Esther Maxine Trew

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

VI Encontro de Estudos Lingüísticos e Literários.A Pesquisa em língua inglesa no Brasil. 2007. (Encontro).

VI Encontro de Estudos Lingüísticos e Literários.Inglês para fins específicos. 2007. (Encontro).

VI Encontro de Estudos Lingüísticos e Literários.A Pesquisa em língua inglesa no Brasil. 2007. (Encontro).

II Colóquio Rousseau.Coordenação de Sessão de Comunicações. 2005. (Seminário).

II Colóquio Rousseau.A Caracterização do espaço em Júlia ou A nova Heloísa. 2005. (Seminário).

XI Seminário Nacional Mujlher e Literatura.A representação da mulher nos romances Pâmela e Júlia, ou A nova Heloísa. 2005. (Seminário).

V Seminário de Linguagens.O individualismo como característica do romantismo em uma obra pré-romântica. 2004. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa.A representação da mulher nos primórdios do romance moderno: um estudo de Pâmela e de A nova Heloísa. 2004. (Seminário).

I Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.O ensino da Língua Estrangeira e a inclusão cultural. 2003. (Seminário).

IV Seminário de Linguagens.A cultura de aprender línguas estrangeiras. 2003. (Seminário).

XVI Seminário Nacional de Inglês Instrumental.Inglês para funcionários do Hotel Mato Grosso Águas Quentes. 2002. (Seminário).

Reunião do Departamento de Letras.Avaliação do Cruso de Letras. 2002. (Encontro).

Seminário de Educação 2001.O curso de Letras da UFMT. 2001. (Seminário).

II Seminário de Linguagens.O curso de Letras da UFMT na visão de seus egressos. 2001. (Seminário).

II Seminário de Linguagens.O curso de Letras da UFMT na visão de seus professores. 2001. (Seminário).

XIV Seminário nacional do Projeto ensino de Inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Brasileiras.Os Parâmetros cxurriculares nacionais - 5ª a 8ª, dois anos depois. 2000. (Seminário).

Seminário de Educação 2000.A formação profissional no curso de Letras da UFMT: uma avaliação de graduandos e graduados. 2000. (Seminário).

Reunião de professores e estudantes de Letras.O Parâmetros Curriculares Naiconais no ensino de línguas estrangeiras. 2000. (Encontro).

Encontro Nacional dos estudantes de Letras.A Língua Estrangeira: um veículo de cultura ou alienação. 2000. (Encontro).

2º Encontro de Professores de Lìngua Inglesa do Estado de Mato Grosso.O ensino de Inglês frente à nova legislação. 1999. (Seminário).

I Encontro anual dos estudantes de Pedagogia e Profissionais da educação.O programa de formação de professores licenciatura plena em Pedagogia. 1999. (Encontro).

1º Seminário de Inglês Instrumental.O ensino de Inglês Instrumental. 1994. (Seminário).

English Funshop.Speaking Engklish. 1992. (Seminário).

1º Seminário de estudos, atualização e seleção.O ensino de Inglês para crianças. 1992. (Seminário).

VI Seminário nacional Projeto ensino de Inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Federais Brasieliras.ESP in social communication: 4 abilities, 3 areas of interest. 1992. (Seminário).

1º Seminário de Interiorização de Inglês Instrumental.O ensino de Inglês Instrumental na prática. 1986. (Seminário).

V Seminário regional da região centro-oeste do Projeto de Ensino de Inglês Instrumental em Universidades Brasileiras.ESP at the Federal University of Mato Grosso. 1984. (Seminário).

V Seminário Regional da região centro-oeste do Projeto de Ensino de Inglês Instrumental.Teaching reading in English at the Federal Technical School. 1984. (Seminário).

V Seminário da região centro-oeste do Projeto Nacional Ensino de Inglês Instrumental em Universidades Brasileiras.Coordenação de workshop sobre análise de materiais. 1984. (Seminário).

III Seminário de Inglês Instrumental.O que é e como pode ser posto em prática o ensino de Inglês na abordagem Instrumental. 1983. (Seminário).

IV Seminário da região centro-oeste do projeto nacional de ensino de Inglês Instrumental em universidades brasileiras.Research in teaching ESP in Secondary Schools. 1983. (Seminário).

V Encontro Nacional de Professores Univesitários de Língua Inglesa.Needs analysis for undergraduate Letras programmes. 1983. (Encontro).

V Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.Presidente de sessão de comunicação. 1983. (Encontro).

III Seminário Sul sobre Inglês Instrumental.Uma abordagem pedagógica de textos científicos. 1982. (Seminário).

TREW, Esther M.; SÁ, Roberto Boaventura da Silva; ANDRADE, Elias Alves; ASSUNÇÃO, Hércules. Comissão Verificadora. 2003. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Contribuições para o ensino de Língua Inglesa no contexto brasileiro; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Um olhar sobre a prática do ensino de leitura em ESP; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

"Would you like something to drink, sir?" Língua Inglesa para garçons; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Ensinar a ler em inglês: análise de material didático; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Dificuldades dos profissionais graduados em relação ao estudo do idioma Inglês preparatório pra a seleção de cursos de pós-graduação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Silvestre; Novas propostas para avaliação de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

De aprendiz a professora: Uma experiência com Língua Inglesa; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Avaliação de língua inglesa no ensino médio; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Interactive discourse in the teaching of English for Specific Purposes; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Algumas contribuições da noção de gênero pra o ensino de ESP; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês Instrumental) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Curso de Inglês para candidatos a um concurso: uma experiência em Lingüística Aplicada; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino-Aprendizagem de Lín) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Prática de Leitura em Língua Inglesa; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Resignificando o ensino de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

Língua Inglesa Instrumental para os funcionários do Hotel Mato Grosso Águas Quentes; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Resignificando o ensino de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

AS crenças do professor de línguas e suas influências no processo ensino-aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Resignificando o ensino de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Esther Maxine Trew;

TREW, Esther M. . Inglês Instrumental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREW, Esther M. . O bom professor de língua inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREW, Esther M. . Fonética da Língua Inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREW, Esther M. . Fonética da Língua Inglesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREW, Esther M. . Teorias de ensino aprendizagem e teorias de linguagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TREW, Esther M. . Letras - Habilitação Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREW, Esther M. . Ensino de Inglês Instrumental. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TREW, Esther M. . Oficina de Língua Inglesa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREW, Esther M. . Inglês Instrumental - Compreensão de textos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREW, Esther M. . Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREW, Esther M. . Inglês Instrumental. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREW, Esther M. . 1º Encontro de Professores de Inglês Instrumental. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREW, Esther M. . Dinâmica de Leitura em sala de aula. 1992. .