DARLENE COSTA DA SILVA

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UPFA, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa, FADESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

II SPGEO. 2021. (Exposição).

Encontro Paraense de Licenciaturas. 2020. (Outro).

CONGRESSO DESENVOLVIMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NA AMAZÔNIA. 2019. (Congresso).

CONGRESSO DESENVOLVIMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NA AMAZÔNIA. 2019. (Congresso).

CONGRESSO DESENVOLVIMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NA AMAZÔNIA. 2019. (Congresso).

Motivação Pedagógica na formação do futuro professor de geografia. 2018. (Outro).

A formação inicial do professor contemporâneo - para além o estágio docente. 2018. (Outro).

Conhecendo o Pará. 2016. (Exposição).

O ENSINO E DIDÁTICA: Possibilidades de Ensino em Geografia.. 2016. (Outro).

MUDANÇAS NOS MODOS DE VIDA DA VILA SANTO ANTÔNIO E DA COMUNIDADE BABAQUARA COM A IMPLANTAÇÃO DA USINA HIDRELETRICA BELO MONTE.. 2016. (Congresso).

UMA INTERPRETAÇÃO GEOGRÁFICA DOS IMPACTOS DA HIDRELETICA BELO MONTE: ESTUDO DE CASO DA VILA SANTO ANTONIO E DA COMUNIDADE BABAQUARA NA MICRORREGIÃO DE ALTAMIRA-PA.. 2016. (Exposição).

X Fala Professor.A literatura de cordel: Como recurso pedagogico em sala de aula do componnte curricular de Geografia. 2023. (Encontro).

Congresso Nacional Multidisciplinar em Ciência. 2022. (Congresso).

?ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA PARA INGRESSO NA PÓS-GRADUAÇÃO?. 2021. (Oficina).

Debate Agrarios.Conflitos agrários na Amazônia. 2021. (Outra).

Falas Georográficas.A escolha e utilização do livro didatico. 2021. (Encontro).

Fórum de debates Usina Hidrelétrica de Belo Monte. 2021. (Encontro).

I JORNADA DA INCLUSÃO - SOMOS TODOS RESPONSÁVEIS. 2021. (Outra).

o SIMPÓSIO DE RECURSOS HÍDRICOS & I DIÁLOGO FLUVIAL INTERNACIONAL NA AMAZÔNIA, promovido pelo DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE ENG. AMBIENTAL.HIDRELÉTRICAS E OS REASSENTAMENTOS RURAIS NA AMAZÔNIA. 2021. (Simpósio).

seminário avaliativo.O continente Asiático nas turmas dos 9º anos finais. 2021. (Outra).

Seminário Nacional 20 anos celebrando Milton Santos. 2021. (Seminário).

Simpósio Amazônico de Etnobotânica: Ciências Saberes Etnobotânicos para o desenvolvimento regional.Saberes tradicionais da população ribeirinha da reserva Verde para Sempre. 2021. (Simpósio).

Dialogo Petiano/ Os impactos socioambientais de Belo Monte na Amazônia. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.A utilização do geobingo como recurso didático para o ensino de geografia: relato de experiência desenvolvida a partir do pibid. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.A importância do ensino fora de sala de aula da Cultura Afro-Brasileira para formação de professores de Geografia. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.A importância do uso dos recursos audiovisuais no processo de ensino aprendizagem em Geografia: Experiências vinculadas ao PIBID Geografia-Altamira/PA. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.O uso do ?globinho pirulito? como recurso didático na geografia escolar. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.Intervenção Pedagógica Geográfica: a didática e o despertar do saber geográfico em Brasil Novo ? PA. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.O uso da fotografia no ensino de geografia: varal geográfico. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.A formação do professor e suas atribuições como profissional. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.A cartografia tátil como prática educacional no ensino inclusivo da geografia na turma do 3º ano m3mr06 da E.E.E.M. Polivalente em Altamira/ PA. 2020. (Encontro).

Encontro Paraense de Licenciaturas.Relato de Experiência no Estágio Supervisionado em Geografia: a construção de maquete como recurso didático no ensino de relevo. 2020. (Encontro).

VI Congresso Nacional de Educação -CONEDU. Vivencias do estágio supervisionado I em geografia: Experiencia em uma escola do reassentamento urbano coletivo casa nova, na cidade de Altamira-Pará. 2019. (Congresso).

Café gográfico.Formação e mercado e trabalho o licenciado em geografia. 2018. (Outra).

Congresso Ibero-americano de Estudos Territoriais e Ambientais (VIII CIETA) - AMBIENTES, SUJEITOS E TERRITÓRIOS ALTERNATIVOS. HIDRELÉTRICA BELO MONTE: CONFLITO PELO USO DA ÁGUA NA BACIA DO RIO XINGU/ ALTAMIRA-PARÁ. 2018. (Congresso).

I Colóquio do LabPrat - A Educação Geográfica em Perspectiva.PROFESSORA DE GEOGRAFIA DO ESTÁGIO DOCENTE: UM MODELO DE REGÊNCIA EM SALA DE AULA.. 2018. (Outra).

workshop Internacional- Rios, Terras e culturas: Aprendendo com o sistema socioecológico do Tocantins.Hidrelétrica Belo Monte: O território usado do reassentamento RRC/ Travessão do km 27 - Vitoria do Xingu-Pa. 2018. (Outra).

12º Encontro de pós-graduação em geografia - Marcadores Territoriais : um conceito em construção.Como a vida se (RE) refaz: Os efeitos da desterritorialização e os caminhos da reterritorialização nos reassentamentos rurais Santa Rita(RO) e RRC/ travessão km 27(PA), face os empreendimentos hidroelétricos Santo Antônio e Belo Monte. 2017. (Encontro).

12º encontro de pós-graduação em Geografia- UNIR.Como a vida se (RE) refaz: Os efeitos da desterritorialização e os caminhos da reterritorialização nos reassentamentos rurais Santa Rita(RO) e RRC/ travessão km 27(PA), face os empreendimentos hidroelétricos Santo Antônio e Belo Monte. 2017. (Encontro).

12º encontro de pós-graduação em Geografia- UNIR.Como a vida se (RE) refaz: Os efeitos da desterritorialização e os caminhos da reterritorialização nos reassentamentos rurais Santa Rita(RO) e RRC/ travessão km 27(PA), face os empreendimentos hidroelétricos Santo Antônio e Belo Monte. 2017. (Encontro).

12º encontro de pós-graduação em Geografia- UNIR.Minicurso:GPS de navegação: Teoria e Prática. 2017. (Outra).

Enanpege.Hidrelétrica de Belo Monte: Resistência e conflitos na comunidade Babaquara- Altamira /PA. 2017. (Encontro).

II semana de Geografia UEPA. MUDANÇAS NOS MODOS DE VIDA DA VILA SANTO ANTÔNIO E DA COMUNIDADE BABAQUARA COM A IMPLANTAÇÃO DA USINA HIDRELÉTRICA BELO MONTE.. 2016. (Congresso).

Reunião do grupo multidisciplinar de pesquisa em Educação, Saúde e meio Ambiente Na Amazônia..UMA INTERPRETAÇÃO GEOGRÁFICA DOS IMPACTOS DA HIDRELETICA BELO MONTE: ESTUDO DE CASO DA VILA SANTO ANTONIO E DA COMUNIDADE BABAQUARA NA MICRORREGIÃO DE ALTAMIRA-PA.. 2016. (Encontro).

Congresso Brasileirode Agroecologia. 2015. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Agroecologia. O USO DOS RECURSOS NATURAIS NA COMUNIDADE BABAQUARA -ALTAMIRA - PARÁ. 2015. (Congresso).

curso inrodução ao Arcgis 10. 2015. (Outra).

Encontro Nacional ANPPAS.História das familias ribeirinhaas do rio Xingu atingidos pela hidreletrica Belo Monte - Altamira - Pará. 2015. (Encontro).

Encontro Nacional da ANPPAS. 2015. (Encontro).

Oficina Do Oral ao Escrito: Como fazer transcrições.. 2015. (Oficina).

Bate-papo o livro e a biblioteca; diferentes visões. 2014. (Outra).

CONGRESSO BRASILEIRO DE GEÓGRAFOS. 2014. (Congresso).

CONGRESSO BRASILEIRO DE GEÓGRAFOS. impactos socioambientais na comunidade Babaquara. 2014. (Congresso).

I congresso de Geografia Agrária Amazônia: Dinâmicas e Confllitos territoriais no espaço Agrário Amazônico. Conflitos socioambientais em uma comunidade rural na área de influencia da hidrelétrica Belo monte - PA. 2014. (Congresso).

Minicurso A Geografia Agrária e a questão agrária no Brasil.. 2014. (Outra).

oficina Memória e Esquecimento: Narrativas de Moradores Desterritorializados pelo empreendimento Belo Monte. 2014. (Oficina).

12º SEMANA DE INTEGRAÇÃO DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS. 2013. (Congresso).

DIA DO GEOGRÁFO. 2013. (Oficina).

PALEONTOLOGIA ESTRATIGRAFICA. 2013. (Oficina).

Seminario: 30 anos de pesquisa na Transamazônica. 2013. (Seminário).

II ENCONTRO DE GEOGRAFIA DO SUDOESTE DO PARÁ. 2012. (Congresso).

II ENCONTRO DE GEOGRAFIA DO SUDOESTE DO PARÁ. 2012. (Seminário).

II ENCONTRO DE GEOGRAFIA DO SUDOESTE DO PARÁ - EGESPA. 2012. (Encontro).

A TOPOGRAFIA NA CONSTRUÇÃO DE USINAS HIDRELETRICAS. 2011. (Oficina).

BELO MONTE: ESTUDOS E DESAFIOS. 2011. (Oficina).

I ENCONTRO DE GEOGRAFIA DO SUDOESTE DO PARÁ. 2011. (Seminário).

IMPLANTAÇÃO DA USINA HIDRELETRICA DE BELO MONTE. 2011. (Oficina).

PARA INCLUIR E PRESERVAR - BASE DE DADS E FERRAMENTAS LIVRES COM METODOLOGIA PARA GESTÃO TERRITORIAL DO. 2011. (Oficina).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA.NOTAS SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DOS FLUXOS MIGRATÓRIOS NA FORMAÇÃO DE UMA COMUNIDADE RURAL E SEUS IMPACTOS AMBIENTAISS NA BACIA DO RIO XINGU. 2011. (Simpósio).

EDUCAÇÃO AMBIENTAL - EMPREENDEDORISMO E COOPERATIVISMO IRA. 2010. (Oficina).

FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA O ENSINO RELIGIIOSOSO. 2010. (Encontro).

CAVALCANTE, M. M. A.;SILVA, D. C.; FLORENTINO, R.. HIDRELETRICA DE SANTO ANTONIO, DESTERRITORIALIZAÇÃO E TEMPORALIDADES DOS IMPACTOS: ESTUDO SOBRE OS REASSENTADOSNEM SANTA RITA/RO. 2023. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Rondônia.

SILVA, D. C.; HERRERA, José Antonio; OLIVEIRA NETO, A. C.; BRINGEL, F. O.. DESTERRITORIALIZAÇÃO E RETERRITORIALIZAÇÃO DAS FAMÍLIAS DA COMUNIDADE DEUS É AMORCOM A CONSTRUÇÃO DA USINA HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE. 2021. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

HERRERA, José Antonio; MARINHO, J. A. Magalhães.;SILVA, D. C.; AMARAL, M. D.. QUILOMBOLAS, GRANDES EMPREENDIMENTOS E PODE NA AMAZONIA: TENSÕES TERRITORIAIS VIVIDAS NO BAIXO TOCANTINS ( PA). 2023. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

CAVALCANTE, M. M. A.;SILVA, D. C.; FLORENTINO, R.. HIDRELETRICA DE SANTO ANTONIO, DESTERRITORIALIZAÇÃO E TEMPORALIDADES DOS IMPACTOS: ESTUDO SOBRE OS REASSENTADOSNEM SANTA RITA/RO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Rondônia.

GODOY, S. G. M.; RAVENA, V.;SILVA, D. C.; VILLAR, P. C.. Educação ambiental e sustentsbilidade: O papel da escola diante das ameaças de destruição do meio ambiente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará.

HERRERA, José Antonio;SILVA, D. C.; ALVAREZ, W. P.. DESENHANDO PAISAGENS: O ensino de Geografia e os mapas mentais no 6 ° ano da EMEIF João e Maria, bairro São Joaquim em Altamira/PA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTUDOS AMAZÔNICOS) - Universidade Federal do Pará.

HERRERA, José Antonio;SILVA, D. C.; ALVAREZ, W. P.. O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA FRENTE ÀS NORMATIZAÇÕES CURRICULARES E SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. A representação da Amazônia fornecida para as salas de aula desse território.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTUDOS AMAZÔNICOS) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; Morais Enoque Gomes d; VALLERIUS, D. M.; SANTOS, L. P.. A educação cartográfica na formação do professor: Olhares a partir de Altamira/PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

HERRERA, José Antonio;SILVA, D. C.; AVAREZ, W. P.. VARAL FOTOGEOGRAFICO: Diálogos e reflexões sobre a realidade vivida por estudantes em Altamira/PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Educação Inclusiva: Breve reflexão sobre a educação de alunos surdos na Escola de Ensino Regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos.

SILVA, D. C.. A Importancia das cantigas de roda na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos.

SILVA, D. C.. Aimportancia do ludico no ensino aprendizagem na classe multisseriada: Um estudo de caso na EMEF João Besouro no município de Altamira-PA uro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos.

SILVA, D. C.. A importância da música para o desenvolvimento cognitivo das crianças do maternal II na creche Ademar Teixeira do município de Altamira-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos.

VELOSO, G. A.;SILVA, D. C.; SILVA, M. A. G. E.. A importância e as contribuições do estágio supervisionado na formação do professor de geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

VALLERIUS, D. M.;SILVA, D. C.; VELOSO, G. A.. O xadrez no ensino de geografia: Um caminho para compreender aspectos da mobilidade no município de Altamira-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; VALLERIUS, D. M.; SILVA, M. A. G. E.. O uso da informática como ferramenta didática no ensino de geografia do 7º e 9º ano na Escola Maria de Mattias - Altamira-Pa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.HERRERA,JOSE ANTONIO; AVAREZ, W. P.. A realidade das escolas rurais na Amazônia paraense:Um estudo de caso na comunidade Camurin- município de Brasil Novo -PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; VELOSO, G. A.; SILVA, M. A. G. E.. A caminhada acadêmica do professor de geografia em formação no estagio supervisionado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Família e Escola uma aproximação necessária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos.

SILVA, D. C.. A importância da formação continuada para professores na educação inclusiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos.

SILVA, D. C.; MORAES, D. C.; ALVAREZ, W. P.. A importância da sensibilização para o desenvolvimento da consciência socioambiental na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.HERRERA,JOSE ANTONIO; ALVAREZ, W. P.. Território e conflito na Amazônia: Interpretações geográficas dos conflitos pela terra em Anapu, Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; MORAES, D. C.; ALVAREZ, W. P.. O processo de ocupação da Amazônia e a questão da fronteira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; SILVA, M. A. G. E.; ALVAREZ, W. P.. Aterro sanitário na comunidade Santo Antonio:transformação e resistência no lugar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.HERRERA,JOSE ANTONIO; ALVAREZ, W. P.. Mapeamentos participativos, aportes para gestão o território:A cartografia social o medo no perimetro urbano e Altamira-Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; SILVA, M. A. G. E.; ALVAREZ, W. P.. A didática no ensino da geografia: caso da escola municipal de ensino fundamental Paraíso no município e Brasil Novo- Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; SILVA, M. A. G. E.; ALVAREZ, W. P.. Disciplinamento Territorial: Consequências da operação arco e fogo e a usina elo Monte na agrovila Princesa o Xingu, Altamira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.HERRERA,JOSE ANTONIO; ALVAREZ, W. P.. Mortandade Altamirense: Uma análise a violência letal em Altamira - Pará, 2010 a 2016. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; VELOSO, G. A.; ALVAREZ, W. P.. Aspectos da atividade agrícola no município de Altamira-PA entre os anos de 2006 e 2015 e dinâmica decorrente a instalação do empreendimento Belo Monte. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; ACACIO, F. M.;SILVA, D. C.. A importância da historia Infantil para o desenvolvimento das crianças de 03 anos da Creche Municipal Ruh Passarinho - Altamira/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Darwin.

SILVA, D. C.. A Problemática da Indisciplina na EMEF> Nossa Senhora Aparecida- Altamira/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Darwin.

SILVA, D. C.; MIRANDA NETO, J. Q.; AVAREZ, W. P.. O rural pós-hidrelétrica: Das modificações no trabalho às alterações no uso do solo na agrovila Princesa do Xingu em Altamira em consequência da UHEBM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; AVAREZ, W. P.; Rocha, Carla Giovana Souza. As transformações socioespaciais ocorridas na olaria dos panelas em Altamira,Pará: da ocupação à desapropriação,. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; Morais Enoque Gomes d; Rocha, Carla Giovana Souza. Implicações das alterações socioespaciais para agricultoresfamiliares que permanecerão em áreas remanescentes impactadas pela hidrelétrica de Belo Monte,Altamira, pará.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.HERRERA,JOSE ANTONIO; Morais Enoque Gomes d. A importância das aulas de campo no ensino de geografia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; Moura, Alessandra Lima; Saraiva, Pires Marcia. A interpretação da paisagm nos livros didáticos de Geografia do projeto Teláris e do projeto Ariribá para o 6º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.HERRERA,JOSE ANTONIO; Morais Enoque Gomes d. O uso de mapascomo recurso didático no ensino de Geografia na E.M.E.F Olavo Bilac, km 30.vicinal 10 - Brasil Novo/PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.HERRERA,JOSE ANTONIO; Morais Enoque Gomes d. Expansão urbana na cidade de Vitória do Xingu entre 1994 - 2014.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Morais Enoque Gomes d; Moura, Alessandra Lima;SILVA, D. C.. A utilização de recursos didáticos pelos professores nas aulas de geografia no ensino fundamental maior na cidade de Altamita-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Ensino de geografia na EJA: Análise do perfil e aprendizagem dos alunos de 4ª etapa da EMEF DR. Octacilio Lino na cidade de Altamira - PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. O ensino de geografia nas classes multisseriadas: Estudo em uma escola no município de Placas -Pará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. A desterritorialização de produtores familiares da comunidade Paratizão no contexto de instalação da hidrelétrica Belo Monte - PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Expropriação e resistência de família camponesa na instalação da Hidrelétrica Belo Monte.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Dinâmica socioespacial das redes de transporte fluvial em Senador José Porfírio -PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

medeiros,hermes Fonseca de; Ribeiro, Rovaine;SILVA, D. C.. Distribuição espacial do vetor da degue (aedes aeegypti) nos bairros da cidade de Altamira -PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Morais Enoque Gomes d; Sena, Michelle Sena da;SILVA, D. C.. Aula de campo como proposta metodologica no ensino de geografia: desafios e contribuições no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Saraiva, Pires Marcia; Moura, Alessandra Lima;SILVA, D. C.. As práticas pedagógicas no ensino de geografia em uma escola municipal na cidade de Altamira-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Rocha, Carla Giovana Souza; Silva, Maristela Maarques da;SILVA, D. C.. A desterritorialização imposta para a construção da hidrelétrica de Belo Monte:O caso de agricultores familiares d localidade Palhal, Altamira,Pará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Rocha, Carla Giovana Souza; Olimpio, Silvia Cristina Maia;SILVA, D. C.. Aspectos Socioeconomicos e perpectivas dos oleiros de Altamira frente ao impacto da hidreletrica de Belo Monte: o fim de um oficio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. As concepções de Amazônia nos livros didáticos: Uma análise dos livros didáticos de geografia utilizados no 7º ano do Ensino Fundamental de Altamira - PA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Desterritorialização de Famílias Ribeirinhas Afetadas pelo Empreendimento Hidrelétrico de Belo Monte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Reserva extrativista do rio Iriri como alternativa de segurança territorial: Uma perspectiva dos moradores locais.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. Feira livre do bairro de Brasilia: territorialização e importância socioeconômica no espaço urbano de Altamiira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. As modificações na paisagem e mudanças sociais em uma comunidade diretamente afetada pela construção da hidrelétrica de Belo Monte, Pará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Morais Enoque Gomes d;SILVA, D. C.. Ocupação e Degradação de Fundos de vale em Altamira- PA:Relação dos problemas sociais e ambientais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.; Morais Enoque Gomes d; MARINHO, J. A. Magalhães.. Análise geoambienta da gruta Leonardo da Vinci, Vitória do Xingu< Pará; uma proposta para o planejamento turístico.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

ALVAREZ, W. P.; SANTOS, M. L. S.; CONCEICAO, R. S.;SILVA, D. C.. Banca seleção de professor substituto de Geografia - IFPA. 2019. Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

SILVA, D. C.. Congresso Dinâmicas territoriais da Amazônia e encontro de geografia física e geotecnologia. 2019. Universidade Federal do Pará.

SILVA, D. C.. CONGRESSO DESENVOLVIMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NA AMAZÔNIA. 2019. Universidade Federal do Pará.

A CONSTRUÇÃO DA USINA HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE E O PROCESSO DE(DES)TERRITORIALIZAÇÃO DOS PESCADORES DO EX-BAIRRO DA PEIXARIA, ALTAMIRA-PA; ; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS TURMAS DE 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA E; M; E; F; NOVA VIDA; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

O ENSINO DE GEOGRAFIA E SUAS COMPLEXIDADES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: análises na escola pública de ensino médio (E; E; E; M; ) Professora Dairce Pedrosa Torres-Altamira/ PA; ; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Ensino de Geografia e Educação Inclusiva: estratégias e concepções; ; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

REBATIMENTOS SOBRE OS IMPACTOS SÓCIO-ESPACIAIS DECORRENTES DA IMPLANTAÇÃO DO COMPLEXO HIDRELÉTRICO NA VILA SANTO ANTÔNIO (2011 À 2013); Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

AS TOADAS AMAZÔNICAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE ESTUDOS AMAZÔNICOS NAS TURMAS DE 8º E 9º ANO DA EMEF RAIMUNDA CABRAL DA SILVA EM VITÓRIA DO XINGU ? PA; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTUDOS AMAZÔNICOS) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O ENSINO DE ESTUDOS AMAZÔNICOS: Um espaço para a prática geográfica; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTUDOS AMAZÔNICOS) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: EDUCAÇÃO NO CAMPO E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NUMA PERSPECTIVA AMAZÕNICA; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTUDOS AMAZÔNICOS) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

CONSCIENTIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICAS DE COLETA SELETIVA COM AS TURMAS DE 6º AO 9º ANO NA ESCOLA SAINT CLAIR PASSARINHO EM ALTAMIRA ? PA; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTUDOS AMAZÔNICOS) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

OS IMPACTOS NO ENSINO DURANTE A PANDEMIA NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA/PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Ouso de maquete como proposta de recurso didático no processo de ensino aprendizagem da geografia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A contribuição da alfabetização geográfica na educação infantil/ensino fundamenta l( series iniciais): Uma abordagem a partir das escolas EMEI ABAPA e EMEF Marechal Deodoro da Fonseca; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O reforço escolar em geografia para os alunos do ensino fundamental da escola Rosa Alvarez Rabelo no município de Senador Jose Porfirio /PA em tempos de pandemia da Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A DESTERRITORIALIZAÇÃO DO BAIXÃO DO TUFÍ E A POSSÍVEL RETERRITORIALIZAÇÃO NO RUC CASA NOVA - ALTAMIRA/PA ",; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Educação e Pandemia na zona rural: Os desafios enfrentados pelos professores da E; M; E; F; PA; Ressaca no ensino remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O uso dos mapas mentais no ensino de geografia como possibilidade na construção da percepção espacial: Transformações da área urbana de Altamira-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A cartografia tátil como pratica educacional no ensino inclusivo da geografia na turma do 3ª ano M3MR06 da E; E; E; M Polivalente em Altamira-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O trabalho de campo como recurso didático no ensino da geografia no 3º ano do ensino médio na escola Odília de Souza no reassentamento Urbano coletivo Jatobá em Altamira-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Aplicação da lei 10; 639/03 e os efeitos na vida dos alunos e no cotidiano da EMEF,Ulysses Guimarães em Altamira-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO MÉDIO DE ALTAMIRA/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

USINA HIDRELÉTRICA BELO MONTE: DESTERRITORIALIZAÇÃO DOS PESCADORES E COMERCIANTES DO PESCADO DO EX-BAIRRO DA PEIXARIA, ALTAMIRA-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O uso dos recursos tecnológicos no ensino de geografia nas turmas de 6º ao 9º ano do ensino fundamental na EMEF, Nova Vida - Assurini- Altamir - Pará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A importância da leitura no 1º e 2º ano das series iniciais: Desenvolvimento possibilidades e melhorias para a formação futuros leitores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Incentivo à leitura através e histórias em quadrinhos: Uma proposta para alunos do 3º ano das séries iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A importância da musicalidade na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A formação do ajudador de creche e os desafios da pratica educacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A pratica de atividade concreta na educação infantil na EMEIF Nossa Senhora das Graças - Vitória o Xingu - PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A importância do lúdico na educação infantil na EMEIF Ideal - Altamira- Pará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Tapajos; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Um território Particular:A produção do espaço no travessão o km 100 sul( Medicilândia-PA) da rodovia transamazônica (BR 230), uma proposta do programa da integração nacional ( PIN); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A temática indígena no livro didático de geografia (ser protagonista)da 1º serie do ensino médio na escola Polivalente- Altamira-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Agrovila Princesa do Xingu - Altamira-PA: Estudo analítico dos atrativos urbanos, que tiveram influencia no êxodo rural entre 2011 e 2016; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O uso do google Earth e o Google maps como alternativa para o ensino de Cartografia: Estudo de caso na turma de 6º ano na Escola Dr; Octacilio Lino em Altamira/PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A contradição dos impactos sócio-espaciais com a implantação do complexo hidrelétrico Belo Monte na vila de Santo Antônio- Vitória do Xingu- PA entre 2011 a 2013; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O ensino de geografia: Concepção e realidade na escola municipal de ensino fundamental Mariocay em Gurupá /PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A conruibuição da literatura infantil para a alfabetização cartográfica nas séries iniciais na EMEF Vale Verde; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA UFPA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Desafios de ensinar geografia nas turmas do 6º ano nas escolas da área urbana de Altamira-PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A Ludicidade no ensino de geografia: Estudo de caso na escola José Edson Burlamaqui de Miranda; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Perda de Territorio dos pescadores artesanais da colônia de pescadores Z57 na volta grande do Xingu; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

As dificuldades do ensino de geografia nas turmas multisseriadas: Um estudo na escola Municipal de ensino fundamental Sol Nascente - Placas - Pará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Uso das tecnologias: Recursos audiovisuais para o auxilio no ensino de geografia no ensino fundamental do 6º ao 9º ano na escola municipal de ensino fundamental Dr; Ulisses guimarães; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Amazônia no contexto de integração nacional: Uma análise da dinâmica espacial no município de Altamira a partir das políticas regionais pós - 1970; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A contribuição das mulheres nos movimentos sociais na região de integração do xingu; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

O ensino da Geografia na Educação de jovens e adultos na 3º e 4º etapa da escola Brasil Novo - Pará; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Avaliação das metodologias do ensino de geografia nas turmas do 5º ano da escola municipal de ensino fundamental José de Alencar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

A alicação dos recursos didáticos tecnologicos no ensino de geografia nas turmas do 1º ao 5º ano da EMEF Carls Leocardio Soares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Darlene Costa da Silva;

Monitoramento independente de áreas impactadas por grandes empreendimentos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, M. A. G. E. . Motivação pedagogica na formação do futuro professor de geografia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

I SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE SAUDE MENTAL E COMPORTAMENTO NA ESCOLA. 2023. .

CURO AUTOINSTRUCIONAL GESTÃO ESCOLAR. 2023. .

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias,. 2021. .

'TUTORIA EM EAD: TEORIAS E PRÁTICAS'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Geografia,. 2020. .

Tecnologias da Informação e Comunicação. 2020. .