FELIPE EVERSOM CAMARGO PONTES

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura. Enquanto estudante do curso de Letras/Literatura, participou dos programas PIBID e Tutoria. Além disso, participou de diversos grupos de estudos em Literatura vinculados ao programa de pós-graduação em estudos de linguagem da UFMT/Cuiabá. Professor efetivo da rede pública estadual de ensino, em Cuiabá/MT, na disciplina de Língua Portuguesa. Mestrando em Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso, campus Tangará da Serra, com pesquisa na área de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino de Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Literários

2019 - 2021

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: NUANÇAS ESTÉTICAS NA REPRESENTAÇÃO DE PERSONAGENS INFANTOJUVENIS EM TRÊS OBRAS SELECIONADAS PELO PNLD LITERÁRIO 2020, Ano de Obtenção: 2021
Aroldo José Abreu Pinto.Palavras-chave: Literatura Infanto-Juvenil; Ensino de Leitura e Literatura; Literatura Brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Especialização em Relações Étnico-Raciais

2023 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Especialização em Especialização em Literatura Brasileira

2018 - 2019

Faculdade São Luís
Título: Perspectivas do Ensino de Literatura Brasileira

Graduação em Letras - Português e Literaturas

2014 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso

Formação complementar

2021 - 2021

História da Arte Brasileira. (Carga horária: 20h). , ESPAÇO F/508, F/508, Brasil.

2020 - 2020

Dramaturgias Contemporâneas. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

Leitura, Escrita e Ensino. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Sequência didática: aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2020

Como Alfabetizar com Paulo Freire. (Carga horária: 48h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2018 - 2018

Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em UNIAFRO - Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2015 - 2015

Literatura de Mato Grosso. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Participação em eventos

4o Colóquio Internacional de Estudos Literários e XI Seminário de Dissertações e Teses da UNEMAT.Símbolos e representações em "O Lobo", de Graziela Bozano Hetzel. 2020. (Seminário).

Palestra "Reforma da Previdência: Diagnósticos e Perspectivas". 2019. (Outra).

VIII Cenas da Enunciação. 2019. (Seminário).

X Colóquio Internacional de Literatura Comparada, III Colóquio Corpo e Escrita, X Seminário de Dissertações e Tese - PPGEL.Macondo e América Latina: Uma relação de homologia. 2019. (Simpósio).

XIII SILLMAT - SIMPÓSIO DE LÍNGUA E LITERATURA DA UNEMAT.O Resumo da internet como instrumento de formação de leitores literários. 2019. (Simpósio).

XIII SIMPÓSIO DE LÍNGUA E LITERATURA DA UNEMAT.O Resumo da internet como instrumento de formação de leitores literários. 2019. (Simpósio).

II Encontro Internaciuonal e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-oeste.A construção de uma tese determinista em "O Bom-Crioulo". 2017. (Encontro).

VIII Semana Acadêmica da UFMT, IX Seminário Integrador PIBID e VII Seminário Tutoria.Os gêneros acadêmicos no contexto da tutoria em língua portuguesa: relato de experiência sobre o trabalho com o resumo de divulgação científica. 2017. (Seminário).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Gêneros Acadêmicos como Instrumentos para uma Proposta de Ensino de Língua Portuguesa no Contexto da Tutoria: Formação e Intervenção. 2017. (Simpósio).

XXXVIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.O Determinismo de Taine em "O Bom Crioulo". 2017. (Encontro).

3o Encontro do Projeto de Pesquisa V!VA, POESIA. 2016. (Encontro).

4o Encontro do Projeto de Pesquisa V!VA, POESIA. 2016. (Encontro).

I SEMINÁRIO VAMOS FALAR DE GÊNERO.A Construção da imagem femina na poesia trovadoresca portuguesa e modernista brasileira: estudos comparados.. 2016. (Seminário).

Seminário Educação 2016.PERI NO MUNDO DE CECI: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO - EXPERIÊNCIA NO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Seminário).

XXXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2016. (Encontro).

XXXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Imagens de mulher na poesia portuguesa e na brasileira. 2016. (Encontro).

Palestra "Construção Dialógica do Conhecimento". 2015. (Outra).

Seminário Poéticas de Vanguarda: resistências, dissidências. 2015. (Seminário).

XVII ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.O CAPITALISMO INCIPIENTE EM ROBINSON CRUSOÉ. 2015. (Encontro).

II Encontro do Grupo de Estudos de Linguística e Letramento. 2014. (Encontro).

III Fórum das Licenciaturas. 2014. (Simpósio).

III Jornada de Estudos Irlandeses. 2014. (Seminário).

Seminário de Educação - SEMIEDU. 2014. (Seminário).

VI Seminário Integrador do PIBID e IV Seminário de Tutoria.A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FERRAMENTA INOVADORA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: DADOS PRELIMINARES. 2014. (Seminário).

VI Seminário Integrador do PIBID e IV Seminário de Tutoria. 2014. (Seminário).

XV ENCONTRO MATO-GROSSENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS E XVI ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.ÉDIPO REI - ESTUDOS COMPARADOS ENTRE A TRAGÉDIA GREGA E A MODERNIDADE. 2014. (Encontro).

XV ENCONTRO MATO-GROSSENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS E XVI ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO 6º ANO. 2014. (Encontro).

XV ENCONTRO MATO-GROSSENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS E XVI ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

PONTES, F. E. C. ; PINTO, A. J. A. . Programas de incentivo à leitura no Brasil: uma análise do PNLD Literário 2020. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS , v. 21, p. 251-269, 2020.
PONTES, F. E. C. ; NOGUEIRA, A. F. ; ALVES, L. P. A. . Entre símbolos e representações: um estudo sobre a obra "O Lobo", de Graziela Bozano Hetzel. In: José Flávio da Paz. (Org.). Língua, Literatura e ensino: arte, identidade e outras linguagens. 1ed.Joinville: Clube de Autores Publicações S/A, 2020, v. 1, p. 59-75.
PONTES, F. E. C. ; PINTO, A. J. A. . Macondo e América Latina: Uma relação de homologia. In: 10º Colóquio Internacional de Literatura Comparada - COILIC, 3º Colóquio Corpo e Escrita - CORPE, 10º Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários - PPGEL, 2019, Cáceres. Artigos Vol. 3 (2019): 10º Colóquio Internacional de Literatura Comparada - COILIC, 3º Colóquio Corpo e Escrita - CORPE, 10º Seminário de Dissertações e Teses em Estudos Literários - PPGEL. Cáceres, 2019. v. 3.
PONTES, F. E. C. ; ALENCAR, E. M. A. . Gêneros Acadêmicos como Instrumentos para uma Proposta de Ensino de Língua Portuguesa no Contexto da Tutoria: Formação e Intervenção.. In: Simpósio Mundial de Estudos em Língua Portuguesa, 2017, Santarém - Portugal. SIMELP 2017, 2017.
PONTES, F. E. C. ; PETRONI, M. R. . PERI NO MUNDO DE CECI: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO - EXPERIÊNCIA NO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: SEMIEDU 2016, 2016, Cuiabá. Anais SEMIEDU 2016 - UFMT, 2016.
PONTES, F. E. C. ; PINTO, A. J. A. . O Resumo da internet como instrumento de formação de leitores literários. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; VILALBA, M. M. S. ; LEAO, A. C. . A CONSTRUÇÃO DE UMA TESE DETERMINISTA EM 'O BOM CRIOULO'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. . O DETERMINISMO DE TAINE EM 'O BOM-CRIOULO'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; ALENCAR, E. M. A. . Gêneros Acadêmicos como Instrumentos para uma Proposta de Ensino de Língua Portuguesa no Contexto da Tutoria: Formação e Intervenção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; ALENCAR, E. M. A. ; LEITE, D. M. C. ; MELGAR, N. S. C. S. . OS GÊNERSO ACADÊMICOS NO CONTEXTO DA TUTORIA EM LÍNGUA PORTUGUESA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TRABALHO COM O RESUMO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; QUEIRÓZ, Laís Maia . A construção da imagem feminina na poesia trovadoresca portuguesa e modernista brasileira: estudos comparados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; COMIN, N. T. . O CAPITALISMO INCIPIENTE EM ROBINSON CRUSOÉ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; SILVA, K. V. ; COMIN, N. T. . ÉDIPO REI - ESTUDOS COMPARADOS ENTRE A TRAGÉDIA GREGA E A MODERNIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; Tasayco, R. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO 6º ANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PONTES, F. E. C. ; TASAYCO, R. M. S. . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FERRAMENTA INOVADORA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: DADOS PRELIMINARES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2018

10o Concurso de Desenho e Redação - professor orientador, Controladoria Geral da União.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, Escola Estadual André Luiz da Silva Reis. , Travessa K (Lot M Sutil), Alvorada, 78048360 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36498027

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor nos cursos de Gramática Normativa e Prática de Leitura e Produção de Textos na Extensão/Instituto de Linguagens - UFMT/Cuiabá.

2016 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluno tutor no Programa de Tutoria de Língua Portuguesa no Instituto de Linguagens.

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBID/CAPES - Língua Portuguesa. Desenvolvimento de projetos de Letramento na Rede Pública de Ensino.

2015 - 2016

colegio isaac newton

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Corretor de textos, Carga horária: 20

Outras informações:
Corretor de redações do Ensino Médio e Cursinho.

2016 - 2017

Fato cursos e concursos

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Correção e Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Correção de redações de ensino médio e cursinho; monitoria de redação aos alunos com dificuldades.

2016 - 2017

Olimpo Colégio e Curso

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Correção e monitoria, Carga horária: 16

Outras informações:
Correção de redações de ensino médio e cursinho; monitoria de redação para alunos com dificuldades.

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Efetivo na Escola Estadual André Luiz da Silva Reis - Cuiabá/MT

2016 - 2018

maxi cuiaba

Vínculo: Corretor de redações, Enquadramento Funcional: Correção e Monitoria, Carga horária: 10

2019 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Atividades

03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, unemat.,Linhas de pesquisa