Rita de Cássia Prando

Graduação em Ciências Biológicas e Especialização em Educação Ambiental (SENAC). Atua na área de educação não formal com experiência em Educação Socioambiental, Educação Patrimonial, História Oral e Memória, no desenvolvimento de projetos, ações e elaboração de materiais didáticos. Atualmente é coordenadora responsável pelo Projeto Árvores que Contam Histórias e pesquisadora convidada do Núcleo de Arqueologia da Universidade Braz Cubas - UBC.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Lato Sensu em Educação Ambiental

2007 - 2008

Senac
Título: A PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE EDUCADORES AMBIENTAIS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

Graduação em Ciências Biológicas

1989 - 1993

Universidade Braz Cubas

Formação complementar

2020 - 2020

Gestão de Riscos em Projetos. (Carga horária: 30h). , Banco Interamericano de Desenvolvimento, BID, Estados Unidos.

2015 - 2015

Novas Tecnologias Midiáticas Patrimônio Imaterial. (Carga horária: 12h). , Centro de Pesquisa e Formação SESC São Paulo, SESC, Brasil.

2015 - 2015

Uso da Tecnologia Social de Memória nas Empresas. (Carga horária: 9h). , Centro de Pesquisa e Formação SESC São Paulo, SESC, Brasil.

2014 - 2014

Palavra e Educação Ambiental: diálogo essencial. (Carga horária: 3h). , Espaço SantaMaria- Educação, Cultura e Arte, ESM, Brasil.

2014 - 2014

Desenvolvimento e Execução de Espaços Imersivos em. (Carga horária: 6h). , Catavento Cultural e Educacional, CATAVENTO, Brasil.

2014 - 2014

História oral enquanto metodologia de pesquisa. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2014 - 2014

Narração e escrita de memória de vida. (Carga horária: 3h). , Museu da Imigração do estado de São Paulo, MI, Brasil.

2013 - 2013

Pesquisa ação e vídeo participativo: Reflexões sob. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2012 - 2012

Estudos da Memória. (Carga horária: 32h). , Núcleo de Estudos em História da Cultura Intelectual - FFLCH USP, NEHCI-USP, Brasil.

2012 - 2012

Ferramentas de Ação Participativa. (Carga horária: 24h). , Instituto de Pesquisas Ecológicas, IPÊ, Brasil.

2012 - 2012

História Oral e Memória. (Carga horária: 6h). , Clareira História, Cultura e Comunicação, CLAREIRA, Brasil.

2010 - 2010

II Oficina de Formação de Mobilizadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Votorantim e Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2009 - 2009

Educação Patrimonial. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.

2009 - 2009

Princípios de Projeto Produção Expo. Museológicas. (Carga horária: 6h). , Centro de Memória Bunge, BUNGE, Brasil.

2008 - 2008

Educação em museus: a mediação em foco. (Carga horária: 48h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2008 - 2008

Livros, Jogos e Brinquedos na Educação Patrimonial. (Carga horária: 6h). , Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Pelotas, ICH - UFPEL, Brasil.

2008 - 2008

Ação Ed. e Patrimônio: Abord. da Ed. Não-formal. (Carga horária: 6h). , Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Pelotas, ICH - UFPEL, Brasil.

2007 - 2007

Preservação do Patrimônio Histórico Arquitetônico. (Carga horária: 8h). , Instituto de Estudos Valeparaibanos, IEV, Brasil.

2007 - 2007

Pesquisa em Ed. Ambiental e Percepção Ambiental. (Carga horária: 8h). , UNESP de Rio Claro, UNESP RIO CLARO, Brasil.

2006 - 2006

Vivências com a Natureza. (Carga horária: 3h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2006 - 2006

Educação Ambiental: Tendências e Recursos Pedagógi. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado do Meio Ambiente de São Paulo, SEMA, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de brinquedos de papel e sucata. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2006 - 2006

Etnobotânica. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Educação Ambiental Metodologia e Práticas. (Carga horária: 16h). , Instituto de Pesquisas Ecológicas, IPÊ, Brasil.

2005 - 2005

A Utilização Didática do Museu. (Carga horária: 7h). , Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo, MZUSP, Brasil.

2005 - 2005

Planejando uma Biblioteca Acessível. (Carga horária: 4h). , SENAI - SP, SENAI, Brasil.

1999 - 1999

Educação Ambiental em Unidades de Conservação. (Carga horária: 60h). , Universidade Livre de Meio Ambiente, UNILIVRE, Brasil.

1997 - 1997

Análise etológica do comportamento. (Carga horária: 4h). , Federação das Sociedades de Biologia Experimental, FeSBE, Brasil.

1997 - 1997

Ecologia - BIE -210. (Carga horária: 256h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1996 - 1996

Animais Peçonhentos. (Carga horária: 4h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

1996 - 1996

Museu: Educação Não-Formal. (Carga horária: 4h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

1996 - 1996

Biologia da Conservação de Animais. (Carga horária: 9h). , Jersey Wildlife Preservation Trust, JWPT, Inglaterra.

1992 - 1992

Plantas Medicinais e Fitoterapia. (Carga horária: 10h). , Universidade Braz Cubas, UBC, Brasil.

1992 - 1992

Relação Cores Formas e Comportam. dos Vertebrados. (Carga horária: 15h). , Fundação Parque Zoológico de São Paulo, FPZSP, Brasil.

1991 - 1991

Arborização de Ruas. (Carga horária: 8h). , Instituto de Botânica, IBT, Brasil.

1990 - 1990

Biologia Marinha. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Biologia 1ª Região, CRBIO1, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: MUSEOLOGIA/Especialidade: Educação Patrimonial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Patrimônio Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA ORAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Memória.

Participação em eventos

Patrimônio Cultural Imaterial e Desenvolvimento Sustentável. 2020. (Congresso).

IX Seminário Nacional do Centro de Memória-Unicamp e I Colóquio Gestão do Patrimônio Cultural. 2019. (Seminário).

41 ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS RURAIS E URBANO - CERUS. 2014. (Encontro).

I Encontro de Trabalho da Rede Paulista de Educação Patrimonial. 2014. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação Patrimonial,. 2014. (Congresso).

XVII Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira. INVESTIGANDO O NOSSO PATRIMÔNIO: Programa de Prospecção arqueológica e de Educação Patrimonial nas áreas de ampliação da represa de Taiaçupeba ? SPAT. 2013. (Congresso).

VII Seminário Nacional Centro de Memória-UNICAMP.Atividades de Educação Patrimonial do Projeto Fazenda São Sebastião do Ribeirão Grande: Preservação de Seu Patrimônio Cultural e Natural, Pindamonhangaba, São Paulo, Brasil. 2012. (Seminário).

XVI Congress of the Union International des Sciences Pré-Historic e Proto-Historic (UISPP) XVI Congresso da Sociedade Brasileira de Arqueologia (SAB). Heritage Education: spreading and preservation of the cultural heritage through practical activities. 2011. (Congresso).

1o. Fórum Latino-americano de Educação Patrimonial - 2o. Seminário de Turismo e Arqueologia.Implantação de um programa de Educação Patrimonial para o sítio Ribeirão Grande, Pindamonhangaba, São Paulo, Brasil. 2008. (Outra).

II Seminário de História do Café: História de Historiografia.RUÍNAS DE UMA ANTIGA FAZENDA DO SÉCULO XIX COMO INSTRUMENTO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PATRIMONIAL EM PINDAMONHANGABA, SÃO PAULO, BRASIL. 2008. (Seminário).

"Caminhos e Perspectivas da Educação Ambiental do Estado de São Paulo". 2007. (Outra).

"Demandas e experiências de Educação Ambiental voltadas ao setor florestal". 2007. (Outra).

IV EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2007. (Encontro).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Grupo de Trabalho: Educação Ambiental e Educação Especial. 2006. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Educação ambiental junto a uma comunidade no entorno de uma empresa de celulose e papel. 2006. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Jornaleco - Jornal ecológico para crianças como instrumento de educação ambiental. 2006. (Congresso).

X Encontro?Perspectivas do Ensino de Biologia? - 1 Encontro Regional de Ensino de Biologia.?Projeto Dedo Verde atividades de Botânica para deficentes visuais e auditivos?. 2006. (Encontro).

IV SENABRAILLE - Seminário Nacional de Bibliotecas Braille. 2005. (Seminário).

XII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental.Estudo da alteração da permeabilidade vascular causada pelo veneno de Lonomia obliqua (Saturniidae) na pele do rato. 1997. (Outra).

1a. Reunião de Integração de Educadores Ambientais da Sociedade Paulista de Zoológicos.Jogos, dinâmicas e atividades como instrumento de Edcuação Ambiental no Parque Natural Municipal da Serra do Itapety, Mogi das Cruzes -SP. 1996. (Outra).

Congresso de Educação, Cultura e Ecologia. 1996. (Congresso).

XX Congresso Brasiliero de Zoologia. 1994. (Congresso).

2o. Congresso Nacional sobre Essências Nativas. 1992. (Congresso).

II Fórum de Educação Ambiental. 1992. (Outra).

IX Simpósio de Educação Ambiental - III Simpósio Interestadual de Educação Ambiental.Mini-curso: Práticas em Educação Ambiental. 1992. (Simpósio).

12o. Congresso Nacional de Museus - IV Encontro de Museus do Paraná. 1991. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Flora Tayna Bartocco

PRANDO, R. C.. A percepção ambiental de estudantes do curso de educação de jovens e adultos (EJA) da rede pública estadual de Mogi das Cruzes e Ferraz de Vasconcelos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Braz Cubas.

Aluno: Erilene dos Santos Pereira Alves

PRANDO, R. C.. Conhecimento e percepção de alunos do primeiro ano do ensino médio sobre fauna e flora ameaçadas de extinção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Braz Cubas.

Produções bibliográficas

FERNANDES, V.C. ; PRANDO, R. C. ; TONELLI, M. ; TOMIYAMA, N. H. T. . Investigando o nosso patrimônio: Programa de Prospecção Arqueológica e Educação Patrimonial nas áreas de ampliação da Represa de Taiaçupeba.. REVISTA PESQUISA E AÇÃO , v. 01, p. 67-82, 2015.
FERNANDES, V.C. ; TOMIYAMA, N. ; PRANDO, R. C. ; TONELLI, M. . Prospecção Arqueológica Interventiva e Educação Patrimonial na área da FLUCOR Tratamento de Resíduos Aquosos - Relatório Final. Revista Pesquisa e Ação , v. 1, p. 1-138, 2015.

Outras produções

PRANDO, R. C. ; YAMASHITA, V.C.F. . Educação Patrimonial: Atividades de Leituras e Práticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRANDO, R. C. ; ALVARENGA, F. M. . Educação Ambiental e Patrimonial: princípios e práticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRANDO, R. C. ; BUENO, R. S. . Caderno Ambiental. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades de Educação Ambiental e Patrimonial).

BASSINI, L. ; FERNANDES, V.C. ; PRANDO, R. C. . Educação Patrimonial: exercício de leitura e práticas pedagógicas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades de Educação Ambiental e Patrimonial).

PRANDO, R. C. ; YAMASHITA, V.C.F. ; TOMIYAMA, N. . Educação Patrimonial: leituras e práticas pedagógicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRANDO, R. C. . Caderno de Atividades de Educação Ambiental e Patrimonial. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades de Educação Ambiental e Patrimonial).

PRANDO, R. C. . Educação Ambiental: Histórico e Práticas para professores do ensino fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRANDO, R. C. . Ilustração Botânica: noções básicas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRANDO, R. C. ; MANZATTI, L. . RIGEVIDA. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jornal Infantil de Ecologia).

PRANDO, R. C. . Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo, Brasil - Volume 1. 2001. (Ilustração de livro).

PRANDO, R. C. . Aves da Mata Atlântica. 1998. (Ilustração de livro).

MANZATTI, L. ; PRANDO, R. C. . JORNALECO. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jornal infantil de Ecologia).

PRANDO, R. C. . Práticas em Educação Ambiental. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRANDO, R. C. ; FERNANDES, V.C. ; TONELLI, M. . Fazenda São Sebastião do Ribeirão Grande: Patrimônio Cultural e Natural de Pindamonhangaba. 2014 (Exposição Museológica).

PRANDO, R. C. . OFÍCIO E MEMÓRIA. 2012 (Exposição fotográfica).

Projetos de pesquisa

2010 - 2010

CIRCUITO RODOVIÁRIO ECO TURÍSTICO SERRA DA CANTAREIRA, Descrição: Levantamento florístico de espécies significativas e ilustração de pranchas artísticas/científicas para elaboração de material informativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador., Financiador(es): Fundo Estadual de Recursos Hídricos - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

2014 - 2014

PROJETO PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS INTENSIVAS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DO PROJETO AERÓDROMO TERRA BRANCA, Descrição: Projeto de prospecções arqueológicas e ações de Educação Patrimonial com docentes e educandos do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2014 - Atual

PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA INTERVENTIVA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DA FLUCOR TRATAMENTO DE RESÍDUOS AQUOSOS, Descrição: Ações de Educação Patrimonial e Prospecção Arqueológica. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROGRAMA DE PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO RAMAL AÉREO CONSUMIDOR KIMBERLY-CLARK DE 88/138V, MUNICÍPIO DE SUZANO, ESTADO DE SÃO PAULO., Descrição: Desenvolvimento de material didático e atividades para a comunidade do entorno do empreendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair NAIR HARUMI TANABE TOMIYAMA - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROSPECÇÕES INTENSIVAS E AÇÕES DE MONITORAMENTO ARQUEOLÓGICO NAS OBRAS DE MOVIMENTAÇÃO DO LOTEAMENTO RESIDENCIAL VEM VIVER JACAREÍ, Descrição: Prospecção arqueológica e Educação Patrimonial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2012 - 2014

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USINA HIDRELÉTRICA OURINHOS - SP, Descrição: Programa de Educação Ambiental e Patrimonial desenvolvido como uma medida de compensação exigida pelo licenciamento ambiental federal, com a comunidade de cinco municípios lindeiros à UHE Ourinhos nos estados de São Paulo e Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / Renata S. Bueno - Integrante.
2012 - 2012

PROGRAMA DE PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ÁREAS DE AMPLIAÇÃO DA REPRESA DE TAIAÇUPEBA SPAT, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante., Financiador(es): Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros - Outra.
2011 - 2013

PROJETO CONSERVAÇÃO E MANEJO DO PAPAGAIO-VERDADEIRO (Amazona aestiva), ITAPEVA - SP., Descrição: Responsável pela gestão e adequação de ações educativas para o projeto e elaboração de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador.
2009 - 2013

FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP., Descrição: Responsável pela implantação e gestão de atividades de Educação Ambiental e Patrimonial e desenvolvimento de material didático para o projeto FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / TOMIYAMA, N. H. T. - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante., Financiador(es): Fibria Celulose - Auxílio financeiro.
2014 - 2014

PROJETO PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS INTENSIVAS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DO PROJETO AERÓDROMO TERRA BRANCA, Descrição: Projeto de prospecções arqueológicas e ações de Educação Patrimonial com docentes e educandos do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2014 - Atual

PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA INTERVENTIVA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DA FLUCOR TRATAMENTO DE RESÍDUOS AQUOSOS, Descrição: Ações de Educação Patrimonial e Prospecção Arqueológica. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROGRAMA DE PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO RAMAL AÉREO CONSUMIDOR KIMBERLY-CLARK DE 88/138V, MUNICÍPIO DE SUZANO, ESTADO DE SÃO PAULO., Descrição: Desenvolvimento de material didático e atividades para a comunidade do entorno do empreendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair NAIR HARUMI TANABE TOMIYAMA - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROSPECÇÕES INTENSIVAS E AÇÕES DE MONITORAMENTO ARQUEOLÓGICO NAS OBRAS DE MOVIMENTAÇÃO DO LOTEAMENTO RESIDENCIAL VEM VIVER JACAREÍ, Descrição: Prospecção arqueológica e Educação Patrimonial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2012 - 2014

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USINA HIDRELÉTRICA OURINHOS - SP, Descrição: Programa de Educação Ambiental e Patrimonial desenvolvido como uma medida de compensação exigida pelo licenciamento ambiental federal, com a comunidade de cinco municípios lindeiros à UHE Ourinhos nos estados de São Paulo e Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / Renata S. Bueno - Integrante.
2012 - 2012

PROGRAMA DE PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ÁREAS DE AMPLIAÇÃO DA REPRESA DE TAIAÇUPEBA SPAT, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante., Financiador(es): Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros - Outra.
2011 - 2013

PROJETO CONSERVAÇÃO E MANEJO DO PAPAGAIO-VERDADEIRO (Amazona aestiva), ITAPEVA - SP., Descrição: Responsável pela gestão e adequação de ações educativas para o projeto e elaboração de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador.
2009 - 2013

FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP., Descrição: Responsável pela implantação e gestão de atividades de Educação Ambiental e Patrimonial e desenvolvimento de material didático para o projeto FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / TOMIYAMA, N. H. T. - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante., Financiador(es): Fibria Celulose - Auxílio financeiro.
2014 - 2014

PROJETO PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS INTENSIVAS E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DO PROJETO AERÓDROMO TERRA BRANCA, Descrição: Projeto de prospecções arqueológicas e ações de Educação Patrimonial com docentes e educandos do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2014 - Atual

PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA INTERVENTIVA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DA FLUCOR TRATAMENTO DE RESÍDUOS AQUOSOS, Descrição: Ações de Educação Patrimonial e Prospecção Arqueológica. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROGRAMA DE PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO RAMAL AÉREO CONSUMIDOR KIMBERLY-CLARK DE 88/138V, MUNICÍPIO DE SUZANO, ESTADO DE SÃO PAULO., Descrição: Desenvolvimento de material didático e atividades para a comunidade do entorno do empreendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair NAIR HARUMI TANABE TOMIYAMA - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROSPECÇÕES INTENSIVAS E AÇÕES DE MONITORAMENTO ARQUEOLÓGICO NAS OBRAS DE MOVIMENTAÇÃO DO LOTEAMENTO RESIDENCIAL VEM VIVER JACAREÍ, Descrição: Prospecção arqueológica e Educação Patrimonial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2012 - 2014

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USINA HIDRELÉTRICA OURINHOS - SP, Descrição: Programa de Educação Ambiental e Patrimonial desenvolvido como uma medida de compensação exigida pelo licenciamento ambiental federal, com a comunidade de cinco municípios lindeiros à UHE Ourinhos nos estados de São Paulo e Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / Renata S. Bueno - Integrante.
2012 - 2012

PROGRAMA DE PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ÁREAS DE AMPLIAÇÃO DA REPRESA DE TAIAÇUPEBA SPAT, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante., Financiador(es): Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros - Outra.
2011 - 2013

PROJETO CONSERVAÇÃO E MANEJO DO PAPAGAIO-VERDADEIRO (Amazona aestiva), ITAPEVA - SP., Descrição: Responsável pela gestão e adequação de ações educativas para o projeto e elaboração de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador.
2009 - 2013

FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP., Descrição: Responsável pela implantação e gestão de atividades de Educação Ambiental e Patrimonial e desenvolvimento de material didático para o projeto FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / TOMIYAMA, N. H. T. - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante., Financiador(es): Fibria Celulose - Auxílio financeiro.
2014 - Atual

PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA INTERVENTIVA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DA FLUCOR TRATAMENTO DE RESÍDUOS AQUOSOS, Descrição: Ações de Educação Patrimonial e Prospecção Arqueológica. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROGRAMA DE PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO RAMAL AÉREO CONSUMIDOR KIMBERLY-CLARK DE 88/138V, MUNICÍPIO DE SUZANO, ESTADO DE SÃO PAULO., Descrição: Desenvolvimento de material didático e atividades para a comunidade do entorno do empreendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair NAIR HARUMI TANABE TOMIYAMA - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROSPECÇÕES INTENSIVAS E AÇÕES DE MONITORAMENTO ARQUEOLÓGICO NAS OBRAS DE MOVIMENTAÇÃO DO LOTEAMENTO RESIDENCIAL VEM VIVER JACAREÍ, Descrição: Prospecção arqueológica e Educação Patrimonial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2012 - 2014

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USINA HIDRELÉTRICA OURINHOS - SP, Descrição: Programa de Educação Ambiental e Patrimonial desenvolvido como uma medida de compensação exigida pelo licenciamento ambiental federal, com a comunidade de cinco municípios lindeiros à UHE Ourinhos nos estados de São Paulo e Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / Renata S. Bueno - Integrante.
2012 - 2012

PROGRAMA DE PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ÁREAS DE AMPLIAÇÃO DA REPRESA DE TAIAÇUPEBA ? SPAT, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante., Financiador(es): Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros - Outra.
2011 - 2013

PROJETO CONSERVAÇÃO E MANEJO DO PAPAGAIO-VERDADEIRO (Amazona aestiva), ITAPEVA - SP., Descrição: Responsável pela gestão e adequação de ações educativas para o projeto e elaboração de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador.
2009 - 2013

FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP., Descrição: Responsável pela implantação e gestão de atividades de Educação Ambiental e Patrimonial e desenvolvimento de material didático para o projeto FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / TOMIYAMA, N. H. T. - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante., Financiador(es): Fibria Celulose - Auxílio financeiro.
2015 - Atual

Programa de Resgate Arqueológico e Educação Patrimonial na área do Projeto Aeródromo Terra Branca Mogi das Cruzes - SP, Descrição: Programa de Resgate Arqueológico e Educação Patrimonial na área do sítio arqueológico Taiaçupeba-Açu. O sítio se encontra em uma propriedade particular, pertencente ao Grupo Horii, identificada na região geoambiental da bacia do Rio Taiaçupeba (afluente da margem esquerda do Rio Tietê) no limite entre os territórios dos municípios de Suzano e o de Mogi das Cruzes, definidos pela UGRHI - Unidade Hidrográfica de Gerenciamento de Recursos Hídricos como Alto Tietê, conforme divisão estabelecida pelo Conselho Estadual de Recursos Hídricos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / PRANDO, R.C. (colaboradora) - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2014 - 2015

PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA INTERVENTIVA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DA FLUCOR TRATAMENTO DE RESÍDUOS AQUOSOS, Descrição: Ações de Educação Patrimonial e Prospecção Arqueológica. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROSPECÇÕES INTENSIVAS E AÇÕES DE MONITORAMENTO ARQUEOLÓGICO NAS OBRAS DE MOVIMENTAÇÃO DO LOTEAMENTO RESIDENCIAL VEM VIVER JACAREÍ, Descrição: Prospecção arqueológica e Educação Patrimonial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROGRAMA DE PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO RAMAL AÉREO CONSUMIDOR KIMBERLY-CLARK DE 88/138V, MUNICÍPIO DE SUZANO, ESTADO DE SÃO PAULO., Descrição: Desenvolvimento de material didático e atividades para a comunidade do entorno do empreendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair NAIR HARUMI TANABE TOMIYAMA - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2012 - 2014

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USINA HIDRELÉTRICA OURINHOS - SP, Descrição: Programa de Educação Ambiental e Patrimonial desenvolvido como uma medida de compensação exigida pelo licenciamento ambiental federal, com a comunidade de cinco municípios lindeiros à UHE Ourinhos nos estados de São Paulo e Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / Renata S. Bueno - Integrante.
2012 - 2012

PROGRAMA DE PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ÁREAS DE AMPLIAÇÃO DA REPRESA DE TAIAÇUPEBA ? SPAT, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante., Financiador(es): Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros - Outra.
2011 - 2013

PROJETO CONSERVAÇÃO E MANEJO DO PAPAGAIO-VERDADEIRO (Amazona aestiva), ITAPEVA - SP., Descrição: Responsável pela gestão e adequação de ações educativas para o projeto e elaboração de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador.
2009 - 2013

FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP., Descrição: Responsável pela implantação e gestão de atividades de Educação Ambiental e Patrimonial e desenvolvimento de material didático para o projeto FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / TOMIYAMA, N. H. T. - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante., Financiador(es): Fibria Celulose - Auxílio financeiro.
2015 - 2016

Programa de Resgate Arqueológico e Educação Patrimonial na área do Projeto Aeródromo Terra Branca Mogi das Cruzes - SP, Descrição: Programa de Resgate Arqueológico e Educação Patrimonial na área do sítio arqueológico Taiaçupeba-Açu. O sítio se encontra em uma propriedade particular, pertencente ao Grupo Horii, identificada na região geoambiental da bacia do Rio Taiaçupeba (afluente da margem esquerda do Rio Tietê) no limite entre os territórios dos municípios de Suzano e o de Mogi das Cruzes, definidos pela UGRHI - Unidade Hidrográfica de Gerenciamento de Recursos Hídricos como Alto Tietê, conforme divisão estabelecida pelo Conselho Estadual de Recursos Hídricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / PRANDO, R.C. (colaboradora) - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2014 - 2015

PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA INTERVENTIVA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA ÁREA DA FLUCOR TRATAMENTO DE RESÍDUOS AQUOSOS, Descrição: Ações de Educação Patrimonial e Prospecção Arqueológica. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROSPECÇÕES INTENSIVAS E AÇÕES DE MONITORAMENTO ARQUEOLÓGICO NAS OBRAS DE MOVIMENTAÇÃO DO LOTEAMENTO RESIDENCIAL VEM VIVER JACAREÍ, Descrição: Prospecção arqueológica e Educação Patrimonial. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair Tomiyama - Coordenador / marizia tonelli - Integrante.
2013 - 2013

PROGRAMA DE PROSPECÇÕES ARQUEOLÓGICAS E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO RAMAL AÉREO CONSUMIDOR KIMBERLY-CLARK DE 88/138V, MUNICÍPIO DE SUZANO, ESTADO DE SÃO PAULO., Descrição: Desenvolvimento de material didático e atividades para a comunidade do entorno do empreendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / FERNANDES, V.C. - Integrante / Nair NAIR HARUMI TANABE TOMIYAMA - Integrante / marizia tonelli - Integrante.
2012 - 2014

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USINA HIDRELÉTRICA OURINHOS - SP, Descrição: Programa de Educação Ambiental e Patrimonial desenvolvido como uma medida de compensação exigida pelo licenciamento ambiental federal, com a comunidade de cinco municípios lindeiros à UHE Ourinhos nos estados de São Paulo e Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / Renata S. Bueno - Integrante.
2012 - 2012

PROGRAMA DE PROSPECÇÃO ARQUEOLÓGICA E DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ÁREAS DE AMPLIAÇÃO DA REPRESA DE TAIAÇUPEBA ? SPAT, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Integrante / TOMIYAMA, N. H. T. - Coordenador / Vivian Cristiane Fernandes Yamashita - Integrante., Financiador(es): Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros - Outra.
2011 - 2013

PROJETO CONSERVAÇÃO E MANEJO DO PAPAGAIO-VERDADEIRO (Amazona aestiva), ITAPEVA - SP., Descrição: Responsável pela gestão e adequação de ações educativas para o projeto e elaboração de material didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador.
2009 - 2013

FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP., Descrição: Responsável pela implantação e gestão de atividades de Educação Ambiental e Patrimonial e desenvolvimento de material didático para o projeto FAZENDA SÃO SEBASTIÃO DO RIBEIRÃO GRANDE: preservação de seu patrimônio cultural e natural, Pindamonhangaba, SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Prando - Coordenador / TOMIYAMA, N. H. T. - Integrante / FERNANDES, V.C. - Integrante., Financiador(es): Fibria Celulose - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Árvores que contam Histórias

Vínculo: Coordenador Responsável, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2014 - 2019

Suinã Instituto Socioambiental

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Educador Socioambiental

2009 - Atual

Núcleo de Arqueologia da Universidade Braz Cubas

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Desenvolvimento e gestão de projetos, atividades e material didático de Educação Ambiental e Educação Patrimonial.

2011 - 2015

ad habitat Consultoria

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2011 - 2013

Fibria Celulose

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Consultoria nas áreas de Educação Ambiental e Patrimonial para a da Área de Relacionamento Socioambiental e Cultura da Fibria.

2010 - 2010

Associação Ecológica e Cultural Acorda Mairipa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador

1993 - 2008

Centro de Monitoramento Ambiental da Serra do Itapety

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Programa de Educação Ambiental, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1996 - 02/1998
Serviços técnicos especializados , Instituto Butantan, .,Serviço realizado, Departamento de Farmacologia - Bolsista concursada pela FUNDAP - bolsa de aprimoramento..
09/1993 - 09/1993
Estágios , IBAMA, .,Estágio realizado, Projeto Carnívoros do Iguaçu - Programa de Educação Ambiental.
02/1991 - 06/1993
Estágios , Centro de Monitoramento Ambiental da Serra do Itapety - CEMASI, .,Estágio realizado, Programa de Educação Ambienal, desenvolvido em uma área de Mata Atlântica em Mogi das Cruzes -SP, para estudantes e comunidade de entorno,.
06/1991 - 06/1992
Estágios , Instituto de Botânica de São Paulo, .,Estágio realizado, Programa de Educação Ambiental - bolsista da FUNDAP.

2015 - Atual

A & T - ASSESSORIA E CONSULTORIA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: