Aline de Lima Benevides

Doutora em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo (CNPq/ USP), sob orientação da Profa. Dra. Raquel Santana Santos e co-orientação da Profª Drª Thaïs Cristófaro Silva (UFMG), com a pesquisa intitulada "O acento em pseudopalavras". Mestra em Letras também pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo (CNPq/ USP), sob orientação do Prof. Dr. Paulo Chagas de Souza (USP) e com co-orientação da Profa. Dra. Thaïs Cristófaro Silva (UFMG), com a pesquisa "O acento primário em português: uma abordagem experimental". Atualmente, é membro do grupo de pesquisa "Aquisição e Uso de Estratégias rítmicas em português brasileiro", coordenado pela Profa. Dra. Raquel Santana Santos. Entre 2010 e 2016, foi membro do Grupo de Estudos de Fonologia e Morfologia (FONEMOS/USP) e, entre 2014 e 2015, do Grupo de Estudos de Linguística Computacional da USP (GLIC/USP). Possui bacharelado em Letras com habilitação em Português/Linguística pela Universidade de São Paulo (USP), com projetos de pesquisas nas áreas de Fonologia, Fonologia Experimental, Psicolinguística, Linguística Computacional e Modelos baseados no Uso, especificamente no âmbito acentual. Realizou graduação sanduíche na Universidade de Lisboa, com projeto de pesquisa que analisou contrastivamente a atribuição e flutuação acentual em duas variedades do português, a brasileira e a europeia, sob orientação da Profa. Dra. Marisa Cruz.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2017 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: O acento em pseudopalavras
Raquel Santana Santos. Coorientador: Thaïs Cristófaro Silva. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Acento; Processamento; Português Brasileiro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia.

Mestrado em Letras

2014 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: O acento primário em pseudopalavras: uma abordagem experimental
, Ano de Obtenção: 2017.Paulo Chagas de Souza.Coorientador: Thaïs Cristófaro-Silva. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Acento; Fonologia Experimental; Português.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia Experimental.

Especialização em andamento em Alfabetização e Letramento

2025 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduação em Letras (Português/ Linguística)

2009 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro
Orientador: Paulo Chagas de Souza
com Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, RUSP, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2007 - 2008

ETEC Profº Camargo Aranha

Formação complementar

2024 - 2024

Oficina - A redação no vestibular Unicamp. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2024 - 2024

Oficina - A redação no vestibular Unicamp. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2022 - 2022

Oficina - A redação no vestibular Unicamp. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2021 - 2021

Oficina - A redação no vestibular Unicamp. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à estatística para Linguística. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

Modelos de Análise Prosódica. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2019 - Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Alunos com transtornos e dificuldades de aprendizagem: desafios e possibili. (Carga horária: 2h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2018 - 2018

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro da Fundação da Editora da UNESP, UNIL, Brasil.

2018 - 2018

Um olhar para o professor à luz da Inteligência Emocional. (Carga horária: 2h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 ? Redações. (Carga horária: 93h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesqu, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

A practical introduction to stress, accent, and tone - Robert Ladd. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Using the Visual World Paradigm (VWP) to Study Language Processing - Michae. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento para Corretores da Redação do Vestibular Unicamp 2018. (Carga horária: 32h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2017 - 2017

Cómo cocinar una tarea en psicolingüística y (neuro)psicología cognitiva? D. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2016 - 2016

A redação no Vestibular Unicamp. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares, CPMVEST, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento para Corretores da Redação do Vestibular Unicamp 2017. (Carga horária: 40h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atualização e Qualificação de Avaliadores de Redação. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS - Intermediário I. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2015 - 2015

Estrutura da Oração Básica e Relações Gramaticais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

Recolha, tratamento e disseminação de dados fala. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

Preparação Pedagógica. (Carga horária: 14h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Paleografia,edição textual e composição de corpora. (Carga horária: 14h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Seminário Temático: Fonologia de Laboratório. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Workshop on Language Processing and Eyetracking. (Carga horária: 8h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2013 - 2013

LIBRAS - Básico II. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2013 - 2013

An Introduction to Register Tier Theory-Pius Akumb. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Modeling Phonological Variation - Kie Zuraw. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Semântica Formal - Marcelo Ferreira. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Dynamics and Speech Coordenation. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Using Parsed Corpora for the Study of Sintax. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Language Acquision/ Syntax - Jeremy Hartman. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Redação Acadêmica para Graduação. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Interface e Mudança Fonológica - R. Bermúdez-Otero. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Teoria Fonológica e Prosódica - Ben Hermans. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

LIBRAS - Básico I. (Carga horária: 60h). , Instituto SELI, SELI, Brasil.

2011 - 2011

Language, Usage and Cognition - Joan Bybee. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

A Arte de Contar Histórias. (Carga horária: 8h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2010 - 2010

Tópicos em Morfo-Fonologia - Luiz Schwindt. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística Computacional.

Organização de eventos

BENEVIDES, A. L. ; REZENDE, C. ; SHIMODA, L. T. ; FERREIRA, L. F. ; SOUSA, A. F. ; COELHO, C. S. ; DIAS, I. ; VIGNADO, J. ; FREITAS, M. A. ; SANTANA, R. . XXI ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral. 2018. (Outro).

BENEVIDES, A. L. ; SANTOS, C. A. ; OLIVEIRA, K. G. S. . II MiniEnapol de Fonética e Fonologia da USP. 2017. (Congresso).

BENEVIDES, A. L. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; OLIVEIRA, K. G. S. . I MiniEnapol de Fonética e Fonologia. 2016. (Congresso).

SOUZA, P. M. ; JORGE, P. B. ; BENEVIDES, A. L. ; GUIDE, B. F. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; COSTA, M. R. M. ; SANTOS, V. ; ALEXANDRE, T. C. ; BARBOSA, M. M. ; REZENDE, C. ; OSORNO, J. A. . XVIII ? ENAPOL ? Encontro de Alunos de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral. 2015. (Congresso).

BENEVIDES, A. L. . Feira do Estudante 2015 - Monitora. 2015. .

BENEVIDES, A. L. . 61º Seminário do GEL - Monitora. 2013. (Outro).

BENEVIDES, A. L. . II Congresso Internacional de Linguística Histórica - Monitora. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Encontro com Professores do Ensino Médio. 2022. (Encontro).

IV Workshop em Fonologia de Laboratório - Geração de Figuras no Praat. 2021. (Oficina).

Tardes de Linguística na USP - Entoação da fala na esquizofrenia: princípios para uma análise fonética. 2021. (Outra).

O desenvolvimento linguístico de crianças gêmeas. 2020. (Outra).

Roda de conversa: Gramática Formal e Interfaces. 2020. (Outra).

XIV SPLIN 2020 ? Linguística a um clique: ciência da linguagem e divulgação científica. 2020. (Seminário).

Estudos sobre a língua falada: "Interações verbais, prosódia e aquisição: italiano e outras línguas". 2019. (Seminário).

6th International Meeting on Speech Sciences. 2018. (Seminário).

Congresso da Associação de Linguística e Filologia da América Latina - ALFALito 2018. 2018. (Congresso).

Tardes de Linguística - Sistemas Complexos e Adaptativos em Linguística. 2018. (Outra).

64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2016. (Seminário).

63º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2015. (Seminário).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Congresso).

XVIII ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística. 2015. (Encontro).

Ciclo de Palestras de Fonologia e Língua Portuguesa. 2014. (Outra).

ConSOLE XXII - Conference of the Student Organization of Linguistics in Europe. 2014. (Outra).

Encontro dos Intercambistas da FFLCH. 2014. (Encontro).

A crise do mundo índio. 2012. (Outra).

Fonologia: uma abordagem dinâmica. 2012. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Fonologia. 2012. (Seminário).

Palestra: "Examining the Complex Weave of Language and Gesture in the Signed Modality" ministrada pelo Profº Dr. David Quinto-Pozos. 2012. (Outra).

Palestra: "Saussure vs. Hjelmslev: Significado e Significação". 2012. (Outra).

Palestra "Particípios Atemáticos no PB: Um Processo Paradigmático". 2012. (Outra).

XV ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística da USP. 2012. (Encontro).

Conferência "Michel Foucault et la psychanalyse". 2011. (Outra).

Palestra "Linguística Cognitiva, conquistas e desafios: balanço de três décadas". 2011. (Outra).

XIV ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística da USP. 2011. (Encontro).

II EPED- Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.. 2010. (Encontro).

XII ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo.. 2009. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Vitor Antônio Morais Prado

CANTONI, M. M.; MADRUGA, M. R.;BENEVIDES, A. L.. O acento lexical e seu impacto nos constituintes silábicos. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara Godinho de Oliveira

CANTONI, M. M.; LUCENTE, L.;BENEVIDES, ALINE DE LIMA. Avaliação acústica de voz crepitante em contexto linguístico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

TAYSSA LOHANNA OLIVEIRA GARCIA

Descrição fonético-fonológica do falar de Humaitá e de seus processos fonológicos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aline de Lima Benevides;

Produções bibliográficas

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento do acento primário no português brasileiro à luz do Modelo de Dupla Rota em Cascata. Revista de Estudos da Linguagem , v. 32, p. 240-259, 2024.

  • ARAUJO, L. C. ; BENEVIDES, A. L. . Aperfeiçoando a hifenização automática em português no TeX. LINGUAMÁTICA (BRAGA) , v. 1, p. 1-15, 2024.

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento lexical do acento em pseudopalavras a partir da leitura de falantes do português brasileiro. Filologia e Linguística Portuguesa (Online) , v. 26, p. 241-259, 2024.

  • ARAUJO, LEONARDO ; BENEVIDES, ALINE . Enhancing TeX hyphenation rules for Portuguese. TUGboat (Providence, R.I.) , v. 45, p. 309-316, 2024.

  • BENEVIDES, A. L. . Os efeitos prosódicos do uso da máscara de pano na leitura de uma narrativa. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 17, p. 1-22, 2023.

  • SANTOS, RAQUEL SANTANA ; BENEVIDES, ALINE DE LIMA . SW ou WS para o acento primário em português brasileiro: as pistas de um sistema não transparente (SW or WS for the primary accent in Brazilian Portuguese: the clues of a non-transparent system). Estudos da Língua(gem) , v. 21, p. 301-327, 2023.

  • ARAUJO, L. C. ; BENEVIDES, A. L. ; SANSAO, J. P. H. . Desenvolvimento de um corretor ortográfico. TEXTO LIVRE , v. 14, p. 1-19, 2021.

  • BENEVIDES, ALINE DE LIMA . O acento e as informações segmentais: uma abordagem multirrepresentacional. Revista Entrepalavras , v. 10, p. 190-209, 2020.

  • ARAUJO, LEONARDO CARNEIRO ; BENEVIDES, ALINE ; PEREIRA, MARCOS . Análise da Lei de Menzerath no Português Brasileiro. LINGUAMÁTICA (BRAGA) , v. 12, p. 31-48, 2020.

  • BENEVIDES, A. L. . Consciência Fonológica, Fonética Articulatória e Ensino. REVISTA TRAMA (UNIOESTE. ONLINE) , v. 15, p. 18-28, 2019.

  • BENEVIDES, ALINE DE LIMA ; GUIDE, BRUNO FERRARI . Corpus ABG. TEXTO LIVRE , v. 10, p. 139-163, 2017.

  • BENEVIDES, A. L. . O acento oscilante em português brasileiro e europeu. Cadernos do IL , v. 50, p. 28-47, 2015.

  • SANTOS, R. S. (Org.) ; BENEVIDES, ALINE DE LIMA (Org.) ; TONI, A. (Org.) . Fonologia, Aquisição e Educação. 1. ed. Ponta Grossa: Atena, 2021. v. 1. 219p .

  • SANTOS, R. S. ; BENEVIDES, A. L. . Aspectos psicolinguísticos para o desenvolvimento da fala. In: Haydée Fiszbein Wertzner, Helena Bolli Mota e Márcia Keske-Soares. (Org.). Transtornos dos sons da fala. 1ed.Carapicuíba: Pró-Fono, 2024, v. 1, p. 57-71.

  • SANTOS, R. S. ; BENEVIDES, A. L. . Aspectos psicolinguísticos para o desenvolvimento da fala. In: Haydée Fiszbein Wertzner, Helena Bolli Mota e Márcia Keske-Soares. (Org.). Aspectos psicolinguísticos para o desenvolvimento da fala. 1ed.Carapicuíba: Pró-Fono, 2024, v. 1, p. 57-71.

  • BENEVIDES, ALINE DE LIMA . Fonética e Fonologia. In: Raquel Santana Santos; Aline de Lima Benevides; Andressa Toni. (Org.). Fonologia, Aquisição e Educação. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 49-74.

  • BENEVIDES, ALINE DE LIMA ; TONI, A. . A Fonologia na sala de aula: desvios comuns na escrita. In: Raquel Santana Santos; Aline de Lima Benevides; Andressa Toni. (Org.). Fonologia, Aquisição e Educação. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 174-201.

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. In: IV Seminário Internacional de Fonologia, 2012, Porto Alegre. Anais IV Seminário Internacional de Fonologia, 2012.

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. In: GSCP 2012 International Conference, 2012, Belo Horizonte- MG. Proceedings of the VIIth GSCP International Conference : Speech and Corpora. Firenze: Firenze University Press, 2012. v. 1. p. 233-237.

  • BENEVIDES, A. L. . Os tipos silábicos e o acento em pseudopalavras. In: 64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2016, Assis. Programação do 64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. Assis: GEL, 2016. v. 2.

  • BENEVIDES, A. L. . O acento em pseudopalavras. In: XIX ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística, 2016, São Paulo. Caderno de Resumos. v. 1. p. 18.

  • BENEVIDES, A. L. . Uma analise de tipos sil ´ abicos: o acento em pseudopalavras. In: I MiniEnapol de Fonética e Fonologia, 2016, São Paulo. Caderno de Resumos, 2016. v. 1. p. 9.

  • BENEVIDES, A. L. . O uso de imagens em estudos acentuais: um estudo piloto. In: 63º Seminário do GEL, 2015, Campinas. Programação do 63º Seminário do GEL. Campinas: GEL, 2015.

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. In: 21º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2013, São Paulo. Publicações SIICUSP, 2016.

  • BENEVIDES, A. L. . Peso Silábico ou Pé Métrico: um estudo sobre as estruturas silábicas e o acento primário em PB.. In: 61º Seminário do GEL, 2013. Programação do 61º Seminário do GEL. São Paulo: GEL, 2013.

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. In: 20º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2012, São Paulo. Publicações SIICUSP, 2012.

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. In: 19º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2011, São Paulo. Publicações SIICUSP, 2011.

  • BENEVIDES, A. L. . Grade de Correção: o que é, para que serve e como fazê-la?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEVIDES, ALINE . Correção de Redação no Pré-Vestibular. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVIDES, A. L. . Práticas pedagógicas no Ensino de Redação ?Ensino Médio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento do acento primário em PB. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento lexical do acento em pseudopalavras a partir da leitura de falantes do português brasileiro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. ; GARCIA, T. L. O. . Descrição fonético-fonológica do falar de Humaitá e de seus processos fonológicos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GARCIA, T. L. O. ; BENEVIDES, A. L. ; SANTOS, A. M. . Descrição Fonético-Fonológico do falar de Humaitá e seus processos fonológicos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Comitê de Ética em Pesquisa (CEPH-FFLCH) e a Plataforma Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BENEVIDES, ALINE . Processamento Sublexical do Acento em PB. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento lexical do acento português brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento lexical do acento português brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento acentual em pseudopalavras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Padrões fonológicos e o acento em pseudopalavras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O acento em pseudopalavras: definições metodológicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDEZ, J. S. P. ; SANTOS, R. S. ; BENEVIDES, A. L. ; REZENDE, C. ; SILVA, K. A. M. ; VIVANCO, K. C. ; SHIMODA, L. T. ; FERREIRA, L. F. ; FREITAS, M. A. . O papel da gramática e da reflexão linguística no ensino de língua portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVIDES, A. L. . O acento em pseudopalavras: uma abordagem multirrepresentacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . A frequência de tipo e o acento primário em pseudopalavras em PB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento acentual: motivações iniciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Uma investigação a respeito dos tipos silábicos na atribuição acentual em pseudopalavras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Uma análise de tipos silábicos: o acento em pseudopalavras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O acento em pseudopalavras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Os tipos silábicos e o acento em pseudopalavras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O acento e a ortografia em estudos experimentais: um estudo piloto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O acento em pseudopalavras: um estudo experimental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . O uso de imagens em estudos acentuais: um estudo piloto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Definindo a metodologia de um desenho experimental: o acento em pseudopalavras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . The stress and pseudowords: an approach of types. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . A Flutuação Acentual à Luz de Modelos Baseados no Uso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVIDES, A. L. . Peso Silábico ou Pé Métrico: um estudo sobre as estruturas silábicas e o acento primário em PB.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVIDES, A. L. . A Flutuação Acentual à Luz de Modelos Baseados no Uso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVIDES, A. L. . A Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BENEVIDES, A. L. . Fluctuation of Stress in word produced by Native Speakers of Brazilian Portuguese. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GARCIA, T. L. O. ; BENEVIDES, A. L. . Descrição fonético-fonológica do falar de Humaitá e de seus processos fonológicos. Rio Branco: Nepan, 2022 (Resumo de Congresso).

  • BENEVIDES, A. L. . O processamento lexical do acento em pseudopalavras a partir da leitura de falantes do português brasileiro. São Paulo: Letraria, 2022 (Resumo de Congresso).

Outras produções

BENEVIDES, A. L. ; GUIDE, B. F. . Scripts ABG. 2015.

BENEVIDES, A. L. . Editora UNESP. 2025.

BENEVIDES, A. L. . Caderno de Squibs. 2025.

BENEVIDES, A. L. . Revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2024.

BENEVIDES, A. L. . Cadernos de Estudos Linguísticos. 2024.

BENEVIDES, A. L. . Revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2022.

BENEVIDES, ALINE DE LIMA . Revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2021.

BENEVIDES, A. L. . Revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2020.

BENEVIDES, A. L. . Revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2018.

BENEVIDES, A. L. . Revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2017.

BENEVIDES, A. L. . 15 temas de redação para o Enem 2024. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BENEVIDES, A. L. . 7 possíveis temas para a redação do Enem 2024. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BENEVIDES, A. L. . 15 temas de redação para o Enem 2024. 2024; Tema: Redação Enem. (Site).

BENEVIDES, A. L. . Qual é o segredo do Poliedro para ter o 4º ano consecutivo de aluno nota mil?. 2023; Tema: Redação no Vestibular. (Blog).

BENEVIDES, A. L. . Estudante garante nota 1000 na redação do Enem com apenas um repertório Leia mais em: https://guiadoestudante.abril.com.br/enem/estudante-garante-nota-1000-na-redacao-do-enem-com-apenas-um-repertorio. 2023; Tema: Análise de Redação nota 1000 no Enem. (Site).

BENEVIDES, A. L. . Treineira de 16 anos tira nota máxima na redação da Fuvest; leia o texto Leia mais em: https://guiadoestudante.abril.com.br/redacao/treineira-de-16-anos-tira-nota-maxima-na-redacao-da-fuvest-leia-o-texto. 2023; Tema: Análise de Redação nota 50 na Fuvest. (Site).

BENEVIDES, A. L. ; CONTE, C. . Curso de Certificação de Corretores Poliedro (Modelo Enem). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENEVIDES, A. L. . 30º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2022. (Avaliador/Debatedor).

BENEVIDES, ALINE DE LIMA ; TONI, A. ; ARAUJO, A. P. P. ; MINELLO, C. P. ; CASAGRANDE, G. P. B. . Fonologia, Aquisição e Educação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, ALINE DE LIMA . 29º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. 2021. (Avaliador/Debatedor).

BENEVIDES, A. L. ; BARBOSA, J. ; CARVALHO, R. P. . Fonologia e Escrita. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, A. L. ; ARAUJO, A. P. P. ; TONI, A. ; MINELLO, C. P. ; CASAGRANDE, G. P. B. . Fonologia, Aquisição e Educação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, A. L. . 27o SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. 2019. (Avaliador/Debatedor).

SANTOS, R. S. ; BENEVIDES, A. L. ; ARAUJO, A. P. P. ; MINELLO, C. P. ; CASAGRANDE, G. P. B. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; TONI, A. . Fonologia, Aquisição e Educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, A. L. . 26º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2018. (Avaliador/Debatedor).

BENEVIDES, A. L. ; POLACHINI, B. S. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; SHIMODA, L. T. ; COSTA, M. R. M. ; SILVA, W. S. ; SANTOS, L. E. L. ; FERREIRA, L. F. ; NUNES, M. V. ; PIRINI, P. L. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, A. L. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; SHIMODA, L. T. ; SILVA, W. S. ; FERREIRA, L. F. ; SANTOS, L. E. L. ; COSTA, M. R. M. ; NORONHA, A. C. C. ; GUIRADO, N. C. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, A. L. ; SANTOS, V. ; MARQUES, L. L. L. ; SHIMODA, L. T. ; SILVA, W. S. ; CARVALHO, J. M. R. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; MADRID, R. L. ; SORIANO, L. G. M. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, A. L. ; CARVALHO, J. M. R. ; FERNANDEZ, J. S. P. ; MARQUES, L. L. L. ; SHIMODA, L. T. ; CALINDRO, A. R. V. ; POLACHINI, B. S. ; SOUZA, C. F. ; COSTA, M. R. M. . O papel da gramática tradicional e da reflexão linguística no ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. 2013. (Relatório de pesquisa).

BENEVIDES, A. L. . Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro. 2012. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    [Orientação de IC] - Descrição fonético-fonológica do falar de Humaitá e de seus processos fonológicos, Descrição: O presente projeto realizou uma descrição fonético-fonológica do falar humaitaense, bem como de seus processos fonológicos, a partir de entrevistas semiespontâneas, a fim de incluir essa variedade linguística nas descrições fonológicas do português brasileiro. O estudo, para tanto, pauta-se no seguinte referencial teórico: Fonética e Fonologia de Laboratório (COHN, 2010; PIERREHUMBERT, BECKMAN & LADD, 2012) e, ainda, na Sociolinguística Variacionista (LABOV, 2008; COELHO, 2015). Observou-se semelhante mapeamento fonético e dos processos fonológicos mais recorrentes da língua portuguesa na variedade de Humaitá, descrição essa que ainda não era encontrada na literatura da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aline de Lima Benevides - Coordenador / Tayssa Lohanna Oliveira Garcia - Integrante.

  • 2017 - 2022

    [Doutorado] - O processamento acentual em pseudopalavras, Descrição: Esta pesquisa apresenta uma nova proposta para o acento primário em Português Brasileiro, a partir de estudos experimentais com pseudopalavras. Defendemos e demonstramos que múltiplos fatores influenciam a atribuição do acento. Especificamente, argumentamos que padrões segmentais, silábicos e morfológicos interagem e se associam a padrões acentuais na atribuição do acento lexical em pseudopalavras. Para tanto, baseamo-nos nos resultados de dois estudos experimentais que avaliaram o papel da similaridade fonológica, de morfemas derivacionais sufixais, da sílaba final, da frequência de ocorrência de itens lexicais e da frequência de tipo de sequências fonológicas na determinação do local em que o acento incide. Esta pesquisa fundamenta-se em uma concepção de língua baseada no uso, a partir dos Modelos de Uso e de Exemplares (KEMMER; BARLOW, 1999; LANGACKER, 1999; 2008; 2013; BYBEE, 2001; 2006; 2010; PIERREHUMBERT, 2001). Inspiramo-nos, ainda, como ponto de partida, na proposição do Modelo de Dupla Via (RASTLE; COLTHEART, 2000; COLTHEART, 2005) de que há dois mecanismos de processamento de palavras, com o objetivo de propor que esses mecanismos se multiplicam em diferentes níveis. Dos fatores investigados, a sílaba final, a similaridade fonológica e os morfemas sufixais mostraram-se variáveis estatisticamente significativas. A frequência, seja a de ocorrência dos itens lexicais, seja a de tipo das sequências fonológicas, não se mostrou significativa isoladamente - resultado semelhante ao encontrado por Protopapas et al. (2006) para a língua grega. Entretanto, a frequência, em conjunto com os demais fatores, interage e contribui para a indicação da sílaba proeminente da palavra - resultado constatado através da significância da variável grupo experimental. A significância da similaridade fonológica traz indícios importantes de que os falantes acessam à organização segmental das palavras em seu léxico mental, associando vocábulos e fazendo analogias que se estendem ao nível acentual. Além disso, demonstra que pseudopalavras podem ser processadas pela via lexical se forem semelhantes a palavras reais, como propõe Protopapas et al. (2006). Constatamos, ainda, que fatores como a morfologia e as sequências fonológicas contribuem para a emergência de padrões acentuais em concorrência, já que os falantes replicam os mesmos padrões encontrados em suas gramáticas fonológicas. Defendemos, também, que a emergência do acento proparoxítono nos dados, que compõem uma amostra específica da língua portuguesa, traz evidências importantes de que há um padrão abstraído, categorizado e arraigado às representações linguísticas do falante. Tal fato constitui ainda uma evidência importante na defesa do acento antepenúltimo como um padrão genuíno da língua como os demais, como proposto por Cagliari (1999). Defendemos, portanto, que os falantes, por meio de abstrações e de generalizações, replicam os padrões fonológicos-acentuais presentes em suas gramáticas fonológicas em pseudopalavras (mecanismos semelhantes seriam empregados em novos vocábulos e em palavras estrangeiras), evidenciando que tecemos relações complexas e diversas a partir de múltiplos fatores que compõem as nossas representações linguísticas, o que leva também a diferentes mecanismos de processamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Lima Benevides - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    [Mestrado] O acento primário em pseudopalavras: uma abordagem experimental, Descrição: Este projeto teve por objetivo investigar o papel que a frequência dos tipos silábicos desempenha na atribuição acentual em pseudopalavras produzidas por falantes nativos do Português Brasileiro através de metodologias experimentais. Contrapuseram-se, para isso, dados empíricos, provenientes de um experimento, a hipóteses fonológicas para o acento primário em PB. As propostas analisadas consistiram em: Hipótese Lexical (CÂMARA JR., 1970 [2001]), Hipótese Métrica (BISOL, 1994), Hipótese Morfológica (LEE, 1995) e Hipótese Multirrepresentacional (CANTONI, 2013). Esta pesquisa está norteada nos pressupostos dos Modelos Multirrepresentacionais. Fez-se necessária a compilação de um corpus linguístico que permitisse a extração da frequência dos padrões fonológicos requeridos na presente investigação, o qual é denominado de Corpus ABG. O experimento, que se subdividiu em dois grupos experimentais, inquiriu a relevância dos tipos silábicos [niw], [Voral.tSiw], [Vnasal.tSiw], [-oR] e [-aR] nos estudos acentuais. O grupo de análise 1, composto pelos tipos silábicos [niw], [Voral.tSiw] e [Vnasal.tSiw], investigou, por meio do conceito de lacuna fonológica, se a frequência dos tipos silábicos impacta na determinação da localização acentual. O grupo de análise 2, composto pelos tipos silábicos [-oR] e [-aR], verificou em que medida a frequência dos tipos silábicos interage com processos analógicos, tendo como motivação a frequência de vocábulos fonológicos similares. Os resultados do experimento sugerem que, ao contrário do que preveem as propostas algorítmicas, todos os padrões acentuais (proparoxítono, paroxítono e oxítono) podem emergir - e emergiram. As produções acentuais encontradas no experimento trazem indícios de que a frequência dos tipos silábicos impacta na forma como o acento é atribuído no PB, bem como trazem evidências de que processos analógicos podem interagir com a produtividade na atribuição acentual. Os resultados, portanto, indicam que diferentes fatores, em diferentes níveis de abstração, são responsáveis pela atribuição acentual no PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Lima Benevides - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    [Iniciação Científica] Flutuação do Acento em Palavras Produzidas por Falantes Nativos do Português Brasileiro, Descrição: Este estudo objetivou investigar as motivações da flutuação acentual encontradas em algumas palavras produzidas por falantes nativos do Português Brasileiro. Para isso, considerou-se os seguintes aspectos: origem etimológica, classe gramatical, peso silábico e frequência de uso. O corpus foi composto por um conjunto de palavras cuja pronúncia apresenta variação sendo considerada pelos gramáticos como fora da dita norma culta. Na primeira parte da pesquisa, buscou-se na literatura as principais teorias para o acento primário no PB. No entanto, ao verificar que tais teorias não conseguiam explicar a maioria dos verbetes do corpus, se considerássemos apenas a pronúncia regular, não adotamos nenhuma das hipóteses para análise. Tendo em vista que as palavras do corpus apresentam, coincidentemente, baixa frequência de uso, adentramos nos modelos de língua baseados no uso. Os modelos estudados foram a Fonologia de Uso (BYBEE, 2001) e a Teoria dos Exemplares (BYBEE, 2010; PIERREHUMBERT, 2010), e essas se tornaram a base teórica utilizada para a análise dos dados. Os estudos nos mostram que as oscilações são motivadas por aspectos díspares, tais como: frequência de ocorrência, ao sofrerem processos de extensão analógica com palavras e tipos silábicos mais frequentes; origem etimológica; especificação lexical; e, ainda, julgamento de gramaticalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Lima Benevides - Integrante / Paulo Chagas de Souza - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa da USP - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. , Av. Professor Luciano Gualberto, 403, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio PAE realizado na disciplina "Elementos de Linguística I". Atividades didáticas ministradas aos alunos de graduação sob a supervisão do Prof. Dr. Ivã Carlos Lopes.

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio PAE realizado no primeiro semestre de 2016 na disciplina "Fonologia: Descrição e Análise". Atividades didáticas ministradas aos alunos de graduação sob a supervisão do Prof. Dr. Paulo Chagas de Souza.

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio PAE realizado no segundo semestre de 2015 na disciplina "Elementos de Linguística II". Atividades didáticas ministradas aos alunos de graduação sob a supervisão do Prof. Dr. Thomas Daniel Finbow.

2010 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Universidade de Lisboa

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação como voluntária no InAPoP (Interactive Atlas of the Prosody of Portuguese) e no Lisbon Baby Lab, coordenados pela Profª Dra. Sónia Frota, realizando segmentação de áudio e transcrição fonética e ortográfica.

2017 - 2018

Colégio Sagrado Coração de Jesus - SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de redação, Carga horária: 12

2017 - 2017

Poliedro Curso Pré-Vestibular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redação, Carga horária: 15

2021 - 2021

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Assistente A, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III (Fonética e Fonologia), Língua Portuguesa VI (Semântica e Pragmática), Análise do Discurso, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I

  • 05/2021 - 07/2021

    Ensino, Ciências - Matemática e Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 05/2021 - 07/2021

    Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 05/2021 - 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

2022 - Atual

Colégio Poliedro São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2017 - Atual

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Colaborador em processo de desenvolvimento de projeto de avaliação em larga escala.

2019 - 2022

Colégio Américas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2024 - Atual

Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 2

Atividades

  • 07/2024 - 08/2024

    Ensino, Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português

2025 - Atual

Liceu de Artes e Oficios de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14