TATIANA MAZZA DA SILVA SURER

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• SILVA, Tatiana Mazza da . O processo de gramaticalização do juntivo adversativo porém na história do português. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 41, p. 116/1-127, 2012.

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . A gramaticalização do juntivo todavia na história do português. Via Litterae , v. 4, p. 107/1-121, 2012.

• SILVA, Tatiana Mazza da . O processo de gramaticalização do juntivo entretanto na história do português. Revista Querubim , v. 1, p. 138/13-157, 2011.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização do juntivo contudo na história do português. Revista Odisséia , v. 1, p. 9, 2011.

• WIEDEMER, M.L. ; SILVA, Tatiana Mazza da . Resenha da obra: Introdução à gramaticalização: princípios teóricos e aplicação. Letra Magna (Online) , v. 11, p. 1-3, 2009.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A trajetória de gramaticalização de PORÉM na fase do português arcaico. Mosaico (São José do Rio Preto) , v. 6, p. 99-113, 2007.

• FERES, N. R. ; FERNANDES, A. M. ; SILVA, Tatiana Mazza da . A Pronominalização de a gente na fala do interior paulista. Mosaico (São José do Rio Preto) , v. 5, p. 51-68, 2006.

• FIGUEIREDO, P. G. B. ; Ciceri, Natalia Santos ; CORDEIRO, Fernando Henrique Crepaldi ; SANTOS, C. C. ; SILVA, Tatiana Mazza da . Criatividade e Gramática: o ensino de Língua Materna. Mosaico (São José do Rio Preto) , v. 5, p. 109-115, 2006.

• SILVA, Tatiana Mazza da . As características lógico-argumentativas do advérbio juntivo adversativo porém nos século XV e XX. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa, 2009. v. II.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A CONSTITUIÇÃO DO ADVÉRBIO JUNTIVO ADVERSATIVO TODAVIA NA HISTÓRIA DO PORTUGUÊS. In: Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2009, Uberlândia. Anais do Silel. Uberlândia: EDUFU, 2009. v. 1.

• SILVA, Tatiana Mazza da . O processo de gramaticalização de juntivos adversativos na história do português. In: I Seminário sobre uso(s) de conectivos e articulação de cláusulas, 2010, Rio de Janeiro. Caderno de programação e resumos, 2010. p. 42-42.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A constituição do advérbio juntivo adversativo contudo a partir de dados dos séculos XVI a XVIII. In: Rosae - I Congresso Internacional de Linguística Histórica, 2009, Salvador. Anais, 2009.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A trajetória de gramaticalização dos conectores adversativos porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto. In: 56 GEL, 2008, São José do Rio Preto. programação, 2008.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização de porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto na história do português. In: Congrresso de Linguística em homenagem a Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves, 2008, Araraquara. Congresso de Linguística em homenagem a Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves, 2008.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização de advérbios juntivos adversativos na história do português: os casos de porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto. In: Seminário de Estudos Linguísticos, 2008, São José do Rio Preto. Seminário de Estudos Linguísticos, 2008.

• SILVA, Tatiana Mazza da . As diferentes acepções de "porém" no adversativo no século XV. In: 55 Seminário do GEL, 2007, Franca. Resumo, 2007.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A trajetória de gramaticalização do adversativo "porém" em dados do português arcaico. In: 54 Seminário do GEL, 2006, Araraquara. GEL - resumos, 2006. p. 397-397.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização do adversativo "porém" no português arcaico. In: XXXIII Colóquio de Incentivo à Pesquisa, 2006, São José do Rio Preto. CIP - resumos, 2006.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A co-existência de "pero" e "porém" em dados do português arcaico. In: XVIII Semana de Letras, 2006, São José do Rio Preto. Semana de Letras - resumo, 2006.

• SILVA, Tatiana Mazza da . A constituição do adversativo "porém" em dados do português arcaico. In: XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. Resumos - Abstracts, 2006.

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . Heterogeneidade da heterogeneidade: qual Português e qual nível considerar nas aulas de POLH. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da ; RUEDISSER, J. . POLH e os cenários de aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da ; GOMES, J. A. . Cenários de aprendizagem como metodologia de ensino do POLH. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . O material didático para as aulas de POLH. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . O ensino de Língua Portuguesa nas escolas primárias de Viena. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . Português como língua de herança: um mundo além da lusofonia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da ; GOMES, J. A. . Português como língua de herança em turmas heterogêneas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da ; GOMES, J. A. . Português como língua de herança em turmas heterogêneas: uma proposta de adaptação de material didático. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da ; GOMES, J. A. . Português como língua de herança em turmas heterogêneas: uma proposta de adaptação de material didático. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . O material didático para as aulas de POLH. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . Uma língua como herança: o Português além dos territórios da lusofonia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . Uma língua como herança: o Português além dos territórios da lusofonia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA-SURER, Tatiana Mazza da . O Ensino de Língua Portuguesa nas escolas primárias de Viena. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, Tatiana Mazza da . Brazilian Portuguese acabar, começar and acontecer in Functional Discourse Grammar: a case of linguistic change. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Tatiana Mazza da . Brazilian Portuguese acabar in Functional Discourse Grammar: a case of grammaticalization. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização do verbo começar no português hodierno. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, Tatiana Mazza da . O processo de gramaticalização do juntivo porém na história do português. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . Os usos de começar no PB contemporâneo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . Os predicados encaixadores acabar, acontecer e começar na interface gramaticalização/gramática discursivo-funcional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, Tatiana Mazza da . O processo de gramaticalização de juntivos adversativos na história do português. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização de juntivos adversativos na história do português. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . As características lógico-argumentativas do advérbio juntivo adversativo porém nos século XV e XX. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização do advérbio juntivo adversativo "contudo". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A constituição do advérbio juntivo adversativo "contudo" a partir de dados dos séculos XVI a XVIII. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A trajetória de gramaticalização dos advérbios adversativos porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto na história do português. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A constituição do advérbio juntivo adversativo "todavia" na história do português. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A trajetória de gramaticalização dos conectores adversativos porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização de porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto na história do português. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização dos advérbios juntivos adversativos na história do português: os casos de porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Tatiana Mazza da . As diferentes acepções de "porém" adversativo no século XV. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A trajetória de gramaticalização do adversativo porém em dados do Português Arcaico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A constituição do adversativo porém em dados do Português Arcaico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A co-existência de pero e porém no Português Arcaico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, Tatiana Mazza da . A gramaticalização do adversativo porém no português arcaico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2014

  Predicados encaixadores de orações na interface gramaticalização/gramática discursivo-funcional: os casos de começar, acontecer e acabar na história do português brasileiro, Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar os predicados encaixadores de oração começar, acontecer e acabar nos diferentes contextos empregados, desde o uso mais gramatical até os mais discursivos, argumentativos, a fim de verificar o funcionamento desses na interface gramaticalização (HOPPER & TRAUGOTT, 2003; HOPPER, 1991; LEHMANN, 1995) e gramática discursivo-funcional (HENGEVELD & MACKENZIE, 2008), interface que já se mostrou produtiva em trabalhos de outros autores (SOUZA, 2009). Com isso, pretende-se investigar a hipótese de que, na história do português, esses verbos tenham percorrido uma trajetória de gramaticalização do tipo verbo pleno > verbo funcional (HEINE, 1993), por meio de análises contextuais que expliquem o surgimento de usos funcionais, mais gramaticalizados, desses verbos; para tanto, serão conjugadas as perspectivas sincrônica e diacrônica. Por meio da investigação em dados sincrônicos, investigar-se-á como os verbos se comportam sintática e semanticamente e, por meio de pesquisa diacrônica, buscar-se-á desvelar possíveis contextos que tenham propiciado o uso funcional dos verbos. O material selecionado para investigação consiste de fontes históricas do português brasileiro e também de dados de fala e escrita do português brasileiro contemporâneo. Para o estudo diacrônico, foram selecionados textos variados dos séculos XVII ao XIX, pertencentes ao banco de dados do Projeto para a história do português brasileiro, organizado por Ataliba T. Castilho; Corpus Diacrônico do Português, organizado por Longhin-Thomazi (2007); Banco Informatizado de Textos, do Projeto para a História do Português (BIT-PROHPOR), de responsabilidade dos pesquisadores da Universidade Federal da Bahia. Para representar a sincronia do século XX, selecionamos peças teatrais pertencentes ao Banco Lexicográfico da UNESP-Araraquara, cartas de leitores do jornal Folha de São Paulo e alguns inquéritos pertencentes ao corpus do Projeto NURC. Como representativos do século XXI, por fim. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiana Mazza da Silva Surer - Coordenador / Sebastião Carlos Leite Gonçalves - Integrante.

• 2008 - 2010

  A gramaticalização dos advérbios juntivos adversativos na história do português: os casos de porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto, Descrição: Tem-se por objetivo investigar a mudança sintático-semântico-pragmática dos itens porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto, conjuntamente, sob a perspectiva da gramaticalização. Pretende-se comprovar a hipótese de uma trajetória do tipo advérbio > conjunção, por meio de análises contextuais que expliquem o surgimento do uso conjuncional adversativo na história do português; para tanto, serão conjugadas as perspectivas sincrônica e diacrônica. Por meio dos estudos sincrônicos, será verificado como os itens se comportam sintática e semanticamente e, pela diacronia, serão investigados contextos que propiciam o possível uso conjuncional e a constituição do valor adversativo. O material selecionado para este trabalho consiste de textos históricos e dados de escrita do português contemporâneo. Para compor os dados diacrônicos, foram selecionados textos variados dos séculos XIII a XIX, pertencentes ao Corpus Diacrônico do Português, organizado por Longhin-Thomazi (2007) e disponível no site www.cdp.ibilce.unesp.br, complementados pelos textos do Banco Informatizado de Textos, do Projeto para a História do Português (BIT-PROHPOR), de responsabilidade dos pesquisadores da Universidade Federal da Bahia. Para a amostra do século XX, foram coletados dados de textos escritos (crônicas e correspondências) da primeira metade desse século, provenientes do Banco Lexicográfico da UNESP-Araraquara. Por fim, como representante da sincronia atual, foram selecionados textos de caráter opinativo-argumentativo (crônicas jornalísticas e cartas de painel de leitores) do jornal Folha de São Paulo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tatiana Mazza da Silva Surer - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2007 - 2014

  Projeto ALIP (Amostra Lingüística do Interior Paulista): trabalhos de descrição, Descrição: Descrição: Como continuidade do projeto anterior, este projeto coletivo reúne basicamente trabalhos que têm por aparato metodológico a utilização do banco de dados Iboruna, composto por amostras de fala do interior paulista armazenadas no banco de dados Iboruna. Secundariamente, agrega também outros projetos de descrição do português que empregam tanto a abordagem sincrônica quanto a diacrônica, recorrendo a dados de fala e/ou de escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Tatiana Mazza da Silva Surer - Integrante / Sebastião Carlos Leite Gonçalves - Coordenador / Ana Maria Hernandes da Fonseca - Integrante / RUBIO, C.F. - Integrante / TENANI, L.E. - Integrante / SANTANA, L. - Integrante / VENDRAME, V. - Integrante / GUIDUCE, M. - Integrante / RAMOS, A.P. - Integrante / CARMO, M.C. - Integrante / FERREIRA, J.S. - Integrante / FERNANDES, F.O. - Integrante / SIMÕES, A. L. - Integrante / DIAS, J.R. - Integrante / ALMEIDA, P.S.D. - Integrante.