Wandir de Mello Júnior

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2014), Pós Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa: Oração e Oratória (2018) e Pós Graduação Lato Sensu em Metodologia em Ensino de Língua Inglesa (2021), ambos pela Universidade São Luis. Mestre em Estudos Fronteiriços pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), defendido em Julho/2020. Atualmente é professor concursado de Língua Inglesa da rede municipal de ensino da cidade de Corumbá/MS e do estado de Mato Grosso do Sul, atuando na mesma área e na mesma cidade. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas (com fluência em Inglês), Literatura e Língua Portuguesa. Atuou na criação e desenvolvimento da Feira do Livro de Corumbá (FELIC) em suas duas edições (2012/2013). Participou como mediador em diversas edições do programa Arte da Palavra, do SESC de Corumbá.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Fronteiriços

2018 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Uma Voz Dissonante: o Social na Obra de Pedro Paulo de Medeiros, Ano de Obtenção: 2020
Lucilene Machado Garcia Arf.

Aperfeiçoamento em andamento em Pós Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa: Redação e Oratória

2016 - Atual

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O perfil do novo professor: o papel do professor no século XXI
Orientador: Marcos Guariz

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Escola Estadual Julia Gonçalves Passarinho

Formação complementar

2016 - 2018

Pós Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa: Oração e Oratória. (Carga horária: 444h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2013 - 2013

Master in English. (Carga horária: 40h). , CNA Escola de Idiomas, CNA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literaturas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Redação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Espanhol.

Participação em eventos

Circuito de Autores "Arte da Palavra".A Literatura Marginal. 2017. (Encontro).

Festa Literária do SESC de Corumbá (FliSesc). Os novos rumos do cartum. 2017. (Feira).

Produções bibliográficas

  • MELLO JÚNIOR, WANDIR DE . A literatura como monumento: o cotidiano da fronteira na obra de Pedro de Medeiros. RAÍDO (ONLINE) , v. 14, p. 21-36, 2020.

  • Lucilene Machado Garcia Arf ; MELLO JÚNIOR, W. . A LITERATURA COMO MONUMENTO: O COTIDIANO DA FRONTEIRA NA OBRA DE PEDRO DE MEDEIROS. Wandir de Mello Júnior; Lucilene Machado Garcia Arf. UFMS ? PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM ESTUDOS FRONTEIRIÇOS ? CAMPUS DO PANTANAL. In: IV Congresso de Educação do CPAN ? III Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação do CPAN, 2019, CORUMBA. Interfaces da docência: olhares e movimentos da formação inicial de professores. CORUMBA: UFMS, 2019. v. 3. p. 1.

  • MELLO JÚNIOR, W. . Inglês para recepcionista de hotel. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Colégio Objetivo Corumbá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuando nas áreas de Lìngua Portuguesa, Literatura, Redação, Inglês, Leitura e Artes.

2017 - Atual

Escola Tenir

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando nas áreas de Inglês (Ensino Fundamental II) e Literatura (Ensino Médio)

2022 - Atual

ESCOLA ESTADUAL CIDADE DOM BOSCO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
professor de Língua Inglesa do 6 ano ao Ensino Médio e de Língua Portuguesa nos sistemas AJA e EJA, de ensino de adultos.

2015 - 2015

ESCOLA ESTADUAL CIDADE DOM BOSCO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando nas áreas de Inglês (Ensino Fundamental) e Literatura (Ensino Médio)

2016 - 2016

Escola Municipal Leme do Prado

Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando na área de Inglês (Ensinos Fundamental e Médio)

2014 - 2015

CNA Escola de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16

2018 - Atual

CEMEI ESTRELINHA VERDE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20