Rosilene Xavier Da Silva Lopes
Possui graduação em Programa Especial de Formação de Docente pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2013) e graduação em Administração - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba (2011). Cursando Bacharel em Psicopedagogia . Atualmente é professora - Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Tem experiência na área de Matemática, educação financeira , educação profissional e educação especial .
Informações coletadas do Lattes em 06/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ? 620 HORAS
2019 - 2020
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: A contribuição das tecnologias digitais no crescimento da EAD
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Ensino Lúdico
2017 - 2018
Faculdade São Luís
Título: A aprendizagem de matemática através do lúdico
Especialização em Psicopedagogia
2016 - 2017
Faculdade Educacional da Lapa
Título: DISCALCULIA: como reconhecer e o que fazer diante desta dificuldade especifica da matemática?
Orientador: Assad, Ricardo
Especialização em Educação especial e inclusiva
2013 - 2015
Facinter
Título: Adaptação Curricular
Orientador: SIQUEIRA, Simone Bueno de Lara
Graduação em Pedagogia
2019 - 2020
Faculdade Educacional da Lapa
Título: Formação de Docente para a Educação Básica - Pedagogia - Graduação
Graduação em Programa Especial de Formação de Docente
2012 - 2013
Graduação em Administração
2007 - 2011
Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba
Título: DIAGNÓSTICO NA EMPRESA CASA PLATINA NA ÁREA DE GESTÃO DE ESTOQUE
Orientador: Marcelo Rogerio Zitta
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Diálogos Entre Prática Docente e a Complexidade. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA, IFPR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em LABORATÓRIO DE EXPERIMENTOS PRÁTICOS INTERDISCIPLINARES (LINGUAGENS CULTURA. , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em JOGOS E BRINCADEIRAS NA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2023 - 2023
Ledor/Transcritor. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2023 - 2023
DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS PARA TUTORIA EAD NA EJA - OFERTA 2/2023. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2023 - 2023
Ledor/Transcritor. (Carga horária: 12h). , Prepara ledor, PL, Brasil.
2023 - 2023
Educação Inclusiva na Prática. (Carga horária: 2h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Extensão Projetos Escolares com Educação Financeira do Programa Aprender Va. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2022 - 2022
Ledor/Transcritor. (Carga horária: 50h). , UP cursos, UP, Brasil.
2022 - 2022
A integração dos Recursos Digitais no Ensino de Educação Financeira. (Carga horária: 60h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
2022 - 2022
Educação Financeira. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.
2022 - 2022
TÓPICOS ESPECIAIS III - Fundamentos e Práticas da Educação Especial e Inclu. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Diálogos entre Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e Educação Inclusi. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2021 - 2021
TÓPICOS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA II - Educação Financeira. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de professores mediadores para EaD. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Preparatório acadêmico para ingresso na pós-graduação. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos Juridicos da da Pós-Graduação da UFPR, CEJUR, Brasil.
2020 - 2020
Alfabetizando na diversidade. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educ. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2020 - 2020
Sala de Aula com Google Meet e Classroom Start. (Carga horária: 10h). , MARGI EDUCATION, MARGI, Brasil.
2020 - 2020
Oficina: Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Funções Reais: Uma contri. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
novas linguagens, novos desafios: a internet no contexto escolar. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.
2020 - 2020
Escola e tecnologias digitais na infância. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.
2020 - 2020
Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem,. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2020 - 2020
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL,. (Carga horária: 60h). , Instituto de Educação São Braz, IESB, Brasil.
2020 - 2020
Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Altas Habilidades e Superdotação. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.
2020 - 2020
O uso de aplicativos como recurso pedagógico,. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Qualidade de Cursos em Educação a Distância,. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Oficina Recursos Educacionais para Sala de Aula Virtual. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Docência em geometria na educação básica e suas relações com os demais camp. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação da rede nacional de certificação (RNC). (Carga horária: 30h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.
2019 - 2019
Curso Entre ensinar e aprender: os números racionais em foco. (Carga horária: 35h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2019 - 2019
A BNCC E A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA,. (Carga horária: 60h). , Instituto de Educação São Braz, IESB, Brasil.
2015 - 2015
Atuação dos educadores facilitando a autoria colaborativa de jogos pelos. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.
2015 - 2015
Escola digital e o educador 3.0. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.
2015 - 2015
Estilos de aprendizagem e as tecnologias,. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.
2014 - 2014
Metodologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
?Comunicação e Linguagem na Aula de Matemática? do ?I Seminário Online de Educação Matemática Inclusiva?,. 2020. (Seminário).
?Incluir é construir pontes: Matemática e Literatura? do ?I Seminário Online de Educação Matemática Inclusiva?,. 2020. (Seminário).
6° Congresso de Educação Sagrada Família. 2018. (Congresso).
III Semana Acadêmica de matemática. 2013. (Oficina).
III Seminário de Educação em Pinhais/PR. 2013. (Seminário).
II Mesa-redonda sobre Educação e Pessoas com Necessidades Específicas da UTFPR, com o tema "O que é deficiência?". 2013. (Outra).
Fórum Paranaense de Administração - 2009. 2009. (Outra).
Seminário de negocios Internacionais. 2009. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de matemática ensino fundamental no período da tarde
Professora de Gestão de Pessoas e Administração da produção no ensino técnico em Administração
2019 - 2019
Instituto Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ASSESSORA PEDAGÓGICA DO CURSO TÉCNICO, Carga horária: 20
Outras informações:
Planejar, desenvolver e avaliar novas metodologias de ensino adequadas aos
cursos, podendo ainda atuar nas atividades de formação; adequar e sugerir
modificações na metodologia de ensino adotada, bem como conduzir análises e
estudos sobre o desempenho dos cursos; elaborar proposta de implantação dos
cursos e sugerir ações necessárias de suporte tecnológico durante o processo de
formação; desenvolver atividades de avaliação da aprendizagem dos estudantes,
dar assessoria aos professores que também desenvolvem, corrigem as atividades
dos estudantes e propor melhorias ao sistema de avaliação e às atividades
avaliativas; desenvolver, em colaboração com a equipe, metodologia para a
utilização nas novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) para a
modalidade a distância; desenvolver a pesquisa de acompanhamento das
atividades de ensino e avaliação da aprendizagem do estudante desenvolvidas nos
cursos na modalidade a distância; desenvolver atividades avaliativas da
aprendizagem do estudante para os componentes curriculares; participar de grupo
de trabalho para o desenvolvimento de materiais didáticos para a modalidade a
distância; aplicar pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino
desenvolvidas nos cursos na modalidade a distância; elaborar e realizar relatórios
periódicos sobre as atividades de ensino na esfera de suas atribuições, para
encaminhamento às coordenações de curso; acompanhar a produção das
videoaulas e demais materiais didáticos junto aos professores e equipes de
produção da EaD; realizar as atividades de docência nas capacitações dos
coordenadores, professores e tutores; realizar as atividades de docência das
disciplinas curriculares do curso na falta de professores formadores para
elaboração de materiais didáticos e de audiovisual, assumindo emergencialmente a
função; planejar, ministrar e avaliar as atividades de formação; organizar eventos e
encontros presenciais e on-line com os coordenadores/tutores para
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