Maria Leonilde da Silva

Professora graduada em História pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional pelo Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes, pós-graduada em Educação em Direitos Humanos pela Universidade Federal da Paraíba e pós-graduada em Alfabetização e letramento pelo Unidoctum. Atualmente é professora do ensino fundamental II no município de Juripiranga (PB) e do fundamental I em Camutanga (PE). Tem experiência na área de História, lecionando para o ensino fundamental II e o ensino médio, lecionou também na EJA. Realiza pesquisa na área de formação docente, relação étnico-racial, políticas educacionais, avaliação e alfabetização. Mestre em Formação de Professores, área de concentração Formação de Professores da Educação Básica, pela Universidade Estadual da Paraíba.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2018 - 2020

Universidade Estadual da Paraíba
Título: CAMINHOS E DESCAMINHOS DAS POLITICAS EDUCACIONAIS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO DOCENTE, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Antonio Roberto Faustino da Costa

Especialização em Educação em Direitos Humanos

2014 - 2015

Universidade Federal da Paraíba
Título: Educar em Direitos Humanos: um caminho para diminuir a violência na escola
Orientador: Prof.ª Ma. Janicleide Martins de Morais Alves

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2008 - 2009

Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes
Título: Importância da relação família-escola para o sucesso do processo ensino aprendizagem.
Orientador: Prof.ª Ma. Gracieli Grisi L. de Mendonça

Graduação em História

1999 - 2004

Universidade Estadual da Paraíba
Título: As relações sociais durante a escravidão: a mulher negra e a sociedade. 2004.

Formação complementar

2023 - 2024

Formação em História nos Anos Iniciais. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

PercepSom: Programa de Estimulação das Habilidades de Consciência Fonológic. (Carga horária: 60h). , Instituto NeuroSaber de Ensino, NEUROSABER, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura de Sobral, PS, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização fônica: conhecendo a fundo os processos envolvidos. (Carga horária: 24h). , Uneclin, UNECLIN, Brasil.

2021 - 2021

Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Grandezas e medidas: explorar para compreender. (Carga horária: 50h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2020 - 2021

Numera&Cia. (Carga horária: 70h). , Instituto NeuroSaber de Ensino, NEUROSABER, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Programa Leitura Escrita Interpretação e Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Instituto NeuroSaber de Ensino, NEUROSABER, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação e Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 360h). , Valecup cursos pedagógicos, VALECUP, Brasil.

2020 - 2020

Especialização em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário Doctum de Teófilo Otoni, UNIDOCTUM, Brasil.

2018 - 2018

Um Por Todos e Todos Por Um - Pela Ética e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Promoção e Defesa dos Direitos LGBT. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Curso Basico I de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Juripiranga, SME, Brasil.

2016 - 2017

Formação Continuada para professores Alfabetizadores. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada para professores Alfabetizadores. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Ferramentas de TIC- Tecnologia da Informação e Comunicação para Professores. (Carga horária: 64h). , CDI Bahia, CDI, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada para Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional pel. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Ressignificando a prática pedagógica. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Juripiranga, SME, Brasil.

2013 - 2013

A Escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2011 - 2011

Alfabetização. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2011 - 2011

Formação continuada: Educação, Cidadania e Cultura. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2009 - 2009

Ensino de História nas séries iniciais. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2009 - 2009

DESMISTIFICANDO SABERES - CONSTRUINDO CONHECIMENTO. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Juripiranga, SME, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Capacitação de Alfabetizadores. (Carga horária: 112h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. DESAFIOS E CAMINHOS DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2024. (Congresso).

CONEDU VII Congresso Nacional de Educação. POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: TESSITURAS SOBRE A MENSURAÇÃO DO APRENDIZADO E RENDIMENTO ESCOLAR. 2021. (Congresso).

I SINAPROM - Simpósio Nacional do Projeto Memória.Minicurso: Mulheres na Ciência: uma presença ausente. 2021. (Simpósio).

IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.TESSITURAS DOS ANOS INICIAIS NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: TRAÇANDO PERCURSOS. 2020. (Outra).

X ENCONTRO DA REDE ESTRADO BRASIL - Autonomia do trabalho docente.TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE BNCC: DESAFIOS À EDUCAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Encontro).

II Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares. Alfabetização e letramento: os caminhos que levam ao aprender. 2018. (Congresso).

III CINTEDI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA III JORNADA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Gameficação como aliado do professor nas aulas de Educação Física Escolar. 2018. (Congresso).

III CINTEDI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA III JORNADA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Inclusão de crianças com deficiência no município de Juripiranga e outras demandas: relatos de uma educação para a transformação. 2018. (Congresso).

III CINTEDI CONGRESSO INTERNACIONAL de Educação Inclusiva III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Analise dos aspectos legais e educacionais para os surdos a partir dos anos 1980. 2018. (Congresso).

Conferência Municipal de Educação. 2014. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO SUPERIOR.RELATO DE EXPERIÊNCIA: RESSIGNIFICANDO AS AÇÕES DA ESCOLA ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE PESQUISA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2014. (Outra).

IV ENID- IV Encontro de Iniciação à Docência da UEPB.Religião e política: a posição da Igreja Católica durante a Ditadura Militar no Brasil. 2014. (Encontro).

Oficina de Capacitação de Mobilizadores pela Educação. 2014. (Oficina).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA.PROCESSO TRANSITÓRIO: A POSIÇÃO DA IGREJA CATÓLICA DURANTE A DITADURA MILITAR NO BRASIL. 2014. (Seminário).

I Conferência Municipal de Cultura. 2009. (Outra).

5º Seminário Estadual de Formação. 2007. (Seminário).

III Semana filosófica da FACCG -"Vida e Morte:Qual o sentido da Existência. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Anderson Victor Gonçalves de Medeiros

Soares, Josimar da Silva,; TEIXEIRA, M. C. A.;Silva, Maria Leonilde da. O Dialogismo Bakhtiniano e os Gêneros discursivos no Ensino Online: uma análise do Texto Dissertativo - Argumentativo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

Saulo José Veloso de Andrade

O ciclo de leitura como elemento de inclusão e de ampliação do conhecimento: uma experiência na escola pública; 2018; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Juripiranga; Orientador: Maria Leonilde da Silva;

Produções bibliográficas

  • Silva, Maria Leonilde da ; COSTA, N. L. . TESSITURAS DA ESCOLA COMO ESPAÇO DE SABERES: TRAÇANDO PERCURSOS PARA UMA FORMAÇÃO FORJADA NA VALORIZAÇÃO E NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. In: Patrícia Cristina de Aragão; Robéria Nádia Araújo Nascimento; Virna Lúcia Cunha de Farias; Marcia Adelino da Silva Dias; Josandra Araújo Barreto de Melo; João Batista Gonçalves Bueno; Antonio Roberto Faustino da Costa. (Org.). PRÁTICAS EDUCATIVAS, SABERES E ESPAÇOS FORMATIVOS. 1ªed.São Paulo: Mentes Abertas, 2023, v. 1, p. 3-273.

  • Silva, Maria Leonilde da . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: TESSITURAS SOBRE A MENSURAÇÃO DO APRENDIZADO E RENDIMENTO ESCOLAR. In: Américo Junior Nunes da Silva, André Ricardo Lucas Vieira.. (Org.). Educação: políticas públicas, ensino e formação IV. 1ªed.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. IV, p. 13-29.

  • Silva, Maria Leonilde da ; Silva Filho, Antônio Rodrigues da . EDUCAÇÃO E CIDADANIA: O COMPROMISSO DOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NA EFETIVAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). Educação: Sociedade Civil, Estado e Políticas Educacionais 2. 1ªed.Ponta grossa: Atena Editora, 2021, v. 2, p. 65-76.

  • Andrade, Saulo José Veloso de ; Aragão, Patrícia Cristina de ; Silva, Maria Leonilde da ; Lima, Rosilene Candido da Silva . A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A BNCC: DESAFIOS AO TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO CONTEMPORÃNEO. In: AMÉRICO JUNIOR NUNES DA SILVA. (Org.). Educação: Atualidade e Capacidade de Transformação do Conhecimento Gerado 6. 1ªed.Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2020, v. , p. 29-40.

  • Silva, Maria Leonilde da ; Mota, Allan Kardec Alves da ; Maciel, Karla Janaina Barbalho ; Pereira, Cátia Silene da Silva Araújo . O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO CAMINHO PARA DIMINUIR O RACISMO NA ESCOLA. Diálogos sobre Inclusão 2. 2ªed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 187-198.

  • Silva, Maria Leonilde da . Educação e diversidade: a representação da cultura africana em sala de aula. In: Robéria Nádia Araújo Nascimento; Simone Dália de Gusmão Aranha. (Org.). Revisitando experiências em sala de aula. 1ªed.Alumínio, Votorantim: Jogo de Palavras, Provocare Editora, 2019, v. 1, p. 151-166.

  • Silva, Maria Leonilde da ; FILHO, Antônio Rodrigues da Silva. . EDUCAÇÃO E CIDADANIA: O COMPROMISSO DOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NA EFETIVAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. Brazilian Journal of Development, São José dos Pinhais, p. 17702 - 17716, 01 abr. 2020.

  • Silva, Maria Leonilde da ; Pereira, Cátia Silene da Silva Araújo . DESAFIOS E CAMINHOS DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2024, Campina Grande. Anais do V CINTEDI. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2024. v. 1.

  • Pereira, Cátia Silene da Silva Araújo ; Silva, Maria Leonilde da . INCLUSÃO ESCOLAR: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE SURDOS COM EQUIDADE. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2024, Campina Grande. Anais do V CINTEDI. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2024. v. 1.

  • Silva, Maria Leonilde da . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: TESSITURAS SOBRE A MENSURAÇÃO DO APRENDIZADO E RENDIMENTO ESCOLAR. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. Anais CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2021.

  • Silva, Maria Leonilde da ; Aragão, Patrícia Cristina de . TESSITURAS DOS ANOS INICIAIS NAS POLITICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA:TRAÇANDO PERCURSOS. In: IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2021, João Pessoa. IX Colóquio Internacional de Políticas Curriculares - POLÍTICAS CURRICULARES E AS INOVAÇÕES (NEO)CONSERVADORAS: (trans)bordamentos, desafios e ressignificações. Recife: Even 3, 2021.

  • Silva, Maria Leonilde da ; FILHO, Antônio Rodrigues da Silva. . EDUCAÇÃO E CIDADANIA: O COMPROMISSO DOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NA EFETIVAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. In: III CONEPI-III CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO e PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES, 2019, João Pessoa. Anais do III CONEPI. João Pessoa: Contatos Empreendimentos Educacionais, 2019. p. 254-268.

  • Silva, Maria Leonilde da ; ARAGAO, P. C. ; LIMA, Rosilene C. S. ; ANDRADE, S. J. V. . TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE BNCC: DESAFIOS À EDUCAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: X ENCONTRO DA REDE ESTRADO BRASIL - Autonomia do trabalho docente, 2019, Recife. Anais do 10º Encontro Redestrado Brasil Autonomia do Trabalho Docente: caminhos para sua organização político-pedagógica.. Recife: Rede estrado, 2019.

  • ANDRADE, S. J. V. ; ARAGAO, P. C. ; Silva, Maria Leonilde da ; LIMA, Rosilene C. S. . Inclusão de pessoas idosas na escola: um relato da produção de materiais numa escola quilombola. In: 10º Encontro Redestrado Brasil Autonomia do Trabalho Docente: caminhos para sua organização político-pedagógica, 2019, Recife. Anais Redestrado-2019, 2019.

  • Maria Leonilde da Silva ; MOTA, A. K. A. ; PEREIRA, C. S. S. A. ; MACIEL, K. J. B. . O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO CAMINHO PARA DIMINUIR O RACISMO NA ESCOLA. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. Anais III CINTEDI. Campina Grande: Realize Eventos e Editora, 2018. v. 1.

  • PEREIRA, C. S. S. A. ; Maria Leonilde da Silva ; MACIEL, K. J. B. ; LIMA, Rosilene C. S. . Análise dos aspectos legais e educacionais para os surdos a partir dos anos 1980. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. Anais III CINTEDI. Campina Grande: Realize Eventos e Editora, 2018. v. 1.

  • MOTA, A. K. A. ; SILVA, J. W. F. ; Maria Leonilde da Silva . Gameficação como aliado do professor nas aulas de Educação Física Escolar. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. Anais III CINTEDI. Campina Grande: Realize Eventos e Editora, 2018. v. 1.

  • MACIEL, K. J. B. ; LIMA, Rosilene C. S. ; ANDRADE, S. J. V. ; Maria Leonilde da Silva . Inclusão de crianças com deficiência no município de Juripiranga e outras demandas: relatos de uma educação para a transformação. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. Anais III CINTEDI. Campina Grande: Realize Eventos e Editora, 2018. v. 1.

  • Maria Leonilde da Silva . Alfabetização e letramento: os caminhos que levam ao aprender. In: II CONEPI - Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares, 2018, João Pessoa. ANAIS II CONEPI - 2018. João Pessoa: Sal da Terra, 2018.

  • Silva, Maria Leonilde da ; Pereira, Cátia Silene da Silva Araújo . DESAFIOS E CAMINHOS DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Pereira, Cátia Silene da Silva Araújo ; Silva, Maria Leonilde da . INCLUSÃO ESCOLAR: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE SURDOS COM EQUIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Silva, Maria Leonilde da . POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: TESSITURAS SOBRE A MENSURAÇÃO DO APRENDIZADO E RENDIMENTO ESCOLAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, Maria Leonilde da . As práticas pedagógicas no combate ao racismo na sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Silva, Maria Leonilde da ; COSTA, N. L. ; SILVA, M. S. . Educa(ação) das Juventudes: AÇÕES EDUCATIVAS EM PRÁTICAS DE EXTENSÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Silva, Maria Leonilde da ; Aragão, Patrícia Cristina de . TESSITURAS DOS ANOS INICIAIS NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: TRAÇANDO PERCURSOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Aragão, Patrícia Cristina ; ANDRADE, S. J. V. ; Silva, Maria Leonilde da ; LIMA, Rosilene C. S. . A INCLUSÃO DE PESSOAS IDOSAS NA ESCOLA: UM RELATO DA PRODUÇÃO DE MATERIAIS NUMA ESCOLA QUILOMBOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Aragão, Patrícia cristina. ; ANDRADE, S. J. V. ; Silva, Maria Leonilde da ; LIMA, Rosilene C. S. . TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE BNCC: DESAFIOS À EDUCAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, Maria Leonilde da . EDUCAÇÃO E CIDADANIA: O COMPROMISSO DOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NA EFETIVAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Maria Leonilde da Silva . Alfabetização e letramento: os caminhos que levam ao aprender. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Maria Leonilde da Silva ; PEREIRA, C. S. S. A. ; MACIEL, K. J. B. ; MOTA, A. K. A. . O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO CAMINHO PARA DIMINUIR O RACISMO NA ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Manoel Santana Félix ; Rafael Soares ; Silva, Maria Leonilde da . Ciência Negra para descolonização do saber. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACIEL, K. J. B. ; LIMA, Rosilene C. S. ; ANDRADE, S. J. V. ; Silva, Maria Leonilde da . Inclusão de crianças com deficiência no município de Juripiranga e outras demandas: relatos de uma educação para a transformação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, C. S. S. A. ; Silva, Maria Leonilde da ; MACIEL, K. J. B. ; LIMA, Rosilene C. S. . ANÁLISE DOS ASPECTOS LEGAIS E EDUCACIONAIS PARA OS SURDOS A PARTIR DOS ANOS 1980. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Maria Leonilde da Silva . Políticas públicas educacionais e a superação de desigualdades. Campo Grande: Portal Educação, 2016 (Artigo).

  • Maria Leonilde da Silva . Educação em Direitos Humanos: um caminho para diminuir a violência na escola. Campo Grande: Portal Educação, 2016 (Artigo).

  • Maria Leonilde da Silva . RELIGIÃO E POLÍTICA: A POSIÇÃO DA IGREJA CATÓLICA DURANTE A DITADURA MILITAR NO BRASIL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2020

Mestra, Universidade Estadual da Paraíba.

2014

Colaboradora, Sociedade Astronômica Brasileira e Agência Espacial Brasileira.

2009

Especialista em Psicopedagogia Institucional, CINTEP.

2007

Certificado, Governo da Paraíba.

2003

Certificado, FACCG.

1998

Certificado-Capacitação de Alfabetizadores, Universidade Federal de Ouro Preto.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2022

Escola Municipal de Ens. Infantil e Fund. Vereador José Grimaudo Tavares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora polivalente, do 1 ao 5 Ano do Ensino Fundamental.

2002 - 2013

ESCOLA ESTADUAL TEONAS DA CUNHA CAVALCANTI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhou como professora do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º Ano do Ensino Médio.

2017 - 2018

Escola Josefa Bernardo Nogueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2019 - Atual

Grupo Escolar Francisco Pereira de Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2023 - Atual

Escola Municipal Salvino João Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental II e EJA Médio