Silvio Pereira da Silva
É doutor na área de Linguagem e Educação pela Faculdade de Educação da USP Universidade de São Paulo, mestre em Letras na área de Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana pela USP - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, e especializado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada pela Fundação Santo André Coordenadoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão. Tem graduação em Letras e Pedagogia. Atualmente, é professor nos cursos de Letras, Jornalismo e Pedagogia, lecionando as disciplinas: Literatura e Língua Portuguesa, Estudos Culturais, Literatura e jornalismo, Metodologia Científica e Produção de TCC, Hipermídia e Gêneros Digitais, Múltiplas Linguagens e Educação, Leitura e Criança, Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, Pesquisa e Identidade Docente, Educação e Gestão. De 2011 até dezembro de 2023, exerceu a função de coordenador dos cursos de Letras (Licenciatura e bacharelado) e, posteriormente, de Pedagogia (licenciatura - presencial), na Universidade Metodista de São Paulo - UMESP.
Informações coletadas do Lattes em 24/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguagem e Educação - FEUSP
2011 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: Literatura e ensino: o estudo da literatura contemporânea no livro didático de nível médio no Brasil e Argentina
, Ano de obtenção: 2015. Dr(a). Neide Luzia de Rezende. Palavras-chave: Leitura; Língua; Literatura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
1996 - 2001
Universidade de São Paulo
Título: As personagens de L'Hora Violeta de Montserrat Roig à luz da Odisséia
, Ano de Obtenção: 2002.Valéria de Marco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Teoria da literatura e Literatura Comparada
1991 - 1992
Centro Universitário Fundação Santo André
Título: Teoria da Literatura e Literatura Comparada
Formação complementar
2011 - 2011
Español (Lengua y cultura). (Carga horária: 45h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.
2010 - 2010
Sustentabilidade. (Carga horária: 12h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2010 - 2010
Docência em cenário virtual - Básico. (Carga horária: 8h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2009 - 2009
Sustentabilidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2009 - 2009
Fleses - Sustentabilidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2007 - 2007
EAD. (Carga horária: 8h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2006 - 2006
EAD. (Carga horária: 16h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, S. P. . Congresso Científico Metodista. 2011. (Congresso).
Participação em eventos
Ler, editar e traduzir. 2022. (Encontro).
III - Semana Pedagógica Formativa do curso de pedagogia presencial - UMESP.Educação estética: capacidade imaginativa, expressividade e sensibilidade. 2021. (Simpósio).
VIII Congresso Internacional de Pesquisa. Formação e práticas de Leitura por escritores, professores e supervisores de ensino: afinidades eletivas na história da educação latino-americana e brasileira. 2018. (Congresso).
XVIII Congresso de Iniciação Científica e Produção Científica. Avaliador Congresso. 2015. (Congresso).
X Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2014. (Seminário).
XI - Semana Jurídica da Metodista. 2014. (Seminário).
Evento para o Recredenciamento de Postos Aplicadores do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estratrangeiros - CELPE-BRAS. 2013. (Encontro).
IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTMTM.O ensino de Literatura e as novas tecnologias. 2013. (Outra).
VIII Encontro de Movimentos Populares e Cidadania.Literatura e trabalho: reflexões sobre o conto Primeiro de maio, de Mário de Andrade. 2013. (Encontro).
Programa Metodista de Desenvolvimento - Atualiza.Palestra de Abertura: Ler e conhecer. 2012. (Encontro).
2ª semana cultural de Letras, tradução e interpretação.Literatura infantil em perspectiva. 2011. (Encontro).
Aula Magna do curso de Direito - Humanismo e Direito Civil. 2011. (Encontro).
Congresso Científico da Metodista. Literatura e ensino - Mesa redonda. 2011. (Congresso).
Encontro de EAD sobre: Comunicação a distância. 2011. (Encontro).
Fórum EAD - Discussão dos resultados da Autoavaliação do 2 semestre de 2010. 2011. (Outra).
Exame de Proficiência em Língua Portuguesa - Celpe-Bras.Exame de Proficiência em Língua Portuguesa - Celpe-Bras. 2010. (Outra).
VII Semana Jurídica da Metodista. 2010. (Seminário).
XIII Congresso de Iniciação e Produção Científica - UMESP. O diálogo entre a ciência e os Direitos Humanos. 2010. (Congresso).
XIII Congresso de Iniciação e Produção Científica - UMESP. Uma breve leitura da contemporaneidade: Antonio Lobo Antunes e José Saramago. 2010. (Congresso).
XIII Congresso de Iniciação e Produção Científica - UMESP. Fóruns de debate dos trabalhos. 2010. (Congresso).
Como fazer alunos lerem e gostarem de ler. 2009. (Encontro).
Conferência "Direitos Humanos: um balanço da situação no Brasil". 2009. (Encontro).
XII - Congresso de iniciação e produção Científica - UMESP. Coordenador de Sessão. 2009. (Congresso).
Workshop de Produção de textos.A produção de textos nos processos seletivos. 2008. (Oficina).
Workshop de Produção de textos.A Produção de texto nos processos seletivos. 2007. (Oficina).
Palestra.A produção de Machado de Assis na Maturidade. 2006. (Outra).
V seminário do Ensino de Língua Portuguesa USP -Faculdade de Educação.Significado dos instrumentos de avaliação e de orientação oficiais para a escola: o caso do ensino médio. 2006. (Seminário).
I CONGRESSO BRASILEIRO DE HISPANISTAS. Os espaços da mulher na sociedade espanhola do pós-guerra. 2000. (Congresso).
4ª Mostra de material e divulgação e ensino de Ciências. 1999. (Outra).
Participação em bancas
REZENDE, N. L.; RIOLFI, C. R.; MARTIN, V. L. R.;SILVA, S. P.. A escrita de narrativas de jogo Escape Room como estratégia didática para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental -Anos Finais. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - USP - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.
BARBOSA, A. F.;SILVA, S. P.. Juventude e universidade em "As meninas", de Lygia Fagundes Telles. 2019.
CATANI, D. B.; CAMARGO, M. R. R. M.; SOUZA, E. C.;SILVA, S. P.. "Sou imenso quando escrevo" - práticas de escrita literária de professores: entre saraus e concursos literários.. 2019. Tese (Doutorado em História) - Faculdade de Educação USP.
TREVISAN, P. A. L.; AGUIAR, C. M.; BILANGE, E. M. A.; BRIDI, M. V.;SILVA, S. P.. Exílios e metáforas nas vozes históricas da ficção: o percurso de Antonio Skámeta. 2017.
MORAES, D. Z.; Pinazza, M. A.;SILVA, S. P.. "Todos estavam felizes... mas nem tanto" ;possibilidades da literatura infantil para o ensino de história e a formação de crianças na educação infantil?,. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Faculdade de Educação USP.
BARBOSA, A. F.; MORAES, D. Z.;SILVA, S. P.. Juventude na semiperiferia do capitalismo: discursos sobre estudantes universitários em "As menias", de Lygia Fagundes Teles. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologia do Ensino de História) - Faculdade de Educação USP.
SILVA, S. P.; FREITAS, V. R. A.. A POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ESTADO DE SÃO PAULO E O PROGRAMA ENSINO INTEGRAL COMO FIO CONDUTOR DESSA EXPANSÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo.
SILVA, S. P.; FREITAS, V. R. A.. O GRÊMIO ESTUDANTIL E OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA,. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo.
SILVA, S. P.; FREITAS, V. R. A.. FREQUÊNCIA ESCOLAR: UM DESAFIO PARA A GESTÃO DA ESCOLA DE PROGRAMA ENSINO INTEGRAL E.E. JOSÉ AUGUSTO RIBEIRO DA CIDADE DE ASSIS/SP,. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo.
SILVA, S. P.; FREITAS, V. R. A.. GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA À LUZ DOS 30 ANOS DA ?CONSTITUIÇÃO CIDADÃ?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo.
SILVA, S. P.; FURLIN, M.. A Utopia de Policarpo Quaresma. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; MELLO, P. S.. O mundo de O caçador de apóstolos e o Deus máquina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; MELLO, P. S.. O conto fantástico "Demônios", de Aluísio de Azevedo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
FURLIN, M.;SILVA, S. P.. Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, sob a ótica do dialogismo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; FURLIN, M.. "Gamificação" no ensino da Língua Portuguesa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; FURLIN, M.. Análise semótica greimasiana de fotografias estruturais da cidade de Goiânia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; FURLIN, M.. Admirável mundo novo e o discurso de controle social. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; FURLIN, M.. Flipped learning no ensino de idiomas a distância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Grabert Mathia. Com que língua eu vou? Reflexões sobre o ensino de gramática para "geração digital". 2015.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Língua, lingua escrita e transmissão de saberes populares. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Paródia, ironia e intertextualidade em A mulher que escreveu a Bíblia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Texto publicitário: riqueza e irrelevância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. "O primeiro beijo" nas entrelinhas: a construção metafórica por trás do conto de Clarice Lispector. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. A imparcialidade da imprensa: uma análise da interferência dos posicionamentos editoriais na transmissão da informação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. A importância da memória - um estudo sobre a protagonista - narradora do livro Um defeito de ser. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Como auxiliar na formação de leitores críticos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Encontros e desencontros efêmeros na pós-modernidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Persuasão na propaganda. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
FURLIN, M.;SILVA, S. P.. Quadrinização de Clássicos Literários: uma literatura que fascina o leitor contemporâneo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
FURLIN, M.;SILVA, S. P.. Literatura infantil: uma viagem ao fantástico mundo dos contos de fadas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; FURLIN, M.. Contos populares: a "humanização" transmitida por gerações. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
MELLO, P. S.;SILVA, S. P.. Leitura e releituras de A revolução dos bichos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Análise da tradução de expressões idiomáticas em língua inglesa nas legendas em português da série estadunidense - Glee. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Análise das traduções dos proverbios em Macunaíma para a lingua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
Brezolin, Adauri; Ribeiro, Jóão da Silva;SILVA, S. P.. Analise do uso de estrangeirização e de domesticação nas traduções para o português e para o inglês das tiras de Mafalda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
Brezolin, Adauri; Ribeiro, Jóão da Silva;SILVA, S. P.. O mercado de trabalho do tradutor na área de localização de jogos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
SZABO, L. C.;SILVA, S. P.. Cem anos de Solidão e o Realismo Maravilhoso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.; SZABO, L. C.; Osmar Roberto Pereira. Os critérios de um bom texto de notícia jornalística - com análise dos cadernos sete cidades e seportes do diário do grande ABC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
SZABO, L. C.;SILVA, S. P.. O Fantástico de Murilo Rubião: Um Olhar sobre sociedade Pós-Moderna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
SZABO, L. C.;SILVA, S. P.; Osmar Roberto Pereira. Entre a ficção e a realidade: O percurso de Rita, Maria Luísa e Conceição. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Análise Mitocrítica da trilogia o Senhor dos Anéis de John Ronald Reul Tolkein. 2010 - Faculdade Interação Americana.
SILVA, S. P.. Clarice Lispector e Hilda Hilst: O olhar Existencialista de Sartre nas obras a Paixão segundo GH e a Obscena Senhora D. 2010 - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Fonseca, Gabrielle Franhan, Valeria Ozório.Análise de A casa Tomada. 2010 - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Capitu é realmente diferente das demais mulheres da sociedade carioca do século XIX. 2010 - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Almeida, Carlos Diego Egídio, Michelli S. F. D.Qual o processo que levou Luísa ao Adultério. 2010 - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Origens da Língua Inglesa. 2009 - Faculdade Interação Americana.
SILVA, S. P.. As duas faces do negro brasileiro e a escola como uma nova ordem social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Interação Americana.
SILVA, S. P.. Contos de fadas: percepções docentes e contribuições para o trabalho pedagógico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Interação Americana.
SILVA, S. P.. Complexo de significações;desvendamento pesquisa e considerações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Interação Americana.
SILVA, S. P.. Projetos Integrados - Características da Linguagem Publicitária. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Parecerista na área de Tradutor Interprete da Avaliação de Cursos superiores - Guia Estudante. 2014. Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Membro do Comitê Científico do XV Congresso Metodista. 2012. Universidade Metodista de São Paulo.
SILVA, S. P.. Membro do Comitê Científico do XIV Congresso Metodista. 2011. Universidade Metodista de São Paulo.
Orientou
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA EM ÂMBITO NACIONAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
PROJETO AEL (ACADEMIA ESTUDANTIL DE LETRAS): POLÍTICA PÚBLICA PROMOTORA DO DIREITO À LITERATURA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
MÉTODOS ALTERNATIVOS PARA A EFETIVAÇÃO DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE ? EXPERIÊNCIA: ESCOLA DEMOCRÁTICA,; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
GESTÃO DEMOCRÁTICA ? SEUS CAMINHOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
ELABORAÇÃO DE GRADE HORÁRIA AUTOMÁTICA PARA ALOCAÇÃO DE PROFESSORES UTILIZANDO PROGRAMAÇÃO LINEAR,; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
ESPAÇO CAIÇARA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A GESTÃO DE UM PROJETO ESCOLAR NA EE SEBASTIANA MUNIZ PAIVA, IGUAPE/SP; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A GESTÃO PÚBLICA NAS ESCOLAS E A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS DIVERSOS SEGMENTOS DA UNIDADE ESCOLAR,; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O ENVOLVIMENTO DO TERCEIRO SETOR NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA NA CIDADE DE SÃO PAULO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
GESTÃO, DEMOCRACIA E COMUNIDADE ESCOLAR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA E COMPARTILHADA: UM DESAFIO PARA O GESTOR PÚBLICO NA ATUALIDADE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A formação de leitores críticos no ambiente escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A presença feminina na literatura marginal periférica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Aspectos Fantásticos em O oceano no fim do caminho, de Neil Gaiman; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Complexidades afetivas no conto de Rubem Fonseca; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Literatura contemporânea brasileira: uma proposta de ensino; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O conto de fadas como instrumento para a formação de leitores; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Os meios de comunicação de massa em A hora da Estrela; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A leitura, ensino e aprendizagem: como incentivá-la na sala de aula; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Análise semântica: diferentes, interpretações jurisprudenciais em diferentes esferas jurídicas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Diacronia e psicanálise nos contos de fadas - João e Maria e Chapeuzinho Vermelho:; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A verdade é ambigua e escapa o tempo todo: um estudo da ambiguidade no conto " uma branca sombra pálida", de Lygia Fagundes Telles; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A construção da identidade nacional em Iracema; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Convergência da Literatura Fonsequiana com o cinema marginal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Uma análise da poesia de Álvaro de Campos em sua fase abúlica: a angústia do homem contemporâneo diante da modernidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Hipocrisia e aparências em Machado de Assis; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O mundo de O caçador de apóstolos e o Deus máquina; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O conto fantástico "Demônios, de Aluísio Azevedo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A utopia de Policarpo Quaresma; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O insólito representando a denúncia à repressão social; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Língua e Literatura) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Análise Comparativa da Legenda e Dublagem na Série The Office; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Análise comparativa de traduções: poemas de Emily Dickinson por Adalberto Müller, Augusto de Campos e Isa Mara Lando; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Análise Da Domesticação, Sociolinguística E Regionalismo Presentes No Processo De Tradução Para A Dublagem Do Filme ?Surf?s Up?, Traduzido Para ?Tá Dando Onda?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Análise e proposta de tradução de metáforas contidas nas letras do EP The Dance, da banda Ego Kill Talent; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Análise da tradução para a língua inglesa do livro ?O meu pé de laranja lima?; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
?Análise comparativa entre a tradução para dublagem e a tradução para legendagem dos filmes Shrek e Shrek2?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Análise Mitocrítica da Trilogia o Senhor dos Anéis de John Ronald Reuel Tolkien; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Origens da Língua Inglesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Eça de Queirós e análise da obra O primo Basílio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Manuel Bandeira: a morte radiografada em versos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A sociedade Oligáquica como fator determinante da opressão e da submissão de Fabiano, na obra Vidas Secas,; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
A polifonia discursiva nas campanhas de lingerie; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O uso das histórias em Quadrinhos em sala de aula como elemento motivador para o estudo de língua portuguesa e Incentivo à leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O amor na visão de Cecília Meireles e Florbela Espanca; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
O regionalismo e o relato da decadência em Fogo morto de José Lins do Rego; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Clarice Lispector muito além de A hora da estrela: uma análise do romance; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interação Americana; Orientador: Silvio Pereira da Silva;
Produções bibliográficas
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BEGOTTI, GIOVANNA ; SILVA, SILVIO PEREIRA DA . Análise comparativa de traduções poéticas: Emily Dickinson por Augusto de Campos, Adalberto Müller e Isa Mara Lando. TRADTERM , v. 44, p. 96-118, 2023.
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SILVA, S. P. ; MELLO, P. S. (Org.) . Linguagem, Língua e Literatura na prática docente. 1ª. ed. São Bernardo do Campo: Editora do Autor - UMESP, 2014. v. 01. 72p .
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SILVA, S. P. . Linguagem: análise das estruturas linguísticas e narrativas. 4{. ed. São Bernardo do Campo: Editora do Autor - UMESP, 2011. v. 01. 144p .
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SILVA, S. P. . Linguagem: manifestação cultural. 2. ed. São Bernardo do Campo: Editora do Autor - UMESP, 2011. v. 1. 152p .
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SILVA, S. P. . Linguagem e Interpretação. 2ª. ed. São Bernardo do Campo: Editora do Autor -UMESP, 2011. v. 1. 128p .
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SILVA, S. P. . Linguagem: Comunicação e Sociedade. 2. ed. São Bernardo do Campo: , 2011. v. 01. 176p .
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SILVA, S. P. ; JARAMILLO, M. L. M. C. . CONSTRUCCIÓN PRÁCTICA DE LA UTOPÍA: ESPERANZA Y DECEPCIÓN. In: Silvio Pereira da Silva; Patricia Sosa. (Org.). Linguagem, língua e Literatura na prática docente. 1ªed.São Bernardo do Campo: Editora do Autor - UMESP, 2014, v. , p. 23-30.
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SILVA, S. P. . O LEITOR E AS NARRATIVAS TESTEMUNHAIS. In: Silvio Pereira da Silva; Patricia Sosa. (Org.). Linguagem, Língua e Literatura na prática docente. 1ed.São Bernardo do Campo: Editora do Autor - UMESP, 2014, v. 1, p. 39-44.
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SILVA, S. P. ; MELLO, P. S. . LITERATURA INFANTIL: LEITURA, LITERATURA E INFÂNCIA.. In: Silvia Perroni de Lima Freitas. (Org.). Conhecimento: pesquisa, fundamentos e prática. 1ªed.São Bernardo do Campo: Editora do Autor - UMESP, 2014, v. 01, p. 55-59.
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SILVA, S. P. ; MARQUEZ, A. F. . ?Literatura, leitor e tecnologia: proposta para aulas mais interativas?. In: Org. BAHIA, Norinês Panicacci; SOUZA, Roger Marchesini de Quadros. (Org.). Iniciação à docência como inovação: O PIBID na Universidade Metodista de São Paulo. 1ªed.São Bernardo do Campo: UMESP, 2014, v. 272, p. 89-104.
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MELLO, P. S. ; SILVA, S. P. . Uma literatura para encantar e formar. In: Silvia Perrone de Lima Freitas. (Org.). Conhecimento: pesquisa, fundamentos e prática. 1ed.São Bernardo do campo: Editora da UMESP, 2014, v. , p. 01-98.
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SILVA, S. P. ; MELLO, P. S. . LITERATURA INFANTIL: UMA LITERATURA PARA ENCANTAR E FORMAR. In: Silvia Perroni de Lima Freitas. (Org.). Conhecimento: pesquisa, fundamentos e prática. 1ªed.São Bernardo do Campo: Editora do Autor, 2014, v. 01, p. 51-54.
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PERIN, A. L. ; SILVA, S. P. . ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. In: Andre Luiz Perin. (Org.). Conceitos e noções Gerais de Dissertação. 1ed.São Bernardo do Campo: Ed. do Autor - UMESP, 2012, v. 1, p. 1-256.
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PERIN, A. L. ; SILVA, S. P. . ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. In: André Luiz Perin. (Org.). O Texto Narrativo/ a construção de paragrafos. 1ed.São Bernardo do Campo: Ed. do Autor - UMESP, 2012, v. 1, p. 68-70.
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SILVA, S. P. . Os espaço da mulher na sociedade espanhola do pós-guerra. In: I Congresso brasileiro de Hispanistas, 2000, Niterói. I Congresso brasileiro de Hispanistas, 2000.
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SILVA, S. P. . Literatura e ensino: estudo de literatura contemporânea na educação de nível médio no Brasil e Argentina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, S. P. . Literatura e Ensino: O Estudo da literatura Contemporânea na Educação de Nível Médio no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, S. P. . Apresentação do Projeto Ler e Conhecer para o Curso de Pedagogia - UMESP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SILVA, S. P. . The art of Work and the work of art. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TREVISAN, P. A. L. ; SILVA, S. P. ; BRIDI, M. D. ; FURLIN, M. . Aula de leitura é necessariamente aula de literatura?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FURLIN, M. ; JARAMILLO, M. L. M. C. ; MELLO, P. S. ; SILVA, S. P. . A produção literária de autoria feminina e suas contribuições para a literatura brasileira e hispano-americana. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, S. P. . Oficina de Língua Portuguesa - Programa de Inclusão Pedagogica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, S. P. . Língua Portuguesa Básica - Programa de Inclusão Pedagógica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, S. P. . Leitura e conhecimento: Formando Leitores Competentes - Programa Atualiza. 2012. .
SILVA, S. P. . ?O texto narrativo/ a construção de parágrafos? In PERIN, André Luiz (Org.) Análise e Desenvolvimento de Sistemas de informação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . ?Conceitos e noções Gerais de Dissertação? In PERIN, André Luiz (Org.) Análise e Desenvolvimento de Sistemas de informação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . Língua Portuguesa Básica. 2012. (Programa de Inclusão Pedagógica).
SILVA, S. P. . Oficina de Língua Portuguesa Básica - Programa de Inclusão Pedagógica EAD. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, S. P. . Programa de Inclusão Pedagógica EAD - Oficina de Portuguesa (Curso de curta duração ministrado/Outra).. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, S. P. . Dia da Universidade Aberta. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. P. . ILVA, Silvio Pereira da. ( org.) Linguagem: Manifestação Cultural. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . SILVA, Silvio Pereira da. ( org.) Linguagem e interpretação/ Universidade Metodista de São Paulo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . Figuras de Linguagem ou de estilo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . SILVA, Silvio Pereira da. ( org.) Linguagem: Comunicação e Sociedade. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . Oficina de Inclusão Pedagógica Língua Portuguesa. 2011. (Programa de Inclusão Pedagógica).
SILVA, S. P. . Programa de Inclusão pedagógica - Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, S. P. . Atualização em Língua Portuguesa: Gramática e Produção de texto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. P. . Português instrumental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, S. P. . O segundo momento do modernismo brasileiro ? a poesia? In PEREIRA, Andrea da Silva, ( org.) Linguagem e ideologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . A prosa do terceiro momento do modernismo ou pós-modernismo? In PEREIRA, Andrea da Silva, ( org.) Linguagem e ideologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . ?A poesia da geração de 45 e o concretismo? In PEREIRA, Andrea da Silva, ( org.) Linguagem e ideologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . . ?Os dêiticos? In PEREIRA, Andrea da Silva, ( org.) Linguagem e ideologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . ?Coesão textual? In PEREIRA, Andrea da Silva, ( org.) Linguagem e ideologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . ?Palavras, estilo e sentido: aspectos semânticos? In PEREIRA, Andrea da Silva, ( org.) Linguagem e ideologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . ?Conectivos? In PEREIRA, Andrea da Silva, ( org.) Linguagem e ideologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, S. P. . Língua Portuguesa Básica. 2010. (Programa de Inclusão Pedagógica).
SILVA, S. P. . Oficina de Inclusão Pedagógica Língua Portuguesa. 2009. (Programa de Inclusão Pedagógica).
SILVA, S. P. . Literatura. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Pró-Universiário - Manuais).
Projetos de pesquisa
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2000 - Atual
Ensino de Literatura, Descrição: Este projeto encontra-se relatado no Relatório CERT de 2000, 2002 e 2004 Retomar a discussão sobre o conceito de literatura e suas implicações no ensino de literatura. Conhecer melhor as teorias sobre a articulação das diferentes manifestações culturais, tanto num plano nacional quanto local, para repensar a apropriação dessas manifestações no ensino. Atualizar e aprofundar o conhecimento dos diferentes sistemas semióticos, buscando entender melhor a especificidade do verbal nesse sistema e em particular da literatura com vistas a potencializar a utilização desses diferentes sistemas no ensino/aprendizagem. Buscar subsídios para entender melhor a relação entre prática social e prática escolar, de modo a preservar a característica de prática social da leitura da literatura e de outras manifestações culturais legítimas, ainda que submetidas à prática escolar. Atualizar e aprofundar a questão teórica e metodológica da história da literatura e de sua instrumentalização no ensino, sobretudo no que se refere à seleção de obras e métodos de abordagem. . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Neide Luzia de Rezende - Coordenador. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (4) . , Integrantes: Silvio Pereira da Silva - Integrante / Neide Luzia de Rezende - Coordenador / Mei Hua Soares - Integrante / Gabriela Rodella de Oliveira - Integrante / Alessandra Maria Moreira Gimenes - Integrante / Renata da Silva Ferreira Asbahr - Integrante.
Prêmios
2013
Honra ao mérito - Participação qualidade coordenador do Curso de Letras - Tradutor e Intérprete da turma professor Mestre João da Silva Ribeiro Neto, Universidade Metodista de São Paulo.
2012
Honra ao mérito - Participação qualidade de Coordenador do Curso Português/Inglês e Letras - Tradutor . Patrono da turma Mestre Silvio Pereira da Silva e prof. Homenagiado da turma: Professora Dra And, Universidade Metodista de São Paulo.
2012
Honra ao mérito - Participação qualidade coordenador da turma professora Mestre Marta de Las Mercedes Contardo Jaramillo, Universidade Metodista de São Paulo.
2011
Certificado de honra ao mérito: professor Patrono da Turma professor Mestre Silvio Pereira da Silva, Universidade Metodista de São Paulo.
2011
Honra ao mérito - Participação qualidade coordenador Paraninfo Curso de Letras Português/Espanhol EAD Turma Professora Dra Ana Lucia Trevisan Pelegrino, Universidade Metodista de São Paulo.
2011
Honra ao mérito de participação na qualidade de coordenador paraninfo do Curso de Letras Portugues/Espanhol EAD Turma prof. Ana Lucia Trevisan Pelegrino, Universidade Metodista de São Paulo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor e coordenador de curso, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Leciona nos cursos de Letras as disciplinas: Literatura Brasileira; Literatura Portuguesa; Gramática e Produção de texto; Literatura Hispano-americana. Em Pedagogia: Estudo de linguagem: Leitura e produção de textos; Literatura infantil, Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. Nos cursos de comunicação: Jornalismo literário, produção de texto, Metodologia científica.
Atividades
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Portugues Línguas e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Comparada
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Portugues Línguas e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Pós Moderna
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Portugues Línguas e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Correntes da Crítica
1999 - 2008
Colégio Metodista de São Bernardo do CampoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Fui contratado como professor do colégio Metodista de São Bernardo do Campo em 1999, e depois, a partir de 2005, passei a trabalhar também na Universidade Metodista de São Paulo, em cursos de graduação e pós-graduação. Em 2008, desliguei-me do colégio, ficando só na Universidade.
2006 - 2011
FIA - FACULDADE INTERACAO AMERICANAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 6
1989 - 2010
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e médio, Carga horária: 32
Outras informações:
Trabalhei por mais de 20 anos na rede pública estadual, inicialmente como professor contratado e depois como efetivo, até pedir exoneração em abril de 2010.
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