Marcos Allan Gonçalves de Araujo

Possui Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE Recife-PE (2016). Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Regional do Cariri/URCA- Crato-CE (2012) e Licenciatura em Pedagogia pela Universidade de Santo Amaro - SP Unisa (2020), Especialização em Docência do Nível Superior Pela FIP Faculdades Integradas de Patos-PB/UNIFIP. Tem experiência na área de Geografia Humana, com ênfase em Geografia Cultural , Geografia Urbana, Ensino de Geografia, Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: Paisagem, Bairro, Lugar, Religiosidade. Na Pedagogia atuando na grande área das Ciências Humanas com foco, Formação Docente, o Geográfico nas séries iniciais, Filosofia e Sociologia da educação, Formação de professores, Estágio e Pesquisa educacional. Tem experiência como professor Temporário do curso de Pedagogia na Universidade Estadual do Ceará- UECE/(CECITEC) Tauá-Ce pelo período de quatro anos no curso presencial (2017/2021), lecionando também disciplinas de Geografia no programa de formação de professores PARFOR/CECITEC, tem experiência na rede estadual de educação SEDUC-CE, tem experiência como professor substituto Instituto Federal do Ceará - IFCE, atualmente atuando como professor efetivo da Rede municipal de educação da SME- Crato-CE, na Escola de ensino fundamental Dom Quintino e Escola Coronel Filemom Teles.

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2014 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco
Título: LUGAR, PAISAGEM E RELIGIOSIDADE: moradores e romeiros no cotidiano do bairro Socorro, Juazeiro do Norte-CE
, Ano de Obtenção: 2016.Caio Augusto Amorim Maciel.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Bairro do Socorro; Lugar; Paisagem; Remeiros; Moradores; Juazeiro do Norte. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Urbana. Setores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em PRÁTICA DOCENTE DO NÍVEL SUPERIOR

2013 - 2020

Faculdades Integradas de Patos
Título: PRÁTICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO ENSINO SUPERIOR: ANALISANDO MEIOS E FINS
Orientador: Glaucea Maria Ferreira Leite

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Universidade de Santo Amaro

Graduação em GEOGRAFIA

2008 - 2012

Universidade Regional do Cariri
Título: Formação Continuada em Geografia: Uma Necessidade de Um Mundo Dinâmico e Complexo
Orientador: Antonia Carlos da Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação docente para o uso de ferramentas Google no ensino remoto. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Competências Digitais para docência (Seduc-CE/CIEB). (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

o Programa de Formação Continuada de Professores Itinerários Formativos. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Docência do Nível Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Cultural e Urbana.

Organização de eventos

Maciel, C.A.A ; ARAUJO, Marcos Allan G. . IV Seminário LECgeo - Cidadania e Políticas da Paisagem. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

V Seminário Nacional Espaço, Cultura e Política..Lugar, paisagem e Religiosidade:apontamentos em bairros religiosos. 2017. (Seminário).

VI Semana de Iniciação Científica da Faculdade de Juazeiro do Norte. 2014. (Outra).

ENPEG: encontro nacional de prática de ensino. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: experiência e prática do PIBID.. 2011. (Congresso).

III ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DA UFC CARIRI.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: UMA POSSIBILIDADE DE DEBATE. 2011. (Encontro).

IX semana de Geografia da URCA.Processos de modernizações globalizante no interior do Nordeste: Suas configurações e conseqüências.. 2011. (Outra).

SALA ABERTA.PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2011. (Outra).

VII ENCONTRO ALAGOANO DE GEOGRAFIA - EAG.GEOGRAFIA: A AULA DE CAMPO COMO PRÁTICA DOCENTE. 2011. (Encontro).

X ECHE ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO E III ECEGE ENCONTRO CEARENSE DE GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO.ESPAÇO CULTURAL E TERRITORIALIDADE NO CARIRI: UMA ANÁLISE PARA EDUCAR. 2011. (Encontro).

XIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI.ORAL. 2011. (Outra).

XIV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA.O PIBID DE GEOGRAFIA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO E APREENSÃO DO CARÁTER DOCENTE. 2011. (Outra).

1ª CONFERÊNCIA LATINO-AMERICANA E CARIBENHA DE GEOPARQUES. 2010. (Outra).

I COLOQUIO DE GEOGRAFIA AGRARIA DO CARIRI CEARENSE. 2010. (Outra).

II Congresso Cearense de Agroecologia. UMA NOVA DIMENSÃO ECOLÓGICA: PRÁTICA DA AGROFLORESTA NA REGIÃO DO CARIRI. 2010. (Congresso).

MINICURSO BARRAGEM SUBTERRANEAS-ASPECTOS CONSTRUTIVOS E PROBLEMATICAS. 2010. (Oficina).

PALESTRA;COMO LIDAR COM A SITUAÇAO ATUAL DO ENSINO? ESCOLA E UNIVERSIDADE. 2010. (Outra).

SEMINÁRIO REGIONAL DAS ÁGUAS. 2010. (Seminário).

PALESTRA ''CARTOGRAFIAS DO CARIRI''. 2009. (Outra).

VIII SEMANA DE GEOGRAFIA DA URCA. 2009. (Outra).

COLOQUIO DA GEOGRAFIA. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ThaliaAlmeida Carvalho

SILVA, M. S.; BRITO, D. A.;ARAUJO, Marcos Allan G.. A importância do professor produzir as vídeo aulas no ensino remoto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mtheus Almeida da Silva

MOTA, A. P. A.ARAUJO, Marcos Allan G.; MAIA, M. E. N.. Educação contextualizada: o lugar e ao aluno como ponto de partida do currículo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Shirley Lima Almeida

GONCALVES, M. T. L.;MOTA, A. P. A.ARAUJO, Marcos Allan G.. Avaliação educacional: análise sobre as formas como osresultados são trabalhados na escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Wellington Cardoso da Silva

HALLEY, B. M.; LIRBORIO, L. F.;ARAUJO, Marcos Allan G.. Tecnologia em sala de aula: o uso de novos recursos no ensino de Geografia na Unidade Escolar Átila Lira ? Cabeceiras do Piauí. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Evaniele Furtado da Silva

HALLEY, B. M.; LIRBORIO, L. F.;ARAUJO, Marcos Allan G.. Degradação ambiental: os impactos na Barragem do Riacho Grande na cidade de Batalha-PI.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Fernanda Leite de Sousa

HALLEY, B. M.; LIRBORIO, L. F.;ARAUJO, Marcos Allan G.. Cartografia e Geografia: os desaios do ensino cartografico na unidade Escolar Átila Lira em Cabeceiras do Piauí.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Reginaldo Rodrigues de Sousa

OLIVEIRA, P, W, A; PEREIRA, C. E. G.;ARAUJO, Marcos Allan G.SILVA, J, F. ?Educação patrimonial como instrumento para a sustentabilidade cultural no município de Barbalha?.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Natália Moreira Veríssimo

PEREIRA, C. E. G.;ARAUJO, Marcos Allan G.; FERNANDES, G. V.;OLIVEIRA, P, W, A. ?Fotografia e Paisagem na Geografia Escolar: uma análise a partir do livro didático do 6° ano?.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Claudia Gonçalves Melo

MOTA, A. P. A.; SOUSA, T. A.;ARAUJO, Marcos Allan G.. Os impactos do projeto pedagógico individualizado na inclusão escolar do aluno com autismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Joelma Bezerra Franca

LIMA, J. A. V.; BENEDITO, I. M. R.;ARAUJO, Marcos Allan G.. A utilização dos documentos não escritos nos anos inciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Camila Emanuela Santos Oliveira

MOTA, A. P. A.MOTA, L. A.ARAUJO, Marcos Allan G.. A utilização de jogos como ferramentaeducacional alternativas para o ensino de Sociologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ozeias Rodrigues de Sousa

MOTA, A. P. A.MOTA, L. A.ARAUJO, Marcos Allan G.. Concepções de rotina para professores da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Danirlly Mateus da Silva

MOTA, A. P. A.ARAUJO, Marcos Allan G.; COSTA, G. P.. Concepções de professores sobre brincadeiras e o usodo parquinho na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Wmerson Bastos Evangelista

MOTA, A. P. A.; COSTA, G. P.;ARAUJO, Marcos Allan G.. O currículo do 1º ano do ensino fundamental: continuidades e descntinuiddades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lisandra Gomes

MOTA, A. P. A.; SOUSA, R. A. F.;ARAUJO, Marcos Allan G.. Concepções de conflitos: o que diz uma professora da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Wanderleny Oliveira Lima

LOPES, T. M. R.; SILVA, M. A.;ARAUJO, Marcos Allan G.. Dondon Feitosa (1827-1962): Biografia de uma educadora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Idaliane Lima Desiderio

MOTA, A. P. A.MOTA, L. A.ARAUJO, Marcos Allan G.. As mudanças ocorridas na passagem da educação infantil para o 1º ano do ensino fundamental na perpectiva do lúdico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ilaneide Alaves de Sousa

MOTA, A. P. A.MOTA, L. A.ARAUJO, Marcos Allan G.. O uso de histórias infantis para trabalhar matemática na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ilaneide Alves de Sousa

MOTA, A. P. A.MOTA, L. A.ARAUJO, Marcos Allan G.. O uso de histórias infantins para trabalhar matemática na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

SILVA, M. S.; SANTOS, G. C. S.;ARAUJO, Marcos Allan G.. Comissão de Avaliação das Atividades Complementares dos Alunos do Curso de Pedagogia. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

Ana Helia Cavalcante Lima

Contextualizando noções geográficas no processo de desenvolvimento de crianças pequenas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

Filomena de Sousa Veríssimo

O processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental em tempos de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

Antônia Elivânia da Silva

A arte nos anos iniciais do ensino fundamental: o que é mencionado nos docuenttos e o que é realizado na prática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

joseana Ricarte de Araujo

O uso da Cartografia tátil como recurso didático no ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública de Tauá-CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

Juliana Alves Dias

O uso das ferramentas metodológicas no ensino da educação ambiental noensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

Jannyeber Soares Sousa

A utilização do lúdico na disciplina de geografianos anos iniciais do esnino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

Elane Torquato Venâncio

A trajetória e as experiências da educação básica de Tauá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

Antonia Rita de Cássia Oliveira

O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ANALISES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO DE TAUÁ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marcos Allan Gonçalves de Araujo;

Produções bibliográficas

ARAUJO, Marcos Allan G. . PAISAGEM E ESPAÇO DO BAIRRO: OLHARES SOBRE A MORFOLOGIA, GEOSSÍMBOLOS, SUJEITOS E AÇÕES INSTITUCIONAIS. Revista de Geografia (Recife) , v. V. 33, p. 161-178, 2016.
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RODRIGUES, Q. ARSÊNIO ; ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, J, F . Espaço e Cultura Na Construção da Espacialidade na Região do Cariri. In: SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2011, CRATO. CIÊNCIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. CRATO: URCA, 2011.
ARAUJO, Marcos Allan G. . Paisagem, lugar e religiosidade: alguns apontamentos sobre o Bairro do Socorro Juazeiro do Norte-CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, R. C. ; ARAUJO, Marcos Allan G. ; LOBO, M. F. . A Perspectiva do Alunos do Ensino Médio em Relação ao ensino Superior na Escola Raimundo Moacir Alencar Mota- Assaré - Ce. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; Maciel, C.A.A . UM ENTENDIMENTO DA CIDADE PELO RECORTE DO BAIRRO: DOS SUJEITOS AOS SEUS IMAGINÁRIOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, Marcos Allan G. . O BAIRRO E A RELIGIOSIDADE, PAISAGEM E LUGAR:A identidade e as transformações do Socorro no contexto sagrado do Juazeiro do Norte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOBO, M. F. ; ARAUJO, Marcos Allan G. ; MOTA, R. C. . A Internet como Ferramenta Pedagógica: Reflexões Sobre o Uso da Internet na Educação Superior na Cidade de Juazeiro do norte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, A. CARLOS . OLHARES SOBRE O PROFESSOR PESQUISADOR: DO ESTÁGIO À PRÁTICA DOCENTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Silva, F, D ; ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, J, F . APLICANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM QUINTINO NO MUNICÍPIO DE CRATO.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; Silva, F, D ; SILVA, J, F . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS E PRÁTICA DO PIBID.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRÌGIDO, H, S ; ARAUJO, Marcos Allan G. . PROCESSOS DE MODERNIZAÇÕES GLOBALIZANTES NO INTERIOR DO NORDESTE: SUAS CONFIGURAÇÕES E CONSEQUÊNCIAS.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; OLIVEIRA, J, C, A . ESTÁGIO, PESQUISA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; OLIVEIRA, P, W, A ; SILVA, J, F . ESPAÇO CULTURAL E TERRITORIALIDADE NO CARIRI: UMA ANÁLISE PARA EDUCAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, P, W, A ; ARAUJO, Marcos Allan G. ; OLIVEIRA, J, C, A . O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE, ATRAVÉS DA PRÁTICA DO ENSINO-PESQUISA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, A. CARLOS . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: UMA POSSIBILIDADE DE DEBATE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, J, F . O PIBID DE GEOGRAFIA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO E APREENSÃO DO CARÁTER DOCENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Q. ARSÊNIO ; ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, J, F . ESPAÇO E CULTURA NA CONSTRUÇÃO DA ESPACIALIDADE NA REGIÃO DO CARIRI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; OLIVEIRA, J, C, A . ESTÁGIO, PESQUISA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, R.A. ; SANTOS, R.J. ; SILVA, A. CARLOS . GEOGRAFIA: A AULA DE CAMPO COMO PRÁTICA DOCENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, S, G ; OLIVEIRA, J, C, A ; ARAUJO, Marcos Allan G. ; SILVA, F, M, A . UMA NOVA DIMENSÃO ECOLÓGICA: PRÁTICA DA AGROFLORESTA NA REGIÃO DO CARIRI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANTOS, G. C. S. ; SILVA, M. S. ; ARAUJO, Marcos Allan G. . Comisssão de Avaliação das Atividades Complementares. 2018.

OLIVEIRA, S, G ; MONTEIRO, L. G ; ARAUJO, Marcos Allan G. . CARTOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, I. S ; ARAUJO, Marcos Allan G. . MEMÓRIAS DA CIDADE CENTANÁRIA; LUGARES E REPRESENTAÇÕES SÓCIO-ESPACIAS DE UM SÉCULO DE HISTÓRIA URBANA DE JUAZEIRO DO NORTE.. 2011. (Monitoria).

ARAUJO, Marcos Allan G. . PALESTRA COMUNICATIVA: PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2011. (PALESTRA).

URCA ; ARAUJO, Marcos Allan G. . Monitoria de pesquisa na expocrato 2010. 2010. (Monitoria).

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

Desativado, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Allan Gonçalves de Araujo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado do Ceará, Secretaria da Educação do Estado do Ceará. , Rua Jornalista Helder Feitosa, Planalto dos Colibris, 63660000 - Tauá, CE - Brasil, Telefone: (88) 982239161

Experiência profissional

2017 - 2021

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionou as disciplinas Pesquisa e Práticas Pedagógicas I Pesquisa e Práticas Pedagógicas III Corporeidade e Psicomotricidade Jogos e Psicomotricidade Ensino de Geografia Sociologia da Educação I Sociologia da Educação II Filosofia da Educação I Filosofia da Educação II Antropologia Estágio em Gestão Estágio em Educação Infantil Introdução a Educação Pedagogia Empresarial Educação Ambiental Cultura Docente Currículo e Políticas Pesquisa Educacional

2014 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estudante pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Carga horária: 12

2010 - 2012

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR BOLSISTA DO PIBID, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PESQUISANDO ENSINO DE GEOGRAFIA

2017 - 2018

EEM JOSE BEZERRA DE MENEZES

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 15

2013 - 2014

Gabriel Bezerra de Morais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de ensino médio, Carga horária: 35

2020 - Atual

EEM. Maria das Dores Cidrão Alexandrino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2022 - Atual

EEMI. Liceu Lili Feitosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 21

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Crato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da rede básica, Carga horária: 40