Leda Maria de Oliveira Rodrigues

1996 - 1997

Pós-Doutorado. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França. , Grande área: Ciências Humanas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa Em Educação/Especialidade: Metodologia da Pesquisa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

RODRIGUES, Leda M. O. . Imigração e Educação- Linguagem, cultura e identidade. 2024. (Congresso).

RODRIGUES, Leda M. O. ; KOHATSU, L. N. . 1° Seminário Internacional Imigração e Educação. 2021. (Outro).

RODRIGUES, Leda M. O. ; KOHATSU, L. N. . 2°Seminário Internacional Imigração e Educação. 2021. (Outro).

RODRIGUES, Leda M. O. ; KOHATSU, L. N. . 3° Seminário Internacional Imigração e Educação. 2021. (Outro).

RODRIGUES, Leda M. O. ; KOHATSU, L. N. . 4° Seminário Internacional Imigração e Educação. 2021. (Outro).

RODRIGUES, Leda M. O. . II Seminario Internacional sobre Migración y Educación Aproximaciones desde la Antropologia, la Sociologia y la Educación en Argentina y Brasil. 2019. (Outro).

RODRIGUES, Leda M. O. . 18° Congresso de Iniciação Científica da PUC/SP. 2009. (Congresso).

RODRIGUES, Leda M. O. . 17° Congresso de Iniciação Científica da PUC/SP. 2008. (Congresso).

RODRIGUES, Leda M. O. . 16° Encontro de Iniciação Científica PIBIC/CNPq. 2007. (Outro).

RODRIGUES, Leda M. O. . 15 Encontro de Iniciação Científica PIBIC/CNPq. 2006. (Outro).

RODRIGUES, Leda M. O. . Encontro de Iniciação Científica. 2005. (Outro).

III Seminário Internacional de Imigração e Educação.Realidade atual da imigração no Brasil e em São Paulo. 2024. (Seminário).

I Seminário Internacional da Pós- Graduação da FE/UNICAMP. Avaliação na / da Pós-Graduação. 2023. (Congresso).

I Seminário Internacional da Pós- Graduação da FE/Unicamp:.Seminário para discussão da Avaliação CAPES da Pós-Graduação FORPRED. 2023. (Seminário).

II Seminário Internacional sobre Migración y Educación Aproximaciones desde la Antropologia , la Sociologia y la Educación en Argentina y Brasil da.Crianças e jovens haitianos nas escolas do Estado e Município de São Paulo. 2019. (Seminário).

IX Congreso de migraciones 2019. Teoria Social ? motivos apresentados para migrações séc.XXI ? estudo preliminar. 2019. (Congresso).

VI Seminário Internacional: A produção do conhecimento no campo da e eduacação especialal.Coordenação de Mesa- Redonda. 2018. (Seminário).

VI Seminário Internacional: a produlçai do conhecimento no campo da educação.Comissão Científica do Evento. 2018. (Seminário).

Programa de Investigación Posdoctoral en Ciencias Sociales.Investigación Posdoctoral en Ciencias Sociales, Niez y juventud. 2017. (Outra).

XII Reunión de Antropologia del Mercosur.Diálogos regionales sobre migración y educación: las jóvenes generaciones entre los paradigmas asimilacionistas y la reivindicación de derechos?. 2017. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa e Integração do EHPS.Elementos na atuação do professor. 2015. (Seminário).

Migraciones Internaciomales en Espaa. Desterritorialización y análisis educativos. 2015. (Congresso).

XIX. Encontro Nacional de Estudos Populacionais: População, Governança e Bem-Estar, 24 a 28 de novembro de 2014 / São Pedro, SP: ABEP, 2014..Imigração Recente e educação: o caaso de São Paulo e sua Metrópole. 2014. (Encontro).

4/ Reunião de Trabalho dos Programas Institucionais PIBIC, PIBIC _AF e PIBITI.Avaliação dos Trabalhos do Comitê Institucional do PIBIC-CNPq PUC-SP. 2013. (Encontro).

4° Reunião de Trabalho com Pró-reitores de pesquisa e Coordenadores PIBIC/???PIBIC-Af/PIBITI continuação.Convidado. 2013. (Outra).

I Seminário de Pesquisa e Integração.Avaliações. 2013. (Seminário).

VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária: Inovação e qualidade na docência.. Universidade Brasileira -Sujeitos, Objetivos e Novos Desafios. 2012. (Congresso).

XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero -Americano de Política e Administração da Educação.Políticas Públicas, Ensino Superior e Currículo. 2011. (Simpósio).

Ensino Superior: democratização ou massificação?.Democratização ou Massificação do Ensino no Brasil. 2010. (Encontro).

IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro. Currículo, Ensino Superior -Tendências. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Ensino Superior- Desigualdades Sociais-PROUNI. 2010. (Congresso).

VII Congresso Internacional da Sociedade de História da Educação Latinoamericana. Reforma Universitária e as implicações para a formação do Pedagogo: o que propõem as DCN/2006. 2009. (Congresso).

X Congresso Luso-Afro-Brasileiro De Ciências Sociais. Universidade Brasileira: Classes Populares e Desafios. 2009. (Congresso).

X Congresso Luso-Afro-Brasileiro De Ciências Sociais. Ensino Superior, universidades e formação. 2009. (Congresso).

II Colóquio de Fonoaudiologia, Educação e Psicopedagogia.Contação de Histórias: recurso para a Fonoaudiologia, Educação e Psicopedagogia. 2008. (Outra).

III Seminário Internacional: Escola e Cultura.Bernard Lahire. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional Escola e Cultura.Membro da Comissão Científica. 2008. (Seminário).

Congresso Internacional A Unicidade do Conhecimento. Unicidade do Conhecimento e Pesquisa Científica. 2007. (Congresso).

52° Congresso Internacional de Americanisatas 52° ICA. Modernização Capitalista e Debate Pedagógico no Brasil: Anísio Teixeira e a Igreja Católica (1932 -1958). 2006. (Congresso).

Encontro de Iniciação Científica / organiização.Título do Encontro Desenvolvimento Pesquisa -Formação. 2004. (Encontro).

Encontro de Iniciação Científica /organização.Pesquisa, Lingugens e Trans-Forma-Ação. 2003. (Encontro).

Encontro de Iniciação Científica.Pesquisa Saúde e Cidadania. 2002. (Encontro).

Encontro de Iniciação Científica.Pesquisa e demandas Sociais. 2001. (Encontro).

RODRIGUES, Leda M. O.MIYAHIRA, E.; GIOVINAZZO JR., C. A.. Cursos Frequentados por cotistas pretos, pardos e indígenas na UNIFESP. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOTTSCHALK, C. M. C.; OLIVEIRA, P. S. X.;RODRIGUES, Leda M. O.. Ensino de uma segunda língua para crianças imigrantes no período da alfabetização na escola democratizada. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; PENNA, M. G. O.. Evasão de estudantes em cursos de licenciatura do Instituto Federal de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; Haas, Célia Maria; GIOVANNI, L. M.. Percepção de professores técnicos sobre o papel da escola na formação social de alunos em Liberdade Assistida no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. A rede UNICEU e as transformações no território CEU. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; DIMITROV, L. D.; GIOVANNI, L. M.. Análise do impacto do sistema de cotas nas universidades públicas paulistas frente a egressos do ensino médio de uma instituição privada. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Ciampi, Helenice;RODRIGUES, Leda M. O.; ALMEIDA NETO, A. S.. Por uma internacionalização desde o sul: uma análise do ciclo comum de estudos da universidade federal da integração Latino-Americana (UNILA). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; REIS, R. R.. A trajetória escolar e social de jovens atendidos por uma organização da sociedade civil: ensino superior e ações afirmativas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; Novaes, Luís Carlos. Educação Continuada e prerspectivas profissionais: a trajetória de formação de egressos do curso de Direito. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVANNI, L. M.;RODRIGUES, Leda M. O.; CAMARGO, L. F. F.. Curso de especialição em PROEJA: ressignificando a formação continuada de professores da EJA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVANNI, L. M.;RODRIGUES, Leda M. O.; OLIVEIRA, L. M. S.. Possibilidades de utilização dos resultados das avaliações EXTERNAS/Saresp em Matemática no processo educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; LARA, A. L. M. G.; SIMIELLI, E. R.. Capital cultural e letramento - participantes do programa Fábricas de Cultura em São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sawaya, Sandra Maria;RODRIGUES, Leda M. O.; MACHADO, A. M.. Escola que inclui, cidade que educa: apropriaçãodo Programa mais Educação em uma escola na periferia de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;RODRIGUES, Leda M. O.; GRACIANO, M.. Direito de ser: Formação e experiência na educação de jovens e adultos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; PLATZER, M. B.. Analfabetismo Funcional, Alfabetização e Letramento - Relação das ações da escola em pesquisas realizadas entre 2011-2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.; REIS, R. R.. Perfil dos usuários e uso dos acervos das bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados- CEUS-SÃO PAULO. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVANNI, L. M.;RODRIGUES, Leda M. O.; VERCELLI, L. C. A.. A produção acadêmica sobre a função do professor de creche: um tema em debate (2000-2015). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BUENO, J. G. S.; Sawaya, Sandra Maria. Socialização entre alunos pagantes e bolsistas no colégio Rainha da Paz. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. Trjetórias de jovens negros egressos do ensino superior e desigualdade social. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; ROGGERO, R.. Trajetória social de vida e escolar de idosos do Mova no município de Embu das Artes. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.;RODRIGUES, Leda M. O.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. A relação da escola com a sociedade:Manifestações de professores sobre ações da Educação Social. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; CHIOZZINI, D. F.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. Curso de educação física e razões para sua escolha. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; Haas, Célia Maria; GIOVANNI, L. M.. Absenteísmo docente em duas escolas do distrito Jardim Ângela do Município de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; ROGGERO, R.. Pedagogia da alternância: emancipação e territorialização nas escolas famílias agrícolas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; MARIN, A. J.; REIS, R. R.. A importância do território na produção do sucesso escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; CARVALHO, A. M.; GIOVINAZZO JR., C. A.. Em busca do Ensino Superior : trajetórias de estudantes de uma ETEC de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; SILVEIRA, A.; ROGGERO, R.. Disponibilidade e Acessibilidade do Sistema de Avalição Institucional (SAI) do Centro Paula Souza (CEETEPS): O entendimento dos gestores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

RODRIGUES, Leda M. O.; BUENO, J. G. S.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. Expectativas de estudantes concluintes do ensino médio em escolas públicas estaduais de Campina Grande: trajetória e perspectiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; SILVEIRA, A.; Roggero, Rosemary. Disponibilidade do sistema de avaliação institucional (SAI) do Centro Paula Souza (CEETEPS): o entendimento dos gestores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

MARIN, A. J.;RODRIGUES, Leda M. O.; Sawaya, Sandra Maria. Imigrante e Nacionais: um estudo sobre as relações em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; Novaes, Luís Carlos. A prova brasil no cotidiano escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira; GIOVINAZZO JR., C. A.. Função Social da Escola e o Aspecto educacional do Programa Bolsa Família. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Magrone, Eduardo; BORGES, E. M.;RODRIGUES, Leda M. O.. A leitura entre universitários leitores: o uso da leitura não técnica como estratégia de afirmação profissional e/ou social. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

RODRIGUES, Leda M. O.; VIEIRA, V. L.; ASSUNCAO, V. N. F.. As contradições do projovem enquanto instrumento de combate à pobreza integrado a ordem societária do capital. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; SILVEIRA, A.; RODRIGUES, L. C.; UNGARO, G.. Atribuições e competências gerenciais do coordenador pedagógico na educação profissional técnica de nível médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. Sucesso de jovens egressos da escola pública: ensino médio para o superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BITTENCOURT, C. M. F.; FERRETTI, C. J.. Educação do campo e ensino médio em agroecologia: estudo de caso da escola 25 de maio, Fraiburgo/SC. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BITTENCOURT, C. M. F.; MELLO, P. E. D.. Currículo e exame nacional do ensino médio: rupturas e permanências na conformação dos saberes históricos esoclare. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. Encontros e confrontos na escola: um estudo sobre as relações sociais entre alunos brasileiros e bolivianos em São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; MARTINS, M. C.; RAGO FILHO, A.. As transformações do currículo de sociologia em São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GONCALVES, M. C.;RODRIGUES, Leda M. O.; MARTINS, M. C.. O ensino superior no centro estadual de educação tecnológica Paula Souza: sujeitos, experiências e currículo (1969-1976). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Albuquerque, Helena Machado de Paula;RODRIGUES, Leda M. O.; Haas, Célia Maria. O grêmio estudantil de uma escola minicipal de ensino fundamental de São paulo e a relação com o processo de formação da cidadania dos alunos. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; BEZERRA NETO, L.;RODRIGUES, Leda M. O.. O direito a educação no campo: a voz dos estudantes egressos das escolas do Ribeirão Seco-Itabuna-Bahia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; MARIN, A. J.; ZAMBONI, E.. O desempenho escolar de estudantes concluintes do ensino fundamental II na disciplina de História e as Práticas Culturais Familiares. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; SASS, O.; VICENTINE, P.. SINAES - Indicadores de Qualidade de Cursos do Ensino Superior e reprodução social. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; MELETTI, S. M. F.;RODRIGUES, Leda M. O.. O acesso e permanência de indivíduos surdos ao ensino superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BUENO, J. G. S.; Haas, Célia Maria. Aprovação no vestibular como sucesso escolar: as contradições de um cursinho popular. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. A origem social como fator de seletividade no ensino público brasileiro: o caso da escola EMBRAER. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BUENO, J. G. S.; GALZERANI, M. C. B.. O uso do currículo:relações entre o sucesso escolar de alunos de uma escola pública e o ensino de história. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.; Soares, Maria Aparecida Leite. Meio Social e Surdez: Um estudo Sobre Trajetória Sócio-Educacional no Município de Tocantinópolis-TO. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GONCALVES, M. C.; Onofre, Elenice Maria Cammarosano. Educação de Jovens e Adultos: Fatores e Estratégias dos que Permanecem e Conseguem Sucesso Escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; RAICA, D.; Novaes, Luís Carlos. O Programa Lugares de Aprender: A Escola Sai da Escola -Análise, Dimensões e Limites. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; Haas, Célia Maria. Destino Social de Alguns Egressos do Curso de Pedagogia de Uma Instituição de Ensino Superior Privada com Baixa Avaliação no Ministério da Educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BITTENCOURT, C. M. F.; Gallo, Silvio Donizetti de Oliveira. O Ensino de Filosofia no Ensino Médio Brasileiro: Antecedentes ePerspectivas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVANNI, L. M.;RODRIGUES, Leda M. O.; Valéria Sperduti Lima. Os espaços de interação no processo de formação de professores num curso de pedagogia na modalidade à distância. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.; Soares, Maria Aparecida Leite. Aspectos familiares, trajetórias sociais e escolarização de jovens surdos.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; Gouveia, Eliane Hojaij; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira. Uma análise do aspecto educacional do programa bolsa família na União da Vila Nair, Bairro do Município de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Albuquerque, Helena Machado de Paula;RODRIGUES, Leda M. O.; Haas, Célia Maria. A leitura e a escrita como prática religiosa: um estudo de caso sobre crianças e adultos pertecentes à igreja Metodista. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVINAZZO JR., C. A.;RODRIGUES, Leda M. O.; Novaes, Luís Carlos. A melhoria da qualidade da educação a partir de ações extracurriculares: Política Educacional no Município de São Paulo e a Ampliação da Função da Escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.; SILVA, A. M.. Condições de Origem, Trajetórias escolares e Sociais de alunos pertencentes à classe popular: um estudo sobre aluinos que cursaram Ensino Médio Em Escola Privada. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, A. M.; BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.. Condições de Origem, Trajetórias Escolares e Sociais de Alunos Pertencentes `a Classe Popular: Um Estudo Sobre Alunos Que Cursaram Ensino Médio Em Escola P rivad a. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; SALLA, F. A.; BUENO, J. G. S.. Reabilitação Social e Escolaridade: Um estudo sobre a relação da escola e as medidas sócio-educativas de liberdade assistida (LA) prestação de serviços à comunidade (PSC). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVANNI, L. M.; Gualtieri, Cândida Ellero Gaultieri;RODRIGUES, Leda M. O.. A ambivalência presente na ação supervisora e no papel do supervisor escolar no ensino municipal da cidsade de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VERAS, M. P. B.; BAPTISTA, D. M. T.;RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.. Educação Infantil atendimento das infâncias migrantes haitianas, num contexto periférico e em tempos de pandemia. 2024. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BUENO, J. G. S.; DIAS, M. A. L.; VERAS, M. P. B.; MOLINARI, S. G. S.; OLIVEIRA, P. S. X.. Educação Multicultural e a inclusão do aluno Imigrante. 2020. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; MARTINEZ, D.; OLIVEIRA, E. L.;RODRIGUES, Leda M. O.. A presença da racionalidade tecnológica na relação educação -trabalho nos cursos de tecnologia do Centro Paula Souza. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.; MELETTI, S. M. F.; SASS, O.; GOES, R. S.. Deficiência, raça e gênero: análise de indicadores educacionais brasileiros. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.;RODRIGUES, Leda M. O.; MARIN, A. J.; BARTLETT, L. D.; REIS, R. R.. Imigração e alfabetização: alunos bolivianos no município de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BUENO, J. G. S.; SASS, O.; GOES, R. S.. Deficiência raça e gênero: análise de indicadores educacionais brasileiros. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; BARTLETT, L. D.. Migração e alfabetização: alunos bolivianos no município de Guarulhos. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; GIOVANNI, L. M.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; HEREDERO, E. S.. As humanidades sitiadas: estudo comparativo sobre o ensino da filosofia no currículo e na percepção de alunos e professores do ensino médio brasileiro e do bachillerato espanhol. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.; MARIN, A. J.; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira; REIS, R. R.. Entre os muros da escola: análise da dimensão subjetiva do espaço escolar. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.;RODRIGUES, Leda M. O.; VICENTINE, P.; GIOVANNI, L. M.; GUARNIERI, M. R.. Corpos de professores: um tema quase ausente mas fundamental sobre o aprendizado simbólico da docência.. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VICENTINE, P.; MARIN, A. J.;RODRIGUES, Leda M. O.; LUGLI, R. S. G.; OLIVEIRA, R. L. P.. O alunado do curso de Pedagogia de Instituições públicas e privadas diversificadas: escolha da profissão, práticas culturais e planos profissionais. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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RODRIGUES, Leda M. O.; Albuquerque, Helena Machado de Paula; MUNAKATA, K.. Seleção Candidatos Mestrado 2° semestre 2011. 2011. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MUNAKATA, K.; GIOVINAZZO JR., C. A.;RODRIGUES, Leda M. O.. Seleção de candidatos para mestrado/ 2° semestre 2008. 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BONTEMPI JR, B.; VICENTINE, P.;RODRIGUES, Leda M. O.. Seleção de candidatos para o mestrado/2008. 2007. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.. Banca Examinadorade Concurso de Ingresso na Carreira do Magistério.. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.. Banca Examinadora de Concurso de Promoção na Carreira do Magistério .. 2001. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RODRIGUES, Leda M. O.. Banca Examinadora do Concurso de Ingresso na Carreira do Magistério.. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Cursos frequentados por cotistas na UNIFESP: expectativas e perspectivas; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Educação Financeira no Currículo da Escola Básica, nas produções acadêmicas de 2007-2019 e suas contribuições; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

RAZÕES E EXPECTATIVAS DE JOVENS NA ESCOLHA DO CURSO TÉCNICO CENTRO PAULO SOUZA ? SP; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

O comportamento da classe média paulistana em um novo contexto de acesso ao ensino superior; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A Rede UniCEU e as possíveis transformações nos; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A experiência de alunos em liberdade assistida - papel da escola en sua formação individual e social; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alfabetização: um estudo sobre o programa Brasil Alfabetizado no município de Embu das Artes; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Participantes de uma ONG e a entrada no ensino superior; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

O analfabetismo funcional e sua relação com ações da escola na produção de pesquisas entre 2011 e 2016; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Processo de socialização entre alunos pagantes e bolsistas no Colégio Rainha da Paz; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Desempenho Escolar e Ações Culturais do Programa Mais Educação no Estado de São Paulo; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Educação Continuada e Perspectivas Profissionais; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Trajetória Escolar e Social de Negros da Universidade Zumbi dos Palmares; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gestão e absenteismo docente em duas escolas no Distrito Jardim Ângela em SP; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Trajetórias social e educacional de egressos do ensino superior privado; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Estratégia de acesso das classes populares ao ensino superior; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Futuro educacional de alunos do Ensino Médio segundo suas perspectivas: capital cultural e efeito escola; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Curso de Educação Física e razões dos alunos para sua escolha; ; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A educação das relações étnicos raciais na formação dos professores: pela descolonização do currículo; ; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Um estudo sobre o FUNDEB - valorização do trabalho docente; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Grupos imigrante numa escola de elite; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Funções da escola e expectativas de famílias brasileiras e bolivianas; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A prova Brasil e seus impactos no trabalho docente e no currículo do Ensino Fundamental I; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Projovem urbano como política de inclusão e exclusão de jovens na periferia de Osasco-SP; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Função social da escola e a condicionalidade educação do Programa Bolsa Família; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Sucesso escolar de jovens egressos da escola pública periférica: do ensino médio ao superior; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Indicadores de qualidade de cursos no ensino superior e reproduçaõ social; ; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Educação e trabalho: trajetórias de alunos egressos do ensino médio integrado à educação profissional técnico em agroecologia da Escola 25 de Maio; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior -SINAES: Origem, Estrutura e Funcionamento; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

O uso social do currículo-relações entre o sucesso escolar das classes populares e o currículo de História; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Relação família -escola: a influência do capital cultural familiar no desempenho dos alunos na disciplina História; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

O Programa Cultura é Currículo; Lugares de Aprender: A Esco0la sai da Escola como Expressão da Finalidade Educativa dos Museus; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Análise das Políticas Públicas e educacionaisvoltadas para a diminuição das taxas de Evasão e Retenção da Educação de Jovens e Adultos; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A origem social como fator de seletividade na escola pública brasileira; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estdao de SP; (Orientador);

O Papel Educativo do Museu da Arte Moderna de São Paulo: a relação do museu com o público escolar; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Envolvimento do professor de educação física na construção do projeto perdagógico e gestão escolar; ; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Estratégias de apropriação do capital cultural literário pelos professores licenciados em Letras e relações eentre inclusão e exclusão; ; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

As Expectativas dos Alunos Concluintes do Ensino Médio da Rede Pública Estadual com Relação ao ingresso no ensino superior; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

O processo de escolha de estabelecimento de ensino superior entre jovens de lares economicamente favorecidos; ; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Ensino Superior, expectativas de entrada e permanência de Imigrantes; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Escola-Território, práticas pedagógicas com crianças imigrantes na educação básica; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Políticas Afirmativas nas Universidades públicas (2003-2016); Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Perfil socioeconômico do profissional docente na rede privada e rede pública; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Multiculturalismo e identidade cultural na escola pública; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Trajetória escolar de alunos com necessidades especias de cursos de Licenturas; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Educação Multicultural e a inclusão do aluno imigrante; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Beneficiários do Programa Universidade para Todos (PROUNI): caracterização social e expectativas educacionais; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

PROUNI Universidade Para Todos ou Medida Paliativa Para as Classes Populares; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

PROUNI Universidade Para Todos ou Medida Paliativa Para as Classes Populares?; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Evasão de estudantes em cursos de licenciatura do Instituto Federal de São Paulo; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Percepção de professores técnicos sobre o papel da escola na formação social de alunos em liberdade assistida no Ensino Médio; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Capital cultural e letramento- participantes do programa Fábrica de Cultura em São Paulo; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Educação Continuada e Perspectivas Profissionais: a trajetória de formação de egressos do curso de Direito; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

A trajetória escolar e social de jovens atendidos por uma organização da sociedade civil: ensino superior e ações afirmativas; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Trajetória Social, de Vida e Escolar de Idosos do Mova no Município de Embu das Artes; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Trajetórias de jovens negros egressos do ensino superior e desigualdade social; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Socialização entre alunos pagantes e bolsistas no Colégio Rainha da Paz; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Curso de educação física e razões para sua escolha; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Absenteísmo docente em duas escolas do distrito jardim Ângela do Minicío de São Paulo; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

A importância do território na produção do sucesso escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Em busca do ensino superior: trajetórias e estratégias de estudantes de uma ETEC da cidade de São Paulo; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Funções da escola e expectativas de famílias brasileiras e bolivianas; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Expectativas de Estudantes Concluintes do Ensino Médio em Escolas Públicas Estaduais de Cmpina Grande: Trajetórias e Perspectiva; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Imigrantes e Nacionais: um estudo sobre as relações em sala de aula; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Função Social da Escola e a Condicionalidade educação do Programa Bolsa Família; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Projovem urbano como politíca de inclusão de jovens na periferia de Osasco -SP; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

A prova Brasil e seus impactos no trabalho docente e no currículo do Ensino Fundamental II; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Sucesso escolar de jovens Egressos da Escola Pública: do Ensino médio para o Superior; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

A origem social como fator de seletividade no ensino público brasieliro: o caso da embraer; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Aprovação no vestibular como sucesso escolar: as contradições de um cursinho popular; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

O Desempenho escolar de estudantes concluintes do ensino fundamental II na disciplina de História e as práticas culturais familiares; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

O uso do currículo: relações entre o sucesso escolar de alunos de uma escola pública e o ensino de história; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

SINAES - Indicadores de Qualidade de cursos no ensino superior e reprodução social; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

O ensino de Filosofia no Ensio Médio brasileiro: antecedentes e perspectivas; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Destino Social dos Egressos do Curso de pedagogia Formados em Instituições de Ensino Superior Privadas (IES) com Baixa Avaliação no Ministério da Educação e Cutura (MEC); 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Educação de Jovens e Adultos: fatores e estratégias dos que permanecem e conseguem sucesso escolar; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

O MAM visto pelos professores - marcas de distinção; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Uma Análise do Aspecto Educacional do Programa Bosa Família na União da Vila Nair, Bairro do Minicípio de São Paulo; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Atuação de Quatro Professores de Educação Física em duas Escolas da Rede Municipal de Ensino de São Paulo; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Expectativas dos alunos concluintes do ensino médio público estadual com relação ao ingresso no ensino superior -conhecimento do PROUNI e FIES; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Escolha de Instituições de Educação Superior e Carreiras:Um Estudo Sobre o Que Pretendem Estudantes De Grupos Sociais Privilegiados; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Estratégias de aquisição do capital literário por estudantes de Letras originários de camadas populares; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

População em situação de rua: Estudo sobre trajetória social e educacional; 2022; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Cultura e socialização de bolivianos em duas escolas públicas estaduais na cidade de São Paulo; 2022; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Educação Multicultural e a inclusão do aluno imigrante; 2020; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Prouni Universidade para Todos ou Medida Paliativa para as Classes Populares?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Prouni Universidade para Todos ou Medida paliativa para as Classes Populares; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Zapletal; Análise Comparativa das Propostas Educacionais de Anísio Teixeira e da Igreja Católica Período 1930-1950; 2002; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Análise Comparativa das Propostas Educacionais de Anísio Teixeira e da Igreja Católica Período 1930-1950; 2002; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Beneficiários do PROUNI: caracterização social e expectativas educacionais; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Representação Social da Escola Pública e da Escola Privada na cidade São Paulo; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

Representações Sociais do Ensino Público e do Ensino Privado na Cidade de São Paulo; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leda Maria de Oliveira Rodrigues;

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