Fábio Pereira Barros
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz-BA (2010), especialização em Ensino de Filosofia pela Universidade Candido Mendes-RJ (2016). Mestrado em Ensino na Educação Básica pela Universidade Federal do Espírito Santo-CEUNES/UFES (2018). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Ciência , Teoria do Conhecimento, Metafísica, Ética e Política e Filosofia da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: Ética, Política, Ideias, Razão, Experiência, Verdade, Subjetivação, Conhecimento, Ensino de Filosofia, Filosofias e Infâncias, Filosofia no Ensino Médio, Formação Docente em Filosofia, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Currículos e Cotidianos.
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ensino na Educação Básica
2016 - 2018
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: DA DISCIPLINA CASTRENSE À ÉTICA DO CUIDADO DE SI: práticas e experiências do ensino de Filosofia no Colégio da Polícia Militar de Teixeira de Freitas-BA, Ano de Obtenção: 2018
Jair Miranda de Paiva.
Especialização em Ensino de Filosofia
2014 - 2016
Universidade Candido Mendes
Título: O ENSINO DE FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DE MATTHEW LIPMAN
Orientador: ISRAEL DA CUNHA MATTOZO
Graduação em Filosofia
2005 - 2010
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: O PAPEL DA EXPERIÊNCIA NA TEORIA DO CONHECIMENTO DE LEIBNIZ
Orientador: Josué Cândido da silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Extensão universitária em CLOn - Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual da Bahia-UNEB, UNEB, Brasil.
2018 - 2019
LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2015 - 2015
Espanhol Básico I. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2015 - 2015
Espanhol Básico II. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2015 - 2015
Português Instrumental -VA. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2015 - 2015
Psicologia das Emergências. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2014 - 2014
INGLÊS II. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2014 - 2014
Inglês I. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2013 - 2013
Era Vargas: Dos Anos 20 à Revolução de 30. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Concepção e Aplicação do Estatuto da Criança e do. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2013 - 2013
Sistemas e Gestão em Segurança Pública. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2011 - 2011
Filosofia dos Direitos Humanos Aplicados à Ativida. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2010 - 2010
Crimes Ambientais. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2010 - 2010
Direitos Humanos. (Carga horária: 40h). , Secretaria Nacional de Segurança Pública, SENASP, Brasil.
2009 - 2010
Curso de Formação de Soldados-Técnico em Segurança Pública. (Carga horária: 1116h). , Policia Militar da Bahia, PM/BA, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação em Novas Metodologias de Ensino. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de São José da Vitória-Ba, SMESJV, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Alfabetização de Professores-Alfabetização Solidár. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria do conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação/Ensino.
Organização de eventos
BARROS, F. P. . I Mostra Científica de Povos Tradicionais, Quilombolas e Indígenas do Estado do Mato Grosso: Campus Universitário na Praça e Feira das Escolas. 2021. (Outro).
BARROS, F. P. . III SEMINÁRIO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA. 2008. (Outro).
BARROS, F. P. . VII SEMANA DE FILOSOFIA: O SENTIDO DA VISÃO NA FILOSOFIA. 2007. (Outro).
Participação em eventos
I Encontro de Pesquisa em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia , pela UEPA. 2022. (Encontro).
I Seminário Nacional em Tipologia de Línguas de Sinais-Sntils, realizado pela UFPA/Campus- Bragança. 2022. (Seminário).
1° Grongresso de Neuropsicopedagogia e Educação Especial, promovido pela Fauldade Rhema. 2021. (Congresso).
10° Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs. 2021. (Encontro).
10° Siepex- Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs. 2021. (Seminário).
18° Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2021. (Outra).
2° Jornada de Educação Especial Inclusiva. 2021. (Seminário).
2° Jornada Educação Especial Inclusiva. 2021. (Seminário).
2º Autismo Day- Jornada online sobre o Transtorno do Especto Autista, ofertado pela Faculdade Rhema. 2021. (Outra).
3° Oficina Psicomotricidade na Prática. 2021. (Oficina).
Autismo Day - Jornada Online sobre o Transtorno do Especto Autista. 2021. (Seminário).
Centenário Paulo Freire (1921-2021). 2021. (Outra).
Colóquio: Educação e Democracia no Brasil. 2021. (Outra).
Conferência "Edcação tecnológica emancipatória como antídoto à educação bancária, durante o Seminário Centenário Paulo Freire (1921-2021). 2021. (Seminário).
Conferência Santarena de Educação,. Tema: Inclusão, Equidade, Qualidade e Compromisso com a Educação no Município de Santarém/PA, Realizado pela Secrearia Municipal de Educação de Santarém.. 2021. (Outra).
Congresso de Dificuldades de Aprendizagem na Escola. 2021. (Congresso).
Congresso Ensino Híbrido. 2021. (Congresso).
Freireando com a vida-9°Edição 2021-Pedagogia, Política e Formação em Tempos de Esperança e Centenários, da Autarquia Esucacional de Belo Jardim P. 2021. (Encontro).
Genocídio, Juventude Negra e Participação Política. 2021. (Outra).
I Encontro de Potis- Seja Libra. 2021. (Encontro).
III Colóquio Nacional de Educação Escolar UNIR. 2021. (Outra).
II Seminário de Pesqisa e Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSJ. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSJ. 2021. (Seminário).
I Jornada Fluminense sobre Educação em Direitos Humanos e Diversidade do Instituto Federal do Rio de Janeiro e. 2021. (Outra).
Interpretação e Sistemas Judiciário e Político, do PPGDIR/UFMA. 2021. (Outra).
I Simpósio de Inovação Pedagógica em Ciências iológicas: Lixo em seu Cotidiano, realizado pela Universidade Federal do Tocantis-UFT. 2021. (Simpósio).
I Simpósio Docência e Práticas Pedagógicas na Educação Profissional: dilemas da contemporaneidade. 2021. (Simpósio).
IV Congresso Amazônico EAD- Aprendizagens Amazônicas: Culturas e Diversidade. 2021. (Congresso).
IV Semana de Geografia do IFCE. 2021. (Seminário).
IV Semana de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-IFCE. 2021. (Outra).
IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Encontro).
Jornada ABA para Alunos com TEA. 2021. (Encontro).
Jornada de Neurociência e Psicomotricidade, ofertada pela Faculdade Rhema. 2021. (Outra).
Mesa-redonda "Formação de Professores e a pós-graduação em tempos de resistência ".. 2021. (Outra).
Mesa-Redonda "Paulo Freire na contemporaneidade: perspectivas para o ensino", no Seminário Centenário Paulo Freire (1921-2021) do Instituto Federal de Minas Gerais. 2021. (Seminário).
Mesa-Redonda 2: inclusão e diferença como princípios éticos da educação brasileira : de onde viemos onde estamos e para onde vamos? Durante a I Jornada Fluminense sobre Educação a em Direitos Humanos e Diversidade, do Instituto Federal do Rio de Janeiro. 2021. (Outra).
Minijornada Online de Terapia Cognitivo Comportamntal e Habilidades Sociais, das Faculdades metropolitanas Unidas-FMU. 2021. (Outra).
Oficina de Alfabetização e Dificuldades de Aprendizagem, ofertado pela Faculdade Rhema. 2021. (Oficina).
Oficina de Educação Infantil, Musicalização e Contação de Histórias. 2021. (Oficina).
Oficina Psicomotricidade e Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2021. (Oficina).
O Impacto da Internacionalização na Qualidade Acadêmica. 2021. (Outra).
Olhares sobre as pandemias: autoritarismo, neoliberalismo e sofrimento psíquico no Brasil contemporâneo. 2021. (Outra).
Palestra-Conferência 2: O papel da Extensão na Formação Humana e Profissional, realizada durante o I Seminário de Pesquisa, Extensão e Internacionalização da Região Nordeste, realizada pela Universidade Estácio. 2021. (Outra).
Roda de Conversa: Genocídio, Juventude Negra e Participação política, , realizado pelo Laboratório Social. 2021. (Outra).
Roda de Conversa "Olhares sobre as Pandemias: autoritarismo, neoliberalismo e sofrimento psíquico no Brasil, do Instituto Federal de de Santa Catarina, Campus São Migul do Oeste. 2021. (Outra).
Roda de Conversa 09: Formação de Professores para o uso das Tecnologias digitais. 2021. (Encontro).
Seminário de Pesquisa, Extensão e Internacionalização da Região Nordeste, Ciência, Ensino e Impacto Social-. 2021. (Seminário).
Seminário de Pós-graduação Geopolítica, Criminologia e Desenvolvimento. 2021. (Seminário).
Sociedade, Psicanálise e Educação. 2021. (Outra).
V Congresso Nacional de Educação. 2021. (Congresso).
VIII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2021. (Encontro).
VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC), oganizada pela EEL-USP. 2021. (Simpósio).
VII Seminário Web Currículo: redes, territórios e diversidades. 2021. (Seminário).
Webinário: Políticas Públicas e População LGBTQIA+. 2021. (Outra).
Webinário "Desafios da Cultura Afro-Brasileira em Resistência e Eetnocracia Racista", p. 2021. (Outra).
Colóquio de Educação Infantil. 2018. (Outra).
Debate Público sobre o Projeto Escola sem Partido. 2018. (Outra).
Encontros com a Fenomenologia da Educação. 2018. (Outra).
II Congresso Internacional & IV Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação: a busca da unidade na diversidade. 2018. (Congresso).
III Encontro do Coletivo Paulo Freire, Educação e Direitos humanos: realidade ou utopia?. 2018. (Encontro).
Ciclo de Debates: Reformas em Curso. 2017. (Outra).
II Encontro do Coletivo Paulo Freire ? Pedagogia da Indignação: Enfrentamentos Contemporâneos. 2017. (Encontro).
III Simpósio de Pedagogia (SIMPED). 2017. (Simpósio).
IV Simpósio de Ensino, Extensão, Inovação e Pesquisa e 23º Seminário de Iniciação Científica. 2017. (Simpósio).
I Encontro do Programa Coletivo Paulo Freire. 2016. (Encontro).
Homoafetividade: a Dignidade da Pessoa Humana sob a Luz dos Direitos Humanos e do Direito Constitucional. 2010. (Seminário).
Contribuição da Fenomenologia ao Ensino de Geografia. 2008. (Outra).
III Seminário de História e Filosofia da Ciência. 2008. (Seminário).
II Seminário Interno de Pesquisa na Graduação em Filosofia - SIPESF. 2007. (Seminário).
I Seminário de Extenção da UESC. 2007. (Seminário).
I Seminário Interdisciplinar Sobre Exploração Sexual Infanto-Juvenil. 2007. (Seminário).
Minicurso: Linguagem e Verdade em Heidegger. No II SIPESF - Seminário Interno de Pesquisa na Graduação em Filosofia. 2007. (Seminário).
VII Semana de Filosofia: O sentido da visão na Filosofia. 2007. (Seminário).
XIII Seminário de Iniciação Científica e 9° Semana de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Santa Cruz-Bahia. 2007. (Seminário).
XVIII Ciclo de Estudos Históricos História e Revolução. 2007. (Encontro).
3° Fórum de Debates das Micro Pequenas Empresas e Pequena Produção Rural da Bahia. 2006. (Outra).
II Seminário de História e Filosofia da Ciência/IV Encontro da Rede Paranaense de Pesquisa em História e Filosofia da Ciência. 2006. (Seminário).
Minicurso: Estética e Política em Walter Benjamin . Na VI Semana de Filosofia. 2006. (Outra).
Minicurso: O Discurso do Ponto de Vista Fenomenológico. Na VI Semana de Filosofia. 2006. (Outra).
VI Semana de Filosofia, na Universidade Estadual de Santa Cruz. 2006. (Seminário).
Produções bibliográficas
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BARROS, F. P. ; PAIVA, J. M. . O ensino de filosofia como ética do cuidado de si: experiências numa escola militar da região do Extremo Sul da Bahia. REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO , v. 1, p. 60-89, 2021.
-
BARROS, F. P. ; PAIVA, J. M. . O PAPEL DA EXPERIÊNCIA NA TEORIA DO CONHECIMENTO DE LEIBNIZ. REVISTA FILOSOFANDO , v. 3, p. 25-39, 2015.
-
BARROS, F. P. ; SILVA, E. S. ; CARDOSO, C. S. . UMA ABORDAGEM SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ITABUNA-BA. In: II JORNADA BAIANA DE PEDAGOGIA, 2016, ILHÉUS. II JORNADA BAIANA DE PEDAGOGIA - POLÍTICAS E PRÁTICAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2016. v. 1. p. 1-13.
-
BARROS, F. P. . OS JESUÍTAS E O ENSINO: EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE DOMINAÇÃO. In: II SEMANA ESTADUAL DE HISTÓRIA OS POVOS INDÍGENA NA BAHIA: HISTÓRIA, CONFLITOS E TERRITORIALIDADE, 2016, TEIXEIRA DE FREITAS. II SEMANA ESTADUAL DE HISTÓRIA OS POVOS INDÍGENA NA BAHIA: HISTÓRIA, CONFLITOS E TERRITORIALIDADE, 2016.
-
BARROS, F. P. . FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO:DIDÁTICA, METODOLOGIA E CURRÍCULO. In: II SEMANA ESTADUAL DE HISTÓRIA OS POVOS INDÍGENA NA BAHIA: HISTÓRIA, CONFLITOS E TERRITORIALIDADE, 2016, TEIXEIRA DE FREITAS. II SEMANA ESTADUAL DE HISTÓRIA OS POVOS INDÍGENA NA BAHIA: HISTÓRIA, CONFLITOS E TERRITORIALIDADE, 2016.
-
BARROS, F. P. ; CARDOSO, C. S. ; SILVA, E. S. . UMA ABORDAGEM SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO MUNICIPIO DE ITABUNA - BA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARROS, F. P. . Filosofia no Ensino Médio: didática, metodologia e currículo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARROS, F. P. . Os jesuítas e o ensino: educação como instrumento de dominação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARROS, F. P. . Participação e Controle Social no Sistema Único de Assistência Social - SUAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BARROS, F. P. . Explicação Cartesiana Sobre a Ocorrência de Nosso Erros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, F. P. . Locke, Leibniz e a Origem das Idéias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, F. P. . O debate empreendido por Locke e Leibniz acerca da origem das idéias inatas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, F. P. . Escola Inclusa no Colégio Estadual Treze de Junho. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2009
A possibilidade do conhecimento: razão e experiência em Leibniz, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fábio Pereira Barros - Integrante / Paulo Tadeu da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
Locke, Leibniz e a doutrina das idéias inatas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fábio Pereira Barros - Integrante / Paulo Tadeu da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro de Ensino Educação e Vida - CEEV, Instituição Privada de Ensino. , Rua Venceslau Braz, n°107, Santa Rita, 45985342 - Teixeira de Freitas, BA - Brasil, Telefone: (73) 32913000
Experiência profissional
2008 - 2009
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aluno de Iniciação Científica FAPESB - Projeto: A Possibilidade do Conhecimento: Razão e Experiência em Leibniz. Período: 01/08/2008 a 01/08/2009.
2007 - 2008
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aluno de Iniciação Científica PIBIC - Projeto: Locke e Leibniz e a Doutrina das Ideias Inatas. Período: 01/08/2007 a 31/07/2008
2005 - 2008
Centro Integrado Cristo RedentorVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professor no Ensino Fundamental Anos Iniciais. Centro Integrado Cristo Redentor-CICR, São José da Vitória-BA.
2015 - Atual
Centro de Ensino Educação e Vida - CEEVVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
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