Klency Kakazu de Brito Yang

Doutoranda em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (FAU/USP) (2021- ), sob orientação do Prof. Dr. Luciano Migliaccio e bolsa Fapesp 2021/12611-0. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do Instituto Jô Clemente - CEP/IJC. Bacharel e Mestre em História da Arte pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) 2010-2016 e em Pedagogia pela Universidade Braz Cubas (UBC) 2018. Bolsista Capes DS 2014-16 com a dissertação: A pintura beuronense na basílica do mosteiro beneditino de São Paulo, 1914-1922, sob orientação do Prof. Dr. André Luiz Tavares Pereira. Participante do Projeto Barroco Global: abordagens transculturais e trans-históricas para a Europa em 2011 e América Latina em 2014 e 2015, projeto entre a Universität Zürich e Unifesp associado ao Programa Connecting Art Histories da Fundação Getty (USA), envolvendo pesquisa de campo na Itália, Suíça, Áustria, Alemanha. México, Bolívia e Argentina. Partcipante do Programa de Extensão do Projeto História da Arte e Educação, sob orientação da Profa. Dra. Elaine Cristina Dias, em 2011. Bolsista do Programa de Iniciação Científica CNPq (PIBIC), em 2012 e 2013, sob orientação da Profa. Dra. Angela Brandão, estudo sobre os ofíciais mecânicos, sua formação e produção na Mariana/MG do século XVIII. Tem experiência em História da Arte e Educação, atuando nos seguintes temas: história da arte, arte beuronense, cultura visual, arte religiosa e decoração com ênfase na circulação de artistas, técnicas e objetos.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo

2021 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: A influência beuronense na cultura visual de São Paulo na primeira metade do século XX
Luciano Migliaccio. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: São Paulo; cultura visual; Escola de Beuron; Circulação de modelos; Circulação de Técnicas.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes / Especialidade: História da Arte. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: arte decorativa.

Mestrado em História da Arte

2014 - 2016

Universidade Federal de São Paulo
Título: A pintura beuronense na Basílica do Mosteiro Beneditino de São Paulo: 1914-1922
, Ano de Obtenção: 2016.André Luiz Tavares Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pintura beuronense; Arte religiosa; Escola de Arte de Beuron; Pintura monumental sacra; arte beneditina.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Fundamentos de Arquitetura e Urbanismo / Especialidade: História da Arquitetura e Urbanismo. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Conservação e Restauro. Setores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Graduação em Pedagogia(117588)

2016 - 2018

Universidade Braz Cubas

Graduação em História da Arte

2010 - 2014

Universidade Federal de São Paulo
Título: De Sítio Capão do Tatuapé Acima à Sítio Paraíso: a história do chalé de barro do Regente Feijó
Orientador: Prof. Dr. André Luiz Tavares Pereira

Formação complementar

2022 - 2022

Reviewing in the Humanities. (Carga horária: 2h). , Web of Science, CLARIVATE, Estados Unidos.

2022 - 2022

An introduction to Ethical Publishing Behavior. (Carga horária: 2h). , Web of Science, CLARIVATE, Estados Unidos.

2022 - 2022

Good Citation Behavior. (Carga horária: 2h). , Web of Science, CLARIVATE, Estados Unidos.

2021 - 2021

Procedimentos Operacionais da Plataforma Brasil. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Questões éticas relacionadas ao desenvolvimento de pesquisas com seres huma. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Histórico do Sistema CEP/Conem. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Elaboração de parecer: casos práticos de análise ética. (Carga horária: 3h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Biobancos e biorrepositórios. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Documentos obrigatórios em protocolos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisas que utilizam metodologias próprias das Ciências Humanas. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Questões éticas relacionadas ao desenvolvimento de pesquisas com seres huma. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisa clínica e utilização de drogas experimentais na assistência. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Controle social no Sistema CEP/Conep: representantes de participantes. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Marcos regulatórios do Sistema CEP/Conep para processo de análise ética. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Submissão e apreciação de protocolos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Consentimento Livre e Esclarecido. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Procedimentos administrativos dos CEPs. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Princípios metodológicos básicos e questões éticas. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2021 - 2021

Mulheres Empreendedoras. (Carga horária: 8h). , APAE de São Paulo, APAE/SP, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia de Pesquisa: análise de dados qualitativos. (Carga horária: 16h). , Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, FUNDUNESP, Brasil.

2020 - 2020

The Modern and the Postmodern - Part1. (Carga horária: 14h). , Wesleyan University, WESLEYAN, Estados Unidos.

2020 - 2020

Grammar and Punctuation. (Carga horária: 19h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Getting Started with Essay Writing. (Carga horária: 24h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Modern Art & Ideas. (Carga horária: 13h). , The Museum Modern Art, MOMA, Estados Unidos.

2020 - 2020

Introduction to Research for Essay Writing. (Carga horária: 20h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Mindshift: break through obstacles. (Carga horária: 12h). , McMaster University, McMaster, Canadá.

2020 - 2020

Think again I: how to understand Arguments. (Carga horária: 16h). , Duke University, DUKE, Estados Unidos.

2020 - 2020

Learning How to Learn. (Carga horária: 15h). , McMaster University, McMaster, Canadá.

2020 - 2020

Advanced Writing. (Carga horária: 26h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Presentation: Speaking so that People listen. (Carga horária: 12h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Academic Listening and Note Taking. (Carga horária: 12h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Work Smarter, not Harder: Time Management. (Carga horária: 12h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Para fazer uma exposição. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Project Management: The Basic for sucess. (Carga horária: 12h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Plano Musológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Academic Information Seeking. (Carga horária: 12h). , University of Copenhagen, UK, Dinamarca.

2020 - 2020

Communication in the 21th Century Workplace. (Carga horária: 12h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2020 - 2020

Documentação de Acervo Museológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Finance for NOn-Fianncial Professional. (Carga horária: 12h). , University of California - Irvine, UCI, Estados Unidos.

2019 - 2019

Extensão universitária em As artes decorativas no século XIX: o problema do mural na área do funciona. (Carga horária: 8h). , Museu de Arte Contemporânea, MAC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Artistic Geographies. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Voluntáriado. (Carga horária: 8h). , APAE de São Paulo, APAE/SP, Brasil.

2019 - 2019

Pesquisa de campo. (Carga horária: 100h). , Erzabtei Saint Martin - Beuron, BEURON, Alemanha.

2019 - 2019

Pesquisa de campo. (Carga horária: 8h). , Emmaus Monastery, EMMAUS, República Tcheca.

2019 - 2019

Pesquisa de campo. (Carga horária: 8h). , Saint Gabriel Monastery, SAINT GABRIEL, República Tcheca.

2019 - 2019

Pesquisa de campo. (Carga horária: 20h). , Abbaye Saint-André de Zevenkerken, SAINT-ANDRÉ, Bélgica.

2019 - 2019

Pesquisa de campo. (Carga horária: 100h). , Abbaye Maredsous, MAREDSOUS, Bélgica.

2019 - 2019

Pesquisa de campo. (Carga horária: 8h). , Abtei St. Hildegard, ST HILDEGARD, Alemanha.

2018 - 2018

Metodologia e Prática da Reabilitação Urbanística e Arquitetônica. (Carga horária: 135h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Tópicos Especiais em Preservação do Patrimônio Cultural. (Carga horária: 135h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Técnicas Construtivas Tradicionais e a Preservação de Edifícios Históricos. (Carga horária: 135h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Metrópole e Vanguardas Artisticas. (Carga horária: 135h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Pesquisa de campo - Barroco e Neobarroco na América Latina. (Carga horária: 92h). , Getty Foundation, GETTY FOUNDATION, Estados Unidos.

2015 - 2015

Iconografia como metodologia de investigação H A. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2015

Especialização em Preservação e Análise de Obras de Arte. (Carga horária: 200h). , Centro Técnico Templo das Artes, CTTA, Brasil.

2014 - 2014

Arquivo Eclesiásticos. (Carga horária: 15h). , Museu de Arte Sacra de São Paulo, MAS SP, Brasil.

2014 - 2014

Gestão de Empreendimentos Criativos (etapa 2). (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.

2014 - 2014

Arte e Arquitetura na Itália na época do Renascimento e do Barroco. (Carga horária: 135h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Pesquisa de campo - Barroco e Neobarroco na América Latina. (Carga horária: 100h). , Getty Foundation, GETTY FOUNDATION, Estados Unidos.

2013 - 2013

Gestão Cultural - Conceitos básicos Etapa 1. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.

2013 - 2013

Elaboração e Gestão de Projetos Culturais I. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.

2011 - 2011

Pesquisa de campo - Novas Histórias da Arte. (Carga horária: 100h). , Getty Foundation, GETTY FOUNDATION, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Fundamentos de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: História da Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cultura visual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: arte decorativa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: HISTÓRIA DA ARTE/Especialidade: BRASIL - SÉCULO XIX- XX.

Organização de eventos

MIGLIACCIO, L. ; MARTINS, R. M. A. ; YANG, Klency K. B. . Nhemongarai -I Jornada Barroco-Açú. 2023. (Outro).

DANTAS, L. S. ; YANG, Klency K. B. . 2 Simpósio Memória, arte e espiritualidade. 2023. (Outro).

YANG, K. K. B. ; PEDROSO, M. B. ; DURO, F. M. N. . I Encontro de Pesquisas em História da Arte. 2016. (Outro).

SALVAT, A. P. S. ; YANG, K. K. B. ; AQUINO, N. C. G. ; VAROLLI, R. . Forum Transregionale Studien: Modernism: Concepts, Contexts and Circulation. 2016. (Outro).

BAUGARTEM, J. ; WEDDIGEN, T. ; SALVAT, A. P. S. ; VAROLLI, R. ; NASSETTI, G. ; YANG, K. K. B. . Workshop Desafios teóricos: uma revisão da historiografia da arte colonial no mundo ibérico. 2015. (Congresso).

BRANDAO, A. ; PEREIRA, A. L. T. ; DIAS, E. C. ; TASCH, F. G. ; NASSETTI, G. ; HOFFMANN, A. M. ; YANG, K. K. B. . VIII Jornadas de História da Arte: Coleções, Arquivos e Narrativas.. 2015. (Outro).

BRANDAO, A. ; YANG, K. K. B. ; PEREIRA, A. L. T. . 8ª Jornadas de História da Arte: coleções, arquivos e narrativas. 2015. (Outro).

BAUGARTEM, J. ; BRANDAO, A. ; YANG, K. K. B. ; SALVAT, A. P. S. ; BONTEMPO, B. ; TAKIGUTI, K. A. E. . Workshop Historiografias da Arte na América Latina: construções nacionais, recepções e instituições. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Nhemongarai - I Jornada Barroco-Açu.Entre pinturas e repinturas: as artes decorativas das igrejas como forma de permanência. 2023. (Outra).

Nhemongarai - I Jornada Barroco-Açu.Mesa 2. 2023. (Outra).

O Brasil na Geografia Artística Global.A recepção da estética beuronense no Brasil. 2023. (Outra).

Seminário de Patrimônio Eclesiástico.A arte de Beuron no Rio de Janeiro: a Capela de São Gerardo. 2023. (Seminário).

35th CIHA World Congress. 2022. (Congresso).

Encontro de Pesquisas em História da Arte.CIHA 2022 e os temas que ser?qao pesquisados nos próximos anos: as possibilidades e as tendências temáticas após o evento. 2022. (Encontro).

I Simpósio Memória, Arte e Espiritualidade.Influência da Teoria Lenziana e da Escola de Arte de Beuron na pintura de Gresnicht e Frischauf da Basílica do MSB-SP. 2022. (Simpósio).

Jornadas do Sistem CEP/Conep. 2022. (Outra).

Popular, Espiritual e Moderno - Portinari e a Renovação da Decoração dos Espaços Religiosos no Estado de São Paulo.O modelo de Beuron e a REnovação da Arte Religiosa Católica no Brasil: o caso das pinturas murais do Mosteiro de São paulo. 2022. (Outra).

Seminário Permanente sobre Arte e Devoção.A Capela de São Gerardo no Alato da Boa Vista e a Escola de Arte de Beuron. 2022. (Seminário).

XIV Jornadas de História da Arte: Américaa Latina Séculos XVIII-XIX.Micro histórias, conflitos e apagamentos: a experiência da Restauração religiosa brasileira. 2022. (Outra).

Aula Magna _ Da reformulaÇão arquitetônica ao novo programa de exposição: os desafios do novo Museu do Ipiranga. 2021. (Outra).

Ciclo de Palestras II - Live do Museu Arquidiocesano de Arte Sacra do Rio de Janeiro.A Escola de Arte de Beuron: cultura visual e circulação do estilo. 2021. (Outra).

Conferência_ Exílio sem fim: A guerra acabou de Alain Resnais. 2021. (Outra).

Encontro de Pesquisadores em História da Arte.A pintura cassinense do mestre Peter Lenz com seus discipulos realizada por Maurice Denis em 1904. 2021. (Encontro).

I Colóquio Design e Memória. 2021. (Outra).

I Encontro de Pesquisa patrimônio Histórico de São Gonçalo do Rio Abaixo. 2021. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas dasArtes do Medievo - EPAM. 2021. (Encontro).

Live do Museu Arquidiocesano de Arte Sacra do Rio de Janeiro. 2021. (Outra).

Revisão da crítica modernista da arte brasileira. 2021. (Outra).

Seminário Permanente sobre Arte e Devoção.Estampas: imagens que circulam e ensinam - os exemplos do acervo do Mosteiro do Rio de Janeiro. 2021. (Seminário).

Seminário sobre Arte Sacra. 2021. (Seminário).

Seminário sobre Arte Sacra.Estampas: imagens que circulam e ensinam - os exemplares do acervo do Mosteiro do Rio de Janeiro. 2021. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisadores em História da Arte.A pintura cassinense do mestre Peter Lenz com seus discipulos realizada por Maurice Denis em 1904. 2021. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisas em História da Arte - EPHA. 2021. (Encontro).

XV Encontro de História da Arte - O valor da arte em disputa: mercado e instância de legitimaÇão na História da Arte. 2021. (Encontro).

XV Encontro de História da Arte - O valor da arte em disputa: mercado e instância de legitimaÇão na História da Arte.A arte religiosa na Secessão de Viena de 1905: a arte beuronense tecendo a fé. 2021. (Encontro).

Palestras Museu de Arte Sacra - MAS. 2020. (Outra).

Seminário Permanente sobre Arte e Devoção.A arte da Escola Beneditina de Beuron nas igrejas brasileiras: a circulação dos modelos lenzianos e a difusão da arte beuronense. 2020. (Seminário).

V Encontro de Pesquisa em História da Arte.A arte de Beuron no Mosteiro Beneditino de São Paulo. 2020. (Encontro).

V Encontro de Pesquisas em História da Arte - EPHA. 2020. (Encontro).

Barroco Cifrado: Pluralidade cultural na Arte e na Arquitetura da.A Escola de Beuron e a Arte Neonazarena em São Paulo. 2019. (Seminário).

Bavaria/Germany to São Paulo/Brazil: the making of science, arts, and knowledge in an entanglement perspective. The art school of Benedictine Beuron: a new visual language for Brazil. 2019. (Congresso).

From Bavaria/Germany to São Paulo/Brazil: the making of science, arts, and knowledge in an entanglement perspective.The art school of Beuron and the restauration of the Brazilian Benedictine Congregation. 2019. (Outra).

IV Seminário do Projeto Barroco Cifrado.A Arte Beuronense na Cidade de São Paulo. 2019. (Seminário).

XII Jornada de História da Arte.Novas reflexões sobre as pinturas da Escola de Arte de Beuron no Mosteiro de São Paulo. 2019. (Outra).

XII Jornadas de História da Arte: Fronteiras. Novas reflexões sobre as pinturas da Escola de Arte de Beuron no Mosteiro de São Paulo. 2019. (Congresso).

XIV Encontro de História da Arte.Miguel Kruse e sua igreja: uma linguagem visual para a Fé de São Paulo. 2019. (Encontro).

XIV Encontro de História da Arte - Histórias do Olhar.Miguel Kruse e sua igreja: uma linguagem visual para a Fé de São Paulo. 2019. (Encontro).

1o. Seminário de pesquisas de Graduação História da Arte Cifrados: Desafios da Decolonização. 2018. (Seminário).

1 Seminário História e Fundamentos da Arquitetura e Urbanismo. 2018. (Seminário).

Da Baviera à São Paulo: a construção da ciência, das artes e do conhecimento por uma perspectiva entrelaçada.The art school of Beuron and the restoration of the Brazilian Benedictine Congregation. 2018. (Outra).

Encontro de História da Arte.O pintor beuronense Dom Adelbert Gresnicht e a teoria Lenziana no Mosteiro de São Paulo. 2018. (Encontro).

III Encontro de Pesquisas em História da Arte.A arte Beuronense e Peter Lenz : possibilidades de novas narrativas?. 2018. (Encontro).

IV Seminário Patrimônio Sacro: arquitetura e arte em São paulo, do colonial ao moderno. 2018. (Seminário).

Jornada do Patrimônio.As lindas pinturas do Mosteiro de São Bento: anjos e o seu pintor. 2018. (Outra).

Jornada do Patrimônio 2018 - uma cidade, muitas mãos.As lindas pinturas do Mosteiro de São Bento: os anjos e o seu pintor. 2018. (Outra).

Seminário Permanente sobre Arte e Devoção.Dom Desiderius Lenz e a Escola de Arte de Beuron: uma busca pela excelência na Arte Sacra. 2018. (Seminário).

Workshop Internacional Baylat/Fapesp: Da Baviera à SãoPaulo/Brasil: a construção da ciência, das artes e do conhecimento por uma perspectiva entrelaçada.The art School of Beuron and the Restauration of the Brazilian Benedictine Congregation. 2018. (Outra).

XIII Encontro de História da Arte - EHA.O pintor beuronense Dom Adelbert Gresnicht e a Teoria Lenziana no Mosteiro de São Paulo. 2018. (Encontro).

XIV Encontro de História da Arte.Miguel Kruse e sua igreja: uma linguagem visual para a Fé de São Paulo. 2018. (Encontro).

História da Arte para alunos da rede pública da cidade de Guarulhos. Graduação em História da Arte na Universidade Federal de São Paulo. 2017. (Feira).

II Encontro de Pesquisas em História da Arte.Sítio do Capão: uma possibilidade de educação e patrimônio. 2017. (Encontro).

II Encontro de Pesquisas em História da Arte.Sítio do Capão: uma possibilidade de educação e patrimônio. 2017. (Encontro).

I Jornada de Pesquisas do CAPPH : A Cidade em Múltiplas lentes. 2017. (Outra).

PPGFAU- Metrópole e Vanguardas Artisticas. 2017. (Outra).

PPGFAU- Técnicas Construtivas Tradicionais e a PreservaÇão de Edifícios Históricos. 2017. (Outra).

PPGHA - Cidades e Igrejas dentro e fora da Tratadística.O Mosteiro de São Bento e a cidade de São Paulo no início do século XX. 2017. (Outra).

PPGHA História da Arte - Programa de Práticas Pedagógicas.O barroco: conceitos e fundamentos. 2017. (Outra).

2ª Jornada Hispânica.Pedro Subercaseaux e o Museu Histórico Nacional da Argentina. 2016. (Outra).

Colóquio de Estudos da Tradição Clássica.A política visual beuronense para o Mosteiro de Olinda na Restauração da Congregação Beneditina Brasileira. 2016. (Outra).

I Encontro de Pesquisa em História da Arte.A pintura beuronense na Basílica do Mosteiro Beneditino de São Paulo: 1914-1922. 2016. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas em História da Arte. 2016. (Outra).

II Congresso Acadêmico. A arte beuronense em São Paulo. 2016. (Congresso).

III Colóquio Internacional da ADHILAC Brasil. A escola de arte de Beuron no Mosteiro de São Paulo: a circulação de modelois e técnicas monásticas. 2016. (Congresso).

III Encuentro de Jóvenes Investigadores en Arte.A circulação da arte beuronense da Europa para o Brasil: as pinturas murais do claustro do Mosteiro de São Bento em Olinda. 2016. (Encontro).

Masp Palestra - A Coleção inglesa do MASP. 2016. (Outra).

PPGHA História da Arte - Programa de Práticas Pedagógicas.A Arte Beuronense no Mosteiro de São Bento de São Paulo - Arte Ocidental III. 2016. (Outra).

Transcultural and Transhistorical Baroque. 2016. (Seminário).

Desafios teóricos: uma revisão da historiografia da arte colonial no mundo ibérico. 2015. (Congresso).

Formação de Educadores da Fundação Cultural Ema Gordon Klabin.Barroco no Brasil. 2015. (Outra).

Formação de Educadores da Fundação Ema Gordon Klabin II.Barroco no Brasil. 2015. (Outra).

I Congresso Acadêmico. A arte monástica germânica em São Paulo. 2015. (Congresso).

I Seminário de Cultura Barroca. 2015. (Seminário).

Modernismos: conceitos - contextos - circulações. 2015. (Outra).

Palestras do Prof Dr Maurizio Ghelardi. 2015. (Outra).

VIII Jornadas de História da Arte: coleções, arquivos e narrativas. 2015. (Encontro).

XI Encontro de História da Arte.A arte mediando a construção de um novo tempo: a presença da Escola de Arte de Beuron em São Paulo. 2015. (Encontro).

XXXV Colóquio do Comitê de História da Arte. 2015. (Congresso).

A Ninfa de Ghirlandaio e a Gravura de Freud. 2014. (Outra).

Connecting Art Histories - Mexico City.The big city around the old curch: the San Francisco Convent. 2014. (Outra).

Existe uma história da arte global? Quem detêm o poder na história da arte hoje?. 2014. (Seminário).

Global Contexts of the Latin American Art Market. 2014. (Outra).

Novas Perspectivas sobre a arte brasileira no século XIX. 2014. (Outra).

Profa Dra Gabriela Siracusano e Prof Dr Fernando Guzmán. 2014. (Outra).

Uma breve história do mobiliário no Brasil. 2014. (Outra).

X Encontro de História da Arte.O açúcar nas festas barrocas: a arte efêmera nos séculos XVII e XVIII. 2014. (Encontro).

XXII Congresso de Iniciação Científica. Arte efêmera nos séculos XVII e XVIII: a estética da alimentação. 2014. (Congresso).

XXII Congresso de Iniciação Científica. Arte efêmera nos séculos XVII e XVIII: a estética da alimentação. 2014. (Congresso).

A Arte dos Jesuitas na América Latina. 2013. (Outra).

I Seminário Internacional de Patrimônio Sacro. 2013. (Seminário).

IX Encontro de História da Arte da Unicamp.Os fazeres artísticos no Brasil Colonial a partir do Livro dos Regimentos e do Dicionário de Judith Martins. 2013. (Encontro).

Sublimes descobertas: as poéticas da arqueologia cristã na era das continuidades locais. 2013. (Outra).

XII Congresso de Iniciação Científica - PIBIC. Arte efêmera nos séculos XVII e XVIII: a estética da alimentação. 2013. (Congresso).

XXI Congresso de Iniciação Científica - PIBIC. Artistas, Aríifices, Oficiais Mecânicos a Sobreposição das Tarefas na Arte Brasileira Colonial. 2013. (Congresso).

XXI Congresso de Iniciação Científica - PIBIC. Artistas, Artífices, Oficiais Mecânicos a Sobreposição das Tarefas na Arte Brasileira Colonial. 2013. (Congresso).

XXXIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 2013. (Outra).

5º Congresso de Extensão - PBEX. A História da Arte na Formação de Professores da Rede Pública - a experiência da EFLCH - UNIFESP. 2012. (Congresso).

Brecheret e a Escola de Paris: trajetória de uma pesquisa. 2012. (Outra).

Catequese e pintura mural dos povos Aymaras, séculos XVII e XVIII. 2012. (Outra).

Congresso Acadêmico. Artistas, Artícies, oficiais mecânicos - a sobreposição das tarefas na arte brasileira colonial. 2012. (Congresso).

II Congresso Paulista de Extensão e I Congresso de Extensão Universitária da UNIFESP. A História da Arte na Formação de Professores da Rede Pública - a experiência da EFLCH - UNIFESP. 2012. (Congresso).

II Congresso Paulista de Extensão I Congresso de Extensão Universitária da UNIFESP. 2012. (Congresso).

Neo - Baroque Colloquium. 2012. (Outra).

VI Encontro Brasileiro de Palácios, Museus-Casas e Casas Históricas. 2012. (Encontro).

Ação educativa em museus: a experiência do Museu da Cidade de São Paulo. 2011. (Outra).

A técnica da xilogravura UKIOYO-E. 2011. (Outra).

Encontro de Arte Sacra. 2011. (Encontro).

Formação em Educação e Arte Contemporânea. 2011. (Outra).

II Semana de História da Arte da Unifesp. 2011. (Encontro).

V Encontro Brasileiro de Palácios, Museus-Casas e Casas Históricas. 2011. (Encontro).

Fotografia: Arte e História. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional Texto- Imagem. 2010. (Congresso).

Semana de História da Arte. 2010. (Encontro).

2o. Congresso Internacional de EducaÇão Infantil e Séries Iniciais. 2005. (Congresso).

3o. Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2005. (Congresso).

Letras e Pedagogia: educação em debate. 2005. (Encontro).

Saber - 2004. 2004. (Congresso).

VIII Congresso de Educação Saber 2004. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

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  • YANG, Klency K. B. . Micro histórias, conflitos e apagamentos: a experiência da Restauração religiosa brasileira. Imagem: Revista de História da Arte , v. 1, p. 388-404, 2023.

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . A arte da Escola Beneditina de Beuron no Brasil e a restauração religiosa pela arte. ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE) , v. 35, p. 295-311, 2021.

  • YANG, K. K. B. . A Pintura Beuronense do Mosteiro Beneditino de São Paulo:1914-1922. 1. ed. Bahnhofstrasse: Nea- edições, 2017. v. 1.

  • YANG, Klency K. B. . O neogótico belga de Maredsous e sua influência estática na cidade de São Paulo. In: Gustavo de Andrade Durão; Maria Elizabeth Bueno de Godoy. (Org.). História medieval em diálogo: reflexos atuais sobre historiografia, filosofia, literatura e arte. 1ed.Teresina: Universidade Estadual do Piauí - EdUESPI, 2023, v. 1, p. 195-214.

  • YANG, Klency K. B. ; SANTOS, G. M. ; SANTANA-DEZMANN, V. . The Benedictine Art School of Beuron and others German artistic and cultural connections with Brazil. In: Gildo Magalhães Santos. (Org.). Spaces and Ideas: an overview of the entangled German "Begegnung" with Brazil. 1ed.Santos: Intermeios, 2023, v. 1, p. 187-210.

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  • YANG, Klency K. B. . Novas reflexões sobre as pinturas da Escola de Arte de beuron no Mosteiro de São Paulo. Imagem - Revista de História da Arte, Unifesp, p. 185 - 199, 17 maio 2023.

  • YANG, Klency K. B. . Micro histórias, conflitos e apagamentos: a experiência da Restauração religiosa brasileira. Imagem - Revista de História da Arte, Unifesp, p. 388 - 404, 17 maio 2023.

  • YANG, Klency . História da Arte e bem-estar: um ensaio interdisciplinar sobre a possibilidade de novas narrativas. In: Encontro de Pesquisas em História da Arte, 2023, Guarulhos. Encontro de Pesquisas em História da Arte. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2018. v. 1. p. 544-554.

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  • YANG, K. K. B. . The art school of Benedictine Beuron: a new visual language for Brazil. In: Workshop Fapesp: From Bavaria/Germany to São Paulo/Brazil: thew making of science, arts, and knowledge in an entanglement perspective, 2019, Eichstätt - Alemanha. Workshop Fapesp: From Bavaria/Germany to São Paulo/Brazil: thew making of science, arts, and knowledge in an entanglement perspective, 2019.

  • YANG, K. K. B. . O pintor beuronense Dom Adelbert Gresnicht e a Teoria Lenziana no Mosteiro de São Paulo. In: XIII Encontro de História da Arte, 2018, Campinas. XIII Encontro de História da Arte. Campinas, 2018.

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  • YANG, K. K. B. . A arte Beuronense e Peter Lenz : possibilidades de novas narrativas?. In: III Encontro de Pesquisas em História da Arte, 2018. III Encontro de Pesquisas em História da Arte, 2018.

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  • YANG, K. K. B. . A arte mediando a construção de um novo tempo: a presença da Escola de Arte de Beuron em São Paulo. In: Encontro de História da Arte - Unicamp, 2015, Campinas. A arte mediando a construção de um novo tempo: a presença da Escola de Arte de Beuron em São Paulo, 2015. p. 294-300.

  • BRANDAO, A. ; DOMENECH, F. ; YANG, K. K. B. . O açúcar nas festas barrocas: a arte efêmera nos séculos XVII e XVIII. In: X Encontro de História da Arte: 'Estudos transdisciplinares e métodos de análise', 2014, Campinas. X Encontro de História da Arte - Estudos Transdisciplinares e métodos de análise, 2014. p. 305-313.

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  • PEREIRA, A. L. T. ; DIAS, E. C. ; TAKIGUTI, K. A. E. ; YANG, K. K. B. ; BRANDAO, A. ; FONTES, Osvaldo ; BAUMGARTEN, J. M. ; SQUEFF, L. ; HOFFMANN, A. M. ; OKANO, M. ; ARANTES, P. ; RUFFINONI, M. ; JORGE, M. S. ; GIL, V. ; CHEREM, Y. . História da Arte e Educação - Programa de Formação de Professores da Região de Pimentas e seu entorno. In: V Congresso de Extensão - PEBEX, 2012, São Paulo. V Congresso de Extensão - PEBEX, 2012. p. 674-674.

  • YANG, K. K. B. . A Escola de Beuron e a Arte neonazarena em São Paulo. In: IV Seminário do Projeto Jovem Cientista Pesquisador FAPESP/FAUUSP, 2019, São Paulo. Barroco Cifrado: pluralidade cultural na Arte e na Arquitetura das Missões Jesuíticas no atual território do Estado de São Paulo (Século XVI-XVIII), 2019.

  • YANG, K. K. B. . A arte beuronense em São Paulo. In: II Congresso Acadêmico, 2016, São Paulo. II Congresso Acadêmico, 2016. p. 989-989.

  • YANG, K. K. B. ; BRANDAO, A. . Projeto de Iniciação Científica - Oficiais Mecânicos. In: XXII Congresso de Iniciação Científica - PIBIC, 2014, São Paulo. Anais Simpósio da Graduação Unifesp, 2014. p. 398-398.

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . A Capela de São Gerardo no Alto da Boa Vista e a Escola de Arte de Beuron. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, Klency Kakazu de Brito . A influência da Teoria Lenziana e da Escola de Arte de Beuron na pintura de Gresnigt e Frischauf da Basílica do MSP-SP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • YANG, Klency Kakazu de Brito . CIHA 2022 e os temas que ser?qao pesquisados nos próximos anos: as possibilidades e as tendências temáticas após o evento. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, Klency Kakazu de Brito . O modelo de Beuron e a Renovação da Arte Religiosa Católica no Brasil- o caso das pinturas murais do Mosteiro de São Paulo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • YANG, Klency Kakazu de Brito . Micro histórias, conflitos e apagamentos: a experiência da Restauração religiosa brasileira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . Estampas: imagens que circulam e ensinam - os exemplos do acervo do Mosteiro do Rio de Janeiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . A arte religiosa na Secessão de Viena de 1905: a arte beuronense tecendo da fé. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . A pintura cassinense do mestre Peter Lenz com seus discipulos realizada por Maurice Denis em 1904. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . A arte da Escola Beneditina de Beuron nas igrejas brasileiras: circulação dos modelos lenzianos e a circulação da arte beuronenses e. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • YANG, Klency Kakazu de Brito . A Escola de Arte de Beuron: cultura visual e circulação do estilo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • YANG, K. K. B. . A Escola de Beuron e a Arte Neonazarena em São Paulo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . Novas reflexões sobre as pinturas da Escola de Arte de Beuron no Mosteiro de São Paulo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . The art school of Benedictine Beuron: a new visual language for Brazil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . Miguel Kruse e sua igreja: uma linguagem visual para a Fé de São Paulo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . A arte da Escola Beneditina de Beuron no Brasil e a Restauração religiosa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • YANG, K. K. B. . The Art Scholl of Beuron and the Restauration of the Brazilian Benedictine Congregation. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . As liondas pinturas do Mosteiro de São Paulo: anjos e o seu pintor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • YANG, K. K. B. . A Arte Beuronense e Peter Lenz: possibilidade de novas narrativas?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . O pintor beuronense Dom Adelbert Gresnicht e a Teoria Lenziana no Mosteiro de São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . As lindas pinturas do Mosteiro de São Bento: os anjos e o seu pintor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • YANG, K. K. B. . The art school of Beuron and the restauration of the Brazilian Benedictine Congregation. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . Dom Desiderius Lenz e a Escola de Arte de Beuron: uma busca pela excelência na Arte Sacra. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • YANG, K. K. B. . O Mosteiro de São Bento e a cidade de São Paulo no início do século XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • YANG, K. K. B. . O Mosteiro de São bento e a Cidade de São Paulo no início do século XX'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • YANG, K. K. B. . Sítio da Capão: uma possibilidade de educação e patrimônio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . A política visual beuronense para o Mosteiro de Olinda na Restauração da Congregação Beneditina Brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . Pedro Subercasseaux e o Museu Histórico Nacional da Argentina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . Barroco no Brasil - Fundação Ema Klabin. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • YANG, K. K. B. ; DOMENECH, F. . Arte efêmera nos séculos XVII e XVIII: a estética da alimentação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. ; DOMENECH, F. ; BRANDAO, A. . O açúcar nas festas barrocas: a arte efêmera nos séculos XVII e XVIII. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. . The big city around the old church. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • YANG, K. K. B. ; BRANDAO, A. . Artistas, Artífices, Oficiais Mecânicos a sobreposição das tarefas na arte brasileira colonial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRANDAO, A. ; YANG, K. K. B. . Os fazeres artisticos no Brasil Colonial a partir do Livro dos Regimentos e do Dicionário de Judith Martins. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • YANG, K. K. B. ; PEREIRA, A. L. T. ; DIAS, E. C. ; TAKIGUTI, K. A. E. . A História da Arte na Formação de Professores da Rede Pública - a experiência da EFLCH - UNIFESP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . Santuário de São Judas Tadeu. São Paulo- SP: Loyola/Unesp, 2022 (Capítulo).

Outras produções

YANG, K. K. B. ; LEITE, E. C. ; VAROLLI, R. ; DURO, F. M. N. . Mestrado em História da Arte da Unifesp. 2014; Tema: Grupo de historiados da arte e demais pessoas que agrega os interessados no Mestrado em História da Arte da Unifesp. (Rede social).

YANG, Klency K. B. . Relatório Científico - Fapesp n.1 -. 2023. (Relatório de pesquisa).

YANG, E. ; YANG, Klency K. B. . Vamos Juntos. 2023. (Aulas on line).

YANG, E. ; YANG, Klency K. B. . Projeto Vamos Juntos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Treinamento online).

YANG, KLENCY KAKAZU DE BRITO . 1o Relatório Capes - 2022 - volume 1. 2022. (Relatório de pesquisa).

YANG, Klency K. B. ; MIGLIACCIO, L. . AUH 0335 - LabSampa: Laboratório de Levantamento Documentais da Arquitetura em São Paulo. 2022. (Relatório de pesquisa).

YANG, Klency K. B. ; MIGLIACCIO, L. . História da Arte 1. 2022. (Relatório de pesquisa).

YANG, K. K. B. . Barroco e Neobarroco na América Latina - Connecting Art Histories. 2016. (Relatório de pesquisa).

YANG, K. K. B. . Projeto barroco e neobarroco na América Latina - Connecting Art Histories. 2015. (Relatório de pesquisa).

DOMENECH, F. ; YANG, K. K. B. . Iniciação Científica: A alimentação na arte efêmera. 2014. (Relatório de pesquisa).

YANG, K. K. B. . Iniciação Científica: Artistas, artífices, oficiais mecânicos: a sobreposição das tarefas na Arte Brasileira Colonial. 2013. (Relatório de pesquisa).

YANG, K. K. B. . Projeto Barroco Global - Novas Histórias da Arte - Connecting Art Histories. 2013. (Relatório de pesquisa).

YANG, K. K. B. ; DIAS, E. C. ; PEREIRA, A. L. T. . Programa de Extensão: História da Arte e Educação. 2012. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Plus Ultra. Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica entre a Europa e a América Latina, Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa que visa articular instituições de ensino nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro. Seus objetivos podem ser assim resumidos: 1) Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, textos fundamentais para a transmissão e a recepção da tradição clássica no Brasil; 2) Realizar um inventário e uma catalogação científica do patrimônio artístico de origem europeia existente no Brasil 3) Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia artística dos séculos XIV a XX; II) Iconografia; III) Recepção e transferência cultural da Tradição Clássica na Europa e na América contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII-XX); IV) Contribuir para tornar disponíveis na rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da tradição clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras; V) Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa para permitir a formação de pesquisadores brasileiros na área e transferir imediatamente esses benefícios para as instituições públicas do país. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Renata Maria Almeida Martins - Integrante / Luciano Migliaccio - Coordenador / Christian Mascarenhas - Integrante / Daniela Costa Dornfeld Saldanha - Integrante / Myriam Salomão - Integrante.

  • 2022 - Atual

    A influência beuronense na cultura visual de São Paulo na primeira metade do século XX, Descrição: Procura averiguar as influências decorativas e dos ornamentos na região de São Paulo após a ianuguração da Basílica de Nossa Senhora da Assunção em estilo beuronense.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Luciano Migliaccio - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

  • 2022 - Atual

    Barroco-açu: América Portuguesa na geografia artística do Sul global, Descrição: Grupo de estudo ligado ao projeto Barroco-açu: América Portuguesa na geografia artística do Sul global é uma iniciativa que visa dar continuidade às atividades desenvolvidas pelo projeto jovem pesquisador Barroco cifrado: pluralidade cultural na arte e na arquitetura das missões jesuíticas no Estado de São Paulo, 1549-1759, financiado pela FAPESP, junto ao Departamento de História da Arquitetura da FAU USP de 2016 a 2021. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Renata Maria Almeida Martins - Coordenador / Luciano Migliaccio - Integrante / Christian Mascarenhas - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Estética e Arte Sacra, Descrição: Grupo de pesquisa em Estética, Filosofia e História da Arte, que visa congregar estudantes e pesquisadores interessadosna leitura e discussão de textos filosóficos e na investigação das especificidades e variações estilisticas e iconográficas da arte, com destaque para a arte sacra.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Lucia de Souza Dantas - Coordenador.

  • 2020 - 2021

    Barroco-Açu, Descrição: O projeto visa promover o estudo das fontes históricas e iconográficas que permitam identificar a agência indígena, africana e mestiça, determinantes na tradução dos modelos asiáticos e europeus, e contribuir para a compreensão da função social e cultural das obras e das imagens nos diversos contextos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Renata Maria Almeida Martins - Coordenador / Luciano Migliaccio - Integrante / Christian Mascarenhas - Integrante / Daniela Costa Dornfeld Saldanha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra.

  • 2015 - 2016

    Barroco e Neobarroco na América Latina - Connecting Art History, Descrição: Parte 2 do projeto Novas Histórias da Arte: Relatando ideias, objetos e Instituições no mundo Latinoamericano que trata dos desafios que envolvem a pesquisa e ensino da História da Arte em um mundo global. A pesquisa incluiu atividades acadêmicas e didáticas, confrontando contextos acadêmicos e historiografia distintos. Em abril de 2016, o programa envolveu a pesquisa de campo em Buenos Aires (Argentina) e Sucre e Potosi (Bolívia), envolvendo docentes e discentes da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e da Universität Zürich (UZH). http://arthistoryunifesp.wixsite.com/argentina-bolivia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Ana Paula dos Santos Salvat - Integrante / Letícia Squeff - Integrante / Fabrício Miguel Novelli Duro - Integrante / Tristan Weddigen - Integrante / Robson Figueiredo - Integrante / Renan Varolli - Integrante / Vinicius Spricigo - Integrante / Natalia Cristina Gomes de Aquino - Integrante / Jens Michael Baumgarten - Coordenador / Vinícios Spricio - Integrante., Financiador(es): The Getty Center - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2016

    A pintura beuronense na Basílica do Mosteiro Beneditino de São Paulo: 1914-1922, Descrição: O projeto de pesquisa que finalizou com texto analítico crítico sobre a circulação da Arte Beuronense em território nacional e as escolhas estéticas deste modelo de arte para Basílica de Nossa Senhora de Assunção no momento da Restauração da Ordem Beneditina no Brasil e da pujança paulistana com o Ciclo do Café (1850-1930). O recorte da pesquisa foi o final do século XIX e início do XX, e concluiu com a recepção da Arte Beuronense na cidade de São Paulo. O trabalho final foi a dissertação de mestrado em História da Arte na Universidade Federal de São Paulo, publicada em setembro de 2016. http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/46314. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Coordenador / André Luiz Tavares Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    Barroco e Neobarroco na América Latina - Connecting Art History, Descrição: Parte 1 do projeto Novas Histórias da Arte: Relatando ideias, objetos e Instituições no mundo Latinoamericano que trata dos desafios que envolvem a pesquisa e ensino da História da Arte em um mundo global. A pesquisa incluiu atividades acadêmicas e didáticas, confrontando contextos acadêmicos e historiografia distintos. Em dezembro 2014, o programa envolveu a pesquisa de campo na Cidade do México e em Puebla de Zaragoza (México), envolvendo docentes e discentes da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e da Universität Zürich (UZH). http://arthistoryunifesp.wixsite.com/mexico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Ana Paula dos Santos Salvat - Integrante / Rodrigo Pereira Fernandes - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Bruno Bontempo - Integrante / Letícia Squeff - Integrante / Flávia Galliu Tasch - Integrante / Fabrício Miguel Novelli Duro - Integrante / Tristan Weddigen - Integrante / Robson Figueiredo - Integrante / Edy Carlos Leite - Integrante., Financiador(es): The Getty Center - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2014

    Arte efêmera nos séculos XVII e XVIII : a estética da alimentação, Descrição: O projeto de IniciaÇão Científica procurou pesquisar a arte efêmera ligada a alimentação no fazer dos mestres pasteleiros, padeiros e confeiteiros nos séculos XVII e XVIII. Neste período a comida começou a fazer parte do contexto social deixando o seu lado medicinal, sendo inclusive usada como arte efêmera nas festas barrocas em esculturas de açúcar e doces temáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Angela Brandão - Coordenador / Fernanda Domenech - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2013

    Artistas, artífices, oficiais mecânicos - a sobreposição na Arte Brasileira Colonial, Descrição: Este projeto de pesquisa em Iniciação Científica procurou estudar o problema da sobreposição das tarefas relacionadas ao fazer artístico no período Colonial brasileiro. Os mestres e oficiais mecânicos no período colonial possuíam regulamentos que norteavam a sua atividade e aberturas de tendas, este trabalho estudou as atividades destes oficiais e sua produção em Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Angela Brandão - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2011 - 2013

    Barroco Global - New Art Histories - Connecting Art History, Descrição: O projeto Barroco Global - Novas Histórias da Arte: Relatando ideias, objetos e Instituições no mundo Latinoamericano tratou dos desafios que envolvem a pesquisa e ensino da História da Arte em um mundo global. A pesquisa incluiu atividades acadêmicas e didáticas, confrontando contextos acadêmicos e historiografia distintos. Em 2011, o programa envolveu a pesquisa de campo envolvendo quatro países: Itália, Suíça, Austria e Alemanha, onde 10 discentes acompanhado de quatro professores da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) desenvolveram estudos tendo como escopo o período Barroco e a circulação de modelos, técnicas e formas artísticas ocidentais. http://arthistoryunifesp.wixsite.com/arte-colonial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Ana Paula dos Santos Salvat - Integrante / Rodrigo Pereira Fernandes - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Bruno Bontempo - Integrante / Thays Salva - Integrante / Karina Ayumi Takigushi - Integrante / Angela Brandão - Integrante / Renan Varolli - Integrante / Jens Michael Baumgarten - Coordenador / André Luiz Tavares Pereira - Integrante., Financiador(es): The Getty Center - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - Atual

    Estudo da Tradição e Recepção Clássica, Descrição: Grupo de estudo sobre a transferência e transposição do conhecimento e saberes entre os continentes nos diferentes períodos históricos e a influência na cultura local e na de origem após o contato primário entre estas culturas distintas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Elaine Dias - Integrante / Angela Brandão - Coordenador / José Geraldo da Costa Grilo - Integrante / Flávia Galliu Tasch - Integrante / Luis Cesar Marques - Integrante / Fabrício Miguel Novelli Duro - Integrante / Michele Borges Pedroso - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Barroco Global - grupo de estudos, Descrição: O grupo de estudos que permite dar continuidade e aprofundar no tema e projeto iniciado anteriormente, o Barroco Global, que teve aulas sobre o assunto durante o segundo semestre de 2011 e fechamento de semestre com 10 alunos participando de viagem a Europa com 4 professores. O escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Grafias e iconografias do corpo - grupo de estudos, Descrição: Grupo de estudos que visa o corpo e suas representações, suas gestualidades e capacidades expressivas, que tem sido elemento onipresente nas construções do imaginário ao longo dos tempos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Osvaldo Fontes Filho - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Barroco Global, Descrição: O Barroco Global é o projeto de investigação conjunta entre a Universidade de Zurique e a UNIFESP, que conta com o apoio da Fundação Getty e tem como objetivo, entre outros, aprofundar os debates acerca da produção de material artístico visual entre os séculos XVI e XVIII sob a perspectiva da diáspora de imagens entre o continente europeu e as mais diversas regiões do globo. Projeto idealizado pelos professores Tristan Weddinger e Jens Baumgarten, o escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais. Além das aulas ministradas na Universidade durante um semestre, o projeto incluiu uma viagem de 10 dias a 4 cidades européias: Zurique, Roma, Munique e Salzburgo com a participação de 4 professores e 10 alunos... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Estudo da Tradição e Recepção Clássica, Descrição: Grupo de estudo sobre a transferência e transposição do conhecimento e saberes entre os continentes nos diferentes períodos históricos e a influência na cultura local e na de origem após o contato primário entre estas culturas distintas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Elaine Dias - Integrante / Angela Brandão - Coordenador / José Geraldo da Costa Grilo - Integrante / Flávia Galliu Tasch - Integrante / Luis Cesar Marques - Integrante / Fabrício Miguel Novelli Duro - Integrante / Michele Borges Pedroso - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Barroco Global - grupo de estudos, Descrição: O grupo de estudos que permite dar continuidade e aprofundar no tema e projeto iniciado anteriormente, o Barroco Global, que teve aulas sobre o assunto durante o segundo semestre de 2011 e fechamento de semestre com 10 alunos participando de viagem a Europa com 4 professores. O escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Grafias e iconografias do corpo - grupo de estudos, Descrição: Grupo de estudos que visa o corpo e suas representações, suas gestualidades e capacidades expressivas, que tem sido elemento onipresente nas construções do imaginário ao longo dos tempos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Osvaldo Fontes Filho - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Barroco Global, Descrição: O Barroco Global é o projeto de investigação conjunta entre a Universidade de Zurique e a UNIFESP, que conta com o apoio da Fundação Getty e tem como objetivo, entre outros, aprofundar os debates acerca da produção de material artístico visual entre os séculos XVI e XVIII sob a perspectiva da diáspora de imagens entre o continente europeu e as mais diversas regiões do globo. Projeto idealizado pelos professores Tristan Weddinger e Jens Baumgarten, o escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais. Além das aulas ministradas na Universidade durante um semestre, o projeto incluiu uma viagem de 10 dias a 4 cidades européias: Zurique, Roma, Munique e Salzburgo com a participação de 4 professores e 10 alunos... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Estudo da Tradição e Recepção Clássica, Descrição: Grupo de estudo sobre a transferência e transposição do conhecimento e saberes entre os continentes nos diferentes períodos históricos e a influência na cultura local e na de origem após o contato primário entre estas culturas distintas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Elaine Dias - Integrante / Angela Brandão - Coordenador / José Geraldo da Costa Grilo - Integrante / Flávia Galliu Tasch - Integrante / Luis Cesar Marques - Integrante / Fabrício Miguel Novelli Duro - Integrante / Michele Borges Pedroso - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Barroco Global - grupo de estudos, Descrição: O grupo de estudos que permite dar continuidade e aprofundar no tema e projeto iniciado anteriormente, o Barroco Global, que teve aulas sobre o assunto durante o segundo semestre de 2011 e fechamento de semestre com 10 alunos participando de viagem a Europa com 4 professores. O escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Grafias e iconografias do corpo - grupo de estudos, Descrição: Grupo de estudos que visa o corpo e suas representações, suas gestualidades e capacidades expressivas, que tem sido elemento onipresente nas construções do imaginário ao longo dos tempos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Osvaldo Fontes Filho - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Barroco Global, Descrição: O Barroco Global é o projeto de investigação conjunta entre a Universidade de Zurique e a UNIFESP, que conta com o apoio da Fundação Getty e tem como objetivo, entre outros, aprofundar os debates acerca da produção de material artístico visual entre os séculos XVI e XVIII sob a perspectiva da diáspora de imagens entre o continente europeu e as mais diversas regiões do globo. Projeto idealizado pelos professores Tristan Weddinger e Jens Baumgarten, o escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais. Além das aulas ministradas na Universidade durante um semestre, o projeto incluiu uma viagem de 10 dias a 4 cidades européias: Zurique, Roma, Munique e Salzburgo com a participação de 4 professores e 10 alunos... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Estudo da Tradição e Recepção Clássica, Descrição: Grupo de estudo sobre a transferência e transposição do conhecimento e saberes entre os continentes nos diferentes períodos históricos e a influência na cultura local e na de origem após o contato primário entre estas culturas distintas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Elaine Dias - Integrante / Angela Brandão - Coordenador / José Geraldo da Costa Grilo - Integrante / Flávia Galliu Tasch - Integrante / Luis Cesar Marques - Integrante / Fabrício Miguel Novelli Duro - Integrante / Michele Borges Pedroso - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Barroco Global - grupo de estudos, Descrição: O grupo de estudos que permite dar continuidade e aprofundar no tema e projeto iniciado anteriormente, o Barroco Global, que teve aulas sobre o assunto durante o segundo semestre de 2011 e fechamento de semestre com 10 alunos participando de viagem a Europa com 4 professores. O escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Grafias e iconografias do corpo - grupo de estudos, Descrição: Grupo de estudos que visa o corpo e suas representações, suas gestualidades e capacidades expressivas, que tem sido elemento onipresente nas construções do imaginário ao longo dos tempos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Osvaldo Fontes Filho - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Barroco Global, Descrição: O Barroco Global é o projeto de investigação conjunta entre a Universidade de Zurique e a UNIFESP, que conta com o apoio da Fundação Getty e tem como objetivo, entre outros, aprofundar os debates acerca da produção de material artístico visual entre os séculos XVI e XVIII sob a perspectiva da diáspora de imagens entre o continente europeu e as mais diversas regiões do globo. Projeto idealizado pelos professores Tristan Weddinger e Jens Baumgarten, o escopo do projeto é a redefinição do campo investigativo do assim chamado período Barroco, compreendido como primeiro momento privilegiado de contraste e superposção em escala mundial de formas artísticas ocidentais. Além das aulas ministradas na Universidade durante um semestre, o projeto incluiu uma viagem de 10 dias a 4 cidades européias: Zurique, Roma, Munique e Salzburgo com a participação de 4 professores e 10 alunos... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Klency Kakazu de Brito Yang - Integrante / Jens Baugartem - Coordenador / Andre Luiz Tavares - Integrante / Cassio da Silva Fernandes - Integrante / Brandão, Angela - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Faculdade de São Bento de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-graduação - Doutorado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluna no Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, na área de História e Fundamentos da Arquitetura e Urbanismo, na linha de pesquisa de Estética, historiografia e crítica sob orientação do Prof. Dr. Luciano Migliaccio, com financiamneto Fapesp 2021/12611-0.

2022 - 2022

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora - PAE, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitora da graduação no Programa de Aperfeiçoamento Ensino - PAE no primeiro semestre na disciplina obrigatória de História da Arte I, sob orientação do Prof. Dr. Luciano Migliaccio.

2022 - 2022

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora - PAE, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitora da graduação no Programa de Aperfeiçoamento Ensino - PAE no segundo semestre na disciplina optativa LabSampa, sob orientação do Prof. Dr. Luciano Migliaccio.

2022 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-graduação - Doutorado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Doutorado na Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo FAU/USP ,sob orientação do Prof. Dr. Luciano Migliaccio, Processo 2021/ 12611-0.

2021 - Atual

Instituto Jô Clemente

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro voluntário, Carga horária: 1

Outras informações:
Membro relatora voluntária no Comitê de Ética e Pesquisa CEP do Instituto Jô Clemente ligado ao Comitê Nacional de Ética em Pesquisa (Conep).

2022 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente - Doutoranda, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa de Pós-Graduação da Capes Demanda Social (DS) número 88887.676021/2022-00.

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa Capes Demanda Social (DS) 2014-2016, mestrado em História da Arte na Universidade Federal de São Paulo, sob orentação do Prof. Dr. André Luiz Tavares Pereira. Bolsa concedida pela classificação em primeiro lugar na seleção de mestrado em 2014.

2019 - 2019

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Prática pedagógica, Enquadramento Funcional: Professor - temático, Carga horária: 4

Outras informações:
Aula na graduação em História da Arte, disciplina de Simbolismo na Arte, Prof. Dr. ANdré Luis Tavares Pereira

2011 - 2018

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Pesquisador - Barroco Global, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Barroco Global - G.Estudo, Carga horária: 2

Outras informações:
Grupo de Estudo sobre o Barroco sob supervisão do Prof. Dr, Jens Baumgarten, que trouxe abordagens didáticas para a questão da circulação, produção e a problemática da arte religiosa no contexto mundial.

2017 - 2017

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Professor - Prática Pedagógica, Enquadramento Funcional: Professor - Prática Pedagógica, Carga horária: 2

Outras informações:
Palestra no Programa de Pós-graduação em História da Arte intitulada O Mosteiro de São Bento e a cidade de São Paulo no início do século XX sob supervisão da Profa Dra Maria Luiza Zanatta de Souza.

2017 - 2017

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Professor - Prática Pedagógica, Carga horária: 2

Outras informações:
Atividade de palestra sobre o curso de História da Arte da Universidade Federal de São Paulo para estudantes da rede pública da cidade de Guarulhos, sob supervisão da Profa Dra Elaine Cristina Dias.

2016 - 2016

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Programa de Prática Pedagógica 2, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Prática Pedagógica (PAD 2) junto a graduação em História da Arte sob supervisão do Prof. Dr. André Luis Tavares Pereira, título "Arte ocidental entre Renascimento e Barroco: modelos europeus e sua difusão nas Américas"

2016 - 2016

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Professor- Prática Pedagógica

Outras informações:
Prática Pedagógica na graduação em História da Arte na disciplina de Arte Ocidental III, sob supervisão Da Profa Dra Flávia Galli Tatsch, sobre o tema da Arte Beuronense no Mosteiro de São Bento de São Paulo.

2015 - 2016

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudo e pesquisa de campo - Barroco Global 3, Carga horária: 30

Outras informações:
Bolsa de estudo e viagem de pesquisa da Fundação Getty, projeto: "Barroco Global: abordagens transculturais e trans-históricas para a América Latina" em conjunto com a Universidade Federal de São Paulo(Unifesp) e Universidade de Zurique (UHZ) - Argentina e Bolívia (Sucre e Potosi).

2014 - 2016

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda e pesquisadora Capes, Carga horária: 20

Outras informações:
Mestranda em História da Arte - Bolsista Capes - Pesquisando a Arte Monástica Beneditina da Escola de Beuron em São Paulo, caso da Igreja do Mosteiro de São Bento de São Paulo.

2013 - 2016

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Grupo de Estudos, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Estudos da Tradição Clássica

2013 - 2016

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Pesquisadora - Grupo Estudo, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Tradição Clássica - G. Estudo, Carga horária: 4

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Estudos da Tradição Clássica sob supervisão dos Prof Dr. José Geraldo da Silva Grilo e Prof. Dr. Cassio da Silva Fernandes, que visa as transferência e circulação da Tradição Clássica.

2015 - 2015

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor- Programa de Práticas Pedagógicas 1, Carga horária: 4

Outras informações:
Treinamento em sala de aula da graduação em História da Arte dentro do programa de PreparaÇão Pedagógica - PAD 1 sob supervisão do Prof. Dr. André Luis Tavares Pereira

2014 - 2015

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudo e pesquisa de campo - Barroco Global 2, Carga horária: 50

Outras informações:
Bolsa de estudo e viagem de pesquisa da Fundaçao Getty, projeto: "Barroco e Neobarroco na América Latina" em conjunto com a Universidade Federal de São Paulo(Unifesp) e Universidade de Zurique (UHZ) - México

2013 - 2014

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador CNPq - Iniciação Científica 2, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa Pibic de Iniciação Científica 2013/fev2014 - Pesquisa: A Arte efêmera nos séculos XVII e XVIII : a estetica da ailemntação

2010 - 2014

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Estudante Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante Graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador CNPq - Iniciação Científica 1, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa PIBIC de iniciação científica 2012/2013.- Pesquisa : Artistas, artífices, oficiais mecânicos : a sobreposição das tarefas na Arte Brasileira Colonial

2011 - 2012

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudo e pesquisa de campo - Barroco Global 1, Carga horária: 4

Outras informações:
Projeto Barroco Global - Bolsa Projeto Getty Institut (USA) - Projeto que envolveu intercâmbio entre professores da Universidade de Zurich e a Unifesp e excursão para estudo e observação de locais emblemáticos da arte Barroca, como monumentos, igrejas e museus em Roma, Zurich, Munique e Salzburgo.

2010 - 2011

Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Monitor - Arte e Educação, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa PROEX - Arte e Educação para Professores do Pimentas e seu entorno. Projeto que visava inserir a História da Arte no contexto educacional das escolas públicas dando subsídios para uma discussão do uso do conhecimento do historiador da arte nas diferentes disciplinas escolares, abrindo os diálogos multi e transdisciplinares.

Atividades

  • 08/2013 - 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de História da Arte.,Linhas de pesquisa

  • 08/2011 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de História da Arte.,Linhas de pesquisa

  • 08/2011 - 07/2012

    Extensão universitária , PROEX.,Atividade de extensão realizada, História da Arte e Educação para Professores do Pimentas e seu entorno.

2015 - 2016

Getty Foundation

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - estudante, Carga horária: 3

Outras informações:
Projeto Barroco Global: abordagens transculturais e trans-históricas para a América Latina - Fase 2. Bolsa Projeto Getty Institut (USA) - Projeto que envolveu intercâmbio entre professores da Universität Zürich (UZH) e a Universidade Federal de São Paulo(Unifesp) e excursão para estudo e observação de locais emblemáticos da arte Barroca, como monumentos, igrejas e museus em Buenos Aires (Argentina) e Potosi e Sucre (Bolívia).

2014 - 2014

Getty Foundation

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - estudante, Carga horária: 3

Outras informações:
Projeto Barroco Global: abordagens transculturais e trans-históricas para a América Latina - Fase 1. Bolsa Projeto Getty Institut (USA) - Projeto que envolveu intercâmbio entre professores da Universität Zürich (UZH) e a Universidade Federal de São Paulo(Unifesp) e excursão para estudo e observação de locais emblemáticos da arte Barroca, como monumentos, igrejas e museus na Cidade do México e Puebla.

2011 - 2013

Getty Foundation

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - estudante, Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto Barroco Global - Bolsa Projeto Getty Institut (USA) - Projeto que envolveu intercâmbio entre professores da Universität Zürich (UZH) e a Universidade Federal de São Paulo(Unifesp) e excursão para estudo e observação de locais emblemáticos da arte Barroca, como monumentos, igrejas e museus em Roma, Zurich, Munique e Salzburgo.

2013 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsa de Iniciação Científica PIBIC sob orientação da Profa. Dra. Angela Brandão.

2012 - 2013

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsa PIBIC de iniciação Científica pesquisa realizada sob Supervisão da Profa Dra Angela Brandão

2016 - 2018

Universidade Braz Cubas

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Outras informações:
Graduação em Pedagogia, habilitação em Educação Infantil e em Ensino Fundamental I

2019 - 2022

Apae de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalho voluntário na Apae de São Paulo - Instituto Jô Clemente - São Paulo.

2020 - 2022

Ibrand Educação e Desenvolviemnto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro voluntário, Carga horária: 4

2023 - 2023

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria PAE, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora da graduação no Programa de Aperfeiçoamento Ensino - PAE no segundo semestre na disciplina optativa LabSampa, sob orientação do Prof. Dr. Luciano Migliaccio.