Paulo Vinícius Ávila Nóbrega

2026

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Pesquisa Aplicada (Elaboração de Projetos).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius ; CAVALCANTE, Marianne C. B. ; DEL RÉ, Alessandra . I JORNALI - Jornada Nacional em Aquisição da Linguagem e Interfaces. 2024. (Congresso).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius ; CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA ; FARIA, E. M. B. ; MOREIRA, Fernanda Martins ; NAME, Cristina . 2o SEMINAL Seminário Nacional sobre Aquisição da Linguagem. 2024. (Congresso).

MENEZES, Germana Alves ; ARRUDA, Luciene Vieira ; ARAÚJO, Edna Maria Nóbrega ; CHAGAS, Waldeci Ferreira ; OLIVEIRA, Luciana Maria Moreira Souto ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius ; FEITOZA, Marcos Vinícius Santos de Santana . VIII Semana Regional de Humanidades. 2023. (Outro).

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA ; FARIA, E. M. B. ; DELGADO, I. C. ; Alves, Giorvan Ânderson dos Santos ; COSTA FILHO, José Moacir Soares ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . IV Congresso Nacional sobre a Linguagem da Criança. 2018. (Congresso).

MORATO, Edwiges Maria ; RUFFINO, Marco ; FREITAS, Nathália Luiz de ; PARINTINS, Rafahel ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . IV Colóquio Linguagem e Cognição em Interação: Contexto & Referência. 2017. (Outro).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius ; Porto, Ludmila Figueiredo ; Nogueira, Christina Gladys Mingareli . I Mostra de Estágio Supervisionado da IV Semana Acadêmica (SEMAC). 2014. (Outro).

Porto, Ludmila Figueiredo ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius ; LOPES, Paulo Aldemir Delfino ; Silva, Marcelo Medeiros . I Ciclo de Palestras em Letras. 2013. (Outro).

CAVALCANTE, Marianne C. B. ; LEITÃO, Márcio ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . IX Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem e III Encontro Internacional de Aquisição de Linguagem. 2013. (Congresso).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . III Colóquio de Estudos Literários e Linguísticos (III CELL). 2012. (Outro).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . III Semana de Letras do Instituto de Natureza e Cultura - Encontro de Línguas. 2010. (Outro).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2009. (Congresso).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . XIX Instituto de Linguística. 2009. (Outro).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . I Simpósio Nacional de Leitura. 2007. (Outro).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Congresso Internacional de Política Linguística na América do Sul. 2006. (Congresso).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . XXI Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2006. (Congresso).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . VII CCLHA-Conhecimento em Debate. 2005. (Outro).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Ciclo de Conferências em Comemoração aos 60 anos de Chico Buarque. 2004. (Outro).

III Encontro do GBPSF Pré-conferência Internacional. 2025. (Encontro).

IV Congresso Nacional do PROFLETRAS. APRENDIZAGEM DA ESCRITA POR ALUNOS DO 6° ANO COM A PRODUÇÃO DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO. 2025. (Congresso).

X Jornada da SPP ?A Clínica Psicanalítica nos Limites da Contemporaneidade?. 2025. (Outra).

XXXII Encontro de Iniciação Científica da UEPB.Estudos sobre Intencionalidade e Atencionalidade na Aquisição da Linguagem. 2025. (Encontro).

XXXII Encontro de Iniciação Científica da UEPB.Aquisição da Linguagem e Desenvolvimento Psíquico no Filme Viveiro, de Lorcan Finnegan. 2025. (Encontro).

30a Jornada do GELNE Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste. Aquisição da linguagem e desenvolvimento semântico-cognitivo em contextos neurotípicos e neurodiversos. 2024. (Congresso).

30a Jornada do GELNE Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste. Uma discussão sobre intencionalidade e atencionalidade para o campo da Aquisição da Linguagem. 2024. (Congresso).

30a Jornada do GELNE Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste. Inclusão, Ensino e Aquisição. 2024. (Congresso).

3º Seminário Nacional em Aquisição da Linguagem.Breve panorama histórico sobre a Aquisição da Linguagem no Brasil e na Paraíba. 2024. (Seminário).

I JORNALI Jornada Nacional sobre Aquisição da Linguagem e Interfaces. O que me inquieta na linguagem da criança?. 2024. (Congresso).

I JORNALI Jornada Nacional sobre Aquisição da Linguagem e Interfaces. Aquisição da linguagem e atencionalidade na Encefalopatia Crônica Não Progressiva. 2024. (Congresso).

I JORNALI Jornada Nacional sobre Aquisição da Linguagem e Interfaces. O afeto fora do lar: o desenvolvimento emocional de Zezé, na obra "Meu pé de laranja lima". 2024. (Congresso).

I JORNALI Jornada Nacional sobre Aquisição da Linguagem e Interfaces. Multimodalidade gesto-fala em contextos de atencionalidade com recursos audiovisuais na interação com uma criança com T21. 2024. (Congresso).

I JORNALI Jornada Nacional sobre Aquisição da Linguagem e Interfaces. O podcast como ferramente metodológica no ensino da oralidade: breves reflexões a partir da BNCC e das propostas curriculares do Estado da Paraíba. 2024. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro sobre Adultez Madura: voos para a liberdade. 2024. (Congresso).

VI ENLC Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança.O que me inquieta na linguagem da criança?. 2024. (Encontro).

VI ENLC Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança.O afeto fora do lar: o desenvolvimento emocional de Zezé, na obra "Meu pé de laranja lima". 2024. (Encontro).

VI ENLC Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança.Aquisição da linguagem e atencionalidade na Encefalopatia Crônica Não Progressiva. 2024. (Encontro).

VI ENLC Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança.Multimodalidade gesto-fala em contextos de atencionalidade com recursos audiovisuais na interação com uma criança com T21. 2024. (Encontro).

VI ENLC Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança.O podcast como ferramente metodológica no ensino da oralidade: breves reflexões a partir da BNCC e das propostas curriculares do Estado da Paraíba. 2024. (Encontro).

XVIII Encontro Brasileiro sobre o Pensamento de Winnicott.Você está agindo como se fosse mãe dessa coisa: a criança sem nome no filme Viveiro, de Lorcan Finnegan. 2024. (Encontro).

IX Congresso Nacional de Educação. A REITERAÇÃO COMO RELAÇÃO DE REFERENCIAÇÃO MULTIMODAL EM AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO. 2023. (Congresso).

Jornada Científica e Poética II Sentir com Sandor Ferenczi. 2023. (Outra).

VIII Semana Regional de Humanidades.Conhecendo ciências da Linguagem: Neurociência, Psicolinguística e Aquisição da Linguagem. 2023. (Outra).

XVII Encontro Brasileiro sobre o Pensamento de D. W. Winnicott.Ambiente e Holding em uma cena de interação naturalística mãe-bebê no nordeste brasileiro. 2023. (Encontro).

XXX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEPB - XXX ENIC.A Relação de Referenciação Multimodal ?Reiteração? no Processo de Aquisição da Linguagem. 2023. (Encontro).

9º Seminário Nacional e 3º Seminário Internacional de Língua e Literatura Interseções: o (in)comum das diferenças. A relação de referenciação multimodal ?associação? na aquisição da linguagem de uma criança com Síndrome de Down. 2022. (Congresso).

XIV Selin - Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp.Estudos de língua/linguagem e inclusão. 2022. (Seminário).

68º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL)."A Perspectiva do Sistema de Referenciação Multimodal para a Interação na Síndrome de Down. 2021. (Seminário).

II CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E LITERATURA: SABERES, LINGUAGENS E ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA. A inserção da prática da governamentalidade na perspectiva do documentário Democracia em vertigem. 2021. (Congresso).

V Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança: A relação língua-discurso em estudos aquisicionais prospectivos.REFLEXÕES SOBRE INTENCIONALIDADE E ATENCIONALIDADE: DA FILOSOFIA À AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. 2021. (Encontro).

VIII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino: a teoria na prática.REFLEXOS DE ESTUDOS SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO ESPECIAL E ENSINO EM MUNICÍPIOS DA PARAÍBA. 2021. (Encontro).

VII Jornada Internacional de Alfabetização.Simpósio Letramento escolar: Desafios contemporâneos. 2021. (Simpósio).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL: Letras ao NOrorte.O Sistema de Referenciação Multimodal Aplicado para o Atendimendo de Crianças com Síndrome de Down. 2020. (Encontro).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL: Letras ao NOrorte.Aquisição da Linguagem e Estratégias Multimodais de Interação de Crianças com Síndrome de Down. 2020. (Encontro).

X SIGET Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Formação de Professores do Ciclo da Alfabetização: Práticas com Oralidade. 2019. (Simpósio).

X SIGET Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Coordenador do GT Práticas com Gêneros Textuais/discursivos no Ciclo da Alfabetização. 2019. (Simpósio).

III Congresso Internacional de Educação Inclusiva. Atencionalidade e Referenciação Multimodal de uma Criança com Síndrome de Down. 2018. (Congresso).

VI Semana Acadêmica do CCHE: Educação e Desenvolvimento Científico no Cariri Paraibano.Referenciação Multimodal de Crianças com Síndrome de Down. 2018. (Outra).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários - G. Coordenador do Simpósio "Aquisição da Linguagem em Práticas Orais e Escritas. 2018. (Congresso).

7o Seminário Internacional de Linguística.Referenciação Multimodal de duas crianças com síndrome de Down em contexto lúdico. 2017. (Seminário).

Conferência Internacional de Estudos da Linguagem. Contextos lúdicos de crianças com síndrome de Down e a negociação da referenciação multimodal. 2017. (Congresso).

Gelne: 40 anos de Contribuições ao Desenvolvimento das Pesquisas em Linguística e Literatura. A matriz gesto-fala: Aquisição da Linguagem e os gestos ritmados. 2017. (Congresso).

Gelne: 40 anos de Contribuições ao Desenvolvimento das Pesquisas em Linguística e Literatura. O uso da referenciação multimodal de duas crianças com Síndrome de Down. 2017. (Congresso).

III Congresso Interdisciplinar de Cortesia. Referenciação Multimodal de duas crianças com síndrome de Down em contexto lúdico. 2017. (Congresso).

II Simpósio de Linguística Textual.Referenciação Multimodal de duas crianças com síndrome de Down em contexto lúdico. 2017. (Simpósio).

IV Encontro Internacional de Aquisição de Linguagem.Referenciação Multimodal de Crianças com Síndrome de Down. 2016. (Encontro).

X Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem.Referenciação Multimodal de Crianças com Síndrome de Down. 2016. (Encontro).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Concepções de Professores em Formação Continuada sobre Leitura Deleite no PNAIC - Paraíba. 2016. (Congresso).

3 Congresso Internacional Linguagem e Interação. O continuum gestual de Adam Kendon na aquisição da linguagem: uma proposta de adaptação. 2015. (Congresso).

25ª Jornada Nacional do GELNE. A criança e a linguagem em contextos de atendimento educacional especializado. 2014. (Congresso).

29º Encontro Nacional da ANPOLL. O Continuum de Kendon na aquisição de linguagem: uma proposta de adaptação. 2014. (Congresso).

IV Semana Acadêmica (SEMAC) do CCHE - Monteiro.O processo de aquisição de linguagem de um autista em sala de AEE. 2014. (Outra).

I Ciclo de Palestras em Letras.Aquisição da linguagem e multimodalidade em contextos de atenção conjunta. 2013. (Outra).

IX Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem e III Encontro Internacional de Aquisição de Linguagem.Uma proposta de adaptação do continuum de Kendon para a aquisição de linguagem. 2013. (Encontro).

VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. O texto escrito de crianças do Cariri paraibano: produção para a circulação social. 2013. (Congresso).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.O uso do olhar no Envelope Multimodal de díades mãe-bebê: a classificação de Tomasello. 2012. (Simpósio).

SILEL ? XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O ensino básico no interior do Amazonas: relatos de professores sobre a formação continuada. 2011. (Simpósio).

VII Congresso Internacional da Abralin. O Envelope Multimodal em Contextos de Atenção Conjunta: uma Análise Longitudinal. 2011. (Congresso).

Congresso Internacional Interação e Linguagem II. AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: ASPECTOS DA MULTIMODALIDADE NA DIALOGIA MÃE-BEBÊ.. 2010. (Congresso).

III Semana de Letras do INC/BC - Encontro de Lìnguas.Resenha sobre o livro Preconceito Linguístico, de Marcos Bagno. 2010. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Ciência no Brasil.Panorama sobre os estudos em Aquisição de Linguagem no Brasil. 2009. (Outra).

XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Revolução dos nove meses: confusão colorida e sussurrante?. 2008. (Congresso).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Estratégias de Leitura com cartas do leitor. 2007. (Outra).

III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas curriculares.Interagindo através da produção do gênero cartas do leitor. 2007. (Outra).

I Simpósio Nacional de Leitura. 2007. (Simpósio).

V Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.O papel do professor no desenvolvimento das narrativas orais infantis na sala de aula. 2007. (Seminário).

XV Encontro de Iniciação Científica.A Multimodalidade na Dialogia Mãe-bebê: A Dêixis Espacial. 2007. (Encontro).

7º Encontro Nacional Sobre Aquisição da Linguagem.Encapsuladores Anafóricos e Catafóricos em Interações Mãe-bebê. 2006. (Encontro).

I Seminário de Estudos de Língua, Literatura e Educação.Encapsuladores na aquisição da linguagem. 2006. (Seminário).

Olhar de checagem e apontar: construindo a atenção conjunta na aquisição da linguagem. XXI Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2006. (Congresso).

Rotinas lingüísticas na educação infantil: a linguagem infantil como objeto de ensino nos documentos oficiais. Congresso Internacional da Política Lingüística na América do Sul (CIPLA). 2006. (Congresso).

XIV Encontro de Iniciação Científica.Construindo a atenção conunta através do olhar de checagem e apontar. 2006. (Encontro).

A Lingüística e o Ensino de Língua Materna.II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares ? Impasses, Tendências e Perspectivas. 2005. (Outra).

A Multimodalidade no Período Pré-Verbal: O Gesto do Apontar. Congresso Internacional Linguagem e Interação e III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional de Literatura de Cordel. Congresso Internacional de Literatura de Cordel. 2005. (Congresso).

O Ensino de Língua Materna em Debate: As Teorias Lingüísticas e os PCN no Livro Didático.IX Encontro de Iniciação à Docência. 2005. (Encontro).

O gesto e a Língua: pontos de contato.VII CCHLA Conhecimento em Debate. 2005. (Outra).

O papel do apontar nas interações mãe-criança.XIII Encontro de Iniciação Científica da UFPB. 2005. (Encontro).

Os Elementos Lingüísticos, Paralingüísticos e Extra-lingüísticos na Atividade Referencial em Interações Mãe-bebê.Encontro Nordestino em Aquisição de Linguagem (ENEAL). 2005. (Encontro).

O seqüestro da literatura nos Livros Didáticos de Português no ensino médio.VII CCHLA Conhecimento em Debate. 2005. (Outra).

O Uso do Gesto do Apontar no Período pré-verbal.Encontro Nordestino em Aquisição de Linguagem (ENEAL). 2005. (Encontro).

Português: de olho no mundo do trabalho ou da escola.IV Seminário Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. 2005. (Seminário).

III Encontro Campinense sobre Surdez.III Encontro Campinense Sobre Surdez. 2004. (Encontro).

COSTA, Maria Suely; DIAS, Valdenides Cabral de Araújo;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. A NARRATIVA AFRO-BRASILEIRA AMANHECER ESMERALDA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

FERREIRA JUNIOR, José Temístocles; BORBA, V. M. R.;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. Uma análise semiológico-enunciativa da escrita acadêmica. 2025. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FERREIRA JUNIOR, José Temístocles; BORBA, V. M. R.;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. AS PRODUÇÕES TEXTUAIS ESCRITAS SOB UMA PERSPECTIVA SEMIOLÓGICO-ENUNCIATIVA: DOSPROCEDIMENTOS DE SINTAGMATIZAÇÃO ÀS ESTRATÉGIAS DE CONSTRUÇÃO DE PONTOS DE VISTA. 2025. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

AQUINO, M. F. S.; XAVIER, Manassés Morais;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. DO CONTO À NOTÍCIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA COM A RETEXTUALIZAÇÃO ESCRITA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

MALDONADE, Irani Rodrigues; SILVA, Kelly Cristina Brandão;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A PERCEPÇÃO DOS FAMILIARES/RESPONSÁVEIS SOBRE O DIAGNÓSTICO E PROCESSO TERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2025. Dissertação (Mestrado em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; DELGADO, I. C.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O GÊNERO PARLENDA NO 1º ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A ORALIDADE. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

MORAES, Antônio Henrique Coutelo; BELTRÃO, Márcio Evaristo;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. MAIS INGLÊS/MT E O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

FONTE, R. F. L.; MORAES, Antônio Henrique Coutelo;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. MULTIMODALIDADE E ATENÇÃO CONJUNTA NA CONSTRUÇÃO DE UM ALMANAQUE DIGITAL COM CRIANÇAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; FARIA, E. M. B.;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. "O BILINGUISMO BIMODAL EM DUAS CRIANÇAS KODAS: A LIBRAS EM AMBIENTE FAMILIAR E O PORTUGUÊS BRASILEIRO EM AMBIENTE ESCOLAR. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística e Ensino) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; FARIA, E. M. B.; Vieira, Francisco Eduardo; BARROS, Isabela Barbosa do Rego;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O lugar dos gestos nas teorizações linguísticas. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FONTE, R. F. L.; AZEVEDO, Nadia Pereira da Silva Gonçalves;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A linguagem enunciativa e multimodal do comunicador Chacrinha durante a Ditadura. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

FARIAS, Melânia Nóbrega Pereira; MONTEIRO, José Marciano;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Ensino de Sociologia e Estratégias Pedagógicas para Alunos Surdos no Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia) - Universidade Federal de Campina Grande.

FARIA, E. M. B.; PEDROSA, Juliene Lopes Ribeiro; CAVALCANTE, Marianne C. B.; AFONSO, M. A. V.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Gênero relato de experiência: aquisição de processos fonológicos. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; FARIA, E. M. B.; DELGADO, I. C.; COSTA FILHO, José Moacir Soares;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A Multimodalidade em Contextos de Negação nas Interações Mãe-bebê. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; FARIA, E. M. B.; DELGADO, I. C.; COSTA FILHO, José Moacir Soares;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Interação Multimodal em Cenas de Atenção Conjunta na Díade Mãe com Crianças Gêmeas. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; ADRIANO, Nayara de Almeida; CAVALCANTI, Wanilda Maria Alves; SILVA, Henrique Miguel de Lima;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O LUGAR DOS GESTOS NA LIBRAS: UMA ANÁLISE SOBRE A MATRIZ MULTIMODAL GESTO E SINAIS EM CRIANÇAS OUVINTES BILÍNGUES BIMODAIS FILHAS DE PAIS SURDOS. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; FARIA, E. M. B.; RODRIGUES-LEITE, J. E.; AFONSO, M. A. V.; LIMA-NETO, Vicente; VIEIRA, Alessandra Jacqueline;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; DEL RÉ, Alessandra. A MATRIZ GESTO-SINAIS E A MULTIMODALIDADE NO PROCESSO DE RECONTO DE NARRATIVAS POR CRIANÇAS SURDAS E CODAS. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; ALVES, G. A. S.; DELGADO, I. C.; FONTE, R. F. L.;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. INTERAÇÕES MÃE-BEBÊ COM T21: AS SINGULARIDADES NO CONSTRUÇÃO DO ENVELOPE MULTIMODAL. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; Alves, Giorvan Ânderson dos Santos; DELGADO, I. C.; FARIA, E. M. B.; COSTA FILHO, José Moacir Soares; DIEDRICH, Marlete Sandra;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. A relação gesto-fala em narrativas infantis de herança quilombola paraibana. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; FARIA, E. M. B.; ALVES, G. A. S.; DELGADO, I. C.; VIEIRA, Alessandra Jacqueline;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. MULTIMODALIDADE EM CENAS DE ATENÇÃO CONJUNTA COM CRIANÇA SURDA EM INTERAÇÕES DE SALA DE AULA NO ENSINO REMOTO. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; FARIA, E. M. B.; Alves, Giorvan Ânderson dos Santos; DELGADO, I. C.; COSTA FILHO, José Moacir Soares;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS; ESTIVALET, G. L.; MORAES, B. M.. Aquisição da Linguagem nas Especificidades da Encefalopatia Crônica Não-Progressiva: Uma Abordagem Multimodal. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

RODRIGUES-LEITE, J. E.; ALVES, G. A. S.; CAVALCANTE, Marianne C. B.; MORAES, B. M.; LIMA, Danielly Lopes; BRITO, Maria do Espírito Santo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Compreensão de Narrativas no Processo de Envelhecimento. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; ALVES, G. A. S.; DELGADO, I. C.; FARIA, E. M. B.; COSTA FILHO, José Moacir Soares; Galhano Rodrigues, M. I.; FONTE, R. F. L.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A inter (relação) multimodal dos gestos e das produções vocais em cenas de atenção conjunta: contribuições para o processo de aquisição da linguagem da criança surda implantada. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

SIQUEIRA, Maria Claurência Abreu de Andrade; FARIA, E. M. B.; DELGADO, I. C.; CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; ALDRIGUE, Ana Cristina de Souza;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS; SILVA, Verônica Pessoa. Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) na Paraíba: teoria, prática e reflexão no relato dos professores. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; ALVES, G. A. S.; DELGADO, I. C.; FARIA, E. M. B.; PALITOT, Mônica Dias; COSTA FILHO, José Moacir Soares;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O letramento multimodal de uma criança surda com implante coclear. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; DELGADO, I. C.; ALVES, G. A. S.; FARIA, E. M. B.; FONTE, R. F. L.; Galhano Rodrigues, Isabel Maria;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SCARPA, Ester Mirian. A Matriz Gesto-fala em Narrativas Multimodais Infantis. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; DELGADO, I. C.; COSTA FILHO, José Moacir Soares;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. ATENÇÃO CONJUNTA E MULTIMODALIDADE: DÍADES MÃE OUVINTE-BEBÊ SURDA E SINALIZANTE DE LIBRASBEBÊ SURDA.". 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, E. M. B.; DELGADO, I. C.; CAVALCANTE, Marianne C. B.; AFONSO, M. A. V.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. RECONTOS ORAIS, MATRIZ GESTO-FALA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; FARIA, E. M. B.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Narrativas infantis de herança quilombola. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; FARIA, E. M. B.; DELGADO, I. C.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. CONTRIBUIÇÕES DA MULTIMODALIDADE EM CENAS DE ATENÇÃO CONJUNTA PARA A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DA CRIANÇA SURDA: INTERAÇÕES DA SALA DE AULA REGULAR À SALA DE AULA REMOTA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; DELGADO, I. C.;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. DESENVOLVIMENTO DO RITMO GESTUAL-VOCAL EM CRIANÇAS PEQUENAS (12 a 48 meses), FILHAS DE PAIS DISLÉXICOS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

MALDONADE, Irani Rodrigues; SILVA, Kelly Cristina Brandão;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. A PERCEPÇÃO DOS FAMILIARES/RESPONSÁVEIS SOBRE O DIAGNÓSTICO E PROCESSO TERAPÊUTICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.

AQUINO, M. F. S.; LIMA, Luana Anastácia Santos de;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Além das páginas: clube de leitura na EJA ? valorizando o protagonismo estudantil. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

PEDROSA, Juliene Lopes Ribeiro; ALVES, Anilda Costa; FERRAZ, Mônica Mano Trindade;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Consciência fonológica e ensino: uma proposta de material didático para o 1o ano do ensino fundamental. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguística e Ensino) - Universidade Federal da Paraíba.

COSTA, Maria Suely; DIAS, Valdenides Cabral de Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A NARRATIVA AFRO-BRASILEIRA AMANHECER ESMERALDA NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

LINS, Juarez Nogueira; MARTINS, Iara Ferreira de Melo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O GÊNERO TIRINHA COMO INSTRUMENTO DE AMPLIAÇÃO DA COMPETÊNCIA ARGUMENTATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

LINS, Juarez Nogueira; COSTA, Maria Suely;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. FAKE NEWS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE E PROPOSTA ? CONTRIBUIÇÕES PARA AMPLIAR A LEITURA CRÍTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

LINS, Juarez Nogueira; MARTINS, Iara Ferreira de Melo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. SEMINÁRIO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS NO PROCESSO AVALIATIVO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

MORAES, Antônio Henrique Coutelo; BELTRÃO, Márcio Evaristo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. MAIS INGLÊS/MT E O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

AQUINO, M. F. S.; LINS, Juarez Nogueira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Do conto à notícia: uma proposta didático-metodológica com a retextualização escrita no 8o ano do Ensino Fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; Alves, Giorvan Ânderson dos Santos; DELGADO, I. C.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. "A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DE CRIANÇAS SURDAS EM LIBRAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A SALA DE AULA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, E. M. B.; CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; DELGADO, I. C.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; BRANDAO, S. M. B. A.. A AUTORIA MULTIMODAL NO GÊNERO RECONTO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FONTE, R. F. L.; MORAES, Antônio Henrique Coutelo;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. MULTIMODALIDADE E ATENÇÃO CONJUNTA NA CONSTRUÇÃO DE UM ALMANAQUE DIGITAL COM CRIANÇAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; FARIA, E. M. B.; ALVES, G. A. S.;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. Os gestos como categoria de estudos em Aquisição: um debate. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

BRANDAO, S. M. B. A.; COPPI, Danielle dos Santos Mendes;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O entrecruzamento do encantamento da contação de histórias e o processo de aquisição da linguagem. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

OLIVEIRA, Giovane Fernandes; KNACK, Carolina;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Oralidade letrada na escola: o gênero debate público sob lentes enunciativas. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

FERNANDES, Francyllayans Karla da Silva; ALVES, Edneia de Oliveira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Educação bilíngue: a aprendizagem de língua portuguesa na modalidade escrita pelo aluno surdo. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

FERNANDES, Francyllayans Karla da Silva; SILVA, Karla Valéria Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. As pesquisas stricto sensu na aquisição da linguagem acerca da entrada da criança na escrita: o que dizem as escolhas teóricas?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALVES, Anilda Costa; SOUZA, Olavo Barreto;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O eixo da oralidade nas aulas de língua portuguesa: o (des) encontro discursivo entre a BNCC e o livro didático. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

FERNANDES, Francyllayans Karla da Silva; SILVA, Karla Valéria Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Aquisição da linguagem: histórias em quadrinhos como uma ferramenta para a aquisição da escrita. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba.

FERNANDES, Francyllayans Karla da Silva; SILVA, Rosângela Neres Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A LITERATURA SURDA E O LETRAMENTO VISUAL: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L2. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba.

FERNANDES, Francyllayans Karla da Silva; SILVA, Rosângela Neres Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A LITERATURA SURDA COMO RESISTÊNCIA: UMA ESTRATÉGIA INCLUSIVA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba.

VALONES, Eduardo Henrique Cirilo; SILVA, Rosângela Neres Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O Gênero Dramático em Sala de Aula: uma Proposta Pedagógica da Obra Os Saltimbancos, de Chico Buarque. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA JUNIOR, Leônidas José; OLIVEIRA, Rafael Alves;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A realização da oclusiva glotal [ʔ] no ensino de inglês como língua estrangeira. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba.

MARTINS, Iara Ferreira de Melo; COPPI, Danielle dos Santos Mendes;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. O gênero jogo digital Free Fire: produção de um glossário para o ensino da variação linguística diastrática. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS; COSTA, Ana Carolina Dias; MARTINS, Iara Ferreira de Melo. Letramento Digital e Produção de Sentidos: O uso de stickers de whatsapp no Ensino Médio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS; FREITAS, Nathália Luiz; TOSCANO, Mábia Nunes. O bilinguismo na educação de surdos no município de Alagoinha/PB. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; ANDRADE, Luiz Henrique Santos de; SILVA, Verônica Pessoa. O Uso do GIF como Recurso Didático no Ensino de Língua Portuguesa para Surdos em Sala de Aula Bilíngue. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; ANDRADE, Luiz Henrique Santos de; DANTAS, Maria Leuziedna. Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: Utilização do Gênero Tirinha como Possibilidade de Inclusão do Aluno Surdo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

PEIXOTO, Janaína Aguiar;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; PORTO, Shirley Barbosa Neves. Letramento de estudantes surdos na perspectiva da educação bilíngue: o papel do gênero piada no par Libras/português. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SANTOS, Noelma Cristina Ferreira dos; Pereira, Bruno Alves. A prática de leitura e suas representações para o professor da educação básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; COSTA, Michel de Lucena; TAVARES, Adeilson da Silva. Oralidade em livros didáticos de língua portuguesa: uma questão pouco orientada. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; TAVARES, Adeilson da Silva; ALVES, Wanderlan da Silva. O ensino de língua estrangeira para alunos surdos em uma escola pública de Monteiro - PB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Rosângela Neres Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SOUZA, Olavo Barreto. UMA PRINCESA NADA BOBA, DE LUIZ ANTONIO: A REPRESENTATIVIDADE FEMININA E A CARACTERIZAÇÃO DA PERSONAGEM NEGRA EM SALA DE AULA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAVALCANTE, Rita de Cássia da Rocha; FERREIRA, Jaqueline Leandro;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A ESCUTA E O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: UM ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS ATENDIDOS NO PROJETO DE EXTENSÃO ?PRA TE ESCUTAR: NOVOS HORIZONTES PARA FORMAÇÃO HUMANA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

MANGUEIRA, José Vilian; NASCIMENTO, Aline Oliveira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A REPRESENTAÇÃO ALEGÓRICA DA COMUNIDADE CIENTÍFICA ATRAVÉS DO PERSONAGEM ?PIGGY? NO ROMANCE SENHOR DAS MOSCAS, DE WILLIAM GOLDING. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Karla Valéria Araújo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; MELO, Sheila Gomes. O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Karla Valéria Araújo; COPPI, Danielle dos Santos Mendes;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O ENSINO DA LITERATURA E A FORMAÇÃO CIDADÃ: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; ALVES, Anilda Costa; VITORINO, Monique Alves. A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO NOS CURRÍCULOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MARI-PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; LOPES, Paulo Aldemir Delfino; SOUZA, Olavo Barreto. UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA SOBRE A DISTINÇÃO ENTRE ENSINO REMOTO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID 19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; LOPES, Paulo Aldemir Delfino; SOUZA, Olavo Barreto. DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DA LITERATURA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A SALA DE AULA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

AQUINO, M. F. S.;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS; SOUZA, Olavo Barreto. O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS; SOUZA, Olavo Barreto; SILVA, Karla Valéria Araújo. O USO DE MÚSICAS COMO RECURSO DIDÁTICO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS FINAIS ? DO MUNICÍPIO DE MARI-PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

MARTINS, Iara Ferreira de Melo; SILVA, André Luiz Souza;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO GÊNERO JOGO DIGITAL FREE FIRE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Rosângela Neres Araújo; VASCONCELOS, Clara Mayara de Almeida;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. O ÍNTIMO DA NATUREZA HUMANA NA ESCRITA DE MACHADO DE ASSIS E TOLSTÓI: UM OLHAR SOBRE BRÁS CUBAS E IVAN ILITCH. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Karla Valéria Araújo; COPPI, Danielle dos Santos Mendes;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A apropriação do letramento acadêmico entre graduandos da UEPB- Campus III. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, Rosângela Neres Araújo; OLIVEIRA, Priscila Soares;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A representação feminina de Lia em ?As Meninas?, de Lygia Fagundes Telles. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; TOSCANO, Mábia Nunes; MARTINS, Iara Ferreira de Melo. Estratégias de letramento na educação de uma criança autista em sertãozinho/PB. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS; OLIVEIRA, Rafael Alves; LOPES, Paulo Aldemir Delfino. Questões de Variação Linguística no ENCCEJA: Dos Documentos Oficiais, à Formação de Jovens e Adultos Críticos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Silva, Jordão Joanes Dantas; MARQUES, Larissa Gabrielle Lucena;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A prática de leitura imagética no ensino de língua portuguesa: interpretando imagens nos anúncios publicitários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ESPÍNDULA, Danielly Vieira Inô; SOUZA, Josefa Adriana Gregório de;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. Histórias e práticas de leitura na biblioteca do SESI Monteiro-PB: entre o lazer e a necessidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O gesto dêitico e sua sincronia com o prosódico vocal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; COSTA FILHO, José Moacir Soares;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O ensino de língua portuguesa: nas perspectivas do professor e dos estudantes do ensino médio de uma escola pública de João Pessoa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; SOARES, Paula Michely;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Letramento e dislexia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; SOARES, Paula Michely;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Gestos pantomímicos e produção vocal na aquisição da linguagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; TEIXEIRA, Maria da Conceição Almeida; SOUZA, Josefa Adriana Gregório de. O uso de expressões modalizadoras em reportagens da revista Época. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; TEIXEIRA, Maria da Conceição Almeida; SOUZA, Josefa Adriana Gregório de. Nada vai para o papel: Oralidade, a fala que é ensinada na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SAÚDE, Maria da Conceição; FERREIRA, Rosângela. Reflexões acerca dos materiais didáticos utilizados no ensino de Libras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SAÚDE, Maria da Conceição; FERREIRA, Rosângela. Aquisição de língua de sinais como segunda língua. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SAÚDE, Maria da Conceição; FERREIRA, Rosângela. A importância metodológica do ensino de Libras para o aluno surdo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

TAVARES, Adeilson da Silva; SOUZA, Edênia de Farias;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A educação e processo de socialização entre os jovens surdos do município de Sumé/PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; TAVARES, Adeilson da Silva; COSTA, Michel de Lucena. Receita culinária: uma proposta interdisciplinar para a sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, Noelma Cristina Ferreira dos; NERY, Luciana Fernandes;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Da nomenclatura gramatical à expressão da subjetividade: o adjetivo numa perspectiva discursiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

Vieira, Francisco Eduardo; Porto, Ludmila Figueiredo;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A construção discursiva do jovem perfeito na revista em quadrinhos Turma da Mônica Jovem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.; MEDEIROS, Neilson Alves;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Um panorama aquisicional com enfoque no gesto: expressão facial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

ASSIS, Edjane Gomes; LOPES, Paulo Aldemir Delfino;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A desordem do movimento tropicalista: poder e resistência na Ditadura militar no Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; FERREIRA JUNIOR, José Temístocles. A construção dos gestos emblemáticos na aquisição da linguagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, Marianne C. B.;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; FERREIRA JUNIOR, José Temístocles. Holófrases e apontar: uma grande dupla. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento; SILVA, Antônia Rodrigues. Leitura e interpretação de texto em língua portuguesa e língua materna ticuna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento; MARTINS, Flávia Santos. O processo de compreensão textual no ensino fundamental: a canção como objeto de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento; MARTINS, Flávia Santos. Produção textual através de notícia de jornal no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

MARTINS, Flávia Santos; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Principais dificuldades existentes na prática da escrita dos alunos do 7º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Olavo Bilac no município de Benjamin Constant. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento; SILVA, Antônia Rodrigues;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação: um instrumento de aprendizagem ou exclusão no ensino de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A influência da oralidade na produção de textos dissertativos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. As dificuldades na produção do texto dissertativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento; SILVA, Antônia Rodrigues. Causas e consequências da indisciplina nas aulas de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SILVA, Oderlene Bráulio da. Avaliação no ensino de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; SILVA, Oderlene Bráulio da; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento. Lenda e encenação: a leitura como processo interativo no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; MARTINS, Flávia Santos; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento. O gênero propaganda e a compreensão textual: formação de leitores críticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

MARTINS, Flávia Santos; CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Variação de nós e a gente na escrita de alunos no município amazonense de Benjamin Constant. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento; MARTINS, Flávia Santos;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O momento interativo entre professor e alunos dentro de sala de aula no 7º ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento; MARTINS, Flávia Santos;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O ensino de gramática normativa no ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; LIMA, Jorge Luís de Freitas; MARTINS, Flávia Santos. Ensino de gramática: algumas concepções linguísticas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; LIMA, Jorge Luís de Freitas; MARTINS, Flávia Santos. O ensino e aprendizagem de tipologias textuais: descrição no gênero classificado de jornal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; PESSÔA, Maria Perpétua Silva; SILVA, Antônia Rodrigues. Leitura e interação em língua portuguesa para alunos indígenas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; LIMA, Jorge Luís de Freitas; MARTINS, Flávia Santos. O ensino de gramática e a análise linguística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; PAULA, Júlio Cesar Machado de; TORRES, Juan Emílio Garcia. O desenvolvimento da linguagem oral nas séries finais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

PAULA, Júlio Cesar Machado de; TORRES, Juan Emílio Garcia;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A importância da comunicação no processo ensino-aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

PAULA, Júlio Cesar Machado de; TORRES, Juan Emílio Garcia;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

MARTINS, Flávia Santos; LIMA, Jorge Luís de Freitas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A variação do /R/ pós-vocálico nas falas dos habitantes de Benjamin Constant: uma contribuição ao ensino de língua portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

MARTINS, Flávia Santos; LIMA, Jorge Luís de Freitas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Variação de ?a gente? x ?nós? na fala dos habitantes de Benjamin Constant. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

MARTINS, Flávia Santos; LIMA, Jorge Luís de Freitas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Monotongação dos ditongos orais decrescentes [ow] e [ej] na fala dos habitantes de Benjamin Constant: contribuições para o ensino de língua portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas; MARTINS, Flávia Santos;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A dificuldade na leitura em interpretar textos narrativos na 5ª série do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas; FERREIRA, Jarliane da Silva;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. A relação teórico-prática do lúdico no ensino da leitura na 5ª série do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; PESSÔA, Maria Perpétua Silva. A competência linguística do educador: o professor de língua portuguesa em situações formais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas; MARTINS, Flávia Santos;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O ensino de gramática no ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas; MARTINS, Flávia Santos;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O ensino de gramática e a produção textual no 6⁰ ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas; PESSÔA, Maria Perpétua Silva;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. O texto narrativo e seus elementos na coesão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

LIMA, Jorge Luís de Freitas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; PINTO, Francisca da Silva. A biblioteca no ambiente escolar: que espaço é esse?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.

SANTOS, Noelma Cristina Ferreira dos; Pereira, Bruno Alves;ÁVILA NÓBREGA, PAULO VINÍCIUS. Banca de avaliação para seleção de professor substituto na área de Linguística e Língua Portuguesa. 2018. Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, Noelma Cristina Ferreira dos; Silva, Jordão Joanes Dantas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Seleção para professor substituto na área de língua portuguesa. 2014. Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; Porto, Ludmila Figueiredo; Silva, Marcelo Medeiros. Concurso Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2013. Universidade Estadual da Paraíba.

Porto, Ludmila Figueiredo; Silva, Jordão Joanes Dantas;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Concurso para professor substituto campus VI da UEPB. 2013. Universidade Estadual da Paraíba.

CAVALCANTE, Marcilene da Silva Nascimento;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; LIMA, Jorge Luís de Freitas. Banca Examinadora da Seleção Destinada à Contratação de Professor Substituto de Português Instrumental Portaria 56/2011, de 20 de setembro de 2011. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

PINHEIRO, Max de Souza;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; LIMA, Jorge Luís de Freitas. Banca Examinadora de Concurso Público para Carreira do Magistério Superior (Portaria 1436/2010). 2010. Universidade Federal do Amazonas.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; TEIXEIRA, Maria da Conceição Almeida; ARAGÓN, Náthaly Guisel Bejarano. Seleção para professor substituto de Libras. 2020. Universidade Estadual da Paraíba.

Vieira, Francisco Eduardo; Pereira, Bruno Alves;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Seleção de professor substituto na área de Língua Portuguesa. 2015. Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Comissão de Organização do Curso de Pós-graduação Lattu Sensu do CCHE. 2014. Universidade Estadual da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Correção de provas de seleção de tutores a distância de português. 2013. Universidade Federal da Paraíba.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Seleção para o Curso de Especialização: Estudos Linguísticos e Literários do CCHE. 2013. Universidade Estadual da Paraíba.

GUERREIRO, Solano da Silva; NUESCH, Enrique Vetterli;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Processo Seletivo para Monitores Voluntários e Bolsistas Edital 001/2011. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

GUERREIRO, Solano da Silva; NUESCH, Enrique Vetterli;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Seleção de monitores para a disciplina Língua Espanhola II, conforme edital 001/2011. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

GUERREIRO, Solano da Silva; NUESCH, Enrique Vetterli;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Seleção de monitores para a disciplina Língua Espanhola I, conforme edital 002/2011. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

GUERREIRO, Solano da Silva; NUESCH, Enrique Vetterli;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Seleção de monitores para a disciplina Metodologia do ensino de língua espanhola, conforme edital 002/2011. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

CUNHA, Flávia Melo da;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius; GROSS, Maria Cláudia. Estudo sobre os fatores condicionantes da evasão dos cursos da Unidade Acadêmica do Instituto de Natureza e Cultura de Benjamin Constant, Amazonas. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, Ana Lúcia Maia da; COSTA, Renilda Aparecida;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

LOPES, Raimundo Valdan Pereira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

LOPES, Raimundo Valdan Pereira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

LOPES, Raimundo Valdan Pereira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

LOPES, Raimundo Valdan Pereira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

LOPES, Raimundo Valdan Pereira;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Avaliação da I Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Universidade Federal do Amazonas.

GUERREIRO, Solano da Silva;ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius. Banca de Comissão Julgadora da Seleção de monitoria para a disciplina Língua Espanhola II, do curso de Letras do Instituto de Natureza e Cultura. 2010. Universidade Federal do Amazonas.

Educação emocional no ambiente escolar: a escrita expressiva como aliada para o bem-estar de estudantes do 9o ano; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

O GÊNERO ROMANCE AUTOBIOGRÁFICO COMO ESTRATÉGIA PARA A PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM SALA DE AULA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

A influência de recursos tecnológicos na aquisição da escrita; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

Aquisição da linguagem e atencionalidade na Encefalopatia Crônica Não Progressiva; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

EJA e ENCCEJA: Marco Histórico no Brasil e Documentos Legais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Letramento Digital e Produção de Sentidos: O uso de stickers de whatsapp no Ensino Médio; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O bilinguismo na educação de surdos no município de Alagoinha/PB; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: Utilização do Gênero Tirinha como Possibilidade de Inclusão do Aluno Surdo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O Uso do GIF como Recurso Didático no Ensino de Língua Portuguesa para Surdos em Sala de Aula Bilíngue; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Multimodalidade enquanto recurso facilitador do processo de aquisição de L2 por surdos: uma breve revisão da literatura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Educação na pandemia: a realidade do ensino remoto para surdos no município de Pirpirituba/PB; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A importância das tecnologias assistivas em língua portuguesa para a educação de surdos em Alagoa Grande/PB; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Dificuldades enfrentadas por alunos surdos quanto à aprendizagem de L2 na cidade de Belém/PB; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O processo de escrita do português por estudantes surdos de uma escola pública do ensino fundamental II no município de Recife/PE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Uma proposta de intervenção em língua portuguesa como L2 para alunos surdos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa como 2a Língua para Surdos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A prática da leitura e suas representações para o professor da educação básica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A prática de leitura e suas representações para o professor da educação básica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O ensino de língua estrangeira para alunos surdos em uma escola pública de Monteiro - PB; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Oralidade em livros didáticos de língua portuguesa: uma questão pouco orientada; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O avanço das propostas de produção textual nos livros didáticos de língua portuguesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O uso de Libras em sala de aula de língua estrangeira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO COM O GÊNERO TEXTUAL CHARGE EM TURMA DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS FINAIS, NO MUNICÍPIO DE ALAGOINHAPB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DIASTRÁTICA PRESENTE NO AMBIENTE DO FUTEBOL AMADOR NOS MUNICÍPIOS DE AREIA E ALAGOINHA PB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E BILINGUISMO DE SURDOS: DESDOBRAMENTOS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA L1 E L2 NA TURMA DO SERI, NO POLO DO MUNICÍPIO DE GUARABIRA - PB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

UM ESTUDO DOCUMENTAL SOBRE A ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO CAMPUS III DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

ANÁLISE FUNCIONALISTA DO PRONOME OBLÍQUO ÁTONO "ME" EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

UM ESTUDO DOCUMENTAL SOBRE O ENSINO DA ORALIDADE E O GÊNERO PODCAST NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E NAS PROPOSTAS CURRICULARES DO ESTADO DA PARAÍBA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO DA LITERATURA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A SALA DE AULA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA SOBRE A DISTINÇÃO ENTRE ENSINO REMOTO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

É PARA REFLETIR: UM ESTUDO TEÓRICO-PRÁTICO DOS SUBSTANTIVOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

ESTRATÉGIAS MULTIMODAIS DE INTERAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Variação linguística: uma experiência direcionada à prática docente através do gênero oral cordel; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O PODCAST COMO AUXÍLIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Encefalopatia Crônica Não Progressiva, Comunicação Alternativa e Multimodalidade: Um Estudo Bibliográfico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O Envelope Multimodal na Síndrome do Encarceramento: uma leitura da obra O Escafandro e a Borboleta; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Retrato da Leitura: a interferência das TICs na Produção Escrita; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A inclusão de pessoas com deficiência no ensino público do município de Dona Inês-PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Retrato da Leitura: um olhar sobre o hábito da leitura deleite em tempos de pandemia na cidade de Solânea-PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

MAPEAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID 19 NA CIDADE DE ARAÇAGI ?PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Estratégias de letramento na educação de uma criança autista em sertãozinho/PB; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O uso da ludicidade em aulas de língua inglesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Questões de Variação Linguística no ENCCEJA: Dos Documentos Oficiais, à Formação de Jovens e Adultos Críticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Nada vai para o papel: Oralidade, a fala que é ensinada na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O uso de expressões modalizadoras em reportagens da revista Época; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Ensino de língua de sinais no processo educacional da criança surda; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A importância metodológica do ensino de Libras para o aluno surdo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Aquisição de língua de sinais como segunda língua; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Reflexões acerca dos materiais didáticos utilizados no ensino de libras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Receita culinária: uma proposta interdisciplinar para a sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A oralidade como modalidade de aprendizagem no ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O uso de expressões modalizadoras em reportagens da revista Época; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O PIBID como suporte de qualidade no ensino de língua portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Produção textual no ensino fundamental: a notícia jornalística em foco; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Leitura e interpretação de texto em língua portuguesa e língua materna ticuna; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O processo de compreensão textual no ensino fundamental: a canção como objeto de ensino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O gênero propaganda e a compreensão textual: formação de leitores críticos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Lenda e encenação: a leitura como processo interativo no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Causas e consequências da indisciplina nas aulas de língua portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Ensino de gramática: algumas concepções linguísticas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O ensino e aprendizagem de tipologias textuais: descrição no gênero classificado de jornal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Leitura e interação em língua portuguesa para alunos indígenas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O ensino de gramática e a análise linguística; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O desenvolvimento da linguagem oral nas séries finais do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Aquisição da linguagem e desenvolvimento psíquico no filme Viveiro, de Lorcan Finnegan; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

ATENÇÃO CONJUNTA E ATENCIONALIDADE NA INTERAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21 NO PERÍODO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Estudos sobre intencionalidade e atencionalidade em Aquisição da Linguagem; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O USO DA ?REITERAÇÃO? COMO RELAÇÃO DE REFERENCIAÇÃO MULTIMODAL NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A ?ASSOCIAÇÃO? COMO RELAÇÃO DE REFERENCIAÇÃO MULTIMODAL NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

GESTOS ICÔNICOS NO SISTEMA DE REFERENCIAÇÃO MULTIMODAL DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

GESTOS METAFÓRICOS NO SISTEMA DE REFERENCIAÇÃO MULTIMODAL DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Uso da ?Associação? como Relação de Referenciação Multimodal na Aquisição da Linguagem; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

INVESTIGANDO A REITERAÇAO COMO RECURSO DE REFERENCIAÇAO MULTIMODAL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

A Emergência dos Gestos Dêiticos na Aquisição da Linguagem de Crianças com Síndrome de Down; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

O Uso de Gestos Icônicos no Processo de Aquisição da Linguagem e Atencionalidade de Crianças com Síndrome de Down; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Aquisição da Linguagem e Estratégias Multimodais de Interação: O Engajamento Conjunto entre Crianças com Síndrome de Down e Terapeutas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Aquisição da escrita: o texto infantil em foco no ensino público e privado do cariri paraibano; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Estratégias de interação de crianças com patologias de linguagem em um Atendimento Educacional Especializado (AEE) de Monteiro - PB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Aquisição da escrita: o texto infantil em foco no ensino público de Benjamin Constant; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa no Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Atividades com gêneros textuais: análises nos livros didáticos de língua portuguesa no ensino público de Benjamin Constant; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa no Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

Análise do Uso do Envelope Multimodal na Aquisição de Linguagem de díades mãe-bebê; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: língua e literatura portuguesa e espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa no Amazonas; Orientador: Paulo Vinícius Ávila Nóbrega;

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 2358-5188 Parecer para a revista LUMEN e REVISTA FAFIRE. 2025.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Avaliação de projetos PRPGP/UEPB/PIBIC cota 2025-2026. 2025.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 2675-4916 Parecer para o Periódico Cadernos de Linguística - ABRALIN. 2024.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 2358-5188 Parecer para a Revista FAFIRE da UniFAFIRE. 2024.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 2176-1485 Parecer para a Revista Letras UFSM. 2023.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 0102-7158 Parecer para a Revista ABRALIN. 2023.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 2238-8915 Parecer para a Revista ORGANON UFRGS. 2023.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 1983-9979 Parecer para a Revista PROLÍNGUA UFPB. 2020.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 2675-4916 Parecer para o Periódico Cadernos de Linguística - ABRALIN. 2020.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 1982-2243 Parecer para a Revista Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. 2020.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . 1983-9979 Parecer para a Revista PROLÍNGUA UFPB. 2019.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Revisão do livro Desenvolvimento: aspectos sociais, econômicos e político-criminais, de Armando Albuquerque et.al.. 2012.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Revisão do livro "Neoliberalismo: a máscara atual do capital" (no prelo) de JUSTAMAND, Michel. 2009.

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Sociedade Psicanalítica da Paraíba - Discussão do filme 'A avaliação'. 2025; Tema: Cinema e Psicanálise. (Rede social).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Sociedade Psicanalítica da Paraíba - Discussão do filme 'Viveiro'. 2024; Tema: Cinema e Psicanálise. (Rede social).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . GEALin: Grupo de Estudos em Aquisição da Linguagem - Conhecendo autores importantes. 2022; Tema: Conhecendo autores importantes: Adam Kendon. (Rede social).

DELGADO, I. C. ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . GEALin: Grupo de Estudos em Aquisição da Linguagem - A linguagem da criança com Síndrome de Down. 2021; Tema: Linguagem e Síndrome de Down. (Rede social).

FARIA, E. M. B. ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . GEALin: Grupo de Estudos em Aquisição da Linguagem - Multimodalidade e Alfabetização. 2020; Tema: Multimodalidade e Alfabetização. (Rede social).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . CEDES UFCG - O universo multimodal das TICs e a construção dos sentidos na linguagem. 2020; Tema: Multimodalidade e TICs. (Rede social).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius ; NUNES, Laíse . Fono Mais - Multimodalidade e TEA: intervenção clínica e interação. 2020; Tema: Multimodalidade e TEA. (Rede social).

SANTOS, Camilo Jailton Martins dos ; ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . Análise do uso do envelope multimodal na aquisição de linguagem de díades mãe-bebê. 2011. (Relatório de pesquisa).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . A MULTIMODALIDADE NA DIALOGIA MÃE-BEBÊ: A DÊIXIS ESPACIAL.. 2007. (Relatório de pesquisa).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . A emergência da dêixis espacial nas interações mãe-bebê. 2006. (Relatório de pesquisa).

ÁVILA-NÓBREGA, Paulo Vinícius . A emergência da dêixis espacial nas interações mãe-bebê. 2005. (Relatório de pesquisa).