Adriano Rodrigues de Melo

Ao setor de recursos humanos,Venho através deste documento apresentar meu interesse para a vaga de Professor de Produção de Texto / Língua Portuguesa. Em conformidade com o perfil profissional exigido e as habilidades necessárias para o desempenho do cargo, acredito ter as competências para compor o quadro de funcionários com bons resultados.Possuo Graduação como licenciado em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com Mestrado em Linguística pela mesma instituição. Possuo plena experiência como professor de Produção de Texto / Língua Portuguesa / Literatura, ministrando aulas para classes de Ensino Fundamental e Ensino Médio há mais de 20 anos. Ademais, leciono as disciplinas de itinerário formativo do Novo Ensino Médio. Lecionei por mais de 5 anos no ensino superior em faculdades da região metropolitana de Bhte.Além disso, possuo excelente domínio do idioma inglês, aprimorado durante mais de 5 anos de estudo. Minhas habilidades se encontram principalmente na criação de estratégias pedagógicas e plano de ensino, atendimento de alunos com dificuldades de aprendizado e resolução de problemas. Tenho grande experiência na preparação para o ENEM e para concursos públicos. Por fim, solicito uma oportunidade de entrevista para mostrar um pouco mais de meu perfil profissional e futuros projetos, levando nossos esforços conjuntos para o desenvolvimento das funções. Minha intenção é colaborar com o ambiente de trabalho, bons resultados, qualidade da didática e serviços da empresa.Agradecendo a leitura da carta, me despeço cordialmente,Adriano Rodrigues de Melo

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Análise do Discurso

2006 - 2008

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS
Título: A reconfiguração dos gêneros textuais em manuais didáticos de língua portuguesa, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Prof. Doutor Wander Emediato
Palavras-chave: Análise do discurso, disc. jornalístico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Inspeção escolar

2020 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO Lato Sensu em LETRAS, PORTUGUÊS E LITERATURA

2018 - 2019

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: Estereótipos do professor na mídia: identidade e desigualdade
Orientador: Professora Soraia

Graduação em LETRAS / LICENCIATURA

2000 - 2004

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS

Formação complementar

2020 - 2020

Inspeção Escolar. (Carga horária: 360h). , INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS, IPEMIG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em . XI Simpósio Nacional & I simpósio Internacional. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

III Simpósio Internacional sobre Análise de Discur. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS, UFMG / FALE, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação para professores de Língua Portuguesa. (Carga horária: 8h). , Rede Pitagoras de Educação, PITÁGORAS, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação para o ENEM. (Carga horária: 8h). , Rede Pitagoras de Educação, PITÁGORAS, Brasil.

2005 - 2005

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 8h). , REDE SESIMINAS DE EDUCAÇÃO, SESI, Brasil.

2005 - 2005

Tópico variável em gêneros e tipos textuais. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS, UFMG / FALE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Relações Raciais na Sociedade Brasileira. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE EDUCAÇAO, UFMG / FAE, Brasil.

2004 - 2004

Afabetização de jovens e adultos: métodos. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE EDUCAÇAO, UFMG / FAE, Brasil.

2004 - 2004

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EDUC. DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE EDUCAÇAO, UFMG / FAE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em A LITERATURA E A MULHER. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS, UFMG / FALE, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em ABRALIC. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS, UFMG / FALE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

Curso "Práticas pedagógicas de Prevenção ao Bullying". 2017. (Encontro).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais.A construção da identidade do professor na mídia impressa. 2016. (Outra).

III Simpósio Internacional Sobre Análise do Discurso. 2008. (Simpósio).

Seminário Nacional de Professores de Português - CEFET MG.A escolarização dos gêneros jornalísticos. 2008. (Seminário).

VI SEVFALE.A incorporação de gêneros discursivos em manuais didáticos. 2006. (Encontro).

XI Simpósio Nacional & I simpósio Internacional de Letras e Lingüística, Universidade Federal de Uberlândia.A reconfiguração do gênero notícia de jornal no manual didático de língua portuguesa.. 2006. (Simpósio).

1º Encontro Mineiro de Análise do Discurso.. Texto Gênero e discurso didático: uma análise de manuais didáticos de língua portuguesa numa perspectiva psico-sócio-comunicativa.. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Francélia Cristiane Pereira / Moisés Silvério

MELO, Adriano Rodrigues de. A linguagem na era digital: as influencias da escrita desenvolvida no meio virtual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Pedro II.

Aluno: Amanda Ferreira Braz / Patrícia Alves Paula

MELO, Adriano Rodrigues de. A linguagem dos quadrinhos no Exame Nacional do Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Pedro II.

Orientou

Adriano R

de Melo; A incorporação de gêneros textuais pelos manuais didáticos de língua portuguesa; Início: 2006; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS; (Orientador);

Cristine ,Francélia

Silvério, Moises; ; A linguagem na era Digital; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdade Pedro II; Orientador: Adriano Rodrigues de Melo;

Martins, Ivanilde

Bastos, Maria da Conceição; ; Bullyng no Centro Técnico de Artes Profissionais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Adriano Rodrigues de Melo;

Produções bibliográficas

  • MELO, Adriano Rodrigues de . TEXTO, GÊNERO E DISCURSO DIDÁTICO: ANÁLISE DE MANUAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA. Núcleo de Análise do Discurso da FALE/UFMG - CD-ROM, Belo Horizonte, 2006.

  • MELO, Adriano Rodrigues de . Análise de manuais didáticos de Língua Portuguesa numa perspectiva psico-sócio-comunicativa. In: I Encontro Mineiro de Análise do Discurso ?Gêneros, comunicação e Sociedade?, 2005, Belo Horizonte. Apresentação de trabalho ( mesa coordenada ), 2005.

  • MELO, Adriano Rodrigues de . Estudo dos gêneros textuais em manuais didáticos de Português. VI SEVFALE , 2010.

  • MELO, Adriano Rodrigues de . A reconfiguração do gênero notícia de jornal no manual didático de língua portuguesa. Revista do Curso de Direito da Universidade Federal de Uberlândia , 2006.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Serviço Social da Industria de Minas Gerais, SESI. , Rua Aiuruoca, 539, São Paulo, 31910130 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (031) 34329617

Experiência profissional

2016 - Atual

Associação Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regime de trabalho parcial, Carga horária: 8

Outras informações:
Lecionar nas turmas de Direito / Administração/ Ciências Contábeis. Disciplinas: Linguagem e Comunicação Jurídica, Leitura e Produção de Textos, Metodologia de Pesquisa Científica (TCC), Tutor EAD de cursos semi-presenciais.

2005 - Atual

REDE SESIMINAS DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Produção de Textos. Turmas de Ensino Fundamental e Médio. Coordenador da Área de Línguas da Escola SESI Alvimar Carneiro de Rezende ? Contagem, 2007 a 2010. Elaboração e análise de material didático.

2006 - 2010

Escola Estadual Professora Francisca Malheiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Lecionar em turmas de ensino médio e de educação de jovens e adultos. Elaborar e participar de projetos profissionalizantes da rede estadual de educação.

2009 - 2013

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa. Turmas de Ensino Fundamental (6º, 7º e 8º anos), 2009.

2014 - 2014

Faculdade Pedro II

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do curso de Letras.

2012 - 2020

Escola Estadual Maria Luiza Miranda Bastos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor do ensino regular.

2002 - 2004

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE LETRAS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Ãuxílio em atividades diárias da Reitoria da UNIVERSIDADE FEDERAL.

2010 - 2011

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: parcial, Carga horária: 10

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de turmas de ensino fundamental ? 6º ao 9º ano ? Língua Portuguesa / Produção de Texto / Literatura.