins - Integrante., Financiador(es): Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2021 - 2024
Acurácia da aplicação remota de escalas de avaliação do desenvolvimento motor em lactentes típicos e de risco, Descrição: INTRODUÇÃO: a desigualdade social afeta diversas famílias e pessoas com alteraçõesneuromotoras, tornando o acesso a saúde precário. A pandemia aumentou essas dificuldadesaos serviços de saúde, podendo ter impacto direto sobre o desenvolvimento de crianças comalterações neuromotoras. Considerando a pandemia, a vulnerabilidade social e a importânciados serviços de saúde para essa população, a telerreabilitação passou a ser muito utilizada.Porém, ainda há barreiras para a implementação desse modelo de saúde, como a validação dasescalas de avaliação para o formato remoto. OBJETIVO: verificar se as avaliaçõespadronizadas do desenvolvimento motor, Escala Motora Infantil de Alberta e a Medida daFunção Motora Grossa, possuem acurácia quando aplicadas de forma remota. MÉTODOS:trata-se de uma pesquisa quantitativa transversal. A amostra será por conveniência e orecrutamento será feito nas UBS de Balneário Arroio do Silva. O estudo será divulgado em redessociais e grupos de mães. Serão incluídos lactentes a termo e pré-termo, de ambos os sexos ecom a faixa etária de 4 a 18 meses. Os lactentes serão divididos em dois grupos, lactentes típicose lactentes de risco. Serão considerados lactentes de risco os que apresentarem sinais de riscono Exame Neurológico Infantil de Hammersmith. Serão excluídos os lactentes queapresentarem anormalidade congênitas severas, cegueira, surdez, alterações na pele, doençasrespiratórias, renais e cardiopatias e lactentes fisiologicamente instáveis. A coleta de dados serárealizada no formato online e presencial, sendo o primeiro através de chamada de vídeo, e osegundo será feito no ambiente domiciliar do participante. Primeiro será aplicado umquestionário com os responsáveis pelos participantes para identificação do perfilsocioeconômico e demográfico e aplicação do Exame Neurológico Infantil de Hammersmithpara divisão dos grupos. Para aplicação das escalas, dois avaliadores receberão treinamento eaplicarão a Escala Motora Infantil de Alberta e a Medida da Função Motora Grossa nos modosonline e presencial. Os pesquisadores serão alocados aleatoriamente para cada participantes e aordem da avaliação também será randomizada, usando um gerador de números aleatórios. Paradeterminar a concordância entre os formatos de avaliação será feito: diferença média absoluta,coeficiente de correlação intraclasse e análise de concordância de Bland-Altman. Para verificarse há diferenças entre os formatos, será realizado o teste T ou teste qui-quadrado. Para definira sensibilidade e a especificidade da avaliação remota será construída uma curva ReceiverOperator Characteristic. RESULTADOS ESPERADOS: espera-se encontrar acurácia eviabilizar a aplicação das escalas e melhorar a avaliação online, ampliando os serviços de saúdeespecializados para a população pediátrica com atraso no desenvolvimento motor que não possuem acesso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Rafaela Silveira Passamani - Integrante / Bruna Vitória Silveira Damacena - Integrante / Jonatas Costa Nascimento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2021 - 2023
Programa de orientações online e presencial para ganho no desenvolvimento motor em lactentes com atraso no desenvolvimento motor devido a lesão neurológica: estudo clínico controlado não randomizado, Descrição: Introdução: A detecção e a intervenção precoce de crianças com alterações neuromotoras são essenciais para um melhor desenvolvimento global, prevenção de alterações secundárias e integração social. Sendo o primeiro ano de vida um período de rápido desenvolvimento cerebral, intervenções precoces são indicadas nesse período. No entanto, muitas famílias não têm acesso a serviços especializados para a população infantil por diversos motivos, como distância do local de intervenção, dificuldades financeiras, falta de profissionais especializados para atender esta população, dentre outros. Uma alternativa seria a aplicação de teleatendimento. No entanto, são necessários estudos que identifiquem se este tipo de reabilitação pode ser uma alternativa para atendimentos presenciais. Objetivo: O primeiro objetivo é verificar se avaliações padronizadas do desenvolvimento neurológico e motor, e da participação possuem acurácia quando aplicadas de forma online. O segundo objetivo é comparar um programa de orientações online com um presencial focados no desenvolvimento neurológico e motor, participação e interação cuidador-lactente. Métodos do subprojeto 1: pesquisa quantitativa transversal. Serão incluídos lactentes a termo e pré-termo, de ambos os sexos e com a faixa etária de quatro a 18 meses. A Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS), a Medida de Função Motora Grossa (GMF) e a escala Young Children's Participation and Environment Measure (YCPEM) serão aplicadas de forma presencial e online, por dois avaliadores e em dois momentos diferentes, de forma randomizada. Para determinar a concordância entre os formatos de avaliação serão calculados: a) diferença média absoluta, b) coeficiente de correlação intraclasse, c) análise de concordância de Bland-Altman. Para verificar se há diferenças entre os formatos online e presencial, será realizado o teste T ou teste qui-quadrado. Para definir a sensibilidade e a especificidade da avaliação remota será construída uma curva Receiver Operator Characteristic. Métodos do subprojeto 2: Ensaio clínico controlado não-randomizado. Amostra por conveniência de lactentes com risco para atraso no desenvolvimento por conta de uma alteração neurológica (identificados no subprojeto 1), de dois a nove meses de idade corrigida. Avaliaremos as crianças com as escalas Exame Neurológico Infantil de Hammersmith (HINE), AIMS, GMFM, YCPEM e Dyadic Mutuality Code (DMC). As avaliações serão realizadas antes do início e no final do programa de estimulação. Todos os lactentes receberão uma vez por semana, durante doze semanas, sessões com os fisioterapeutas, com duração de uma hora cada. Os cuidadores serão orientados a prosseguir com a intervenção em casa 5 vezes na semana. O tratamento será feito com bases nos objetivos estabelecidos pelos cuidadores com o uso da Goal Attainment Scale (GAS). Os lactentes serão divididos em dois grupos: sessão com o fisioterapeuta online ou presencial. Ao final da intervenção serão avaliados: a) viabilidade de recrutamento - taxas de recrutamento, retenção e perda; b) viabilidade de avaliação - número de participantes que completaram as avaliações, quantidade de desconforto ou efeitos adversos e tipo; c) viabilidade de intervenção - aderência, desistências, satisfação do cuidador (escala Depression, Anxiety, and Stress Scale), segurança (efeitos adversos); d) econômica - gastos familiares; e) eficácia comparação dos grupos em relação a AIMS, a HINE, a DMC e a YCPEM; f) impacto sobre o ambiente da criança - aplicação da Affordances in the Home Environment for Motor Development. Os dados serão analisados de acordo com sua normalidade de distribuição. Será adotado nível de significância de 5. Relevância clínica: espera-se encontrar acurácia e viabilizar a aplicação das escalas e melhorar a avaliação online, ampliando os serviços de saúde especializados para a população pediátrica com atraso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Integrante / Janaína Medeiros de Souza - Integrante / Rafaela Silva Moreira - Integrante / Tatiane Schlichting - Integrante / Rafaela Silveira Passamani - Integrante / Marcus Vinicius Marques de Moraes - Integrante / Janaina Real de Moraes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2021 - 2022
Programa de avaliação e orientações online para crianças com alterações neuromotoras: estudo longitudinal, Descrição: Introdução: A Paralisia Cerebral (PC) é a alteração neurológica de maior prevalência da infância. Culmina em alterações na postura e nos movimentos, com consequente limitação na execução de atividades cotidianas. A detecção e a intervenção precoce da PC são essenciais para um tratamento precoce. Sendo o primeiro ano de vida um período de rápido desenvolvimento; intervenções com meta dirigida, realizadas em ambiente domiciliar e de forma intensiva são indicadas nesse período. Objetivo: Verificar a viabilidade de um programa de avaliações online e sua eficácia preliminar. Métodos: Ensaio clínico observacional longitudinal. Amostra por conveniência de lactentes com risco de PC, de 3 a 9 meses de idade corrigida. Os participantes serão avaliados por meio de videochamadas. Será fornecido um programa de orientações online aos cuidadores. As avaliações serão realizadas antes do início da estimulação e a cada 30 dias das estimulações. Serão avaliados: a função motora grossa, desenvolvimento motor e a interação entre cuidador/lactente. Os dados serão analisados de acordo com sua normalidade de distribuição. Será adotado nível de significância de 5. Resultados Esperados: Acredita-se que o programa de orientações online será uma opção importante neste período de distanciamento social, que promoverá ganhos na função motora grossa, no desenvolvimento motor de lactentes com risco de PC, assim como maior interação cuidador-bebê dos cuidadores na estimulação. Relevância clínica: o estudo utilizará um programa que pode ser aplicado em locais com recursos limitados e será uma medida preventiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Luize Souto Ceolin - Integrante / Nathalia Tamara Stedile - Integrante / Yasmin Martins - Integrante / Marieli Ferrarezi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa.
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2021 - 2022
Reações, preocupações e expectativas quanto aos cuidados com a saúde de cuidadores e crianças/adolescentes com alterações neuromotoras frente a pandemia do Covid-19: estudo descritivo, Descrição: Introdução: A pandemia da COVID-19 afetou o mundo inteiro, gerando uma série de preocupações e ansiedade. Uma população diretamente afetada foi a de crianças e adolescentes com alterações neuromotoras, que apresentam riscos elevados de apresentar sintomas respiratórios em consequência da COVID-19, e seus cuidadores. Ainda, serviços de reabilitação foram interrompidos para aplicação do distanciamento social, causando estresse e maior sobrecarga para os cuidadores. Objetivo: Descrever as reações, preocupações e expectativas de cuidadores, crianças e adolescentes com alterações neuromotoras frente a pandemia do COVID-19. Métodos: Será realizado um estudo transversal e descritivo. Os pesquisadores do estudo aplicarão dois questionários, por meio de entrevista telefônica. O primeiro questionário inclui perguntas de dados pessoais da família e questões referentes ao COVID-19 e aos serviços de reabilitação durante este período, sendo respondido pelos cuidadores. Este questionário também inclui perguntas referentes à participação em casa utilizando uma escala de avaliação da participação padronizada, intitulada Participation and Environment Measure Children And Youth. O segundo questionário será aplicado com as crianças/adolescentes e inclui questões referentes a situação da pandemia do COVID-19. Será utilizado o programa SPSS para estatística descritiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Luize Souto Ceolin - Integrante / Rafaela Silveira Passamani - Integrante / Ana Flávia Unger - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Integrante / Beatriz Helena Brugnaro - Integrante / Nathalia Tamara Stedile - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Fundo Estadual de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Super - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2021 - Atual
Aspectos biopsicossociais que impactam a funcionalidade de lactentes de risco para paralisia cerebral no primeiro ano de vida, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha em 07/01/2025., Descrição: A funcionalidade, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), resulta da interação dinâmica dos componentes biopsicossociais de saúde, que correspondem aos domínios de estrutura e função do corpo, de atividade e de participação social, associados à influência dos fatores contextuais (pessoais e ambientais). Portanto, é necessário compreender como o processo de funcionalidade e incapacidade se desencadeia e como os diversos componentes podem influenciar o desenvolvimento infantil, de modo que ações precoces de avaliação e intervenção possam ser planejadas e inseridas na prática clínica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador / Mariana Martins dos Santos - Integrante / Camila Resende Gâmbaro Lima - Integrante / Raissa Wanderley Ferraz de Abreu - Integrante / Beatriz Helena Brugnaro - Integrante / Bruna Verdério - Integrante / Isabella Caron Passa - Integrante / Julia Meneguine Tonicelo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2020 - 2022
Participar Importa: participação social de crianças com alterações neuromotoras e típicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Luize Souto Ceolin - Integrante / Alana Gomes Lemos - Integrante / Joseane Pinheiro - Integrante / Ana Lucia Danielewicz - Integrante.
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2020 - 2022
Efeito da terapia aquática na função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral: uma revisão sistemática, Descrição: Objetivo: Comparar a função motora grossa entre exercícios aquáticos e terrestres em crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral (PC). Métodos: Os autores realizaram uma busca eletrônica em nove bases de dados desde suas origens até 21 de novembro de 2024 (registro no PROSPERO: CRD42020194121). Os critérios de inclusão foram ensaios clínicos randomizados envolvendo exercícios aquáticos para crianças e adolescentes com PC, avaliando a função motora grossa por meio de escalas ou testes padronizados. Três autores extraíram os dados de forma independente usando um formulário pré-determinado no Excel. O risco de viés foi avaliado com a escala PEDro. O conjunto de evidências foi sintetizado usando a abordagem GRADE. A meta-análise foi realizada com o programa Revman 5.3. Resultados: Um total de 369 crianças, com idades entre dois e 18 anos, de 15 estudos, foram incluídas. A maioria dos participantes era capaz de deambular e foi classificada como tendo PC espástica hemiparética ou diparética. A maioria dos estudos apresentou alto risco de viés e tamanhos de amostra pequenos. Os exercícios aquáticos foram categorizados como fisioterapia aquática, Halliwick, exercícios de natação, treino de marcha e exercícios. Evidências de baixa qualidade indicaram que a fisioterapia aquática resultou em maior função motora grossa do que os exercícios terrestres (SMD=0,47, n=93, 4 estudos, I2=5, p=0,03), com um pequeno tamanho de efeito. Não foram encontradas diferenças significativas para os exercícios Halliwick ou de natação. Interpretação: Há evidências de baixa qualidade, devido ao alto risco de viés, imprecisão e inconsistência, sugerindo que os exercícios aquáticos são comparáveis aos exercícios terrestres. Pesquisas futuras devem focar em intervenções bem desenhadas com tamanhos de amostra adequados para comparar a combinação de terapias aquáticas e terrestres com a terapia terrestre isolada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Luize Souto Ceolin - Integrante / Elton Giovani Pauluka - Integrante / Laís Coan Fontanela - Integrante., Financiador(es): Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa.
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2020 - 2021
Programa de avaliação e orientações online para lactentes com atraso no desenvolvimento motor devido a lesão neurológica: viabilidade e eficácia preliminar, Descrição: Introdução: A Paralisia Cerebral (PC) é a alteração neurológica de maior prevalência dainfância. Culmina em alterações na postura e nos movimentos, com consequente limitaçãona execução de atividades cotidianas. A detecção e a intervenção precoce da PC sãoessenciais para um tratamento precoce. Sendo o primeiro ano de vida um período de rápidodesenvolvimento; intervenções com meta dirigida, realizadas em ambiente domiciliar e deforma intensiva são indicadas nesse período. Objetivo: Verificar a viabilidade de umprograma de avaliações online e sua eficácia preliminar. Métodos: Ensaio clínicoobservacional longitudinal. Amostra por conveniência de lactentes com risco de PC, de 3 a9 meses de idade corrigida. Os participantes serão avaliados por meio de videochamadas.Será fornecido um programa de orientações online aos cuidadores. As avaliações serãorealizadas antes do início da estimulação e a cada 30 dias das estimulações. Serão avaliados:a função motora grossa, desenvolvimento motor e a interação entre cuidador/lactente. Osdados serão analisados de acordo com sua normalidade de distribuição. Será adotado nívelde significância de 5. Resultados Esperados: Acredita-se que o programa de orientaçõesonline será uma opção importante neste período de distanciamento social, que promoveráganhos na função motora grossa, no desenvolvimento motor de lactentes com risco de PC,assim como maior interação cuidador-bebê dos cuidadores na estimulação. Relevânciaclínica: o estudo utilizará um programa que pode ser aplicado em locais com recursoslimitados e será uma medida preventiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Integrante / Roslyn Boyd - Integrante / Tatiane Schlichting - Integrante / Karina Franco Mattos - Integrante / Angela Vitória Cechinel Damiani - Integrante / Beatriz Rodrigues Mateus - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2020 - Atual
Telecuidado: efeito de um protocolo de intervenção domiciliar direcionado à atividade, participação e ao contexto ambiental (protocolo STEP) sobre a funcionalidade de lactentes com risco biológico - ensaio clínico randomizado controlado, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha em 07/01/2025., Descrição: As intervenções no primeiro ano de vida são recomendadas para lactentes com risco de paralisia cerebral (PC), devido ao aumento da plasticidade neural e consequente possibilidade de melhora funcional. No entanto, com a implementação do distanciamento social devido à pandemia de Covid-19, muitos bebês em risco ficam sem terapia. Uma modalidade alternativa de terapia nessa situação é o teleatendimento, terapia em que as avaliações e intervenções são realizadas online, no ambiente domiciliar. Objetivo Estudo 1: Verificar o efeito de um protocolo de teleatendimento envolvendo tarefa, ambiente e participação em contexto específico, realizado pelos pais em casa, em comparação às orientações convencionais, sobre a capacidade motora, participação, interação mãe-filho e ambiente domiciliar de lactentes. com alto risco de CP. Objetivos Estudo 2: Comparar Protocolo STEP online e Presencial. Métodos: Ensaio controlado randomizado. Serão incluídos bebês com risco de PC, com idade corrigida de 3 a 5 meses, randomizados em dois grupos: grupo controle (diretrizes convencionais) e grupo experimental (tarefa, ambiente e participação em programa domiciliar específico do contexto). Os bebês serão avaliados quanto à capacidade motora (Perfil Motor Infantil e Escala Motor Infantil Alberta); participação (Participação das Crianças Pequenas e Medida do Ambiente) e fatores ambientais (Avaliação Relacional Inicial entre Pais e Filhos; Recursos no Ambiente Doméstico para o Desenvolvimento Motor). O período de intervenção será de 10 semanas, e as avaliações serão realizadas antes e após esse período. Todos os procedimentos de avaliação e intervenção serão realizados online, com orientação aos pais para terapia domiciliar. Serão analisados pelo PEDI-CAT, após 4 meses de follow-up para verificar se há retenção da mudanças apresentadas. A análise estatística será orientada de acordo com a distribuição normal dos dados, sendo adotado nível de significância de 5.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador / ana carolina de campos - Integrante / Mariana Martins dos Santos - Integrante / Tatiane Schlichting - Integrante / Camila Resende Gâmbaro Lima - Integrante / Raissa Wanderley Ferraz de Abreu - Integrante / Beatriz Helena Brugnaro - Integrante / Catherine Morgan - Integrante / isabela Cristina Donofre - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica UFSCar - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2019 - 2021
Efeito da terapia com cavalo na função motora grossa de crianças com alterações neurológicas: revisão sistemática com metanálise, Descrição: OBJETIVO: Comparar os efeitos da fisioterapia com hipoterapia versus fisioterapia isolada na função motora grossa de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC). MÉTODOS: Buscas eletrônicas foram realizadas em janeiro de 2021. Incluímos ensaios controlados sobre a função motora grossa de crianças e adolescentes com PC, com idades entre 2 e 18 anos. Extraímos médias, desvios padrão e mudanças do início até o final da intervenção. Utilizamos a ferramenta da Cochrane Collaboration, modificada pela Effective Practice and Organization of Care (EPOC), para avaliar a qualidade metodológica, e o método Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) para verificar a síntese das evidências. A meta-análise foi conduzida com o software Revman 5.3. RESULTADOS: Um total de 315 indivíduos de seis estudos foi incluído. Ambos os grupos receberam fisioterapia, incluindo exercícios de força, aeróbicos, alongamento, mobilidade e tratamento neurodesenvolvimental. Os estudos apresentaram alto risco de viés. Ambas as terapias apresentaram efeitos similares nos escores da Escala de Função Motora Grossa (Gross Motor Function Measure), cadência, comprimento do passo e velocidade durante a marcha. O nível de evidência foi muito baixo. A mudança foi maior no grupo de fisioterapia com hipoterapia, mas inferior à menor diferença real ou à mudança mínima detectável. INTERPRETAÇÃO: A fisioterapia com hipoterapia apresentou efeitos similares à fisioterapia isolada na função motora grossa de crianças e adolescentes com PC. Estudos futuros devem incluir amostras maiores e pesquisas com menor risco de viés.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Tatiane Schlichting - Integrante / GUSTAVO SANTOS DE ASSIS - Integrante / Beatriz Rodrigues Mateus - Integrante / Alana Gomes Lemos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior - Bolsa.
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2018 - 2021
Os efeitos da estimulação multissensorial no tempo de hospitalização e no ganho de peso em lactentes prematuros hospitalizados: ume revisão sistemática com metanálise, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Bruna Aparecida Bêz Réus - Integrante / giovana pascoali rodovanski - Integrante.
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2018 - 2019
Assimetria de Membros Superiores em Lactentes com Risco de desenvolver Paralisia Cerebral no estudo ?REACH: Randomised trial of EArly Rehabilitation in Congenital Hemiplegia?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Roslyn Boyd - Coordenador.
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2017 - 2019
Intervenção visuo-motora de lactentes pré- termos de 0 a 3 meses de idade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Rafaela Silva Moreira - Integrante / giovana pascoali rodowanski - Integrante / Bruna Aparecida Bêz Réus - Integrante / Bruna Pereira da Rosa - Integrante / Bruna de Souza Canella - Integrante / Maysa Lisle Petermann - Integrante.
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2016 - 2019
Relação entre o perfil sensorial e a função escolar de crianças com deficiência que frequentam a escola regular, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Aline Perboni Zanoto - Integrante / Carmem Chede Pereira da Silva - Integrante.
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2015 - 2020
EFEITO DO KINESIOTAPING NAS CARACTERÍSTICAS ESPAÇO TEMPORAIS, ANGULARES, OSCILAÇÃO POSTURAL E ATIVAÇÃO MUSCULAR NA MARCHA DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha em 07/01/2025., Descrição: Descrição: Crianças com PC apresentam alterações na postura e movimentos que afetam a realização de AVDs e tarefas funcionais. Dentre estas, a marcha é uma das habilidades que se apresentam mais alteradas na população com PC, devido às alterações musculares, na biomecânica articular e na diminuição das reações posturais. A literatura demonstra que a marcha de crianças com PC é caracterizada por flexão, adução e rotação interna de quadril, flexão de joelho e redução da dorsiflexão durante a fase de apoio. Estudos que avaliaram o efeito do KT no tratamento de crianças com PC apresentam resultados promissores, com melhor alinhamento biomecânico, adequada ativação muscular e consequente melhora da postura e função das crianças. Entretanto, todos os estudos encontrados apresentam amostra insuficiente ou baixa qualidade metodológica, tornando os resultados inespecíficos e não foram encontrados na literatura estudos que relacionassem o uso do KT a mudanças nas variáveis espaço temporais e angulares da marcha e oscilação postural de crianças com PC. OBJETIVO: Avaliar o efeito do KT sobre as variáveis espaço temporais, angulares, oscilação postural e ativação muscular da marcha de crianças com PC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador / Mariana Martins dos Santos - Integrante / Carolina Corsi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2014 - 2017
Efeito translacional de um programa de exercício multicomponente no processo de envelhecimento, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Gisele Augustini Lovatel - Coordenador / Sabrina Dimmer - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2013 - 2017
Aplicação de Kinesiotaping no tempo utilizado para atividades funcionais em crianças com Paralisia Cerebral, Descrição: Contextualização: Busca-se cada vez mais a utilização de técnicas que aumentam o input sensorial em crianças com Paralisa Cerebral (PC), como a Kinesiotaping (KT). Objetivo: verificar o efeito da KT aplicada no músculo reto femoral (RF) no tempo utilizado para executar o teste sentado para de pé por 5 vezes (ST-DP 5X) e na ativação dos músculos RF e tibial anterior (TA). Métodos: Estudo transversal, cego simples e com medidas repetidas. Foram avaliadas 11 crianças com PC, nível GMFCS I e II, de 5 a 18 anos de idade, divididas em dois grupos: sem apoio (7) e com apoio (4). Foi utilizado o teste ST-DP 5X. Duas condições foram avaliadas: sem KT e com KT, sendo a KT aplicada em formato de ?Y? no músculo reto femoral, com tração de 100%. As variáveis foram o root mean square médio (mRMS) dos músculos RF e TA e tempo de execução do ST-DP 5X. Comparações entre as condições de bandagem foram feitas com o teste de Wilcoxon, nível de significância de 5%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Integrante / Janaína Medeiros de Souza - Integrante / Rafaela Silva Moreira - Integrante / Maria Tereza Cauduro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2012 - 2015
Influência da manipulação da altura do banco e uso do kinesiotaping na atividade ST-DP em crianças com Paralisia Cerebral, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha em 12/11/2012., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
Controle Postural Estático e Dinâmico na Atividade Sentado para de Pé em Crianças com Paralisia Cerebral, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador / Sílvia Letícia Pavão - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2010 - 2012
Atividade Sentado para de Pé em Crianças com Paralisia Cerebral: Relação com a Força Muscular e a Participação Social, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador / Sílvia Letícia Pavão - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2010 - 2011
Efeito de um protocolo de exercícios baseados no método Pilates em crianças com Paralisia Cerebral, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador / Simoni Sayuri Serikawa - Integrante.
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2008 - 2009
Efeito do Treinamento de Força Funcional baseado no Princípios de Resistência Progressiva na Paralisia Cerebral: um estudo de caso, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha em 05/09/2013., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Integrante / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Coordenador / Aline Martins de Toledo - Integrante / Maria Terezinha Baldessar Golineleo - Integrante.
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2005 - 2007
Análise qualitativa do alcance em lactentes pré-termo com idade cronológica e corrigida, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Neves dos Santos - Coordenador / Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha - Integrante / Aline Martins de Toledo - Integrante / Eloísa Tudella - Integrante.
Prêmios
2022
Artigo destaque em 2022 na revista Developmental Medicine and Child Neurology.
2021
EGRESSO DESTAQUE NA SOCIEDADE 2015, no Programa de Pós Graduação em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós Graduação em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos.
2019
1°. lugar na categoria ê-poster no I SIMPÓSIO CATARINENSE MULTIPROFISSIONAL SOBRE PREMATURIDADE - I SIMCAP, Universidade Federal de Santa Catarina.
2019
1°. lugar na categoria Tema Livre no I SIMPÓSIO CATARINENSE MULTIPROFISSIONAL SOBRE PREMATURIDADE - I SIMCAP, Universidade Federal de Santa Catarina.
2014
Trabalho destaque na modalidade Oral, área Sáude, do º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense, Universidade Federal de Santa Catarina.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá - Fisioterapia. , Rodovia SC-447 - lado ímpar, Jardim das Avenidas, 88906072 - Araranguá, SC - Brasil, Telefone: (48) 37216255
Experiência profissional
2024 - 2025
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora voluntária do PPGMDS, Carga horária: 10
2023 - 2025
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de pós-doutorado com bolsa FAPESQ, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
The University of QueenslandVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pós-doutorado - endeavour fellows, Carga horária: 30
Atividades
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02/2018 - 02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, The University of Queensland Brisbane.,Linhas de pesquisa
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10/2018 - 10/2018
Estágios , The University of Queensland Brisbane.,Estágio realizado, Terapeuta voluntária no "HABIT-ILE: A randomized trial of Hand Arm Bimanual Intensive Training Including Lower Extremity training for children with bilateral cerebral palsy".
2025 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto C nível 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto C nível 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto C nível 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto C nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Linhas de pesquisa
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10/2013
Extensão universitária , Campus Araranguá - Fisioterapia.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de Projeto de Extensão em Fisioterapia Neurológica Adulta e Pediátrica.
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08/2022 - 10/2022
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisioterapia em Pediatria 2, Fisioterapia em Neurologia 1, Desenvolvimento Humano
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05/2021 - 10/2022
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Coordenadora de Atividades Complementares.
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07/2019 - 10/2022
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
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08/2016 - 10/2022
Ensino, Ciências da Reabilitação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Estágio de Docência, Formação em Docência, Instrumentos de avaliação e reabilitação sensório-motora nas disfunções neurológicas infantis
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02/2019 - 08/2022
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Fisioterapia em Pediatria e Atenção Primária, Fisioterapia em Pediatria 2 - alterações neurológicas na infância, avaliação e técnicas de intervenção, Introdução ao Estágio II / Estágio Supervisionado - Nivelamento
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08/2020 - 02/2022
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso - Graduação em Fisioterapia.
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04/2021 - 08/2021
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Observação Clínica
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08/2020 - 06/2021
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Sub-coordenadora do Curso de Graduação em Fisioterapia.
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03/2019 - 08/2020
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Supervisora do Laboratório de Ensino de Fisioterapia em Neurologia e Pediatria do curso de Graduação em Fisioterapia.
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03/2019 - 08/2019
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Delegado do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Fisioterapia em Pediatria e Atenção Primária, Fisioterapia em Pediatria 1 - puericultura, alterações ortopédicas e cardio-respiratórias, Fundamentos de Fisioterapia, 	Estágio Supervisionado - Nivelamento
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10/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC.,Cargo ou função, Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação.
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05/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Comissão do CT-Infra do Centro Araranguá da UFSC.
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05/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Conselho da Unidade Araranguá da UFSC.
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04/2016 - 10/2017
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação.
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04/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Colegiado Delegado do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação.
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04/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Credenciamento e Recredenciamento do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação.
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03/2015 - 07/2017
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio na área de Fisioterapia em Neurologia e Atenção Primária, Fisioterapia em Neurologia 1 - Conceitos Gerais da Neurologia (avaliação, sinais e sintomas no paciente neurológico e técnicas de intervenção), Trabalho de Conclusão de Curso II
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03/2015 - 10/2016
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Fisioterapia.
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04/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Edital de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação.
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04/2014 - 06/2016
Direção e administração, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Cargo ou função, Coordenadora da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II do curso de Fisioterapia da UFSC.
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10/2013 - 05/2016
Direção e administração, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Fisioterapia.
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11/2015 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Comissão para estudo de viabilidade de implantação dos departamentos e coordenadorias especiais do centro Araranguá da UFSC.
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10/2015 - 04/2016
Direção e administração, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Supervisora do Laboratório de ensino de Fisioterapia em Neurologia e Pediatria.
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07/2015 - 12/2015
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Imagenologia Aplicada à Fisioterapia
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11/2014 - 11/2015
Direção e administração, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Cargo ou função, Grupo de elaboração do curso de pós graduação em Fisioterapia.
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11/2014 - 11/2015
Direção e administração, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Cargo ou função, Supervisor dos Laboratórios de Fisioterapia I e II do curso de graduação em Fisioterapia da Universidade Federal de Santa Catarina.
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05/2015 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFSC - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Comissão de elaboração das Regras de Uso dos Laboratórios de Ensino da UFSC-Araranguá.
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10/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Cargo ou função, Comissão para elaboração das normas eleitorais para os cargos de Coordenador e Subcoordenador do Curso de Graduação em Fisioterapia da UFSC.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acompanhamento Teórico de Prática Fisioterapêutica, Anatomia I, Bioestatística, Estágio VI (neurologia adulta e pediátrica, atenção primária)
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acompanhamento Teórico da Prática Fisioterapêutica V - Fisioterapia em Neurologia Adulta e Infantil, Estágio I - CIART (prevenção em idosos), Estágio V - Fisioterapia em Neurologia Adulta e Infantil (atenção primária e terciária), Fisioterapia em Neurologia I
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03/2014 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação dos Planos de Ensino referentes ao semestre de 2014/1 do curso de Graduação em Fisioterapia UFSC.
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02/2014 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Araranguá - Fisioterapia.,Cargo ou função, Comissão para Elaboração do Regulamento de TCC do Curso de Graduação em Fisioterapia.
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cinesioterapia I, Fisioterapia em Neurologia I, Legislação Profissional
2012 - 2012
CLÍNICA EQUILIBRIO CORPORALVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2
Outras informações:
Atendimento, para pesquisa, na área de Neuropediatria com a técnica de Pilates.
2011 - 2011
CLÍNICA EQUILIBRIO CORPORALVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2
Outras informações:
Atendimento, para pesquisa, na área de Neurologia adulta e pediátrica com a técnica de Pilates.
2009 - 2009
Sociedade Pestalozzi de São PauloVínculo: Fisioterapeuta, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Atendimento a pacientes com alterações neurológicas.
2008 - 2008
Consultório de Fisioterapia Mercel Akira SerikawaVínculo: Fisioterapeuta, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento como Fisioterapeuta a pacientes nas áreas de Neurologia e Ortopedia e Traumatologia.
2023 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - pós-doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2023
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPQ - pós doutorado, Carga horária: 40
2013 - 2015
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Aluna Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluna
2012 - 2013
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Aluna Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPESP - doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2012
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Aluna de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPESP - mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2008
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Aluna de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista PUIC-UFSCar - iniciação científica, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolvimento do projeto intitulado Impacto da Informação Sensorial nas Variáveis Espaço-Temporais do Alcance de Lactentes de 4 a 6 Meses de Idade, sob orientação da profª Dr Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha.
2006 - 2007
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Aluna de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista PUIC-UFSCar - iniciação científica, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolvimento do projeto intitulado Impacto da Prematuridade como Fator de Restrição Intrínseca no Desenvolvimento do Alcance de Lactentes, sob orientação da profª Dr. Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha.
Atividades
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03/2011 - 03/2012
Serviços técnicos especializados , Unidade Saúde Escola da UFSCar.,Serviço realizado, Atendimento para pesquisa na área de Neurologia na Unidade Saúde Escola da UFSCar.
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09/2010 - 11/2011
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutora colaboradora no Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) para o último ano do curso de graduação em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos (Trabalho desenvolvido nas Unidades de Saúde da Família de São Carlos
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08/2011 - 10/2011
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão com colaboradora do Estágio de Fisioterapia em Neuropediatria
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08/2010 - 10/2010
Serviços técnicos especializados , Unidade Saúde Escola da UFSCar.,Serviço realizado, Atendimento como fisioterapeuta no estágio de Intervenção Precoce.
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03/2010 - 05/2010
Serviços técnicos especializados , Unidade Saúde Escola da UFSCar.,Serviço realizado, Atendimento voluntário na área de Neuropediatria na Unidade Saúde Escola da UFSCar.
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03/2010 - 04/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisora colaboradora no estágio de Fisioterapia em Neuropediatria
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03/2007 - 12/2007
Estágios , Unidade Saúde Escola da UFSCar.,Estágio realizado, Estagiária nas áreas de Neuropeditria, Neurologia, Cardiologia, Ortopedia, Fisioterapia Geral e Geriatria.
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03/2007 - 12/2007
Estágios , Universidade Federal de São Carlos.,Estágio realizado, Estagiária atuando como fisioterapeuta dos times masculino e feminino de vôlei da UFSCar.
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03/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de São Carlos.,Cargo ou função, Comissão organizadora estágio (turma 2004).
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03/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de São Carlos.,Cargo ou função, Integrante do Centro Acadêmico 2 de Setembro.
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03/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de São Carlos.,Cargo ou função, Representante discente no Conselho do DFisio.
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07/2006 - 07/2006
Estágios , Unidade Saúde Escola da UFSCar.,Estágio realizado, Estagiária atuando como fisioterapeuta na área de Fisioterapia Respiratória na USE-UFSCar.
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01/2006
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitora na disciplina de Massoterapia
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01/2005
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitora da disciplina de Anatomia
2006 - 2006
União de Paratletas de São CarlosVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2
Outras informações:
Atendimento de em fisioterapia aquática em indivíduos com alterações neurológicas
2022 - 2023
Brazilian Journal of Physical TherapyVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Editora associada
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Adriana Neves dos Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?