Antonio Carlos da Silva
Mestre em Ciências da Educação pela UFPE, com pesquisa intitulada (RE)ESCREVENDO OS ROTEIROS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO:
TEATRO, PROTAGONISMO E DINÂMICAS DE SUBJETIVAÇÃO ENTRE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS. Pedagogo e especialista em coordenação pedagógica, pela FAFIRE. Graduado em Relações Públicas, pela Escola Superior de Relações Públicas; e especialista em Gestão em Marketing, pela FAFIRE, especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - ESUDA. Atuei como tutor a distância do curso Juventudes, sexualidades e prevenção dst/aids, da Rede Nacional de Formação (RENAFOR/MEC). Fui aluno especial do Programa em Educação, Culturas e Identidades, mestrado associado entre a Universidade Federal Rural de Pernambuco e a Fundação Joaquim Nabuco, na disciplina "Políticas de Ações Afirmativas", sob a docência da Profa. Dra. Denise Botelho. Tenho experiência na área de pedagogia social, com ênfase em Educação Popular, assim como experiência em coordenação pedagógica. Atualmente cursando especialização em Psicanálise pelo IEPPE e Constelação Sistêmica Integrada pelo Centro de Mediadores Instituto de Ensino.
Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade Federal de Pernambuco
Título: (RE)ESCREVENDO OS ROTEIROS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO: TEATRO, PROTAGONISMO E DINÂMICAS DE SUBJETIVAÇÃO ENTRE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS Recife,Ano de Obtenção: 2020
Gustavo Gilson Sousa de Oliveira.
Especialização em andamento em Psicanálise
2021 - Atual
Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
2019 - 2020
Faculdade de Ciências Humanas Esuda
Título: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO PARA AS PESSOAS ADULTAS E PESSOAS IDOSAS: RECONHECIMENTO, ACEITAÇÃO E COGNIÇÃO.
Especialização em Coordenação Pedagógica
2017 - 2018
Faculdade Franssinetti do Recife
Título: Coordenação pedagógica, relacionamentos interpessoais e as novas configurações familiares.
Orientador: Cristianne Lopes.
Especialização em Gestão em Marketing
2008 - 2008
Faculdade Franssinetti do Recife
Título: Constribuições do marketing no processo de valorização da profissão relações públicas
Orientador: Izabel Quintas Calheiros
Graduação em Relações Públicas
2003 - 2007
Escola Superior de Relações Públicas
Título: Projeto experimental GELRE
Orientador: Cristina Maranhão
Formação complementar
2019 - 2019
NEUROAPRENDIZAGEM - ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Ciências Humanas Esuda, ESUDA, Brasil.
1999 - 1999
Recepcionista de Hotel. (Carga horária: 425h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
1996 - 1996
Windows, word, excel, powerpoint, internet. (Carga horária: 146h). , IBEP, IBEP, Brasil.
1994 - 1996
Técnico em Contabilidade. (Carga horária: 2880h). , Escola Edson Moury Fernandes, EREM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.
Organização de eventos
GLYNOS, J. ; OLIVEIRA, G. G. ; OLIVEIRA, A. L. ; SILVA, A. C. . Discurso, fantasia e lógicas na pesquisa empírica crítica. 2019. (Outro).
Participação em eventos
A teoria do discurso e a análise do discurso.A teoria do discurso e a análise do discurso. 2019. (Outra).
Discurso, fantasia e lógicas na pesquisa empírica crítica.Discurso, fantasia e lógicas na pesquisa empírica crítica. 2019. (Outra).
Minicurso : Neuroaprendizagem - Estratégias de Leitura e Escrita.Neuroaprendizagem - Estratégias de Leitura e Escrita. 2019. (Oficina).
Políticas de currículo em perspectiva discursiva.Políticas de currículo em perspectiva discursiva. 2019. (Outra).
XIII Encontro FAFIRE.O Protagonismo Juvenil em Grupos de Teatro de Escolas Públicas. 2019. (Encontro).
CONEDU - Congresso Nacional de Educação. O CONTROLE SOCIAL NO BRASIL POR MEIO DA EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).
13 FÓRUM DE EDUCAÇÃO POPULAR - FREPOP. 2016. (Outra).
X ENCONTRO FAFIRE.X ENCONTRO FAFIRE. 2016. (Encontro).
II SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL PIBID-FARIRE/UNICAP.INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: CONTRIBUIÇÃO DO PIBID À FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. (Seminário).
IX ENCONTRO FAFIRE.EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE. 2015. (Encontro).
XVIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO.XVIII ENCONTRO DE LITERATURA INFANTOJUVENIL. 2015. (Encontro).
FORMAÇÃO DE LEITORES E EDUCADORES.FORMAÇÃO DE LEITORES E EDUCADORES. 2014. (Encontro).
PEDAGOGIA SOCIAL E AUTISMO.PEDAGOGIA SOCIAL E AUTISMO. 2014. (Outra).
SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL PIBID.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INTEGRAR ÁREAS E ARTICULAR SABERES, CONTRIBUIÇÕES DO PIBID. 2014. (Seminário).
VIII ENCONTRO FAFIRE.POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO SOBRE QUESTÕES ÉTNICO: RACIAIS E DE GÊNERO E SUA EFETIVAÇÃO NO ÂMBITO ESCOLAR. 2014. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, A. C. . Um olhar psicopedagógico para as pessoas adultas e pessoas idosas: reconhecimento, aceitação e cognição.. REVISTA HUMANAE (RECIFE) , v. 15, p. 1-18, 2021.
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DIAS, P. K. G. ; SILVA, A. C. . O sentido da luta por meio da defesa da educação pública: O discurso do Andes-SN na internet. Democratizar (Faetec) , v. 12, p. 68-81, 2019.
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SILVA, A. C. . O CONTROLE SOCIAL NO BRASIL POR MEIO DA EDUCAÇÃO. In: CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife. Anais V CONEDU, 2018.
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ALBUQUERQUE, A. ; SILVA, A. C. ; MARTINS, C. . Concepções de docentes sobre o uso de novas tecnologias e suas aplicabilidades em sala de aula. Anais do Congresso NUPIC , 2017.
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SILVA, A. C. ; ALBUQUERQUE, A. ; MARTINS, C. . AS CONCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE USO DE NOVAS TECNOLOGIAS E SUAS APLICABILIDADE EM SALA DE AULA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Colégio Imaculado Coração de MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30
2019 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor estagiário na disciplina : Pluralismo Religioso e Educação
2015 - 2018
Colegio Santa MariaVínculo: Aux. de Coordenação, Enquadramento Funcional: Funcionário, Carga horária: 44
2016 - 2016
Colegio Santa MariaVínculo: Estagiáro, Enquadramento Funcional: Estagiário no Ensino Fundamental I, Carga horária: 50
2015 - 2015
Colegio Santa MariaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário na Educação Infantil, Jardim II, Carga horária: 50
2014 - 2015
Colegio Santa MariaVínculo: Estágio Aux. de Coordenação, Enquadramento Funcional: Estágiario
2012 - 2014
Man Power / Consulado AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor Administrativo, Carga horária: 44
Outras informações:
Elaboração de projetos de comunicação, gerenciamento de conflitos, contas, compras, auditoria, inventario, elaboração de escala de trabalho de funcionários, atendimento ao público, auxiliar a gerência, etc.
2011 - 2012
Man Power / Consulado AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Adiministrativo, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento ao público, triagem de documentação, inventario, elaboração de planilhas, etc.
2009 - 2011
Man Power / Consulado AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de atendimento, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento ao público, triagem de documentação, atendimento telefônico.
2008 - 2008
Man Power / Consulado AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de atendimento, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento ao público, triagem de documentação, atendimento telefônico.
2006 - 2008
Hospital Santa JoanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento ao público, criação de cadastro, auditoria, atendimento telefônico, auxiliar supervisão, preenchimento de guias médicas, burocracia, etc.
2009 - 2009
Secretria da Mulher do Estado de PernambucoVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Relator, Carga horária: 56
Outras informações:
Elaboração de anotações ao final de cada módulo do curso para ser entregue a sistematizadora;
Elaboração de documento final em forma de texto sobre acontecimento nos três módulos do curso para ser entregue a coordenação do projeto.
2002 - 2005
Hotel Golden BeachVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista Senior, Carga horária: 44
Outras informações:
Check-in, check-out, reservas, planilhas, auxiliar a gerência, roominglist, over book, atendimento ao público, auditoria, telefonia, help desk, etc.
2002 - 2002
Hotel JangadeiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 44
Outras informações:
Check-in, check-out, roominglist, over book, reservas, caixa, auditoria, etc.
2001 - 2001
Holliday Inn RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista Bilíngue, Carga horária: 44
Outras informações:
Check-in, check-out, roominglist, over book, reservas, caixa, auditoria, atendimento personalizado em português e inglês, etc.
1999 - 2001
Sheraton Recife HotelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Telefonista Bilíngue, Carga horária: 44
Outras informações:
Wake up call, atendimento telefônico personalizado em português e inglês, auditoria telefônica, etc.
1999 - 1999
Hotel Vila RicaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de recepção, Carga horária: 44
Outras informações:
Check-in, check-out, roominglist, over book, reservas, caixa, auditoria, etc.
2017 - 2017
Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo em PernambucoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário na Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 30
Outras informações:
Fiz observação das prátias didáticas da docente, bem como intervenções pedagógicas em forma de regência.
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