Beatriz Campos
Mestre em história pela Universidade Federal de Juiz de Fora, com dissertação que discute a crítica de arte na década de 1950 no Brasil. Graduada (Licenciatura) em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2006). Trabalhou como historiadora para projeto em parceria com a Universidade Metodista de Piracicaba. Pesquisa crítica de arte veiculada em jornais brasileiros entre 1945 e 1980. Tem experiência na área de docência em História e História da Arte, com ênfase em crítica de arte, arte moderna, arte abstrata, arte incomum, arte concreta e neo-concretismo. Possui experiência na área de formação pedagógica de professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Atua como assessora de conhecimento/docente na área pedagógica e editorial de História, Filosofia e Sociologia, trabalhando diretamente com capacitação de professores das redes pública e particular de todos os segmentos, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, com atendimentos e projetos direcionados a alunos e professores. Atualmente é autora de materiais didáticos da área de História com foco no Ensino Fundamental, anos iniciais e finais e também trabalha com autoria de materiais didáticos para plataformas digitais educacionais voltadas para professores do Ensino Fundamental.
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2017 em Artes Visuais
2014 - Atual
Universidade Estadual de Campinas
Título: A crítica de arte entre a arte incomum e a arte abstrata. A crítica de arte brasileira e o debate da abstração (1940-1950)
Orientador: Maria de Fátima Morethy Couto
Ano de interrupção: 2017Palavras-chave: Abstracionismo Formal; Abstração; arte moderna; Crítica de Arte; História da Arte; História da Crítica de Arte. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Crítica de Arte. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.
Mestrado em História
2011 - 2013
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Quirino Campofiorito e Mário Pedrosa: entre a figuração e a abstração. A crítica de arte e o surgimento da arte abstrata no Brasil (1940 a 1960)
Orientador: Angela Brandão
, Ano de Obtenção: 2013.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Memória; Crítica de Arte; Biografia; História da Arte.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Arte. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Arte / Especialidade: Crítica de Arte.
Graduação em História
2002 - 2006
Universidade Federal de Ouro Preto
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Formação complementar
2008 - 2008
Arqueologia e Mapeamento Região do Domo de Pitanga. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
História da Arte A imagem, o visível, o invisível. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Curso de História da Arte - O Ideal do Belo na Ar. , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.
2007 - 2007
Arte Egípcia. , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.
2007 - 2007
O Impressionismo. , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.
2007 - 2007
História da Arte no Acervo do MASP ? ?Arte Italian. , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.
2006 - 2006
Gestão e documentação de acervos museológicos. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2003 - 2003
Conservação e restauração de Documentos. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2002 - 2002
Leitura e Transcrição de documentos históricos. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Arte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Arte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
HOFFMANN, A. M. P. ; AVELAR, A. C. ; CAMPOS, B. P. . Encontro de História da Crítica de Arte. 2013. (Congresso).
CAMPOS, B. P. . Exposição do Encontro de História da Crítica de Arte: "A Crítica de Arte no acervo da Biblioteca Mário de Andrade". 2013. (Exposição).
CAMPOS, B. P. ; CAMPOS, L. . Exposição do Encontro de História da Crítica de Arte: "A Crítica de Arte no acervo da Biblioteca Mário de Andrade". 2013. (Exposição).
CAMPOS, B. P. . XXVI SALÃO DE ARTES PLÁSTICAS DE RIO CLARO. 2008. (Exposição).
CAMPOS, B. P. . Moderno & Contemporâneo, Sala Especial Alfredo Volpi Acervo Pinacoteca Pimentel Jr.. 2008. (Exposição).
CAMPOS, B. P. . "Ventos de Agosto" Exposição de Arte Digital de Arturita Teixeira Pinto. 2008. (Exposição).
Caroline de Miranda Borges ; CAMPOS, B. P. . Pré-lançamento do Projeto "Encontro Nacional de Catira". 2008. (Festival).
CAMPOS, B. P. . Curso de Gestão Pública FATEP. 2008. (Outro).
Participação em eventos
IX Jornadas de Historia del Arte. Arte Incomum ou arte dos "loucos"? A primeira exposição do Centro Psiquiátrico do Engenho de Dentro e a crítica de arte brasileira.. 2016. (Congresso).
I Congresso de Crítica de Arte. A crise da crítica: o Porco Empalhado de Nelson Leirner e o desafio da crítica de arte na pós-modernidade. 2013. (Congresso).
II Seminário Interno do Laboratório de História da Arte - UFJF.Modernidade e ruptura: o Brasil concreto. O processo de formação cultural e a crítica de arte na década de 1950.. 2012. (Seminário).
Workshop Historiografias da Arte na América Latina. 2012. (Outra).
XXXII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte.Pedrosa e Campofiorito: a crítica de arte e o debate da abstração na arte brasileira.. 2012. (Outra).
10° Encontro Internacional de Arte e Tecnologia: modus operandi universal..Quirino Campofiorito: artista e crítico. 2011. (Encontro).
I COLÓQUIO ARTE EM TRÂNSITO CAp. João XXIII ? UFJF.Quirino Campofiorito apresenta Sylvio Pinto: a crítica de arte, a biografia e suas nuances. 2011. (Outra).
III Congresso Internacional UFES/ Université Paris-Est/ Universidade do Minho.. A crise da racionalidade e acrítica de arte brasileira: Mário Pedrosa e a defesa do abstracionismo formal. 2011. (Congresso).
XXVIII Semana de História ? UFJF Genocídios, Massacres e Nacionalismo..Mário Pedrosa: a crítica de arte e a militância da modernidade.. 2011. (Encontro).
XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.A crítica de arte de Quirino Campofiorito. 2011. (Simpósio).
II Fórum Nacional de Museus. 2006. (Outra).
IX Semana de Letras - As Letras e seu Ensino. Drácula: a Inglaterra oitocentista e a crise de paradigmas. 2006. (Congresso).
XIII Seminário de Iniciação Científica.A arquitetura religiosa oitocentista mineira: uma representação de construção panóptica. A arte e o Poder. 2005. (Seminário).
Produções bibliográficas
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CAMPOS, B. P. . Arte Incomum ou arte dos. In: Raquel Abella; Angela Brandão; Fernando Guzmán. (Org.). La Historia del Arte en diálogo con otras disciplinas. 1ed.Valparaíso: Museo Histórico Nacional, 2016, v. 1, p. 101-109.
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CAMPOS, B. P. . Pedrosa e Campofiorito: a crítica de arte e o debate da abstração na arte brasileira.. In: XXXII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, 2012, Brasília. Anais do XXXII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, 2012.
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CAMPOS, B. P. . A crítica de arte de Quirino Campofiorito. In: XXVI SIMPOSIO DE HISTÓRIA - ANPUH, 2011, SÃO PAULO. ANAIS DO XXVI SIMPOSIO DE HISTÓRIA - ANPUH, 2011.
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CAMPOS, B. P. . Mário Pedrosa: a crítica de arte e a militância da modernidade.. In: XXVIII Semana de História ? UFJF Genocídios, Massacres e Nacionalismo., 2011, JUIZ DE FORA. ANAIS DA XXVIII Semana de História ? UFJF, 2011.
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CAMPOS, B. P. . A crítica de arte como forma de transpor a imagem na linguagem. In: #10 Encontro Internacional de Arte e Tecnologia, 2011, Brasília. 10° Encontro Internacional de Arte e Tecnologia (#10.ART): modus operandi universal, 2011.
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CAMPOS, B. P. . Quirino Campofiorito apresenta Sylvio Pinto: a crítica de arte, a biografia e suas nuances. In: I COLÓQUIO ARTE EM TRÂNSITO CAp. João XXIII ? UFJF, 2011, Juiz de Fora - MG. Anais do I COLÓQUIO ARTE EM TRÂNSITO CAp. João XXIII ? UFJF, 2011. v. 1.
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CAMPOS, B. P. . A crise da racionalidade e acrítica de arte brasileira: Mário Pedrosa e a defesa do abstracionismo formal. In: III Congresso Internacional UFES/ Université Paris-Est/ Universidade do Minho, 2011, Vitória - ES. III Congresso Internacional UFES/ Université Paris-Est/ Universidade do Minho. Vitória - ES: Editora da UFES, 2011. v. 1. p. 86-86.
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NUNES, Gilson Antônio ; GANDINI, A. L. ; DELICIO, M. P. ; DINIZ, M. P. ; CAMPOS, B. P. . Ações Educativas complementares no Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto. In: III Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2006, Florianópolis. Anais do 3º CEBEU, 2006.
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CAMPOS, B. P. . Pedrosa e Campofiorito: a crítica de arte e o debate da abstração na arte brasileira.. In: XXXII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, 2012, Brasília. Anais do XXXII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, 2012.
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CAMPOS, B. P. . Mário Pedrosa: a crítica de arte e a militância da modernidade.. In: XXVIII Semana de História ? UFJF Genocídios, Massacres e Nacionalismo., 2011, JUIZ DE FORA. ANAIS DA XXVIII Semana de História ? UFJF, 2011.
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CAMPOS, B. P. . A crítica de arte de Quirino Campofiorito. In: XXVI SIMPOSIO DE HISTÓRIA - ANPUH, 2011, SÃO PAULO. ANAIS DO XXVI SIMPOSIO DE HISTÓRIA - ANPUH, 2011.
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CAMPOS, B. P. . A crítica de arte como forma de transpor a imagem na linguagem. In: #10 Encontro Internacional de Arte e Tecnologia, 2011, Brasília. 10° Encontro Internacional de Arte e Tecnologia (#10.ART): modus operandi universal, 2011.
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CAMPOS, B. P. . A crise da racionalidade e acrítica de arte brasileira: Mário Pedrosa e a defesa do abstracionismo formal. In: III Congresso Internacional UFES/ Université Paris-Est/ Universidade do Minho, 2011, Vitória - ES. III Congresso Internacional UFES/ Université Paris-Est/ Universidade do Minho. Vitória - ES: Editora da UFES, 2011. v. 1. p. 86-86.
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CAMPOS, B. P. . Quirino Campofiorito apresenta Sylvio Pinto: a crítica de arte, a biografia e suas nuances. In: I COLÓQUIO ARTE EM TRÂNSITO CAp. João XXIII ? UFJF, 2011, Juiz de Fora - MG. Anais do I COLÓQUIO ARTE EM TRÂNSITO CAp. João XXIII ? UFJF, 2011. v. 1.
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CAMPOS, B. P. . Arte Incomum ou arte dos 'loucos'? A primeira exposição do Centro Psiquiátrico do Engenho de Dentro e a crítica de arte brasileira.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMPOS, B. P. . A crise da crítica: o Porco Empalhado de Nelson Leirner e o desafio da crítica de arte na pós-modernidade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . Modernidade e ruptura: o Brasil concreto. O processo de formação cultural e a crítica de arte na década de 1950.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . Pedrosa e Campofiorito: a crítica de arte e o debate da abstração na arte brasileira.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . A crítica de arte de Quirino Campofiorito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . Mário Pedrosa: a crítica de arte e a militância da modernidade.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . A crítica de arte como forma de transpor a imagem na linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . A crise da racionalidade e acrítica de arte brasileira: Mário Pedrosa e a defesa do abstracionismo formal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . Quirino Campofiorito apresenta Sylvio Pinto: a crítica de arte, a biografia e suas nuances. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, B. P. . Construindo aulas de História no século XXI ? As fontes históricas em sala de aula. Curitiba: Editora Positivo, 2015 (Ebook).
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CAMPOS, B. P. ; Ferrari, Paula . Demandas de seu tempo: as primeiras coleções e museus brasileiros e a articulação de uma produção de sentido para o objeto artísco no século XIX e XX. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
A crítica de arte entre a arte incomum e a arte abstrata. A crítica de arte brasileira e o debate da abstração (1940-1950), Descrição: O presente projeto pretende analisar as ligações entre a arte incomum e a arte abstrata a partir da crítica de arte brasileira da década de 1940 e 1950. Pretende-se fazer um levantamento das críticas publicadas sobre as exposições do Centro Psiquiátrico do Engenho de Dentro do RJ, no final da década de 1940, e suas conexões com as principais vanguardas de arte abstrata da época. O projeto também pretende levantar os dados e produção do crítico de arte belga León Degand, e estudar a sua relação com o certame artístico brasileiro e, principalmente, sua influência para a crítica de arte da época.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Beatriz Campos - Coordenador.
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2011 - 2013
MODERNIDADE E RUPTURA: O BRASIL CONCRETO. O PROCESSO DE FORMAÇÃO CULTURAL E A CRÍTICA DE ARTE NA DÉCADA DE 1950., Descrição: O presente projeto de pesquisa propõe um estudo comparativo das obras críticas de Mario Pedrosa e Quirino Campofiorito e sua participação no contexto da formação da vanguarda Concreta através dos conceitos de ?consciência amena do atraso? e ?consciência do subdesenvolvimento?, criados por Antônio Candido na década de 1980. A hipótese deste projeto é que tal conjuntura introduz tanto estética quanto cultural e socialmente, o rompimento com o pensamento de ?país atrasado? e abre o pensamento de uma geração para a urgência do ?subdesenvolvimento?. Esta hipótese será baseada na análise da literatura crítica publicada em jornais cariocas de grande circulação, como o Correio da Manhã e Diário da Noite. O intuito dessa pesquisa é propor, através de um estudo comparativo de dois importantes intelectuais da época uma maneira de se estudar e compreender tanto as vanguardas artísticas e os intelectuais da época quanto o conceito de modernidade, seu engendramento e papel fundamental na formação cultural da sociedade brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Beatriz Campos - Coordenador / Angela Brandão - Integrante.
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2005 - 2006
A arquitetura religiosa oitocentista mineira: uma representação de construção panóptica. A arte e o Poder, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Beatriz Campos - Integrante / João Nazário Simões Vilaschi - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Grupo Educacional ExpoenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora de Assessoria Pedagógica com ênfase em formação de professores para o Sistema de Ensino Expoente.
2015 - 2017
Editora PositivoVínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico/Docente, Carga horária: 44
2014 - 2015
Editora PositivoVínculo: Free-lancer, Enquadramento Funcional: Docente/Palestrante (Assessor Educacional)
Atividades
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04/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Painel Enem - Ciências Humanas
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01/2015
Ensino, Didática da História, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História Volume a Volume - O Ensino de História no Ensino Fundamental 1
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01/2014
Ensino, Metodologia da História, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia da História, Teoria da História
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01/2014
Ensino, História do Brasil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História do Brasil I, História do Brasil II, História do Brasil III, História do Brasil IV
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01/2014
Ensino, Didática da História, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Didática da História, Música no Ensino de História, Ensino de História e a História do Trabalho, Ensino de História e Educação Financeira
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03/2017 - 10/2017
Ensino, Metodologia da História, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Qual é a sua opinião? Trabalhando a consciência histórica e o pensamento crítico em sala de aula.
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02/2017 - 10/2017
Ensino, Metodologia da História, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Que História é essa? Trabalhando noções de tempo e História no Ensino Fundamental Anos Inciais
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03/2016 - 10/2016
Ensino, Planejamento Integrado, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Planejamento Integrado - Ministrando Aulas no Ensino Fundamental 1
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03/2016 - 10/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, A Era Vargas e o Brasil
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01/2015 - 12/2015
Ensino, Didática da História, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História e Cinema - o cinema em sala de aula, Mapas Conceituais e o Ensino de História
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03/2015 - 10/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, 70 Anos da Segunda Guerra Mundial - história e memória
2019 - 2020
Faculdades da Indústria do ParanáVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Professora de Pós Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente de módulo Educação e Tecnologia da Pós-Graduação em Gestão Educacional Unique.
2022 - 2023
Colégio ExpoenteVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Autora de Material Didático
Outras informações:
Autoria de Material Didático para o Ensino Fundamental, anos finais, do componente de História.
2019 - 2020
Colégio ExpoenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História - Ensino Médio
Outras informações:
Professora de História do Ensino Médio.
2020 - 2023
Colégio TradiçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História no Ensino Médio, Carga horária: 12
2020 - 2022
Colégio Santo AnjoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 35
2018 - 2019
SAE DIGITALVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Autor de Material Didático
Outras informações:
Autoria de material didático do componente curricular de História para o Ensino Fundamental, anos iniciais e finais, com projeto voltado a adequação a Base Nacional Comum Curricular.
2017 - 2018
Aula em FocoVínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autoria de material didático
Outras informações:
Produção de material didático/metodológico do componente curricular de História para plataforma educacional, com intuito de auxiliar os professores do ensino fundamental na aplicação dos conteúdos exigidos pela nova Base Nacional Comum Curricular.
2014 - 2016
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente de Pós-Graduação, Carga horária: 20
Atividades
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08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes, Departamento de Artes Plásticas.,Linhas de pesquisa
2011 - 2013
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES DS
2009 - 2011
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Servidor Público - Temporário, Enquadramento Funcional: Agente Censitário Supervisor, Carga horária: 40
Outras informações:
Agente Censitário Supervisor - trabalha no treinamento de pessoal, auxílio administrativo, treinamento técnico, realiza pesquisas de campo e supervisiona o trabalho dos recenseadores durante recenseamento da população da cidade de Rio Claro - SP na execução do Censo Experimental 2009 e preparativos para a operação censitária de 2010.
2008 - 2008
Fundação Pública Municipal Ulysses GuimarãesVínculo: contratado temporário, Enquadramento Funcional: historiadora, Carga horária: 8
Atividades
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03/2008
Serviços técnicos especializados , Fundação Pública Municipal Ulysses Guimarães.,Serviço realizado, ASSESSORIA EM ATIVIDADES CULTURAIS.
2006 - 2006
Prefeitura Municipal de Ouro PretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista
Atividades
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03/2006 - 09/2006
Estágios , Museu de Ciência e Técnica de Ouro Preto.,Estágio realizado, Coordenar visitas monitoradas aos Museus da cidade para crianças do nível fundamental de escolas municipais.
2005 - 2006
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista
2002 - 2003
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista
2008 - 2009
Cooperativa Cultural BrasileiraVínculo: Assessoria c/ ajuda de custo, Enquadramento Funcional: Assessora de Projetos Culturais, Carga horária: 20
Outras informações:
Assessoria para o projeto "Encontro Nacional de Catira", aprovado por leis estaduais e federais de incentivo à Cultura. Organização, logística, atendimento, e serviços adiministrativos gerais.
2008 - 2008
Cooperativa Cultural BrasileiraVínculo: Assessoria c/ ajuda de custo, Enquadramento Funcional: Assessora de Projetos Culturais, Carga horária: 4
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