José Humberto da Silva

Mestre em Educação: Políticas Educacionais e Organização do Trabalho Escolar - pela Uninove: Universidade Nove de Julho/SP - título obtido em 2012. Possui Licenciatura em História pela Faccamp: Faculdade Campo Limpo Paulista/SP (concluída em 2009). Bacharelado em Direito pela Faculdade de Direito "Padre Anchieta" de Jundiaí/SP (concluído em 1993), com inscrição na OAB/SP (subseção de Jundiaí/SP - desde 29/11/1994) sob o nº 128.367. Atualmente é professor efetivo da disciplina de História - no Ensino Fundamental (Ciclo II) e no Ensino Médio - da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - Diretoria Regional de Ensino de Jundiaí/SP - Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen - Jardim Europa - Campo Limpo Paulista/SP. Possui habilitação para lecionar as disciplinas: História, Geografia, Sociologia e Ensino Religioso.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2012

Universidade Nove de Julho
Título: O mundo do trabalho no contexto da proposta curricular paulista,Ano de Obtenção: 2012
Prof. Dr. Celso do Prado Ferraz de Carvalho..Bolsista do(a): Universidade Nove de Julho (SP)., UNINOVE, Brasil.

Graduação em Licenciatura em História.

2007 - 2009

Faculdade Campo Limpo Paulista
Título: Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008/2009): Questionamento da sua Legitimidade Legal e Científico-Pedagógica.
Orientador: Prof. Dr. Murilo Leal Pereira Neto.

Graduação em Bacharelado em Direito.

1989 - 1993

Faculdade Padre Anchuieta de Jundiaí/SP
Título: Nesse período (1989-1993), a FADIPA - Faculdade de Direito Pedre Anchieta de Jundiaí, não exigia a realização de Trabalho Monográfico como exigência parcial para a concessão do título de Bacharel em Direito.

Formação complementar

2012 - 2012

O Ciclo das Revoluções Burguesas: Europa e Brasil. (Carga horária: 10h). , Faccamp: Faculdade Campo Limpo Paulista/SP.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês Instrumental:Leitura f.acadêmicos Nível I. (Carga horária: 30h). , COGEAE - PUC/SP..

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês Instrumental:Leitura f.acadêmicos Nivel II. (Carga horária: 30h). , COGEAE - PUC/SP..

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Participação em eventos

Entre a Literatura e a História - Africas em discussão. 2013. (Exposição).

O professor e a organização do trabalho pedagógico. 2012. (Exposição).

IV Encontro de Pesquisa Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho - Uninove, São Paulo, Brasil..A instituição do ensino pelo Estado burguês e seu objetivo em preparar para o trabalho.. 2011. (Encontro).

VIII COLÓQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES - Pedagogias Alternativas..Currículo de História: uma problematização da sua concepção pedagógico-metodológica.. 2011. (Outra).

Palestra: O embate modernidade/pós-modernidade e seu impacto sobre os paradígmas da pesquisa educacional.. 2011. (Outra).

Palestra: Interculturalidade e os Desafios da filosofia Latino-Americana. 2011. (Outra).

Aula magna "Educação para um mundo possível".. 2011. (Outra).

Semana de História: 24 a 27 de outubro de 2011 - Isecamp: Instituto de Ensino Superior Campo Limpo Paulista.. 2011. (Outra).

IV Semana de História da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista. A Experiência de Pós-Graduação em História. 2010. (Congresso).

Palestra ministrada durante o "Encontro de Autores para Apresentação de Artigos Científicos" Publicados pelo WEA/2009 da FACCAMP..Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo (2008/2009): Proposição ou Imposição?. 2010. (Encontro).

Coordenação e Monitoria nas visitas ao "Museu da Energia de Jundiaí/SP", integrante do Projeto "Cultura é Currículo" do Programa "São Paulo Faz Escola"..A Importância das Fontes Históricas do 'Museu da Energia' para a Formação dos Estudantes de História.. 2010. (Outra).

Café Filosófico sobre o tema: "Cidadania e Eleições".. 2010. (Outra).

6ª Olimpíada de Redação promovida pela Biblioteca Pública Municipal. 2010. (Outra).

Palestra ministrada durante a "III Semana de História" da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista - realizada no período de 26 a 28 de outubro de 2009.. Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008-2009): Questionamento da sua Legitimidade Legal e Científico Pedagógica.. 2009. (Congresso).

Apresentação/Defesa do Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Licenciatura em História: Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008/2009): Questionamento da sua Legitimidade Legal e Científico-Pedagógica..Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008/2009): Questionamento da sua Legitimidade Legal e Científico-Pedagógica.. 2009. (Outra).

Café Filosófico: "Crise Econômica Mundial: Como Me Afeta?" - promovido pela FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista.. 2009. (Outra).

Palestra: "O Rio pelos Trilhos: Uma Introdução à História de Perus e Cajamar" - promovido pelo curso de História da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista.. 2009. (Outra).

III Semana de História da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Pauilista.. 2009. (Outra).

Café Filosófico sobre o tema: "Violência Urbana".. 2009. (Outra).

Análise e Apresentação de Música Sertaneja Raiz durante a "Comemoração do Dia da Consciência Negra (20/11/2008)", promovida pelo Curso de História da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista..Apresentação de Músicas Sertanejas Raízes sobre o Trabalhador Rural, Negros e Afro-descendentes.. 2008. (Encontro).

II Semana de História da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista.. 2008. (Outra).

Mesa Redonda: "Educação Inclusiva e Formação de Professores" - promovida pelo curso de Pedagogia da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista.. 2008. (Outra).

I Semana de História da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista... 2007. (Outra).

Palestras sobre Direito do Trabalho. 1994. (Congresso).

Exame Final de Comprovação do Exercício e Resultado do Estágio para Exercício da Advocacia..Exame da Fase Oral e Escrita para Admissão nos Quadros da OAB/SP.. 1994. (Outra).

Palestra sobre a Reforma da Parte Especial do Código Penal. 1993. (Outra).

Palestra Revisão Constitucional. 1993. (Outra).

XIX Semena Jurídica da FADIPA - Faculdade de Direito Padre Anchieta de Jundiaí.. 1992. (Outra).

XVIII Semana Jurídica da FADIPA - Faculdade de Direito Padre Anchieta de Jundiaí.. 1991. (Outra).

XVII Semana Jurídica da FADIPA - Faculdade de Direito Padre Anchieta de Jundiaí.. 1990. (Outra).

XVI Semana Jurídica da FADIPA - Faculdade de Direito Padre Anchieta de Jundiaí.. 1989. (Outra).

II Semana de Estudos. O Jornalismo a Serviço da História dos Habitantes do Sertão Bahiano: A Guerra de Canudos.. 1988. (Congresso).

Orientou

Adriana pereira

A concepção de trabalho que orienta a disciplina de sociologia no âmbito do currículo oficial paulista; ; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Nove de Julho, Universidade Nove de Julho (SP); ; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, C. P. F. ; SILVA, J. H. . A disciplina de Sociologia no contexto da proposta curricular paulista. Dialogia (UNINOVE. Impresso) , v. 15, p. 63-75, 2012.

  • SILVA, J. H. ; A instituição do ensino pelo Estado burguês e seu objetivo em preparar para o trabalho. Anais do IV Encontro de Pesquisa em Educação PPGE Uninove , v. IV, p. 1-13, 2011.

  • SILVA, J. H. ; Currículo de Históriia: uma problematização da sua concepção pedagógico-metodológica.. VIII Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares , v. VIII, p. 30-45, 2011.

  • SILVA, J. H. ; Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo (2008/2009): Proposição ou Imposição?. WEA/2009: Workshop Multidisciplinar Sobre Ensino e Aprendizagem "Abordagens Criativas e Vivênciais" - FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulitsa. , v. IV, p. 113-121, 2009.

  • CARVALHO, C. P. F. ; SILVA, J. H. ; SILVA, J. H. . A DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO CONTEXTO DA PROPOSTA CURRICULAR PAULISTA. In: Celso Carvalho e Miguel Henrique Russo. (Org.). Estudos de Políticas Educacionais e Administração Escolar. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2013, v. 1, p. 93-108.

  • SILVA, J. H. ; SILVA, J. H. . Educação e Sociologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. H. ; A instituição do ensino pelo Estado burguês e seu objetivo em preparar para o trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. H. ; Currículo de História: uma problematização da sua concepção pedagógico-metodológica.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. H. ; Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo (2008/2009): Proposição ou Imposição?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. H. ; Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008/2009): Questionamento da sua Legitimidade Legal e Científico-Pedagógica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. H. ; Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo (2008/2009): Proposição ou Imposição?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. H. ; Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo (2008/2009): Proposição ou Imposição?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. H. ; Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008/2009): Questionamento da sua Legitimidade Legal e Científico-Pedagógica.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. H. ; Proposta Curricular de História do estado de São Paulo (2008/2009): Proposição ou Imposição?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. H. ; Apresentação musical: músicas sertanejas que retratam a realidade sócio-cultural e econômica do sertajo e do trabalhador rural.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, J. H. ; Comemoração do dia da Consciência Negra (20/11/2008). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. H. ; Análise da Atuação da Empresa Multinacional ThyssenKrupp Metalúrgica Campo Limpo na Área Cultural e da Educação por meio da sua biblioteca pública.. 2008 (Trabalho Monográfico) .

  • SILVA, J. H. ; Análise dos aspectos estratégico-didáticos metodológicos, políticos, econômicos e sócio-culturais constantes do Livro Didático: História e Vida. Da Idade Mderna à Atualidade.. 2008 (Trabalho Monográfico: Analise do Livro Didático "História e Vida", V.4 , 17ª Ed. Ática.) .

  • SILVA, J. H. ; MORASSUTTI, Claudio Luiz . A Transição Democrática: "A Nova República".. 1989 (Trabalho Monográfico: Disciplina de Sociologia integrante da grade curricular do curso de Direito) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Fund. II e Ensino Médio., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2010

Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen

Vínculo: Funcionário Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB II Ens. Fund. Ciclo II e Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen

Vínculo: Profissinal Liberal., Enquadramento Funcional: Advogado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação nas áreas: Trabalhista, Civil e Criminal.

1987 - 2005

Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Bancário, Carga horária: 30

Outras informações:
Junho de 1996: Assistente Jurídico. Departamento Jurídico da Diretoria Regional do Banco Bradesco S/A, de São José do Rio Preto /SP.

1995 - 1998

Escola Estadual Victor Geraldo Simonsen

Vínculo: Funcionário Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fund. Ciclo II e Médio, Carga horária: 25

Outras informações:
02/1995 - 12/1998 (período noturno): Professor do Ensino Fundamental Ciclo II e do Ensino Médio, da Secretaria Estadual de Educação do estado de São Paulo, nas disciplinas: História, Geografia e Lingua Portuguesa, tendo atuado em escolas estaduais das cidades da Campo Limpo Paulista/SP e Francisco Morato/SP. 09/2007 até a presente data (período diurno), professor nas disciplinas de História, Geografia, Sociologia e Filosofia em escolas estaduais de Campo Limpo Paulista/SP.