Brenno Ralf Maciel Oliveira
Professor Adjunto na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), campus Joinville. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2012), Mestrado na área de concentração Ensino de Química pelo programa de pós-graduação em Educação para a Ciência e a Matemática, da Universidade Estadual de Maringá - PCM/UEM (2015) , Especialização em Ensino de Ciências pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2014) e doutorado pelo Programa de pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, da Universidade de São Paulo - PIEC/USP (2019). Líder do Grupo de Investigações em Docência e Química, atua no mestrado acadêmico em Química Aplicada, no Programa de Pós-graduação em Química, da UDESC Joinville, na linha de pesquisa Química e Docência, bem como no mestrado profissional do Programa de Pós-graduação em Ciências, Matemática e Tecnologias.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
2015 - 2019
Universidade de São Paulo
Título: Eletroquímica e formação continuada: caminhos para desenvolver o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de professores de Química
, Ano de obtenção: 2020. Profa. Dra. Carmen Fernandez.
Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática
2013 - 2015
Universidade Estadual de Maringá
Título: Contribuições da aprendizagem cooperativa na formação inicial dos bolsistas PIBID/Química-UEM
, Ano de Obtenção: 2015.Prof. Dra. Neide Maria Michellan Kiouranis.Coorientador: Prof. Dr. Marcelo Leandro Eichler. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Especialização em Ensino de Ciências
2013 - 2014
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Verdades e mitos sobre o chocolate: a evolução conceitual de licenciandos em química durante uma atividade cooperativa-jigsaw
Orientador: Prof. Ms. Graciela Leila Heep Viera
Formação complementar
2013 - 2013
Introd. à plataforma Moodle de ensino a distância. (Carga horária: 16h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2013 - 2013
Apr. Significativa, mapas conceituais, diagramas V. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2012 - 2012
Registro audiovisual na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2010 - 2010
Itinerante 2010: Disseminação da polít. curricular. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado da Educação - Paraná, SEED, Brasil.
2010 - 2010
Ciência na Tela: Experimentos de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
GARIANI, R. A. ; OLIVEIRA, B. R. M. ; PEZZIN, S. H. ; MENDES, S. R. ; XAVIER, F. R. . Comissão local da organização da 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2019. (Congresso).
OLIVEIRA, B. R. M. ; REIS, J. M. C. ; KIOURANIS, N. M. M. ; RODRIGUES, M.A. ; KATO, C. M. ; SILVA, O. S. . Curso de Extensão Sequências didáticas no Ensino de Química. 2013. (Outro).
OLIVEIRA, B. R. M. ; SILVEIRA, M. P. ; KIOURANIS, N. M. M. ; CORAZZA, M. J. . II Ciclo de Workshops: Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática. 2013. (Outro).
OLIVEIRA, B. R. M. . XXI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica. 2012. (Congresso).
OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. ; RODRIGUES, M.A. . III Encontro de Debates sobre o Ensino de Química de Maringá e região de abrangência. 2010. (Congresso).
KIOURANIS, N. M. M. ; RODRIGUES, M.A. ; OLIVEIRA, B. R. M. . II Encontro de Debates sobre o ensino de Química de Maringá e região de abrangência. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
I Congresso de ensino de ciências, Educação ambiental e Saúde. O estudo das funções orgânicas a partir das drogas terapêuticas e recreativas: reflexões de licenciandos em Química sobre a prática pedagógica.. 2016. (Congresso).
XI Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP.A aprendizagem cooperativa no ensino de oxirredução: possibilidades para desenvolver o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK) de professores de Química.. 2016. (Encontro).
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ).A química dos oceanos como temática para a contextualização. 2016. (Encontro).
III ECAC - Encontro Cearense de Aprendizagem Cooperativa.O trabalho cooperativo na construção de conhecimentos químicos: um novo olhar sobre o ensino de propriedades coligativas no ensino médio. 2014. (Encontro).
IV SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Introdução a aprendizagem cooperativa na formação inicial: uma discussão com bolsistas do PIBID/Química. 2014. (Simpósio).
XXI SBQ Sul - Encontro de Química da Região Sul.O método Jigsaw de aprendizagem cooperativa no ensino de propriedades coligativas no ensino médio. 2014. (Encontro).
3rd International Meeting on Art-Science - V Workshop Paranaense de Arte-Ciência. Anamorfose e Transgenia: um diálogo interdisciplinar entre educação artística e o ensino de ciências. 2013. (Congresso).
II Ciclo de Workshops: Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática. 2013. (Outra).
VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Perspectivas dos licenciandos em Química: uma discussão acerca da formação inicial. 2013. (Encontro).
Workshop Alfabetização Científica. 2013. (Outra).
Workshop Ensino por Pesquisa: Fundamentos e Práticas. 2013. (Outra).
III SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIENCIA E TECNOLOGIA.O CONSUMO DE CHOCOLATE: UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA QUE COLABORA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2012. (Simpósio).
XIX SBQ SUL.Integrando a música ao Ensino de Química: uma abordagem alternativa para o ensino/aprendizagem de Propriedades Coligativas. 2012. (Encontro).
XXI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica.SÍNTESE E OTIMIZAÇÃO DE NOVO BLOCO PRECURSOR ENAMINODICETONA COM POTENCIAL APLICAÇÃO NA SÍNTESE DE NOVOS HETEROCICLOS. 2012. (Encontro).
XXXII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.Utilização da metodologia Jigsaw numa abordagem alternativa para o ensino de propriedades coligativas no nível médio. 2012. (Encontro).
II Congresso Paranaense de Educação em Química. Problematizar e Inovar: O teatro de fantoches como estímulo nas investigações química na sala de aula. 2011. (Congresso).
II Encontro Interinstitucional do PIBID/ III Encontro Institucional PIBID-UFRGS.Oficinas Temáticas: Significando conhecimentos Químicos. 2011. (Encontro).
IV ICASE/ V EREBIO.CONHECENDO AS PROPRIEDADES DAS FUNÇÕES INORGÂNICAS: A TRANSPOSIÇÃO DE CONHECIMENTOS QUÍMICOS ATRAVÉS DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS. 2011. (Simpósio).
XXXIV Reunião Anual Sociedade Brasileira de Química. Contextualizando calor e temperatura no ensino de termoquímica. 2011. (Congresso).
8° Fórum de Extensão e Cultura da UEM. Explorando o tema soluções com alunos do ensino médio. 2010. (Congresso).
III Encontro de debates sobre o ensino de química de Maringá e região de abrangência.Biodiesel: uma proposta para ensinar conhecimentos químicos e formação de cidadania.. 2010. (Encontro).
Itinerante 2010: Disseminação da política curricular e gestão escolar da SEED/PR. 2010. (Outra).
XV Encontro Nacional de Ensino de Química. Uma abordagem contextualizada na introdução de funções orgânicas a alunos do ensino médio.. 2010. (Congresso).
XVIII Encontro de Química da região Sul.Soluções e Corantes: uma proposta contextualizada do tema soluções no ensino médio.. 2010. (Encontro).
XXVI Semana de Química. 2010. (Outra).
1° Congresso Paranaense de Educação em Química- CPEQUI. Investigação do índice de acidez do vinagre com uma abordagem contextualizada. 2009. (Congresso).
3° Encontro de Ciência e Tecnologia do Paraná. 2009. (Encontro).
7° Fórum de Extensão e Cultura da UEM. 2009. (Outra).
II Encontro de debates sobre o ensino de química de Maringá e região de abrangência. 2009. (Encontro).
XVII Encontro de Química da Região Sul -SBQsul. Transformações Químicas: Uma proposta Didática para o Ensino Médio. 2009. (Congresso).
XXIV Semana da Química. 2008. (Outra).
Participação em bancas
MARTIN, M. G. M. B.;OLIVEIRA, B. R. M.; SELL, F. S. F.. A RELAÇÃO ENTRE OS JOVENS, OS SABERES E A APRENDIZAGEM DA QUÍMICA: ?ESTUDAR QUÍMICA PARA QUÊ??. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
OLIVEIRA, B. R. M.. Avaliação de trabalhos submetidos ao XIV ENPEC. 2023.
NAIDEK, K. P.; XAVIER, F. R.;OLIVEIRA, B. R. M.. Banca em processo seletivo para contratação de professor substituto em caráter temporário UDESC ? Edital PROCESSO SELETIVO nº 005/2022, Portaria interna do CCT nº 186/2022.. 2022.
OLIVEIRA, B. R. M.; LARA, M. S.; VIEL, F. C.. Banca em processo seletivo para contratação de professor substituto em caráter temporário UDESC ? Edital PROCESSO SELETIVO nº 003/2021, Portaria interna do CCT nº 133/2021.. 2021. Universidade do Estado de Santa Catarina.
OLIVEIRA, B. R. M.. Avaliação de trabalhos submetidos a 43a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2020.
OLIVEIRA, B. R. M.. Avaliação de trabalhos submetidos ao XXVI Encontro de Química da Região Sul. 2019.
OLIVEIRA, B. R. M.. Avaliação de trabalhos submetidos a 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2019.
NAIDEK, K. P.;OLIVEIRA, B. R. M.; XAVIER, F. R.. Banca em processo seletivo para contratação de professor substituto em caráter temporário UDESC ? Edital PROCESSO SELETIVO nº 06/2017, Portaria interna do CCT nº 357/2017.. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.
OLIVEIRA, B. R. M.; MACENO, N. G.; LARA, M. S.. Avaliação de trabalhos submetidos ao II COLEC. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.
SOUZA, E. M. D.;OLIVEIRA, B. R. M.; NAIDEK, K. P.. Banca em processo seletivo para contratação de professor substituto em caráter temporário UDESC ? Edital PROCESSO SELETIVO nº 004/2016, Portaria interna do CCT nº 193/2016.. 2016. Universidade do Estado de Santa Catarina.
OLIVEIRA, B. R. M.. Avaliação de trabalhos submetidos ao ENEQ 2016. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.
LARA, M. S.; MACENO, N. G.;OLIVEIRA, B. R. M.. Apresentação do relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química). 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.; MACENO, N. G.;OLIVEIRA, B. R. M.. Apresentação do relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química). 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.; MACENO, N. G.;OLIVEIRA, B. R. M.. Apresentação do relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química). 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.; MACENO, N. G.;OLIVEIRA, B. R. M.. Apresentação do relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química). 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.; MACENO, N. G.;OLIVEIRA, B. R. M.. Apresentação do relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química). 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.; MACENO, N. G.;OLIVEIRA, B. R. M.. Apresentação do relatório de Estágio Curricular Supervisionado IV - Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química). 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.
Orientou
Proposta pedagógica da temática: saúde, sociedade e meio ambiente, como sequência didática das ciências da natureza, no itinerário formativo eletivo do Novo Ensino Médio, do Componente Curricular Eletivo (CCE); Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Coorientador);
Impacto da abordagem dos campos conceituais no ensino de bioquímica na compreensão de enzimas no ensino superior; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Desafios do ensino de Estequiometria no Ensino Superior; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Química Aplicada) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Tecnologias para o desenvolvimento sustentável no ensino de ciências à luz dos três momentos pedagógicos: biotecnologia como temática para aprendizagem com significado; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Coorientador);
Corrosão eletroquímica no ensino superior: um estudo acerca do processo de ensino e de aprendizagem de conceitos químicos na engenharia; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Química Aplicada) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Experimentação e práticas investigativas: um olhar sobre a abordagem conceitual e o desenvolvimento profissional de professores de Química no Novo Ensino Médio; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Implicações do estudo sobre conceitos básicos da química para o ensino e a aprendizagem sobre volumetria de neutralização; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Acadêmico em Química Aplicada) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina - PROBIC; (Orientador);
Possibilidades para ensinar conceitos químicos no ensino superior: aspectos básicos de uma matriz curricular de Licenciatura em Química; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina - PROBIC; (Orientador);
Volumetria de neutralização e fundamentos da química: um estudo acerca do processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior; 2022; Dissertação (Mestrado em Química Aplicada) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Dificuldades no ensino e na aprendizagem de conceitos químicos no ensino superior: um estudo de caso; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina - PROBIC; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Atividades experimentais sobre a temática Matéria e Energia, a partir de materiais alternativos: possibilidades para ensinar conceitos químicos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Novo Ensino Médio e currículo flexível em Santa Catarina: análise dos objetos de conhecimento sob a perspectiva de conceitos químicos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina - PROBIC; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Os três níveis de representação do conhecimento químico: uma investigação sobre Corrosão e Titulação Ácido/Base nos livros de ensino médio e de ensino superior; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Aspectos didático-metodológicos do ensino de Química a partir das orientações da Base Nacional Comum Curricular: possibilidades e desafios; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina - PROBIC; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Conceitos Básicos para o Ensino e a Aprendizagem acerca da Oxirredução: desafios e Perspectivas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Brenno Ralf Maciel Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. . O trabalho cooperativo na construção de conhecimentos químicos: um novo olhar sobre o ensino de propriedades coligativas no ensino médio. In: III Encontro Cearense de Aprendizagem Cooperativa (III ECAC), 2014, Fortaleza. Anais do III ECAC, 2014.
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OLIVEIRA, B. R. M. ; REIS, J. M. C. ; GORRI, A. P. . Oficinas Temáticas: Significando conhecimentos Químicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; SA, M. B. Z. . O Consumo de chocolate como mote para o Ensino de Química e para a formação de futuros professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. ; RODRIGUES, M.A. ; SA, M. B. Z. . Problematizar e Inovar: O teatro de fantoches como estímulo nas investigações químicas na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; RODRIGUES, M.A. ; KIOURANIS, N. M. M. . Contextualizando calor e temperatura no ensino de termoquímica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. ; RODRIGUES, M.A. ; SA, M. B. Z. ; BRITO, V. B. . Conhecendo as propriedades das funções inorgânicas: a transposição de conhecimentos químicos através de práticas experimentais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; SA, M. B. Z. ; SILVA, C. F. N. . Soluções e Corantes: uma proposta contextualizada do tema soluções no ensino médio.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; SILVA, C. F. N. ; KIOURANIS, N. M. M. ; RODRIGUES, M.A. ; KATO, C. M. . Explorando propriedades dos materiais poliméricos com alunos do ensino médio.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. ; CAGNI, G. ; PICCIOLI, A. F. B. ; SILOCHI, J. ; MONTEIRO, J. A. . Biodiesel: uma proposta para ensinar conhecimentos químicos e formação de cidadania.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. ; SILVA, E. L. ; RODRIGUES, M.A. ; SILVA, C. F. N. . Uma abordagem contextualizada na introdução de funções orgânicas a alunos do ensino médio.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. R. M. ; SILVA, C. F. N. ; KIOURANIS, N. M. M. ; MAISTROVICZ, F. C. ; RODRIGUES, M.A. ; RUPP, K. J. . Universidade sem fronteiras e o ensino de química: uma parceria entre formação inicial e educação básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAISTROVICZ, F. C. ; OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. ; SILVA, C. F. N. ; RODRIGUES, M.A. . Primeiro contato com o laboratório: as vidrarias e suas funções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KIOURANIS, N. M. M. ; OLIVEIRA, B. R. M. ; RODRIGUES, M.A. ; RUPP, K. J. ; SILVA, C. F. N. . Explorando o tema soluções com alunos do ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KIOURANIS, N. M. M. ; OLIVEIRA, B. R. M. ; RODRIGUES, M.A. ; RUPP, K. J. ; SILVA, C. F. N. . Uma abordagem diferenciada e contextualizada da química orgânica no ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
OLIVEIRA, B. R. M. ; MACENO, N. G. ; LARA, M. S. ; VIEL, F. C. ; BELLI, J. I. R. ; DAMASIO JUNIOR, V. ; SANTOS NE, A. L. ; CARMO, A. B. ; CLEMENT, L. ; LAWALL, I. T. . Perfis dos Estágios de Docência do Centro de Ciências Tecnológicas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, B. R. M. ; PEREIRA, C. D. ; NAIDEK, K. P. ; ORSI, C. ; SANTARELLI, I. S. ; STREIT, S. ; TORRES, R. B. ; SANTOS, E. C. ; FODI, J. ; LITVIN, D. B. ; PIROVANO, B. ; BORGES, A. V. . Redes sociais do Cientifi-CIDADE. 2019. (Rede social).
OLIVEIRA, B. R. M. ; KIOURANIS, N. M. M. ; SILVA, M. S. ; RODRIGUES, M.A. ; SA, M. B. Z. . Blog PIBID Química. 2011; Tema: Ensino de Química. (Blog).
OLIVEIRA, B. R. M. ; PEREIRA, C. D. ; NAIDEK, K. P. ; BORGES, A. V. ; SEIDEL, A. ; ORSI, C. ; SANTARELLI, I. S. ; STREIT, S. . Oficina temática de Química Forense - Programa de extensão Cientifi-CIDADE. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina temática).
OLIVEIRA, B. R. M. ; MARTIN, M. G. M. B. . Diálogos em Eletroquímica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, B. R. M. ; QUEIROZ, S. L. . Doce ciência: conhecendo o Chocolate por meio da Aprendizagem Cooperativa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, B. R. M. ; SILVA, M. S. ; PAIANO, M. S. . Oficinas temáticas e trabalho em grupo: Problematizando e (re)construindo conhecimentos no Ensino de Química. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, B. R. M. ; ROSA, F. A. . Relatório Semestral do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2012. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Docência e conceitos fundamentais na Química/Ciência: aspectos didático-metodológicos e caminhos formativos - Parte 2, Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal investigar os aspectos que envolvem o ensino de conceitos fundamentais na química e/ou na ciência com alunos da educação básica, perpassando dimensões referentes à formação de professores, as relações que envolvem professores e alunos, bem como a prática pedagógica dos docentes e seu desenvolvimento profissional. A pesquisa terá caráter teórico e exploratório com pesquisa de campo, conforme as etapas de sua realização, que envolverão o levantamento bibliográfico e construção de estado da arte acerca dos pressupostos que subsidiam a investigação, bem como da realização de intervenções em sala de aula com registros e realizações de questionários e entrevistas. As discussões terão como arcabouço principal o ensino de conceitos específicos da química/ciência, o uso de estratégias e recursos didáticos para seu ensino, as dificuldades de ensino e aprendizagem atrelados a esses conceitos, as dimensões do conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK) dos professores e seu desenvolvimento, e os processos avaliativos que envolvem as situações de ensino. Os dados serão analisados principalmente sob a ótica da análise de conteúdo, proposta por Bardin, mas também utilizando modelos estatísticos e/ou formativos do ensino de química/ciências (como os modelos de PCK, que representam o processo de desenvolvimento profissional). Além da investigação em si, o presente projeto busca também contribuir diretamente com as condições de ensino e os modelos formativos a partir da proposição e validação de materiais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Brenno Ralf Maciel Oliveira - Coordenador / Maria da Graça Moraes Braga Martin - Integrante / Assis Vieira Borges - Integrante / Camila Orsi - Integrante / Lara Luciano da Silveira - Integrante / Emilly Mayara da Costa Alves - Integrante / Danúbia Karine Raimundi Mosca - Integrante / Gabriela da Silva Machado - Integrante / Lucas Mendes Rodrigues - Integrante / Nathália dos Santos Kisschner - Integrante / Isaquiel de Moura Ribeiro Azevedo - Integrante / Marcos Antônio Müller Neto - Integrante / Débora dos Santos Izidoro - Integrante / Samantha Parreira Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 7
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2011 - 2012
Projeto PIBIC - Síntese e otimização de novo bloco precursor enaminodicetona com potencial aplicação na síntese de novos heterociclos., Descrição: Este projeto fez parte do Programa Insitucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq-Fundação Araucária-UEM e teve como objetivo otimizar metodologias sintéticas visando à obtenção do novo bloco precursor enaminodicetona, com potencial na síntese de novos heterociclos ativos famarcológicamente. Foram desenvolvidos trabalhos de estudo na literatura, síntese de compostos, purificação e identificação dos compostos sintetizados, avaliação dos mecanismos de reações, otimização das condições reacionais, análise global dos resultados e conclusões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Brenno Ralf Maciel Oliveira - Integrante / Fernanda Andréia Rosa - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências Tecnológicas. , Rua Paulo Malschitzki 200, Zona Industrial Norte, 89219710 - Joinville, SC - Brasil, Telefone: (47) 40097713
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
2014 - 2014
Colégio Coração de JesusVínculo: Professor de Química, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10
2013 - 2013
Instituto de Educação Estadual de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química - PSS, Carga horária: 15
2008 - 2008
Colégio PlatãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Sala de aula, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Brenno Ralf Maciel Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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