Franciele Rodrigues Guarienti

Doutora em Literatura (2021) e mestra em Literatura (2015), licenciada em Letras Língua Francesa (2020), bacharela em Letras Língua Francesa (2019), todos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Licenciada em Letras Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal de Pelotas (2007). Integrante do Núcleo de Estudos de Poéticas Musicais e Vocais (UFSC). Experiência na área de letras, com ênfase em literaturas africanas de língua portuguesa, estudos pós-coloniais, diáspora africana, tradução, literatura comparada, literatura brasileira e literatura francófona. Possui experiência como professora de língua portuguesa e francesa, literatura e redação.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Literatura Universidade Federal de Santa Catarina

2016 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Quando o Caliban desperta: Negritude em Relação na poética de Aimé Césaire
Susan Aparecida de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Aimé Césaire; Discurso da Negritude.

Mestrado em Literatura

2012 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Lídia pelos caminhos de Angola: as intersecções entre literatura e história no romance Estação das chuvas, de José Eduardo Agualusa,Ano de Obtenção: 2015
Simone Pereira Schmidt.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras - Francês

2016 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Licenciatura - Estágio Supervisionado
Orientador: Clarissa Laus Pereira Oliveira

Graduação em Letras - Francês

2016 - 2019

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Uma Tempestade: um projeto de tradução literária funcionalista da peça de Aimé Césaire
Orientador: Markus Johannes Weininger.

Graduação em Letras - Português

2003 - 2007

Universidade Federal de Pelotas
Título: Um copo de cólera: A essência Humana nos fantasmas da linguagem
Orientador: Renata Azevedo Requião

Formação complementar

2019 - 2020

Oliveira Silveira: o poeta da consciência negra brasileira. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Design Instrucional. (Carga horária: 60h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2016 - 2016

O que é panafricanismo?. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Livre Periférica do Coletivo Cultural Di Jejê, DI JEJÊ, Brasil.

2016 - 2016

O pensamento de Angela Davis. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Livre Periférica do Coletivo Cultural Di Jejê, DI JEJÊ, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Apoio Pedagógico e inserção social. (Carga horária: 256h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora. (Carga horária: 165h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

GUARIENTI, F. ; OLIVEIRA, S. . Poéticas Diaspóricas: diálogos transatlânticos através da arte negra. 2017. (Outro).

SCHMIDT, S. P. ; OLIVEIRA, S. ; GUARIENTI, F. ; KJELLIN, E. . Literatura Afro-brasileira também é Literatura Brasileira. 2012. (Outro).

Participação em eventos

? III CONADI - Conferência Nacional de Desenho Instrucional oferecida pelo IDI Instituto de Desenho Instrucional -. 2019. (Outra).

13 Mundo de Mulheres & Fazendo Gênero 11. 2017. (Congresso).

III Colóquio de Tradução - tradução audiovisual: dublagem, legendagem, localização e HQ. 2017. (Outra).

Mesa redonda intitulada ?Poéticas e política linguística em contexto pós-colonial?, da I jornada de Estudos Africanos,.Literatura, Negritude e poder. 2017. (Seminário).

Oficina sobre Literatura Negra com o escritor Ronald Augusto. 2017. (Oficina).

1 Simpósio Sobre Léxico, Lexicografia e Tradução. 2016. (Simpósio).

A resistência na língua e a resistência da língua nas escritas de May Ayim e Jean-Marie Adiaffi: Qual abordagem tradutória?. 2016. (Outra).

I Colóquio Itinerante Educação e Interculturalidade. 2016. (Outra).

III Simpósio Internacional de Literatura negra ibero-americana.A Imprensa Negra Brasileira: a importância dos periódicos editados por negros no começo do século XX. 2016. (Simpósio).

II Simpósio Brasil-Canadá: Identidades, literaturas e culturas em trânsito,. 2016. (Simpósio).

Literatura e expressividade: vivência de leitura em voz alta. 2016. (Oficina).

No ritmo das periferias. 2016. (Oficina).

O pensamento de Angela Davis. 2016. (Outra).

O que é panafricanismo?,. 2016. (Outra).

Problemas na tradução do verso livre em inglês. 2016. (Encontro).

Semana da África. 2016. (Outra).

V Seminário de Alunos da Pós-Graduação em Literatura da UFSC: mídia, mediação e estado de exceção,.A Negritude pôs-se de pé: a importância da revista L?Etudiant Noir no pensamento negro Pós-colonial,. 2016. (Seminário).

Colóquio Internacional A internacionalização da Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

Seminário de Educação Saraiva. 2013. (Seminário).

VII Semana Acadêmica de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina,.Ciclo de Cinema: Políticas do Olhar. 2013. (Outra).

2 CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5 CELLI Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. 2012. (Outra).

5 Seminário de Literatura Infantil e Juvenil. 2012. (Seminário).

A invenção da mulher. 2012. (Outra).

Borges, Aira y El narrador em su tradición. 2012. (Outra).

Congresso Internacional Fluxos Literários: ética e estética, r. 2012. (Congresso).

II Seminário dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina,.Nas tramas da história: Uma reflexão sobre a narrativa histórica na obra de José Eduardo Agualusa. 2012. (Seminário).

Militância e Academia nas Publicações Feministas: 20 anos da Revista Estudos Feministas. 2012. (Outra).

Semana Clarice. 2012. (Seminário).

SILIAFRO ? I Seminário Internacional de Literatura Afrolatina.Césaire dirige o jogo: as representações sociais na obra Uma Tempestade de Aimé Césaire. 2012. (Seminário).

V educs / II Seminário Internacional Literaturas Africanas, Gênero e Cidadania,. 2012. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as -. 2012. (Congresso).

VI Semana Acadêmica de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina,. 2012. (Outra).

Cineforum. 2011. (Outra).

Langue française et informatique. 2011. (Encontro).

Simpósio Internacional Linguagens e Culturas. 2011. (Simpósio).

V Semana Acadêmica de Letras da UFSC. 2011. (Seminário).

A interpretação de sujeitos discursivos distintos no ato da interpretação de Língua Port. 2010. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Letras da UFSC. 2010. (Outra).

Seminário África: diálogos entre literatura, história e artes.Diálogos entre literatura, história e artes.. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Djumbai: Brasil e países africanos construindo outros saberes.. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 9. 2010. (Seminário).

Francês visto através do cinema III. 2007. (Oficina).

I Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas. 2007. (Seminário).

Produção, Revisão textual e Reescritura. 2006. (Oficina).

A multiculturalidade através do cinema. 2005. (Outra).

Ciclo de Palestras - Aspectos e desafios da Francofonia II. 2005. (Encontro).

O francês visto através do cinema VI. 2005. (Outra).

Aquisição das vogais frontais arredondadas do francês. 2004. (Seminário).

Estudo de Variação e Mudança Lingüística. 2004. (Outra).

Evento comemorativo dos 20 anos do Curso de Letras.Línguas indígenas:perspectivas. 2004. (Outra).

Evento Comemorativo dos 20 anos do Curso de Letras.Línguas Indígenas: perspectivas. 2004. (Outra).

Evento Comemorativo dos 20 anos do Curso de Letras.Línguas Indígenas: perspectivas. 2004. (Outra).

La langue dans le texte. 2004. (Seminário).

O Francês visto através do cinema V. 2004. (Oficina).

Pérolas aos poucos de Zé Miguel Wisnik. 2004. (Encontro).

Pérolas aos poucos de Zé Miguel Wisnik. 2004. (Encontro).

Projeto de extensão - Por Amor.Por Amor. 2004. (Outra).

Uso das formas verbais de Tempo, Modo e Aspecto. 2004. (Outra).

VI Encontro do Círculo de estudos Lingüínsticos do Sul. 2004. (Encontro).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio. 2003. (Seminário).

Jornada Nacional de Literatura. 2003. (Encontro).

V congresso da SBEC. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Iris Costa de Andrade

OLIVEIRA, S.; VARGAS, J. E.;GUARIENTI, F.. Emma Bovary, a personagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maiara Salm Aniceto

OLIVEIRA, S.;GUARIENTI, F.; SANTOS., I. C. R. G.; FURLAN, S.. Ondjaki,'Os Transparentes' e as invisibilidades presentes em Luanda. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Produções bibliográficas

  • GUARIENTI, F. ; FIORAVANTE, J. . A aula de Francês Língua Estrangeira (FLE) no 3° ano do ensino médio do Colégio de Aplicação em Florianópolis - SC: um relato de experiência. INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO , v. 22, p. 1, 2020.

  • OLIVEIRA, S. (Org.) ; GUARIENTI, F. (Org.) . Geopoéticas Diaspóricas. 1. ed. Florianópolis: UFSC, 2018. v. 1. 164p .

  • GUARIENTI, F. . Aimé Césaire: escrita e engajamento na poética da Negritude. In: Charles Vitor Berndt; Erik Dorff Schmitz; Luiza de Aguiar Borges; Amanda Henes Rabusky; Amanda Nascimento Pereira; André Piazera Zacchi; Estela Ramos de Souza Oliveira; Joaquin Correa; Júlia Cristina Willemann Schutz, Maribel Barbosa da Cunha. (Org.). (Org.). DE TODOS OS MUSEUS, O FOGO.. 1ed.Florianópolis: UFSC, 2019, v. 1, p. 289-304.

  • GUARIENTI, F. . A imprensa negra brasileira: A importância dos periódicos editados por negros no começo do século XX. In: Susan de Oliveira; Franciele Guarienti. (Org.). Geopoéticas Diaspóricas. 1ed.Florianópolis: UFSC, 2018, v. 1, p. 98-106.

  • GUARIENTI, F. ; FERNANDES, F. F. A. . Tap Dance: Uma breve passagem sobre a história do sapateado americano. In: Susan de Oliveira; Franciele Guarienti. (Org.). Geopoéticas Diaspóricas. 1ed.Florianópolis: UFSC, 2018, v. 1, p. 143-175.

  • GUARIENTI, F. . Sagittarius. Fuxico, http://www.uefs.br/modules/doc, p. 1 - 16.

  • GUARIENTI, F. . Césaire dirige o jogo: As representações sociais na obra Uma Tempestade de Aimé Césaire. In: I SILIAFRO - Seminário Internacional de Literatura Afrolatina, 2012, Uberlândia-MG. Anais do Siliafro. Uberlândia-MG: EDUFU, 2012. v. 1.

  • GUARIENTI, F. . Nas tramas da história: Uma reflexão sobre a narrativa histórica na obra de José Eduardo Agualusa. In: no II Seminário dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina, 2012, Florianópolis. no II Seminário dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis: anais eletrônicos, 2012.

  • GUARIENTI, F. . L'Étudiant Noir: a importância da revista na construção da identidade negra na França. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUARIENTI, F. . Cruz e Sousa: Para além do Simbolismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUARIENTI, F. ; OLIVEIRA, S. ; NGANA, Y. ; NHAMPOCA, E. A. C. . Poética e Política Linguística em contexto pós-colonial.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUARIENTI, F. ; KJELLIN, E. . Diálogo sobre África: uma introdução aos estudos pós-coloniais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GUARIENTI, F. . Abtempore. 2017; Tema: Literatura. (Blog).

GUARIENTI, F. ; OLIVEIRA, S. . Núcleo de Estudos de Poéticas Musicais e Vocais - Nepom. 2016; Tema: Divulgação das atividades do núcleo e matérias de interesse acadêmico e social sobre temas conexos ao núcleo.. (Rede social).

GUARIENTI, F. . África na sala de aula: diálogos sobre as Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUARIENTI, F. . Diálogo sobre África: uma introdução aos estudos pós-coloniais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARIENTI, F. . Do Atlântico ao Pacífico: Experiências Pós-coloniais nas Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONTANA, M. V. L. ; SOUZA, V. S. ; ALVES, C. M. ; FAGUNDES, A. ; GUARIENTI, F. . Além da Visão. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Pesquisa - Colaboradora Voluntária).

GUARIENTI, F. ; KJELLIN, E. ; CAVAGNOLI, A. C. A. P. . Escrita de Autoria Feminina na Literatura Pós-colonial e Afro-Latino-Americana. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARIENTI, F. ; KJELLIN, E. . Angola e Moçambique: um diálogo sobre as Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARIENTI, F. ; KJELLIN, E. ; CAVAGNOLI, A. C. A. P. . Escrita de Autoria Feminina na Literatura Pós-colonial e Afro-Latino-Americana. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARIENTI, F. . Angola e Moçambique: um diálogo sobre as Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARIENTI, F. . Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Angola e Moçambique. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUARIENTI, F. . Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Angola e Moçambique. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUARIENTI, F. . Curso Pré - Vestibular a estudantes surdos e de baixa renda Paulo Freire. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUARIENTI, F. . Desafio Pré - Vestibular. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUARIENTI, F. . Desafio Pré-Vestibular. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, E. L. V. ; GUARIENTI, F. ; ABREU, C. L. B. ; SANTOS, L. H. C. ; GUERRA, J. F. M. . Por Amor - Audioteca Virtual de Letras. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD 20 Anos do Curso de Letras UFPEL).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Literaturas periféricas em África, Descrição: Mais do que as línguas coloniais-imperiais, as ideias de lusofonia, anglofonia, hispanofonia e francofonia exaltam uma mitologia identitária que têm na literatura e na arte em geral um poderoso veículo de expressão que atravessa as fronteiras entre os países constituindo a epopeia de um povo (Glissant) e consolidando politicamente o discurso de que a língua pode suturar as rupturas históricas do passado colonial em comum sendo o dispositivo (Foucault-Deleuze) que permitiria a transposição da subjugação à resistência. Este projeto visa observar como, na última década, a afirmação de um contra-discurso comunitário periférico visa fazer da literatura um dispositivo através e além da língua oficial alcançando o ativismo político para se emancipar política e identitariamente tanto através da produção em línguas nativas como também da intervenção artística à margem das tradições literárias africanas nas línguas e modelos hegemônicos. A literatura periférica em África emerge exatamente das suturas não feitas na proposta nacionalista de emancipação colonial, abrindo espaço para produções em línguas nativas, para a intervenção poética dos blogs e dos rappers e para o ativismo literário através de produções que questionam os governos ditatoriais nacionais pós-coloniais cujos autores são perseguidos, censurados e muitas vezes presos. Há uma reformulação do papel da literatura em África, especialmente na última década, que coloca em movimento forças subjugadas e excluídas dos projetos nacionais de emancipação colonial e pretendo perceber a sua configuração, sobretudo no campo das literaturas africanas institucionalizadas como ?de língua portuguesa? e ?de língua espanhola?... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franciele Rodrigues Guarienti - Integrante / Susan de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Cebrusa Florianópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de francês, Carga horária: 20

Outras informações:
Prestação de serviço.

2016 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC.,Linhas de pesquisa

2015 - 2015

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora ACT, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental e EJA.

2014 - 2014

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora ACT, Carga horária: 40

Outras informações:
Contrato ACT

2011 - 2011

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ACT, Carga horária: 30

Outras informações:
Contrato ACT

2014 - 2015

Step 1 Idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros, Carga horária: 20

2010 - 2010

Colégio Geração Beiramar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20

2008 - 2008

Gestum Tecnologia Educacional S.a.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40

2020 - Atual

Faculdade de Tecnologia Aerotd

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa