Ana Beatriz Ramos de Oliveira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. ; NOVAES, D.A . Pertença e Medo: Etnografias urbanas sob a ótica da Antropologia das Emoções - Resenha. Sociabilidades Urbanas , v. 2, p. 115-122, 2018.

• NOVAES, D.A ; OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . Medos Corriqueiros e Cidade: uma Resenha. Ciências da Sociedade , v. 1, p. 173-182, 2017.

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. ; NOVAES, D.A . A Antropologia e a Sociologia das Emoções no Brasil: uma resenha. Sociabilidades Urbanas Revista de Antropologia e Sociologia , v. 1, p. 182-188, 2017.

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . OS BOTICÁRIOS E O OFÍCIO DE CURAR NO BRASIL DO SÉCULO XIX. In: XVIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA ANPUH-PB, 2018, João Pessoa. Anais Digitais do XVIII Encontro Estadual de História ANPUH-PB: História: desafios do ensino, da pesquisa e da extensão no tempo presente: 30 de julho a 03 de agosto de 2018. João Pessoa: ANPUH-PB, 2018. p. 831-838.

• TERRA, Ana Lúcia ; BORGESY, W. A. ; GOMES, S. T. O. ; Eliete Correia dos Santos ; OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . Archives, Memory and Education: Dialogical and Decolonial Practices for Ccritical thinking in Local Communities. In: 17th International Conference on Qualitative and Quantitative Methods in Libraries QQML 2025, 2025, Lisboa. Transformation and Innovation in Archives and Libraries in the Digital Age?, 2025.

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . Um vidro de Água Rabello representa uma farmácia completa?: Tradição do curar na Paraíba da Primeira República. In: 2º Encontro Internacional História & Parcerias I 6º Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História I 5ª Jornada do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde, 2019, Rio de Janeiro. Um vidro de Água Rabello representa uma farmácia completa?: Tradição do curar na Paraíba da Primeira República, 2019. v. 1. p. 509-509.

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. ; Koury, M.G.P . Os Boticários e o ofício de curar no século XIX.. In: XVIII Encontro Estadual de História ANPUH-PB, 2018, João Pessoa. Caderno de resumos do XVIII Encontro Estadual de História ANPUH-PB. João Pessoa: Editora do CCTA, 2018. p. 119-119.

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . Balanço Comparativo da Produção da UFPB CAMPUS I sobre a cidade de João Pessoa Paraíba 1992-2017. In: XXVI Encontro de Iniciação Científica da UFPB., 2018, João Pessoa. XXVI Encontro de Iniciação Científica da UFPB : Ciência para a redução das desigualdades. João Pessoa: Editora UFPB, 2018. v. 1. p. 866-866.

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . A ÁGUA RABELLO NOS JORNAIS E REVISTAS DO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . ?O REMÉDIO DOMÉSTICO?: A REPRESENTAÇÃO DA ÁGUA RABELLO NOS ANÚNCIOS DE JORNAIS E REVISTAS (1923-1929). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . A arte de formular: A hereditariedade do ofício farmacêutico na família Rabello (1889- 1924). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . A Agua Rabello nos anuncios de jornais e revistas (1923-1929). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . Um vidro de Água Rabello representa uma farmácia completa?: Tradição do curar na Paraíba da Primeira República. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. ; Koury, M.G.P . Os Boticários e o Ofício de Curar no Século XIX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA,Ana Beatriz R. . Análise compreensiva da produção docente e discente da Pós Graduação e do PPGECAM - Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental do CT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2024 - 2025

  METODOLOGIAS DECOLONIAIS EM PROGRAMAS EDUCATIVOS DE ARQUIVOS: PRÁTICAS INCLUSIVAS E CRÍTICAS ÀS NARRATIVAS HISTÓRICAS, Descrição: Desde as cotas 2019 a 2023, a relação dos Arquivos com a Educação é nosso interesse de pesquisa e sentiu-se a necessidade da exploração e identificação de formas de integrar metodologias decoloniais em programas educativos de arquivos, destacando práticas eficazes que promovam a inclusão de perspectivas diversas e a crítica às narrativas históricas tradicionais, enriquecendo a experiência educativa e valorizando vozes marginalizadas. A problematização é: 1. Como as metodologias decoloniais podem ser integradas em programas educativos de arquivos? 2. Quais são as práticas decoloniais mais eficazes em atividades educativas dentro de arquivos? O objetivo geral é integrar metodologias decoloniais em programas educativos de arquivos, destacando práticas eficazes que promovam a inclusão de perspectivas diversas e a crítica às narrativas históricas tradicionais. Trata-se de uma pesquisa documental para selecionar os dados e de uma pesquisa interpretativista, de cunho quanti-qualitativo, exploratório e descritivo. O corpus constitui-se de documentos impressos e eletrônicos, diário de pesquisa e entrevista semiestruturada realizada com funcionários de arquivos. Como resultado esperado, acredita-se que o projeto possibilite reflexões numa perspectiva plural, social e cultural mais ampla de arquivo, enquanto serviço público e privado dedicado à difusão do patrimônio cultural. Admite-se que metodologias decoloniais em arquivos podem ter vários impactos significativos: Revalorização de Narrativas, Desconstrução de Hierarquias, Engajamento Comunitário, Criação de Conhecimento Diverso, Justiça Social e Epistêmica. Esses impactos ajudam a transformar os arquivos em espaços mais inclusivos e reflexivo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Beatriz Ramos de Oliveira - Integrante / Eliete Correia dos Santos - Coordenador / WILIANA DE ARAÚJO BORGES - Integrante / LÍDIA SANTOS DO NASCIMENTO GOMES - Integrante.

• 2017 - 2018

  Balanço Comparativo da Produção da UFPB CAMPUS I sobre a cidade de João Pessoa, Paraíba, 1992-2017, Descrição: O grupo escolhido, - pelo universo sistemático de pesquisa (a cidade de João Pessoa), pelo volume e tempo de trabalho, - foi o GREM. Esse segundo recorte acompanhou as formas de trabalho e de atuação do GREM. Objetivou uma visão mais aprofundada dos trabalhos do grupo, a partir do mapeamento de toda a sua produção, e de uma identificação e análise das linhas de pesquisa que desenvolve, e das mudanças que houve no decorrer dos anos. A partir de então se deu início à escritura da memória institucional deste grupo e de sua contribuição à comunidade acadêmica geral e a UFPB I. Os dois recortes permitiram compor uma arqueologia dos diversos grupos de pesquisa em atuação (primeiro recorte), e uma análise dos grupos mais antigos em atuação no CCHLA, e, posteriormente, partindo para os demais grupos nos demais centros da UFPB, sempre tendo em vista o recorte temporal 1992-2017.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Beatriz Ramos de Oliveira - Integrante / DIEGO AMORIM NOVAES - Integrante / Mauro Koury - Coordenador.