FRANCISCA EUDEILANE DA SILVA PEREIRA

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas Avaliativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Avaliação Institucional.

Fórum Acadêmico de Pedagogia e Sistemas de Informação: Conexões que Transformam Tecnologia e Educação em Equilíbrio. 2025. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EMPREENDEDORISMO , INOVAÇÃO E GESTÃO DA TECNOLOGIA. 2025. (Congresso).

II CONPEPE - Congresso Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação. 2025. (Congresso).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE QUESTÕES E POLÍTICAS DE CURRÍCULO (II SNQPC)/I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM CURRÍCULO E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES (I CIECE). 2025. (Seminário).

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED.ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: O PAPEL DA AVALIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE. 2025. (Outra).

III CIEF- III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente ?. A DICOTOMIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO DOCENTE INICIANTE. 2024. (Congresso).

X EPEDUC - ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.AVALIAÇÕES EXTERNAS, CURRÍCULO E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DOCENTE. 2024. (Encontro).

XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. REFLEXOS DO SAEB NA CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOCENTE E AS NARRATIVAS CURRICULARES. 2024. (Congresso).

II CONAAP- II Congresso Nacional de Avaliação para Aprendizagem. NARRATIVAS DOCENTES SOBRE PRÁTICAS AVALIATIVAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Congresso).

?I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa: experiências, formação docente e políticas na educação?,. 2021. (Seminário).

ADMINISTRAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES SOBRE TENDENCIAS SOCIAIS, ECONÔMICAS E TECNOLÓGICAS PARA O ?NOVO NORMAL?. 2020. (Outra).

III INOVATEC FATEPI / FAESPI: Vivenciando o Presente e Inovando na Construção do Futuro. 2020. (Outra).

I JORNADA CIENTIFICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - NOVOS TEMPOS. 2020. (Outra).

JORNADA ACADEMICA DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS TEMA CENTRAL: CONTABILIDADE E GESTÃO PÚBLICA E PRIVADA: CENÁRIOS PÓS - PANDEMIA. 2020. (Outra).

IX Reunião da ABAVE - PNE e a Avaliação. Avaliação Externa no ciclo de Alfabetização da Rede Municipal de Teresina. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional em avaliação Educacional - CIAE. O processo de alfabetização em Teresina(PI) e a apropriação dos resultados do SAETHE sob a perspectiva dos professores da rede municipal. 2017. (Congresso).

Seminário do LOED: Avaliação da Escola Pública Sob o Viés da Qualidade Social.SISTEMA PRÓPRIO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E A ALFABETIZAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE TERESINA-PI. 2016. (Seminário).

Seminário Temático Midiatização, Formação Pedagógica e Tecnologias atuais em Ed Educação a Distancia. 2016. (Seminário).

IV Conferencia Municipal de Educação de Teresina.Mesa Redonda. 2015. (Outra).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2015. (Congresso).

VI Reunião Abave: Associação Brasileira de Avaliação Escolar. 2015. (Congresso).

Fórum Municipal de Educação Integral. 2012. (Outra).

1º Seminário Municipal de Currículo Escolar. 2011. (Seminário).

4º Congresso de Educação sobre Formação de Professores de Escolas Publicas e Particulares. 2011. (Congresso).

Seminário Internacional- Alfabetização e psicologia cognitiva da leitura. 2010. (Seminário).

4º Congresso sobre Formação de Professores e 1º Congresso sobre Ensino Publico no Brasil. 2008. (Congresso).

Letramento e Inclusão. 2008. (Outra).

1º Congresso de Educação, sobre formãção de Professores. 2007. (Congresso).

PEREIRA, F. E. S.TELES, M. C.. As contribuições da psicomotricidade na aprendizagem de alunos da pré-escola do CMEI Nossa Sra da Paz. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA COM DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - MULTIPLA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.

PEREIRA, F. E. S.. Programa Mais Educação: Impacto e avaliação nas escolas da rede pública municipal de Educação de Redenção do Gurguéia (PI). 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Apoio aos dirigentes municipais de Educação) - Universidade Federal do Piauí.

CASTROMOURA, A. P. M.PEREIRA, F. E. S.. IDEB- Tanque do Piaui Referencia Nacional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Apoio aos dirigentes municipais de Educação) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.CASTROCANTUARIO, V. M.. Programa Mais Educação-impacto e avaliação nas escolas da rede pública municipal de Redenção do Gurgueia?PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Apoio aos dirigentes municipais de Educação) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importancia do lúdico no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importancia da família no processo educativo na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. O processo de formação continuada dos professores na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. Brincadeiras na Educação Infantil: uma estratégia de Aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importância dos jogos na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. Jogos e brincadeiras como ferramenta de estímulo no processo de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importancia da literatura infantil na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. As relações entre o lúdico e a aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importancia da afetividade no processo de ensino aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importância da literatura infantil no desenvolvimento da criança. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importancia do ludico na Educação Infantil: utilização de jogos e brincadeiras. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.ANDRADE, P. D. T.SILVA, M. E. R.. A importancia do lúdico no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Piauí.

BARBOSA, E. S.LINO, M. O.PEREIRA, F. E. S.. A contribuição da psicomotricidade no processo de aprendizagem dos alunos com TEA na educação infantil.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

BARBOSA, E. S.LINO, M. O.PEREIRA, F. E. S.. As metodologias eficazes adaptadas às necessidades educacionais da EJA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

BARBOSA, E. S.LINO, M. O.PEREIRA, F. E. S.. A educação de jovens e adultos no brasil: um olhar sobre a formação de professores.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

SOARES, A. M. F.PEREIRA, F. E. S.; CARVALHO, W. R. L.. O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: percepções dos professores de escolas pública de Teresina/PI. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.; MOURA, E. L. B.; PINHEIRO, T. P. S.. A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MALTA.

LINO, M. O.; SOARES, V. G.;PEREIRA, F. E. S.. A relação entre aprendizagem lúdica e o desenvolvimento infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MALTA.

MOURA, E. L. B.;PEREIRA, F. E. S.; PINHEIRO, T. P. S.. A ludicidade como ferramenta pedagógica na educação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MALTA.

LINO, M. O.BARBOSA, E. S.PEREIRA, F. E. S.. DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

LINO, M. O.PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA; UM OLHAR SOBRE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JOCA MARQUES-PI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, E. F.; BRITO, K. D. S. S.;PEREIRA, F. E. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DO MINDFULNESS PARA O BEM-ESTAR DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DE SUA ATIVIDADE PEDAGÓGICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

BARBOSA, E. S.PEREIRA, F. E. S.; GOMES, L. N. S.. A CONTRIBUIÇÃO DO BILINGUISMO PARA A INCLUSÃO DO SURDO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

SOARES, A. M. F.PEREIRA, F. E. S.ARAUJO, N. A.. PROFESSOR REFLEXIVO E A PRÁXIS: Uma relação necessária. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, A. M. F.PEREIRA, F. E. S.ARAUJO, N. A.. LÍNGUA INGLESA E O NOVO ENSINO MÉDIO: Possibilidades a partir das metodologias ativas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.. Avaliação da aprendizagem: uma construção possível. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.LINO, M. O.. Formação continuada do (a) professor(a) de educação infantil para uma prática educativa inclusiva. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.LINO, M. O.. Mediação pedagógica na inclusão escolar da criança no espectro autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.SOARES, A. M. F.SILVA, .. A. C. S.. ?A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NAS FASES ROMÂNICA E REALISTA: uma análise a partir das obras de Machado de Assis?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.SOARES, A. M. F.SILVA, .. A. C. S.. ?A FORMAÇÃO LEITORA DE ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: realidade em escola da cidade de Simões Piauí?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.SOARES, A. M. F.SILVA, .. A. C. S.. ?PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: uma análise do livro didático adotado no Ensino Fundamental II?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.SOARES, A. M. F.ARAUJO, N. A.. ?A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.SOARES, A. M. F.ARAUJO, N. A.. ?O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A FORMAÇÃO LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: análise dessa realidade na visão de professores que atuaram na rede estadual de Inhuma ? PI no ano de 2020?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.ANJOS, S. V. B. C.. Avaliação da Aprendizagem: Uma construção possível. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.ARAUJO, N. M. R.. Estratégias de ensino para alunos com dificuldades de aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.LINO, M. O.. Formação continuada do(a) Professor(a) de educação Infantil para uma prática educativa inclusiva. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.LINO, M. O.. Mediação pedagógica na inclusão escolar da criança no espectro do autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.MORAIS, J. S.BARBOSA, E. S.. A participação da Família na escola: Um estudo bibliográfico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Piaui.

PEREIRA, F. E. S.MORAIS, J. S.BARBOSA, E. S.. A adaptação escolar das Crianças nas Creches e o papel da participação da Família nesse processo. 2020.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.RODRIGUES, L. L.. Os contributos da Tecnologia para a prática docente do curso de pedagogia da FAESPI. 2020.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.COSTA, M. M.. A importancia da Participação da família no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.COSTA, M. M.. A importancia da participação da família para o desempenho escolar da criança na Educação Infantil: Reflexões teóricas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.COSTA, M. M.. O brincar como importante ferramenta no processo de ensino na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.COSTA, M. M.. A importância do Pedagogo no Ambiente Escolar: Reflexões Teóricas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.LINO, M. O.. O processo de inclusão escolar de discentes surdos na Rede Municipal de Teresina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.LINO, M. O.. Dificuldades no processo de ensino aprendizagem: A dislexia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.LINO, M. O.. Os desafios de um gestor no desenvolvimento da gestão democrática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.COSTA, M. M.. A prática Reflexiva do professor na Educação Infantil: Conceitos e Teorias. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.COSTA, M. M.. A importancia do Lúdico para a Educação Infantil: Reflexões teóricas a partir de jogos e brincadeiras como atividades lúdicas na escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.BARBOSA, E. S.COSTA, M. M.. As contribuições da afetividade para o desenvolvimento da criança em uma escola de Teresina-PI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.FERREIRA, A. P. R. L.SANTOS, A. H. P. S.. Dificuldades e Transtornos da aprendizagem: O papel do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão..

PEREIRA, F. E. S.FERREIRA, A. P. R. L.SANTOS, A. H. P. S.. Protagonismo Juvenil: Participação discente na organização pedagógica da escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão..

PEREIRA, F. E. S.FERREIRA, A. P. R. L.SANTOS, A. H. P. S.. Educação Inclusiva: Uma análise das práticas pedagógicas na Educação Infantil de alunos com TEA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão..

PEREIRA, F. E. S.FERREIRA, A. P. R. L.SANTOS, A. H. P. S.. Políticas educacionais voltadas para jovens em situação de vulnerabilidade social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão..

PEREIRA, F. E. S.FERREIRA, A. P. R. L.SANTOS, A. H. P. S.. Uso das tecnologias digitais para uma aprendizagem significativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão..

PEREIRA, F. E. S.FERREIRA, A. P. R. L.SANTOS, A. H. P. S.. Pluradade cultural na perspectiva das políticas educacionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão..

PEREIRA, F. E. S.FERREIRA, A. P. R. L.SANTOS, A. H. P. S.. Educação para a liberdade como condição de efetivação da cidadania. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão..

PEREIRA, F. E. S.. A literatura infantil e aprendizagem de crianças: a relevância do conto de fadas no processo de ensino aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. A relação escola e familia e os desafios no processo ensino aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. A prática pedagógica na educação infantil: perspectivas e realidades. 2017 - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. Os fatores que bloqueiam a aquisição do conhecimento e as estratégias de intervenção para os alunos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. A literatura infantil no processo ensino-aprendizagem das crianças do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização do ensino fundamental dos anos iniciais: implicações da leitura e da escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. Desafios da prática pedagógica na docência do ensino superior.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. O professor do século XXI: desafios e competências para ensinar na contemporaneidade.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. Gestão escolar democrática na sociedade contemporânea: contradições e desafios.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. A prática pedagógica dos professores iniciantes: identidade e saberes da docência na educação infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. O papel do educador no desenvolvimento da inteligência emocional das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

Araújo, M.S.L.MSilva, N. C. NPEREIRA, F. E. S.. O Impacto da inclusão de crianças com necessidades especiais na escola regular e o papel do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Araújo, M.S.L.MPEREIRA, F. E. S.Silva, N. C. N. As implicações do trabalho do Pedagogo: perspectivas de inovação no âmbito empresarial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.Araújo, M.S.L.MSilva, N. C. N. Educação Inclusiva: Não é só aceitar as diferenças, é preciso democratizar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.Araújo, M.S.L.MSilva, N. C. N. A relevância do programa saúde bucal na Escola Municipal Lourenço Lima em Agua Branca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.Araújo, M.S.L.MSilva, N. C. N. A importância do Lúdico para a aprendizagem infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.Araújo, M.S.L.MSilva, N. C. N. Análise da estratégias Pedagógicas do curso de pedagogia na modalidade à distância no pólo Agua Branca. 2016.

PEREIRA, F. E. S.Araújo, M.S.L.MSilva, N. C. N. As implicações nas práticas lúdicas criativas na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.Araújo, M.S.L.MSilva, N. C. N. As contribuições das tecnologias assistivas para o aluno acompanhado AEE (Atendimento Educacional Especializado). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.PEREIRA, F. E. S.. Recursos Tecnológicos no ensino de ciiências do ensino fundamental nos anos iniciais.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. O pedagogo em centros de convivencias de idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. A contação de história na prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental da Rede Pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. A discriminação racial e seus reflexos no processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. A prática da Educação Sexual no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. Prática Docente e a qualificação pedagógica da alternancia do campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. Gestão Democrática no contexto atual da Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.. Atendimento Educacional a alunos com deficiencia: uma inclusão necessária. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão.

PEREIRA, F. E. S.Gonçalves, Edilma Mendes R. Planejamento Pedagógico como estratégia facilitadora do trabalho docente na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA, F. E. S.. Membro Avaliador(a) da Banca da 2ª Etapa ? Prova Didática do Concurso Público da Secretaria Municipal de Educação/SEMEC. 2020. Universidade Estadual do Piauí.

A ludicidade como ferramenta psicopedagógica no processo de ensino aprendizagem infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA COM DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR) - MULTIPLA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Os desafios da Gestão face aos resultados da avaliação na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Supervisão com Docencia do Ensino Superior) - Faculdade do Médio Parnaíba; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Diversidade de gênero e sexualidade: o desafio da gestão escolar de uma escola pública de Teresina; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Supervisão com Docencia do Ensino Superior) - Faculdade do Médio Parnaíba; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA UNIDADE ESCOLAR FARMACEUTICO JOÃO CARVALHO - OEIRAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Educação Inclusiva com tecnologia assistiva; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A percepção do professor sobre o uso de aplicativo educacional no ensino de ciencias no 9º ano do ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A percepção dos professores sobre o uso de softwares educacionais no processo de ensino dos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

O uso das TICS na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental da escolinha "Tia Cida"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

O uso da informatica no ensino infantil: o que pensam os professores da Escola Municipal Sagrado Coração de Jesus; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

O uso das TICS como recurso pedagógico no ensino de História na turma do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Helvídio Nunes em Paes Landin (PI); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A avaliação no processo de aprendizagem: práticas docentes na educação infantil à luz da BNCC; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Os desafios docentes no processo de alfabetização e letramento; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Afetividade na prática avaliativa: ressignificando a avaliação da aprendizagem; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Educação do Campo: Uma per4spectiva bibliográfica sobre a visão de Paulo Freire; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MALTA; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Os desafios e a importância da Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MALTA; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

O papel da família no processo de Alfabetização e Letramento; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MALTA; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A CONTRIBUIÇÃO DO BRINCAR NO ESPAÇO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação da Aprendizagem: Uma construção possível; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Estratégias de ensino para alunos com dificuldades de aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A importancia da Participação da família no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A importancia da participação da família para o desempenho escolar da criança na Educação Infantil: Reflexões teóricas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

O brincar como importante ferramenta no processo de ensino na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A importância do Pedagogo no Ambiente Escolar: Reflexões Teóricas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A participação da Família na escola: Um estudo bibliográfico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A adaptação escolar das Crianças nas Creches e o papel da participação da Família nesse processo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Os contributos da Tecnologia para a prática docente do curso de pedagogia da FAESPI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação e o Projeto Político Pedagógico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão; ; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Reflexões sobre Avaliação da Aprendizagem em anos iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão; ; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação da aprendizagen na Educação Infantil: Concepções e Práticas Pedagógicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão; ; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação Formativa nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão; ; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação da aprendizagen na Educação Infantil: Uma reflexão sobre o currículo escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão; ; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação na Educação Infantil: O olhar do professor à luz do referencial teórico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão; ; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Práticas de Avaliação na Alfabetização: Desafios e perspectivas do trabalho docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão; ; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação da aprendizagem: concepções e práticas do professor na Educação Infantil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: dilemas e contribuições; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação: a repercussão da prova no desenvolvimento do ensino aprendizagem; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Dificuldades de Leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliação Formativa: perspectivas e desafios na construção do conhecimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

Avaliar na Educação Infantil: Contribuições ao processo de ensino-aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;

A atuação do Supervisor escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Francisca Eudeilane da Silva Pereira;