Débora Larissa de Oliveira Araújo

Atualmente é graduada pela Universidade Estadual do Paraná Campus de Paranavaí (2013) em Ciências Licenciatura Plena, tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Ciências, também concluiu o curso de Licenciatura em Química no Instituto Federal do Paraná. Participou do Grupo de Pesquisa Bildung - IFPR. Atuou no projeto de extensão: Construção e Disseminação de Hortas Orgânicas Sustentáveis - Universidade Sem Fronteiras desenvolvida na UNESPAR-Paranavaí (2016-2017). Mestre em Química pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química de Produtos Naturais, atuando nos seguintes temas: Isolamento e caracterização de substâncias bioativas de espécies de Asteraceae. (Texto informado pelo autor).

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Química

2018 - 2020

Universidade Estadual de Maringá
Título: Estudo químico e de desreplicação de Praxelis sanctopaulensis R. M. King e Robinson (Asteraceae),Ano de Obtenção: 2020
Debora Cristina Baldoqui.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Química

2014 - 2017

Instituto Federal do Paraná
Título: Estudo químico da fração clorofórmica e avaliação das atividades antileishmania e anti Trypanossoma cruzi de Vernonia polysphaera.
Orientador: Vanessa Guimarães Alves Olher

Graduação em Ciências

2010 - 2013

Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Estadual James Patrick Clarck

Formação complementar

2017 - 2017

?PISA, Alfabetização Científica e Concepções dos Estudantes no Ensino de Qu. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí, IFPR, Brasil.

2017 - 2017

Preparando mestres e doutores para a Carreira de pesquisa clínica na indúst. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2014 - 2014

Metodologia do Ensino de Matemática e Física. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Tecnologia e Ciências de Paranavaí, FATECIE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ciências.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: Química dos Produtos Naturais.

Organização de eventos

Almeida, G. R. S. ; Araújo, D. L. O . II Semana de Integração em Química. 2017. (Outro).

Pimentel, T. C. ; Araújo, D. L. O . IV Feira de Inovação Tecnológica - IFTECH. 2016. .

Almeida, G. R. S. ; Araújo, D. L. O . I Semana de Integração do Curso de Licenciatura em Química - I SINQui. 2016. (Outro).

Almeida, G. R. S. ; Araújo, D. L. O . I Café com Química. 2016. (Outro).

Participação em eventos

7 BRAZILIAN CONFERENCE ON NATURAL PRODUCTS AND XXXIII RESEM. Phenolic compounds and fatty acids from Praxelis sanctopaulensis (B. L. Rob.) R. M. King & H. Rob. (Asteraceae). 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional de Ciências, Tecnologia e Inovação e XVI Encontro de Iniciação Científica da Unipar. Benefícios do consumo de compostos fitoquímicos obtidos através do cultivo orgânico. 2017. (Congresso).

III Semana de Química IFPR.CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA E SENSORIAL DE COOKIES ELABORADOS A PARTIR DA SUBSTITUIÇÃO PARCIAL DA FARINHA DE TRIGO PELOS FARELOS DE SABUGO DE MILHO (FSM) E BANANA VERDE COM CASCA (FVB). 2017. (Outra).

II Semana de Integração em Química - II SINQui. 2017. (Encontro).

IV International meeting of biosciences and Physiopathology e VIII Simpósio de biociências s aplicadas à farmácia.Estudo Químico e Avaliação das atividades antilheishmania e anti-Trypanossoma cruzi de Vernonia polysphaera. 2017. (Simpósio).

V Café com Química. 2017. (Encontro).

I café com química. 2016. (Encontro).

II Café com Química. 2016. (Encontro).

III Café com Química. 2016. (Encontro).

I simpósio de integração em química - SINQui. 2016. (Simpósio).

Simpósio de Agroindústria - SIMPAGRO 2016.Avaliação do parâmetro de textura de pães de queijo acrescido de amido modificado com glicose e sacarose. 2016. (Simpósio).

Visita Técnica as empresas Coca-Cola FEMSA e Crivialli do Brasil. 2016. (Outra).

Capanha de agasalho. 2015. (Outra).

Curso de entensão: a importância química de plantas para a saúde e meio ambiente. 2015. (Outra).

III Encontro de Ciências Biológicas e I Semana de Química.Avaliação do Processo Tradicional de Modificação de Amido de Mandioca para a Produção de Polvilho Azedo. 2015. (Encontro).

I SETIF - Semana de Tecnologia da Informação. 2015. (Outra).

I simpósio de pesquisa, extensão e inovação - I SIMPE.Avaliação microbiológica de alimentos produzidos de maneira artesanal pela população de baixa renda da região Noroeste do Paraná. 2015. (Simpósio).

I simpósio de Pesquisa, Extensão e Inovação - I SIMPE.Desenvolvimento de um processo fermentativo para polvilho azedo, alternativo ao tradicional e suas implicações na qualidade do produto. 2015. (Simpósio).

Visita Técnica ao Programa do Jô. 2015. (Outra).

XXII Encontro de Química da Região Sul.Avaliação do Processo de modificação do amido com glicose e sacarose para a produção de polvilho azedo. 2015. (Encontro).

2 Feira de Inovação Tecnológica em empregabilidade do IFPR - IFTECH. Embalagem de bagaço de mandioca. 2014. (Feira).

2 Feira de Inovação Tecnológica em Empregabilidade do IFPR - IFTECH. Doces: Promovendo a Inclusão de Pessoas Alérgicas. 2014. (Feira).

I encontro de Ciências Biológicas e XXV Semana de Ciências.O fantoche como instrumento de ensino. 2013. (Encontro).

II encontro PIBID/UNESPAR Educaçao básica e ensino superior: inter-relações para a produção de conhecimento..Aviões de papel: uma proposta de aula do PIBID para alunos do ensino fundamental. 2013. (Encontro).

II encontro PIBID/UNESPAR Educaçao básica e ensino superior: inter-relações para a produção de conhecimento..Oficina de aviões de papel: os conceitos de física facilitando a compreensão dos fenômenos naturais enfocados no PIBID/Ciências Biológicas. 2013. (Encontro).

I encontro do PIBID/UEM.Analisando a relação professor-aluno no processo de ensino aprendizagem nas aulas de ciências desenvolvidas pelo PIBID. 2012. (Encontro).

III Paranavaí Universitária: Mostra de profissões das IES de Paranavaí. 2012. (Exposição).

I seminário Estadual PIBID do Paraná: o impacto na Educaçao Básica.Maquete da célula animal: uma proposta de aula para o PIBID. 2012. (Seminário).

I seminário Estadual PIBID do Paraná: o impacto na Educaçao Básica.PIBID: Buscando uma relação escolar de qualidade. 2012. (Seminário).

XXIV semana de ciências.Motivando uma convivência escolar de qualidade. 2012. (Encontro).

II encontro de Iniciação Científica da Fafipa-EIC. 2011. (Encontro).

Paranavaí Universitária. 2011. (Exposição).

XXIII semana de ciências. 2011. (Encontro).

Paranavaí Universitária. 2010. (Feira).

Programa de atençao aos bairros-PAB. Conhecendo a vida marinha. 2010. (Feira).

XXII semana de Ciências. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

BOHM, FRANCIELE MARA LUCCA ZANARDO ; PHILIPPSEN, ADRIANA STRIEDER ; OLIVEIRA, DÉBORA LARISSA DE ; GARCETE, LUCAS HENRIQUE TEIXEIRA ; BERTOLA, PAULA BONOMO ; BOHM, PAULO ALFREDO FEITOZA . Emergência e crescimento de alface (Lactuca sativa L.) submetida a substratos orgânicos. REVISTA VERDE DE AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL , v. 12, p. 348-352, 2017.

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

Estudo químico e de desreplicação de Praxelis sanctopaulensis (Asteraceae), Descrição: O gênero Praxelis, o qual surgiu da reestruturação do grande gênero Eupatorium, compreende vinte e quatro espécies. Apenas duas espécies deste gênero foram investigadas quimicamente, sendo que os flavonoides e terpenos são descritos como principais compostos. A espécie Praxelis sanctopaulensis é uma planta nativa do Brasil e ocorre principalmente em regiões de Cerrados e Campos do Sul do país. Não há relatos na literatura sobre o estudo químico e biológico desta espécie. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi realizar o estudo químico das partes aéreas de Praxelis sanctopaulensis utilizando fitoquímica clássica e estudo de desreplicação, a fim de contribuir para os estudos quimiotaxonômicos deste gênero. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Larissa de Oliveira Araújo - Integrante / Debora Cristina Baldoqui - Coordenador.
2014 - 2017

Grupo de Pesquisa Bildung, Descrição: O Grupo de pesquisa, desde a sua criação, vem produzindo trabalhos acadêmicos sobre temas relacionados à filosofia da educação e ao ensino de filosofia e formando pesquisadores nesses campos de interface entre a Educação e a Filosofia. Atualmente, o programa de pesquisa do grupo analisa problemas éticos, estéticos e políticos emergentes na práxis educativa, objetivando problematizá-la à luz do pensamento filosófico contemporâneo e reorientá-la em vistas da transformação tanto dos sujeitos quanto das condições sob as quais se desenvolve na atualidade. O problema filosófico e educacional privilegiado neste programa de pesquisa é o da experiência, em face de seu empobrecimento atual e de seu desprestígio entre os saberes e práticas escolares, sendo abordado pelas duas linhas de pesquisa do grupo, e as integrando. A primeira linha de pesquisa estuda a dimensão estética da práxis educativa, propondo-se: a elucidar os acontecimentos daquela dimensão como um dos objetos do ato de pensar dos sujeitos dessa práxis; a considerar a infância como uma das categorias filosóficas chave para propiciar a sua reorientação no sentido da produção de uma experiência do pensar; a perspectivar a referida experiência como um dos motes da criação de outros processos de subjetivação no âmbito dos saberes e práticas escolares. A segunda linha de pesquisa aborda o problema da experiência em suas implicações éticas e políticas para a práxis educativa a partir das perspectivas filosóficas do pragmatismo, da teoria crítica e da filosofia da diferença, objetivando: restituir a dignidade da experiência do pensar no âmbito dos saberes e práticas escolares; investigar a atitude necessária aos sujeitos da práxis educativa para que transformem a si mesmos e resistiam ao existente; discutir as condições atuais da racionalidade técnica que preside o ensino, destituindo-o da vida e da experiência, bem como o ideal de formação postulado pelas teorias pedagógicas e pelo ensino de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Débora Larissa de Oliveira Araújo - Coordenador / Felipe Luiz Gomes Figueira - Integrante / Sarah Helen Borsato - Integrante / Márcio José Morais Travain - Integrante / João Vitor Barbosa da Silva - Integrante / Vinicius Botéquio - Integrante / Iasmini Gessica Pereira - Integrante / Rodolfo Ricken do Nascimento - Integrante / Willian Cligor de Souza de Oliveira - Integrante / Adalberto Faustino da Silva - Integrante / Lucieli de Souza de Oliveira - Integrante / Cassiano Lucas Silva Carvalho - Integrante.

Prêmios

2017

Menção Honrosa, Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí.

2017

Menção Honrosa, Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí.

2017

Destaque em Desenvolvimento de Pesquisa, Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí.

2016

Menção Honrosa, Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí.

2016

Menção Honrosa, Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Exatas. , Universidade Estadual de Maringá, Zona 7, 87020900 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 34820110

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2017

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita Universidade sem Fronteiras, Carga horária: 20

2014 - 2015

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Laboratório de Química, Carga horária: 30

2012 - 2014

Faculdade de Tecnologia e Ciencias do Norte do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiario, Carga horária: 40