Venine Oliveira dos Santos

Multiartista, produtora cultural e Licenciada em História pela Universidade Federal de Pelotas/UFPEL e Pós-Graduada (lato sensu) em História e Cultura do Brasil Contemporâneo pela Universidade Federal de Juiz de Fora/UFJF. Pesquisadora vinculada ao Laboratório MARéSS do Instituto de Oceanografia da Universidade Federal do Rio Grande/FURG, integrante da equipe na fase I e II do Plano de Avaliação Revisão e Mitigação de Impactos Socioambientais - PARMIS e do Acervo Memórias da Pesca do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em História e Cultura no Brasil Contemporâneo

2022 - 2024

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Entre a Arte e a Guerra: Circo e Arte Marcial.

Graduação em História

2014 - 2018

Universidade Federal de Pelotas
Título: Mulheres artistas na Imprensa: suas narrativas, protagonismos e visibilidade no Cine-Theatro Central de São Lourenço do Sul (1948-1964)
Orientador: Dr. Sebastião Peres

Formação complementar

2025 - 2025

Analista e Parecerista de Projetos Culturais. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2025 - 2025

Design do Espetáculo. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2025 - 2025

Agente Cultural. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2025 - 2025

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MALABARISMO FUNCIONAL QUAT PROPS. (Carga horária: 12h). , Circo Híbrido, CH, Brasil.

2024 - 2025

Extensão universitária em Formação Continuada do PARMIS. (Carga horária: 31h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2023 - 2024

Assistente de Produção Cultural. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2024

Extensão universitária em Formação Continuada do PARMIS. (Carga horária: 109h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Cultural: captação de recursos em projetos. (Carga horária: 30h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2022 - 2022

Conservação Preventiva para Acervos Museológicos. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Circo social: as artes circenses como pedagogia de formação da EPC.. (Carga horária: 10h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2022 - 2022

Espanhol 1 - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Inglês 1 - E-TEC Idiomas Sem Fronteiras. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Socioambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Documentação de Acervo Museológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Educação Ambiental de base comunitária e ecologia política na Am. Latina.. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Produção e Gestão Cultural. (Carga horária: 10h). , 20º Festival de Circo, FC, Brasil.

2021 - 2021

Residência Artística-performática IRANRAN INA. (Carga horária: 40h). , Coletiva Ruidsa Alma, CRA, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Antropologia Cultural. (Carga horária: 20h). , Instituto de Cultura Brasil Itália Europa, ICBIE, Brasil.

2016 - 2016

Interpretação Teatral. (Carga horária: 30h). , Companhia Teatral Misenscene, CTM, Brasil.

2011 - 2013

Inglês básico. (Carga horária: 160h). , Attitude Idiomas, AI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Cultural.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquivologia/Especialidade: Organização de Arquivos.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Cênicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Circense.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia.

Organização de eventos

SANTOS, V. O. . Programa Macrorregional de Apoio à Participação de Políticas Públicas. 2024. (Outro).

SANTOS, V. O. . Seminário Ensino Médio Politecnico: Novas Perpectivas e Desafios. 2015. (Outro).

Participação em eventos

III Seminário de Socioeconomia do Licenciamento Ambiental Federal de Petróleo e Gás Natural: uma proposta para os programas do Eixo 4 do Plano Macro. 2024. (Seminário).

Programa Macrorregional de Apoio à Participação de Políticas Públicas - Plano de Avaliação e Revisão da Mitigação de Impactos Socioambientais (PARMIS). 2024. (Oficina).

22ª Mostra de Produção Universitária.GESTÃO DE ACERVO: EXPERIÊNCIA DO PLANO DE AVALIAÇÃO E REVISÃO DA MITIGAÇÃO DE IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS. 2023. (Outra).

III Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas. 2022. (Encontro).

IV Colóquio Diálogos Interdisciplinares sobre Gênero, Raça e Sexualidade: onde há poder, há resistência. 2022. (Outra).

Memória, Gênero e História Oral. 2022. (Outra).

SEMINÁRIO CONTROLE SOCIAL. 2021. (Seminário).

Cidades em Transe e a Pluralidade do Morar. 2020. (Encontro).

III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina. 2020. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE HISTÓRIA E GÊNERO. 2020. (Seminário).

IV Congresso Internacional El Monacato Femenino en América ya y la Peninsula Ibérica. 2020. (Congresso).

Palestras: Histórias da Saúde, promovida pelo CHC Santa Casa. 2020. (Outra).

Semana Acadêmica de História. Golpes e Ditaduras Militares na América Latina: Reflexo dos Regimes na Sociedade.Os festivais de Arte no CineTheatro-Central: Mulheres e sua narrativa na imprensa. São Lourenço do Sul/RS (1948-1964). 2018. (Seminário).

I Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas. 2017. (Encontro).

2ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Acervos escolares e escrituração: possibilidades de fontes para a compreensão de escolas multisseriadas em São Lourenço do Sul- 1930-2000. 2016. (Congresso).

III Encontro Internaacional Fronteiras e Identidades.Acervos Escolares Em São Lourenço Do Sul - Rs (1930-2000): Preservação E Pesquisa. 2016. (Encontro).

II Seminário das Mulheres do Campo e da Cidade de São Lourenço do Sul. 26. 2016. (Seminário).

Semana Acadêmica Integrada das Artes. 2016. (Oficina).

V POMERBR. 2016. (Seminário).

V POMERBR.Acervo escolar e Banco de Dados: possibilidades para o estudo das escolas rurais multisseriadas em São Lourenço do Sul (1930-2000). 2016. (Encontro).

"VIII Seminário de História do Rio Grande do Sul e II Encontro Internacional de História Regional Platina. 2015. (Seminário).

Possibilidades de pesquisa através da metodologia de História Oral. 2015. (Oficina).

Rastreando Sujeitos e Grupos Sociais: Método prosopográfico e a análise de redes. 2015. (Oficina).

Semana do Curso de História ? ?A formação do historiador em tempos de crise: situação política e escrita da história. 2015. (Seminário).

Seminário Ensino Médio Politecnico: Novas Perpectivas e Desafios. 2015. (Seminário).

VII Seminário de História do Rio Grande do Sul: Imigração e Cultura. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, V. O. . Acervo do Plano de Avaliação e Revisão da Mitigação de Impactos Socioambientais: memória institucional, científica e cultural. In: Walter, Tatiana; Patricia Tometich; Naila de Freitas Takahashi; Maryanna Oliveira Pozenato.. (Org.). Mitigação de Impactos Socioambientais: Reflexões em torno do licenciamento ambiental federal de petróleo e gás. 1ed.Porto Alegre.: , 2025, v. , p. 264-271.

  • ROSA, G. R. ; SANTOS, V. O. . Histórias, Memórias e narrativas de vidas de mulheres dos quilombos.. In: Berenice Corsetti, Julian Fontoura, Márcia Ecoten. (Org.). Histórias, Memórias e narrativas de vidas de mulheres dos quilombos.. 2ed.São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2019, v. 2, p. 163-186.

  • SANTOS, V. O. ; ROSA, G. R. . Pensando as interseccionalidades com as mulheres dos quilombos de São Lourenço do Sul. Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense, Blumenau, p. 76 - 92, 16 mar. 2023.

  • SANTOS, V. O. ; TEIXEIRA, J. . MEMÓRIAS DA PESCA DO RIO GRANDE DO SUL: ACERVO COMO LUGAR DE MEMÓRIA. In: 23ª Mostra de Produção Universitária - FURG, 2024, Rio Grande/RS. 23ª Mostra de Produção Universitária - FURG, 2024.

  • SANTOS, V. O. . GESTÃO DE ACERVO: EXPERIÊNCIA DO PLANO DE AVALIAÇÃO E REVISÃO DA MITIGAÇÃO DE IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS. In: 22ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2023, Rio Grande/RS. 22ª Mostra de Produção Universitária - FURG, 2023.

  • SANTOS, V. O. . OS FESTIVAIS DO GRUPO ESCOLAR CRUZEIRO DO SUL NO CINETHEATRO CENTRAL (1948-1964). In: Interdisciplinaridade nas Ciências Humanas Caminhos da Pesquisa Contemporânea, 2017, Pelotas. Interdisciplinaridade nas Ciências Humanas Caminhos da Pesquisa Contemporânea, 2017.

  • SANTOS, V. O. ; WEIDUSCHADT, Patrícia . Acervos escolares em São Lourenço do Sul (1930-2000): Preservação e Pesquisa. In: III Encontro Internacional Fronteiras e Identidades, 2016, Pelotas. FRONTEIRAS E IDENTIDADES Reunião de artigos do III EIFI, 2016.

  • SANTOS, V. O. ; WEIDUSCHADT, Patrícia . Acervos escolares e escrituração: possibilidades de fontes para a compreensão de escolas multisseriadas em São Lourenço do Sul- 1930-2000. In: II Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão., 2016, Pelotas. XXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA., 2016.

  • SANTOS, V. O. . Os festivais de Arte no CineTheatro-Central: Mulheres e sua narrativa na imprensa. São Lourenço do Sul/RS (1948-1964). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, V. O. ; WEIDUSCHADT, Patrícia . ACERVO ESCOLAR E BANCO DE DADOS: POSSIBILIDADES PARA O ESTUDO DAS ESCOLAR RURAIS MULTISSERIADAS EM SÃO LOURENÇO DO SUL (1930-2000).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, V. O. . Oficina de Malabares. Sofá na Rua #94. 2024.

SANTOS, V. O. . Laboratório de Malabarismo. Lei Paulo Gustavo.. 2024.

SANTOS, V. O. . Oficinas de Circo e Teatro. Misenscene Arte e Cultura.. 2024.

SANTOS, V. O. . Oficina de Malabares. Sofá na Rua! Edição #79. 2022.

SANTOS, V. O. . Oficina de Circo - Projeto Corpo em Vibração.. 2022.

SANTOS, V. O. . Oficina de Malabarismo - Iniciação às Técnicas Circenses Online/CCJ. 2021.

SANTOS, V. O. . Oficina de Malabares para Iniciantes - ICBIE. 2019.

SANTOS, V. O. . Sessão de Terapia. 2025. Teatral.

SANTOS, V. O. . Aurora e o Mistério dos Sapatos. 2025. Teatral.

SANTOS, V. O. . Entre o Lume e o Fogo. Festival Cultural aCena. 2025. Circense.

SANTOS, V. O. . Shrek. 2024. Teatral.

SANTOS, V. O. . O Circo Misenscene. 2024. Circense.

SANTOS, V. O. . Projeto Teatro nas Escolas: Wandinha. 2024. Teatral.

SANTOS, V. O. . O Último Artista. 2024. Circense.

SANTOS, V. O. . Rei Leão. 2024. Teatral.

SANTOS, V. O. . Circo Misenscene no Festival de Inverno. 2024. Circense.

SANTOS, V. O. . Branca de Neve. 2023. Teatral.

SANTOS, V. O. . Projeto Teatro nas Escolas: Aurora e o Mistério dos Sapatos. 2023. Teatral.

SANTOS, V. O. . Magadascar. 2023. Teatral.

SANTOS, V. O. . A Fuga dos Velhinhos. 2023. Teatral.

SANTOS, V. O. . Zodíaco. 2023. Teatral.

SANTOS, V. O. . Projeto Teatro nas Escolas: Escolinha do Professor Etelvino. 2023. Teatral.

SANTOS, V. O. . ESPARZIA. 2023. Audiovisual.

SANTOS, V. O. . Sacra Folia!. 2022. Teatral.

SANTOS, V. O. . DAO. 2021. Audiovisual.

SANTOS, V. O. . Fome de Fogo. 2021. Audiovisual.

SANTOS, V. O. . Resgate de Natal. 2016. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2025

    Plano de Avaliação e Revisão da Mitigação de Impactos Socioambientais - PARMIS, Descrição: O Plano de Avaliação e Revisão da Mitigação de Impactos Socioambientais (PARMIS), é uma condicionante exigida pela Licença de Operação no 1572/2020, concedida à Empresa Trident Energy do Brasil Ltda. para o sistema de produção, coleta e escoamento de petróleo e gás natural dos polos Pampo e Enchova, campos de Badejo, Bonito, Bicudo, Enchova, Enchova Oeste, Linguado, Marimbá, Pampo, Piraúna e Trilha, na Bacia de Campos. O projeto é fruto de uma construção conjunta entre a Coordenação de Licenciamento Ambiental de Produção de Petróleo (COPROD/DILIC/IBAMA), a Empresa Trident Energy do Brasil e o Laboratório Interdisciplinar Mapeamento em Ambientes, Resistência, Sociedade e Solidariedade - MARéSS/FURG. Executa a pesquisa acadêmica que se destina a subsidiar a construção de procedimentos e de instrumentos que qualifiquem as medidas destinadas a mitigar os impactos sobre o meio socioeconômico, com ênfase nos Projetos de Educação Ambiental, articulada ao Plano Macrorregional de Gestão de Impactos Sinérgicos das Atividades Marítimas de Produção e Escoamento de Petróleo e Gás Natural (Plano Macro)..Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Venine Oliveira dos Santos - Integrante / Tatiana Walter - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    Mulheres Quilombolas do Município de São Lourenço do Sul/RS: Identidades, vivências e memórias dos Quilombos, Descrição: Atuação como apoiadora técnica enquanto Historiadora, transcrevendo as entrevistas das mulheres quilombolas e na organização dos documentos em um acervo de história oral, e a partir do material recolhido, realizando produções textuais. O objetivo do projeto é "investigar as memórias e vivências de mulheres quilombolas residentes nos Quilombos de São Lourenço do Sul/RS, oportunizando a interação dialógica através de rodas de conversas e oficinas de artesanatos com bonecas negras, em prol da valorização da identidade negra, cultura popular e dos povos tradicionais quilombolas.". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Venine Oliveira dos Santos - Integrante / Graziela Rinaldi da Rosa - Coordenador / Adriana da Silva Ferreira - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Diferenças e semelhanças do projeto educativo- religioso luterano das escolas étnicas alemãs- pomeranas na região sul do RS (1930-1960), Descrição: O projeto mapeou a realidade educativo- religiosa no contexto pomerano na Serra dos Tapes, especificamente, no interior de Pelotas, Canguçu e São Lourenço do Sul orientadas por três instituições luteranas: IELB, IECLB e igrejas independentes no período de 1930-1960. Para tanto, na inserção do grupo de pesquisa Educamemória, que atua em escolas do interior dos municípios citados anteriormente far-se-á intervenções com os alunos a fim de mapear os possíveis depoentes da pesquisa para identificar as diferenciações e semelhanças nos projetos educativo-religiosos das instituições luteranas envolvidas. Através do grupo CEIHE (Centro Estudos Investigativos em Educação) será categorizado os documentos produzidos por essas instituições, bem como currículo e material didático. Através deste mapeamento será possível sistematizar os dados e compreender as diferenciações e semelhanças dos projetos educativos das instituições religiosas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Venine Oliveira dos Santos - Integrante / PATRICIA WEIDUSCHADT - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2025

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Bolsista no Laboratório Interdisciplinar Maréss (IO/ICEAC) vinculada ao Projeto Plano de Avaliação e Revisão da Mitigação de Impactos Socioambientais (PARMIS). Responsável pela Gestão de Acervo, atuando nos procedimentos técnicos que garantem a salvaguarda e preservação dos bens documentais produzidos no âmbito do PARMIS, atuando também na gestão documental dos projetos relacionados à atividade pesqueira executados pelo laboratório.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Apoio técnico

Outras informações:
Transcrição de entrevistas e organização do Acervo do Projeto Mulheres Quilombolas do Município de São Lourenço do Sul/RS: Identidades, vivências e Memória dos Quilombos

2015 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduanda, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diferenças e semelhanças do projeto educativo- religioso luterano das escolas étnicas alemãs- pomeranas na região sul do RS (1930-1960) Bolsista encarregada pela criação de Banco de Dados dos acervos das escolas multisseriadas que deram origem a atual escola Escola Municipal de Ensino Fundamental Martinho Lutero da área rural de São Lourenço do Sul. Bolsista Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC - Cnpq), 20h.

2015 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduanda, Carga horária: 20

Outras informações:
Curta participação no programa, não chegando de fato a desenvolver projeto junto a escola. Bolsista Programa Institucional de Iniciação a Docência (PIBID - CAPES), 20h.

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de São Lourenço do Sul

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Departamento do Museu Histórico, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio realizado no Museu Histórico de São Lourenço do Sul, sendo responsável pelas visitações, informações a pesquisadores, organização e salvaguarda do Arquivo Histórico de São Lourenço do Sul.

2025 - Atual

Grupo Malv de Teatro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor na modalidade circo., Carga horária: 2