Eduardo de Araújo Neto

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Organização de eventos

Produções bibliográficas

• ARAÚJO NETO, E. . ANÁLISE DA ABORDAGEM NAS ATIVIDADES COM O GÊNERO CORDEL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO NETO, E. . O CORDEL EM SALA DE AULA: PROPOSTA PARA LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO NETO, E. . Metodologia do Ensino Superior à Distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  CORDEL E LETRAMENTO LITERÁRIO: ANÁLISE DOS NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA LEITORA DE ESTUDANTES DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MONTE SANTO/BA, Descrição: Ao identificar as dificuldades que perpassam o ensino de literatura na atual conjuntura educacional, este estudo apresenta o letramento literário por meio do gênero cordel como proposta para o trabalho pedagógico com a disciplina em questão. De maneira a corroborar com o possível sucesso da metodologia utilizada, selecionaram-se obras do cordel ? Secas Regimes, A União do Profeta e Como Surgiu o Cangaço e o Que o Povo Pensa, do cordelista José de Jesus ? e, a partir delas, será elaborada uma sequência didática com base na sugestão de Cosson (2014) para o ensino com ênfase no letramento literário do estudante. Esta sequência será aplicada em experiências de oficinas de leitura com um grupo de 23 estudantes de uma turma do 6º ano do ensino fundamental. Os informantes serão submetidos a entrevistas através de questionários semiestruturados, a serem analisados depois qualitativamente. Os resultados podem constatar que a exploração das potencialidades dos folheto relacionadas a práticas sociais de letramento trata-se de um modo proveitoso e eficiente de promover a formação leitora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Eduardo de Araújo Neto - Coordenador / Luciano Lima Souza - Integrante.