Maria de Jesus Lopes da Silva

Mestre em educação da linha de formação de professores do programa de pós-graduação em educação da Universidade do Estado-UEPA. Especialista em Metodologia do Ensino Superior e graduada no curso de pedagogia pela mesma instituição. Tem experiência na área da formação continuada de professores de crianças, jovens e adultos. Atua como orientadora educacional da rede Estadual de ensino e professora da educação básica. Desenvolve pesquisas no campo da formação de professores da educação básica, escola, educação popular, cultura, cultura popular. Os temas que mais debate estão em torno da formação teórico-metodológica de professores, educação básica, currículo, planejamento, educação de jovens e adultos, educação popular. Publicou livro sobre educação na escola pública. Desde 2002 integra o Núcleo de Educação Popular Paulo Freire-NEP e desde 2015, participa da Cátedra Amazônida Paulo Freire.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade do Estado do Pará
Título: A formação Continuada a prática educativa dos(as) Professores(as) de Jovens e adultos do Municipio de Colares-Pará,Ano de Obtenção: 2008
Albene Lis Monteiro.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Pará, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: educação de Jovens e Adultos; formação continuada; Prática Pedagógica; Educação popular; Formação teórico-metodológica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação popular. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2004 - 2006

Universidade do Estado do Pará
Título: a pesquisa na Universidade: Cenários de Desafios e Possibilidades
Orientador: Ana D´arc Martins de Azevedo

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade do Estado do Pará
Título: A descoberta Critica da leitura e da escrita de jovens e adultos do sistema formal de ensino
Orientador: Edna Fialho

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura popular.

Organização de eventos

SILVA, M. J. L. . VIII Jornada Paulo Freire: Educação Popular: Diversidade e Inclusão social. 2010. (Outro).

SILVA, M. J. L. . VII Jornada Paulo Freire: Educação Popular, formação e utopia: um contraponto a uma educação e sociedade desencantadas. 2009. (Outro).

SILVA, M. J. L. . Fórum Internacional da Sociedade Civil Organizada. 2009. (Outro).

SILVA, M. J. L. . I Seminário Temático de Educação Popular, com o tema: 'Leituras freireanas: um diálogo entre seus textos e o contexto das e com as classes populares'. 2004.. 2004. (Congresso).

SILVA, M. J. L. . III Jornada Paulo Freire.. 2004. (Outro).

Participação em eventos

I FEIRA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: INOVAÇÕES DA ESCOLA BÁSICA.LEITURA TODO DIA, APRENDIZADO PERMANENTE. 2011. (Outra).

I FEIRA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: INOVAÇÕES DA ESCOLA BÁSICAICA.Alfabetização e letramento com textos e em contextos diversos. 2011. (Outra).

II Encontro de Pesquisa em Educação do Campo: Usos políticos, sociais e acadêmicos dos conhecimentos, suas tensões e contribuições para a participação e controle social. 2010. (Encontro).

VIII Jornada Paulo Freire: educação popular: diversidade e inclusão social. 2010. (Outra).

Fórum Internacional da Sociedade Civil Organizada. 2009. (Outra).

Fórum Internacional da Sociedade Civil Organizada: pelo direito a educação ao longo da vida. 2009. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.A influencia da formação continuada na prática educativa dos professores da educação de jovens, adultos eidosos do municipio de Colares-Pará. 2009. (Outra).

II Encontro de Pesquisa em Educação do campo do Estado do Pará: Os usos políticos, sociais e acadêmicos dos conhecimentos, suas tensões e contribuições para a participação e controle social. 2009. (Encontro).

VII jornada Paulo freire: ?Educação Popular, formação e utopia: um contraponto a uma educação e sociedade desencantadas?. 2009. (Outra).

encontro Estadual da ANFOPE-Pará: Politica Nacional de Formação de Professionais da Educação. 2008. (Encontro).

Vcolóquio da Linha de Pesquisa Formação de professores, Autoria e Formação Universitária. 2008. (Outra).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Cartografias de Saberes: representações de alfabetizandos e educadores de um projeto de educação popular sobre cultura amazônica. 2007. (Encontro).

IV FORUM DE PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃOE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ-UEPA. 2007. (Outra).

Encontro de Pesquisa do Norte Nordeste-EPENN. 2005. (Encontro).

IV Seminário de Politicas Educacionais e Curriculo.. 2005. (Seminário).

Seminário de Educação do campo. 2005. (Seminário).

x semana acadêmica do centro de ciências sociais e educação. 2005. (Outra).

CULTURAS E SABERES EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA.. 2004. (Seminário).

I seminário temático de educação popular: leituras freireanas: um diálogo entre seus textos eo contexto das e com as classes populares. 2004. (Seminário).

IX Semana academica do Centro de Ciências Sociais e educação da Universidade do estado do Pará: ver-o-homem da amazônia: desafios e perspecitivas educacionais. 2004. (Outra).

VIII emana acadêmica do centro de ciênciais sociais e educação-UEPA. 2003. (Outra).

III Simpósio do curso de formação de professores(as). 2002. (Seminário).

II Telecongresso Internacional de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).

XXII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Congresso).

II Simpósio do curso de Formação de Professores: ética, Cidadania e Formação de Professores na Amazônia. 2001. (Simpósio).

I Simpósio do curso de formação de professores. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria das Graças F

SILVA, M. J. L.; FELIPE, E. S.. DOS SANTOS E ROSANGELA QUARESMA LOBATO. PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE NA A) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DEUSINALDO DA SILVA E ALCIONEDE AZEVEDO MACEDO

SILVA, M. J. L.. MEMÓRIA E DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE DO FAZER DOCENTE DEPROF. RIBEIRINHAS DO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE NA A) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CRISTIANE FRANÇA DE CARVALHO E MARIA HERIET FRANÇA DE CARVAL

SILVA, M. J. L.; PENA, S. C.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE NA A) - Universidade Federal do Pará.

Orientou

Ivanildes C

Silva; Joelma S; Raulinda; Juceny M; Ramos; PEDAGOGIA HOSPITALAR: a necessidade de um espaço educativo no ambiente hospitalat no municipio de Redenção-Pa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria de Jesus Lopes da Silva;

Adnilde l

Herksedek; Edilayne A; da Silva; Elielson L; de S; A inclusão das pessoas com necessidades especiais nas escolas de Redenção no Pará; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Maria de Jesus Lopes da Silva;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, I. A. ; SILVA, M. J. L. . EDUCAÇÃO POPULAR FREIREANA EM ESCOLA PÚBLICA: PRÁTICAS COM PROJETOS EDUCATIVOS. I. ed. CURITIBA: CRV, 2016. v. I. 112p .

  • OLIVEIRA, I. A. ; SANTOS, T. R. L. ; FONSECA, M. C. F. ; SILVA, M. G. ; SILVA, M. J. L. ; FRANÇA, Maria, P.S.G.S Avelino de ; MOTA NETO, J. C. ; FERNANDES, A. P. C. S. ; LIMA, M. S. P. . EDUCAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS: SINGULARIDADES, DIVERSIDADES E HETEROGENEIDADE. I. ed. BELÉM: EDUEPA, 2012. v. I. 157p .

  • OLIVEIRA, I. A. ; SANTOS, T. R. L. ; FONSECA, M. C. F. ; SILVA, M. G. ; SILVA, M. J. L. ; FRANÇA, Maria, P.S.G.S Avelino de ; LIMA, M. S. P. ; FERNANDES, A. P. C. S. ; MOTA NETO, J. C. . EDUCAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS NA AMAZÔNIA: SINGULARIDADES, DIVERSIDADES E HETEROGENEIDADE. I. ed. BELÉM: EDUEPA, 2012. v. I. 190p .

  • SILVA, M. J. L. . A PRATICA ALFABETIZADORA POPULAR FREIREANA COM EDUCANDOS DA ESCOLA PÚBLICA: EXTENSÃO DAS AÇÕES DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO POPULAR PAULO FREIRE. In: IVANILDE APOLUCENO DE OLIVEIRA; TANIA REGINA LOBATO DOS SANTOS. (Org.). CADERNO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO POPULAR - RELATOS DE PESQUISAS E DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 04ed.BELÉM: GRÁFICA SUPERCORES, 2015, v. 04, p. 05-218.

  • SILVA, M. J. L. ; SILVA, A. M. ; AMARAL, O. S. ; VALE, C. A. M. . Memória Viva: Prática Pedagógica Popular com pessoas idosas. In: Ivanilde Apoluceno Oliveira. (Org.). Caderno de Atividades Pedagógicas em Educação Popular: relatos de pesquisas e de experiências dos grupos de estudos e trabalhos. Belém: Editora da Universidade do Estado do Pará, 2009, v. , p. 65-78.

  • SILVA, M. J. L. ; CASTRO, S. S. B. . Núcleo de Educação Popular Paulo Freire-NEP: lócus de formação permanente. In: Ivanilde Apoluceno de Oliveira. (Org.). Caderno de Atividades Pedagógicas em Educação Popular: relatos de pesquisas e de experiencias dos grupos de estudos e trabalhos. Belém: Editora da Universidade do Estado do Pará, 2009, v. , p. 34-45.

  • SILVA, M. J. L. ; TAVORA, M. J. S. . Vivencias Cotidianas da Cultura amazonica: vocabulário e música. Cartografia de Saberes: representações sobre a cultura amazônica em práticas de educação popular. Belém: ABEU, 2007, v. 2, p. 81-94.

  • SILVA, M. J. L. ; CASTRO, S. S. B. . A inclusão de Jovens e adultos no Sistema de Ensino Formal. In: Ivanilde Apoluceno de Oliveira. (Org.). Caderno de Atividades Pedagógicas em educação popular: Pesquisas e Práticas de Inclusão Social. Belém: Graphitte, 2004, v. 1, p. 129-140.

  • SILVA, M. J. L. . PRÁXIS ALFABETIZADORA FREIREANA: INTERAÇÕES E INTENCIONALIDADES HUMANAS. PALAVRA-AÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. -ed.Belém: Grafihte, 2002, v. 1, p. 47-57.

  • OLIVEIRA, I. A. ; SILVA, M. J. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO CAMPO NA AMAZÔNIA PARAENSE: VOZES DE DENUNCIA E DE ANUNCIO AO PROCESSO FORMATIVO.. AMAZÔNIDA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS, MANAUS, p. 11 - 184, 30 jul. 2012.

  • CASTRO, S. S. B. ; CORREA, R. G. ; SILVA, M. J. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DOS(AS) PROFESSORES(AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: GARANTINDO DIREITOS AOS SUJEITOS DE DIREITOS. In: 19ª Encontro de Pesquisa do Norte Nordeste, 2009, João Pessoa. Educação, direitos humanos e inclusão social. João Pessoa: Editora universitária da UFPB, 2009. p. 01-10.

  • SILVA, M. J. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EJA DO MUNICÍPIO DE COLARES: LIAMEANDO SABERES PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS. In: 19ª Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste-EPENN, 2009, João Pessoa. Educação, direitos humanos e inclusão social. Joãso Pessoa: Editora universitária - UFPB. p. 01-12.

  • CORREA, R. G. ; CORREA, S. R. M. ; OLIVEIRA NETO, A. C. ; SILVA, M. J. L. . EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO NA AMAZÔNIA: TECENDO OS CAMINHOS DA CIDADANIA ATIVA E DOS DIREITOS HUMANOS. In: 19ª Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Educação, direitos humanos e inclusão digital. João Pessoa: Editora universitária- UFPB, 2009.

  • OLIVEIRA, I. A. ; SANTOS, T. R. L. ; SILVA, M. J. L. ; RODRIGUES, D. S. ; TAVORA, M. J. S. . Cartografias de saberes: Representações de Alfabetizandos e Educadores de um Projeto de Educação Popular sobre Cultura Amazônica. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2007, Maceió. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN: Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação, 2007.

  • SILVA, M. J. L. ; CASTRO, S. S. B. . A prática educativa de professores do ensino formal com jovens e adultos do município de Belém. In: ENDIPE, 2006, Recife-Pe. XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006.

  • SILVA, M. J. L. ; CASTRO, S. S. B. . A inclusão de Jovens e Adultos no Sistema Formal de Ensino de Belém. In: Seminário Final do Programa de Iniciação Científica da UEPA, 2004, Belém. Seminário Final do Programa de Iniciação Científica, 2004.

  • SILVA, M. J. L. . ESTUDO DA PRÁTICA ALFABETIZADORA POPULAR FREIREANA COM EDUCANDOS DA ESCOLA PÚBLICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. J. L. . ESTUDO DA PRÁTICA ALFABETIZADORA POPULAR FREIREANA COM EDUCANDOS DA ESCOLA PÚBLICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA NETO, A. C. ; CORREA, R. G. ; CORREA, S. R. M. ; SILVA, M. J. L. . EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO NA AMAZÔNIA E POLÍTICAS PÚBLICAS: PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREA, R. G. ; CORREA, S. R. M. ; SILVA, M. J. L. ; OLIVEIRA NETO, A. C. ; GOMES, R. C. . Educação Popular do Campo na Amazônia: Tecendo os caminhos da cidadania ativa e dos direitos humanos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, S. S. B. ; SILVA, M. J. L. ; GOMES, R. C. . Formação continuada dos(as) professores(as) da educação de Jovens, adultos e idosos: garantindo direitos ao sujeitos de direitos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. J. L. . A influencia da formação continuada na prática educativa dos professores da educação de jovens, adultos e idosos do município de Colares-Pa.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. J. L. . A influência da formação continuada na prática educativa dos professores da educação de jovens e adultos da ilha de Colares-Pa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. J. L. ; RODRIGUES, D. S. ; TAVORA, M. J. S. . Cartografias de Saberes: representações de alfabetizandos e educadores de um projeto de educação popular sobre a cultura amazonica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. J. L. ; CASTRO, S. S. B. . A prática educativa de professores do ensino formal com jovens e adultos do municipio de Belém. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, M. J. L. . o legado de Paulo Freire para a educação Brasileira e Amazônica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ANÁLISE DOS SITEMAS PÚBLICOS D EENSINO A PARTIR DA DÉCADA DE 90, Descrição: Esta pesquisa foi financiada pelo CNPQ e coordenada pela Ana Maria Saul da Pontíficia UNiversidade Católica de São Paulo. Na UNiversidade do Estado do Pará a coordenação do sub projeto"a presença de Paulo Freire na Escola Cabana", esta sob a responsabilidade da professora Doutora Ivanilde Apoluceno coodenadora do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire - NEP/UEPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria de Jesus Lopes da Silva - Integrante / João Colares da Mota Neto - Integrante / Tania Regina Lobato dos santos - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Coordenador / Silvia Sabrina Borges de Castro - Integrante / Adriane Lima - Integrante.

  • 2007 - 2010

    O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA AMAZÔNIA: SINGULARIDADE, DIVERSIDADE E HETEROGENEIDADE, Descrição: Descrição: Analisar o capital econômico, cultural e social do professor (a) da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental na região Amazônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Jesus Lopes da Silva - Integrante / Tania Regina Lobato dos santos - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante / Maria Josefa de Souza Távora - Integrante / Maria Inês Marcondes de Souza - Integrante / Sonia Kramer - Integrante / Vera Maria Ferrão Candau - Coordenador / Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França - Integrante / Nazaré Cristina Carvalho - Integrante / Elizabeth Teixeira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Inventário das experiências educativas inovadoras no campo da Amazônia Paraense, Descrição: Este estudo teve como objetivo realizar o levantamento de experiências educacionais exitosas em desenvolvimento no campo na Amazônia Paraense, que valorizem as identidades culturais das populações do campo e assumam a intencionalidade de enfrentar o processo de exclusão social, garantindo o acesso e a permanência com qualidade social na escola dos sujeitos do campo. Pretende, também, nas experiências educacionais identificadas focalizar os aspectos inovadores que contribuam para o fortalecimento das identidades culturais dos sujeitos do campo e para a superação das dificuldades enfrentadas por esses sujeitos no processo ensino-aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Jesus Lopes da Silva - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    A inclusão de Jovens e Adultos no Sistema Formal de Ensino, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo identificar as dificuldades que os jovens e adultos egressos do projeto de alfabetização do NEP/UEPA enfrentam para se incluírem no sistema escolar e observar a prática educativa das professoras, no sentido de verificar se são práticas que reforçam a exclusão ou se atuam em prol da inclusão. A pesquisa foi aprovada pelo programa de iniciação científica da \uepa e contou com bolsa durante 2 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Jesus Lopes da Silva - Coordenador / Silvia Sabrina Borges de Castro - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual de ensino Fundamental pProfª Leonor Nogueira, SEDUC. , rua cafezal s/n. conjunto Médice, 66620-190 - Belem, PA - Brasil, Telefone: (091) 88151721

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 10

2012 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 48

Outras informações:
Essas disciplinas foram ministradas por meio do PARFOR.

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 48

Outras informações:
A disciplina ministrada faz parte do PARFOR.

Atividades

  • 01/2012 - 01/2012

    Ensino, EDUCAÇÃO DO CAMPO COM ENFASE EM CIEÊCIAS NATURAIS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

  • 06/2011 - 06/2011

    Ensino, EDUCAÇÃO DO CAMPO COM ENFASE EM CIEÊCIAS NATURAIS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

2008 - Atual

Escola Estadual de ensino Fundamental pProfª Leonor Nogueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICA PEDAGÓGICA, Carga horária: 30

2009 - Atual

Núcleo de Educação Popular

Vínculo: voluntaria, Enquadramento Funcional: Educadora social engajada do GETEPAR-NEP-UEPA, Carga horária: 20

Outras informações:
O grupo de Estudo e Trabalho em Educação Popular na Amazônia Rural-GETEPAR, o qual se insere na linha de pesquisa Educação Popular na Amazônia Rural do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire-NEP da Universidade do Estado do Pará-UEPA, desenvolve ações formativas de educadores populares que trabalham com jovens, adultos e idosos na zona rural do municipio de São Domingos do Capim-Pa.

2002 - Atual

Núcleo de Educação Popular

Vínculo: voluntaria, Enquadramento Funcional: Educadora Social engajada, Carga horária: 4

Outras informações:
A minha participação no Núcleo de Educação Popular Paulo Freire que iniciou em 2002 é uma participação voluntária, sem remuneração. Nesse período venho desenvolvendo atividades de pesquisa, ensino e extensão com jovens, adultos e idosos em comunidades periféricas, hospitalares e rurais. A fundamentação das atividades seguem uma perspectiva popular.

2007 - 2008

Núcleo de Educação Popular

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora do GTLAR-NEP-UEPA, Carga horária: 4

Outras informações:
Durante um ano atuei como coordenadora do grupo de trabalho com idosos do lar da providencia em Belém -Pa. O trabalho era desenvolvido com idosos de diversas faixa etárias e com patologias diversas. Muitos apresentam limitações visuais, auditivas, dificuldade de locomoção, de fala, etc. O trabalho com o grupo é realizado em uma perspectiva de educação popular a partir dos pressupostos educacionais de Paulo Freire.

Atividades

  • 03/2006

    Extensão universitária , Grupo de Formação Continuada.,Atividade de extensão realizada, O grupo desenvolve formações continuadas com professores(as) da educação infantil, fundamental e de jovens, adultos e idosos da cidade e do campo com base na concepção de educação popular freireana..

  • 02/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Educação Popular Paulo Freire - NEP/UEPA.,Linhas de pesquisa

2006 - 2006

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientei dois trabalhos de conclusão de curso dos alunos de pedagogia no municipio de Redenção-Pae

Atividades

  • 02/2006 - 08/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 07/2003 - 07/2003

    Extensão universitária , Campus Avançado/UEPA.,Atividade de extensão realizada, Ministrei o curso: a construção da leitura e da escrita de jovens e adultos em uma perspectiva de educação popular ferireana, com carga horária de 30 horas no municipio de Cachoeira do Piriá-Pa..

2006 - 2007

Programa EDUCAMAZÔNIA/UEPA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
O Programa EDUCAmazônia: construindo ações inclusivas e multiculturais no campo é uma iniciativa de pesquisa e ações de interveção educacional das instituições Universidade do Estado do Pará (UEPA), da Universidade Federal do Pará (UFPA), da Secretaria de Educação do Estado do Pará (SEDUC) e do Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG) e conta com financiamento do UNICEF para a realização das ações. Objetiva realizar pesquisas na área da educação e sobre experiências inovadoras de educação do campo, visando realizar trabalhos de intervenção educativa em vários municípios do interior do Estado do Pará. Nesse programa colaborei, enquanto pesquisadora, na realização das pesquias e desenvolvimento das ações educativas.

Atividades

  • 06/2006 - 03/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Serviço de secretaria executiva, Serviço de secretaria executiva.,Atividade realizada, Desenvolvi atividades de secretaria executiva, junto aos grupos de trabalho do Programa Educamazônia e as secretarias de educação dos municipios do interior do Estado do Pará. Além de organizar um banco de informações, contendo nome dos municipios,.

2005 - 2005

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Atividades

  • 07/2005 - 07/2005

    Ensino, biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

2009 - 2009

Escola de Governo do Estado do Pará

Vínculo: Prestação de Servições, Enquadramento Funcional: outro, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2009 - 02/2009

    Extensão universitária , egpa.,Atividade de extensão realizada, Ministrei o curso de EJA no Municipio de Altamira no Estado do Pará, com as seguintes temáticas:História da Educação de Jovens e adultos no Brasil; Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular na Amazônia Paraense; Educação de Jovens e Adultos e a.

2005 - 2005

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 60

Atividades

  • 01/2006 - 01/2006

    Ensino, matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo, Gestão de Sala de aula

  • 01/2006 - 01/2006

    Ensino, matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo, Gestão de Sala de aula

2009 - Atual

Escola Estadual de Ensino Fundamental Leonor Nogueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Realizo atividades educacionais no ensino fundamental de nove anos, como professora de educação geral.

2004 - 2005

Espaço Infantil Eunice Petersen(Escola Estadual Tenente Rêgo Barros)

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2004 - 08/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrei as várias áreas do conhecimento: Português, matemática, ciências, história, geografia, artes.

2005 - 2006

Centro Educacional Jardim Encantado

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvi as seguintes atividades: Orientadora Educacional ed alunos e professores, formação de professores, participação na construção do projeto político pedagógico da escola e do regime escolar, participação na elaboração dos planos de ensino, orientação de planos de aulas, orientação e acompanhamento das atividades de avaliações, processos de recuperação, elaboração de relatórios de acompanhamento de desenvolvimento dos alunos, assessoramento de reuniões de interação família-escola, outras atividades inerentes a função.