Andressa Aparecida da Silva Reis

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Produções bibliográficas

• REIS, A. A. S. ; SILVEIRA, P. S. ; LOUZA, K. N. S. ; OLIVEIRA, A. A. ; RONZANI, T. M. . Avaliação dos Centros de Atenção Psicossocial álcool e outras drogas (CAPS ad) de Minas Gerais: Resultados Preliminares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. . Estágio em Psico-oncologia: Relato da Experiência na Associação Feminina de Prevenção e Combate ao Câncer de Juiz de Fora (ASCOMCER). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; SILVEIRA, P. S. ; RONZANI, T. M. . TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL PARA O TRATAMENTO DO USO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA BASEADA NO PROTOCOLO PRISMA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; DIAS, R. T. ; SILVEIRA, P. S. ; VIEIRA, N. S. T. ; GOMES, C. T. R. . UMA ANÁLISE DAS CRENÇAS ESTIGMATIZANTES DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE OS USUÁRIOS DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS A PARTIR DE UM GRUPO FOCAL: RESULTADOS PRELIMINARES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; SILVEIRA, P. S. ; TOSTES, J. G. A. ; RONZANI, T. M. ; VIEIRA, N. S. T. ; OLIVEIRA, N. G. P. R. ; DIAS, R. T. ; QUINTAO, E. C. . ADAPTAÇÃO CULTURAL DO QUESTIONÁRIO DE ATRIBUIÇÃO (AQ-26B) PARA DEPENDÊNCIA DE DROGAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; TOSTES, J. G. A. ; SILVEIRA, P. S. ; RONZANI, T. M. ; DIAS, R. T. ; QUINTAO, E. C. ; VIEIRA, N. S. T. ; OLIVEIRA, N. G. P. R. . ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL BRASILEIRA DA ESCALA OPENING MINDS STIGMA SCALE FOR HEALTH CARE PROVIDERS (OMS-HC). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; TOSTES, J. G. A. ; SILVEIRA, P. S. ; OLIVEIRA, N. G. P. R. ; DIAS, R. T. ; RONZANI, T. M. . Revisão Sistemática sobre intervenções para reduzir o estigma em reação aos usuários de drogas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; SANTOS, A. C. R. ; RODRIGUES, M. C. ; TOLEDO, M. F. L. ; SOUZA, K. S. S. ; CAPUTO, T. C. ; SEVERO, P. C. S. . CAPACITAÇÃO DOCENTE: FALANDO SOBRE O BULLYING NA ESCOLA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; COSTA, D. P. ; OLIVEIRA, J. C. C. ; LOURENCO, L. M. . Cyberbullying entre Adolescentes: Resultados de Um Estudo Acerca do Fenômeno. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; SILVEIRA, P. S. ; LOUZA, K. N. S. ; LIMA, V. D. ; OLIVEIRA, A. A. ; OLIVEIRA, N. G. P. R. . Avaliação dos Centros de Atenção Psicossocial álcool e outras drogas (CAPS ad) de Minas Gerais:Resultados preliminares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; DIAS, R. T. ; OLIVEIRA, N. G. P. R. ; CAIXEIRO, M. B. . Estratégias de mensuração do estigma social: resultados preliminares de uma revisão sistemática da literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; OLIVEIRA, J. C. C. ; LOURENCO, L. M. ; AFONSO, J. B. ; COSTA, D. P. ; SANTOS, A. C. R. . Cyberbullying entre adolescentes usuários de internet dados de um estudo piloto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; RODRIGUES, M. C. ; SANT?ANNA, C. C. ; SANTOS, G. F. ; SANTOS, A. C. R. ; SOUZA, K. S. S. ; MACIEL, L. C. ; TOLEDO, M. F. L. ; CAPUTO, T. C. . Orientação Profissional no contexto da escola pública: desafios e perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• REIS, A. A. S. ; SANTOS, G. F. ; MACIEL, L. C. ; TOLEDO, M. F. L. ; RUSTE, B. C. ; CAPUTO, T. C. ; RODRIGUES, M. C. ; GUMIER, A. B. . Drogas, Ansiedade e Depressão: Roda de Conversa promovida pelo PET- Psicologia da UFJF no Caps AD Pós Visita Técnica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; SANTOS, A. C. R. . CULTURA E ENSINO: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO E RELEVÂNCIA PARA A GRADUAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; FERNANDES, I. A. O. ; BARBOSA, A. J. G. . Evidências de validade e fidedignidade da versão brasileira de Child Drawing Hospital. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; OLIVEIRA, J. C. C. ; LOURENCO, L. M. ; SANTOS, A. C. R. ; COSTA, D. P. ; AFONSO, J. B. . O cyberbullying entre adolescentes usuários de internet: dados iniciais de um levantamento online. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. ; BARBOSA, A. J. G. . CHILD DRAWING HOSPITAL: EVIDÊNCIAS DE VALIDADE PARA CRIANÇAS BRASILEIRAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Adaptação e validação do AQ-26B e da OMS-HC para dependentes de drogas, Descrição: Será realizada a adaptação e a validação da versão brasileira do Attribution Questionnaire (AQ-26B) e a adaptação transcultural e a validação da Opening Minds Scale for Health Care Providers (OMS-HC) para o contexto de dependentes de drogas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andressa Aparecida da Silva Reis - Integrante / Joanna Gonçalves de Andrade Tostes - Integrante / Pollyanna Santos da Silveira - Integrante / Telmo Mota Ronzani - Coordenador / Rafaela Toledo Dias - Integrante.

• 2016 - Atual

  Redução do Estigma Relacionado ao Uso de Drogas: Direitos Humanos e Cidadania - Estigma Ibero-Latino-América, Descrição: O estigma é um fator que influencia os resultados das intervenções dos serviços de saúde e se constitui como uma variável importante para a melhoria na qualidade de vida de pessoas acometidas por alguma doença. Em função da extensão dos malefícios do processo de estigmatização, as estratégias de redução dos seus efeitos negativos têm sido bastante abrangentes. Embora possa ser observado um grande avanço na área no que diz respeito à realização de novos estudos sobre o estigma, há ainda uma predominância de pesquisas cujo enfoque é a sua investigação e descrição, assim como as suas consequências negativas para os grupos estigmatizados. Torna-se necessário, no entanto, avançar em relação ao desenvolvimento e à implementação de intervenções e de estratégias voltadas especificamente para a redução do estigma e que sejam realizadas, sobretudo, junto aos profissionais da saúde, de modo a avaliar a sua efetividade. A proposta se baseará em duas ações principais. A primeira será a realização de um estudo multicêntrico internacional de desenho quase-experimental, na qual será implementada e avaliada uma intervenção voltada para profissionais da área de saúde para a redução de indicadores de estigma em relação aos usuários de álcool e outras drogas. Além disso, serão utilizadas metodologias qualitativas para compreender como são formadas e mantidas tais concepções sobre os usuários de drogas. Uma segunda ação será no sentido do fortalecimento da Rede Latinoamericana de Pesquisas e Estudos Sobre Estigma e Uso de Drogas, que está em processo de formalização. Serão utilizadas estratégias de buscas de pesquisas e boas práticas na área de drogas e direitos humanos para a sua difusão e disseminação entre os países envolvidos. Apoio da Organização Panamericana de Saúde (OPAS).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andressa Aparecida da Silva Reis - Integrante / Joanna Gonçalves de Andrade Tostes - Integrante / Pollyanna Santos da Silveira - Integrante / Telmo Mota Ronzani - Coordenador / Rafaela Toledo Dias - Integrante.

• 2016 - Atual

  Estigma de Profissionais da Saúde em relação aos Usuários de Álcool e Outras Drogas: Desenvolvimento, Implementação e Avaliação de uma Intervenção, Descrição: O estigma em relação aos usuários de drogas é um fator que influencia negativamente os resultados das intervenções em saúde. Embora a estigmatização desses usuários seja amplamente observada na sociedade, é preocupante o fato de que o estigma é semelhante entre profissionais da saúde. Torna-se necessário avançar em relação à elaboração de estratégias para a redução do estigma, sobretudo junto aos profissionais da saúde. Será realizado um estudo quase-experimental, no qual será desenvolvida, implementada e avaliada uma intervenção para a redução de indicadores de estigma de profissionais da saúde em relação aos usuários de drogas. A amostra total será composta por 100 profissionais, que serão avaliados antes e um mês após a realização da intervenção. Especificamente com relação à intervenção, foi desenvolvido um protocolo brasileiro, original, tendo sido adotados os seguintes referenciais: as recomendações internacionais sobre intervenções para a redução do estigma; os ingredientes-chave para programas de combate ao estigma para profissionais da saúde, um modelo desenvolvido pela Comissão de Saúde Mental do Canadá (MHCC); as estratégias e protocolos do Treinamento de Aceitação e Compromisso (ACT) e da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). Espera-se, a partir deste estudo: o desenvolvimento de uma intervenção efetiva para a redução de indicadores de estigma; a melhoria na qualidade dos cuidados fornecidos aos usuários de álcool e outras drogas em tratamento; o fortalecimento de políticas públicas sobre drogas pautadas nos direitos humanos. Este estudo tem o apoio institucional da Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andressa Aparecida da Silva Reis - Integrante / Joanna Gonçalves de Andrade Tostes - Coordenador / Pollyanna Santos da Silveira - Integrante / Telmo Mota Ronzani - Integrante / Rafaela Toledo Dias - Integrante.

• 2015 - 2017

  Avaliação dos padrões de cyberbullying em uma amostra de adolescentes usuários de internet, Descrição: Os últimos anos têm sido marcados por mudanças radicais e constantes em relação aos modos de comunicação, visto que, rapidamente, novos dispositivos eletrônicos vinculados à internet e celulares são desenvolvidos. Entretanto, a ampla difusão das tecnologias permite que os usuários tornem-se mais expostos à violência interpessoal, perseguições e agressões que ocorrem no meio virtual, o que caracteriza as ocorrências de cyberbullying. A definição mais difundida aponta o cyberbullying como um ato agressivo e intencional, realizado por um grupo ou um indivíduo através de contatos por meios eletrônicos, como computadores (e-mails, sites, mensagens instantâneas, blogs, redes sociais), telefonia móvel (mensagens de texto, mensagens multimídia e demais aplicativos) e outras tecnologias de informação e comunicação, os TICs. Diante da necessidade de um maior número de estudos que investiguem a referida problemática, a pesquisa tem como objetivo geral avaliar os padrões de cyberbullying em uma amostra de adolescentes usuários de internet. Os objetivos específicos são: estimar a prevalência das ocorrências de cyberbullying; relacionar o cyberbullying às variáveis gênero, idade, nível sócioeconômico e perfil de uso da internet e investigar as crenças relativas às estratégias de coping frente ao cyberbullying. Os participantes serão recrutados com base na técnica metodológica ?bola de neve? (ou ?cadeia de informantes?). Serão convidados a participar da pesquisa adolescentes com a faixa etária compreendida entre 13 e 17 anos. Serão utilizados: (1) questionário de caracterização sociodemográfica; (2) Revised Cyberbullying Inventory - RCBI (Topçu e Edur-Baker, 2010); (3) Questionário de crenças sobre as estratégias de coping frente ao Cyberbullying. Primeiramente, será realizado um estudo piloto a fim de avaliar a compreensão dos participantes em relação aos itens dos instrumentos. Após o estudo piloto, será feita a coleta de dados disponibilizando os instrumentos em um link de um formulário online. Esse formulário será divulgado aos participantes do estudo através da criação de uma página na internet que conterá algumas informações sobre o cyberbullying. Diversas mídias eletrônicas (redes sociais, páginas, e-mails institucionais de escolas, entre outros) serão amplamente utilizadas para divulgar a pesquisa. Portanto, o estudo apresentará delineamento quantitativo e desenho observacional-transversal, sendo a coleta de dados realizada por meio de levantamento online. Os dados serão analisados por meio do software SPSS. A análise de dados será quantitativa, sendo utilizada estatística descritiva (média, desvio padrão, porcentagem, por exemplo). Além disso, testes bivariados serão utilizados para verificar a correlação entre os dados escalares contidos no inventário de cyberbullying que será utilizado. Já o teste qui-quadrado (X2) será empregado para testar diferenças entre variáveis categóricas; as análises de regressão linear serão aplicadas a fim de se verificar possíveis preditores do cyberbullying.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andressa Aparecida da Silva Reis - Integrante / Júlia Custódio Carelli de Oliveira - Coordenador / lélio moura lourenço - Integrante.