Clarice Simão Pereira

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Constituição do Sujeito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

ROSSI, R. ; SIMÃO PEREIRA, CLARICE ; DAVILA, J. L. ; SAKAI, E. C. T. . Minicurso Introdução ao "Para além do Capital" de István Mészaros. 2017. (Outro).

ROSSI, R. ; PEREIRA, C. S. ; SAKAI, E. C. T. ; DAVILA, J. L. . Minicurso "Educação, Estado e Capital". 2017. (Outro).

ROSSI, R. ; PEREIRA, C. S. ; DAVILA, J. L. ; SAKAI, E. C. T. . Mini Curso "Educação e Emancipação". 2017. (Outro).

ROSSI, R. ; PEREIRA, C. S. ; SAKAI, E. C. T. ; DAVILA, J. L. . Mini Curso "Método Científico: Uma abordagem Ontológica". 2016. (Outro).

PEREIRA, C. S. . Ação de extensão "Seminário de extensão Psicologia e Educação". 2013. (Outro).

PEREIRA, C. S. . I e II Seminários de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Outro).

2º CICLO DE ESTUDOS E DEBATES OBSERVATÓRIO DE CULTURA ESCOLAR. 2021. (Seminário).

1º CICLO DE ESTUDOS E DEBATES OBSERVATÓRIO DE CULTURA ESCOLAR.. 2020. (Seminário).

Ecletismo Metodológico: Falso Caminho. 2017. (Outra).

Minicurso Educação, Estado e Capital. 2017. (Outra).

Minicurso Educação e Emancipação. 2017. (Outra).

XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2017. (Congresso).

Método Científico: Uma abordagem ontológica. 2016. (Seminário).

Palestra: Pierre Bourdieu: um convite a (re)pensar os principais pilares da educação escolar. 2016. (Outra).

Encontro com o Psicodrama. 2013. (Encontro).

XI JORNADA DO HISTEDBR, realizada na Universidade Estadual do Oeste do Paraná ? UNIOESTE. 2013. (Seminário).

I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília :::. 2012. (Congresso).

III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia - violência e educação. 2012. (Simpósio).

Seminário de Educação "Avaliação da Aprendizagem: Compreensão Teórica e Metodológica". 2010. (Seminário).

4º Seminário nacional Estado e Políticas Sociais. 2009. (Seminário).

Conferência Intermunicipal de Educação de Cascavel - CONAE. 2009. (Outra).

II ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO - Marxismo: Concepção e Método. 2006. (Encontro).

Oficina: Proposta Pedagógica de Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Oficina).

II Seminário de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).

I Seminário de Educação - Desafios Educacionais. 2005. (Seminário).

I Seminário da Educação em Tempo Integral. 2004. (Seminário).

Encontro: Avaliação de Desempenho para os profissionais da educção e qualificação. 2003. (Encontro).

Encontro: Gestão e Organização da educação Municipal. 2003. (Encontro).

Seminário: "Os desafios da Educação Pública na Sociedade Brasileira". 2003. (Seminário).

Seminário: Por um novo padrão de gestão da educação pública municipal. 2003. (Seminário).

3º Seminário de Educação - A Leitura. 2002. (Seminário).

II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).

I Jornada de Estudos em Bilingüismo - I JORESBI. 2002. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Educação, , abril.. 2002. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).

II CEPED - Ciclo de Estudos para Profissionais da Educação. 2001. (Simpósio).

I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).

Seminário: Disciplinas e Competências na Organização do Trabalho Escolar. 2001. (Seminário).

Seminário Pedagógico Hispano. 2001. (Seminário).

II Seminário de Gestão Escolar. 2000. (Seminário).

I Seminário Aids e Drogas. 2000. (Seminário).

I Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 1999. (Outra).

Seminário: Gestão Escolar e Educação, Sociedade e Política Ética. 1999. (Seminário).

Palestra: As bases morfológicas, fisiológicas e psicológicas da aprendizagem. 1998. (Outra).

Seminário: "Neoliberalismo, Estado e Políticas Públicas na América Latina". 1997. (Seminário).

SILVA, J. S.; PIATTI, C. B.;PEREIRA, C. S.. A ausência da Educação de Jovens e Adultos no Assentamento Três Corações: Desafios para sua implantação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, C. B.; ROSSI, R.;PEREIRA, C. S.. Educação e Emancipação Política. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PEREIRA, C. S.; DAVILA, J. L.; PIATTI, C. B.. Ludicidade e o trabalho pedagógico na Educação Infantil do município de Bataguassu, Mato Grosso do Sul, MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, C. O.; PIATTI, C. B.;PEREIRA, C. S.. A integração de recursos pedagógicos e/ou tecnológicos no ensino da matemática: o que dizem os professores de anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, C. B.;PEREIRA, C. S.; SCHIRMER, A. C. F.. Um estado da arte da Ludicidade na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, C. B.; SCHIRMER, A. C. F.;PEREIRA, C. S.. Mapeamento das Produções Científicas: A prática de leitura na escola (2007-2017). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MANOEL, C. A. L. C.; RAMOS, D. D.;PEREIRA, C. S.. Reflexões sobre a prática docente em matemática no contexto da educação do campo: uma análise a partir das contribuições da etnomatemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MANOEL, C. A. L. C.; SILVA, C. O.;PEREIRA, C. S.. O saber-fazer matemático de produtores de leite do assentamento Andalucia - MS referente a organização orçamentária: uma análise a partir da perspectiva da etnomatemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CORREA, N. M.;SIMÃO PEREIRA, CLARICE. Organização e oferta do atendimento educacional especializado no município de Camapuã. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CORREA, N. M.;SIMÃO PEREIRA, CLARICE. Práticas de Alfabetização e Educação inclusiva nos cadernos de formação do PNAIC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CORREA, N. M.;SIMÃO PEREIRA, CLARICE; ALMEIDA, M. F. X.. Análise dos estudos desenvolvidos do PIBID em programas de pós-graduação de universidades do MS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CORREA, N. M.;SIMÃO PEREIRA, CLARICE. O PIBID do curso de pedagogia da Ufms, na percepção dos participantes do programa da escola municipal Ernesto Solon Borges, em Camapuã - MS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, F. C. T.;PEREIRA, C. S.; MARQUES, A. R.. Educação no Campo em Tempo Integral: Estudos Curriculares para o Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SIMÃO PEREIRA, CLARICE. Música de Fronteira nas escolas do campo: Um estudo etnográfico no assentamento Itamarati. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SIMÃO PEREIRA, CLARICE. Os egressos do Curso de Licenciatura em Música da UFMS: Um estudo de caso sobre sua ausência nas escolas de educação básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PEREIRA, C. S.; PEREIRA, S. R. S.; SIQUEIRA, F.. A importância dos jogos e brincadeiras nos Anos Iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE.

PEREIRA, C. S.; PEREIRA, S. R. S.; SIQUEIRA, F.. Alfabetização e letramento: um processo e não uma etapa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE.

Formação específica em Educação do Campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

A importância da leitura na escola do campo - relatos de professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

Do campo para a cidade ? relatos de jovens do Assentamento Pana - MS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

A importância dos jogos e das brincadeiras na Educação Infantil: pesquisa em uma instituição do município de Bataguassu ? MS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

O desenho infantil na perspectiva da alfabetização e letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

Observações sobre o desenho infantil e a relação com a alfabetização, em uma instituição de ensino do município de Bataguassu/MS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

Educação Especial nas escolas do campo do Distrito Nova Itamarati ? MS: Uma análise dos Projetos Político-Pedagógicos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

A importância dos jogos e das brincadeiras na educação infantil: pesquisa em uma instituição do município de Bataguassu, MS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

A afetividade na educação escolar - estudo realizado em uma escola municipal de Camapuã/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

A prática docente na educação infantil: um estudo do trabalho com o lúdico no município de Camapuã/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

Jogos e brincadeiras na educação infantil do município de Camapuã/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

Práticas de leitura na educação infantil do município de Camapuã; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

O lúdico na educação infantil do município de Camapuã/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Clarice Simão Pereira;

PEREIRA, C. S. . Comissão de Estudos para a Organização do Sistema Municipal de Ensino e Instituição do Conselho Municipal de Educação de Cascavel - PR. 2010.

PEREIRA, C. S. . Coordenação Geral e do Grupo Base para a elaboração do Curriculo para a Rede Pública Municipal de Cascavel. 2007.

PEREIRA, C. S. . Coordenadora na Elaboração do Currículo para a educação de Jovens e Adultos da Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel. 2007.

PEREIRA, C. S. . Grupo de Trabalho "GT 1- Mobilização e Organização da Demanda". 2004.

PEREIRA, C. S. . Grupo de Trabalho "GT 14": Equipe de Sistematização do Plano Municipal de Educação. 2004.

PEREIRA, C. S. . Comissão representativa para a Instituição do Sistema de Ensino de Cascavel. 2004.

PEREIRA, C. S. . Comissão de Organização da Demanda para a Coordenação do Processo de Elaboração do Plano Municipal de Educação. 2003.

PEREIRA, C. S. . Didática. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático do Aluno).

PEREIRA, C. S. . Docência e Relações Pedagógicas. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático do Aluno).

PEREIRA, C. S. . Educação Integral como arranjo educativo local. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático do Aluno).

PEREIRA, C. S. . ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: HISTÓRIA, TEORIAS E DESAFIOS. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, C. S. . Grupos de Estudo com Professores da Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, C. S. . CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA ALFABETIZADORES. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, C. S. . CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA ALFABETIZADORES II. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, C. S. . Condução de reuniões pedagógicas e grupos de estudo com professores. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).