Antônio Carlos de Lima Costa

Possui graduação em Ciências com Habilitação em Matemática - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão (2004). Atualmente é Professor de Matemática da Escola Paroquial de Menores e Assistente de Gestão da Escola de Referência em Ensino Médio Professor Barros Guimarães. Tem experiência na área de Matemática e Física no Ensino Médio, com ênfase em Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática

2012 - 2015

Universidade Federal da Paraíba
Título: O estudo de Induções e Recorrências - uma abordagem para o Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Carlos Bocker Neto
Coorientador: Gilmar Otávio Correia. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Princípio de Indução; Recorrências; Progressão Aritmética; Progressão Geométrica; Ensino Médio.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2021 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Especialização em Ensino de Astronomia e Ciências Afins

2021 - 2022

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Uma Proposta de Sequência Didática para Implantação de um Clube de Astronomia
Orientador: Antonio Carlos da Silva Miranda

Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação

2019 - 2020

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: não
Orientador: não

Especialização em Gestão Pública

2018 - 2020

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: O CASO DE PERNAMBUCO
Orientador: José de Lima Albuquerque

Especialização em Ensino da Matemática

2005 - 2006

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A Elipse e as Leis de Kepler
Orientador: Antonio Carlos da Silva Miranda

Graduação em Física

2017 - 2021

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: não
Orientador: não

Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática

2001 - 2004

Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão
Título: Não
Orientador: Não

Formação complementar

2019 - 2019

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTOR ESCOLAR (PROGEPE). (Carga horária: 65h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2017 - 2017

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTOR ESCOLAR (PROGEPE). (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

IV FÓRUM DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2012. (Encontro).

III FÓRUM DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2011. (Seminário).

FÍSICA EM CASA. 2010. (Oficina).

II FÓRUM DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2010. (Seminário).

V COLÓQUIO DE HISTÓRIA E TECNOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2010. (Oficina).

CURSO DE EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL: CONCEITOS, MÉTODOS E TÉCNICAS DE AÇÃO SOCIAL EDUCATIVA. 2009. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DO TELECURSO. 2009. (Outra).

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2009. (Congresso).

OFICINA POR ÁREA DE CONHECIMENTO: A FÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM OUTRAS CIÊNCIAS. 2008. (Oficina).

CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS COM SOFTWARE CABRI-GEOMETRE. 2004. (Oficina).

CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM TÓPICOS DE ESTATÍSTICA APLICADA À MATEMÁTICA. 2004. (Oficina).

ESTRATÉGIAS PARA CONTEXTUALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA. 2004. (Encontro).

III JORNADA DE CIÊNCIAS EXATS E NATURAIS DA FAINTVISA. 2004. (Seminário).

IV JORNADA DE CIÊNCIAS DA FAINTVISA. 2004. (Seminário).

I ENCONTRO DE ESTUDOS INTEGRADOS DA FAINTVISA. 2003. (Seminário).

I JORNADA DE CIÊNCIAS DA FAINTVISA. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Emerson Ivonildo da Silva

ANDRADE, A. P. G.RODRIGUES, H. O.COSTA, A. C. L.. O ENSINO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS POR MEIO DE VÍDEOS E CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Carlos Henrique Soares

COSTA, A. C. L.ANDRADE, A. P. G.RODRIGUES, H. O.. ESTUDO DOS POLIEDROS PLATÔNICOS ATRAVÉS DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Denize Pereira de melo

COSTA, A. C. L.ANDRADE, A. P. G.RODRIGUES, H. O.. DEFICIÊNCIAS ENCONTRADAS NA IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS DE PLATÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Iara Maria da Silva Brito

COSTA, A. C. L.ANDRADE, A. P. G.RODRIGUES, H. O.. DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE POLIEDROS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Rogério Antonio Sobral

COSTA, A. C. L.ANDRADE, A. P. G.RODRIGUES, H. O.. UMA INVETIGAÇÃO LÚDICA DAS FACES, ARESTAS E VÉRTICES, DOS POLIEDROS DE PLATÃO ATRAVÉS DAS DOBRADURAS DE PAPEL, O ORIGAMI.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Thiago Viana Costa

COSTA, A. C. L.ANDRADE, A. P. G.RODRIGUES, H. O.. GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE SOBRE COMO DUAS COLEÇÕES DIDÁTICAS DESENVOLVEM OS ASSUNTOS MATEMÁTICOS DENOMINADOS CORPOS REDONDOS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco.

Orientou

Elza Georgina de Oliveira Silva

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA ANÁLISE COMBINATÓRIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Antonio Carlos de Lima Costa;

FERNANDO NELSON DA SILVA

APLICAÇÕES DE JOGOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Antonio Carlos de Lima Costa;

Jailton de Araujo Macie

USO DO GEOGEBRA NAS AULAS DE MATEMÁTICA, UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOCENTE; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Antonio Carlos de Lima Costa;

Rosana do Nascimento Lima

UTILIZANDO OS JOGOS DOS DISCOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Antonio Carlos de Lima Costa;

Thiago Augusto de Souza

A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR O RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II UTILIZANDO A CRIPTOGRAFIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Antonio Carlos de Lima Costa;

Ozielma Tôrres da Silva Ribeiro

CONSTRUÇÃO, PLANIFICAÇÃO E ANIMAÇÃO DO DODECAEDRO UTILIZANDO O SOFTWARE EDUCACIONAL GEOGEBRA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio) - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Antonio Carlos de Lima Costa;

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Escola Paroquial de Menores

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 150

2006 - Atual

Escola de Referência em Ensino Médio Professor Barros Guimarães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 200