Vagner Nunes Costa

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Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  Educação tributaria e fiscal: pressupostos teóricos, normativos e epistemológicos, Descrição: A pesquisa buscou identificar as práticas adotadas pelos programas de educação fiscal dos países ibero-americanos para a disseminação do conhecimento fiscal e o desenvolvimento da solidariedade cívica sob as perspectivas política, pedagógica e cultural no contexto dos países Brasil, Espanha e Portugal buscando vislumbrar a marcha da efetivação democrática através da participação popular no controle social considerando a educação fiscal como instrumento relevante de participação política. Em sentido complementar, o trabalho buscou ainda determinar o arranjo político-normativo dos programas de educação fiscal de Brasil, Espanha e Portugal, identificar os mecanismos de disseminação do conhecimento fiscal junto a comunidade de crianças jovens e adultos nesses países, e, evidenciar aspectos subjacentes acerca do impacto cultural no entendimento das responsabilidades tributárias dos cidadãos e da utilização dos recursos públicos para o atendimento das demandas sociais da população no exercício do controle social. O trabalho pretendeu estabelecer itinerância relevante para o desenvolvimento de redes de pesquisa e colaboração científica entre países ibero-americanos voltados ao aperfeiçoamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária contribuindo ao cumprimento da missão universitária como instância de produção e difusão do conhecimento, propagadora dos princípios democráticos, solidários, de inclusão e desenvolvimento de tecnologias sociais, e, combate as desigualdades a partir da participação política e empoderamento dos cidadãos (TEIXEIRA, 2005, 2010).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vagner Nunes Costa - Coordenador / Sérgio Henrique da Conceição - Integrante / João Carlos Santos Oliveira - Integrante.

• 2012 - 2013

  VALORAÇÃO DE PATENTES DE INVENÇÃO: MÉTODOS E MODELOS À TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA E SEU LICENCIAMENTO, Descrição: O projeto teve como objetivos investigar, elaborar e evidenciar métodos e modelos de avaliação de intangíveis, tendo como foco patentes de biotecnologia desenvolvidas com produto petrolífero e fungos. A relevância do projeto pode ser verificada com a carência de estudos que tratem da valoração de patentes de produtos/processos que podem minorar o impacto de determinadas atividades no ambiente. A valoração de patentes emerge essencialmente da ausência de um mercado organizado para propriedade intelectual, da ausência de preços observáveis e da unicidade dos ativos em negociação. Esses três elementos combinados conferem às patentes propriedades únicas que dificultam o uso de técnicas convencionais de avaliação de ativos. Para se atingir os objetivos propostos, foram mapeados os métodos e modelos teóricos existentes e, a partir daí, foram definidas as estratégias para sua utilização na prática, a construção de um modelo de valoração e sua evidenciação. Salienta-se que às patentes, em grande medida, não se tem evidenciado valores anteriores e, ainda, quando tem, eles decorrem de negociações sigilosas tanto para poder de barganha quanto para preservar o invento. O estudo se fez relevante, pois apesar da dificuldade de inferir o valor das patentes, foram de fundamental importância ao avanço da ciência e da tecnologia, podendo, desse modo significar o alinhamento entre o desenvolvimento econômico e social com a melhoria da qualidade de vida na Terra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vagner Nunes Costa - Integrante / AURISTELA FELIX DE OLIVEIRA TEODORO - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.