Marta Bastos Catunda

Doutora em Educação pela Universidade de Sorocaba UNISO (2013), possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso UFMT (1981) ; especialista em Metodologia da Pesquisa (1984) e mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1993). Como pedagoga e técnica pesquisadora de 1978/2009 na UFMT, desenvolveu, apoiou, projetos, programas culturais comunitários, educativos e artísticos, com ribeirinhos, escolas, na redação de livros e catálogos ligados a arte, cultura e meio ambiente. Como musicista e compositora, artes gráficas, pesquisa as sonoridades ambientais e os processos de sensibilização ao meio ambiente na educação, a escuta do outro conforme Paulo Freire em seu mundos de vida, e estudos de ambiência e/ou ecologia sonora. Tem especialização em Antropomúsica pelo Ouvir Ativo, com base na Pedagogia Waldorf. Na Linha de Pesquisa Educação e Cotidiano Escolar/ Perspectiva Ecologista da Educação vem realizando um trabalho de produção de conhecimento nas perspectivas ecologistas em redes educacionais internacionais (Reletran) e com o Grupo de Estudos em Perspectiva Ecologista da Educação e Ritmos de Pensamento ambos da UNISO e Ecosofia: Ética para o século XXI. Como bolsista Capes/PNPD contribui desde 2014 para a produção científica do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba/UNISO, apoiando projetos, participando de grupos de estudo, artes gráficas, seminários, congressos, mesas redondas, rcolóquios, edação de artigos, livros e capítulos de livro.Finaliza o estágio de Pós doutorado, bolsista PNPD Capes, 2018.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Cotidiano Escolar

2009 - 2013

Universidade de Sorocaba
Título: ?A, B C dos encontros sonoros: entre cotidianos da educação ambiental
Marcos Antonio dos Santos Reigota. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação e cotidiano escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências da Comunicação

1989 - 1992

Universidade de São Paulo
Título: O canto de Céu Aberto e de Mata Fechada,Ano de Obtenção: 1993
Nelly de Camargo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em metodologia da pesquisa

1984 - 1985

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Politica Cultural em Mato Grosso

Aperfeiçoamento em Antropomúsica II

2008 - 2010

Ouvir Ativo
Título: Acordes da Geofonia. Ano de finalização: 2010
Orientador: Ms. Marcelo Petraglia

Aperfeiçoamento em Estágio no Museu de Arte e de Cultura Popular MACP

1976 - 1978

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Atividades Supervisionadas. Ano de finalização: 1978
Orientador: Aline Figueiredo

Graduação em Pedagogia

1975 - 1980

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Administração Escolar na Escola do Rio dos Peixes - Chapada dos Guimamrães
Orientador: Seris Slhessarenko

Curso técnico/profissionalizante

1970 - 1974

Instituto de Artes e de Decoração

Pós-doutorado

2014 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2010 - 2010

Proeja. (Carga horária: 30h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Criação em Vídeo. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Produção de Vídeo. (Carga horária: 40h). , The Academia Brasileira de Vídeo, ABV, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Roteiro e edição de vídeo. (Carga horária: 70h). , The Academia Brasileira de Vídeo, ABV, Brasil.

1982 - 1983

Extensão universitária em Artes Gráficas. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1976 - 1977

História de Arte. (Carga horária: 370h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação ambiental e cotidiano escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Paisagem Sonora.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Ribeirinha.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa de sonoridades especiais para trilha.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes Plásticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes do Vídeo.

Organização de eventos

REIGOTA, M. A. S. ; CATUNDA, MARTA ; GUIMARAES, L. B. . Depois do fim o cotidiano - Mostra fotografica sobre Hiroshima e Nagasaki. 2016. (Exposição).

CATUNDA, M. . Mostra de dissertações e Teses em Educação. 2016. (Exposição).

Aline Figueiredo ; Espindola, Humberto ; CATUNDA, M. . Bene fonteles. 1982. (Exposição).

CATUNDA, M. . Ateliê Experimental. 1979. (Exposição).

CATUNDA, M. . Adir Sodré, Gervane de Paula e Marco Aurélio. 1979. (Exposição).

CATUNDA, M. . Gilberto Salvador. 1979. (Exposição).

CATUNDA, M. . Galeria Antropofágica. 1979. (Exposição).

CATUNDA, M. . Humberto Espíndola - Bovinocultura. 1978. (Exposição).

CATUNDA, M. . Antonio Poteiro. 1978. (Exposição).

CATUNDA, M. . Coletiva da Artistas Matogrossenses. 1978. (Exposição).

CATUNDA, M. . Luis Paulo Baravelli. 1978. (Exposição).

CATUNDA, M. . Luis Áquila. 1978. (Exposição).

CATUNDA, M. . Dalva e o Ateliê Livre. 1978. (Exposição).

Aline Figueiredo ; Espindola, Humberto ; CATUNDA, M. . Takashi Fukuhina. 1977. (Exposição).

CATUNDA, M. . João Sebastião. 1977. (Exposição).

CATUNDA, M. . Cildo Meireles. 1977. (Exposição).

CATUNDA, M. . Panorama da Arte Jovem em Cuiabá. 1977. (Exposição).

CATUNDA, M. . Jovens pntores matogrossenses. 1977. (Exposição).

Participação em eventos

11a. Conferência D&G - 2018. The Rio Negro Manifest: between flows, resonances and swirls. 2018. (Congresso).

conversa com escritor Milton Hatoum.conversa com Milton Hatoum. 2018. (Encontro).

Encontro de Grupos de Estudo PUC x UNISO Palestra Marcos Reigota Vasculhando os Arquivos de Félix Guattari. 2018. (Encontro).

palestra co Viveiros de Castro. 2018. (Encontro).

XIII Encontro Brasileiro de Observação de Aves. Ecologia da Paisagem. 2018. (Congresso).

XIII Encontro Brasileiro de Observação de Aves. Ecologia da Paisagem. 2018. (Congresso).

Alda Romaguera Dimensões poéticas da educação na vida cotidiana.. 2017. (Seminário).

imediações aberrantes.A Eco e a cartografia dos pássaros. 2017. (Seminário).

Imediações aberrantes (mangue).A Eco e a cartografia dos pássaros. 2017. (Seminário).

Marcos Reigota sobre o filme sonhos do Akira Kurosawa. 2017. (Seminário).

Ocataperaterreiro. 2017. (Outra).

Oficina de Criação Poética.Oficina de Criação Poética. 2017. (Oficina).

Poéticas com as ecologias infernais e ruidosas.Poéticas com as ecologias infernais e ruidosas. 2017. (Seminário).

Politicas de escrita com Ana Godoy. 2017. (Seminário).

Ritos de Passagem ? Pocinhos do Rio Verde com Bené Fonteles.Rito de Passagem - Casa de Acolhida da Rosa dos Ventos. 2017. (Outra).

Rubens Matuck Akira Kurosawa e o uso das aquarelas em suas obras. 2017. (Seminário).

Seminário Corpo.Relações afetivas no cotidiano(Psicologia do Cotidiano. 2017. (Seminário).

Seminário Movimentos de pensar : dimensão ética, ecológica e politica da vida cotidiana. 2017. (Outra).

VII Seminário conexões Deleuze.A ECO e a CARTOGRAFIA DOS PÁSSAROS: nas Imediações Aberrantes. 2017. (Seminário).

Visita dirigida com alunos do Ensino Secundário no Quilombo Cafundó.Visita ao Quilombo Cafundó. 2017. (Outra).

32.a Bienal de São Paulo Incerteza Viva - Oca Tapera Terreiro com Bené Fonteles e Tetê Espindola ao. Canção dos pássaros do Cerrado e da Amazônia. 2016. (Exposição).

Congresso do Avistar São Paulo. Oficina Devir Pássaro uma cartografia subjetiva que busca unir a ecologia com a subjetividade e a etnoecologia M. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação:(in)quitudes e fronteiras em práticas educativas. Devir Passaro. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação:(in)quitudes e fronteiras em práticas educativas. Relatora do Eixo Perspectivas Filosóficas e Políticas de Educação. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação:(in)quitudes e fronteiras em práticas educativas. Expografia da Mostra Fotográfica Depois do Fim: o cotidiano. 2016. (Exposição).

1 Encontro da sub-rede de Divulgação Científica em Mudanças Climáticas da.performaces diversas. 2015. (Encontro).

Compondo com Potências- Grupo de Estudos: uma ética para o século XXI.A Literatura de Guimarães Rosa. 2015. (Encontro).

Compondo com Potencias II - Marlui Miranda.Compondo com Potências II - Marlui Miranda. 2015. (Encontro).

Congresso Avistar. Cartografando Pássaros - Congresso Avistar 2015. 2015. (Congresso).

CONGRESSO EXPERIENCIAS COMUNITARIAS Y ENCUENTROS TRANSNACIONALES. EXPERIENCIAS COMUNITARIAS Y ENCUENTROS TRANSNACIONALES. 2015. (Congresso).

Conversa com o cineasta Sebastian Wiedeman.Conversa com o cineasta Sebastian Wiedeman. 2015. (Outra).

Escrita Inventiva.Escrita inventiva. 2015. (Oficina).

I Encontro de Sub-Rede de Divulgação Científica e mudanças Climáticas da Rede Clima. Exposição aparições. 2015. (Exposição).

Oficina de Contação de Historia da Associação Novo Tempo.composição de trilha sonora. 2015. (Outra).

Palestra da Dra.Anne Sauvagnarques.Imagens e máquinas de arte. 2015. (Outra).

Participação no Encuentro Experiencias Comunitarias y Encuentros Transculturales.Otros movimentos se anidan en el cotidiano escolar:por um cuerpo sensible capaz de escuchar. 2015. (Encontro).

Reunião Coletivo-ME.Reunião para Fundação de Coletivo de Estudos em Cotidiano Escolar. 2015. (Outra).

11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A B C dos encontros sonoros. 2014. (Encontro).

ANPEDINHA.A B C dos encontros sonoros, com vinheta sonora. 2014. (Encontro).

Human Connection Projetc.Fissura. 2014. (Outra).

Sebastian Wiedman.Desaparecer para que o mundo possa aparecer em pensamento cinema, algumas notas para uma poética da imanência. 2014. (Outra).

Seminário de Cotidiano Escolar da UERJ.?Imagens e sonoridades: é possível fissurar cotidianos escolares??. 2014. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DO LABORATÓRIO EDUCAÇAO E IMAGEM.HUMAN CONNECTION PROJECT - GEPECE - UNISO. 2014. (Seminário).

Anpedinha. ACONTECIMENTO(S) SENSÍVEIS RESSOAM: FRAGMENTOS DELEUZIANOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2011. (Congresso).

CEDES. Vozes do cotidiano escolar: o primeiro dia de escola de futuros professores.. 2011. (Congresso).

Conexoes.Sonoridades em conexao. 2011. (Encontro).

Bienal do Livro.Lançamento de Antologia Poética. 2010. (Outra).

Congresso Diálogos sobre Diálogos. Narrativas das narrativas. 2010. (Congresso).

ENCONTRO DE PESQUISADORES E INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Vozes do Cotidiano: narrativas da vida escolar. 2010. (Encontro).

II Seminário ?Conexões: Deleuze e Vida e Vida e Fabulação e...na UNICAMP/Campinas no dia 11 de maio de 2010 na Faculdade de Educação..Apresentação Livre/ Uma conexão (exercício sonoro/musical)com a expressão sonora da cidade subjetiva de cada um. 2010. (Seminário).

Encontro da Compós.Na Teia Invisível do Som por uma Geofonia da Comunicação. 1997. (Encontro).

Encontro Nacional da Compós.Sobre o o invisível(apurar os ouvidos). 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Rosana Faustino

ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;REIGOTA, M. A. S.CATUNDA, M.; ARAUJO, SUSYLENE. A poética de Emannuel Marinho adentra o cotidiano escolaR EM PLIAR DO SUL - SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Éder Rodrigues Proença

REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;CATUNDA, M.; MOSCHETA, Murilo dos Santos; INIGUEZ-RUEDA, L.; Eliete Jussara Nogueira. :PEDAGOGIA DO SUBTERRÂNEO: narrativas trans, éticas, estéticas e políticas dos e nos cotidianos escolares. 2017. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PPGE UNISO) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Rodrigo Barchi

CATUNDA, M.; GALLO, S.;REIGOTA, M. A. S.. ?Poder e resistência nos diálogos das ecologias licantrópicas, infernais e ruidosas com as educações menores e inversas (e vice-versa)?,. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rafael Dias

FREITAS,Inês de Aguiar; MACHADO, Sampaio Mônica; FERREIRA DE MELLO, João Baptista; PRADO, P. Daniel;CATUNDA, M.. ?Do que falam as margens? A história ambiental do Rio Muriaé?. 2016. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Rosmaninho Caldeira de Oliveira

REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;CATUNDA, MARTA; OSHIMA FRANCO, Yoko; OLIVEIRA, Raquel Aparecida. Entre retalhos cotidianos, práticas discursivas e drogas:perspectiva ecologista da educação. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Cotidiano Escolar) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Elen Cristina de Oliveira Ferraz

ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;REIGOTA, M. A. S.CATUNDA, MARTA; NEVES N. Nadir; Wunder, Alik. Entretempos espaços da experiência:criação de sentidos no cotidiano escolar. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Cotidiano Escolar) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Rosana Faustino

ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;REIGOTA, M. A. S.CATUNDA, MARTA; ARAUJO, SUSYLENE. ?A POÉTICA DE EMMANUEL MARINHO ADENTRA O COTIDIANO ESCOLAR EM PILAR DO SUL - SP?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PPGE UNISO) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: ARIANE DINIZ

REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;CATUNDA, M.; Massari, M.; OSHIMA FRANCO, Yoko; Marques, Waldemar. CARTAS PARA PAULO FREIRE E SUA REDE: O COTIDIANO DE EXTENSÃO EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PPGE UNISO) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Elen Cristina de Oliveira ferreira Ferraz

REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;CATUNDA, MARTA; NEVES N. Nadir; Wunder, Alik. Produção de Sentidos no Cotidiano: Oficinas como estratégia de Pesquisa e Processo de criação com Professores. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Cotidiano Escolar) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Elen Cristina de Oliveira Ferraz

REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini;CATUNDA, M.; Wunder, Alik. Produção de sentidos no Cotidiano:OFICINAS DE ESTRATÉGIA DE PESQUISA E PROCESSO DE CRIAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PPGE UNISO) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: CRISTIANE SOUZA SANTOS

REIGOTA, M. A. S.CATUNDA, M.; BARCHI, R.; CRISOSTOMO, M. A.. ?Adolescentes em cumprimento de liberdade assistida no cotidiano escolar?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Rodrigo Reis Rodrigues

Lunski, Alexandre;CATUNDA, M.. Eco:concerto para essemble, gallho, árvore, voa e pios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Unversidade Estadual de São Paulo.

Aluno: Venâncio Alves Amarel

CATUNDA, M.; ROSA CASTRO, M. R. R.; OKAMOTO, A. K.. Análise da qualidade do biodisel obtido de óleo residual produzido na Usina Móvel de biodisel de Sorocaba. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biotecnologia) - Universidade de Sorocaba.

REIGOTA, M. A. S.CATUNDA, MARTA; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; OSHIMA FRANCO, Yoko. CARTAS PARA PAULO FREIRE E SUA REDE: O COTIDIANO DE EXTENSÃO EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA. 2017. Universidade de Sorocaba.

REIGOTA, M. A. S.; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini; INIGUEZ-RUEDA, L.;CATUNDA, M.; Eliete Jussara Nogueira; MOSCHETA, Murilo dos Santos. PEDAGOGIA DO SUBTERRÂNEO: narrativas trans, éticas, estéticas e políticas dos e nos cotidianos escolares. 2017. Universidade de Sorocaba.

CATUNDA, M.. FESTIVAL DE PARINTINS. 2005. Prefeitura Municipal de Parintins.

Orientou

Cristiane dos Santos de Souza Vitório

O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL E O PROFESSOR: UMA PROPOSTA POR UMA EDUCAÇÃO ECOLOGISTA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marta Bastos Catunda;

José Carlos Moura

Cartas à J e K: contribuição de um professor universitário à educação ambiental; 2014; Tese (Doutorado em Educação e Cotidiano Escolar) - Universidade de Sorocaba,; Coorientador: Marta Bastos Catunda;

Rodrigo Reis

ECO Processos Composicionais e Autopoiéticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música - Composição e Regência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Marta Bastos Catunda;

Produções bibliográficas

  • CATUNDA, M. . POR UMA ECOESTÉTICA RESSOANTE: nos cotidianos da educação. PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS) , v. 11, p. 42-57-57, 2019.

  • CATUNDA, MARTA ; REIS, R. . A eco e a cartografia ecologia dos pássaros nas imediações aberrantes. Linha Mestra , v. 35, p. 52-58-58, 2018.

  • CATUNDA, M. ; REIS, R. . Devir pássaros:ecosofia em conexões. Utopia y Praxis Latinoamericana , v. 79, p. 21-39, 2017.

  • CATUNDA, MARTA . A arte como política do impossível. Utopía y Praxis Latinoamericana , v. 79, p. 123-130, 2017.

  • CATUNDA, MARTA ; MACHADO, C. . Um corpo todo ouvido: compondo e aninhando outros movimentos.. Espacios Transnacionales , v. 9, p. 14-19-19, 2017.

  • CATUNDA, M. ; SILVA, A. S. C. . ÁGUA DOS MATOS: A ECOSOFIA ATRAVESSANDO O PANTANAL MATO-GROSSENSE (NORTE E SUL) ÁGUA DOS MATOS: THE ECOSOPHY THROUGH THE MATO GROSSENSE PANTANAL (NORTH AND SOUTH. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. v.1, p. 280-290, 2017.

  • CATUNDA, MARTA ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Imagens e sonoridades: é possivel fissurar cotidianos escolares. QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO , v. 18, p. 159-175-175, 2016.

  • CATUNDA, MARTA ; REIGOTA, MARCOS . Tudo que Vai Volta: contribuições para a educação ambiental sobre o estudo da paisagem sonora no cotidiano escolar. Ciências Humanas e Sociais em Revista , v. 35, p. 164-178, 2013.

  • FORTUNATO, I. ; CATUNDA, M. ; REIGOTA, M. A. S. . Vozes e memória no/do cotidiano escolar: primeiro dia de escola de futuros professores. Quaestio: Revista de Estudos de Educação , v. 15, p. 339-348, 2013.

  • MONTEIRO DO VALE, Huarley Mateus ; CATUNDA, MARTA ; REIGOTA, M. A. S. ; MOURA, José Carlos . Os Balseiros do rio Uruguai no cotidiano escolar. REVISTA ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS , v. 39, p. 435-449-449, 2013.

  • CATUNDA, M. ; Carmemsilvia Maria Sinto ; Marcelo Petraglia ; REIGOTA, M. A. S. . Ecoando ressonâncias da educação ambiental: por uma ecologia sonora sensível. EUROPEAN REVIEW OF ARTISTIC STUDIES , v. 2, p. 64-83, 2011.

  • CATUNDA, M. ; FORTUNATO, Ivan . Narrativas da violência: ecosofia à margem no cotidiano escolar... Série-Estudos (UCDB) , v. 31, p. 183-191, 2011.

  • CATUNDA, M. ; FORTUNATO, Ivan . As três ecologias na sala de aula. Horizontes (EDUSF) , v. 28, p. 55-63, 2010.

  • CATUNDA, M. ; FORTUNATO, Ivan . Narrativas para a ecologia do cotidiano escolar: som gerador e música geratriz. RECE : Revista Eletrônica de Ciências da Educação , v. v. 8,, p. 2-14, 2009.

  • CATUNDA, M. . Comunicasom : uma reflexão do som na sociedade tecnológica?. REVISTA FAMECOS (ONLINE) , v. 7, p. 68-79, 2000.

  • CATUNDA, M. . ?Nas teias invisíveis do som: por uma geofonia da comunicação?.. Revista FAMECOS (Impresso) , v. 09, p. 118-125, 1998.

  • CATUNDA, MARTA . Formação Docente e Diversidade: Linguagens, Educação e Questões Contemporâneas. No A B C do Ra Rè Ri Ro Rua. 1. ed. São Carlos: Pedro&João editores, 2018. v. 1. 227p .

  • PEREIRA, Juliana Cristina et all ; CATUNDA, MARTA . Desloucar-se. 1. ed. Campinas: BBCL/unicamp, 2017. v. 2.

  • FORTUNATO, Ivan ; CATUNDA, M. . Ensaios do Quadro Negros:encontros sensíveis, possíveis da educação. 1.a. ed. ITAPETININGA: HIPOTESE, 2016. v. vol. 1. 50p .

  • CATUNDA, MARTA . A B C dos encontros sonoros:entre cotidianos da educação ambiental. 1.a. ed. ITAPETININGA: Edições Hipóteses, 2016. v. 1. 368p .

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  • CATUNDA, MARTA ; FORTUNATO, Ivan ; Shigunov Neto, Alexandre . Educação Ambiental na Formação de CAPÍTULO VII ? COTIDIANOS DA EDUCAÇÃO: ECOS DA ECOLOGIA RELACIONAL. 1. ed. São Paulo: Ciência Moderna, 2016. v. 1. 129-161p .

  • CATUNDA, M. . O canto de Céu Aberto e de Mata Fechada. 01. ed. Cuiabá: edUFMT, 1994. 138p .

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  • CATUNDA, M. . Musica carnavalesca cuiabana. /cuiabá: Publicação do Departamento de cultura da Prefeitura Municipal de Cuiabá, 1976.

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  • CATUNDA, M. . Capítulo VII ? Cotidianos da educação: ecos da ecologia relacional. In: ALEXANDRE SHIGUNOV NETO; IVAN FORTUNATO. (Org.). DUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.Itapetininga: Editora Ciência Moderna, 2016, v. 1, p. 129-158.

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  • CATUNDA, M. . Brasil no Imaginário da Literatura do século XVI,XVII,XVIII. Revista de Estudos Universitários, Sorocaba, p. 291 - 293, 21 dez. 2014.

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  • CATUNDA, M. . Artes e Pantemporaneidade. Revista de Estudos Universotários, Sorocaba, p. 233 - 236, 10 jun. 2010.

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  • CATUNDA, MARTA ; MACHADO, C. . Outros movimentos se aninham: por um corpo todo ouvido. In: CEISAL2 016, 2016, SALAMANCA. empos pós-hegemônicos: sociedade, cultura e política na América Latina. SALAMANCA, 2016.

  • CATUNDA, M. . Na teia Invisível do Som por uma Geofonia da Comunicação. In: Encontro da Compós, 1997, São Leopoldo. Revista Mídia Cultura e Tecnologia. Porto alegre: Editora da Famecos, 1997. v. 09.

  • CATUNDA, M. ; IVAN FORTUNATO . Vozes do cotidiano escolar: o primeiro dia de escola de futuros professores. In: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 2011, CAMPINAS. TRABALHOS APROVADOS PARA O III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 2011.

  • CATUNDA, M. ; IVAN FORTUNATO . Narrativas da violência: ecosofia à margem no cotidiano escolar. In: I Seminário VIOLAR: Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade, 2010, 2010, CAMPINAS. I Seminário VIOLAR: Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade, 2010, 2010.

  • CATUNDA, MARTA . The Rio Negro Manifesto : in between silences ressonances and swirls. In: 11 DEleuse and Guattari Conference -UNICAMP, 2018, Campinas. 11 th International Deleuze and Guattari Conferece3- Abstracts Procedings, 2018.

  • CATUNDA, M. ; CARLOS ROBERTO MIRANDA MARTINS ; CAMARGO, V. A ; FORTUNATO, Ivan ; SINTO, C. M. ; SOUZA, A. A. . Narrativas das narrativas em diálogos vivos. In: Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos, 2010, Niterói. Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos, 2010.

  • CATUNDA, M. ; FORTUNATO, Ivan ; REIGOTA, M. A. S. . Vozes do cotidiano:narrativas da vida escolar.. In: EPIC, 2010, SOROCABA. http://www.uniso.br/hs/epic2010/index.asp, 2010.

  • CATUNDA, M. . Sobre o invisível apurar os ouvidos. In: Encontro Nacional da Compós, 1996, Saõ Paulo. Anais da Compós 1996, 1996.

  • CATUNDA, M. ; REIS, R. . A ECO e a CARTOGRAFIA DOS PÁSSAROS: nas Imediações Aberrantes. Linha Mestra , 2018.

  • CATUNDA, M. . Arte como infecção: infectarteção. ETD: Educação Temática Digital , 2017.

  • CATUNDA, M. . The Rio Negro Manifest: between flows, resonances and swirls. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATUNDA, M. ; REIS, R. . Residência Artistica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATUNDA, M. ; Tetê Espindola ; ROMAGUERA, Alda Regina Tognini . Arte como infecção: infectarteção. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATUNDA, M. . Devir Passaro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATUNDA, MARTA . Cartografando Pássaros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATUNDA, M. . RODA DA BELEZA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATUNDA, MARTA ; MACHADO, C. . Otros movimientos se anidan en el cotidiano escolar: por un cuerpo sensible capaz de escuchar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATUNDA, MARTA . Os polinizadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATUNDA, M. ; REIS, R. ; KURSCHAT, F. A. . Oficina de Escuta. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATUNDA, M. . Abertura da Semana de Psicologia UNIP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATUNDA, M. . I Encontro Nacional das Mulheres da Música Popular Brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATUNDA, M. ; REIS, R. ; KURSCHAT, F. A. . Ocupação Sonora de praça com plantio de orquídeas/Vila Madalena/São Paulo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Congresso Avistar Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATUNDA, M. ; Carmemsilvia Maria Sinto . VI EPCC UNISO 17 de novembro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATUNDA, M. ; Carmemsilvia Maria Sinto . Seca/Chuva IX Módulo Antropomúsica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATUNDA, M. ; REIGOTA, M. A. S. . ACONTECIMENTO(S) SENSÍVEIS RESSOAM: FRAGMENTOS DELEUZIANOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIGOTA, M. A. S. ; CATUNDA, M. ; IVAN FORTUNATO . EPIC. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Marta Catunda ; CATUNDA, M. . Antologia de poesias, contos e crônicas da All Print Editora. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATUNDA, M. ; IVAN FORTUNATO . II Seminário ?Conexões: Deleuze e Vida e Vida e Fabulação e.... 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CATUNDA, M. . Relato Crítico sobre música e cibercultura: Do fonógrafo ao mp3 de Messias Guimarães Bandeira.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATUNDA, M. . Relato Crítico do texto Poesia visual, hipertexto e ciberpoesia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATUNDA, M. . Relato Crítico do Texto Comunicação e Planejamento Urbano de Tamara Tania Cohen Egler. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATUNDA, M. . Quem está falando? Um estudo da Amérique de Jean Baudrillard de Liv Sovik. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATUNDA, MARTA . Dossiê imagens e sons para além das escolas. Rio de Janeiro: PROPED UERJ, 2018 (Avaliadora).

  • CATUNDA, MARTA . Relato Crítico do Texto 'A pegada ecológica como instrumento de apoio na educação ambiental'. Itapeteninga: Instituto Federal de São Paulo, IFSP, 2015 (Coletânea).

  • CATUNDA, M. . Relato Crítico 'Recursos de Ensino para a educação ambiental'. Itapetininga: Instituto Federal de São Paulo, IFSP, 2015 (Coletânea).

  • Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Acácias. São Paulo: SESC, 2014. (Partitura Musical/Outro).

  • CATUNDA, M. . Rio Sorocaba, 2008. (Partitura Musical/Outro).

  • CATUNDA, M. . Sorocaba, 2008. (Partitura Musical/Outro).

  • Noal, Fernando Oliveira & Barcelos, Valdo Hermes de Lima ; CATUNDA, M. . Educação Abiental e Cidadania:cenários brasileiros. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2007 (Coletânea).

  • CATUNDA, M. . Nó de Rosa, 2006. (Partitura Musical/Outro).

Outras produções

CATUNDA, M. . Mostra de Slaides Colóquio Exercício de Transver Paulo Freire. 2017.

CATUNDA, M. ; 2 autor . Projeto Memorial da América do Sul - Memocor. 2000.

CATUNDA, M. . Paisagensonoras. 2011.

CATUNDA, M. . Geofonia. 2007.

CATUNDA, M. . CARTOGRAFIA DOS PÁSSAROS. 2016.

CATUNDA, M. . mapa do Grande Lago. 2014.

CATUNDA, M. . Parecer Tecnico dos textos do Eixo Temático - Perspectiva Filosófica e Politica da Educação do I Congresso Internacional de Educação:(in)quietudes e fronteiras em práticas educacionais. 2016.

ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; CATUNDA, M. ; HOFFMANN, V. . Univer-cidade. 2015.

CATUNDA, M. . Programa Chave. 2007.

Maria da Glória Albuês ; CATUNDA, M. . Projeto Pantanal no Tempo do Sempre. 2006.

CATUNDA, M. . Quer ver! escuta.... 2006.

CATUNDA, M. . Projeto de Frente para o Rio Cuiabá. 2005.

Maria da Glória Albuês ; CATUNDA, M. . Programa de Índio com pé na taba. 2002.

CATUNDA, M. . Projeto Zoando na Paisagem Sonora do Brasil. 2001.

Aline Figueiredo ; CATUNDA, M. . Programa de Revitalizaçao da Comunidade de São Gonçalo Beira-Rio Prodeagro/Padic. 1997.

CATUNDA, MARTA . Cartografia Musical e etnoecológica dos passaros. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CATUNDA, MARTA ; REIS, R. ; KURSCHAT, F. A. . Devir Pássaro. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CATUNDA, M. . Programa Conversando. 1995. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Maria da Glória Albuês ; CATUNDA, M. ; 2 autor ; Vincent Carelli . Programa de Índio. 1994. (Programa de rádio ou TV/Outra).

coletivo ritmos de pensamento ; CATUNDA, MARTA . ritmos de Pensamento. 2016; Tema: Educação. (Rede social).

REIGOTA, M. A. S. ; CATUNDA, M. ; Carmemsilvia Maria Sinto . Paisagens Sonoras da Educação. 2011; Tema: Ambiência Sonora da Escola patrocinado pelo CNPq. (Blog).

CATUNDA, M. . Paisagens sonoras da educação. 2010; Tema: Paisagem Sonora. (Blog).

CATUNDA, M. . Geofonia. 2007; Tema: Ambiência Sonora. (Blog).

CATUNDA, M. . Cartografia Ecologista dos Pássaros. 2018. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

CATUNDA, M. . Oficina crianceiras àgua terra fogo e ar. 2018. .

CATUNDA, MARTA . Educação pelo envolvimento - Criança e Natureza Sesc - O som dos elementos por uma escuta sensível. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CATUNDA, MARTA . Colóquio Novas Metodologias de Pesquisa em Artes - Metodologias de pesquisa - trajeto por escuta sensível. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, M. . Cartografia ecologista dos pássaros. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cartografia).

CATUNDA, M. . As Três ecologias: por uma escuta sensível do Século XXI. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, MARTA ; REIS, R. . Educação pelo envolvimento - Criança e Natureza Sesc - Ecologia Sonora. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIGOTA, M. A. S. ; GUIMARAES, L. B. ; BARCELOS, V. ; CATUNDA, M. . PEFEA Formação de Educadores Ambientais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIGOTA, M. A. S. ; GUIMARAES, L. B. ; BARCELOS, V. ; CATUNDA, MARTA ; SILVEIRA, E. . Programa de Formação de Educadores Ambientais PFEA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CATUNDA, MARTA ; Tetê Espindola . Primeira Apresentação Ritmo de Pensamento - Arte é a política do impossível. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, MARTA ; REIS, R. ; KURSCHAT, F. A. . Compondo como Potências I https://www.facebook.com/events/909813662416315/. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, MARTA ; SILVEIRA, E. . PEFEA formação de Educadores Ambientais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CATUNDA, MARTA ; REIS, R. . Residência artística e sócio-ambiental no Sítio dos Bons Amigos- Caponga. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, M. . PEFEA Formação de Educadores Ambientais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ROMAGUERA, Alda Regina Tognini ; CATUNDA, M. ; FERRAZ, E. ; HOFFMANN, V. ; MACHADO, C. ; AMARAL, L. P. ; HOFFMANN, S. C. ; REZENDE, Ana Rosa ; GOMES, A. N. ; JAMELI, Laura . Fissura. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CATUNDA, M. ; MACHADO, C. . Ninho. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático/pedagógico).

CATUNDA, M. . A B C dos encontros sonoros: entre cotidianos da educação ambiental. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD).

CATUNDA, M. . Mini curso : Os ecosons na educação sensivel: por uma percepçao freireana do som. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, M. ; Marcelo Petraglia ; Carmemsilvia Maria Sinto ; REIGOTA, M. A. S. . A,B,C, da paisagem sonora da Demétria (Escola Aitiara). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, M. ; Carmemsilvia Maria Sinto . A,B,C da paisagem sonora do bairro Julio de Mesquita. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATUNDA, M. . Tapete sonoro. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático/pedagógico).

CATUNDA, M. . Cartas Musicais dos Pássaros. 2006. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

Maria da Glória Albuês ; CATUNDA, M. . Ojiramundá. 1976. Teatral.

TANAKA, Mauro ; CATUNDA, MARTA . Multitudes. 2019. Audiovisual.

CATUNDA, M. . Povos Ouvir - a ressureição dos pássaros. 2019. Composição (estréia).

ARO, L. ; CATUNDA, MARTA . Helena. 2018. Trilha Sonora.

ARO, L. ; CATUNDA, M. . Helena. 2018. Trilha Sonora.

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Aconchego. 2017. Composição (estréia).

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Pé de vento. 2017. Composição (estréia).

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Toca a Alma. 2017. Composição (estréia).

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Bodoque. 2017. Composição (estréia).

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . Jatobá. 2016. Composição (estréia).

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . Jatobá. 2016. Composição (estréia).

CATUNDA, MARTA . Performance Musical lançamento Kalahari. 2016. Outra.

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . Acácias. 2014. Composição (estréia).

CATUNDA, MARTA ; Tetê Espindola . Passarinhão. 2014. Composição (estréia).

Tetê Espindola ; CATUNDA, MARTA . Acácias. 2014. Composição (estréia).

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Passarinhão. 2014. Composição (estréia).

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Diga Não. 2014. Composição (estréia).

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . DIGA NÃO. 2013. Composição (estréia).

Marcelo Petraglia ; VARGAS, M. ; CATUNDA, M. . Apresentação de Coral - Antropomúsica - Nsa Senhora Aparecida - Itatiba, SP. 2012. Interpretação.

CATUNDA, M. . Paisagens sonoras do show Pássaros na Garganta. 2012. Arranjo.

CATUNDA, M. . V FESTIVAL DE MÚSICA DE SOROCABA. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Show Pantaneiro. 2009. Outra.

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . Pulsação das Aguas. 1996. Registro Fonográfico.

Tetê Espindola ; Arnaldo Balck ; CATUNDA, M. . Jaó. 1992. Arranjo.

CATUNDA, MARTA . Programação visual de todos os eventos do Ritmos de Pensamento. 2017. Programação Visual.

CATUNDA, MARTA . Catálogos / Banner Ritmos de Pensamento. 2017. Programação Visual.

CATUNDA, MARTA . Logomarca do Grupo de Estudo Ritmos de Pensamento. 2016. Outra.

CATUNDA, MARTA . Composição de Catálogo da Apresentação Inaugural Ritmos de Pensamento. 2016. Outra.

CATUNDA, MARTA . Logomarca dos 2o anos de Aniversário do Programa de Pos Graduação em Educação -PPGE. 2016. Desenho.

CATUNDA, M. ; BLACK, P. E. . A,B,C da paisagem sonora. 2011. Vídeo.

CATUNDA, M. . venha beber a agua pura do véu de noiva. 1976. Pintura.

CATUNDA, M. ; MACHADO, C. . Performance Kalahari. 2015 (Performance).

CATUNDA, MARTA . Cartografando Pássaros - Congresso Avistar 2015. 2015 (Oficina).

CATUNDA, M. . Freireana Vespertina. 2011.

CATUNDA, M. . Freireana noturna. 2011.

CATUNDA, M. . Freireana matinal. 2010.

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Unindoversos. 2009.

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Chora não (para as enchentes). 2009.

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . Apenas flor. 2008.

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . PARATUDO. 2008.

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . Evaporar. 2007.

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Imensidão. 2007.

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Passarinhão. 2006.

CATUNDA, M. . Nó de Rosa. 2006 (Musical).

Tetê Espindola ; CATUNDA, M. . Ubachuva. 2006.

CATUNDA, M. . Feira de leitura sobre o poeta Silva Freire. 2005 (Mostra e Palestra).

CATUNDA, M. . Mostra da Varanda. 2004 (Mostra e Palestra).

CATUNDA, M. . Verde Passarinho. 2001.

CATUNDA, M. . Água de Nascente. 1999.

CATUNDA, M. ; Tetê Espindola . Pulsação das águas. 1995.

CATUNDA, M. . Programa Conversando. 1994.

Maria da Glória Albuês ; Vincent Carelli ; CATUNDA, M. . Programa de Índio. 1994.

CATUNDA, M. . Festival de Jazz em Bruxelas. 1989 (Iluminação e Cenografia).

CATUNDA, M. . Show Tetê Espindola e Duo Fel. 1989 (Iluminação e Cenografia).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2018

    Cartografia Ecologista dos Pássaros: por uma ecoestética dos cotidianos escolares, Descrição: O projeto proposto tem como objetivo principal promover a escuta musical do canto das aves brasileiras ameaçadas de extinção tendo em vista a ampliação de práticas pedagógicas ligadas ao meio ambiente cotidiano. Assim também, promover a inter e transdisciplinaridade dos estudos de paisagem sonora/ecologia sonora, com a música e a educação. Ao promover a escuta musical a intenção é sensibilizar para determinados ambientes especiais, que estão sobre o impacto permanente de transformações ambientais. A aproximação pretendida será proporcionada pela definição/invenção de critérios de seleção com base na análise dos autores de referência da área do estudo de paisagem sonora. A intenção é reunir e formar e um acervo sonoro contendo um número representativo de cantos (escopo que a pesquisa irá apontar), que promova uma escuta musical diferenciada por uma ecoestética . Uma vez constituído pelos critérios metodológicos da pesquisa a intenção é divulgá-los em meios especializados (site, redes sociais). Como uma proposta de uma musicista pedagoga, a pesquisa pretende contribuir com referencial ambiental para a criação artística, musical e pedagógica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Integrante / Marcos Antonio dos Santos Reigota - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    PROJETO DE EXTENSAO UNIVER CIDADE, Descrição: Participação na redação e concepção do Projeto coordenado Por Dra. Alda T. Romaguera. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Integrante / Alda Regina Tognini Romaguera - Coordenador / Alzira Pimenta - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Paisagens sonoras, educação ambiental e cotidiano escolar: um estudo em escolas de Botucatu e Sorocaba ,SP, Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal registrar, analisar e captar expressões sensíveis da paisagem sonora dos atores do processo pedagógico em duas escolares do interior de São Paulo, localizadas em ambientes acústicos diferenciados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Integrante / Marcos Antonio dos Santos Reigota - Coordenador / Carmemsilvia Maria Sinto - Integrante / Marcelo Silveira Petraglia - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2013

    A, B, C dos encontros sonoros: entre cotidianos da educação ambiental, Descrição: PROJETO DE DOUTORADO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Coordenador.

  • 1999 - 2002

    ?Ambiência Sonora da Chapada dos Guimarães: por uma compreensão geofônica da biodiversidade?, Descrição: O presente projeto tem como objetivo compreender e revelar as referências sonoras locais(Chapada dos Guimarães/MT), a musicalidade, a oralidade, a socialidade que constituem partes indissociáveis da educação ambiental e da geofonia; os sons que compõem o ambiente. Tais referências, devidamente tratadas, arquivadas e reveladas, poderão servir de base para projetos de Educação Ambiental em que pesem as características sonoras específicas, peculiares da região no tocante a sonoridade, entre outros desdobramentos esperados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Coordenador.

  • 1989 - 1993

    O CANTO DE CÉU ABERTO E DE MATA FECHADA, Descrição: Dissertação de mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Coordenador / Nelly de Camargo - Integrante.

  • 1984 - 1984

    Política cultural em Mato Grosso, Descrição: Porjeto de Especialização em Metodologia da Pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Coordenador / Departamento de Administração - Integrante.

  • 1975 - 1976

    Musica Carnavalesca Cuiabana, Descrição: Pesquisa de recuperação de canções carnavalescas cuiabanas, com transcrição de partituras. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Bastos Catunda - Coordenador / Secretaria Municipal de Cultura MT - Integrante.

Prêmios

1995

Prêmio ?Alejandro Rose Cabassa?, melhor ensaio cultural(?O canto de Céu Aberto e de Mata Fechada? EdUFMT., União Brasileira de Escritores, UBE/ Academia Brasileira de Letras, Rio de Janeiro, RJ.

1987

Menção Honrosa como melhor trabalho de criação, 1987 - Menção Honrosa como melhor trabalho de criação, The Academia Brasileira de Vídeo, São Paulo,.

1980

I Salão Universitário de Mato Grosso, prêmio Funarte/UFMT, Cuiabá, MT., Funarte - UFMT, Cuiabá, MT..

1978

1978 - III Salão Jovem Arte Mato-grossense, prêmio Fundação Cultural, Cuiabá, MT., prêmio Fundação Cultural, Cuiabá, MT..

1977

1977- II Salão Jovem Arte Mato-grossense, Prêmio Fundação Cultural, Cuiabá, MT., Prêmio Fundação Cultural, Cuiabá, MT..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. , Avenida São Paulo - de 1632/1633 ao fim, Além Ponte, 18013004 - Sorocaba, SP - Brasil, Telefone: (15) 992011110, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade de Sorocaba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista PNPDCapes, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2013

Universidade de Sorocaba

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: doutoranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2014 - 12/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba, Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba.,Atividade realizada, Professora colaboradora bolsista.

2013 - 2014

Red Latinoamericana-Europea de Trabajo Social Transnacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora

2014 - 2016

Centro de Desenvolvimento Ambiental

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora

Outras informações:
Este curso coordenado por Marcos Reigota recebeu prêmio Fritz Muller em 2016 c.gov.br/mais-sobre-meio-ambiente/23450-fatma-divulga-os-ganhadores-do-premio-fritz-mueller

1978 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo Técnica de Nível Superior até 2009, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Iniciou suas atividades como estagiária no Núcleo de Documentação e Informação Histórica e Regional NIDHIR da UFMT em 1976. Em 1978 contratada pela UFMT, passou a atuar no Museu de Arte e de Cultura Popular/MACP e no Ateliê Livre ao lado de Aline Figueiredo e Humberto Espíndola ambos responsáveis pelo movimento de arte que estimulou o surgimento de dezenas de artistas plásticos em Mato Grosso nas décadas de 70 e 80.No Museu atuou como artista plástica (até 1987) desenvolveu atividades de pesquisa, montagem de mostras, material gráfico e organização de Reserva Técnica até 1982. Atuou ainda no Setor de Treinamento da UFMT(organizando a produção gráfica de cursos) na Biblioteca Universitária(Programação de Vídeo, pesquisa para Guia de Dados Bibliográficos com Waldemir Dias Pino e Jornal Informativo Biblioque?).Atuou no Teatro Universitário(Iluminação e Cenografia)na TV Universidade(Programa de Índio, Conversando, Mapeamento temático da UFMT), na Pró Reitoria Academica (Participou da Equipe de elaboração do Projeto da Universidade Virtual da UFMT) de volta ao MACP em parceria com Aline Figueiredo realizou (Programa de Sistematização de Acervos, e o Programa de Revitalização da Comunidade Beira-Rio 1997/2000 e Projeto do Memorial Coração da América, Chapada dos Guimarães/ 2001), em 2004 passou atuar também no Instituto Terra Brasilis responsável pelo IEIA-RIMA para a Ferronorte entre Rondonópolis/Cuiabá.Obteve Apoio para realização do Projeto da Fapemat 2000/ 2002(Com gravação em Matas de Encosta e Veredas na Chapada dos Guimarães), Projetos de vídeo com os ìndios Bakairis"Entre Olhares", "Pantanal: o Tempo do Sempre" e "Quer ver escuta"). Em 2005 passa a atuar na Secretaria de Cultura Municipal de Cuiabá(Projeto de Revitalização do Museu do Rio) foi membro do Conselho Estadual de Bem Estar Social e do Conselho da Criança e do Adolescente(205/2006) e representante do Programa de Desenvolvimento do Artesanato na Baixada Cuiabana 2005/2006 em parceria com o Sebrae.

Atividades

  • 05/1978 - 12/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Vice-Reitoria, .,Linhas de pesquisa

2005 - 2006

Secretaria Municipal de Cultura de Cuiabá

Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Técnica de Nível superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Autou na Assesoria do Gabinete do Secretário de Cultura do Munícipio desenvolvendo Projetos e nos Conselho Municipais de Serviço Social e de Apoio ao Menor e Adolescentes

Atividades

  • 01/2005 - 06/2006

    Direção e administração, Assessoria, .,Cargo ou função, Assessora.

1999 - 2002

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto Intitulado "Sonoridades Ambientais da Chapada dos Guimarães: por uma compreensão sonora do meio ambiente", Cuiabá, MT com pesquisa de campo e gavaçoes de dois ambientes acusticos: matas de encosta e veredas.

Atividades

  • 04/2000 - 09/2000

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduaçâo, .,Serviço realizado, PROJETO DE CRIAÇAO DA UNIVERSIDADE VIRTUAl - UFMT.

  • 03/1995 - 03/1996

    Serviços técnicos especializados , Museu de Arte e de Cultura Popular, .,Serviço realizado, autoria dos Projeto de Revitalizaçao de Acervo.

2001 - 2006

Instituto Terra Brasilis

Vínculo: Coordenadora Cultural, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Técnica, Carga horária: 12

Outras informações:
Este Instituto foi responsável pelo EIARIMA da Ferronorte no trecho Rondodópolis/Cuiabá

2006 - 2010

Associaçao Mato Forte

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Secretária de Programas e Projetos, Carga horária: 20

Outras informações:
Trata-se deuma Associaçao que atua com criacao, gestao e comercializaçcao de produtos artesanais com materiais recicláveis, visa a inclusao social e renda mínima familiar a partir do artesanato conceitual que tem também como meta o desenvolvimento socioambinetal.

1999 - 2000

Colégio Patronato Santo Antonio

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela implantação de um Projeto Especial de Educação Artisitica e Sensibilização Ambiental denominado TEIA VIVA DA ARTE - da quinta a oitava séries do Primeiro Grau e Primeira e Segunda Séries do Segundo Grau. Organizou duas mostras coletivas de arte e páginas na Internet em comemoração da Páscoa.

Atividades

  • 02/1999 - 02/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artisitica

2000 - 2002

Universidade de Cuiabá

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Em 1993, como professora substituta lecionou Música e Folclore, para o oitavo semestre do Curso de Educação Artística.

Atividades

  • 06/2000 - 06/2002

    Ensino, Comunicação em Propaganda e Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Realidade Regional em Comunicação, Teoria da Comunicação

2002 - 2006

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Professora e Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Produziu com o Setor de Comunicação e Marketing do Univag e alunos do Curso de Comunicação o Jornal Mural Pirâmide, com o tema central e relaização de enquetes de interesse dos estudantes.

Atividades

  • 06/2002 - 02/2006

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Criatividade em Comunicação, Teoria da comunicação I e II

1989 - 1993

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

1975 - 1976

Prefeitura Municipal de Cuiabá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2018

CAPES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
bolsista com dedicação exclusiva