Isabella Siqueira Toguchi
É Mestranda na área de Gramática: Teoria e análise. Graduada em Letras- Português do Brasil como Segunda Língua pela UnB. Especialista em tradução Inglês/Português pelo Instituto Daniel Brilhante de Brito. Tem grande interesse nas áreas de Teoria e Análise Gramaticais e no Ensino de Português para Estrangeiros, Surdos e Indígenas.
Informações coletadas do Lattes em 17/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Lingüística
2014 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Título: Gramática do preconceito: estudo de voz e valência no discurso jornalístico sobre o indígena brasileiro,Orientador:
Dioney Moreira Gomes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Tradução
2013 - 2013
Daniel Brilhante de Brito
Título: Tradução Inglês- Português
Orientador: Maria Luiza de Brito
Graduação em Letras - Português do Brasil como Segunda Língua
2010 - 2013
Formação complementar
2013 -
Monitoria de Morfossintaxe. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
Gramática de Construções Diacrônica. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
ciclo de conferências com Masayoshi Shibatani. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Monitoria de Introdução ao Multimeios. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2011 - 2011
Monitoria de Abordagens, Métodos e Técnicas. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Polonês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SILVA, K. A. ; PEREIRA FILHO, C. A. ; MASTRELLA-DE-ANDRADE, M. R. ; TOGUCHI, I. S. . IV Congresso Latino-Americano de formação de Professores. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
IV CLAFPL. POLÍTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: A PERSPECTIVA GLOBAL E AS INFLUÊNCIAS NA LÍNGUA LOCAL. 2013. (Congresso).
IV CLAFPL. 2013. (Congresso).
13th Brazil's week at Harvard.O Português do Brasil no Contexto Internacional. 2013. (Outra).
VIII PLERJ.POLÍTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: UM OLHAR CANDANGO. 2012. (Simpósio).
EBREL. 2012. (Encontro).
CONSIPLE. 2010. (Congresso).
TEFL Seminar. 2009. (Seminário).
TEFL Seminar. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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RIBEIRO, R. R. ; TOGUCHI, I. S. ; Carvalho, M. . A flexiderivação como espectro analítico para a configuração de substantivos femininos no Português. Revista Portuguesa de Humanidades , v. 18, p. 5-26, 2014.
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Gomes, D. M. ; TOGUCHI, I. S. . Gramática do preconceito: proposta de análise funcional-cognitiva de textos jornalísticos com temática indígena. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOGUCHI, I. S. . Plataformas virtuais no ensino de ple/pl2: o tumblr como recurso de apoio pedagógico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOGUCHI, I. S. ; COUTINHO, V. A. ; CARDOSO, I. C. B. . O Português do Brasil em Contexto Internacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOGUCHI, I. S. ; COUTINHO, V. A. ; CRUZ, I. C. ; NUNES, E. ; CARDOSO, I. C. B. . POLÍTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: DO OLHAR GLOBAL PARA O OLHAR LOCAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TOGUCHI, I. S. ; CARDOSO, I. C. B. . POLÍTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: UM OLHAR CANDANGO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2012
Português para estrangeiros: Cidadania e Educação Crítica, Descrição: Análise curricular do curso de Português do Brasil como Segunda Língua na universidade, análise parcial do perfil do aluno que entra para o curso na UnB e proposta de uma construção de nova identidade aos alunos do curso, tendo como base a inserção de novas matérias de formação complementar, mas que visam dar ao aluno novos olhares sobre o curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabella Siqueira Toguchi - Integrante / Victor Araujo Coutinho - Integrante / kleber aparecido da silva - Coordenador / Ivan Carlos Cruz - Integrante / Isabela Cristina Barros Cardoso - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora à distância das disciplinas de Pragmática, Leitura e Produção de Texto e Introdução à Linguística.
2014 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
Outras informações:
Funções: ministração de aulas e atividades, como estagiária, na disciplina Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas do curso de Letras (Campus Darcy Ribeiro/UnB) sob supervisão e orientação do Prof. Dr. Dioney Moreira Gomes.
2008 - 2011
WIZARD BRASILVínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Assistente de coordenação, Carga horária: 44
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