Kenedy Martins Miné

Fazer com que a aprendizagem seja significativa, é atribuição nossa enquanto profissionais da educação. Neste sentido apresento-lhes a minha formação acadêmica afim de que possa atuar ativamente na vida daqueles que buscam construir conhecimentos. Graduado em Pedagogia pela (UEPA), Graduado em Sociologia pela (FAVENI), Especialista em Gestão, Supervisão e Orientação escolar (FACULDADE RIO SONO), Especialista em Educação Infantil e Series Iniciais (FAPAF), Especialista em Educação Especial (FUTURA), Especialista em Docência do Ensino Superior (FAVENI), Mestrado em Educação (UNESA). Mestrando pelo PROFEI o curso de Mestrado profissional em Educação inclusiva pela (UNIFESSPA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação para nível médio e superior com disciplinas de Filosofia e Sociologia e disciplinas pedagógicas. Habilitação e experiência para docência nas séries iniciais da educação básica, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos e em classes comuns dessas séries com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais. Capacitação para o exercício das funções de Gestão, Planejamento e Avaliação Institucional. Desenvolveu projetos voltados para comunidades escolares onde lecionou. Atuou como tutor na Universidade norte do Paraná (UNOPAR), com turmas do ensino superior desenvolvendo o trabalho com as disciplinas pedagógicas e adquirindo experiência em EAD. Bem como ministrou aulas para o ensino fundamental em turmas do 1 ao 5 Ano. Atualmente atua como professor efetivo na rede Municipal de Ensino na Escola Nelson Mandela. Professor temporário na rede Estadual de Ensino, ministrando aulas de Sociologia. Atuou como Docente e na FADESA (Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia) em Parauapebas PÁ, ministrando disciplinas voltadas para Metodologia Científica e orientação para TCC. Desenvolve atividades modulares em turmas de pós-graduação, ministrando aulas com as disciplinas pedagógicas. Professor Universitário em Cursos de Pós-graduação Lato Sensu (FAADEMA).

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em PROFEI

2023 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PARAUAPEBAS (PA): DESAFIOS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
Sabrina Fernandes de Castro.Palavras-chave: Educação. Formação. Prática..

Mestrado profissional em Educação

2015 - 2016

Universidade Estácio de Sá
Título: A importância do programa Circuito Campeão do Instituto Ayrton Senna no monitoramento da leitura, escrita e produção textual nas escolas municipalizadas de Colmeia - TO, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Tarso Bonilha Mazzotti
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A METODOLOGIA CIENTÍFICA COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR NO PROCESSO DE PESQUISA ACADÊMICA.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Educação Especial

2018 - 2018

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A INCLUSÃO DE SURDOS COMO DIREITO GARANTIDO EM LEI
Orientador: Professora DSc. Ana Paula Rodrigues.

Especialização em Educação infantil e Series Iniciais

2017 - 2018

FACULDADE RIO SONO-RISO
Título: A IMPORTÂNCIA DO MONITORAMENTO DA LEITURA, ESCRITA E PRODUÇÃO TEXTUAL NAS SERIES INICIAIS.
Orientador: Professora Msc. Tamna dos Santos Sales

Especialização em Gestão,, Supervisão e Orientação Escolar

2012 - 2013

FACULDADE RIO SONO-RISO
Título: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: SONHO OU REALIDADE? INCLUSÃO DE SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO COMUM.
Orientador: Professora Giliana Zeferino Leal Mendes.

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade do Estado do Pará
Título: Movimentos Sociais e a Práxis pedagógica: Mudanças e contribuições no processo de democratização da UEPA em 2004
Orientador: Raimundo Miguel

Formação complementar

2015 - 2015

EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Básico. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Intermediário. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2008 - 2008

CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL- A DIST. (Carga horária: 80h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Escolar.

Participação em eventos

Congresso Internacional de Educação Básica - Educa Brasil - 2024. 2024. (Congresso).

I Seminário Internacional do Profei - (SIPROFEI). 2024. (Seminário).

Seminário sobre TEA - Transtorno do Espectro Autista. 2024. (Seminário).

SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO EDUCACÃO INCLUSIVA. 2023. (Seminário).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMOS DO BRASIL. 2023. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: ERNESTO MARQUES DA COSTA NETO

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA TURMA DE 1º ANO DA ESCOLA TEREZINHA DE JESUS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: JOEL DOS SANTOS CANTANHEDE

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: DESAFIOS E RELEVÂNCIA DA ATUAÇÃO NO ÂMBITO EDUCACIONAL EM PARAUAPEBAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: Rafaela Lima Alves

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. OS BENEFÍCIOS DO ENSINO ESTRUTURADO NO MÉTODO TEACCH PARA O DESENVOLVIMENTO DO COTIDIANO DE CRIANÇAS NO ESPECTRO AUTISTA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: LAURA CARDOSO SANTOS

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INFLUÊNCIA NA INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: Priscilla Barbosa dos Santos

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO DA LEITURA PARA CRIANÇAS DO PRIMEIRO CICLO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: LETICIA MATIAS DE SOUSA

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A EFICÁCIA DO KARATÊ EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: CLEDSON DO NASCIMENTO SANTA BRIGIDA

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO NASF: OPORTUNIDADES E DESAFIOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: ALDEIRES OLIVEIRA DA SILVA

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA BATISTA ADONAI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: RAFAEL SOUZA AMBROSI

MINE, K. M.; SILVA, W.A; MOURA, W. B. B.. A IMPORTÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ERP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: ANTÔNIO SOARES DA SILVA

MINE, K. M.; SILVA, W.A; MOURA, W. B. B.. TECNOLOGIA EM SISTEMA BANCÁRIO BRASILEIRO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: Flávio Silva Sousa

MINE, K. M.; SILVA, W.A; MOURA, W. B. B.. SISTEMA BETAMAY - DIÁRIO VIRTUAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: MATHEUS FERRAZ LIMA

MINE, K. M.; SILVA, W.A; MOURA, W. B. B.. SGPDESP ? SISTEMA DE GESTÃO PARA DESPACHANTES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: FRANCIELE ALMEIDA DA SILVA

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. AFETIVIDADE A IMPORTÂNCIA NA RELAÇÃO DE CONFIANÇA E INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: JACIRENE PEREIRA BORGES

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. SATISFAÇÃO E INSATISFAÇÃO PROFISSIONAL EM PROFESSORES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: RAMIZA DA SILVA BRITO

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. RELEVÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CANAÃ DOS CARAJÁS/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: ALINE CARVALHO NASCIMENTO

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. FAMÍLIA E ESCOLA ?PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DE SEUS FILHOS?.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: BRUNA ROCHA SILVA

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: CRISTIANE KEILA MENDES DOURADO VALADARES

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: DINALVA DE SOUSA SANTOS

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. ATUAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? TEA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: Eliane Batista de Oliveira

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR E DAS TECNOLOGIAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: HERIVANE SOUSA FERREIRA

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. ASPECTOS DA ESCOLARIZAÇÃO DO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR REGULAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: IVANILDA JOAQUINA DA ROCHA BASTOS

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Aluno: NILDA SOUSA SANTOS NASCIMENTO

MINE, K. M.; OLIVEIRA. Juliana Maria Silva. A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Produções bibliográficas

GOMES, Camille Santana ; MINE, K. M. . HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO: FATORES ESSENCIAIS ÀS RELAÇÕES NO CONTEXTO DA SALA DE AULA. Revista Querubim (Online) , v. 4, p. 16-25, 2022.
SILVA, I. C. S. E. ; VIANA, J. S. S. ; MINE, K. M. . Prescrição dos danos ambientais na mineração: aspectos práticos relevantes na reparação civil. Revista Querubim (Online) , v. 04, p. 04-10, 2022.
MINE, K. M. ; PEREIRA, B. G. . Impactos educacionais em tempos de pandemia: um estudo de caso em uma escola municipal de Parauapebas (PA). Revista Querubim (Online) , v. 17, p. 85-94, 2021.
MINE, K. M. ; BRITO, Rogério dos Reis . A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL POR MEIO DAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS E EDUCACIONAIS NO BRASIL. JNT - Facit Business and Technology Journal , v. 1, p. 1-15, 2020.
MINE, K. M. ; PEREIRA, B. G. . INCLUSÃO DE SURDOS COMO DIREITO GARANTIDO EM LEI. Revista Querubim (Online) , v. 06/2020, p. 38-45, 2020.
MINE, K. M. ; SOUSA, F. Y. C. ; LOPES, J. R. S. . A ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL COMO FACILITADORA DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL. Facit Business and Technology Journal , v. 01, p. 01-13, 2020.
SILVA, I. C. S. E. ; VIANA, J. S. S. ; MINE, K. M. . PRESCRIÇÃO DOS DANOS AMBIENTAIS NA MINERAÇÃO: ASPECTOS PRÁTICOS RELEVANTES NA REPARAÇÃO CIVIL.. In: Alan Barros Bitar; Elidiane Cristina Souza Vasconcelos; Fernanda Resende Severino; Flávia Freitas de Oliveira; Lidiane dos Santos Silva. (Org.). PRESCRIÇÃO DOS DANOS AMBIENTAIS NA MINERAÇÃO: ASPECTOS PRÁTICOS RELEVANTES NA REPARAÇÃO CIVIL.. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual books, 2022, v. 1, p. 80-85.
CARVALHO, Eduardo Campos ; LOPES, J. R. S. ; MINE, K. M. . O CONJUNTO PROFESSOR-ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS. In: OLIVEIRA, Ana Carolina Alves de Lima. PEREIRA, Bruno Gomes. SILVA, Lidiane dos Santos. ANGELOCCI, Marina Ariente, PACHECO, F. A. da M. P.. (Org.). O CONJUNTO PROFESSOR-ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS.. 1ed.Pará de Minas, MG: VirtualBooks, 2021, v. 01, p. 78-84.
MINE, K. M. ; LOPES, J. R. S. . ENTREMEIOS NA INVESTIGAÇÃO ACADÊMICA: EDUCAÇÃO E SAÚDE EM UMA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR. In: Pereira, Bruno Gomes; Silva, Jéssica Bruna Menezes da. (Org.). ENTREMEIOS NA INVESTIGAÇÃO ACADÊMICA: EDUCAÇÃO E SAÚDE EM UMA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR. 1ed.Pará de Minas, MG: VirtualBooks, 2020, v. 01, p. 58-64.
PEREIRA, B. G. ; MINE, K. M. . O MAGO BETUXO E A BOLHA DE SABÃO. 2020. (Editoração/Livro).

Prêmios

2018

Aprovação em Concurso Público, Prefeitura Municipal de Parauapebas - PA.

2018

Aprovação em Concurso Público, Seduc - PA.

2017

Aprovação em Concurso Público, Prefeitura Municipal de Juarina - TO.

2016

Aprovação em concurso público para professor em séries iniciais, ICAP - Concursos.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Municipal de Ensino Fundamental Nelson Mandela, Prefeitura Municipal de Parauapebas. , Av P.A, Tropical, 77725000 - Parauapebas, PA - Brasil, Telefone: (94) 991074414

Experiência profissional

2019 - 2023

Faculdade para o Desenvolvimento Sustentável da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

02/2022
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Homem, Cultura e Sociedade
02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC - I
02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS , NORMAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
02/2022
Ensino, Análise de desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Interdisciplinar III (TCC)
02/2022 - 06/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I
02/2022 - 06/2022
Ensino, Análise de desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROJETO INTERDISCIPLINAR II
02/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
02/2021 - 06/2021
Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC - I
02/2021 - 06/2021
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho de Investigação
02/2021 - 06/2021
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à pesquisa Científica
02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Programadas III
08/2020 - 12/2020
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à pesquisa Científica
08/2020 - 12/2020
Ensino, Análise de desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Autogestão profissional II
08/2020 - 12/2020
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos
08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Programadas II
08/2020 - 12/2020
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I
02/2020 - 06/2020
Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
02/2020 - 06/2020
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
02/2020 - 06/2020
Ensino, Análise de desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Autogestão Profissional I
02/2020 - 06/2020
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia aplicada à Saúde, Metodologia Científica
02/2020 - 06/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Filosofia da Educação
02/2020 - 06/2020
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Humanos
09/2019 - 12/2019
Ensino, Análise de desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial
08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação
02/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional e Institucional

2018 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Nelson Mandela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor regente de turmas do 5º ano do ensino fundamental.

2015 - 2016

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20

2019 - Atual

Faculdade Adelina Moura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor em turmas de pós graduação - Polo - Parauapebas - PA

Atividades

04/2021 - 04/2021
Ensino, Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

2018 - 2019

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor modular

Atividades

10/2019 - 10/2019
Ensino, Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico
08/2019 - 08/2019
Ensino, Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Inclusiva

2014 - 2014

Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA

Vínculo: Professor de apoio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foram desenvolvidas atividades voltadas para os cursos de Agente de desenvolvimento sócio ambiental e Agente de Gestão de Resíduos Sólidos, ofertados pelo programa do governo federal PRONATEC, com o qual foram trabalhadas as disciplinas: Educação Ambiental, Cidadania, meio ambiente, responsabilidade social e sustentabilidade. Biodiversidade e conservação dos recursos naturais

2017 - 2017

Centro de Ensino, Sistema e Tecnologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150

Outras informações:
Módulo trabalhado na cidade de Conceição do Araguaia - PA, com a disciplina: Estágio Supervisionado III. Carga horária total 150 horas.

2012 - 2014

Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foram desenvolvidos trabalhos com as disciplinas de Filosofia, Sociologia e AVC(aspectos da vida Cidadã)

2014 - 2014

Secretaria municipal de Educação - Conceição do Araguaia - PA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor nas séries iniciais.

2017 - 2018

Mar. Humberto de Alencar Castelo Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

2016 - 2016

Escola municipal Josefina Ribeiro dos Santos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2023 - Atual

ESCOLA ESTADUAL ENSINO MÉDIO PROFESSOR LUÍS MAGNO DE ARAÚJO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30