Renée Coura Ivo Vituri
Doutora e Mestre em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), na linha de pesquisa em Políticas Públicas e Reformas Educacionais Curriculares. Graduada em Pedagogia e especialista em Psicopedagogia pela Universidade Nove de Julho (Uninove). Possui ampla experiência na educação, atuando na gestão de cursos de licenciatura e na docência no ensino superior privado. É professora nos cursos de licenciatura em Artes Visuais, Ciências Sociais, Geografia, História, Letras, Matemática, Música e Pedagogia, além de orientar estágios curriculares supervisionados nas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Também desempenha a função de Coordenadora Adjunta e integra o Núcleo Docente Estruturante (NDE) de cursos presenciais e EaD, abrangendo Ciências Sociais, Geografia, História, Letras (Inglês e Português), Pedagogia e Tradução e Interpretação. Atua ainda como docente em EaD, professor conteudista e produtora de material didático para disciplinas de licenciatura. Suas principais áreas de atuação e pesquisa incluem política educacional, financiamento da educação, avaliação, currículo, didática e trajetórias acadêmicas e estudantis, com foco no ensino superior privado.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Currículo)
2015 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para o ensino superior privado: trajetórias de vida de graduadas e graduados financiados pelo programa ? das tramas aos dramas (1999 a 2018)
, Ano de obtenção: 2019. Antonio Chizzotti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino superior privado; Fundo de Financiamento Estudandil; Financiamento da educação; Endividamento; Sonho e pesadelo; Trajetórias de vida. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação (Currículo)
2013 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para o ensino superior privado: acesso, processos e contradições
Orientador: Antonio Chizzotti
, Ano de Obtenção: 2014.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Psicopedagogia
2008 - 2009
Universidade Nove de Julho
Título: A psicopedagogia na formação social do indivíduo: formação adaptativa ou emancipatória?
Orientador: Profa. Dra. Ivanise Monfredini
Graduação em Pedagogia - Magistério das Disciplinas Pedagógicas
2004 - 2007
Universidade Nove de Julho
Título: As Conseqüências do Regime de Progressão Continuada nas Práticas Escolares: Planos de Ensino do Ciclo II
Orientador: profa. Dra. Ivanise Monfredini
Formação complementar
2024 - 2024
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Inteligência Artificial na Educação. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2020 - 2020
Psicopedagogia: Fundamentos, Diagnósticos e Intervenção. , RS Projetos/Educação, RS, Brasil.
2020 - 2020
Trabalho Remoto. , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.
2020 - 2020
Organização no Trabalho. , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.
2020 - 2020
Liderando Equipes Virtuais. , Laureate Brasil, LAUREATE, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Inglês instrumental: leitura para fins acadêmicos. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2012 - 2012
Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Sociologia/Ead. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2008 - 2008
Interdisciplinaridade na Escola. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2007 - 2007
Atualização Gramatical. (Carga horária: 12h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos. (Carga horária: 52h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2005 - 2005
2º Encontro dos Brincantes. (Carga horária: 5h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2005 - 2005
Sexualidade Infantil. (Carga horária: 8h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
VITURI, Renée Coura Ivo ; COSTA, C. C. ; SILVA, V. M. . Semana da Pedagogia FMU 2021: espaço de múltiplos saberes. 2021. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo . Dia do Brincar, do Recordar e do Sorrir. 2019. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo ; MENDES, A. C. ; FREITAS, S. A. ; COSTA, C. C. . Semana de Pedagogia - Diversas abordagens pedagógicas: múltiplos espaços de atuação. 2019. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo . Evento Educativo de Combate e Prevenção à Pedofilia. 2017. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo . Evento Educativo de Conscientização e Prevenção contra o Abuso e a Violência Doméstica. 2017. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo . 1º Encontro pedagógico: a educação e as educações nas diversas licenciaturas. 2016. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo ; BARRETO, Amaury Tavares ; MESQUITA, Adriana Oliveira Freitas Lobo de . II Semana de Estudos Integrados: diferentes conhecimentos, diálogos e práticas. 2015. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo ; BARRETO, Amaury Tavares ; SALGADO, Maurício ; MESQUITA, Adriana Oliveira Freitas Lobo de . I Semana de Estudos Integrados: religando os saberes. 2014. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo . VII Semana de Pedagogia - "Educação: um desafio - o ser humano em construção". 2013. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo ; FELDMAN, M. R. S. . VI Semana da Pedagogia ? ?Educação solidária: um olhar para a emancipação humana?. 2012. (Outro).
VITURI, Renée Coura Ivo ; VITURI, Renée Coura Ivo . Fotografias: paisagens e personagens ? uma leitura sociológica da realidade. 2011. (Exposição).
VITURI, Renée Coura Ivo . Instrumentos e experimentos para o ensino de ciências e biologia. 2011. (Exposição).
VITURI, Renée Coura Ivo ; FELDMAN, M. R. S. . V Semana da Pedagogia ??Histórias que se cruzam no caminho educacional: múltiplos olhares, diferentes abordagens?. 2011. (Outro).
Participação em eventos
V Congresso Ibero?Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro. 2016. (Congresso).
V Congresso Ibero?Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro. Fundo de financiamento estudantil (Fies) para o ensino superior privado no cenário brasileiro ? de 2010 a 2014. 2016. (Congresso).
IV Seminário Web Currículo e o XII Encontro de Pesquisadores.POSSIBILIDADES E FRAGILIDADES PRÁTICAS DA SISTEMÁTICA DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES). 2015. (Seminário).
IV Seminário Web Currículo e o XII Encontro de Pesquisadores. 2015. (Seminário).
IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae-SP. 2014. (Encontro).
IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae-SP.Finaciamento da educação na secretaria do estado da educação de São Paulo - 1995 a 2010. 2014. (Encontro).
XI Encontro de Pesquisadores -.Metodologia de pesquisa em ci ências humanas e sociais: história de vida como estratégia e história oral como técnica ? algumas reflexões. 2013. (Encontro).
XI Encontro de Pesquisadores -.Fundo de Financiamento Estudantil (FIES): princípios, processos e contradições: ampliação de capital e expansão de patrimônio privado e endividamento das famílias. 2013. (Encontro).
Simpósio Nacional: multiculturalismo, preconceito e racismo no Brasil.Debatedor do tema: Multiculturalismo e Educação no Brasil: estudos recentes. 2010. (Simpósio).
Capacitação Documentos Rotina do professor. 2009. (Outra).
VI Colóquio de Pesquisas sobre Instituições Escolares. 2009. (Outra).
Experiências de Inter e Transdisciplinaridade no Ensino fUNDAMENTAL. 2008. (Outra).
História de Vida. 2008. (Encontro).
Os Frutos de Maio: repercussões de um momento que marcou a história contemporânea. 2008. (Seminário).
V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: entre o individual e o coletivo.coordenador de mesa. 2008. (Outra).
V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: entre o individual e o coletivo. 2008. (Outra).
Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente.Conferência Lúdica e Regional e Conferência Convencional Regional dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Outra).
III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.A Relação entre o Regime de progressão Continuada e os Palnos de Ensino do Ciclo II. 2007. (Outra).
III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2007. (Outra).
IV Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: as instituições escolares da metrópole. 2007. (Outra).
A Pesquisa sobre Formação de Professor: Formação do Campo e Enfrentamentos Metedológicos. 2006. (Outra).
A Profissão Docente nas Instituições Escolares. 2006. (Encontro).
III Encontro de Iniciação Científica e Seminário Nacional de Pesquisa.AS CONSEQÜÊNCIAS DO REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA NAS PRÁTICAS ESCOLARES: PLANOS DE ENSINO DO CICLO II. 2006. (Seminário).
Políticas Educacionais e Profissão Docente. 2006. (Outra).
Participação em bancas
PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. A síndrome do transtorno de déficit de atenção hiperatividade e a geração multitarefa Z. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. O brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo em crianças com TEA ? transtorno do espectro autista. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. Psicopedagogia e avaliação neuropsicologica como facilitadoras na compreensão de uma criança com dificuldade de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
PIRES, Aline C.; PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. Pires. Análise do fenômeno bullying no massacre em Columbine. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
PEZZO, Andréa V.S.; PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. S. Del Pezzo. A construção do raciocínio lógico matemática da criança. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
SILVA, Ilva Kátia A.; PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. da Silva. O jogo como ferramenta psicopedagógica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
SANTOS, Inês R. dos; PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. dos Santos. Discalculia: um olhar psicopedagógico sobre o processo de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
FELIPE, Kelly Cristina M.; PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. Felipe. A música como recurso psicopedagógico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
SOUZA, Solange de; PEREIRA, Daniel de Aguiar;VITURI, Renée Coura Ivo. A importância das atividades lúdicas na atuação do psicopedagogo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
NETTO, J. A.;VITURI, Renée Coura Ivo; SOUZA, A. S.. Educação patrimonial e alfabetização cultural: os saberes e fazeres da escola e da comunidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo.
SOUZA, A. S.; NETTO, J. A.;VITURI, Renée Coura Ivo. A educação escolar no sistema de medidas socioeducativas: uma análise do currìculo escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo.
SOUZA, A. S.; YAMAGUTI, M.;VITURI, Renée Coura Ivo. A presença do pedagogo em espaços socioeducativos: a liberdade assistida e a prestação de serviços à comunidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo.
Orientou
A educação singular e a valorização do sujeito como ensinante/aprendente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - RS Projetos/Educação; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
PROERD: o caráter educativo, social e preventivo na educação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
A constituição da identidade sexual e de gênero de um adolescente em um bairro periférico da cidade de São Paulo: estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
A intervenção do Programa de Saúde da Família (PSF) no cotidiano dos alunos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Reinações de Narizinho: do tradicional ao contemporâneo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Diana: identidade sexual - trajetória e conquista do espaço na sociedade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Currículo escolar: estudo sobre a educação de uma escola da tribo Guarani na cidade de São Paulo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
A cultura da Paz: estudo de projeto à não violência em uma escola do Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
A avaliação da aprendizagem na concepção dos professores de uma escola do Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Escola de nove anos: análise das condições de infraestrutura e adaptação do ambiente escolar (estudo de caso); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
A avaliação escolar na visão dos alunos de uma escola particular do Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Aplicabilidade da Lei 10; 639/03 na prática pedagógica do docente do Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Violência contra a mulher: uma análise da lei Maria da Penha; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Relação saber e poder: estudo bibliográfico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Educação midiática e consumismo: influências no desaparecimento da infância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
O papel da mídia no desenvolvimento da sexualidade do adolescente: professor, o que fazer?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Ideologia do branqueamento no Brasil: impacto no processo pedagógico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Cotas nas universidades brasileiras: alternativa para sanar uma injustiça social?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Currículo escolar: adaptação ou emancipação? Um estudo à luza de Theodor Adorno; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
avaliação da aprendizagem no regime de progressão continuada: uma reflexão sobre a prática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
O professor e o livro didático: relação que precisa ser repensada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Sexualidade infantil: principais desafios aos professores na sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Lei 10; 639/03: limites e possibilidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Síndrome de Down e sexualidade: um estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
História oral: a transformação social no fazer teatral; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Livro didática: vilão ou aliado?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
O pedagogo como inteligência produtiva: humanizando as relações de produção; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Reflexões sobre a sexualidade dos adolescentes e adultos com deficiência intelectual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Currículo escolar e relações de poder: estudo bibliográfico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Tribo Funi-ô: educação e cultura na preservação da língua yaathe - estudo etnográfico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Educação televisiva: uma analise sobre o programa Malhação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Uma pedagogia, dois conteúdos: estudo bibliográfico à luz de Saviani; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Políticas educacionais de apoio ao idoso: estudo bibliográfico da realidade no Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Relação entre bullying e naziismo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
A implementação da Lei 10; 639/03 nos cursos de pedagogia: desconhecimento ou omissão?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Pedagogia do movimento: cultura afro-brasileira nas instituições escolares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Indústria cultural: uma análise acerca da seção educação da revista Veja; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
As relações de gênero implícitas nas ilustrações dos livros didáticos do Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Estudo de gênero: o mito do azul e do rosa, do carrinho e da boneca na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Kumon: método que desenvolve a capacidade de estudar?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Curso de pedagogia: acesso versus qualidade da formação docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
O Saresp na visão dos professores de uma escola da rede Estadual de São Paulo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Projeto encantamneto: estudo de caso sobre a implantação da Lei 10; 639/03 em uma escola da rede Estadual de São Paulo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Currículo oculto e didática: formação da identidade/subjetividade nas séries iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
D; S; da Silva e Suely Santos Roque; Relações dialógicas: instrumento para autonomia da criança na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
O mito da democracia racial no contexto escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
P; Souza; Michele de S; Ribeiro; Priscila Souza; Pedagogia e capitalismo: a influencia da economia na atividade docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Altas habilidades: estudo em relação às teorias e o processo de identificação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Televisão: Cocórico como recurso alternativo no processo de ensino aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
EJA: Diretrizes Curriculares Nacionais e o sentido da inclusão social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Pedagogia de projetos na educação infantil: um estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
O ensino de História do Brasil no 1o; ciclo: mecânico ou significativo?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Abrigos infantis para menores: significados e práticas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Síndrome do X Frágil: implicações ao processo de ensino aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Inclusão: prática educativa inclusiva nas salas de aula de uma escola da rede pública de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
A sociolinguistica na alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Machado; Daniella Costa; Fernanda Aline; Lais Sal; Ensinar a pensar quando a mídia ensina a consumir: o papel da escola e da família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
POR QUE AS PESSOAS NÃO ACEITAM O DIFERENTE; ; ; EU SOU ASSIM: A SEXUALIDADE NA VOZ DE UM SUJEITO QUE NÃO SE FARIA OUVIR; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Renascença; Orientador: Renée Coura Ivo Vituri;
Produções bibliográficas
-
VITURI, Renée Coura Ivo . Metamorfose da educação superior no Brasil neoliberal: do bem universal à mercadoria. Revista UniÍtalo em Pesquisa , v. 6, p. 130-149, 2016.
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; Santos, Alfredo Sérgio Ribas dos . Financiamento da Educação Pública em São Paulo: Entre a Política e a Técnica ? A Atuação do Tribunal de Contas e do Ministério Público de Contas do Estado de São Paulo (2007 a 2018). 1. ed. Curitiba: Appris Editora, 2023. 228p .
-
VITURI, Renée Coura Ivo . Entendendo o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Se Liga, São Paulo, p. 2 - 2, 05 nov. 2016.
-
VITURI, Renée Coura Ivo . FUNDO DE FINANCIAMENTO ESTUDANTIL (FIES) PARA O ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO CENÁRIO BRASILEIRO ? DE 2010 A 2014. In: V Congresso Ibero?Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro, 2016, Goiânia. Política da gestão e educação: discursos globais e práticas locais, 2016. v. 41.
-
VITURI, Renée Coura Ivo . POSSIBILIDADES E FRAGILIDADES PRÁTICAS DA SISTEMÁTICA DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES). In: IV Seminário Web Currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo, 2015, São Paulo. Contexto, aprendizado e conhecimento. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015.
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; BURGER, Ednéia Regina . METODOLOGIA DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS: HISTÓRIA DE VIDA COMO ESTRATÉGIA E HISTÓRIA ORAL COMO TÉCNICA ? ALGUMAS REFLEXÕES. In: XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação:Currículo, 2013, São Paulo. Currículo, tempos, espaços e contextos: nosso tempo presente, 2013.
-
VITURI, Renée Coura Ivo . A RELAÇÃO ENTRE O REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA E OS PLANOS DE ENSINO DO CICLO II. In: III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2007, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2007. v. 01.
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; Santos, Alfredo Sérgio Ribas dos . FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - 1995 a 2010. In: IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e o XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP - See more at: http://www.unicid.edu.br/ix-encontro-regional-da-anpae-sudeste-e-xiii-encontro-estadual-da-anpae-sp/#sthash.gdE48zLZ.dpuf, 2014, São Paulo. Gestão de sistemas e de instituições de ensino:políticas e práticas profissionais. São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional, 2014. p. 95.
-
VITURI, Renée Coura Ivo . ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: CENÁRIO ATUAL DAS MODALIDADES DE FINANCIAMENTO PARA ACESSO E INCLUSÃO DO ALUNO. In: XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação:Currículo, 2013, São Paulo. Currículo, tempos, espaços e contextos: nosso tempo presente, 2013.
-
VITURI, Renée Coura Ivo . AS CONSEQÜÊNCIAS DO REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA NAS PRÁTICAS ESCOLARES: PLANOS DE ENSINO DO CICLO II. In: O papel da pesquisa na produção do conhecimento, 2006, SÃO PAULO. A Importância da Pesquisa na Formação Profissional:resumos. São Paulo: Centro Universitário Nove de Julho, 2006.
-
VITURI, Renée Coura Ivo . AS CONSEQÜÊNCIAS DO REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA NAS PRÁTICAS ESCOLARES: PLANOS DE ENSINO DO CICLO II. In: III Encontro de Iniciação Científica e Seminário Nacional de Pesquisa, 2006, São Paulo. III Encontro de Iniciação Científica e Seminário Nacional da Pesquisa: O papel da pesquisa na produção do conhecimento. São Paulo: Centro Universitário Nove de Julho, 2006. v. 01. p. 95-95.
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; SILVA, V. M. ; REIS, P.H. . Construindo pontes para a avalição eficaz no ensino superior: estratégias de práticas avaliativas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; Santos, Alfredo Sérgio Ribas dos . Financiamento da Educação Pública em São Paulo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; Silva, Vanessa Maria da . Avaliações de aprendizado e o uso da Taxonomia Revisada de Bloom. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; Silva, Vanessa Maria da . Taxonomia de Bloom: da teoria para a sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo . Possibilidades efragilidades práticas da sistemática do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
VITURI, Renée Coura Ivo . Inserção dos licenciados e licenciandos na rede Estadual Paulista de Ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; SOUZA, A. S. . Do Simbólico ao Concreto do Concreto ao Simbólico: da rua para a escola da escola para a rua ? a problemática da violência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; SOUZA, A. S. . A violência nas escolas: uma leitura da psicanálise, da sociologia e da pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo . Prática educativa: um olhar sobre o olhar de Terezinha Rios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; PEREIRA, Artur Oriel . Gênero e sexualidade: o olhar do educador às novas tendências educativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; BIASETTI, Sueli . O olhar do futuro educador sobre a Lei 10.639/3. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo ; PEREIRA, Daniel de Aguiar . Jogos cooperativos: uma proposta de intervenção psicopedagógica institucional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo . Ser: uma reflexão sobre os quatro pilares da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo . A docência na visão de Miguel Arroyo e Paulo Freire. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VITURI, Renée Coura Ivo . A Relação entre o Regime de Progressão Continuada e os Planos de Ensino do Ciclo II. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
VITURI, Renée Coura Ivo . As consequências do regime de progressão continuada nas práticas escolares: planos de ensino do ciclo II. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
VITURI, Renée Coura Ivo ; LEITÃO, Cláudia Oliveira de Farias . Projeto Pedagógico de Curso da Faculdade de São Paulo (Uniesp) - Licenciatura em Pedagogia. 2015.
VITURI, Renée Coura Ivo ; RIZO, Sergio Ávila . Curso Preparatório para Concurso de Professor: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. 2022.
VITURI, Renée Coura Ivo ; RIZO, Sergio Ávila . Curso Preparatório para Concurso de Professor do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. 2016.
VITURI, Renée Coura Ivo . Projeto Pedagógico de Curso da Faculdade de São Paulo (Uniesp) - Licenciatura em Pedagogia. 2014.
VITURI, Renée Coura Ivo . Projeto Pedagógico de Curso da Faculdade Centro Paulistano (Uniesp) - Licenciatura em Pedagogia. 2013.
VITURI, Renée Coura Ivo . República da Língua Portuguesa. 2011.
VITURI, Renée Coura Ivo . Autonomia acadêmica: passaporte para o sucesso. 2011.
VITURI, Renée Coura Ivo . Nas Asas do Conhecimento. 2008; Tema: Educação. (Site).
VITURI, Renée Coura Ivo . Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Cientìfico. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Sociologia da Educação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Leitura, Interpretação e Produção de Textos Acadêmicos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Relações Sociais na Escola. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Normas e procedimentos para elaboração de artigo científico. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Orientações para elaboração de resenha. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Currículo: Teorias Tradicionais. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Currículo: Teorias Críticas e Pós-críticas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Currículo: Estruturalismo e Pós-Estruturalismo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Construção da pesquisa: etapas e procedimentos metodológicos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VITURI, Renée Coura Ivo . Freire e a Religião: multilateralidade desse sentimento genuinamente humano. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Prêmios
2021
Reconhecimento Core Faculty 2021.1, Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU).
2020
Professor de Referência para Disciplinas Digitais, Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas e a FIAM FAAM.
2006
Menção Honrosa 1º lugar em Ciências Humanas, Centro Universitário Nove de Julho.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade. , Avenida da Liberdade - até 367 - lado ímpar, Liberdade, 01503000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 31323000
Experiência profissional
2020 - Atual
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta, Carga horária: 25
2018 - Atual
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso: MBA - Gestão Estratégica do Terceiro Setor
Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa
2013 - 2013
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação
Outras informações:
Curso: MBA - Gestão Escolar
Disciplina: Currículos e Programas
2013 - 2013
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação
Outras informações:
Curso: MBA - Pedagogia Empresarial
Disciplina: Aspectos Psicológicos do Desenvolvimento Organizacional
Atividades
-
08/2021
Direção e administração, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta dos Cursos Presenciais de Licenciatura em Letras Inglês, Letras Português e Bacharelado em Tradução e Interpretação.
-
08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Bacharelado em Tradução e Interpretação.
-
08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Licenciatura em Letras Inglês e Letras Português.
-
06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Licenciatura em Geografia.
-
06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Licenciatura em História.
-
06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Licenciatura em Ciências Sociais.
-
05/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, FMU.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Marketing Digital.
-
02/2020
Direção e administração, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta dos Cursos Presenciais de Licenciatura em Ciências Sociais, Geografia, História e Pedagogia.
-
02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Licenciatura em Pedagogia.
-
02/2019
Estágios , Faculdades Metropolitanas Unidas - Liberdade.,Estágio realizado, Professora Orientadora Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
-
02/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Currículo, Avaliação da Aprendizagem, Psicologia da Educação, Educação de Jovens e Adultos, Projeto Integrador:Educação e Sociedade, Tecnologia na Educação
-
06/2020 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, FMU.,Cargo ou função, Membro da Equipe Multidisciplinar.
-
02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação / Metodologia e Prática da Educação de Jovens e Adultos / Didática / Leitura e Produção Textual
2012 - 2019
Faculdade de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corodenadora Pedagógica
2009 - 2019
Faculdade de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular
Outras informações:
Disciplinas: Currículos e Programas / Sociologia da Educação / Metodologia e Pesquisa do Trabalho Científico / Didática / Projetos Experimentais I e II (TCC)
2012 - 2012
Faculdade de São PauloVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista e Tutor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas: Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico / Leitura, Interpretação e Produção de Textos Acadêmicos / Relações Sociais e Éticas / Sociologia da Educação / Fundamentos da Didática
2011 - 2011
Faculdade de São PauloVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista e Tutor EAD, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina: Relações Sociais na Escola
2016 - Atual
RS Projetos/EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente convidada
Outras informações:
Docente nos cursos de Pós-graduação lato sensu em Língua Brasileira de Sinais, Docência do Ensino Superior e Psicopedagogia Clínica e Institucional, oferecidos no Polo RS Educação pela FAPSS-SCS.
2006 - 2009
Universidade Nove de JulhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluna Pesquisadora, Carga horária: 16
2006 - 2007
Universidade Nove de JulhoVínculo: Projeto de pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica
Outras informações:
Orientação: Professora Dra. Ivanise Monfredini.
Trata-se de um trabalho que busca refletir sobre as principais conseqüências das atuais políticas educacionais nas práticas escolares. A partir da realização de pesquisa qualitativa por meio de levantamento bibliográfico e documental e observações do cotidiano escolar, buscou-se compreender a constituição das práticas escolares por meio da análise dos planos de ensino, elaborados no período de 1985 a 2006, pelos professores do ciclo II (Ensino Fundamental II ? 5ª a 8ª séries) de uma escola estadual de São Paulo, investigando as relações entre esses planos, a cultura da escola e as políticas educacionais que se propõem inclusivas, especialmente o regime de progressão continuada. O escopo é compreender o impacto do regime de progressão continuada sobre os conteúdos que compõem as disciplinas (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Físicas e Biológicas, História e Geografia) do ciclo II, considerando que a implantação deste regime sugere uma mudança na cultura escolar e conseqüentemente nos planos de ensino. A análise dos referidos planos de ensino, principalmente a análise comparativa realizada entre os planos das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e História e os livros didáticos das disciplinas em questão, permite sustentar que as mudanças ocorridas nos conteúdos propostos nos planos de ensino, ao longo dos últimos vinte anos, têm mais relação com os livros didáticos do que com a implementação do regime de progressão continuada.
2016 - 2016
Faculdade de Ciências da Saúde de São PauloVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação
2015 - 2015
Faculdade de Ciências da Saúde de São PauloVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação
Outras informações:
Curso: Biomedicina Estética
Disciplina: Metodologia do Ensino Superior
2015 - 2015
Faculdade de Ciências da Saúde de São PauloVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação
Outras informações:
Curso: Biomedicina Estética
Disciplina: Metodologia do Ensino Superior
2014 - 2014
Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALOVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Pós-graduação em Gestão Escolar - Disciplina ministrada: Avaliação Educacional
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Renée Coura Ivo Vituri e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?