Vanessa Kellen Alves Caixeta

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. ; SOUZA, C. E. S. . Espaços de brincar e desenvolvimento psicomotor da criança na concepção de educadores físicos.. In: IX Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar e XIV Seminário Regional sobre Formação do Educador, 2008, Uberlândia. Anais do IX Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar e XIV Seminário Regional sobre Formação do Educador.. UBERLÂNDIA: EDUFU, 2008. p. 108-108.

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. ; COTONHOTO, L. A . O psicólogo escolar e a orientação profissional.. In: O psicólogo escolar e a orientação profissional., 2009, São Paulo. Anais do IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. São Paulo: Anais do IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. p. 22-22.

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. ; COTONHOTO, L. A . Identificação e caracterização de comportamentos agressivos em crianças que frequentam creche: brincadeiras ou brigas?. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. Anais do IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. São Paulo: Anais do IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. p. 9898-9898.

• CAIXETA, V. K. A. ; NETO, E. C. A. ; RABELO, D. F . Habilidades sociais, inteligência emocional e tabagismo em universitários.. In: XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia,, 2009, Goiânia. Anais XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia,, 2009.

• CAIXETA, V. K. A. ; NETO, E. C. A. ; RABELO, D. F . Perspectiva de vida e enfrentamento de doenças entre idosos de Patos de Minas MG. In: XXXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2009, Goiania. XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2009.

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. ; COTONHOTO, L. A . Brincando ou brigando? Identificação e caracterização de comportamentos agressivos em crianças que frequentam creche. In: XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, UBERLÂNDIA. XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Uberlândia: CD de Resumos XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008.

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. ; SOUZA, C. E. S. . Um estudo sobre a importância do espaço escolar para o desenvolvimento psicomotor da criança.. In: 4° Congresso Mineiro de Ciências da Saúde, 2008, Patos de Minas. Anais do 4° Congresso Mineiro de Ciências da Saúde, 2008.

• CAIXETA, V. K. A. ; NETO, E. C. A. ; ALVES, C. M. . Avaliação das Habilidades Sociais, Inteligência Emocional e sua relação com tabagismo no contexto universitário.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAIXETA, V. K. A. ; LIMA, Fabiana Batistucci ; JOMAA, H. H. . Treinamento de inserção no mercado de trabalho.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAIXETA, V. K. A. . "Empregabilidade, profissionalismo e mercado de trabalho para jovens de escolas públicas". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAIXETA, V. K. A. ; SILVA, B.L ; VASCONCELOS, T. H. F ; PANTALEÃO, P.F ; RABELO, D. F ; TEIXEIRA, D. G . "Implicações psicologicas sobre a dimensão do cuidar em Alzheimer". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAIXETA, V. K. A. ; NETO, E. C. A. ; RABELO, D. F . Perspectiva de vida e enfrentamento de doenças entre idosos de Patos de Minas MG.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAIXETA, V. K. A. ; NETO, E. C. A. ; RABELO, D. F . Habilidades sociais, inteligência emocional e tabagismo em universitários.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. . "Um estudo sobre a importância do espaço escolar para o desenvolvimento psicomotor da criança". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. ; BARBOSA, C. A. N ; NETO, E. C. A. ; PERES, I.M.N ; SOUZA, M. I. DE ; COTONHOTO, L. A . Psicologia Escolar: Revelando e Abrindo Novos Caminhos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. ; SOUZA, C. E. S. . Espaços de brincar e desenvolvimento psicomotor da criança na concepção de educadores físicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAIXETA, V. K. A. ; JOMAA, H. H. . "Brincando ou Brigando? Identificação e caracterização de comportamentos agressivos em crianças que frequentam creche". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  ANÁLISE SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E LIDERANÇA NA ÁREA DA SAÚDE., Descrição: A representação social do profissional da área da saúde que exerce a liderança tem se transformado significativamente, visto que envolve equipe multiprofissional, dessa maneira os objetivos propostos foram: identificar a representação social do papel de líder na área da saúde; caracterizar liderança da área da saúde como objeto de estudo de representação social; analisar como um conceito construído socialmente pode impactar no processo de liderança na área da saúde. O presente trabalho consiste em uma pesquisa bibliográfica exploratória. Primeiramente, foi realizado uma busca de literatura na base do Scielo (Scientific Electronic Library Online) descritores: liderança, gestor de saúde, serviços de saúde e representação social. Foram selecionados os estudos escritos em língua portuguesa, compreendidos entre o período de 2011 a 2016, sendo estes textos completos disponíveis online. Para o refinamento dos estudos fez-se uma triagem: leitura de título, resumo e introdução, excluindo os estudos repetidos. Após a triagem foram selecionados no total cinco artigos. Com a coleta de dados, realizou-se uma análise crítica dos estudos e discussão dos resultados. Nos artigos estudados foi possível perceber, em grande parte dos estudos, que os enfermeiros desenvolvem forte potencial para atuarem como gestores/líderes nos serviços de saúde, visto que interagem com as demais categorias profissionais. Conclui-se a importância de mais estudos e análises sobre a representação social e capacidade de liderança do enfermeiro, em atividades assistenciais e gerenciais nos serviços de saúde frente a equipe profissional. Palavras-chave: Liderança. Representação social. Gestor de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador / Ana Maria Capitanio - Integrante.

• 2010 - 2011

  Avaliação das habilidades sociais, inteligencia emocional e sua reflexão com o tabagismo em contexto universitário., Descrição: Avaliação das habilidades sociais, inteligencia emocional e sua reflexão com o tabagismo em contexto universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador / ESEQUIAS CAETANO DE ALMEIDA NETO - Integrante / CINTIA MARQUES ALVES - Integrante.

• 2009 - 2009

  Habilidades sociais, Inteligencia Emocional e tabagismo em universitários, Descrição: Acredita-se que muitos indivíduos buscam na nicotina uma forma de se tornarem mais sociáveis e com melhor capacidade de interação com seus pares, podendo o comportamento tabagista estar relacionado ao coeficiente de Inteligência Emocional e com o repertório de Habilidades Sociais. Verificar a relação entre as habilidades sociais, a inteligência emocional e o tabagismo entre estudantes universitários. Sujeitos: Participaram 38 universitários da área das ciências da saúde, sendo 18 tabagistas e 20 não tabagistas, com idade entre 17 e 34 anos, maioria mulher (65,8%) do município de Patos de Minas-MG. Instrumentos: a)Ficha de informações sociodemográficas, estilo de vida e perguntas concernentes ao tabagismo; b) Escala Multidimensional de Expressão Social ? Parte Cognitiva - EMES-C: avalia a frequência de pensamentos negativos relacionados com diferentes dimensões das habilidades sociais, agrupados em 12 fatores; c) Escala Medida de Inteligência Emocional (MIE) com 59 itens com quatro pontos escalares avaliando as dimensões empatia, sociabilidade, automotivação, autocontrole e autoconsciência. Para o tratamento estatístico foram feitas freqüência e porcentagem para as variáveis categóricas, médias para as variáveis contínuas e Correlação de Spearman (p<0.05).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador / HOHANA HASSAN JOMAA - Integrante.

• 2009 - 2009

  Implicações psicológicas sobre a dimensão do cuidar em Alzheimer., Descrição: Implicações psicológicas sobre a dimensão do cuidar em Alzheimer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador.

• 2009 - 2009

  Perspectiva de vida e enfrentamento de doenças entre idosos de Patos de Minas - MG, Descrição: A saúde é fator central na velhice. A perspectiva de vida, que é refletida no estilo explanatório otimista ou pessimista, influencia na capacidade de lidar com o estresse de forma eficaz interferindo na saúde. As pessoas lidam com condições adversas à saúde de várias maneiras e as formas de enfrentamento influenciam no impacto que esses eventos têm sobre a saúde. Por esse motivo objetivamos investigar entre idosos os estilos de enfrentamento frente a doenças e a perspectiva de vida individual otimista ou pessimista. Sujeitos: Participaram 35 idosos, com idade média de 68,0 anos (DP=8,5), maioria mulher (69%) residente na comunidade do município de Patos de Minas ? MG. Instrumentos: a) Ficha de informações sociodemográficas e estilo de vida; b) Escala de Problemas e Ferimentos que indica como a pessoa normalmente reage a doenças, mal-estares ou ferimentos: Enfrentamento paliativo, Enfrentamento instrumental, Enfrentamento de distração, Enfrentamento de preocupação emocional (em uma escala de 1=nunca a 5=muito frequentemente); c) Teste de Orientação de vida: indica diferenças individuais em pessimismo e otimismo quanto ao manejo dos efeitos físicos e emocionais do estresse. Para o tratamento estatístico foram feitas freqüência e porcentagem para as variáveis categóricas, médias para as variáveis contínuas e Correlação de Spearman (p<0.05).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Psicologo Escolar: Revelando e abrindo novos caminhos, Descrição: Pesquisa com o objetivo de investigar a percepção de alunos que concluiam o ensino médio de uma Escola Estadual de Patos de Minas, sobre a percepção destes acerca do papel do psicologo escolar, de modo a propiciar novos caminhos para estudo na construção do conhecimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Brincando ou Brigando? Identificação e caracterização de comportamentos agressivos em crianças que frequentam creche, Descrição: A pesquisa teve por objetivo indentificar e caracterizar os comportamentos agressivos de crianças que frequentam diariamente uma creche de Patos de Minas, foi utilizado como metodo a observação naturalistica, com anotação dos dados e comparação de comportamentos, sendo estes cadastrados no programa estatistico SPSS, sendo então feito uma analise comparando a frequência de comportamentos agressivos entre o gêner e quando havia atividades propostas pela educadora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Um estudo sobre a importância do espaço escolar para o desenvolvimento psicomotor da criança., Descrição: Um estudo sobre a importância do espaço escolar para o desenvolvimento psicomotor da criança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador / HOHANA HASSAN JOMAA - Integrante.

• 2007 - 2008

  Espaços de brincar e desenvolvimento psicomotor da criança na concepção de educadores fisicos, Descrição: O objetivo da pesquisa foi investigar a importancia dos espaços de brincar para o desenvolvimento psicomotor da criança, a coleta de dados foi uma entrevista com educadores fisicos que relataram a importancia de atividades ludicas e de espaços adequados para o desenvolvimento psicomotor de seus alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Vanessa Kellen Alves Caixeta - Coordenador.